从事园林景观设计的心得体会
景观设计心得3篇
景观设计心得3篇时光荏苒，转眼间我已经在公司工作了将近四个月，在公司领导、部门领导的精心培养和教导以及同事们的悉心关心和帮助下，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的知识有了进一步认识。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
在此期间作由于我学的是园林景观设计，所以很荣幸的接受了领导给我的一些小的设计任务。
就是对农业园区的经济林栽培进行一个计划和分区规划设计工作,这个任务的目的是既要能产生一定的经济效益，合理安排经济树木的分区，还要体现景观效果，虽然不是单纯的景观方面的设计，但也是学以致用，根据实际情况让我知道了设计并不能依据自己一个人的喜好，而是要体现经济适用合理原则，并非单单考虑它的艺术性和观赏性，根据现实情况结合自己的理解做出让大家都满意的作品。
我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
“读万卷书，行万里路”。
刚实习小半年的我就跟随部门领导到出去调研。
刚工作第一次出去调研的我认为出差是一件十分开心的事情，可以见识一下外面的世界，丰富自己的阅历，通过考察充实自己的工作。
在领导和同事的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西，如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易，懂得了如何调整自己的心态，让我更快地成熟起来。
第一次踏上正式与社会接轨工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
从学校到社会的大环境的:景观设计心得3篇)。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
我的的专业所学在实习中是完全不够用的，只有不断学习不断积累，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，不行再虚心请教他人。
在这小半年里，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
我拓宽了视野，增长了见识，我学会了很多，懂得了很多，更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，从一个稚气未脱的学生，逐渐走向成熟。
园林专业学习心得体会
园林专业学习心得体会在园林专业的学习中，我感受到了许多挑战与收获，也明白了园林专业对于我们生活的意义。
以下是我在学习园林专业时的心得体会。
在学习园林专业的过程中，我第一次体会到了自己对于环境和生态的重视，这种认识深深影响了我对生活的态度和行为。
在专业的学习中，我们不仅需要掌握土木工程的知识和技能，更需要全面了解环境、人文、社会、生态等多方面的知识，才能够真正做到专业的应用和发挥。
学习中心思想非常重要，园林专业更是如此。
以绿色环保为核心思想，对于我们建设健康小区、城市绿地的重要性无可替代。
在学习园林专业时，我们需要尤其注意策划和设计，只有原创性和创新性才能满足人们对于美好生活的需求。
因此，对于学习这个专业的学生来说，培养独立思考、横向思维和一定的艺术能力是必不可少的。
我们学习园林专业，园林的技术、园艺的技艺等知识面十分广泛，要想真正掌握这些知识就需要在细节的处理上下功夫。
诸如植物的种植、草坪的铺设、喷泉的设计等往往是在细节处理上看出真正的高手。
因此，要想在这个专业中卓越发展，细心、耐心同样不可缺少。
在学习园林专业时，思辨同样非常关键。
学习是一场认知的升华过程，如果只是单纯记忆和应用那就没有了创新和改进的空间。
学习环节中，需要不断的挖掘探索、寻求不同路径和思维方式。
因此，思辨的能力对于园林专业的学习和应用来说，就显得至关重要了。
语言表达准确、简练，在学习园林专业上也不可忽略。
因为这个专业的知识量非常之大，而且每一个方面都应该用精彩、动人的方式去展示，一方面使得园林专业不局限于单一的学术领域，同时也让人们在欣赏的同时感受到其深远的意义。
总的来说，在学习园林专业的过程中，我们要注重真正做到多方面的知识整合和应用创新，我们需要提高我们的自主创新和细节处理能力，同时思辨、透彻地掌握基本原理，草木、花草、喷池等都细致查看，掌握艺术特色，品味文化内涵，从而为人类创造出一个更美好、健康的生态和环境。
景观设计心得体会(精选多篇)
景观设计心得体会(精选多篇)第一篇：景观设计心得体会实践是检验真理的唯一标准——景观设计心得体会作为一名景观设计者，我想到了实践是检验真理这句名言。
实践是检验真理的唯一标准，是马克思主义哲学关于真理标准的基本命题。
哲学史上关于真理标准问题的争论由来已久，无论是唯心主义还是旧唯物主义，都没能科学地解决真理标准问题。
