发言稿尊敬的各位领导
领导开场发言稿8篇
领导开场发言稿8篇1. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！在这个特别的日子里，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家共商大计、共谋发展。
首先，我要感谢每一位在岗位上努力工作的同事，正是你们的辛勤付出，才使得我们的单位取得了今天的成绩。
2. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：很高兴能与大家一同出席这次重要的会议。
作为领导，我深知你们所付出的努力和智慧，这是我们团队取得成功的重要原因。
同时，我也深感自己的责任重大，我将与大家共同努力，为使我们的工作更上一层楼而全力以赴。
3. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：感谢大家在百忙之中赶来参加今天的会议。
这次会议对我们的工作起到了推动作用，让我们看到了更大的机遇和挑战。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够战胜困难，取得更好的成果。
4. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：在新的一年到来之际，我代表全体员工向大家致以最诚挚的问候和美好的祝福。
新的一年，我们将面临更多的机遇和挑战，但我坚信，在大家的共同努力下，我们必将迎来更加辉煌的明天。
5. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：今天，我站在这里，为大家带来一个好消息。
经过大家的不懈努力，我们成功完成了上一个阶段的目标，并取得了骄人的成绩。
在这里，我要向每一位为此付出努力的同事表示衷心的感谢。
6. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：在这个喜庆的日子里，我代表全体员工向大家表示最美好的祝福。
在过去的一年里，我们共同经历了许多风雨，但是，我们始终保持着团结一心、勇往直前的精神，取得了许多可喜的成果。
7. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：一年一度的颁奖典礼即将到来，这是我们共同努力的见证。
在过去的一年里，我看到了大家的勤劳和才干，为此我感到非常自豪。
每一个人都是团队中的一员，都是这个成绩的主力军。
8. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：在这个特殊的节点上，我非常荣幸能够与大家分享自己的心得和体会。
我深知，我们的工作中充满着困难和挑战，但正是这些困难和挑战，使我们变得更加坚韧和有力。
开会发言稿尊敬的领导
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同探讨和交流。
在此，我谨代表全体与会人员，向领导表示诚挚的敬意，并向各位同事表示衷心的感谢。
首先，我想谈谈本次会议的背景和目的。
随着我国社会经济的快速发展，各行各业都在不断创新、突破。
在这样的背景下，我们召开这次会议，旨在进一步明确公司发展方向，加强团队协作，提高工作效率，确保公司持续健康发展。
一、明确公司发展方向1. 坚定发展信心。
面对当前复杂多变的经济形势，我们要坚定发展信心，紧紧围绕国家战略，紧跟市场需求，积极拓展业务领域，努力实现公司转型升级。
2. 优化产业结构。
我们要根据市场需求和自身优势，调整产业结构，加大对新兴产业、高技术产业的投入，提高公司整体竞争力。
3. 提升创新能力。
创新是引领发展的第一动力。
我们要加大研发投入，培养创新型人才，鼓励员工创新，推动公司技术创新、管理创新、服务创新。
二、加强团队协作1. 增强团队凝聚力。
我们要加强团队建设，强化团队意识，让每个员工都感受到公司的关爱，激发员工的积极性和创造性。
2. 优化人力资源配置。
根据公司发展战略，合理调整人力资源结构，充分发挥每个人的优势，实现人尽其才。
3. 加强沟通与协作。
各部门要加强沟通与协作，形成合力，共同推进公司各项工作。
三、提高工作效率1. 优化工作流程。
我们要对现有工作流程进行梳理，简化审批环节，提高工作效率。
2. 强化执行力。
各部门要严格执行公司各项规章制度，确保各项工作落到实处。
3. 加强培训与考核。
