【必备】大学班主任工作总结三篇

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大学班主任工作总结【5篇】

大学班主任工作总结【5篇】

大学班主任工作总结【5篇】总结1这一学期,我担任大学班主任的工作,通过和学生的深入交流和关心,促进了他们的健康成长。

我秉承着独立决策的原则,遵循简单的策略,没有涉及法律复杂性的问题。

在这个工作总结中,我想分享以下几点成果和经验:1. 加强班级凝聚力:通过组织班级活动并参与学生的课余兴趣爱好,促进了班级团结和友谊的建立。

2. 提升学生研究动力:通过个别辅导和鼓励,帮助学生树立明确的研究目标,激发他们的研究热情。

3. 解决学生问题:积极聆听学生的困难和烦恼,及时给予帮助和建议,帮助他们克服困难,提高研究和生活质量。

4. 与家长沟通合作:与家长保持密切联系,及时了解学生家庭情况,共同协商解决学生问题。

通过这些努力,我认为我在大学班主任工作中取得了一定的成就,为学生的成长和发展做出了贡献。

总结2这学期我担任大学班主任的工作,通过独立决策和简单策略,成功完成了各项工作任务。

以下是我这学期的总结:1. 班级管理:我注重班级纪律和规范,通过定期班会和生活检查,帮助学生树立正确的行为意识和价值观。

2. 学业辅导:我提供个别辅导和研究指导,帮助学生克服研究问题,提高他们的学业成绩。

3. 社会实践:通过组织班级社会实践活动,拓宽学生的见闻和经历,培养他们的社会责任感和实践能力。

4. 学生关怀:我关心每位学生的成长和情感需求,与他们保持密切沟通,提供适当的帮助和关怀。

通过这些工作,我感到满意和自豪,相信我的努力对学生的发展产生了积极的影响。

总结3作为大学班主任,我在这个学期内以独立决策和简单策略为原则,努力工作。

以下是我对这个学期工作的总结和感悟:1. 与学生的沟通:我积极倾听学生的想法和需求,保持与他们的密切联系,建立了良好的学生关系。

2. 学术辅导:我提供了针对不同学生的个别辅导和研究指导,帮助他们解决研究难题,提高学业水平。

3. 班级管理:我注重班级的纪律和规范,通过定期班会和活动,加强了班级凝聚力和组织性。

4. 学生问题解决:我耐心倾听学生的困扰,提供适当的帮助和解决方案,帮助他们克服困难和压力。

大学班主任工作总结样本5篇

大学班主任工作总结样本5篇

大学班主任工作总结样本5篇第1篇示例:大学班主任工作总结一、关注学生心理健康,疏导情绪作为班主任,我始终将学生的心理健康放在首位。

在日常工作中,我经常与学生进行沟通交流,倾听他们的心声,关注他们的情绪变化。

当学生遇到困难或挫折时,我会及时疏导,给予帮助和支持,帮助他们调整心态,重新振作起来。

通过我的努力,班级同学之间的关系更加和谐,学习氛围更加浓厚。

二、加强学风建设,提高学生学习效果我认真贯彻学校的教育教学方针,不断加强学风建设,引导学生养成良好的学习习惯和方法。

我组织学生参加各类学术竞赛和科技创新活动,激发他们学习的兴趣和热情。

我还不定期组织各种学习讲座和座谈会,邀请专家学者来校指导,开拓学生的视野,提高学生学习效果。

在本学年的教育教学工作中,班级学生成绩明显提升,多名学生获得各类奖项和荣誉。

三、加强班级管理,维护班级秩序班级管理是班主任工作的重要内容之一。

我不但要关注学生的学习情况,还要关注班级的日常管理工作。

我对学生的学习、生活、行为等方面进行全面的管理和指导,帮助学生养成良好的行为习惯和社会礼仪。

我通过定期班会、个别谈心等形式,了解学生的动态和需求,及时解决学生在学校生活中遇到的问题和困难。

在这个过程中,我始终坚持严管和爱护相结合的原则,做到公平公正,严格要求自己,努力维护班级秩序。

四、开展文体活动,丰富学生课余生活为了丰富学生的课余生活,我积极组织开展各类文体活动。

我组织学生参加文艺汇演、体育比赛、社会实践等活动,丰富学生的课余生活,培养他们的综合素质和能力。

我还与其他班主任和学科教师通力合作,共同开展班级活动,促进师生之间的交流和合作。

通过这些活动,班级同学之间的友情更加深厚,学生的团队合作精神得到了培养。

五、关注家校合作,促进家庭教育在我看来,家校合作是学生健康成长的重要保障。

我积极与学生家长沟通交流,了解学生在家庭中的情况,协助家长解决教育中的问题和困难。

我还定期举行家长会、家访活动,通过学校和家庭的合作,促进学生成长和发展。

大学班主任工作总结样本5篇

大学班主任工作总结样本5篇

大学班主任工作总结样本5篇第1篇示例:大学班主任工作总结样本一、工作回顾二、工作成绩1. 关心学生,积极引导。

在日常工作中,我注重通过与学生建立密切的关系,关心他们的成长和学习情况。

对于学生的困难和问题,我总是耐心倾听并提供有效的帮助和建议。

我还鼓励学生多参加各种实践活动和社会实践,拓宽视野,提高综合素质。

2. 严格管理,规范管理。

在班级管理方面,我始终保持严格的纪律要求,及时纠正学生的不良行为,督促学生严格遵守学校规章制度。

我注重培养学生的自律意识和团队合作精神,通过多种方式激励学生争做班级的标兵。

3. 多方协调,教学协同。

作为班主任,我积极与学生、家长和教师保持沟通,及时了解学生的学习和生活情况,共同解决问题,共同促进学生的成长。

我与班级各科老师密切合作,定期开班会,讨论学生学习情况,共同制定提升学习质量的措施。

4. 疏通信息,解决问题。

在工作中,我注重及时发现和解决学生存在的问题,协调解决班级内部矛盾,维护班级的和谐氛围。

对于学生的诉求和意见,我总是认真对待,及时反馈,努力为学生创造一个良好的学习环境。

三、工作不足在工作中,我也存在一些不足之处,主要表现在以下几个方面:1. 沟通不畅:有时因为忙碌的工作和繁重的课业,我在与学生和家长的沟通中显得有些匆忙,未能充分发掘学生的潜在需求。

2. 管理不当:在管理和督促学生时,有时未能坚决果断,导致学生在纪律方面存在一些问题,需要在今后加强改进。

