学习经历之初中_我的学习经历作文550字_作文550

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初中阶段的学习和生活经历作文600字

初中阶段的学习和生活经历作文600字

初中阶段的学习和生活经历作文600字全文共5篇示例,供读者参考篇1初中阶段的学习和生活经历哇!初中生活真是精彩纷呈,有很多有趣的事情呢。

我来讲一讲我在初中三年里经历的一些事吧。

记得刚进初中的时候,我紧张极了。

因为要换一个全新的环境,离开了熟悉的小学,也不认识任何人。

不过没多久,就熟悉了新环境,交了许多新朋友。

刚开始,我们大家还有点生分,不太敢说话。

后来就打成一片了,上课下课总是聊个不停,有说不完的话题。

我们初一的时候,班里来了一位新同学,是从外地转学过来的。

她长得很漂亮,人也特别好,大家都很喜欢她。

可是,她上学第一天就被几个男生欺负了,被取了外号。

我看着很难过,就上前维护她。

从那以后,我们成了很要好的朋友。

学习方面,初中的课程比小学时要难多了。

我记得数学老师的课特别难,上完总是神马都没听懂。

于是同桌和我就约定,放学后一起温习功课,还互相讲解没懂的地方。

渐渐地,我们的成绩都有了很大提高。

除了学习,初中生活还有各种有趣的活动。

每年校运会的时候,大家都会卯足了劲准备项目,希望为班级赢得荣誉。

运动会当天,全校师生到操场加油助威,现场气氛超级热烈。

虽然有时获胜,有时落败,但大家玩得很high,也结交了更多朋友。

时间很快就从初一过渡到初三,我们就要面临升学的重大考试。

大家都紧张得不行,只想拼命复习功课。

但是,有几个朋友却总是带着我们放松心情,体育锻炼,时不时去看一场球赛什么的。

正是因为有他们,我们才能保持良好的心理状态,圆满通过考试。

初中三年说长不长,说短不短。

这段经历给我留下了太多太多宝贵的回忆。

我结交了许多好朋友,也学会了很多课本以外的人生道理。

虽然现在已经步入高中,但初中的点点滴滴我都会铭记在心。

希望未来的日子也能像初中时一样快乐!篇2哇!写600字的作文还挺长的哦!不过没关系,我会尽力写好的。

初中阶段的学习和生活体验大家好!我是个小学六年级的学生。

现在就要毕业去初中读书了,想到初中可真令人又兴奋又紧张呢。

学习经历作文

学习经历作文

学习经历作文学习经历作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家整理的学习经历作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习经历作文篇1每个人都有一些经历,在生活中、学习上都有。

而我那次难忘的的学习经历是做饭。

那是一个星期天,我在家默默地看着妈妈给我买的新书:《胡小闹日记》。

正当我看得津津有味时,突然我的肚子发出了“咕咕”的声音。

原来,我该饱餐一顿了!我想:吃什么呢?面包,不行,太小了!填不饱我的肚子,要不然,我就去做一道美味的可乐鸡翅吧!说完,我立马跑到厨房,从冰箱拿出了鸡翅、可乐。

可我不会做怎么办,妈妈出差不在家,怎么办呢?我可以去问楼下的张奶奶呀!到了楼下,奶奶告诉我先把鸡翅中间切一道口,再用材料将鸡翅腌制好。

起锅放一小碗水,水煮开后把鸡翅放进去,再倒上可乐,烹调一会儿就成功了!我把张奶奶告诉我的都清楚地记在了我的脑海中。

我开心地到了家,按照奶奶给我讲的那些步骤去做。

不到半小时,一道美味的饭菜就做好了!我端着大碗的鸡翅跑到奶奶家让奶奶尝一尝我的手艺,奶奶尝了一口,说:“呦,怪好吃呢!”我笑了,满脸笑开了花儿。

这件事就是我的学习经历,我至今记忆犹新、终生难忘。

学习经历作文篇2星期六的上午,我想吃饺子了,跑到客厅对妈妈说:“妈妈,我想吃饺子了,不如我们今天中午吃饺子吧!”妈妈想了想,说:“我今天太累,不想包,如果你答应和我一起包,我就可以答应你中午吃饺子。