定期对员工进行业务培训，提高员工综合素质；建立健全考核机制，激发员工潜能。
四、确保公司持续健康发展1. 坚持依法经营。
我们要严格遵守国家法律法规，诚信经营，树立良好的企业形象。
2. 关注社会责任。
我们要关注员工福祉，积极参与社会公益事业，为社会发展贡献力量。
3. 持续改进。
我们要不断总结经验，查找不足，持续改进，推动公司不断进步。
总之，本次会议为我们提供了一个交流、学习的平台。
发言稿开头尊敬的各位领导格式怎么写
发言稿开头尊敬的各位领导：首先，我要对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！在这个重要的会议上，我非常荣幸能够有机会发表自己的见解和观点。
今天，我将就 xxx（会议议题）作一简要陈述，希望能够引起大家的重视并获得您们的认同和支持。
作为该议题的相关人员之一，我深知其重要性和紧迫性。
在此之前，我对其进行了深入研究和分析，并与相关人士进行了广泛的沟通和交流。
在我看来，xxx（议题）不仅关系到我们的个人利益，更重要的是关系到整个团队、组织 ja及社会的发展与未来。
xxx（议题）的背景和意义是什么？它为何如此重要？简要说，我认为有以下几点原因：1.重要性一：xxx 的议题内容是当前我们面临的一个突出问题，其解决与否将直接影响到我们的发展和进步。
因此，我们必须加以高度重视，寻求有效的解决办法。
2.重要性二：xxx 与我们的长远发展有密切关联。
它不仅关系到我们个体的发展，也关系到整个团队和组织的长远发展。
只有在解决了 xxx 的问题后，我们才能够迈上更高的台阶，并实现我们的共同目标。
3.重要性三：xxx 对于社会的发展和进步也具有重要意义。
作为一项社会议题，xxx 的解决将使我们的社会更加和谐、稳定，为我们的子孙后代创造更好的发展环境。
基于以上原因，我深信，我们应该坚定地面对这个议题并找到切实可行的解决方案。
更重要的是，我们需要形成一个合力，团结一心，共同努力解决这个问题。
毋庸置疑，只有通过我们的不懈努力和智慧，我们才能够成功地解决 xxx 的问题，并取得可喜的成果。
在这里，我想向各位领导提出几点建议：1.首先，我们应该高度重视 xxx 的议题，将其列为当前工作的重中之重。
只有强调重视，我们才能够投入更多的资源和精力去解决它。
2.其次，我们应该加强团队合作，形成合力。
通过共同努力，我们可以减少个体的疏漏和错误，提高解决问题的效率和质量。
3.最后，我们应该积极倾听各方的意见和建议。
每个人都有自己独特的观点和思路，通过共同讨论和交流，我们可以获得更多的启示和灵感，推动问题的解决。
发言稿尊敬的各位领导
发言稿尊敬的各位领导：我很荣幸能在此时此地发表我的演讲。
首先，我衷心感谢您们的到来，为我们提供了宝贵的机会，能够向各位领导汇报并分享我的观点。
今天，我想谈一谈关于领导的重要性和影响力。
领导是一个组织或团队中至关重要的角色。
在一个组织中，领导者是推动变革、实现目标的关键力量。
领导者应该具备良好的决策能力、沟通能力和团队管理能力。
他们要能够激励团队成员，提高工作效率，并在团队中塑造积极的工作氛围。
作为领导，我们要时刻保持谦虚和尊重，与团队成员建立良好的沟通和合作关系。
我们应该始终保持开放的心态，不断学习和改进自己的领导能力。
同时，我们也要善于发现和培养团队成员的潜力，让他们能够充分发挥自己的才能，为团队带来更大的价值。
作为领导者，我们还要注重团队的发展。
我们要为团队成员提供良好的培训和发展机会，帮助他们不断提升自己的能力。
我们要激励团队成员积极参与团队建设，共同努力实现组织的目标。
同时，我们也要在团队中建立起一种积极向上的文化，促进团队成员之间的合作和共享。
尊敬的各位领导，作为领导，我们还要注重个人的成长和发展。
我们要有自我反思的能力，不断总结和改进自己的工作方式和方法。
我们要学会承担责任，勇于面对挑战和困难。
只有不断追求进步和提升自己，才能成为一个更好的领导者。
最后，我想强调的是，作为领导者，我们的责任不仅仅是管理团队和实现组织的目标，更重要的是要为团队成员树立榜样。
我们要以身作则，坚持高尚的道德标准和职业道德，引导团队成员正确的价值观和行为准则。
只有这样，我们才能真正成为一个有影响力的领导者。
尊敬的各位领导，领导的角色和责任非常重大。
我相信，在您们的带领下，我们的组织一定能够蓬勃发展，取得更加辉煌的成就。
让我们共同努力，携手前进，为实现共同的目标而不懈奋斗！谢谢！。
新任职领导表态发言稿范文四篇