3. 教学落后:由于自身教学水平和专业知识有限,我在帮助学生解决学习问题方面存在一定困难,需要进一步提升自己的教学能力。

四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己,在以下几个方面做出具体改进:1. 加强学生管理,规范行为,严格要求。

提高自己的管理水平,在日常工作中注重对学生的纪律要求和行为规范,及时纠正不良行为,督促学生树立正确的人生观和价值观。

2. 强化教学支持,提升教学质量。

加强对学生学习情况的关注和教育指导,在教学中注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实际操作能力。

高校班主任工作总结范文(3篇)

高校班主任工作总结范文(3篇)

高校班主任工作总结范文在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:政治和职业道德方面政治上,我坚持四项基本原则,坚持学习的科学实践发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。

我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于灵魂的工程师这样一个称号。

教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文,和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

台上三分钟,台下十年功,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

管理和服务方面对常规工作我也一丝不苟,包括____届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。

对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

路漫漫其修远,吾将上下而求索,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!高校班主任工作总结范文(二)____年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。

最新大学班主任工作总结及自我评价(3篇)

最新大学班主任工作总结及自我评价(3篇)

最新大学班主任工作总结及自我评价(3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学班主任学期工作总结(八篇)

大学班主任学期工作总结(八篇)

大学班主任学期工作总结一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。

与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。

该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。

针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。

我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。

本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。

五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。

大学班主任工作总结范文(通用17篇)

大学班主任工作总结范文(通用17篇)

大学班主任工作总结范文(通用17篇)大学班主任篇1在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:1、理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。

当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。

要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。

其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。

只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。

所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。

本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20__~20__学年的争先创优评比工作。

同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2、动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。

我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。

大学班主任工作总结(9篇)

大学班主任工作总结(9篇)

大学班主任工作总结(9篇)大学班主任工作总结大家都怎么写的呢?总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之。

如下是漂亮的编辑为大家分享的大学班主任工作总结【9篇】,希望能够帮助到大家。

大学班主任工作总结篇一在即将结束的这学期里,我班在学校德育处和年级组的统一组织下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将本学期班级工作总结如下:一。

