描写蒲公英的精选作文三篇
描写蒲公英的作文（通用36篇）
描写蒲公英的作文（通用36篇）描写蒲公英的作文篇1秋天，一个万物凋零的季节，秋姑娘迈着轻盈的步伐朝我们走来。
年迈的蒲公英妈妈也日渐衰老。
蒲公英妈妈知道自己的时日不多了，当她望着自己的儿女们日益长大时，猛地想起了自己的“遗产”，其实是自己还未送出的礼物时，竟发起了愁。
“怎么办呢？孩子们会不会喜欢我送它们的礼物？会不会嫌弃那把伞？”蒲公英妈妈在心里嘀咕着。
许久，蒲公英妈妈把它所有的孩子叫醒，对它们说：“孩子们，妈妈快不行了，趁现在还有一口气，把你们应得的礼物送给你们。
”“礼物？什么东西呀？肯定是铠甲，苍耳妈妈送给它们的孩子的礼物是就铠甲。
”大儿子抢着发话。
“不过，应该是衣裳，蝴蝶妈妈送的是衣裳。
”二女儿也不甘示弱。
“你们说的都不对，是珠宝，花妈妈送的是珠宝。
”三女儿也争着发表自己的看法。
“都不是，是伞，那伞是我们祖祖辈辈的传家宝，它饱含着妈妈对你们的爱，对你们的希望和梦想。
”蒲公英妈妈意味深长地说。
二女儿似懂非懂地点了点头，三女儿也学着姐姐的样子。
只有小儿子像大博士一样对所有的兄弟姐妹说：“妈妈的意思是：希望我们，自己去拼搏，自己去闯荡。
”“对，妈妈就是这个意思。
”说完，她为儿女们戴上伞，一阵秋风吹过，儿女们随着风儿，飞上了天空，蒲公英妈妈看着儿女们消失在自己的视线里，永远的闭上了疲惫的眼睛……描写蒲公英的作文篇2我是一颗蒲公英，夏天到了，我离开了我的“妈妈”，去远方飞行，寻找新家。
风儿托着我，开始了我的旅行。
我一边飞着，一边想着妈妈的嘱咐：“孩子们，在过几天，你们就要去远方飞行，独自生活了，一定要找个好地方，当初生态环境恶劣，我好不容易找到这个小花坛，你们也要找到好地方啊！”我默默地想：唉，人们都不懂得保护环境，我该怎样寻找新家呢？我飞着，一时间不知道该往何处去。
然而情况并没有妈妈说的那么糟，我的眼下尽是青山绿水，河流清澈见底，清得可以看见水中正围着水草嬉戏的鱼儿。
河上露出了粉红色的荷花，刚好是夏天，荷花开得正盛，花瓣看起来红里透白，再加上荷叶绿色的点缀，更是显得生机勃勃，一只小蜻蜓飞在荷花苞上休息，哈哈，正可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀。
关于蒲公英作文500字（通用57篇）
蒲公英作文关于蒲公英作文500字（通用57篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的关于蒲公英作文500字（通用57篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文篇1我漫步在春日的田野上，望着一颗颗蒲公英种子随风飘向远方。
蒲公英沐浴着春天的暖阳，茁壮成长，开花结果，长出了完美的种子。
而我，也是在父母的培养和师长的教诲之下，努力进取，希望能成为一位优秀的学生。
蒲公英种子被蒲公英的茎叶呵护着，身旁还有许多同类伴它成长。
而我，也依赖着周围的亲人，在伙伴们的陪伴下学习、生活。
但时光飞逝，终于，你从花朵上脱离，撑着一把属于自己的小伞，向远方飞去。
飞翔着的蒲公英种子啊，我看见你，时而乘着微风，在草地上空缓缓地飘；时而，你又被大风刮进湍急的水流，变得浑身湿透，后来，又被波浪打到岸边；时而，阳光又把你照耀，空气又将你托起，你又继续你的旅行。
成长中的我，愿在不久的将来，成为你——一颗飘飞的蒲公英种子——离开父母，独自一人，开启人生的新篇章，在前行的路上起起落落。
也会像你那样，时而沉浸在失败的苦恼中，时而又重新获得自信，重整旗鼓，进行新一轮的奋斗。
虽然，成为蒲公英种子的我，须凭自己小小的“伞”、微薄的力量对抗人世间的风风雨雨。
但是，我并不对未来怀有恐惧，因为长大，也意味着获得蒲公英自由随风而飞的资格和能力、赢得更多独立挑战挫折的良机。
飘飞的蒲公英啊，我渴望长大，渴望成为自由而又能担风雨的你。
蒲公英作文篇2蒲公英，圣洁的女神。
纯色的绒球，在微风下轻轻拂动，像一个刚出生的婴儿，通体无瑕，令人心动神飞。
虽然，被妈妈拥抱的日子，极其短暂，长大后必须离开；虽然，它叶生无花，花开无叶，花叶永不相见；虽然，不能像苍鹰那样搏击长空，展矫健雄姿。
但是，它的一生没有遗憾。
阳光下，千万朵蒲公英向天空飞去，它们勇敢挥别过往，虽不舍，却很坚强；微风中，它们上下翻滚，任意东西，在广袤大地上洒下种子，前仆后继，以至无穷。
浦公英作文
浦公英作文篇一《蒲公英的旅行》说起蒲公英，那可真是一种奇妙的植物。
在我老家的院子里，每年春天都会冒出好多蒲公英。
蒲公英刚长出来的时候，就是一小撮绿绿的叶子，贴在地面上，不怎么起眼。
我开始都没太在意它，还以为是那种普通的杂草呢。