新任职领导表态发言稿范文四篇第一篇: 新任职领导表态发言稿尊敬的各位领导、同志们:刚才会上宣布了组织对我的任命，在此我衷心感谢组织对我的信任和关心，感谢各位领导对我的器重和厚爱。
这次任职对我来说，不仅是一种认同和接受，更是一份希望和重托，让我有机会在一个更高、更广的平台上，为饶河镇百姓服务，为饶河镇各项事业努力奋斗。
同时，对我也是一次巨大的挑战和考验。
我将把今天作为一个新的起点，尽快进入新角色，勤勉尽职，扎实工作，有所作为。
在此，我做三方面表态:第一方面，以德为本,修身为上。
力争做到勤学、务实、廉洁。
一是勤学。
向书本学，向实践学，向在座的同志们学，以最快的速度熟悉工作业务，掌握工作要领,不断提高实际工作能力和水平，解决工作中突出问题。
二是务实。
坚持实事求是的工作作风，紧密结合饶河镇各项工作实际，增强工作主动性和实效性，察实情、讲实话、出实招、多干实事，多创业绩，确保各项工作落到实处。
三是廉洁。
自觉遵守反腐倡廉的各项规定，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，勤勤恳恳干事，清清白白任职，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受大家监督。
第二方面，以人为本,修和为上。
力争做到三个维护：一是维护党委权威，维护班子团结，为全镇整体工作着想，协助书记抓好各项工作，保证党委的决策不折不扣贯彻执行。
与班子其他成员坦诚相待、有功不居、遇过不推、补台不拆台，尽心竭力抓好分管工作。
二是维护全镇发展的良好局面。
珍惜我镇的每一项成果、每一项荣誉,珍惜与大家共事创业的宝贵缘分。
三是维护干部群众的整体利益。
坚持立党为公、执政为民，倾听群众呼声,关心群众生活，多为群众办好事，办实事，切实帮助群众解决实际问题。
第三方面，以勤为本，修业为上。
力争做到三个有:一是有方。
带好队伍，钻研工作，寻求良方，善于从复杂的局面中寻找措施对策，结合实际解决好具体问题。
二是有效。
工作中注重效果，不说空话，不唱高调，真抓实干，对组织负责，对群众负责。
三是有为。
领导开会万能发言稿10篇
领导开会万能发言稿10篇领导开会万能发言稿精选篇1尊敬的各位领导、全体员工：大家晚上好！今天，我很荣幸能够代表优秀员工站在这里发言。
首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意！，是不平凡的一年，是公司蒸蒸日上的一年，是我自身成长的一年，身为这个光荣集体中的一员，我们感到无比骄傲、自豪，今天，公司授予我们优秀员工的荣誉称号，这既是对我们过去一年工作表现的肯定和赞赏，更是对公司全体员工辛勤耕耘、默默奉献的表彰和感谢。
此刻，我的心，除了喜悦，更多的是感动。
回首，我是__年进入强伟纸业的，在这3年多的工作中，我亲自感受了公司规模不断发展、壮大，管理不断提升、完善。
身为其中一员，我感动无比骄傲、自豪，也正是这一份骄傲与自豪，让我时时充满信心和工作激情。
今天的成绩将是我们明天的起点，在荣誉面前，我们不会沾沾自喜，因为，我们深知：我们还有许多不足之处，所以，在今后的工作中，我们将更加严格要求自己，维护优秀员工的形象，我们会继续力争向上，不断提升自我，用更加优异的成绩回报公司，我们有勇气迎接一切挑战，我们有信心去战胜一切困难。
古人云：上下同欲者胜。
展望新年，公司上上下下同心同德，心往一处想，劲往一处使，我们有理由相信，强伟纸业因为有我们更强大，我们因为强伟纸业更骄傲。
最后，借今天这个平台，再一次感谢公司领导、同事、的支持、帮助与厚爱！祝愿大家新年快乐！身体健康！合家欢乐！兔年吉祥！谢谢大家！领导开会万能发言稿精选篇2尊敬的，各位领导、同志们：大家好！今天，省公司人力资源部、纪委、供电公司人董部以及市委组织部的各位领导亲临我们供电公司，对公司领导班子进行考察，这是以省公司为主体的上级组织部门首次对我公司干部队伍建设进行直接指导，这将是促进我公司领导班子管理水平提高的大好机会。
在此，我代表公司全体员工，对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！，供电公司在上级供电公司党委、行政和____市委、市政府的正确领导下，认真贯彻公司年初工作会议精神，以发展为主题、安全为基础、效益为中心，狠抓企业管理、电网建设、有序用电、多产发展、优质服务和队伍建设，公司上下凝心聚力，开拓奋进，各项工作均取得了显著的成效。
尊敬的各位领导开会发言稿范文