”我心里想:包饺子?我可从来没有包过呀!为了吃饺子,我硬着头皮答应了。

妈妈在家里做馅儿的时候,我去便利店买饺子皮儿。

过了一会儿,我们开始包饺子了,只见妈妈熟练地拿起一张饺子皮,用勺子舀了一勺馅,放进饺子皮中间,然后包起来,一个漂亮的饺子就诞生了。

学习的经历作文(精选26篇)

学习的经历作文(精选26篇)

学习的经历作文学习的经历作文(精选26篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学习的经历作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的经历作文篇1小时,我得一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。

”……诸如此类得一些话,小时得我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我得学习一般,并不出色。

直到三年级得一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。

”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。

”当时得我听到这句话得时候,感觉自己对不起他们得期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我得学习已经进步,虽然不是最厉害得,但是还是比较好得。

到了四年级,我得学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己得子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。

我更下定了决心,要继续努力!到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到得知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。

就这样,我得到了我憧憬中得辉煌。

但是,我知道,班上学习厉害得人海了去,如果我这时停住脚步得话,那就等于让步,我继续努力着……六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉得习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量得,但是没有速度,那也是不行得。

虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我得坚定决心一定能改正!在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到得收获。

在这新学期来临之际写下这篇文章,留下我这学习得足迹。

学习的经历作文篇2读了这篇文章让我体会到在区域活动中,幼儿有着更多的与材料、伙伴、环境的自由交往机会,他们的游戏与活动更自由,主动。

因此,教师的引导应遵循“幼儿是游戏主题,教师是支持者的基本原则"。

关于初中语文学习经历的作文

关于初中语文学习经历的作文

关于初中语文学习经历的作文说起初中语文学习的那段经历,真的是像一部充满惊喜和挑战的精彩剧集。

记得刚上初中,第一节语文课,我满心期待着新的知识和冒险。

语文老师走进教室的那一刻,我就被她身上那种独特的气质吸引了。

她不紧不慢地翻开课本,声音温柔而坚定地开始了我们的语文之旅。

那时候,最让我头疼的就是文言文。

那些之乎者也,把我搞得晕头转向。

有一次,老师讲,“学而时习之,不亦说乎?”我愣是搞不懂这个“说”为啥读“yuè”,还傻乎乎地在课堂上大声问老师:“这不是说话的‘说’吗?怎么读成‘悦’了?”全班同学哄堂大笑,我瞬间脸红得像个熟透的苹果。

老师倒是没生气,耐心地给我解释:“这里的‘说’是‘愉悦’的意思,所以读‘yuè’。

”从那以后,我每次看到文言文,都打起十二分的精神,生怕再闹笑话。

还有作文,这可是我的“老大难”问题。

每次写作文,我都感觉自己像在沙漠里找水,脑袋空空,半天憋不出一个字来。

有一回,老师布置了一篇题目叫的作文。

我坐在书桌前,咬着笔头,苦思冥想了好久,才挤出了几句话:“我的校园很大,有教学楼,有操场,还有花园。

”然后就不知道该写啥了。

没办法,我只好去请教班上的作文高手小李。

小李看了看我的“杰作”,直摇头:“你这也太简单了吧!你得描写细致点啊,比如教学楼是什么样子的,操场有多大,花园里都有啥花。

”在他的启发下,我重新观察了校园,这一看,还真发现了不少以前没注意到的细节。

教学楼的外墙上爬满了绿油油的爬山虎,风一吹,叶子就像绿色的波浪一样起伏;操场的跑道上有一道道黑色的轮胎印,那是体育课时同学们奔跑留下的痕迹;花园里的月季花开得正艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

我把这些细节都写进了作文里,没想到,这次的作文居然被老师当作范文在班上朗读,可把我高兴坏了。

说到阅读,那也是一段有趣的经历。

有一段时间,我迷上了武侠小说,上课偷偷看,下课也看,简直走火入魔了。

结果有一次,上语文课的时候,我正看得入神,突然感觉有人在盯着我。

我难忘的初一学校学习经历作文

我难忘的初一学校学习经历作文

我难忘的初一学校学习经历作文
在那个阳光明媚的初秋,哇,初中的大门终于开了!我激动得
不行,好像进了个全新的世界。

教室里嘛,跟小学真的不一样。

墙上那些公式和图表,看得我
眼花缭乱。

每次看黑板,我都觉得自己像个侦探,得解开那些密密
麻麻的谜题。

说到操场,那儿可是个热闹地儿!每天午后,同学们都在那儿
打篮球、踢足球,挥汗如雨。

我也跟着加入了篮球队,虽然一开始
总是丢球,但那种和队友们一起拼搏的感觉,真的太棒了!
还有啊,图书馆简直是我的小天地!每个周末的下午,我都会
找个靠窗的位置,拿本书开始看。

