全课程《活动作文》校本课程

序言心之精微发而为文《快乐作文》这门校本课程终于与学生们见面了，开设这门校本课程的原由主要是自己内心始终存在着一丝困惑：如何让学生不惧怕作文？如何让学生喜欢上作文？怎样引导学生逐步系统地学习写作文？反复思考，历经了几茬学生的试验，这些问题渐渐浮出了水面——只有设计一些贴近学生生活的有趣的活动，让学生参与其中，享受其中，寓写作于活动，学生才会接受作文，乐于作文；只有学生亲身经历过的事情，他们才会在切实体验的基础上做到有感而发，才不会素材空空，言辞空洞。

一级：《生活之旅》——仔细观察，感受身边事物。

观察能力的高下决定了作文能力的高下,善于观察,事物了然于胸,才能写出与众不同的作文。

生活是作文取之不尽的源泉,不管什么人写文章都离不开生活的沃土。

所以必须在日常生活中养成观察生活,思考生活的习惯。

本课包括“组装”、“竞赛”“海洋”三个主题，重点在于通过动手操作，引导学生观察变化过程，感受身边事物带来的乐趣，指导学生掌握观察角度，融生活、写作、科学知识于一体，提高写作活动的兴趣。

二级：《与蛋同行》——小材大用，调动多种感观。

本课包括“顶蛋大赛”、“蛋壳的艺术”、“漂浮鸡蛋”三大主题。

“顶蛋大赛”旨在通过竞赛描写，学生学会运用场面、动作、语言、心理、神态等描写方法，逐步完善作文，使其生动具体。

三级：《种植经历》——亲近植物，体验多元生活。

生活永远是写作的不竭源泉，只有建立在生活基础上的写作才是本真的写作。

因而在高段作文教学，我们仍应该结合生活实际，引导学生观观察生活、体验生活，把自己的感受、体验、想法诉诸笔端，做到真情流露，有感而发。

这一课例的设计主要作为一次贯穿学期始终的系列化的写作经历，从观察、体验到口头描述，再到动笔创作；从起始的词语运用到描写方法的实践感知与尝试运用，再到依据写作提纲，进行布局谋篇……重点抓住动手种植、发芽观察、间苗管理、开花欣赏、成果品尝几个节点进行系列化、持久的观察实践与写作指导。

第一级生活之旅第一课组装作文主题：合作训练重点：动作与心理描写作文素材：1、“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。

一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。

”2、合作是人一生中最宝贵得东西，只有懂得合作，才能快乐，才能真正变得无忧。

懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

精品例文拼装高达模型暑假里妈妈给我买了个高达模型，我特别喜欢！妈妈一拿回家我就迫不及待打开玩了起来。

看着封面，心想：哇！真是太帅了。

那里面一定有一个更加帅气的高达吧。

我慢慢地打开盒子包装，咦！怎么是一块块板呀上面还有一个个小零件，不会是要我自己搭吧！果真如此，这是个高达模型，正好可以试探试探自己的动手能力。

激动人心的时候要开始喽，我要开始搭了，可看看这里面的零件少说也有200个吧，这可要搭到什么时候呀。

管他呢赶快开始吧，我聚精会神地搭起了高达。

我一边看着说明书一边用工具钳剪下相应的零件，一会儿时间高达的头部就拼装出来了，我立刻喊来妈妈观看成果，受到妈妈的表扬，我信心满满的，今天下午一定能拼装出一个帅气的高达。

我看了看后面的步骤还很难的，可是我怎么可能放弃。

高达身体的零件比头部更为复杂繁琐，所以我要更加小心翼翼地拼装。

呀！我还不小心把一个零件摆错了，怪不得怎么合不起来。

随着剩余零件的减少，高达慢慢呈现出他的模样，拼装变得越来越简单了，我终于明白先苦后甜的意思了，果真我搭出了一个帅气的高达！这个高达真是太有趣了，下次我一定挑战更高难度的高达模型！组装飞机今天，我买了一架无动力的飞机，回到家，做完作业，就开始动手组装我买的玩具小飞机。

