豫南九校联考-摸底考试语文试题答案

云自是之后不复仕，常居户田，教授诸生（学生）。 时出乘牛车从（使------跟从，带着）诸生，所过（探访） 皆敬事（尊重）焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主 礼，因（趁机）留云宿，从容（悠闲舒缓，随便）谓云 曰：“在田野亡事，且留我东阁（古代称宰相招致﹑款 待宾客的地方 ），可以观四方奇士。”云曰：“小生 乃欲相吏（吏我，把我当作属吏）邪？”宣不敢复言。
朱云，字游，鲁人也，徙（迁）平陵。少时通（结交） 轻侠（指轻生重义而勇于急人之难的人 ），借客报仇。长 八尺馀，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节（改变行 为节操）,从博士（古代专掌经学传授的学官）白子友受 《易》，又事（服侍，这里是师从意）前将军萧望之受 《论语》，皆能传其业。好倜傥（洒脱不拘）大节（志节 操守），当世以是高（尊重，尊崇。形动）之。
豫南九校联考 摸底考试卷一评析
夏邑高中高四语文组
1、下列关于名流与名士 的解说，不正确的一项是()
A、名流与名士都有一定的才气与悟性，但人生姿态不 同，人生境界不同。（D1、D6）
B、名流与名士对社会的意义不可相提并论，前者务 实，后者务虚。（D3、4、5，“务实”“务虚”无根据）
C、名流与名士的流变与时代的发展和社会的变化有着 密切的关系。（D8）
5、以下四组句子，全部直接表明朱云不惧权势的一组是
①容貌甚壮，以勇力闻
②摄衣登堂，抗首而请
③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益发，皆尸位素餐
④臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其余
⑤小生乃欲相吏邪
⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁
A、 ① ③ ⑥
Ｂ、 ① ⑤ ⑥
Ｃ、 ② ③ ④
Ｄ、 ② ④ ⑤
排除表现勇猛的①，表现直率倔强的⑤，表现节俭、不 拘礼法的⑥
D、名流与名士都有一定的知名度，前者常常是刻意求 得，后者往往是无意而得。（D3、9）
2、下列对名流与名士的不同人生价值观的概述，不正确的一 项是（）
A、名士能够让自己的生命脉搏与大自然或自为的生活频率 一起跳动，追求内心的宁静。（D5）
B、名流往往不甘寂寞，耐不住孤独，在自然与社会中，他 们更喜欢社会和人群。（D3、6）
是时，少府五鹿充宗贵幸（显贵，受宠幸），为（研究， 学习）《梁丘易》。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲 考（考证，辨析）其异同，令充宗与诸《易》家论。充宗 乘（依仗）贵辩口（善辩的口才 ），诸儒莫能与抗（对等， 抗衡），皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄（提）衣登 堂，抗（举起）首而请（谒见），音动右左。既论难（争 论焦点问题 辩论诘难 ），连拄（讽刺，驳倒 ）五鹿君，故 诸儒为之语曰：“五鹿岳岳（挺立貌，耸立貌 ），朱云折 其角。”由是为博士，迁杜陵令。
7、把画横线的句子翻译成现代汉语 (1) 今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。 (2) 此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，
固当容之。
（1）如今的朝廷大臣，对上不能匡扶主上，对下不能 有益于百姓，都是空占着职位白吃饭的。
（“匡”“亡”“尸位素餐”各1分，大意2分。） （2）朱云一向以狂傲直率著称于世，假如他说得对， 就不能杀；他说的不对，本来也应该宽容。
至成帝时，丞相故安昌侯张禹以（凭借）帝师位（居-----职）特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰： “今朝廷大臣，上不能匡（匡扶）主，下亡以（无以，没 有什么用来------）益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方（制办 和掌管宫廷饮食器物的宫署 ）斩马剑，断佞臣一人，以厉 （鞭策，劝勉）其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌 侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪（毁谤 ）上，廷辱 师傅，罪死不赦。”御史将（带，拉）云下。云攀（抓住 东西向上爬）殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比 干游（交游，交往）于地下，足矣！未知圣朝何如耳？” 御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下， 曰：“此臣素著（著称）狂直（狂傲直率）于世，使其言 是，不可诛；其言非，固（原来，本来）当容之。臣敢以 死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已（停止，作 罢）。及后当治槛，上曰：“勿易（换）！因而辑（整修, 补合 ）之，以旌（表彰）直臣。”
自守、不媚世俗，既有遁世无我之心，又有入世救 世之志。（D7） B、社会大融合的不断深入和城市化进程的快速发展， 导致人的素质普遍下降，因此名士越来越少，名流 越来越多。（D8，“导致------”无据，因果不成立） C、时代和时尚的变化会使许多名流被新的名流取代， 而洁身自好有“士”的独立人格的名流却不会因此 湮 没无闻。（D8） D、名流在不能节制的自我表现中往往丧失了知识人的 内在品性，沦为一种空洞的文化符号，因而其言行 常常令名士不齿。（D9）
（“使”“是”“容”各1分，大意2分。）
《春寒》简析：本诗可以按起、承、转、合的结构规律来把 握。首联起，点明季节特征，说明春日阴云笼罩，虽然云层 不厚，但整天浓阴密布，云天雾海，一片迷茫。 “薄更深” 三字很好地点明了早春云雾变幻的特点。颔联承，以对仗的 句式，写出了春寒料峭中的景物特征：蝴蝶因气候寒冷而紧 缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。其中 “不开心” 一语双关，写景写人，移情手法，别有意味。颈 联转，由静景而至于动景。春风凛冽，吹动着挂在树枝上的 酒旗；春雨阵阵，靠近山的地方，春风突然夹裹着春雨而来， 叫人感到一阵寒冷。“压”，低低地垂挂着。“片”，不能 理解为大雨，它准确地描绘出春雨的特点。尾联合，点明诗 人对景物产生如此感受的原因，借此抒发了感情。“未尝辜” 是说诗人不曾做对不住景物的事，是诗人情感和人格的表露。 “病”字一语双关，既写了身体状况，也写出诗人此时的心 情。联系诗人的人生经历和范仲淹革新失败的历史背景，不 难理解诗人此时感情凄苦、心情悲凉的深意。
云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服 （身上穿着的衣服）敛（殓），棺周（环绕，围绕）于 身，土周于椁（外棺），为丈五坟，葬平陵东郭外。
4、对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）
A、当世以是高之
高：崇敬
ห้องสมุดไป่ตู้
B、御史遂将云去
将：带领
C、以旌直臣
旌：表彰
D、云自是之后不复仕
仕：做官
B项“将”这里的意思应为带，拉，拖，拽等 带有强力的动作。殿上的栏杆都拉断了，可见 不是一般的“带领”了
C、名士尽量远离社会的各种热闹场所，深居简出，回归自 然，以求成为名士的历史代表。（D4，“以求------”无据）
D、名流常常抛头露面，以博取更大的利益和名声，在进击 社会的过程中往往变得世俗。（D3、6）
3、根据原文内容，下列理解分析不正确的一项是（） A、创造集名流与名士于一身的完美典范需要名流坚贞
6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一 项是（）
A、~
B、~ C、~
D、朱云为官时是正直之臣，不复出仕后一心教授学 生。他时常带着学生们乘牛车出门，对所探访的人都 能做到恭敬侍奉，但是和丞相薛宣相见时拒绝了薛宣 的盛情挽留。
一、颠倒了关系，应是他所探访的人都恭敬地对 待他；二、不是完全拒绝挽留，比如留宿。