从《红楼梦》里的大观园,到
《西游记》里的西天取经,我跟着这些故事去了好多奇妙的地方。

哦对了,学校还有社团呢!我加入了摄影社,拿着相机到处拍。

春天拍花开,秋天拍落叶,早晨拍日出,傍晚拍晚霞。

每次翻看那
些照片,都觉得好像回到了那些快乐的时光。

说实话,初一的生活真的不容易。

作业多、考试多,压力山大。

但我也觉得自己变得更坚强了,学会了怎么独立思考,怎么和别人
合作。

这些经历,都是我一辈子的财富啊!。

我难忘的初一学校学习经历作文

我难忘的初一学校学习经历作文

我难忘的初一学校学习经历作文英文版In my unforgettable experience of studying in junior high school, I have learned many valuable lessons and made lasting memories. Junior high school was a time of growth, challenges, and self-discovery.One of the most memorable experiences I had in junior high school was participating in the school's annual talent show. I had always been a shy and reserved student, but I decided to challenge myself and showcase my singing abilities in front of the entire school. The nerves and excitement I felt before going on stage were overwhelming, but once I started singing, all my fears melted away. The applause and cheers from the audience after my performance were incredibly rewarding, and I felt a sense of accomplishment that I had never experienced before.Another unforgettable experience I had in junior high school was when I joined the school's basketball team. I had never played basketball before, but I was determined to try something new and push myself out of my comfort zone. The practices were intense and challenging, but I learned the value of teamwork, perseverance, and dedication. Being part of the basketball team not only improved my physical fitness but also taught me important life skills that I will carry with me forever.Overall, my time in junior high school was a period of growth, learning, and self-discovery. I am grateful for the experiences and lessons that I gained during those formative years, and I will always cherish the memories of my unforgettable junior high school experience.我难忘的初一学校学习经历作文在我难忘的初中学习经历中,我学到了许多宝贵的经验,也留下了深刻的记忆。

作文 我的一次学习经历

作文 我的一次学习经历

作文我的一次学习经历说起学习经历,那可真是五花八门,啥样的都有。

但有那么一次,让我至今都印象深刻,想起来就忍不住笑出声。

那是在我上初中的时候,学校新开了一门物理课。

对于这门神秘的学科,我一开始可是充满了好奇和期待。

可谁能想到,这门课后来会让我经历一场“噩梦”。

物理老师是个看起来很严肃的中年人,第一堂课就给我们来了个下马威,讲了一堆复杂的概念和公式,听得我云里雾里。

但我当时心想,这有啥难的,不就是些知识嘛,我好好学肯定没问题。

很快,第一次物理考试就来了。

我考前那几天可是下了狠功夫,把书上的知识点背得滚瓜烂熟,还做了不少练习题。

考试的时候,我信心满满,觉得自己肯定能考个好成绩。

拿到试卷的那一刻,我扫了一眼题目,心里“咯噔”一下,怎么和我复习的不太一样啊!前面几道选择题还算顺利,可越往后做,我的心就越凉。

那些计算题,一个个长得就像“拦路虎”,我绞尽脑汁也想不出解题的办法。

特别是有一道关于浮力的题目,给了一个奇奇怪怪的物体形状,让求浮力大小。

我盯着那道题看了半天,脑袋里一片空白,什么阿基米德原理啊,完全不知道该怎么用。

我急得满头大汗,在草稿纸上乱画一通,可还是毫无头绪。

时间一分一秒地过去,眼看着考试时间就要结束了,我心里那个急啊!最后没办法,只能瞎蒙了一个答案,心想能得几分是几分吧。

考试结束的铃声响起,我垂头丧气地交了试卷,感觉整个人都不好了。

回到家,我把自己关在房间里,心情低落到了极点。

我开始反思自己,是不是学习方法不对?还是我根本就没理解那些知识点?想着想着,我决定不能就这样放弃,我要重新把物理学好。

于是,我拿出课本,从第一页开始,一个知识点一个知识点地重新学习。

遇到不懂的地方,我就去问老师、问同学,不再像以前那样不好意思。

老师和同学们也都很耐心地给我讲解,让我感到特别温暖。

为了更好地理解物理知识,我还自己做了一些小实验。

比如,我用一个杯子、一块石头和一些水,来研究浮力的原理。

我把石头放进装满水的杯子里,看着水溢出来,心里突然就明白了浮力的产生。

初中学习经历 作文(精选2篇)