我先拿出组装图纸，在上面瞧了瞧，然后又拿出剪刀剪下所有的零件。

我先把一个轮子安在一半机身上，然后把另一半机身和第一半机身组合起来，随后，我照着图纸的样子把一些螺旋桨之类的零件，上在翅膀上，再把翅膀上在机身的后半身上。

我仔细看了看，满意的说：“还不错嘛！”我扭头一看，纳闷了：“咦？怎么还有一个稀奇古怪的零件？”于是，我便把那个零件剪了下来，准备把它装上去。

又开始了，我组来组去，也没有弄对，我又看了一遍图纸，可还是没有安上去。

我犯愁了：“该怎么办呢？”就在这时候，我灵机一动，想起了数学老师说过的：“解题只要把题多看几遍就能解出来了。

”于是，我想：“这个组装飞机跟解题不是一个原理吗？只要照着数学老师教我们解题的方法去做，就一定能组装好。

”说干就干，我翻来覆去地看着图纸，不知看了多少遍，才明白了。

原来，这个“稀奇古怪”的零件该上在机身里面呀！接着，我把机身又拆成了两半（即把机身分开了），三下五除二，把那个零件装进了机身里。

最后，再把机身合拢。

就这样，一个完美无缺的飞机组装完毕了。

从这次组装玩具小飞机中，我知道了一个人无论做任何事，都要善于动脑筋，还要善于学以致用。

第二课掰手腕作文主题：竞赛训练重点：动作、心理、表情描写作文素材：老师一声令下，他俩马上投入状态，脸绷得紧紧的，眉头皱了起来。

两只手抓得紧紧的，使出了全身力气，用力把对方的手往下压倒，顿时，两人的手指尖一下子变红了，手指头却是白的。

细细的手臂上，青筋都暴了出来。

双方坚持了一分多钟，还没分出胜负，脸由原来的浅红涨成了深红。

渐渐地超祥占了上风，可煜炜不想前功尽弃，在努力支撑；其他同学都为他们捏了一把汗，眼看超祥获胜，煜炜使出了“无敌逗笑功”，“哈哈哈，嘻嘻嘻”超祥被他的样子逗乐了，也情不自禁地笑了起来。

可没到三秒钟，他忍住了笑声，或许他知道自己上当了吧！煜炜无奈，只好眼睁睁的看着超祥战胜自己。

身边例文掰手腕广鹿小学岳宇阳今天，老师带领我们进行了一场精彩的掰手腕比赛。

随着老师的一声令下，程隆和宋金轩的比赛就开始了。

只见双方摆出一副胸有成竹的架式，眼睛都注视着对方。

比赛刚过几分钟，他们的脸色从白变成了红色，像一团燃烧的烈火，又像两个快吹爆的红气球。

随着时间的流逝，比赛双方互不相让，两只大手像钳子一样紧紧地夹在了一起。

双方始终分不出胜负，这样的局面持续了很久。

场下的同学们都在不时地为他们加油打气。

突然，只见程隆牙关一咬，眉头紧锁，身体用力向前一倾，使用出全身力气，奋力一掰，终于打败了宋金轩。

支持程隆的同学都高兴得一蹦三尺高，而支持宋金轩的却摆出一副不服输的样子。

这场精彩的掰手腕比赛就这样告一段落了。

掰手腕广鹿小学薛锦淋今天，老师在我们班级组织了一场激烈的掰手腕比赛。

入场队员是张名志和刘文祥。

“预备，开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。

只见刘文祥和张名志的手紧紧地握在一起。

不一会儿，他们的脸变成了浅红色，他们不分胜负。

同学们都为张名志呐喊：“加油——加油！”又过了两分钟，他们的脸由浅红色变成了深红色的了，像两喷发的火山。

这时，只见刘文祥紧咬牙关，使出吃奶的力气，而张名志就像泄了气的皮球一样，被刘文祥的手死死地压在桌子上。

最后，老师宣布刘文祥获胜！这次精彩的掰手腕比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

第三课大海作文主题：观察训练重点：写景写作顺序作文素材：1.早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。

