语文教师必读书目
语文老师推荐课外必读书目有哪些
语文老师推荐课外必读书目有哪些随着社会的发展，越来越多的人们开始意识到阅读的重要性。
调查数据显示，阅读不仅可以丰富我们的知识储备，提高我们的文化素养，还可以激发我们的想象力、培养我们的语感，甚至对我们的人生价值观产生深远的影响。
而语文老师作为语文教学的主要传递者，自然也要推荐一些好书给学生，以此来提高学生的阅读能力。
那么，下面就让我们来看看语文老师推荐课外必读书目有哪些。
一、经典名著类1、《红楼梦》:作为中国文学史上的经典之作，这本书不光是一本小说，更是一部文化史和人性史。
2、《西游记》:这是一部寓言式的神魔小说，它内容生动、情节紧凑，深受中小学生的喜爱。
3、《水浒传》:这是一部以宋江为中心的史诗长篇小说，展现了人性善恶的斗争。
4、《三国演义》:这是一部属于历史记载小说，通过三国历史人物的关系来展现人性的缺陷和弱点。
5、《岳飞传》:这是一篇史传式的散文作品，是一部描写南宋忠臣岳飞生平的篇章。
是一部匠心独运的古文佳作。
二、经典文学类1、《北欧神话》:是北欧国度的畅销书之一，以它生动而充满想象力的故事情节和不可思议的神祇世界，为读者们带来全新异国风情的阅读体验。
2、《傲慢与偏见》:是17世纪英国伊丽莎白时代威廉·莎士比亚创作的一部小说，以描写19世纪中期英国社会风貌为主线，表现了主人公的傲慢心理和偏见观念。
3、《简爱》:是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，它以卓越的笔触描绘了一个女孩的成长历程和她与男主人公的爱情故事，是经典的爱情小说。
4、《百年孤独》:是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，以多家族世代兴衰为主线，反映出一个由南美洲农村偏远小镇发展成大城市的宏伟历程。
5、《追风筝的人》:是阿富汗裔美国作家卡勒德·胡塞尼的处女作，故事讲述了一个塔利班时期的阿富汗人及其前后世代的故事，它向读者清晰描绘了战乱国家的生活状况。
三、科幻类1、《三体》: 三体全系列作品是中国科幻小说作家刘慈欣所著，以其创新的故事线受到了读者以及科幻爱好者的热烈关注，题材多样，气势恢宏，极具想象力。
小学语文教师阅读书目
小学语文教师阅读书目1、无分数教育三部曲：《孩子们，你们好!》、《孩子们，你们生活得怎样?》、《孩子们，祝你们一路平安！》前苏联教育家阿莫纳什维利1、《哈佛家训》全集2、第56号教室的奇迹雷夫3、给教师的一百条建议苏霍姆林斯基4、给教师的一百条新建议郑杰5、陶行知文集陶行知6、新教育之梦朱永新7、朱永新教育作品：我的阅读观8、教室的革命——语文主题活动新探索浙江教育出版社褚树荣老师编写9、教育凝眸郭志明著北京大学出版社10、守护语林金文明上海人民出版社11、爱弥尔——论教育法国卢梭商务印书馆12、叶圣陶教育文集叶圣陶著人民教育出版社13、做最好的老师李镇西文化艺术出版社14、我的教学生涯斯霞上海教育出版社15、中国特级教师文库小学语文情境教学——李吉林与青年教师的对话16、名师课堂经典细节——小学语文卷17、中国古代教育论著选读18、明日做名师19、不跪着教书20、守望教育21、为了自由呼吸的教育李希贵22、语文教学的理想境界——无痕教学润泽生命李凤江苏教育出版社23、小学班主任的78个临场应变技巧24、．《薛法根教学专辑》25、．《做创造的教师——小学语文课堂教学的55个经典案例》26.当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月27.《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年28.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版29.《教育的奇迹》（主编朱永新）30. 《霍懋征小学语文教学经验谈》31.《于漪与教育教学求索》32. ．《戴建荣的古诗教学法》33．《心平气和的一年级》（薛瑞萍）34.《晨读对韵》（丁慈矿）35.《盛新凤经典课堂与创新设计—两极之美》36.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版37. .《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》38.《中外教育小说选》（已经编写好）39.《中外教育诗歌选》40.《中外教育故事选》41.《中外教育散文选》。