马克思主义哲学把实践的观点引入认识论，把辩证法和唯物主义有机地结合起来，在人类认识史上真正科学地解决了真理标准问题。
马克思主义哲学认为：人类的全部实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本质和实践的特点所决定的。
真理的本质是主观认识符合客观实际，检验真理就是判断主观认识与客观实际是否相符合以及符合的程度。
人的认识没有超出主观思想围，不能确认自身是否与客观实际相符合；客观事物存在于人的意识之外，不具备把人的认识同客观实际加以对照的能力，也不能充当检验真理的标准。
唯一能作为检验认识的真理性标准的只有实践。
马克思指出："人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。
针对一个小区的景观项目，要想做的完美，也必须按照实践是检验真理的唯一标准来实施。
设计阶段，根据小区的建筑风格，确定景观风格是什么样的，比如：欧式，中式，日式或者地中海风格等，要找出哪种风格适合我们小区，哪种风格在**来说能提成我们小区的品质，哪种风格的能够让准业主有入住我们小区的欲望，这个也需要实践。
当然并不是说每种景观风格都做一遍，都实践一遍然后找出一个最的。
而是在设计过程中，通过图纸，把每种风格的都通过图纸，意向图或效果图等表现出来，然后再选择。
这样实践过程费用就少一些，花少的成本，做到正确的选择。
施工阶段，当然施工的最结果就是很完美的设计的意图表现出来。
设计是我们经过层层过关最终选择的。
只要我们把设计的意图很的变成实物就算成功了。
园林实习心得体会范文（通用10篇）
园林实习心得体会范文（通用10篇）实习是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
下面小编为大家带来园林实习心得体会范文，希望大家喜欢!园林实习心得体会范文1一、成都市风景园林规划设计院：时间一晃而过,转眼间6个月的试用期已接近尾声。
20__年03月01日,我有幸到成都市风景园林规划设计院,在这短暂的两个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况简要小结如下：1. 严格遵守公司各项规章制度。
上班开始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。
2. 主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。
首先从尽快熟悉掌握所学的绘图软件的应用如：CAD、PS、SU等，并结合已有的工程案例;其次，主动、虚心向主管、同事请教、学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。
3. 工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。
4. 与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。
5. 存在问题及解决办法：由于在学校中所学知识的不全面，以及实践方面的欠缺。
对于公司工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。
我将在今后的工作中多向前辈请教，学习，以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不断磨练意志、增长才干。
总之，在短短的两个月时间里，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有很大差距。
今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作。
二、昆明腾赞商贸有限公司实习期间，开始对周边的环境一切很陌生，慢慢的我学会了去适应它，这是一种自我锻炼的过程，让我不断地补充自己和完善自己!实习时间虽不长，但我心得甚多。
景观设计师个人总结6篇
景观设计师个人总结6篇景观设计师个人总结 (1) 本人自20xx年8月参加工作至今,已经两年了,通过自己的不断努力工作和刻苦学习我的专业技术有了长足的进步. 在这2年的锻炼中，我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验，特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。
同时自己加强了自身的不断学习，20xx年12月取得了全国统一的造价员资格，20xx年通过了北京市土建工长的考试，丰富了自己的土建知识，并取得了证书。
对我今后的发展终身受益，使自己在业务水平方面每年都有较大的提高。
