小学第二课堂活动方案20109
第二课堂活动计划(优秀6篇)
第二课堂活动计划(优秀6篇)课堂活动计划1第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
经学校分管领导协商，相关职能科室研究决定，特制定本学期的第二课堂活动计划如下：一、指导思想认真贯彻落实D的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动内容1、信息技术基础2、pclogoWord、Pointpower、Excel基础操作3、Flash动画设计基础三、活动目的与要求1、第二课堂活动时间与上课教师和班主任协调安排。
2、第二课堂活动成员由各班级学生自愿报名，并征求班主任同意方可参加。
3、凡参加第二课堂的。
同学，要按时上课，并签到。
四、活动细则时间：每月两次，周四下午第八节课，涉及到一些竞赛的培训选拔，可临时增加课时，每周两次，时间随机安排。
形式：按时签到。
每次课都有内容目标、安排，做到有计划，有准备。
地点：微机室五、具体实施：1、备好每一节课，作好活动记录。
2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
3、每月两次，周四下午第八节课为第二课堂活动时间。
4、活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。
课堂活动计划2为了丰富学生的校园生活，促进学生全面发展，提升综合素质，特制定本第二课堂活动计划。
一、指导思想认真贯彻学校的教育方针，全面实施素质教育，通过第二课堂活动培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动目标1、培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生的课余生活。
2、提升学生的实践能力和创新精神，为学生未来职业发展打下基础。
3、增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，促进学生身心健康发展。
三、活动内容1、学科竞赛类活动：如数学、物理、化学、生物等学科的竞赛，旨在提高学生的学科素养和解决问题的能力。
小学第二课堂活动计划方案
为了丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校决定开展小学第二课堂活动。
第二课堂活动旨在为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 拓展学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活；2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力；3. 增强学生的身体素质，促进学生身心健康发展；4. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 艺术类：书法、绘画、舞蹈、合唱、乐器等；2. 科技类：机器人、编程、3D打印、航模等；3. 体育类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等；4. 社会实践类：环保、公益、传统文化等。
四、活动时间每周五下午第三节课后，共12周。
五、活动组织1. 成立第二课堂活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施；2. 各学科教师担任活动指导老师，负责具体活动的开展与指导；3. 学生自愿报名参加，每名学生可参加1-2个兴趣小组。
六、活动实施1. 活动报名：学生根据自己的兴趣爱好，在规定时间内报名参加相应兴趣小组；2. 活动开展：各兴趣小组在指导老师的带领下，开展丰富多彩的活动；3. 活动评价：活动结束后，指导老师对学生的表现进行评价，并给予相应的奖励。
1. 资金保障：学校设立第二课堂活动专项资金，用于购买活动器材、场地租赁等；2. 场地保障：学校提供充足的场地，满足各兴趣小组的活动需求；3. 人员保障：学校安排专职人员负责活动的组织实施，确保活动顺利进行。
八、活动总结1. 活动结束后，各兴趣小组进行总结，总结活动中的亮点和不足；2. 学校对第二课堂活动进行总结，评估活动效果，为今后活动的开展提供借鉴。
通过本次小学第二课堂活动，我们相信学生们能够在活动中收获知识、提高能力、拓展视野，为他们的成长奠定坚实的基础。
第二课堂活动方案(精选8篇)
第二课堂活动方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学第二课堂活动方案
小学第二课堂活动方案[说明]小学阶段的教育不仅仅局限于课堂教学，还包括了很多与课堂学习相辅相成的第二课堂活动。
这些课外活动有助于培养学生的兴趣爱好，拓宽他们的眼界，提高他们的综合素质。
以下是一个小学第二课堂活动方案，旨在为学校提供一套多样化、有趣且富有挑战性的活动计划。
一、体育活动1. 篮球比赛：举办校内的篮球比赛，鼓励学生参与并培养团队合作精神。
2. 跳绳比赛：组织跳绳比赛，激发学生的运动兴趣，增强协调能力。
3. 足球赛：举办校内足球赛，培养学生的团队合作与竞争意识。
二、文化艺术活动1. 朗诵比赛：组织朗诵比赛，培养学生的语言表达能力与自信心。
2. 绘画比赛：举办绘画比赛，发掘学生的艺术潜能，培养审美能力。
3. 才艺展示：开设才艺展示课程，让学生展示自己的特长与才艺，增加交流与合作机会。
三、科学技术活动1. 科学实验：组织科学实验活动，让学生亲身体验科学的乐趣，培养对科学的兴趣与研究能力。
2. 创客活动：组织创客活动，鼓励学生动手做实验、制作小发明，培养学生的创新思维与动手能力。
3. 机器人编程：开展机器人编程课程，让学生学习基本的编程知识，并通过操纵机器人进行任务，培养创造力与逻辑思维。
四、社会实践活动1. 实地考察：组织学生进行实地考察，如参观博物馆、科技馆等，开阔视野，丰富知识。
2. 绿色环保活动：组织学生进行环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养学生的环保意识与责任感。
3. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，如为老人帮扶、清理公共场所等，培养学生的公民责任感与团队协作精神。
五、音乐舞蹈活动1. 音乐比赛：举办音乐比赛，让学生展示自己的音乐天赋，培养音乐欣赏与表演能力。
2. 舞蹈训练：开设舞蹈训练班，让学生学习各种舞蹈动作与基本舞蹈技巧，培养艺术修养。
3. 合唱团：成立学校合唱团，让学生通过合唱演出，提高音乐素养，培养团队合作精神。
六、社团活动1. 小小科学家社团：组织小学生参与科学实验与观察，培养科学思维与实验能力。
小学第二课堂活动计划
小学第二课堂活动计划一、活动目的。
