关于热爱学习的演讲稿(多篇)
学习演讲稿热爱学习

学习演讲稿热爱学习学习演讲稿 - 热爱学习尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸站在这里,跟大家分享我的演讲主题——热爱学习。
学习是我们每个人成长和发展的必经之路,而热爱学习则是推动我们不断进步的动力。
那么,让我们一起来探讨热爱学习的重要性以及如何培养热爱学习的态度。
首先,我想强调学习的重要性。
学习不仅能够为我们提供知识和技能,更能够塑造我们的思维方式和人格品质。
正是通过学习,我们才能够了解世界、认识自己,并不断发现和探索更广阔的未来。
学习是一种积极向上的态度,它让我们拥有机会改变自己的命运,实现个人价值,同时也为社会发展做出贡献。
然而,学习不是一件轻松的事情,我们会面临各种各样的挑战和困惑。
这时候,热爱学习的态度就显得尤为重要。
只有热爱学习,我们才能在逆境中坚持下去,在困难中找到解决问题的方法。
热爱学习能够激发我们的学习激情,让我们对知识充满渴望,主动去主动去追求更高的目标。
那么,如何培养和保持对学习的热爱呢?首先,我们应该树立正确的学习态度。
学习不是一种被动的接受,而是一种主动的探索。
我们要积极主动地思考问题,主动地去寻找答案。
同时,我们也要对学习抱有真挚的情感,对知识有着敬畏之心。
只有这样,我们才能真正享受学习的过程,激发学习的动力。
其次,我们要善于发现学习的乐趣。
学习并不是一成不变的枯燥乏味的过程,而是一个丰富多彩的体验。
我们可以通过参加各种学习活动,如参观博物馆、图书馆、参加讲座等,来开阔视野,激发兴趣。
同时,我们也可以尝试不同的学习方式和方法,如团队合作学习、互联网学习等,来提高学习的效果和趣味性。
最后,我们要树立目标意识和奋斗精神。
学习需要一个明确的目标来驱动我们前进。
我们可以制定短期和长期的学习目标,并制定相应的计划和措施。
同时,我们要时刻保持积极向上的态度,面对困难和挑战不退缩,坚持不懈地学习下去。
只有这样,我们才能够真正体验到学习的快乐和成就感。
亲爱的同学们,热爱学习是我们立足于当下的追求,也是我们未来发展的基石。
学习演讲稿(精选10篇)

学习演讲稿(精选10篇)学习演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!一分耕耘,一分收获。
这次,我拿着获奖证书,不禁流下眼泪。
虽是一个二等奖,但它的意义非凡————那是我用了两年的时间得到的,是我用了汗水和眼泪得到的。
记起来那是三年级下期的时候,我在班上数学成绩非常好,生活很轻松,每次周末都可以出去玩,后来听爸爸说有什么奥数,要我去学习。
当时有一场入学考试,我没有考好,爸爸没怪我,反而为我打气说:“你也是第一次学,没事!”。
但是,我一学,去上课,每天两小时,教的东西很多,什么巧算啊,行程问题啊,等差求和啊……我有一点吃不消了,结果在结班考试时,我考砸了,100分只有40分,全班最后一名!当时有多少分就有什么奖励,高成绩就有高奖励,我考得最差,老师却给了我一个最好的奖励。
那时我身边的人疑惑地说“老师,它成绩最不好,为什么给他这么好的奖励?应该没有吧?”这句话给了我最沉重的打击!一下子,我眼里浸满泪水,心里有说不出的委屈和难受。
考完试出来后,老爸不仅没骂我,仍然继续鼓励我说:“没事,这是第一个学期,下学期赶上!“我心神领会了,那天晚上,我怎么也睡不着,深夜,爬起来看一下,看到爸爸还没睡,为了提高我的成绩在抄错题给我做。
我鼻子一酸,想哭了。
后来,我不断地学习奥数,挑战自己。
每周五的晚上,别人都在看电视,而我在奥数班上学习,就这样,我越来越进步了,四年级的时候,终于获得了华杯赛三等奖。
五年级再获华杯赛二等奖。
我进步了,我大大地进步了!从这事上说明了:“只要你愿意去做,就会成功。
”学习演讲稿2尊敬的领导,亲爱老师们,同学们:今天,我国旗下演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。
首先,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业让人应接不暇,整天的班级文化建设弄的人晕头转向,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温馨,生活需要我们慢慢地去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。
热爱学习优秀演讲稿5篇