初中学习经历 作文(精选2篇)

初中学习经历作文(精选2篇)作文一:《初中学习经历》初中三年是我人生中最宝贵的时光,这段时光让我成长了许多,不仅在知识上有所收获,更重要的是学会了坚持和努力。

回想起初中生活,我记忆最深刻的就是那些为了考试而通宵苦读的日子。

每到期末考试前夕,我总是忙于背诵知识点、做各种习题,以期取得优异的成绩。

虽然这样的学习方式并不可取,但它却锻炼了我的毅力和耐心。

渐渐地,我明白了只有通过刻苦努力才能取得成绩,也领悟到了"天道酬勤"的道理。

于是,我开始主动参加各种课外辅导班,积极利用晚自习时间,逐渐提高了学习效率,我的成绩也在不断进步。

另一方面,初中的生活也教会了我与人相处和团结合作的重要性。

在班级里,我善于团结同学,乐于助人,与同学们建立起了深厚的友谊。

在小组合作或班级活动中,我总是尽心尽力地完成自己的任务,并且喜欢帮助其他同学解决问题。

这不仅使我赢得了同学们的尊重和信任,也培养了我的团队意识和合作精神。

总的来说,初中三年学习的经历让我受益匪浅,不仅在学业上进步,更重要的是学会了如何取得成功的方法和品质。

这段宝贵的时光,将成为我人生中永远的财富。

作文二:《初中生活的感悟》初中生活是我人生中最难忘的阶段之一。

在这三年里,我不仅学到了课本上的知识,更重要的是明白到了很多做人的道理。

首先,初中的学习给了我一个坚实的知识基础。

老师们用心教书,同学们互相学习,让我在数学、语文、英语等各个科目都有了较好的掌握。

在老师的悉心指导下,我的写作水平得到了很大的提高,阅读能力也有了显著的增长,这让我在今后的学习和生活中都受益匪浅。

其次,初中的生活也让我懂得了如何与人相处。

曾经,在团队合作中,我因为缺乏沟通和包容的能力而遭受过挫折,但我从中学到了团队精神的重要性。

通过反思和努力,我逐渐改正了自己的不足,培养了良好的团队合作意识,这对于我未来的发展将大有裨益。

最后,初中使我懂得了坚持的重要性。

在学习中,尤其是遇到困难时,我曾一度想放弃,但身边的老师和同学们的支持鼓励让我重新振作起来,坚持到底。

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学习经历之初中_我的学习经历作文550字_
作文550字
九年级,一个让我充满好奇、憧憬、而又害怕的站牌。

九年级它是通往成功的重要班车,错过了就永远不会有第二次。

陈述经历踏入九年级的门槛,我感觉到了前所未有的紧张,因为它是可以决定未来命运的、、如果我不好好珍惜九年级的时光,那么时间就会毫不客气的从我身边溜走。

所以,我珍惜,因为我是九年级人!
翻开九年级的课本,我找到了焕然一新的心情。

我不再畏惧她们,反而对它们爱不释手了。

因为他们可以给我带泪快乐,让我在不知不觉中,学的更多的知识。

再也不会感受到生活中的种种不快与辛酸、痛苦与难过、失望与堕落。

所以我珍惜书本,因为我是九年级人!
倾听九年级的课堂,我发现了许多我未知的问题。

不一样的精彩,什么二次根式、化学实验、诸葛亮对刘备提出三分天下,助刘备完成大业我都深深喜欢上它们了,他们带给了我无尽的趣味。

所以我珍惜课堂,因为我是九年级人!
躺在九年级的寝室,我回忆着老师当天所讲的内容,和当天生活的酸、甜、苦、辣。

虽然很累,但却多姿多彩,精妙绝伦。

让我
更有勇气去幻想美好明天。

所以我珍惜,因为我是九年级人!总结点题
梦里,我梦到了九年级生活结束了,我站在人生的第一个十字路口,手捧着面前大门的金钥匙录取通知书,打开了那条直通成功的路上。

我望瞭望,一条长长的大路铺在我面前。

我不假思索跨入了哪条路。

我成功了!可我会仍旧珍惜九年级的生活,因为我毕竟曾是九年级人!。

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