尊敬的各位领导开会发言稿范文尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要感谢各位领导给予我这次发言的机会。
今天，我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我们部门的工作情况，并对未来的发展进行展望。
过去一年，在各位领导的正确引导和全体同事的共同努力下，我们部门取得了一系列重要成果。
首先，我们成功完成了公司下发的各项任务目标，实现了销售业绩的增长。
通过加强市场调研和产品创新，我们成功推出了一批具有竞争力的新产品，不仅满足了客户的需求，也提高了公司的市场占有率。
其次，在团队建设方面，我们注重培养员工的专业能力和团队协作能力。
通过定期组织培训和团队活动，我们增强了员工的技能水平，提高了团队的凝聚力和战斗力。
例如，我们举办了销售技巧培训班、团队拓展活动等，激发了员工的工作热情，提高了工作效率。
此外，我们还积极展开了各种社会责任活动，回馈社会。
我们组织了慈善义卖活动、公益捐赠，关爱弱势群体，为社会做出了一点微小的贡献。
同时，我们也积极关注环保问题，提倡绿色环保理念，并在企业内部推行了节能减排措施，为实现可持续发展贡献一份力量。
但是，我们也要清醒地认识到，在取得成绩的同时，我们仍然面临一些挑战。
首先，市场竞争日趋激烈，客户需求不断变化，我们必须及时调整策略，开发新产品，提供更好的服务，以保持我们的竞争力。
其次，技术发展迅猛，我们需要不断学习新知识，提高自身的专业能力，才能跟上市场的步伐。
最后，我们要加强与其他部门的沟通和合作，形成一个互相协调、互相支持的工作机制，共同推动公司整体发展。
面对这些挑战，我们有信心也有能力战胜困难，取得更大的成绩。
为此，我提出以下几点建议：第一，我们要深入研究市场需求和行业趋势，提前预判客户需求的变化，并及时调整产品和服务。
要加大市场调研力度，守住客户群的基础，提高市场敏锐度。
第二，要加强与合作伙伴的合作，开展 win-win 的合作模式。
通过与供应商、渠道商等建立良好的合作关系，共同开拓市场，实现互利共赢。
致词发言稿5篇
致词发言稿5篇1. 尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！首先，我代表全体员工，向大家致以最诚挚的问候和最衷心的感谢。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的致词发言。
首先，我要感谢公司的领导和同事们的支持和信任。
正是因为你们的鼓励和激励，我才有机会站在这个讲台上，与大家一同分享我的想法和心得。
其次，我想对过去一段时间里我们共同取得的成绩表示衷心的祝贺。
大家的凝聚力和团队协作精神在过去几个月里得到了充分的体现，我们共同努力，战胜了一个又一个的困难和挑战，成功地完成了我们的目标和任务。
在这个新的一年里，我们将面临更多的机遇和挑战。
我坚信，只要我们始终保持积极的态度和勇敢的心，就一定能够化解各种困难，并取得更大的成就。
最后，我要感谢每一位员工对公司的贡献和付出。
正是你们的辛勤工作和无私奉献，为公司的发展和进步作出了巨大的贡献。
感谢你们的辛苦付出！感谢大家的聆听！2. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些心得和体会。
我将以“团队合作的重要性”为主题，与大家进行交流。
团队合作是我们工作中最重要的要素之一。
一个高效的团队能够集中每个成员的优势，发挥最大的潜力，并取得更好的成果。
在团队合作中，沟通是至关重要的。
只有通过有效的沟通，我们才能够更好地了解彼此的需求和目标，同时也能够将自己的想法和建议传达给团队。
此外，团队合作还需要每个成员具备灵活的思维和适应能力。
在工作中，我们经常面临各种各样的问题和挑战，有时候需要我们调整自己的计划和方法，与团队一起寻找最佳的解决方案。
最后，我要向全体团队成员致以最诚挚的感谢和祝福。
正是你们的鼓励和支持，我才能够坚持并取得进步。
让我们共同努力，为团队的成功而共同奋斗！感谢大家的聆听！3. 尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表我的致词发言。
我将以“持续学习的重要性”为主题，与大家分享我的一些观点和心得。
领导讲话稿万能模板6篇
领导讲话稿万能模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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发言稿开头尊敬的各位领导