语文教师必看专业书籍
语文教师必看专业书籍1、《传统语文教育初探（附蒙学书目稿）》豆瓣评分：8.3作者: 张志公出版社: 上海教育出版社出版年: 1962系统地论说了传统蒙学教育，反思当今的国学热也从中获得启发。
可以通过本书对传统蒙学教育的发展及教材的运用有个基本了解。
希望通过对蒙学的思考反思现在所谓的素质教育。
2、《叶圣陶语文教育论集》豆瓣评分：8.1作者: 叶圣陶出版社: 教育科学出版社出版年: 1980-8涉及语文教学的方方面面，语言平实，观点突出。
3、《文心》豆瓣评分：9作者: 叶圣陶/ 夏丏尊出版社: 三联书店出版年: 2008年夏先生和叶先生的“文心”不止包括写作，还包括日常生活中其他的文学活动，阅读，诗歌，戏剧，诵读等等，甚至还有方块字。
不止如此，作者在本书是通过虚构几个中学生的文学活动，通过人物的表达把文学的种种要领和活动串联起来。
正因为如此，还让我们从侧面了解到当时的社会背景和那个特殊时代师生的交流互动。
作者用文心二字，希望的是读者能够给到读者一种发自内心的文学素养。
读完此书，我还颇羡慕作者所刻画的那个时代的学习风气，学习氛围。
还有民国才特有的师生之间的互尊互重。
4、《文章讲话》豆瓣评分：8.7作者: 叶圣陶/ 夏丏尊出版社: 中华书局出版年: 2007-8薄薄一本书，小到标点、分段、词句运用、情境、动态、文气揣摩；大到阅读的理解品鉴，写作的态度和着眼点，内容简明深刻。
文中理论多用古文名篇做示范，比起很多国外阅读方面的书，对国人学子实在大有裨益。
5、《文章作法》豆瓣评分：8.4作者: 夏丏尊/ 刘薰宇出版社: 中华书局出版年: 2007-10讲了各类文体的写作，例子都是精心挑选的，着实能让人领略点东西。
关于小品文的训练，则有助于培养判断力和观察力。
6、《阅读教学设计的要诀》豆瓣评分：7.7作者: 王荣生出版社: 中国轻工业出版社副标题: 王荣生给语文教师的建议出版年: 2014-10-1这本书对语文阅读教学很有指导意义，它鲜明地点出了要诀在哪里，如何让学生真正有收获——既有方法的指导，也有内容的深入阅读。
小学语文教师必读书目
小学语文教师必读书目推荐一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。
2001年8月5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6、《终身教育引论》[法]保罗•郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰•罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉•费•毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
(完整)小学语文教师阅读推荐书目
小学语文教师必读书目一、常读常新1．课程标准类：《语文课程标准》《语文课程标准解读》2．专业杂志类：《小学语文授课》《小学语文》《语文授课之友》3．教育名著类：《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《新课程名师授课100 条建议》《课堂授课有效性的理论与实践》、《授课有效性终归指什么》、《怎样从有效授课走向优秀授课》、《关于课堂授课有效性的对话》二、名教悟读1．《霍懋征小学语文授课经验谈》2．《于漪与教育授课求索》3．《李吉林与情境教育》4．《丁有宽与读写导练》5．《于永正语文授课优选录》6．《靳家彦与语文导读法》7．《窦桂梅与主题授课》8．《孙双金与情智教育》9．《王崧舟授课思想与经典课堂》10．《孙建锋经典课堂与创新设计》11．《薛法根授课专辑》12．《做创立的教师——小学语文课堂授课的55 个经典案例》13．《戴建荣的古诗授课法》14．《心平气和的一年级》（薛瑞萍）15.《晨读对韵》（丁慈矿）16.《成立诗意的语文课堂》、《盛新凤经典课堂与创新设计—两极之美》小学数学教师必读书目一、常读常新1．课程标准类：《数学课程标准》《数学课程标准解读》2．专业杂志类：《数学授课方案》《小学数学教师》3．