但是过段时间，它就开始噌噌地往上长茎了。
那茎细长细长的，中间还空心，就像一个个小吸管一样。
而且茎上还带一点小绒毛，摸起来有点扎扎的手感。
再过一阵子，蒲公英就开花了。
它的花是那种明黄色的，一小朵一小朵紧紧地挨在一起，组成一个毛茸茸的小球。
从远处看，就像是草地上的一盏小灯在闪着黄色的光。
这时候的院子因为有了蒲公英花的点缀，一下子变得鲜活起来。
我就常常在院子里的小板凳上坐着，看着那些蒲公英花发呆。
等到花朵凋谢之后，就出现了那最经典的白色毛茸茸的球了。
这可太好玩了。
每个小绒毛下面都带着一粒种子。
我记得有一次，我放学后一路小跑回家，就想看看院子里的蒲公英种子是不是都成熟了。
刚进院子，那微风一吹，蒲公英的种子就像一个个小降落伞一样开始起飞了。
我趴在地上，眼睛紧紧地盯着一个蒲公英球。
那些种子慢慢地都散开了，随着风向远处飘去。
有的飘到了院子的角落里，有的直接越过了矮墙飞到外面去了。
我就想啊，这些小种子可真是勇敢，都不知道自己要飘去哪里，就这么决然地开始旅行了。
它们就像一群小冒险家，可能会飘到新的院子里生根发芽，也可能会飘到田野里。
总之它们生命的下一段旅程充满了未知。
蒲公英的这个过程从小小的绿叶到开花再到传播种子，就像一场充满奇幻色彩的旅行。
篇二《我爱蒲公英》咱也不知道为啥就对蒲公英这么着迷，可能和小时候的一次经历有关。
在村子外面有一大片草地，那片草地几乎成了我小时候的游乐园。
有一次我和小伙伴们去那片草地玩。
当时夏天，草地里各种植物长得都很茂盛。
但其中最吸引我的还是蒲公英。
我发现了一株长得特别壮实的蒲公英，它的茎比其他蒲公英的粗，花也开得特别大。
然后我就招呼小伙伴们过来看，一个个像发现了新大陆似的。
说明文作文蒲公英(精选6篇)
说明文作文蒲公英(精选6篇)说明文作文蒲公英篇1在春天里，我有时会在草坪上看到蒲公英的花。
它是多么白呀!像圆圆的雪球。
它是多么轻呀!像纷纷的柳絮。
有细心的人会发现，在那朵小小的花上，一个个整装待发的小生命，如树木般矗立着。
微风吹来，便有几个小生命抓着风的衣袂飘走。
它们也许飘到沃土，也许飘到石缝。
它们不知前方是什么，只知道顽强地活下去，因此，有人叫蒲公英的花为“无法停留的爱”。
无法选择出身，从不抱怨命运，永远热情生活，这就是“蒲公英的爱”。
生活中，也不乏这样的人。
曾有过这么一位父亲，在他的孩子出生一周后，他被告知得了癌症，这突如其来的厄运令他五雷轰顶，但这飞来的横祸并没有让他崩溃，他还是一如既往，该吃饭吃饭，该睡觉睡觉。
同时，他还秘密地接受治疗，这一切，他没有让任何人知道。
在孩子五岁时，医生告诉他，他只能活两个月了。
他告诉了自己的亲人好友，大家都很关心他，而他却乐观地说：“我一定要活到儿子十岁生日的时候!”他那时很激动，像是对自己下了死命令。
花开花落，月移星走，时光飞逝，十五春秋，这位伟大的父亲每天坚持吃药，每天笑对生活，他不知前方是什么，不知哪一天便会猝然倒下。
他凭带着一股信念，勇斗癌病魔，含笑对生活，连医生都称他为“神话”。
他就像一朵盛开的蒲公英，对于家人，他是一份“无法停留的爱”;对于儿子，他是一份“无法长久的爱”;对于世人，他是一份“无法抹去的爱”!听说过一位著名的国际励志大师吗?他天生没有双腿，却成为了世界公认的激励大师——约翰·库提斯。
他的一句名言是：“别对自己说不可能。
”他无法选择自己人生的起点，却一样到达了成功的彼岸。
他有一位美丽的妻子和一位健全的儿子。
他可以开着特制的汽车去任何地方，他可以用自己的手写出精彩的*。
约翰在全世界都享有盛名，他游走世界，用自身的经历感动激励了无数人，使他们走出阴霾，走出消沉。
他又何尝不像一朵盛开的蒲公英呢?他没有好的出身，却仍然顽强地“萌芽”、倔强地“生长”，直到到达彼岸。
春天的蒲公英作文精选3篇
春天的蒲公英作文精选3篇春天的蒲公英【1】俯拾皆是花的故事，俯首鸟瞰春的天。
此时节，小路边、田野里、坡坡上、山巅巅，有一种大锯齿叶，小碎花，遍地野生，随处可见，同样有传说，同样有故事的蒲公英，又名黄花地丁，也叫苦菜，也许源于蒲公英味苦。
蒲公英叶子可当野蔬食用，叶子和花、茎杆都可药用，具有消炎、消毒作用，黑乎乎的汤药咕噜噜下肚，似乎能化去百病。
民间喜欢当之为宝。
更深得大家最喜欢的是蒲公英魅力无限的花籽成球形，白白的晶莹，毛茸茸的可人。
风轻轻吹过，借助风力，白球般的蒲公英，玩魔术一样，一下四散开来，一把把小降落伞，一团团生命的热望，随风漂泊，纷纷飘零。
风之力，雨之伴，飞到哪里，哪里就是家。
“四处绒衣风载送，八方飞箭巧插针!”打小读书时，我突然感觉，自己与人不同的个性，猛然觉得，我母亲的骨子里不也是如此独特。
只是那个禁锢的年代，淳朴的父辈，让工作和家庭累得很革命，哪里还有心思管他个性共性。