白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。

海水哗哗地冲上那么美丽，那么迷人!2.下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。

银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。

开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。

过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。

海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。

游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声！这早上的大海是多么迷人呀！海水是那么的蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子，一直铺到天边，海面上一只只海鸥忽飞忽降地，仿佛给蓝绸子绣上美丽的图案。

还有那大海的涛声听起来好像是月光母亲低吟的摇篮曲，我坐在沙滩上，看着蓝蓝的大海，听着海水的涛声，呼吸着海边的清新空气，细滑的沙子好像在亲吻我的小脚丫，舒服极了，远处爸爸的喊声打断了我的遐想，他们已经下海了。

精品例文大海小时候，爸爸妈妈带我去海边，和大海来了一次亲密的接触。

在海边，我不禁感受到了大海的广阔无垠、波涛汹涌，还让身心得到了彻底的放松。

现在想起当年看到的大海，还回味无穷呢！当大海第一次映入我眼帘时，我“哇”的一声，情不自禁地欢呼起来。

海真是好大好蓝好清好美呀！远处，水天一色，湛蓝的天空和辽阔的大海融为一体。

一排排巨浪此起彼伏地朝岸边涌来，有的拍打在礁石上，水花四溅；有的拍打在沙滩上，变成一堆堆白色的泡沫。

海面上，星星点点，几只羽毛洁白的海鸥在盘旋、嬉戏。

好一幅迷人的海天风光图啊！我被美丽的海景迷住了，欢呼雀跃着撒开脚丫奔向大海。

海浪前呼后拥地向我扑来，好像是在欢迎我的到来呢！我闭上了眼睛，惬意地聆听大海唱着“哗啦啦”的歌谣。

小浪花一个接一个地扑打着我的脚丫，丝绸般柔软的细沙随着浪花一起钻进我的脚趾缝，不一会儿便把我的脚完全埋没了。

浪花退去，细沙也跟着从我的脚趾缝间偷偷溜走，我的脚也仿佛要被细沙带走一样。

真是好玩极了！浪花和细沙就这样不断地涌来、退去……就像是在给我做足底按摩，好舒服啊！此时，我已经完全沉醉在迷人的海景中，有点忘乎所以了。

此时，我真正感受到了人海合一的境界，也终于体会到了人在画中的感觉。

“天快黑了，上岸吧！”爸爸妈妈的喊声把我拉回了现实。

我对着夕阳下微波荡漾的金色海面轻轻说了声“再见”，便恋恋不舍地回到了岸上。

我的身后又耕起了一排排浪花。

晚上，我们在海边的餐馆里吃饭。

这时，一轮白玉盘似的明月从海面上升了起来。

月光倒映在平静的海面上，波光粼粼，美轮美奂，我又一次被陶醉了。

吃着美味的海鲜，吹着凉爽的海风，赏着美丽的夜景，感受着海的浩瀚无垠和它博大的胸怀、恢弘的气魄，这是我人生中的一次难忘的大海之旅。

广鹿岛月亮湾第二级与蛋同行第四课顶蛋大赛作文主题：竞赛训练重点：积累语言作文素材：我双手紧紧握着蛋，眼睛也死死地盯着蛋，刚要顶，性急的王航就举起他的蛋向我的蛋狠狠砸去，“啪”一声，我紧张急了，“千万不是我的碎了，千万不是。

”我在心里默默祈祷。

睁开眼睛，我看到王航的脸上有一丝得意，马上回头看看我的蛋。

呀！我的蛋碎了，而且是受到了严重的“人身攻击”。

我顿时像泄了气的皮球，那股兴奋劲一下子飞到九霄云外去了。

精品例文顶蛋大赛今天，我们进行了一场别开生面的顶蛋大赛。

下午一点三十分，顶鸡蛋大赛正式开始了。

老师把我们分成几组，只几分钟，有些同学就高兴得手舞足蹈，有些呢？则垂头丧气。

轮到我们这组了，我的对手是我的同桌——朱叶丹，“预备——开始！”我俩的蛋就亲密地接触在一起，毕竟是第一次嘛，所以我很紧张，只听“啪”的一声，我以为我的鸡蛋“报销”了，心一下子跌入了万丈深渊。