教育名著类：《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《新课程名师授课100 条建议》《课堂授课有效性的理论与实践》、《授课有效性终归指什么》、《怎样从有效授课走向优秀授课》、《关于课堂授课有效性的对话》二、名教悟读1、吴亚萍著《小学数学授课新视野》，上海教育初版社；2、郑毓信著《国际视角下的小学数学教育》，人民教育初版社；3、李烈著《我教小学数学》，人民教育初版社；4、潘小明著《新课程理念的研究与实践》，上海教育初版社；5、宋淑持著《松子评课》，上海教育初版社；6、吴正宪著《吴正宪与小学数学》，北京师范大学初版社；7、黄爱华著《黄爱华与智慧课堂》，北京师范大学初版社；8、成尚荣主编《学会数学地思想》，江苏教育初版社；9、曹培英著《小学数学授课改革探析》人民教育初版社；10、郑俊选著《小学数学授课改革实践与研究》人民教育初版社；11、胡光锑著《数学新课程百问》，北京师范大学初版社；12、季素月主编《给数学教师的101 条建议》，南京师范大学初版社；13、郑毓信著《数学教育哲学》，四川教育初版社；14、刘可钦著《刘可钦与主体教育》，北京师范大学初版社。
语文教师必读书目
100、《教师必读书导读》（自编）
75、《中外教育小说选》
76、《中国教师读本》
77、《中国校长读本》
78、《中国班主任读本》
79、《科学技术前沿》（宋健）
80、《中外教育诗歌读本》
81、《中外教育故事读本》
82、《中外教育散文读本》
83、《中外教育格言读本》
84、《中外教育漫画读本》
85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）
五、阅读学、写作学、训诂学等相关学科著作
1、蒋成瑀教授的《语文课读解学》(浙江大学出版社2000年版)
2、陈少松教授的《古诗词文吟诵》(社会科学文献出版社2002年第三版)
3、潘新和教授《中国写作教育思想论纲》(人民教育出版社1998年版)和《中国现代写作教育史》(福建人民出版社1997年版)
12、启功先生《汉语现象论丛》，与张中行先生以及前几年去世的金克木先生三人合著的《说八股》(中华书局1994年版)
三、当代语文教育专家的论著和教学实录
1、《我和语文教学》(人民教育出版社1984年版)
2、1980年人民教育出版社请华东师大瞿葆奎老先生主持编成的《优秀语文教师上课实录》
53、《外国教育思想史》
54、《现代教育学基础》
55、《西方教育名著读本》
56、《学习理论》
57、《教育研究方法》
58、《中外教育实验》（自编）
59、《有效教学模式》
60、《儿童发展》
61、《德育新论》
62、《现代教育管理》
63、《现代心理学原理》
64、《教育心理学》
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）
语文教师必读书书单
语文教师必读书书单作为语文老师，必然要具备各方面的知识，有些知识来源于读书。
下面是精心为你整理语文教师必读书书单，一起来看看。
语文教师必读书书单：语文课程与教学新论举要01.《语文：表现与存在》(上卷)(下卷)，潘新和著，福建人民出版社，2004年版。
02.《课程理论》，施良方，教育科学出版社，1996年版。
03.《后现代课程观》[美]小威廉姆e?多尔著，教育科学出版社,2003年版。
04.《语文科课程论基础》，王荣生著，上海教育出版社，2005年版。
05.《语感论》，王尚文著，上海教育出版社，2000年版。
06.《言语教学论》，李海林著，上海教育出版社，2000年版。
07.《语文教育的心理学原理》，韩雪屏著，上海教育出版社,2001年版。
08.《语文课程改革研究》，郑国民著，北师大出版社，2003年版。
09.《语文言意论》，李维鼎著，上海教育出版社，2000年版。
10.《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年版。
语文教师必读书书单：修养类01.《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版，1994年版02.《语用学与语文教学》，王建华，浙江大学出版社, 2000年版.03.《中国叙事学》，杨义，人民出版社，1997年版。
04.《美辞论》，李廷扬，贵州教育出版社，1998年版。
05.《经典常谈》朱自清，北京出版社，2004年版。
06.《语文常谈》，吕叔湘，当代世界出版社，2003年版。
07.《语文随笔》，叶圣陶，中华书局，2007年版。
08. 《谈美书简》，朱光潜，人民文学出版社，2001年版。
09. 《美学四讲》，李泽厚，三联书店，1989年版。
10. 《美的历程》，李泽厚，文物出版社，1981年版。
11.《接受反应论》，金元浦，山东教育出版社,1998。
12.《文心雕龙讲疏》，王元化，广西师范大学出版社，2004年13.《说文解字注》，段玉裁，上海古籍出版社1981年版。