热爱学习优秀演讲稿5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
那么,演讲稿的格式是怎样写? 下面是小编为大家整理的热爱学习优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!热爱学习优秀演讲稿1各位同学、各位家长:今天我想和大家分享的关于勤奋的话题,在这里我再一次介绍一下我自己,我的名字叫张铁山,说起名字,我总是记得在读小学的时候很多老师总是按我成绩的进步大小来更换我的名字,当我成绩进步时,老师就叫我张金山,当我学习退步时,就叫我张土山;现在想起来,当时我为了让老师多叫我几句”张金山“,我为之而努力的故事到现还是能够想起很多故事。
记得有一次期中考试,因为那些日子身体都不舒服,从来都考前三名的我一下落到了十几名(我们那个班总共只有18个学生)。
老师在上面报成绩的时候,叫到我名字就喊”张土山“,当时我憋不住了,就哭了起来——现在想起来男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下决心,在期末考试中一定要超过所有的人,于是我从行动上开始发奋,我每天早上起来就读书,把课本要求要背背了下来,没有要求的背的也都背了下来。
每天老师没有讲的课我自己就先看了,等老师讲得时候我都会了一大半。
很多同学一放学就到处去玩,但是我就很快把家务事做好就开始看书,看完自己的书就拿到比我高一年级的哥哥的书来看,在一次偶然的谈话中,哥哥让我帮他看看他的一张模拟试卷,我一看觉得我自己都会做,就帮他做了起来,结果拿到学校老师那里一改竟然得了98分,这件事后来让我哥告诉我妈妈了,结果我妈妈很开明地和学校老师商量了让我跳级——所以我没有读过四年级,从三年级就直接上了五年级。
从这经后我初步品偿到了勤奋给我带来的快乐。
我们是农村里出来的孩子,那时候学校是用方言讲课的,所以我一直以来也没有让自己的普通话有所什么进步,直到我从学校出来去北京当兵,当时每个人一过去就要作自我介绍,等我作我自我介绍的时候,全班看着我,过了一会儿,老班长对我说:你说话能不能不讲日本话?为了要交流,为了要让人听懂我说的普通话,我买了一个收音机,每天十几小时的训练后,所有的战友一躺在床上就像到了天堂一样,可是我为了要学好普通话,总是一个人躲在被窝里听收音机学普通话,有一次老班长又骂我了:”小子,你属什么的?“我说:”属狗“,”什么,你再说一遍,你小子就是个属猫,要不眼睛像猫眼呢!“几个月下来,我的普通话好了很多——要不现在我就没有办法站在这里演讲了。
热爱学习热爱生活演讲稿2分钟5篇

热爱学习热爱生活演讲稿2分钟5篇知识是无限的,学习是无限的。
唯一可持续的竞争优势是比竞争对手更好地学习的能力。
那些快乐的人没有时间学习。
下面给大家分享几篇热爱学习热爱生活演讲稿2分钟,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!热爱学习热爱生活演讲稿2分钟1各位领导老师:大家好,很高兴能和大家坐在一起交流学生的自主学习,也很高兴领导能给我这个机会。
我没有什么了不起的理由可言,也没有什么成功的、出色的经历。
我也是取长补短,所以请允许我向正在做的领导和老师汇报一下自己在这方面的做法。
个人认为自学就是自学。
如果把师生关系考虑进去,那就意味着老师让学生自主学习,我想成为学生就自主学习。
目前我班所谓的自主学习分为三个部分,即课前预习、课中学习、课后复习三个阶段。
首先是营养早餐,也就是课前准备。
我们称之为营养早餐,因为新的一天的开始离不开早餐的营养、美食、健康和精神。
课前准备尤其如此。
要想学得透彻,跟得上,就要课前准备。
只有做好准备,做好准备,你才能比别人更早地获得新知识,吸收新营养,取得巨大成功。
个人觉得就像打仗一样。
如果你不能准备好出发,就可能没有胜利的胜利。
我们班课前准备放在课后,让他们自己解决,借助自己的归纳,找资料或者同学,获得下一课或者下一单元最大的知识。
当老师真的打算上这节课或者这个单元的时候,会省去很多麻烦,只需要指出重点。
同时,这也要求教师提前做好规划。
比如我会每周五通知同学们我们的周学习计划,周一回来上课的时候强调我们的周学习计划,让同学们从整体上了解自己在做什么,感受到什么,而不是不知所措,感觉自己总是没有动力和目标,总是被别人牵着鼻子走。
即便如此,我个人觉得不应该领导,应该领导,就像我们说的给他们指明一条明路,所以我们班有自己的准备步骤,准备作业论文。
(就像我们发出的透明纸一样。
具体制备步骤见附件)。
通过一段时间的观察,我发现在我去每个单位之前,同学们已经在他们的书上写了很多速写,问他们学习的方法,他们也有很多话要说,比如手里有一个完整的解决方案,问别人,上网查资料等等。
关于学习的演讲稿500字