尊敬的各位领导，各位同事：感谢各位领导和同事的出席，今天我很荣幸能够在这里发表一下自己的看法和建议。
我相信，只有通过我们大家的共同努力和合作，我们才能够为我们的组织带来更大的发展和进步。
首先，我要向各位领导表达我的敬意和感激。
是您们的关心和指导，让我们能够在工作中得到更好的成长和提升。
作为下属，我们应该积极响应领导的号召，勇于承担责任，为公司的发展贡献自己的力量。
其次，我想说的是，作为团队的一员，我们应该紧密团结在一起，形成良好的工作氛围。
只有通过团队合作，我们才能够实现共同的目标，并取得更好的成果。
在工作中，我们要注重相互支持和帮助，共同解决问题和面对挑战。
在当前的社会背景下，我们所在的行业正面临着一些新的挑战和机遇。
面对这些变化，我们需要保持开放的心态，不断学习和适应新的技术和工作方式。
只有不断提升自己的能力和素质，我们才能够在竞争中立于不败之地。
在工作中，我们要积极主动，勇于创新。
无论是在产品研发、市场推广还是服务质量上，我们都应该精益求精，不断追求卓越。
创新是推动我们组织不断发展的关键因素之一，我们要鼓励员工提出新的想法和建议，为公司的发展带来新的活力。
同时，我们也应该充分利用现有的资源和优势，加强自身的核心竞争力。
在市场竞争激烈的环境中，只有突出自己的特点，才能够在市场中脱颖而出。
我们要善于发掘和利用自身的优势，创造自己的核心竞争力。
最后，我要呼吁各位领导，关注员工的发展和福利。
只有员工得到了足够的关心和尊重，才能够更好地为公司工作。
我们应该加强对员工的培训和激励，让每个员工都能够感受到自己的重要性和价值。
尊敬的各位领导，各位同事，让我们携手并进，共同开创公司美好的明天。
让我们团结一心，发扬团队精神，共同为实现组织的目标而努力奋斗！谢谢大家！。
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教学设计精当。
教师应该在准确解读教材与学生，准确把握学情的基础上对教学资源进行加工提炼，形成目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的课堂。
同时，要体现本课教学的知识点与整个知识体系的联系。
（也就是把要学的新知识纳入学生原有的知识系统或者说它应该为学生的后续学习做哪些铺垫）。
2、讲课精炼高效。
教师能抓住知识主线，做到层次分明，思路清晰，重点突出，讲练适度，组织严密。
彻底改变“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式，做到三个精讲——核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲；三个不讲——学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。
3、学生主体作用的发挥。
课上老师要加强学法指导，努力改变学生的学习方式，真正从接受性学习转换为自主性学习。
充分调动学生积极性、主动参与性，发挥学生在教学中的主体作用，使学生在激励、鼓舞和自主中学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。
一般情况下，每节课学生自主学习和训练的时间应不少于25分钟。
4、师生关系和谐。
师生之间具有愉快的情感沟通与智慧交流，课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、合作和互动。
教师与学生建立了一种民主、平等、尊重、温暖、理解的师生关系。
教师的亲和力和教学艺术对学生产生积极影响，90%以上的学生喜欢老师并对数学学科产生浓厚的学习兴趣。
5、教学目标的达成情况。
完成教学任务，达到既定的教学目标。
反馈练习当堂完成率应达到100%，正确率在90%以上；掌握基本的学习方法并获得积极的情感体验、有成功喜悦的学生达95%以上。
简单的说高效课堂评价的主要标准是：学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成率在95%以上。
前提是看学生是否勤学、会学、乐学，核心是教学三维目标的达成，立足点是“面向全体学生的发展”感谢各位和同行光临就高效课堂建设的问题展开研讨。
下面就数学学科高效课堂的问题谈三点：如何编写导学案？如何组织学生预习？如何让学生愿展示、会展示？先说个问题，导学案的编写，众所周知，导学案是完整的学习方案，导学案不等于预习案，可以包括预习案。