14.《古文字学初阶》，李学勤，中华书局，1985年版。
语文教师必读书籍
作为语文教师，以下是一些可以作为必读书籍的推荐：
1. 《语文教育的观念与方法》- 作者：史铁生
这本书总结了史铁生多年来的语文教学经验和教育理念，对于培养学生的语文素养和提高教学效果有很大的启发和指导作用。
2. 《论语文教育》- 作者：葛长庚
这本书从教育学、心理学和文学等角度深入探讨了语文教育的重要性、目的和方法，对语文教师进行教育思考有很大的帮助。
3. 《课程标准与教学改革》- 作者：钱烈宏
这本书结合课程改革的实践，详细解读语文课程标准，并提供了一些实用的教学策略和方法，对于教师指导教学设计和实施非常有帮助。
4. 《课题研究的策略与方法》- 作者：范祖禹
这本书系统地介绍了课题研究的理论和实践方法，对于语文教师提高教学研究水平和探索教学问题有很大的帮助。
5. 《语文教学论》- 作者：唐浩明
这本书综合了语文教学的理论与实践，对语文教育的基本问题、教学模式和教学技巧进行了系统性的论述和分析，对于提高教学质量和效果有很大的指导作用。
这些书籍涵盖了语文教育的基本理论、教学策略和教育思考等方面，对于提升语文教师的专业素养和教学水平非常有帮助。
同时，教师还可以根据自己的专业需求和兴趣倾向选择适合自己的相关书籍进行阅读。
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语文教师必读书目课程改革基础01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。
02.《新课程的理念与创新》（师范生读本），钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，2003年版。
03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》，(日)佐滕学，长春出版社，2003年版。
04.《素质教育在美国》,黄全愈，广东教育出版社，1999年版。
班主任工作基础01.《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。
02.《育人三部曲》，（苏）苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。
03.《孩子是个哲学家》，（意）皮耶罗·费鲁奇，海南出版社，2002年版。
04.《爱的教育》，（意）亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。
05.《中小学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。
06.《班主任兵法》，万玮，华东师范大学出版，2004年版。
语文课程与教学论基础01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下)，中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。
02.《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。
03.《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。
04.《高中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2004年版。
05.《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。
06.《语文教育研究概论》，周庆元著，湖南人民出版社，2006年版。
07.《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。
语文教学技能基础01.《语文教学技能训练》，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。
02.《语文教师职业技能训练教程》，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年 5月出版。
03.《语文教学技能培育教程》，黄麟生, 林润之主编，广西人民出版社，2006年6月出版。
04.《中学语文课堂教学技能训练》，徐林祥、张悦群主编，东北师大出版社，1999年11月出版。