关于学习的演讲稿500字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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热爱学习的演讲稿

热爱学习的演讲稿
大家好,我是一名热爱学习的学生。
我相信,在座的各位,都有一
个同样的心愿——成为一个优秀的人。
我们渴望学有所成,渴望自己
的成长与进步,但是,怎样才能在学习中做到最好呢?
首先,我们需要有一个正确的学习态度。
学习是一种积极的行为,
我们需要保持一颗开放的心态,不要排斥新鲜事物,也不要轻易放弃。
同时,我们也需要有一个积极的自我评价意识,及时发现自己的不足
和错误,并且及时改正。
其次,我们需要充分利用时间。
时间是最宝贵的财富,我们不能让
时间流逝得毫无意义。
我们要在每天的学习中,合理规划时间,每时
每刻都抓紧时间学习,不断积累知识,不要浪费时间。
第三,我们需要善于总结。
学习可以是循序渐进的,但很多时候,
我们并不能总是一帆风顺。
这时候,我们需要注意总结。
总结可以让
我们更好地掌握知识点,更好地发现我们的不足,更好地为下一步的
学习做准备。
最后,我们要勇于实践。
学习不只是在书本上,更是在实践中。
我
们需要将知识点应用到实际生活中,这样才能更好地理解知识。
在学习中,我们肯定会遇到许多困难和挫折,但是,只要我们保持
一颗热爱学习的心,不断地去尝试,去改进,相信我们都能取得真正
的成功。
最后,我想引用一句话:“今日事,今日毕。
”我们要抓住眼前的学习机会,认真对待每一天的学习,不断努力,终将成为自己想成为的那个人。
谢谢大家!。
热爱学习的主题演讲稿范文(通用18篇)

热爱学习的主题演讲稿范文(通用18篇)喜爱学习的主题演讲稿范文篇1友爱的老师、同学们:苏联作家高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。
”在我国有很多杰出的作家,比如鲁迅啦、冰心啦、金波啦等等。
冰心的用语温顺,老舍的语言幽默,金波的语句生动……我喜爱哪位作家呢?我都喜爱!我爱读童话。
在读童话的`过程中,我想起了童话里的世界,多么美妙的画面,多么欢快的场景啊!我爱读散文。
美丽的语言伴随书中散发出来的淡淡芳香,让我沉醉其间,流连其间。
我更爱读寓言故事。
或许有人会问:“寓言故事这么短,有什么好读的呀?”我会告知他,由于寓言故事里都蕴含了很多深刻的道理。
在我国有很多杰出的作家,比如鲁迅啦、冰心啦、金波啦等等。
冰心的用语温顺,老舍的语言幽默,金波的语句生动……我喜爱哪位作家呢?我都喜爱!我爱读童话。
在读童话的过程中,我想起了童话里的世界,多么美妙的画面,多么欢快的场景啊!我爱读散文。
美丽的语言伴随书中散发出来的淡淡芳香,让我沉醉其间,流连其间。
我更爱读寓言故事。
或许有人会问:“寓言故事这么短,有什么好读的呀?”我会告知他,由于寓言故事里都蕴含了很多深刻的道理。
书是多种多样的,书更是学问的海洋,书让我们发现了五彩斑斓的世界……记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:“书在手头,不管它是什么,总要拿来一下,或者看一遍序目,或读几页内容……不专心,不费劲,却有不小的收获。
”是啊,就像我读书,我欢乐一样!喜爱学习的主题演讲稿范文篇2友爱的老师、同学们:从幼年起,书就静静进入了我的生活,成为我成长的必需品。
就像古人说的那样:一日无书,百事荒芜。
回想以前,时间开头倒流,我好像又回到了我的童年时代。
那是我四五岁的时候,我观察别的小伴侣都有一本崭新的书,向我炫耀,我却没有书。
回到家里,我让妈妈给我买一本书,妈妈答应了,给我买了一套《十万个为什么》。
我非常愉快,如同一匹饿狼,贪欲的读着。
第一次的阅读让我体会到了读书的乐趣,从今,我便爱上了读书。
有关学习的演讲稿(10篇)