一、20xx年8月我到北京x公司参加工作,曾经参与了园屋顶及庭院绿化、x小区D1-D8楼云式屋顶的绿化工程、x小区屋顶庭院及下沉小院1. 屋顶花园工程1.1 施工计划，我参与了屋顶绿化和庭前小院工程.的施工，山水文园一期工程共九栋六层建筑，室外大墙已经装修完毕，并且大部分为玻璃装饰或者落地窗，所以无法用卷扬机工作，否则会造成不必要的麻烦，所以全部用人工将材料运送到屋顶。
增加了成本，所以在今后的工作中结合现场的实际情况和工期进度，做好合理的施工安排是非常必要的。
1.2 施工工艺，屋顶的现场情况是与室内地坪相差60公分，当然防水的上卷高度也符合做屋顶花园的要求。
但是屋顶花园的草坪、花卉的面积多些，如果全部铺轻介质没有必要，并且会提高造价成本，所以我们通过研究，制定了一个符合实际情况和降低造价成本的施工方案。
首先在整个屋顶平面和立面铺设隔根层，立面上卷高度要超过种植轻基质平面5公分，然后在隔根层上铺设30公分高的轻质陶粒砖，其中种植灌木和小乔木的位置下方不铺设保证足够的土壤厚度，另外有需要修筑园路或汀步的地方要砌到相应高度，保证面层比种植面稍高。
然后再在陶粒砖基础上铺设硬质塑料排水板，再在排水板上粘贴无纺布作为过滤层，防止轻基质流失。
最后再铺设轻基质，铺设完成后浇水让轻基质下沉，整平再种植。
园林实训心得体会(3篇)
园林实训心得体会(3篇)园林实训心得体会1在即将踏入社会，面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我们即将毕业的研究生来说是必不可少的重要环节，它是正式工作前的一次大阅兵，也是理论与实际相结合并锻炼我们动手能力的大好机会，同时为未来的工作打下坚实的基础。
当踏上实习的这条路上时，首先就是一个角色上的转换。
在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。
新员工往往是刚刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。
这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。
当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。
其实到实习单位之前就已经想得到，现今的设计院都是以盈利为目的的，院里不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。
来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。
绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。
程序具有二维，三维绘图功能。
我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。
绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。
绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。
还要一边绘制一边修改。
刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。
在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。
在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有前辈给你活叫你做，有时候别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。
园艺心得体会
园艺心得体会【篇一：园林心得体会】园林培训心得体会在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
园林学习网,园林论文学习资料参考花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：学习内容心得总结一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
景观设计师工作总结范文（4篇）
景观设计师工作总结范文时光荏苒，____年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在____年中我进入了另一个自己发展的空间，在这里多了一些专业上的接触、少了一些专业人士的指点、多了一些领导和员工融洽相处的机会、少了一些人与人之间的交流…………在这一年中有得有失。
我个人一直希望能跟着一位明智的领导共同带领我们在园林景观设计行业中发光发热，我是一个执着追求的人，在工作中严格要求自己、生活中不断历练自己，在还年轻、还有活力的时候就尽自己所能充实自己。
在这一年里感觉到了领导的雄心、气魄。