数学组的导学案由各备课组安排，将备课任务分解到本组教师，的格式精心编写出导学案。
导学案的编写以问题为核心，体现导学、导思、导练的功能，所设计的问题不多也不过碎，主要是学生阅读并思考，并且尽量少用填空的，学生呢个照课本内容对号入座，抑制学生思维。
学习过程的设计会课型的特点设计不同的环节。
大致划分为，个环节为学生自学阅读的问题，可以预习案。
个环节为应用拓展，设计两三个核心的问题，于原来的例题。
个环节为反馈练习，可以用教材中的配套练习，也可以选择补充练习，主要本节所学的知识和方法。
个环节为课堂小结，回顾本节所学西的内容，系统归纳。
第五个环节为当堂检测。
的困惑是，导学案由人主备不太现实，分给众人，却个人对教材的理解不同，导学案连续性。
再说个问题，如何组织学生预习。
的预习是在上课前大约用5到10分钟的让学生自学阅读教材，然后对照教材导学案的问题，而后组内交流，全班展示。
最后说说学生展示的问题。
在课改之初，常会遇到“启而不发、导而不行、互而不动”的，并且有些展示也会“照本宣科”，不会，为解决问题，做了四个的工作；营造环境让学生经常展示，也常给学生锻炼的机会，在练习中学会展示；方法让学生学会展示，才开始有些同学胆小，紧张，害怕，会声音小、语无伦次、背对同学等自然的，问题都需要教师在后性意见，鼓励声音大让别人都能听见。
评价激励让学生乐于展示，展示好的给于表扬，展示的也赞扬。
四是让学生有料展示，在展示之前给学生的，切记刚刚问题就要求学生展示，展示检查，而是互相学习的。
是我对新课改“高效课堂”的粗浅认识，不当之处敬请各位领导老师，大家下午好！今天，我们交流的话题是“在图形与几何领域如何实现课堂的高效”。
今天的研讨活动安排大致是，我先和大家交流一下我这段时间学习“高效课堂”理论的一些收获以及在图形与几何领域，如何实现课堂的高效。
然后是新城道小学李志娟老师、岔河中心小学的赵辉老师、孙艳芝老师、迎宾路小学程树君老师结合具体的课例，谈谈他们是如何在课堂教学中实现课堂的高效的。
之后是我们参会老师自由上麦发言。
今年开学初，教研室就提出打造“高效课堂”，虽然“高效课堂”是新词，但实际上它离我们并不远，作为教师，我们一直关注的是课堂教学的有效性，“有效课堂”是我们课堂教学的第一境界，而更高层次的追求就应该是“高效课堂”了。
那什么是高效课堂呢？高效课堂的含义：高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。
高效发展就其内涵而言，是指知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。
就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、课堂教学中有效的实施和教师课后的反思与研究。
简单地说，就是落实好课标提出的三维目标。
三维目标落实好了，我们的课堂自然就高效了。
高效课堂的核心是教学的高效益——检验教师教得好不好、学生学得好不好的唯一标准是学生学习的高效性，高效课堂追求的是有限时间内学生发展的最大化；课堂教学的高效性体现在唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，促进师生智慧的共同成长；高效课堂的价值取向在于学生获得全面和谐的发展——高效课堂不仅能使学生高效获得知识与技能，而且关注过程与方法、情感态度、价值观；高效课堂教学评价的基本思想是“以学论教”——以学生的“学”来评价教师的“教”，以学生在课堂教学中呈现的状态为参照，评价课堂教学质量。
那高效课堂应达到哪些标准呢？我觉得有以下几点：1、教学设计精当。
教师应该在准确解读教材与学生，准确把握学情的基础上对教学资源进行加工提炼，形成目标明确、重点突出、脉络清晰、方式灵活、学法指导切合学生实际的课堂。
同时，要体现本课教学的知识点与整个知识体系的联系。
（也就是把要学的新知识纳入学生原有的知识系统或者说它应该为学生的后续学习做哪些铺垫）。
2、讲课精炼高效。
教师能抓住知识主线，做到层次分明，思路清晰，重点突出，讲练适度，组织严密。
彻底改变“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式，做到三个精讲——核心问题精讲、思路方法精讲、疑点难点精讲；三个不讲——学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。
