言与行800字话题作文
高中言与行作文800字三篇
高中言与行作文800字三篇作为我的同学—大家公认的“英语学霸”以及众所周知的“传奇人物”徐昊阳，在与他交往的一个学期中，给我留下了独特而难忘的印象。
他的言辞与行为总是令人困惑，但这正是他引人注目的特点。
在一次开学体验课上，我跟徐昊阳发生了一点口角，他把我的英文名字故意读错，发出了一个非常难听的音，而且“屡教不改”，于是我开始气愤了，眉头迅速扭成“川”字形，决定与他辩论。
他的双眼也变得阴郁起来，经过一番激烈的争吵，徐昊阳凭借他的智商大获全胜。
在被他尖锐、刻薄的言语洗礼后，愤慨之余，我想：“虽然他很聪明，知识也很渊博，但言辞颇为暴力，跟他交往很难。
既然他的‘言’很暴力，那么他的‘行’一定也好不到哪里去。
”随着时间的推移，日子一天一天的过去，我的想法慢慢被证明出错误，真相也慢慢浮出水面，徐昊阳的另一面“行”即将揭开他的真面目。
狂欢节之际，我所在学生会的学习部组织了一场活动，许多人都为此付出了不懈的努力，牺牲掉了自己宝贵的时间。
我们还以前认为人会太多，场地太小，所以请技术部的两个人前来助阵。
技术部的部长正是徐昊阳，他已为狂欢节兢兢业业地工作了好几个晚上，现在是万事俱备，只欠东风，就差来玩儿的人了。
可悲的是，来的人只有五六个，前一个小时基本没有工作人员动弹。
这时“救星”徐昊阳赶到了，只见他迅速地问了我们几个问题，拿来纸和笔，飞速地写下了几个龙飞凤舞的字，一张海报就完成了。
接下来，他又指手画足，让每个人都做好自己的事，他自己则以百米冲刺的速度，到处“拉客”，热情洋溢地介绍这项活动。
很快，人数就从五到十、二十、三十、四十……最终突破了七十人。
寒冷的冬天里，徐昊阳却挥汗如雨，只为让我们的游戏一直有人玩。
通过这件事，在我眼中，他从一个自以为是的人变成了一个精明、能干、乐于助人的人，他的“言”与“行”是如此截然不同，说话虽狠，本质上却是个非常好的人。
徐昊阳，是一个机智的同学，不拘小节，顾全大局。
他，生气时是“言”的暴力推崇者，生活中又是“行”的典范。
高中言与行作文800字三篇
【导语】⼈们常把“⾔”与“⾏”相题并论，古⼈云“⾔必⾏，⾏必果。
”意思是说了就要去做，做了⼀定会有所收获。
⽆忧考为⼤家提供《⾼中⾔与⾏作⽂800字三篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】 作为我的同学—⼤家公认的“英语学霸”以及众所周知的“传奇⼈物”徐昊阳，在与他交往的⼀个学期中，给我留下了独特⽽难忘的印象。
他的⾔辞与⾏为总是令⼈困惑，但这正是他引⼈注⽬的特点。
在⼀次开学体验课上，我跟徐昊阳发⽣了⼀点⼝⾓，他把我的英⽂名字故意读错，发出了⼀个⾮常难听的⾳，⽽且“屡教不改”，于是我开始愤怒了，眉头迅速扭成“川”字形，决定与他辩论。
他的双眼也变得阴郁起来，经过⼀番激烈的争吵，徐昊阳凭借他的智商⼤获全胜。
在被他尖锐、刻薄的⾔语洗礼后，愤慨之余，我想：“虽然他很聪明，知识也很渊博，但⾔辞颇为暴⼒，跟他交往很难。
既然他的‘⾔’很暴⼒，那么他的‘⾏’⼀定也好不到哪⾥去。
” 随着时间的推移，⽇⼦⼀天⼀天的过去，我的想法渐渐被证明出错误，真相也慢慢浮出⽔⾯，徐昊阳的另⼀⾯“⾏”即将揭开他的真⾯⽬。
狂欢节之际，我所在学⽣会的学习部组织了⼀场活动，很多⼈都为此付出了不懈的努⼒，牺牲掉了⾃⼰宝贵的时间。
我们还曾经认为⼈会太多，场地太⼩，所以请技术部的两个⼈前来助阵。
技术部的部长正是徐昊阳，他已为狂欢节兢兢业业地⼯作了好⼏个晚上，现在是万事俱备，只⽋东风，就差来玩⼉的⼈了。
可悲的是，来的⼈只有五六个，前⼀个⼩时基本没有⼯作⼈员动弹。
这时“救星”徐昊阳赶到了，只见他迅速地问了我们⼏个问题，拿来纸和笔，飞快地写下了⼏个龙飞凤舞的字，⼀张海报就完成了。
接下来，他⼜指⼿画脚，让每个⼈都做好⾃⼰的事，他⾃⼰则以百⽶冲刺的速度，到处“拉客”，热情洋溢地介绍这项活动。
很快，⼈数就从五到⼗、⼆⼗、三⼗、四⼗……最终突破了七⼗⼈。
寒冷的冬天⾥，徐昊阳却挥汗如⾬，只为让我们的游戏⼀直有⼈玩。
通过这件事，在我眼中，他从⼀个⾃以为是的⼈变成了⼀个精明、能⼲、乐于助⼈的⼈，他的“⾔”与“⾏”是如此截然不同，说话虽狠，本质上却是个⾮常好的⼈。
言与行作文800字8篇
言与行作文800字8篇言与行作文800字篇1我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠送给我无穷的知识的学校。
我的学校是济南市历下试验学校，坐落在益寿路上。
这所学校，有着属于自身的一种美。
怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下试验学校。
校门的右边，是转达室；在左边，是宣告栏等。
再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。
在教学楼里面，有20xx多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。
老师、校领导的办公室，还有计算机室、试验室、阅览室等也在教学楼内。
每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆连续续地来到学校。
朗朗的读书声也跟随着脚步声渐渐传入我们的耳朵。
到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。
日积月累，知识就把同学们的头脑渐渐地填充实了。
下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。
从教学楼内穿过，便是后操场。
后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。
后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。
再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。
最北边，是一片居民楼。
最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。
在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。
在西南面，是用来呈现一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围围着。
再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。
在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘扬在半空中。
红色的200米跑道围围着中心的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。
每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再跟随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。
言与行的关系的议论文800字高中作文
言与行的关系的议论文800字高中作文意思是说了就要去做，做了一定会有所收获。
【篇一】言语需要行动，行动则让想象的花朵散花发出阵阵沁人心脾的芳香。
————题记鹰选择了飞翔的努力，收获的是翔于云端的非凡；蝉选择了知了的自得，收获的是栖息树梢的平庸。
当赵括临阵夸夸其谈时，可曾想过战时的身死人手？当仲永年少锋芒毕露时，可曾想过日后的泯然众人？当马谡在军帐中信誓旦旦时，可曾想过落败时的两眼涟涟••纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
几百年前，大诗人陆游便悟透了这个道理。
在我看来，行便胜于言。
一个伟人的成功并不是说出来的，也不是写于纸上的。
一个人的豪言壮志并不重要，重要的是你如何将其表现出来————从现在行动，为这个目标而努力奋斗。
苏轼曾说过，古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者。
所以说，不努力怎能成功，不行动怎能会扬志。
一肚空话，一纸滥文，又有何用？二战后，德国元首国王真诚地弯下了他的膝盖，他用自己的实际行动向全世界做出最诚挚的道歉，他为不幸死于战争的人悼念，那不是屈服，而是用自己的实际行动来正视自己的民族，国家的错误。
面对错误，日本的行为则令人嗤之以鼻，他们的右翼分子公然篡改历史，修改宪法，修改教科书中的史实，拒不认错。
德国的行动得到的是全世界的谅解与尊重，反之日本的行为则令人发指。
言与行不仅是相对而立的关系，更是相辅相成的关系。
行胜于言，一个人只有脚踏实地，顽强拼搏，积极进取，才能够造就一番事业，才能够成为对社会有用的人。
【篇二】言与行，常常联系在一起。
人们常说言行一致、言行不一，就可见言与行的紧密关系了。
言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。
有的人，喜欢言在行前。