也感觉到了会有很好的发展空间，逐渐对这个行业充满了信心，在行业中园林景观是待发展中专业，引发了我的担忧，记得刚出来的时候没有对口的工作，都是一些边缘专业。
自己就开始迷茫，但是渐渐的明确的很多，其实自身设计能力的培养要通过多方面的积累和学习。
记得1：在做新农村规划图纸的时候、可能在规划设计上并没有参与很多，但是在完成工作任务的期间将设计中需要用到的软件进行了熟悉，从中也总结出软件中的一些作图技巧，不断的在加快作图速度，及时完成了工作内容。
同时在出成果图的时候显露出了一些小的瑕疵，在做图时要认真仔细，对于一些特别容易出错的地方要加倍注意，多检查、多思考。
2：在做广场设计的时候，是从设计出发的，刚开始感觉无从下手，难道真的是看一些好的设计范例根据他们的画出自己的方案吗？我并没有完全是那样，我还是以学习过方案设计的过程着手开始了解各个环境因素、尽量因地制宜的情况下能融汇各地的风俗民情，为每个设计都能有一个主题而准备。
但是在设计上还是欠缺、考虑不是很周全，具体的方案可行性上不过关，最终还是走简洁、大方的路线。
在作图上还是3D软件的前期建模和材质上感觉不是很良好，材质搭配上不够协调，在灯光渲染下整体图面总是很亮，不稳重，在后期处理上对颜色搭配也不是很好。
但是在做了几次图之后，在同事的互相探讨中有了进步，整体设计图最终的效果在同事的指导下感觉好很多，在整个设计、作图的过程中获益良多。
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从事园林景观设计的心得体会
林景观设计是重中之重，成都的园林景观设计心得抛砖引玉，请大家不惜指导。
园林景观设计是立体的、综合的艺术。
在景的设计时除了满足功能性要求，给人生活上提供方便外，还必须追求感观上的美。
园林是大是小都有各自的特点。
景观的概念
景观是以自然美为特征的那种供游憩欣赏的空间环境，人们常说诗情画意，见景生情，即有画有意才称为景。
有的景是自然的，有的景是人工创造的。
黄山的奇松怪石，云海温泉；泰山的峰峦雄伟、峻拔；都是大自然造就的景。
名闻世界的万里长城，曲折连绵，气势磅礴，则兼有自然和人工相结合的景色之美。
而棋布于苏州城内的古典园林所创造出的一个个丰富多采的美的奇迹，更是人工效法自然的绝品。
人们身临其境，通过眼观、耳听、鼻闻、品饮，亲身感受景色的意境，欣赏这些空间的形象、色彩、声音、香味，从中得到强烈的感染，使人愉悦。
景观的观赏
景可供人游览观赏，我国已故的园林专家陈从周教授曾总结过观景的动观与静观的理论。
这原是古代哲学思想在造园中的体现，现在无论是东方庭园还是西方庭园也都从不同角度应用着这些观点。
所谓静观是庭园中人能够驻足的观赏点，在可停息的小亭里、座椅上留住人，使人能对四周的景观仔细观赏。
因其视点与景物的位置不变，眼前犹如出现一幅立体的风景画，整个画面就象一幅静态图画，造景就是有意识地安排视线范围内的主景、配景、前景、中景和远景，尽可能使画面向纵横发展。
台要使空间具有深度，常常可将树木种植在近处，加强深远感。
如要使空间向横的方向扩展，则应加强横线条，削弱纵线条，要使小池水面显得开阔些，则护岸的石块应平砌而不要立砌。
在中国的古典园林中还常常通过各式洞门，如月亮门、壶形门、花瓶门等，或通过各式窗户，如方形、菱形、扇形及各种漏窗，透过门框或窗框，透过门空间相互联系、渗透，使空间感觉更为深远，便画的境界更生动、更深邃，耐看、耐寻思，让人回味。
所谓动观，往往是通过一定的行走的路线，把不同的景组成连续的景观序列，随着人的移步，景色不断地发生变化，因其视点与景物相对位移，犹如观看一幅长卷图画，一景一景不断闯入眼帘，成为一种动态的连续构图，获得良好的动观效果。
东方空间分隔的理论和西方流动空间的理论都异曲同工地创造出庭园步移景异的景色。
尤其在中国古典园林中，苏州一批面积狭小的私家庭园采用了曲径通幽的表现手法，将动观的景色表现得淋漓尽致。
在晚清著名学者俞樾所建的曲园中，面积不大的平面，不但有池水之曲，而且有山径之曲，修廊之曲，行于曲径之上，不断左折右弯，变换方向，眼前对景的画面不断出新，引导人们慢慢地游览品赏。
清光绪、宣统年间由华阳人洪氏所建的私家庭园鹤园占
地不溢三亩，以水池为中心，周围有建筑、山石、花木。
入门即见回廊口，回廊呈波形，廊曲的做法，也是其他私家庭园中常见的。
在扬州盐商姚氏的宅园中，东部建造的残粒园仅140平方米，全园靠一条曲径组织景观，一路上联结圆洞门、石峰、假山、池岸、石洞、石阶、半亭、花树等，在极小的空间中转折回旋，上下起伏，大大拓展了观赏的空间，避免了直截了当地一穿而过，形成了无径不曲，无入不幽的特征。
这些在漫长岁月中洗练出来的传统也是现代庭园设计中值得研究和借鉴的。
造景之法
庭园造景庭园造景有如撰文画画，有法而无定式。
同一景色画家可用不同笔法表现之，摄影师可从不同角度拍摄之，同一园林也可用不同构思设计之。
几百座江南庭园千变万化，各有所妙。
故园林造景能有独特的立意，做到虽有人作，宛自天开的意境就可称为佳作。