后来的后来，我懂得小时候苦难的妈妈，也会有梦想，即使是很微小小的梦想。
正如妈妈后来说，那时候，哪有现代人聪慧，大视野，大理想，高起点，多机遇。
不过，那时代的妈妈也会如蒲公英张开的小伞，即使没有歌的翅膀，没有欢的情致，懵懵懂懂也会飞向梦中的天堂。
风儿染绿了大地，花儿涂红了天宇，小小的世界啊!不要这么多苦熬苦等苦痛苦楚。
外在，我是像妈妈的，不像爸爸;内在，我的性格与妈妈共通，有时连出去买菜经常买重复，我们既有母女的缘分，也有朋友的缘分，师生的缘分。
我常说自己是一只不死鸟!妈妈说她是不死的蒲公英!她真不知道苦难为何物的小时候，怎么就顽强地活了下来，不曾想活多大，却活得多老了还在活。
我总是比许多朋友感到骄傲，我妈妈活得很精神很乐观，活得很品位，也活得很坦荡的自信，直到现在妈妈还是名副其实的省老干大学的老大学生。
蒲公英是充满生机和朝气的小黄花，所以花语是：停不了的爱。
我妈妈就是这样地从小走在血雨腥风里，多艰难她也不管不顾，多苦痛她也不计不较。
关于蒲公英的作文6篇
蒲公英的作文关于蒲公英的作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的蒲公英的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英的作文篇1我想我应该永远也忘不了，一个普通的女孩在一段平凡的日子里给予我的不平凡的回忆。
春天，是蒲公英盛开的季节。
然而，就是在那样美丽的季节里，我丢失了我的心。
和她认识的时候是在那样一个平凡的日子里。
可我却让她从此住进了我的心中，她给予我的甜蜜，悄然融化了我的心。
那是在一块长满蒲公英的田地里，我们在那里相识，在那里结缘，在那里成长。
地里的蒲公英有的还是黄色的花，有的已经长出了羽毛。
我们在那里谈过去，许未来。
那里的蒲公英是我们友谊的最好见证。
她说他是一个云南的女孩子，家里还有一个弟弟。
父母重男轻女，偏心弟弟，对她事事不公平，事事有偏见，就是在这样的家庭里成长。
她比我更懂事，比我更细心。
她黝黑的皮肤遮挡不住本清秀的面孔，大大地眼睛深深凹进眼窝，透漏出一丝丝的成熟和忧郁。
我于是开始同情她，她却说：“不要同情我，我很坚强，就算家人不支持我，全世界都不支持我，我也会做我想做的，并成功！”他就是这样坚强，从不说苦。
她每天下午拉着我去那块蒲公英田里，他递给我一只又一只的蒲公英，说吹吧吹吧，像蒲公英一样用它的的羽毛随着风去播种自己的梦想；她递给我一只又一只的蒲公英，说吹吧吹吧，看蒲公英怎样用自己的身躯撑起一片绚丽的人生；她递给我一只又一只的蒲公英，说吹吧吹吧，学蒲公英在黑暗的夜晚中崛起，绽放出纯洁的花瓣！她告诉我她最喜欢蒲公英，喜欢它的坚强，喜欢它的独立，喜欢它一人在天涯处展现自己的奇迹，更喜欢它随着风去播种自己的梦想在黑暗中发芽成长并绽放。
她最终还是走了，回到属于她的地方去了。
她离开了我，却留下了她给我的回忆和甜蜜，也留下了她的蒲公英和土地。
小学三年级作文蒲公英(5篇)
小学三年级作文蒲公英（5篇）我观察过小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的时候，小小的蒲公英开始慢慢的长大，他刚开始是贴着地面生长的，蒲公英的颈不长，长出来的叶子是绿绿的，经过一段时间的长大后，绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗，在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花，看起来并不起眼。
夏天到了，蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了！花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西，有白色的，有黄色的，真是好看极了，要是在这个时候有阵风吹过，上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”，“小伞”笑面有一颗很小很小，跟米一般大小的种子到处漫游，飞过了许多地方，等它们落地之后，就又开始新的生长。
蒲公英有顽强的精神，我想按照他们的特征造一种衣服，这种衣服是五颜六色的，很好看，而且，这种衣服要是在被刮破了的话，那样子也不用紧张，不用找人把它缝上，它会自己重新直接再生，裂口可以直接合拢，这种衣服就叫作再生衣！怎么样，我的发明不错吧！蒲公英是一种植物。
生长在山野里，它春天生长。
生长时根茎周围长着一片片叶子。
叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。
一根茎上一朵花。
拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。
花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。
蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。
张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。
傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。
初夏结瘦果。
籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。
小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。
风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。
它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣，真可爱。
它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
蒲公英，我爱你作文每年的四五月间，学校花坛里的蒲公英陆续盛开了……蒲公英矮矮的，它的叶子细长细长的，边沿部分像锯齿一样；它的花茎高高的，又细又直，碧绿碧绿的；金黄的花朵通常在太阳升起的时候开放，它们一簇一簇地，骄傲地挺立在细细高高的`枝头，在阳光的照耀下，美丽的花朵发出金灿灿的光芒！过了几天，花落了，它的种子团在一起，变成一个个可爱的指头肚大小的绒球，不久，这些绒球上就站满了一个个神气活现的小伞兵，我正聚精会神地看着它们，忽然，一阵微风吹来，一个个小伞兵像接到了命令似的起飞了，它们在空中轻盈地飞翔，舞姿是那么的优美。
蒲公英作文（10篇）
蒲公英作文蒲公英作文(10篇)在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的蒲公英作文，欢迎大家分享。
蒲公英作文1当我还是一颗蒲公英的种子，主人把我买下，并为我准备一个干净舒适的窝，我天天都能受到浇水及阳光的呵护，下雨时，主人也会细心地把我带进屋子里躲藏。
春天一到，我会露出灿烂的笑容，穿上黄色的花衣裳，再过二、三天，花衣裳会渐渐变黑。
不过，我不会这样就放弃生命，我只是需要休息一下而已，接下来我会重新打起精神，努力地让自己的身子变得粗粗壮壮，等再过一段时间，花衣裳就蜕变出白色的绒毛了。
白色的绒毛展开后像降落伞一般，我就像人类一样乘坐着降落伞，随风飘扬，展开旅行散布着更多的种子。
而一直倒在地面上的身子，则再渐渐地挺直，像伸懒腰一样一点一点伸直，伸得愈高，绒毛就飞得愈远。
晴天有风的日子，绒毛像降落伞似的全展开，随着风飞到远方；可是遇到下雨潮湿的日子，绒毛就会像雨伞收起来一样收着，水气让绒毛变得太重，所以我就无法飞到远处了。
长大后的我，虽然不是很起眼，但是我就像人类一样，具有着强韧的生命力，运用智慧，无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。
蒲公英作文2蒲公英是一种野生植物，田间、路旁，到处都有。
春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。
它的叶子是绿色的，边线像起伏的波浪。
过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎越长越高。
花蒂处长出比乒乓球略小的绣球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。
当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。
接着，一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞”。
“小伞”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。
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描写蒲公英的精选作文三篇
描写蒲公英的精选作文三月，阳光明媚。
院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。
时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。