小学第二课堂活动是学校教育教学的重要组成部分，旨在拓展学生的知识面，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
通过丰富多彩的第二课堂活动，可以帮助学生更好地发展自己的特长，增强团队合作意识，培养学生的创新能力和实践能力。
二、活动内容。
1. 体育活动，组织学生进行各种体育运动，如足球、篮球、跳绳等，既锻炼了学生的身体，又培养了他们的团队合作精神。
2. 美术活动，开展绘画比赛、手工制作等活动，激发学生的艺术创造力，培养他们的审美情趣。
3. 科技活动，组织学生参与科技创新比赛、DIY活动等，引导学生探索科学世界，培养他们的实践能力和创新精神。
4. 文学活动，开展朗诵比赛、作文比赛等，培养学生的语言表达能力，激发他们对文学的兴趣。
5. 社会实践活动，组织学生参与社区服务、环保宣传等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 心理健康活动，开展心理健康讲座、心理测试等活动，关注学生的心理健康，帮助他们建立积极的心态。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周安排一次第二课堂活动时间，每次活动时间为1-2小时。
2. 活动形式，采取多种形式，如课外讲座、比赛、实践活动等，丰富多彩。
3. 活动组织，由学校老师和学生会成员共同组织，老师负责活动策划和指导，学生会成员负责活动执行和宣传。
四、活动评价。
1. 学生评价，通过学生的反馈和参与情况，了解活动的效果和学生的需求，及时调整活动内容和形式。
2. 教师评价，老师对活动的组织和指导进行评价，总结经验，不断提高活动质量。
3. 家长评价，邀请家长参与活动，了解家长对活动的看法和建议，促进家校合作。
五、活动意义。
小学第二课堂活动是学校教育教学的有机组成部分，对培养学生的综合素质和个性发展起着重要作用。
通过丰富多彩的第二课堂活动，可以激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展，为学生成长奠定坚实的基础。
同时，也可以增强学校的教育教学活力，提升学校的整体教育水平。
小学第二课堂活动实施方案（三篇）
小学第二课堂活动实施方案一、工作的指导思想全面贯彻党的教育方针和素质教育理念，以“____大”精神为指导，结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。
因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。
二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生增强体质，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动(跳绳)主要抓以下几个方面的内容：1、活动对象和形式(1)学校第二课堂活动面向全体学生，由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员(每班____人左右)。
(2)学校第二课堂跳绳小组进行集体辅导。
2、活动时间和地点每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有人员参加。
各班可根据学生实际情况，选拔人才。
(2)为确保学校第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到纪律严明，不能无故缺席。
(3)开展跳绳竞赛活动，使学生体验成功，期末进行表彰。
三、工作的措施1、开展第二课堂跳绳活动必须做到“三定”：定时间、地点、人员。
“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，辅导教师要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。
小学第二课堂活动实施方案（二）一、活动意义第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动时间____年____月—____年____月三、活动对象全校学生四、活动地点校内+校外五、活动目标1、引导学生了解市场，了解产品进入市场的方法和渠道，学习市场调查和推销产品的一般方法。
第二课堂计划
五、各组具体任务：
趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，体现玩中学和学中玩。
鼓号 桑猛、谢岳兵 外操场 全校
棋类 刘宪 二（4）班教室 2 年级
文艺（民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐）：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。
电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的 信心。
科技：在培养兴趣的同时，着力培养学生的动手操作能力及发明创造能力，引导学生撰写科学小论文， 积极参加上级组织的科技创新比赛，争取出好成绩。
鼓号队：调整充实组员，以老带新，逐步提高，做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到 位、熟练地学会原地、前进、跳跃时的不同击法，在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏准确、演 奏整齐、动作熟练，并能熟练吹奏 2—3 首适合少年儿童的小曲，能参加本校及一些社会性的活动。
体育类（田径、篮球、空手道、象棋）：以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质为主要内容，刻 苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。
文学社：组织正常文学社活动。积极组织社员开展课外阅读和课外采风，积累写作素材，努力办好三棵 榕社刊，并积极向《宝安日报》、《深圳教育》等报刊投稿，提高录用率，在街道、区、市组织的作文比 赛中获取好成绩。
书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端 正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视 绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。
小学第二课堂活动方案
小学第二课堂活动方案一、活动背景小学阶段是孩子们个性发展和兴趣培养的关键时期，为了丰富学生的课余生活，提高其综合素质，学校计划组织一系列丰富多彩的第二课堂活动。