05.《语文板书设计及评释》，彭小明著，中国文联出版社，2001年3月出版。
06.《中学语文微格教学教程》，李颖主编，科学出版社，2000年6月出版07.《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著，湖南师范大学出版社,1999年版。
08.《教学技能应用指导》，李冲锋，华东师范大学出版社，2007年版。
09.《教育实习全程解说》(师范院校学生读本)，朱绍禹，山西教育出版社，2005年版。
语文教学案例基础01.《语文课程与教学论案例教程》，李山林主编，湖南师范大学出版社，2006年版。
02.《走进课堂——高中语文必修课例分析》王荣生主编，高等教育出版社，2006年版。
03.《听李镇西老师讲课》，李镇西著，华东师范大学出版社，2005年版。
04.《听袁卫星老师讲课》，袁卫星著，华东师范大学出版社， 2005年版。
05.《听窦桂梅老师讲课》，窦桂梅著，华东师范大学出版社，2005年版。
06.《听韩军老师讲课》，韩军著，华东师范大学出版社， 2006年版。
07.《听余映潮老师讲课》，余映潮著，华东师范大学出版社，2006年版。
08.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》，郭初阳著，华东师范大学出版社，2006年版。
09.《听郑桂华老师讲课》，郑桂华著，华东师范大学出版社，2007年版。
10.《听王荣生教授评课》，王荣生著，华东师范大学出版社，2007年版。
11.《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂》（语文卷），雷玲主编，华东师大出版社，2007年版。
12.《名师教学机智例谈（语文卷）》，雷玲主编，华东师范大学出版社，2007年版。
13.《文心》，叶圣陶、夏丏尊著，生活.读书.新知三联书店，1999年版。
语文课读解学基础01.《语文课读解学》蒋成瑀著，浙江大学出版社，2000年版。
02.《名作重读》，钱理群著，上海教育出版社，2006年版。
03.《名作细读》，孙绍振著，上海教育出版社，2006年版。
04.《名作导读》，《语文学习》编辑部，上海教育出版社，2006年版。
05.《鲁迅作品十五讲》，钱理群著，北京大学出版社，2004年版。
06.《中学语文鲁迅作品赏析》绍兴鲁迅纪念馆、绍兴市鲁迅研究中心编，浙江教育出版社，2006年版。
07.《孙绍振如是解读作品》，孙绍振，福建教育出版社，2007年版。
08.《中学语文名篇多元解读》，广东教育出版社，王丽主编，2006年版。
09.《新讲台：学者教授讲析新版中学语文名篇》，王丽主编，中央编译出版社，2001年版。
语文相关期刊杂志1.《课程·教材·教法》 ;2.《中学语文教与学》（中国人民大学复印报刊资）3.《中学语文教学》 ;4.《语文学习》 ;5.《语文教学通讯》 ;6.《语文建设》7.《语文教学与研究》;8.《中学语文》 9.《语文教学之友》 ;;10.《现代语文》11．《阅读与鉴赏》 ;12．《名作欣赏》 13.《写作》 ;14.《咬文嚼字》;大学中文系汉语言文学教育师范生必读补充书目(学有余力者选用)国学基本篇目01．近代梁启超先生曾将国学入门书目最低限度列为——经部：《四书》、《易经》、《书经》、《诗经》、《礼记》、《左传》；史部：《战国策》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)、《宋元明史纪事本末》；子部：《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》；集部：《楚辞》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》。
02．1923年胡适应清华学校学生之请，开有《一个最低限度的国学书目》(见附录)，收录图书约190种，后来根据它修订精简成《实在的最低限度的书目》：书目答问／张之洞九种《纪事本末》老子／老子墨子闲诂／孙诒让元曲选一百种／臧懋循缀白裘／玩花主人西游记／吴承恩淮南鸿烈集解／刘安中国人名大辞典中国哲学史大纲／胡适四书韩非子／韩非周礼佛遗教经／迦叶摩腾、竺法兰等译阿弥陀经宋元学案／黄宗羲王临川集／王安石王文成公全书／王守仁章实斋年谱／胡适新学伪经考／康有为诗集传左传／左丘明乐府诗集／郭茂倩宋诗钞／吴之振，吕留良，吴自牧编论衡／王充法华经／鸠摩罗什译坛经／惠能明儒学案／黄宗羲朱子年谱／王懋竑清代学术概论／梁启超崔东壁遗书／崔述文选／萧统全唐诗／彭定求等宋六十家词／毛晋宋元戏曲考／王国维水浒传／施耐庵儒林外史／吴敬梓红楼梦／曹雪芹荀子集注03．1978年，香港中文大学新亚书院设立"钱宾四先生学术文化讲座"，请钱穆作了系列讲座。