扎眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。
小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫……“汪汪，汪汪……”一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大模大样的继续向前走。
留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。
浑身的猫发倒竖，嘴里“呼呼——”的宣泄着它的不满。
只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一霎时，我感觉，那狗脸上似乎有一点…兴灾乐祸。
“咦？蒲公英……”暖暖的微风扶过，很舒适很舒适。
一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个“绒绒的白色小伞”。
蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里“学校网吧家”的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了…？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的哪个星期天……我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开
花的蒲公英吃力的吹到天上。
当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的“小伞”抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才称心满意的跑去吃饭，吃饭的时候奶奶会说：“你杂正可恶接了，把乜蒲公英喏花儿全都毁了……”
……眼前的蒲公英仿佛有魔力一样牢牢的吸引着我。
她实在是太美了，美的让我生不出转移视线的力量。
……她在飞……我有一种冲动，我想我或许该是一个蒲公英。
那样我就可以飞了，我幻想我会飞。
我向往自由，我不甘在这院子里、在学校那四方的围墙里、在这个人口稠密的小城市里。
我要出去，我要到外面那广袤的天空下。
即便我只能存在一天……；一天，足够了。
虽然我飞不到天涯，飞不到海角，看不了整个世界。
但我相信只要我用自由的心去飞，就算只是一天，也没有什么地方是到不了的。
即便我不存在了，最起码，我也曾飞过……可是，蒲公英有心吗？我有点动摇了，假如是为了飞就必须要放弃“心”的话，没有“心”的飞，真的是飞么？“蒲公英随风飘扬，美的凄凉……”嘴里不自觉的呢囔着这一句不知道从哪里冒出来的话。
是啊，蒲公英确实其实不是在飞……可能她是死的罢，死的东西都是没有心的。
只是风还恋着她，载着她的身体迟迟不肯抛下。
我突然冷静下来了，我想我不能没有“心”。
我还年轻，我还小，我不可能一辈子都是不自由的。
我不能幻想着逃避，我有别人所不能有的良好的秉性。
假如没有了心”，那么那样的我还有什么？什么都没有了……现在的我还可以忍，在我的目的没有达成以前我都可以忍；
“吃饭了，在那儿发什么愣呢。
咦？蒲公英的种子，蒲公英已经开了么。
”
“种子，种子……对了，是种子，是种子！”
我懂了，我竟然忘记了。
这个“绒绒的白色小伞”不是蒲公英，她是蒲公英的种子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的开始。
我这个愚笨的家伙，竟然还幻想自己像她一样，还以为她是没有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的将来，就是我忍到最后的结果。
难道我还用幻想我像我一样？我还以为我自己是没有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她总是知道我从什么角度抓她，来回的躲。
我费了好大的劲才勉强把她捂在手里。
轻轻的在院子的地上插开一个小洞，把蒲公英种在哪里。
期待着有一天蒲公英能从这个院子里飞向蔚蓝的天空……
飞舞在风中的蒲公英的美，其实不凄凉。
她代表的是独立、勇敢、自信、拼搏、洒脱、不榘……在蒲公英随风飞向远方以前，还要经历漫长的成长期，期间要努力吸收营养，要积蓄力量，要长大，要开花，最后才是飞向远方。
这不正如现在的我么？现在的我还年幼，有很多知识还没有学，心思也不够慎密，做事草率大意，为人傲慢难亲，这种种缺点不足都需要我趁着年轻的时候改正，补过。
我渴望自由，渴望外面的世界，可我还没有足以应付外面世界的能力。
现在的我必须吸收营养，积蓄力量，成长，学会使用本身的技能。