通过这些活动，希望能够激发学生的创造力和想象力，培养他们的团队合作能力和领导才能。
二、活动内容1. 艺术创作活动小学生们天生具有丰富的想象力和创造力，我们组织艺术创作活动，让他们发挥自己的才华。
活动将包括绘画、手工制作、剪纸等不同形式的艺术创作。
学生们可以根据自己的兴趣和能力选择参加不同的活动。
我们将邀请专业的艺术老师指导学生，提供他们需要的素材和工具，并举办展览，展示学生们的作品。
2. 体育竞技活动体育活动对学生的身心健康发展起着至关重要的作用。
我们计划组织一系列体育竞技活动，包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
这些活动将为学生提供锻炼身体、培养团队合作精神的机会。
我们将筹备专业的裁判和运动设备，组织学生参与训练，并组织比赛，让学生们在竞技中快乐成长。
3. 科学实验活动科学实验是培养学生科学思维和实践能力的重要途径。
我们计划通过开展科学实验活动，激发学生对科学的兴趣。
活动内容将包括物理、化学、生物等不同领域的实验。
我们将提供必要的实验器材和实验指导，组织学生们动手实践，让他们亲身体验科学的魅力。
在活动结束后，还将举办科学展览，让学生们展示他们的科学成果。
4. 社会实践活动社会实践活动是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。
我们计划组织学生参加社区义工活动、环保宣传活动、慰问老人等实践活动。
通过这些活动，学生将能够了解社会的现状和问题，并积极参与到解决问题的过程中。
我们将组织学生们参观社区、参与社区服务，并反思和总结自己的实践经验。
5. 校园文化活动校园文化活动是丰富学生课余生活的重要内容。
我们计划组织一系列校园文化活动，如朗诵比赛、合唱比赛、舞蹈表演等。
这些活动将提供学生们展示自己才艺的舞台，并鼓励他们发挥自己的创造力和表达能力。
我们将邀请专业的评委和艺术家参与评比和指导，并举办文化艺术展示，展示学生们的才华和成果。
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小学第二课堂活动方案20109
大赵村小学第二课堂活动方案
一、指导思想
第二课堂活动是课堂教学的延伸。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准。
为了巩固和完善我校“德育为首、教学为主、素质为本、全面发展”的办学模式，构建和谐校园，丰富和发展对学生的素质教育，有效纠正“应试教育”的偏向，进一步发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。
为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。
二、活动遵循的原则
1、实践性和创造性想结合的原则
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则
学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合
第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合
活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。
5、参与面和责任到人的原则
要求每一位学有余力的学生都必须参加一项活动，每一位有特长的教师都必须承
担一项活动，有特长的家长义工承担一项特长活动。
活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果。
6、安全责任原则
各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
三、活动设置
结合实际，立足校情，学校成立下列小组:写作小组1(中低段)、“英语天使”活动小组、绘画小组、朗读及主持人小组、书法(钢笔)小组、写作小组2(高段)。
五、活动时间与地点
每周五下午第三节。
由学校统一安排在各专用教室进行。
六、活动要求
1、辅导教师要树立跨世纪意识，着眼未来，坚决纠正“应试教育”的偏向，面向全体学生，重视素质教育，为祖国四化建设培养有用人才。
2、辅导教师对学生的特长辅导要做到长计划，短安排，在新学年初要写出本年度的辅导计划，使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。
3、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长从无到有，逐步发展。
本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想，讲求辅导实效。
4、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则，对成绩突出的学生要做好重点培养，组织他们积极参加校内外各种竞赛。
5、辅导教师要坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结合，普及与提高相结合，通过第二课堂活动，使学生的实践技能，从低到高，循序渐进，逐步提高。
6、第二课堂活动在新学年第一学期的第一周组建，第二周末辅导教师要交回本组辅导计划。
七、管理办法
为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展，进一步强化我校的素质教育，加强艺术教育，为学生的成长
奠定基础。
为此，学校对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。
定内容:各组要按照学校的统一安排，结合本组实际，依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。
定学生:各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动，组织报名，确定人员，落实人数，每个小组人数不得少于10人。
定时间:全校各个活动小组建立以后，每周要组织学生按时参加活动，辅导教师要保证充分的辅导时间，做到不迟到、不早退、不随便旷课。
定地点:各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所，要尽力排除外界干扰，保持清静的学习与辅导环境。
定辅导教师:教师们要结合自己的特长，充分发挥自己的优势，必须辅导好一个小组的课外活动，每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化，要充分作好年度的辅导计划和安排，保证辅导质量。
定目标:辅导教师要认真分析学生实情，根据辅导项目及特点，确定本组辅导目标，在每学年的前一学期学校初步验收，辅导教师要汇报辅导成果，在学年终了按此目标进行评估。
大赵村小学
2010.9。