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姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X关于热爱学习的演讲稿关于热爱学习的演讲稿作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。
我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。
第2 页共10 页学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先,要让学生产生学习的兴趣。
其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。
通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。
遇到很多难以理解的地方属于正常现象。
学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。
当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。
其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。
要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。
要加强自主学习的指导。
如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。
而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。
教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。
最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。
让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。
同时要保证自主学习的时间。
学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。
在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。
那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。
因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。
第二篇:热爱学习演讲稿当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边,热爱学习演讲稿。
翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。
19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。
在21世纪的今天,高科技更是无处不在。
作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?一、要劳逸结合。
学习也是会厌恶的,不妨在学习后,休息一会,让知识准确的进入脑袋里。
玩游戏也会没劲,不妨在玩好游戏后,休息一会,准备待会儿的学习。
二、让自己认真写。
写作业时,心里告诉自己:这段时间只能写作业,乱写也是写,认真写也是写,不如选后者,在怎么样那段时间你都被作业束缚着。
写好一点,既能让作业写得更好,又珍惜了明天的时间(少了些订正的时间)。
三、学习不是父母、老师逼出来的,演讲稿《热爱学习演讲稿》。
父母、老师逼着写是没用的。
一定要自己主动去学,这样的学习方法既有效率,又能记得更牢。
四、充分利用课余时间(在好范文网搜索更多的文章)。
课余时间对每个人都是平等的,但有些人就白白浪费了那些光阴、游手好闲;而有的同学则利用课余时间来看一些课外的书本或预习待会儿课上的知识;还有的同学虽然也是在看课外的书,但看的是小说、漫画。
第三者是最不好的一种行为,因为用那短暂的课余时间来看小说与漫画,看到一半,铃声就响了,让你造成很大的悬念,无心上课;第一者有2种理解方式,好的:正在用课余时间好好休息。
坏的:浪费时间,游手好闲。
第二者我认为是最好的一种方法,为了在课上好好表现,在课下好好准备。
提前先给自己再上一堂预习课。
你会选那一种?作为学生时,除了学习,还是学习,虽然学习时会觉得好像很苦,其实,你仔细想想,如果你在学习中解开了一道全班没人会的题,你会多么高兴,再想想以前的人们,因为没有知识所以现在拼命的干苦工,但是也是能勉强生活下去,几乎没有其他的钱去支出。
现在苦一点没关系,前面有苦后面一定有甜等着你去品味。
前面如果有一点甜头,后面一定有很大的苦头给你。
努力学习,哭一点没事的,听我的,没错的。
下面有请我们班的谁谁谁说说怎没学习(学习好的)多找几个作为学生时,除了学习,还是学习,虽然学习时会觉得好像很苦,其实,你仔细想想,如果你在学习中解开了一道全班没人会的题,你会多么高兴,再想想以前的人们,因为没有知识所以现在拼命的干苦工,但是也是能勉强生活下去,几乎没有其他的钱去支出。
现在苦一点没关系,前面有苦后面一定有甜等着你去品味。
前面如果有一点甜头,后面一定有很大的苦头给你。
努力学习,哭一点没事的,听我的,没错的。
第三篇:珍惜时间,热爱学习演讲稿 x珍惜时间热爱学习尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是二(1)班的王铭昊。
今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。
我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”明天每个人来说,都是有限的。
我们要珍惜时间,热爱学习。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。
要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。
伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。
早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。
也许你们记得“学海无涯勤作舟”的格言吧。
如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。
“思”的意思就是学习要讲科学。
例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。
试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。
同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。
认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!清朝末年,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。
中国要改革,谁挑重担?靠我们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。
我的演讲完毕!谢谢!二(1)班王铭昊第四篇:珍惜时间_热爱学习演讲稿_x国旗下的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。
我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”明天每个人来说,都是有限的。
我们要珍惜时间,热爱学习。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。
要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。
伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。
第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。
“思”的意思就是学习要讲科学。
同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。
认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!我的演讲完毕!谢谢大家!三(2)班XX年 4月14日第五篇:“珍惜时间,热爱学习”小学生演讲稿珍惜时间热爱学习(合)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我们六(1)中队演讲的主题是“珍惜时间,热爱学习”。
1我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
2同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候??,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?3知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。