3、学生主体作用的发挥。
课上老师要加强学法指导，努力改变学生的学习方式，真正从接受性学习转换为自主性学习。
充分调动学生积极性、主动参与性，发挥学生在教学中的主体作用，使学生在激励、鼓舞和自主中学习，掌握知识与技能，培养创新能力和实践能力。
一般情况下，每节课学生自主学习和训练的时间应不少于25分钟。
4、师生关系和谐。
师生之间具有愉快的情感沟通与智慧交流，课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、合作和互动。
教师与学生建立了一种民主、平等、尊重、温暖、理解的师生关系。
教师的亲和力和教学艺术对学生产生积极影响，90%以上的学生喜欢老师并对数学学科产生浓厚的学习兴趣。
5、教学目标的达成情况。
完成教学任务，达到既定的教学目标。
反馈练习当堂完成率应达到100%，正确率在90%以上；掌握基本的学习方法并获得积极的情感体验、有成功喜悦的学生达95%以上。
简单的说高效课堂评价的主要标准是：学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成率在95%以上。
前提是看学生是否勤学、会学、乐学，核心是教学三维目标的达成，立足点是“面向全体学生的发展”。
下面结合“图形与几何”领域谈谈我们如何在课堂教学实践中实现课堂的高效。
“图形与几何”领域的教学内容以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力为核心展开。
课改实施后，小学数学中“图形与几何”这块内容发生了较大的变化。
过去只重简单的几何事实的传授和偏重于计算的格局，现在强调要着眼于学生空间观念的培养和生成。
教材内容也进行了合并、增删，以及顺序的调整，使教学内容很丰富。
虽然教材内容趋于趣味化、人文化、生活化了，然而很多老师在教学这一块内容时都有这样的感觉：课堂上学生看上去参与积极、兴趣高涨，但实效并不高；学生在做练习时感到比较吃力；由于班级人数较多，老师想及时、全面的了解学生课堂学习情况，并在第一时间做指导和评价，很难做到；老师没有时间准备大量的教具、学具等问题比较突出。
因此，我们要构建高效课堂就必须改变传统的教师准备大量的教具，然后对学生以讲授为主的课堂模式，形成以学生操作为主，学生自己去比一比、折一折、剪一剪、拼一拼、画一画、量一量、做一做等，建立空间观念并能灵活运用所探索的知识解决实际问题的课堂教学模式，让学生在课堂学习中经历从实际背景中抽象出数学模型，从现实的生活空间抽象出几何图形的过程，在操作的过程中深入思考知识的内涵，实现转变学生学习方式的目标，为学生的终身学习奠定良好的基础。
实现在减轻教师和学生的负担的前提下的高效课堂的目标。
《课程标准》确定的小学阶段“图形与几何”的内容和课程目标：突出图形与几何的现实背景，把课程内容与学生的生活经验有机地融合，与数学课程中的其它分支进行整合，从而拓展图形与几何的学习背景，使学生更好地认识、理解和把握自己赖以生存的空间，在探索图形的性质、与他人合作交流等活动中，发展学生的几何直观、空间观念和推理能力（包括合情推理与演绎推理）；通过对基本图形的基本性质的论证，使学生体会证明的必要性，理解证明的基本过程。
“有效地数学学习活动不能靠单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
为此，我们应该努力做到：1、突出以学生为主体的思想。
在教学过程中，教师力求以一个课堂的组织者、引导者、参与者的身份出现，以学生的自主观察、发现、思考和交流为主，教师只做适当的引导，让学生在看、想、说中亲历感悟发现知识、验证结论的整个过程，培养学生多方面的能力。
2、给学生提供足够的亲历感悟的空间和时间亲历感悟、自主探索、合作交流的氛围，能够激发出学生创新的火花。
学生是学习的主体，教师是活动的组织者，学生要对学习表现出浓厚的兴趣。
3、搭好“脚手架”，使学生会探究。
学生的差异明显存在，为了使全体学生都参与探究，教师应设计“小提示”帮助学生探究，并巡回指导，以帮助一些学习有困难的学生，再引导学生反馈交流自己的发现，从而实现资源共享，力求使每个学生都参与到实际的探究中，使人人得到发展。
4、注重学习方法和策略的指导在新的课程标准中尤其强调学习的方法和策略，让学生亲历感悟、自主发现一些重要特征，然后要求学生找出多种方法和策略进行验证，强化过程学习的理念，素质教育要求数学教学在使学生掌握知识、技能的同时担负起发展学生能力和个性的重任。