豪言壮语，意气风发，一派志在必得，胸有成竹的气势，但是，却常常有言无行，使人只听到雷声却不见雨点；或是眼高手低，不能行，落得个尴尬的结局，留下笑柄。
这一类喜言少行的人可谓是爱好形式，不重内容或是自负自傲之流了。
但也有人常常是行在言前。
言与行作文高中800字5篇
言与行作文高中800字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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言与行的议论文高中作文
言与行的议论文高中作文【篇一】鹰选择了飞翔的努力，收获的是翔于云端的非凡;蝉选择了“知了”的自得，收获的事栖于枝梢的平庸。
当仲永年少即锋芒毕露时，可曾想过日后的泯然众人?当赵括临阵夸夸其谈时，可曾想过战时的身死人手?当马谡军帐中信誓旦旦时，可曾想过败逃时的两泪涟涟?于是那一次次言与行的本末倒置，定格了历史的曲线。
其实，言与行的辩证，正如同水与桶的关系：空气如言行如水，而只有当桶中的水愈来愈多时，桶才会变重。
仲永、赵括、马谡，哪一个不是质地优良的“桶”呢?只可惜不装水的桶如不能跑的车一样，于历史的实在性而言毫无用处，倘如真的非要说出些价值，那也只有将他们陈放于史书的博物馆中，供后来者引而鉴之了。
于是有人便言：沉默是金。
于是鲁迅先生也说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”然而，这于我看来，沉默与沉默之间，却是有着质的区别。
并不是所有的沉默都是金子，也并不是所有的沉默都会导致灭亡。
在相同的沉默的表象下面，有着截然不同的两个世界。
当1840年英吉利的坚船利炮轰开中国大门时，当琦善等人惊呼着坚船利炮不可抵挡时，中国的有识之士们选择了沉默。
然而这沉默并不是屈服，而是蕴含着“行”的沉默。
当然，也只有这样的沉默，才能孕育出爆发。
于是便引出另一种沉默――彻底沉默了的沉默，预示了灭亡的沉默。
所以，“行”的作用便显而易见，即便是沉默，若内蕴着“行”的苗芽，也会指向成功。
当然，行胜于言并不是将言置于无用之地。
若成功是行于海上的帆船，言便是风。
风既能助船破浪，也能掀起波涛吞啮希望。
若成功是种着麦苗的田地，言便是雨。
雨既能滋润大地，也能引发洪涝水淹千里。
所以，“行”固然重要，但没有“言”指导的“行”却将是一个更大的谎言。
当小鹰选择了翔于云端的非凡，它就要付诸努力，因为行胜于言;当知了选择了自鸣的得意，它便注定了平庸，因为行胜于言。
那么。
你的选择，鹰还是蝉?【篇二】美妙的言行，才能开出得体的花朵;得体的言行，才能结出胜利的果实;胜利的言行，才能创造辉煌的人生。
一言一行总关情作文800字(优秀8篇)
一言一行总关情作文800字（优秀8篇）言一行总关情作文篇一夕阳西下，烈日失去了刺眼的光辉，变得温暖而平静，悠闲的彩云恋恋不舍地弥留在天际，她的脸，定格在了微黄的天空下。
高大的教学楼旁，我会记得，那饱含关心的一言一行。
时间倒回到两年前，我发现那时的自身有些变了，虽说上课还是依旧认真，但对于作业的态度却变得恶劣。
回到家，我宁可去看那些枯燥无味的书，也不愿完成作业。
我的心里很清楚这是不好的征兆，随着我被不安和忐忑侵袭，我就越努力地想去悬崖勒马，但那不好的念头却如同铁链一般拴着我，让我无力挣脱。
傍晚时分，伴随着放学的铃声回荡在校园的各个角落，我回家的脚步也逐渐变快。
但我的班主任——一个喜欢穿卫衣，扎着高马尾的女老师，她叫住了我。
我愣了一下，但还是快速跑到她身旁。
她一只手摸了摸我的头，另一只手牵起了我的手，然后马上引入了主题：“老师发现你最近有些不太对劲，课后作业经常不能按时上交，这是怎么回事？”老师的话轻而缓，但当它进入我的耳朵后却变得尖锐，如同一支利箭刺进了我的心里。
我哽咽了一下，用力咽了咽口水，不安地将满腔实情告诉了老师。
说完后，我的鼻子一阵酸，这些一直以来藏在我心底的话终于找到了一个可以倾诉的地方。
老师听完后，微微地点了点头，她笑了笑，弯弯的嘴角牵引着几颗白白的牙齿露了出来，她张开双臂，弯下腰来抱住我，低声地在我耳畔说道：“不错，你有着克服它的心，但老师还想告诉你，这只是因为你的情绪在青春期波动比较大，这是一种正常的现象，但你一定不能让它过于猖狂，以至于破坏了你的学习生活哦！”我那因呼吸急促而剧烈抖动的身体被这几句温暖的话逐渐安抚下来，我抬起头，耸耸鼻子，用那红通通的眼睛感激地看着老师。
天边的斜阳柔柔地散发着她最后的光芒，那温暖的阳光映照在老师的脸庞上，让她那棱角分明的五官仿佛被镀上了一层金子，老师明亮的眼睛因为有彩霞的映衬而变得更加有神，那一刻我真觉得老师就是那温暖我的夕阳。