其次，每个庭园造景时，不可忽视动观和静观的景色，通常狭小的庭园应以静观为主，动观为辅。
遵循小中见大的原理，创造出有限中见无限的美景，更重视障景、框景、借景等手法的应用。
在相对较大的庭园中，应以动观为主，静观为辅，更应注重空间的分割，通过对景，夹景、添景等各种形式，造成或开郎，或收敛，或幽深，或明畅的空间，使景色更为丰富。
在现代的庭园造景中，研究植物高低、色彩、质感、动势等的配置，组成优美的焦点景观，将会是更为重要的课题。
活的艺术
园林植物是有生命的活物质，在自然界中已形成了固有的生态习
性。
在景观表现上有很强的自然规律性和静中有动的时空变化特点。
静是指植物的固定生长位置和相对稳定的静态形象构成的相对稳定的物境景观。
动则包括两个方面：一是当植物受到风、雨外力时，它的枝叶、花香也随之摇摆和飘散。
这种自然动态与自然气候给人以统一的同步感受。
如唐代诗人贺知章在《绿柳》一诗中所写：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽去，二月春风似剪刀，形象地描绘出春风拂柳如剪刀栽出条条绿丝的自然景象。
又如高骈的诗句：水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香，是自然界的微风与植物散发的芳香融于同一空间的自然美的感受。
二是植物体在固定位置上随着时间的延续而生长、变化，由发芽到落叶，从开花到结果，由小到大的生命活动。
如苏轼在《冬景》一诗所描述的荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
园林植物的自然生长规律形成了春花、夏叶、秋实、冬枝的四季景象(指一般的总体季相演变)。
这种随自然规律而动的景色变换使园林植物造景具有自然美的特色。
外国园林
西欧园林公司中具有代表性的法国园林公司和意大利园林公司，他们的的植物配置﹐多为规则式﹐或将植物修剪成几何图形。
16世纪意大利园林树木多以常绿树为主﹐沿着园路和园墙密植﹐并修剪成绿廊或绿墙﹐台地上还布满以黄杨或柏树修剪成一方块一方块的绿色植坛。
18世纪以后的英国﹐出现以开阔的草地﹑自然栽植的树丛﹑蜿蜒的小径为特征的英国自然风景园。
现代西欧各国﹐由于环境问题日益严重﹐又
受城市生态的要求和影响﹐植物配置趋向于自然﹐并注意植物对环境保护的作用。
在植物选择上考虑经济效益和重视植物配置的视觉艺术效果。
日本庭园的植物配置多采用自然式﹐但也注意修剪植物。
树种选择以常绿树为多。
尤其是松树﹐常常被修剪成一定形状﹐形成日本特有的风格﹐还创造了一种树木整形修剪的方法──刈﹔同时﹐比较重视秋色树种的配置﹐如成片栽植槭树林等。
树丛的配置﹐往往采用三对一﹑二对一﹑五对一等方式﹐使游人从任何角度都能看到整个树丛的每株树木。
在房屋旁﹐常种大叶的棕榈科植物和芭蕉等﹐以获得听雨声的园林意境。
在瀑布的泷口常常配置若干乔木或灌木﹐把瀑布的一部分遮挡住﹐增加深度感。
庭园中的地面也常以细草﹑小竹﹑蔓类﹑羊齿类﹑藓苔类等植物覆被。
苏联苏联园林比较重视植物配置﹐苏联园林学家首先将园林植物按其观赏特性进行分类分级﹐如将冠形分为椭圆形﹑卵形﹑球形﹑圆锥形﹑宝塔形﹑伞形﹑自然形﹑垂枝形﹑匍匐形等多种﹔绿色的叶子按色度分为青绿﹑黄绿﹑灰绿三种﹔将花形花序分为六类。
配置植物时﹐从平面﹑立体﹑色彩﹑树丛疏密度等方面考虑到植物的艺术构图和风格。
同时﹐还从林学的角度注意配置的乔﹑灌木比例﹐针﹑阔叶树比例﹐树木密度和树种比例等﹐形成园林植物配置理论。
香满路心得
1．因地制宜，适合当地风物。
因地制宜设计，结合当地审美特色，周围环境、景观用途，综合考虑。
如当地是平原，可设有小山，当地是山区，可设有流水。
互补综合。
有儒、有雅，有艳、有丽，区别对待。
条件许可下，有水较好，有灵气。
当然要综合考虑日后的维护保养。
根据成都本地条件以及植物材料的自身特点和对环境要求来安排，使各种植物都能生长并生长得好。
不能盲目引进推广外地园林植物，而应注重开发和应用乡土植物。
近来广场色块风、棕榈科植物风，一定程度上违背自然规律，应谨慎对待。
2．重视生物多样性。
地球上多数自然群落不是由单一的植物区系所组成的，而是多种植物与其他生物的组合。
符合自然规律和风貌的园林建设，必须重视生物多样性。
从某种意义上讲，重视园林植物多样性是一个模拟和创建自然生态系统的过程。
如果植物种群单一，在生态上是贫乏的，在景观上也是单调的。
园林植物配置注意乔、灌、草结合，植物群落可增加稳定性，也有利于珍稀植物的保存。
高中低充分利用空间，叶面积指数增加，也能提高生态效益，有利于提高环境质量。
3．有灵性有对照。
不呆板，比如树木一般不宜整齐排列，除了要有层次感外，还要有疏有密，高低参次，看似杂乱而有其内在主题贯穿，要有主次之分，不能全是主，没有对照，主也不成其为主。
4．综合利用感官。
综合利用形，色，香，声，动，质感，光，影，隔断等不同的感官
刺激，以达到目的，但要注意适度，切不可每样都追求最大化，那不是艺术是俗气。