我必须忍，现在一切的痛苦与束缚都是为了以后的快乐和自由。
种在地下的蒲公英种子，已经经历过这些，她在疯狂的吸收营养
积蓄能量。
她曾继承了她母亲的一切。
现在她做得一切都将是为了她的孩子。
而我做得一切都是为了我自己，这也是我跟她唯一不同的地方。
她为她的孩子尚能如此，我为我自己怎么不能？
总会有那么一天，由我化成的“蒲公英”与蒲公英共乘风飞向远方。
在蔚蓝色的天空上有我，和满天飞舞的蒲公英……
描写蒲公英的精选作文毛毛和绒绒是两只蒲公英，它们生活在绿油油的草地上。
有一天，刮过一阵大风，把毛毛和绒绒吹走了。
毛毛很害怕地说：“我们会被吹到哪里呀？”
绒绒安慰它说：“我们可以免费去旅行呢！”
突然，风姑娘停了，它们掉在河里。
毛毛着急地说：“我们会飘到哪里呀？”
绒绒抓着毛毛的手，轻声地说：“有可能是一片大草地吧，那里也许有我们的伙伴吧！”
果然，它们被冲到了一片广阔的大草地，那里有一群蒲公英，它们在那里欢乐的生活着。
可毛毛和绒绒决定继续快乐地旅行，它们的旅行还没有结束……
你看，换个角度想一想，也许你会很快乐！
描写蒲公英的精选作文提灯笼，掌灯笼，
聘姑娘，扛箱笼，
村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。
在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。
我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
小儿子快乐了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。
茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。
一旦扎下根，不怕遭践踏被践踏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！
我爱它这忍受的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。
虽说爱它而移植来的，可是动机其实不是为风雅或好玩。
在战争剧烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。
据新闻杂志的报导，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。
我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因
此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。
可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。
原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被践踏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？
从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。
“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。
”
街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。
其实，我其实不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。
我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。
这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。
男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。
这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。
我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：
“须知你们是从被践踏，被践踏里，勇敢地生活下来的。
今后再遭践踏，再遭践踏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”
我怀着这种情感。
和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”。