一句言，一个行，一个人，一份情。
行动比语言更重要作文800字
行动比语言更重要作文800字行动比语言更重要作文800字在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的行动比语言更重要作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
行动比语言更重要作文篇1克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
”面对人生旅途中的急流，似乎每个人都会表现得无所畏惧，喊出几句惊天动地的豪言壮语，而真正敢涉足于湍湍急流的人，却为数不多。
正如花园中的几个人，面对着荒芜萧条的花园，都会大发议论，空谈一番。
结果，话说了一火车，事却没做成一件。
话说得最多的人，不一定是事做得最多的人。
雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。
实干才是最真的，行动胜于空谈。
少空谈，多做事，能实干，能行动，是一个人品质、修养的体现。
华罗庚说过：“树老易空，人老易松，科学之道，我们要诫之以空，诫之以松，我愿一辈子从实以终。
”其实，何止是科学之道，做人之道更是如此。
脚踏实地做事，谨慎认真为人，这体现的是一个人的实干精神，求实态度。
杂交水稻之父，面对着盛大的声誉，依旧保持着自己踏踏实实的实干作风，行走于田垄之间，埋头于稻浪之中。
他的实干精神，让人心生敬佩。
古文学家季漾林，十年如一日，潜心研究，亲身考察，从不空谈，他的严谨作风，吹拂世人，让人钦佩不已。
只有实干，只有付诸行动，理想的风帆才会鼓足力量，人生的帆船才能驶向成功的彼岸。
纵使一个人说得再好听，谈得再动人，如果不通过行动证明一切，通过实干实现目标，也终将碌碌无为，一无所获。
志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事的巴尔扎克，笔耕不辍，努力创作，辛苦耕耘，用行动实现了自己的梦想，收获了成功的果实。
身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼，十年如一日，坚持锻炼，用行动成就了自己的一段传奇人生。
纵观世界，大凡有成就者，无一不是脚踏实地，努力奋斗，用行动取得了自己辉煌的成就。
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言与行800字话题作文【篇一：行胜于言精彩演讲稿】行胜于言精彩演讲稿鹰击长空，鱼翔沉底，，鹰选择了翱翔天地，便拥有了独翔九天，孤霸天空的威势；蝉以“知了”自居，便只能自鸣枝头，碌碌无为。
苏轼曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者”。
夸夸其谈空有一腔报复，中将碌碌无为。
暮然回首18个春秋已悄然离我而去。
而我自知以知了自居，回首翘望这碌碌的18个春秋中，只知夸夸其谈，独鸣于枝头，一事无成，心中不禁释然涕下，可在这时间长河中，18个春秋只是沧海一束。
可人生又有几会18个春秋呢，经得起我们挥霍呢？遥望那时间长河的历史前段，倾听这“绝知此事要躬行。
”大诗人陆游的那无上的旋律。
陆游已经领悟了这个道理，行胜于言，每个人的成功不是说出来的，如果不付出行动，只是豪言壮语，夸夸其谈那只是一肚空话，一腔热血，一纸滥语，又有何用。
聆听着冰心的繁星：“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。
”心中若有所思，雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。
实干才是最真的，行动胜于空谈。
当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大，一次宴会上，女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家，为自己的父亲增光添彩。
父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志，而是转而反问她：“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢？”女儿支吾的说不出来，巴菲特顿而大怒，吼道：“离开餐桌，回到你卧室去反思一下自己，记住，当你什么都没做的时候，不要梦想着成为什么。
”小时候骄傲自大，豪言壮语谁都会说，可如果不去做，一番空话又有何用。