在讲演中钱穆指出有7部书是"中国人所人人必读的书"——《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《六祖坛经》、《近思录》、《传习录》。
钱穆先生所说前五书，是为国人学子必读书，也便是国学最低书目。
04．1930年，鲁迅为许世瑛开列了学习中国文学的书目，列书12种：唐诗纪事／（宋）计有功（生卒年不详）唐才子传／（元）辛文房（生卒年不详）全上古三代秦汉三国六朝文／严可均全汉三国晋南北朝诗／丁福保（1874～1952）历代名人年谱／（清）汪镇少室山房笔丛／胡应麟四库全书简明目录／阮元世说新语／刘义庆唐摭言／（五代）王定保抱朴子外篇／葛洪论衡／（东汉）王充今世说／（清）王晫（1636～？）（说明：此多家书目中，于语文教育之精华当聚诸《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《学记》、《朱子语类》、《曾国藩家书》等经典中，故对此几种典籍，宜揣摩玩味至点滴于胸中为要。
近引进台湾李鍌等主编《中国文化基本教材》，由大陆新华出版社于2008年2月出版之《国学基本教材》，为任继愈先生鼎力推荐之作，或可一读。
）语文教师修养要目01．《接受反应论》，金元浦，山东教育出版社,1998。
02．《语用学与语文教学》，王建华，浙江大学出版社, 2000年版.03．《中国叙事学》，杨义，人民出版社，1997年版。
04．《美辞论》，李廷扬，贵州教育出版社，1998年版。
05．《经典常谈》朱自清，北京出版社，2004年版。
06．《语文常谈》，吕叔湘，当代世界出版社，2003年版。
07. 《美学散步》，宗白华，上海人民出版社，1981年版。
08. 《谈美书简》，朱光潜，人民文学出版社，2001年版。
09. 《美学四讲》，李泽厚，三联书店，1989年版。
10. 《美的历程》，李泽厚，文物出版社，1981年版。
11．《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版，1994年版12．《文心雕龙讲疏》，王元化，广西师范大学出版社，2004年13．《说文解字注》，段玉裁，上海古籍出版社1981年版。
14．《古文字学初阶》，李学勤，中华书局，1985年版。
15．《汉语与中国文化》，申小龙著，复旦大学出版社 , 2003年版。
16. 《文章作法》，夏丐尊、刘薰宇，中华书局，2007年版。
17．《文话七十二讲》，夏丏尊、叶圣陶，中华书局，2007年版。
18．《文章讲话》，夏丏尊、叶圣陶，中华书局，2007年版。
19．《怎样写作》，叶圣陶，中华书局，2007年版。
20．《语文随笔》，叶圣陶，中华书局，2007年版。
语文课程与教学新论举要01.《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年版。
02.《课程理论》，施良方，教育科学出版社，1996年版。
03.《后现代课程观》[美]小威廉姆E?多尔著，教育科学出版社,2003年版。
04.《语文科课程论基础》，王荣生著，上海教育出版社，2005年版。
05.《语文课程改革研究》，郑国民著，北师大出版社，2003年版。
06.《言语教学论》，李海林著，上海教育出版社，2000年版。
07.《语文教育的心理学原理》，韩雪屏著，上海教育出版社,2001年版。
08.《语感论》，王尚文著，上海教育出版社，2000年版。
09.《语文言意论》，李维鼎著，上海教育出版社，2000年版。
10.《语文：表现与存在》（上卷）（下卷），潘新和著，福建人民出版社，2004年版。
语文教育分类研究辑要01.《语言学与语文教育》，倪宝元主编，上海教育出版社1995年版。
02.《文章学与语文教育》，曾祥芹主编，上海教育出版社1995年版。
03.《文艺学与语文教育》，王纪人主编，上海教育出版社1995年版。
04.《中学语言教学研究》，庄文中著，广东教育出版社，199905.《中学教学语法和语法教学》，庄文中编，语文出版社，1999年版。
06.《中国当代汉字认读与书写》张田若、陈良璜、李卫民，四川教育出版社,2000.07.《中国当代阅读理论与阅读教学》，韩雪屏，四川教育出版社,2000年版。