“小高考”完美收官本学期的班级学习重中之重是江苏省学业水*测试,开学初通过摸底考试,弄清楚过关有困难的几个同学,对他们重点关照,明确目标,帮助制订补习计划,以及*时的督促;另一方面通过班会,宣传考试的重要性,统一思想,加强认识;再次,与任课老师密切配合,从课时、考试反馈等方面协同教学。

经过全体同学和老师的共同努力,全班熟练通过“小高考”,取得四十多个a,一个4a,一个六门全过的好成绩。

二.及时转变学习重点从第六周“小高考”结束开始,我班及时转变学习的重点,首先通过班会总结奋斗“小高考”过程中的精神收获,使全班同学明白,只要努力奋斗,就会有收获;通过家长会宣传我们取得的成绩,明确下阶段的学习任务;在课时安排、学习方法指导等方面,将学习的重点转换到xx年高考复习上,全班同学没有一刻的懈怠,在期中和6月处的学情调研等年级考试中,我班取得了非常好的成绩,过去排在年级中游的差分基本不见了,年级前50中大部分为我班同学,全班形成了很浓的学习风气。

三.创新德育工作形式四.常规管理基本自律在班级的常规管理中,我班基本做到自律,一方面源于两年来的坚持,另一方面班干部发挥了骨干和表率作用,更重要的是班级的文化氛围的约束。

我班在为高一(1)李璐同学捐款、为学校招生宣传活动等中积极踊跃,受到了学校的表彰,本学期,我班团支部被沿江社会事业处团委表彰为“区基层先进团支部”。

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【必备】大学班主任工作总结三篇【必备】大学班主任工作总结三篇2020-04-19时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的大学班主任工作总结3篇,欢迎阅读与收藏。

大学班主任工作总结篇1 我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。

我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。

以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。

我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为%位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

经常保持与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

3.心里始终装着学生。

我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。

在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的`道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。

我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

4.尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋友。

面对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。

他们非常需要老师的指点。

我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。

定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点。

5.增强班级凝聚力。

我班少部分学生集体观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。

然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。

6.积极参加班主任例会,及时把相关信息传达到学生。

鼓励及支持学生参与一切院系活动。

通过参与活动,锻炼了他们的能力及自信。

7.与任课教师保持联系,了解班上学生的情况;发现问题及时解决。

此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的情况作一反馈。

8.一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。

这是我认为及其重要的。

当然,由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够。

我会在今后的工作中做得更好。

大学班主任工作总结篇2 见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。

我当任的是xx级英教及xx级0103、0104班的班主任。

以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。

xx级英教专业两个班情况比较好。

他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切联系,作好了桥梁工作。

因此,两个班取得了不少成绩:xx班在今年被评为优秀班集体。

班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。

其中有一名同学被发展为预备党员。

该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。

在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。

xx班在去年也被评为了红旗团支部。

该班也是积极要求进步。

全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。

团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对“”邪教有了清醒地认识。

李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。

该班另一特色就是活跃,能全面发展。

在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。

在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。

“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。

作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。

下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。

我带的另外两个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。

先谈谈不足吧,总的有以下几点1、沉闷,没有积极性。

同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。

我曾经就个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显。

班级工作因此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。

2、同学间关系淡漠。

据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠。

寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够。

即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。

他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。

3、学习成绩不理想。

我经常与他们的任科老师交流,均对这两个班的专业成绩感到担忧。

主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累。

4、家庭贫困的孩子很多。

不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响。

学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷。

当然,这两个班也有优点。

比如同学门对学习的态度比较端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习。

上课考勤的情况良好,同学们都能遵守校纪校规。

要管好这样的班级我确实觉得有些难度。

整体开班会,大家都不愿发言,因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。

下学期团委的工作我会做的相对少些,我将花的精力在这两个班上。

对他们进行更深入的工作。

我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加努力!大学班主任工作总结篇3 在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:1 理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。

当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。

要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。

其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。

只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。

所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。

本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx~2007学年的争先创优评比工作。

同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2 动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。

我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。

并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。

比如:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗3 帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。

我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情。

我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。

我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。

任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心。

并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。

大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。

了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。

另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4 动员毕业生做好两手准备-考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。

但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。

对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。

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