巴菲特在所有成功，是因为他把时间用于做而不是说。
在这个适者生存法则中，万类霜天竞自由的辽阔世界里，只每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想——进入好的高中。
这个梦想并不遥远，只要我能够在初二和初三的这一点时间中努力学习，我相信我一定会进入一个好高中的。
梦想是动力，梦想是克服苦难的法宝。
学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。
实际上，这是对自己不负责任的表现。
遇到难题时，我们应先独立思考，然后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”应该实事求是，才能脚踏实地学习。
不会写的作文，背不出的古诗文，当我一想到我的梦想时，努力思考与背诵，困难们就是缴械投降。
古人云：“为则易，不为则不易，言必行，行必果。
”只要我们发扬这样的精神，学习困难就会迎刃而解了。
梦想是我抵御诱惑的有力盾牌。
早晨被窝是诱惑；上课捣蛋鬼是诱惑；中午篮球足球是诱惑；放学后电视，电脑是诱惑；晚上被窝又成了诱惑。
我有我的梦想，我的梦想是抵御这世界种种诱惑的盾牌。
我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。
诗曰：“学海无涯苦作舟。
”学无止境，需寻思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。
”梦想是我继续前进的源动力。
我能战胜困难——我在进步；我能抵御诱惑——我在进步。
过去的我，总爱往下比，说：“比我差的人多着呢！”而现在，我总往上比，说：“比我好的人还多，我要比他们更好！”当然，我也要和自己比，超越自我，树立自己的自信心。
我是精致的一环，我不能推卸我应有的责任和神圣的允诺。
现在处于比上不足，比下有余的我，要意识到我是“逆水行舟，不进则退。
”梦想啊梦想，在你的影响下，在你的伴随下，我感到我正在改变。
我决心用圆圆的汗珠去圆我的梦想，我的梦想不是梦，在如今的社会中，让我们伴我们的理想与梦想尽情飞翔吧！鹰选择了飞翔的努力，收获的是翔于云端的非凡；蝉选择了“知了”的自得，收获的事栖于枝梢的平庸。
当仲永年少即锋芒毕露时，可曾想过日后的泯然众人？当赵括临阵夸夸其谈时，可曾想过战时的身死人手？当马谡军帐中信誓旦旦时，可曾想过败逃时的两泪涟涟？于是那一次次言与行的本末倒置，定格了历史的曲线。
其实，言与行的辩证，正如同水与桶的关系：空气如言行如水，而只有当桶中的水愈来愈多时，桶才会变重。
仲永、赵括、马谡，哪一个不是质地优良的“桶”呢？只可惜不装水的桶如不能跑的车一样，于历史的实在性而言毫无用处，倘如真的非要说出些价值，那也只有将他们陈放于史书的博物馆中，供后来者引而鉴之了。
于是有人便言：沉默是金。
于是鲁迅先生也说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”然而，这于我看来，沉默与沉默之间，却是有着质的区别。
并不是所有的沉默都是金子，也并不是所有的沉默都会导致灭亡。
在相同的沉默的表象下面，有着截然不同的两个世界。
当1840年英吉利的坚船利炮轰开中国大门时，当琦善等人惊呼着坚船利炮不可抵挡时，中国的有识之士们选择了沉默。
然而这沉默并不是屈服，而是蕴含着“行”的沉默。
当然，也只有这样的沉默，才能孕育出爆发。
于是便引出另一种沉默——彻底沉默了的沉默，预示了灭亡的沉默。
所以，“行”的作用便显而易见，即便是沉默，若内蕴着“行”的苗芽，也会指向成功。
当然，行胜于言并不是将言置于无用之地。
若成功是行于海上的帆船，言便是风。
风既能助船破浪，也能掀起波涛吞啮希望。
若成功是种着麦苗的田地，言便是雨。
雨既能滋润大地，也能引发洪涝水淹千里。
所以，“行”固然重要，但没有“言”指导的“行”却将是一个更大的谎言。
当小鹰选择了翔于云端的非凡，它就要付诸努力，因为行胜于言；当知了选择了自鸣的得意，它便注定了平庸，因为行胜于言。
【篇二：2015年高考作文题审题训练(每周一题)】2015年高考作文题审题训练（每周一题）1.阅读下面的文字，根据要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。
这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。
不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
审题提示：故事型材料。
（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。
1.人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。
3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。
2.要战胜困难才能成功。
3.挫折不可怕，战胜挫折才能成功。
（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。
2.天生我材必有用。
（四）离题，如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！” 青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。
动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
审题提示：寓言型材料。
从整体材料看，“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行上看，“言与行”“理论要联系实际”；从青蛙的言行看，“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中，“每个人都有自己的长处”等。
3. 阅读下面的文字，根据要求作文。
据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机“理论”，追问“拒载”缘由。
这样做，时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值得！这种“较真”行动也引起许多市民的共鸣。
他们认为，世界上怕就怕认真两个字。
做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事？除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题提示：现实问题型材料。
①有条件的认真或该认真时才认真，②有原则的宽容或不能凡事都宽容，③既要认真，又要宽容，④分情况去“较真”（“较真”须看场合），⑤如何正确对待“较真”（“宽容”），⑥追求“较真”也须宽容之心，⑦有限的宽容，及时的认真，⑧宽容与纵容。
4. 阅读下面的文字，根据要求作文。
有调查显示，约有60％的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题，42％的学生认为难以与父母交流，27％的学生表示从不与父母交流。
现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见，怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?请你以一位高中学生的身份给报社撰稿，参加讨论，发表你的看法。
审题提示：调查数据型材料。
这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题”“参加讨论”和“发表看法”，所以写作的重点应该落实在“解决问题”上。
联系自己或他人的实际，一定要“分析问题”，以此作为“解决问题”的前提和条件。
此外，注意“以一位高中学生的身份”。
5.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好。
水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸。
水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
审题提示：比喻型关系型材料。
可从和谐的角度写，水与岸的和谐相处，创造出了美好；可从其辨证关系写，水与岸是互相制约、相互依存的关系；可从其比喻意写，谈“情感与理智”，甚至谈“生存”谈“价值”都可以。
6. 阅读下面材料，按要求作文：一位画家拜访门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。
”“请倒过来试试吧，亲爱的。
”门采尔认真地说，“要是您花一年工夫去画它，那么只用一天，你准能卖掉它。
”后来的事实果真如此。
要求：根据所提供的材料，自选角度，自定话题，联系生活实际，展开议论，题目自拟。
不少于800字。
审题提示：故事型材料。
“以质取胜”，侧重谈产品质量的优劣。