人教版二年级数学上册第四单元 6的乘法口诀1 课件
豆荚个数 豆子颗数
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
12 6 12
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
3456 18 24 30 36
一六（ 得六 ） 二六（ 十二 ） 三六（ 十八 ） 四六（二十四） 五六（ 三十 ） 六六（三十六）
巩固练习
任意指出一句口诀，说 出两个乘法算式。
四五二十
4×5=20，5×4=20
巩固练习
2.你能按规律接着摆吗？
巩固练习
知识点1：应用1-6的乘法口诀计算乘加、乘减算式。
1.看谁算得又对又快。(教材P67T2)
6×3-8= 10 5×4+30= 50 4×4+12= 28
5×3+9= 24 6×6 + 6= 42 4×6-4 = 20
巩固练习
1.用一句口诀写出两个乘法算式。（教材P60T1)
三六十八 五六三十 四六二十四
3×6=18
5×6=30
4×6=24
6×3=18
6×5=30
6×4=24
巩固练习
2.(教材P60T2)
一共有多少个 ？ 6×4=24（个）
答：一共有24个杯子。
巩固练习
18
3.（教材P61T2） 2244
3300 66
巩固练习
知识点2：用乘法解决问题。
2.一辆 有4个车轮，5辆这样的车有多少 个车轮？（教材P67T3)
4×5 =20（个） 答：5辆这样的车有20个车轮。
巩固练习
知识点3：解决乘法与加法的问题。 3.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装
6节的。（教材P67T4) （1）两种电池各买一板，一共多少节电池？
新知探究
画画图就清楚了。
（1）
两题中都有4和5，为什 么解答的方法不同。 （2）
口答：一共有 20张。
口答：一共有 9张。
新知探究
比较下面两道题，选择合适的方法解答。 （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
解答正确吗？ 先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确
练习本 练
3元
习
4元
本
买3本3元的和1本4元的一共需要多少钱？ 3×3+4=13（元）
答：买3本3元的和1本4元的一共需要13元。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第四单元 表内乘法（一）
6的乘法口诀
巩固练习
1.下面是小英整理的一部分乘法口诀表，说一说小英想要 怎样整理，再把余下的口诀补充完整。
巩固练习
1.看谁算得又对又快。 6×4+6= 30 2×5-8= 2 5×3-10= 5
6×3+7= 25 4×5+14= 34 6×3+31= 49
巩固练习
2.一件上衣上有5颗扣子，6件这样的上衣有多 少颗扣子？
5×6=20（颗） 答：4件这样的上衣有20颗扣子。
巩固练习
3.超市里的蛋糕有一盒装5块的，也有一盒装3块的。 （1）两种蛋糕各买一盒，一共有多少块蛋糕？
3366 1122
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第四单元 表内乘法（一）
6的乘法口诀
新知探究
对比练习
3+6 = 9
5+5 = 10
3×6= 18
5×5= 25
新知探究
比较下面两道题，选择合适的方法解答。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
4 + 6 = 10（节）答：一共10节电池。 （2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
6×4 = 24（节）答：一共24节电池。
பைடு நூலகம்
巩固练习
知识点4：乘法比较多少的问题。
4.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
6 × 4 = 24 （条 ）
想一想：7只小猫钓的鱼, 比40条多还是少？
6×6 + 6 = 42（条） 42＞40，比40多。
5 + 3=8(块) 答：一共有8块蛋糕。 （2）如果买6盒3块装的，一共有多少块蛋糕？
6×3=18(块) 答：一共有18块蛋糕。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
地表示了图的意思。
巩固练习
1.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还
养了3种不同的鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？ 3 + 6 = 9（只）
答：刘奶奶家养了9只鸡。
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？ 3×6 = 18（只）
答：刘奶奶家养了18只鸭。
巩固练习
2.有2种不同价格的练习本。
知道了什么？
两道题都是求一共 有多少张桌子？
第（1）题知 道了……
新知探究
比较下面两道题，选择合适的方法解答。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
怎样解答？
第（2）题是把4和5合起来， 即4+5=9（张）
第（1）题是把4个5加起 来，即4×5=20（张）
第四单元 表内乘法（一）
6的乘法口诀
新知探究
1.填一填。 二五（ 一 ）（ 十 ） （ 五 ）（ 五 ）二十五 （ 二 ）三得六 二（ 四 ）得八
二四（ 得 ）（ 八 ） （ 四 ）（ 四 ）十六 四五（ 二 ）（ 十 ）
三（ 三 ）得九
新知探究
豆荚个数 1 豆子颗数 6
23456 12 18 24 30 36
新知探究
一一得一 一二得二 二二得四
我们都学过哪 些乘法口诀？
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
1.6的乘法口诀有6句。 2.除了“六六三十六”这句口诀外，其余 的5句口诀每句都对应两道乘法算式。 3.6的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相 差6，积都是双数。
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二年级上册数学课件-第4单元 6的乘法口诀(共16张PPT)人教版
二、探索新知
6
1 2 3456 6 × 6 = 30 六六三十六
二、探索新知
你知道 6 的乘法口 诀吗？
到底对不对呢？ 请你验证验证。
得六 十二 十八 二十四 三十 三十六
二、探索新知
我们都学过哪些乘 法口诀？
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
第 4 单元 表内乘法（一）
6 的乘法口诀
一、复习导入
1. 背诵1～5的乘法口诀。 2. 比一比看谁算的快。
5×5 = 25 4×3 = 12 2×4 = 8 3×5 = 15 1×2 = 2 2×1 = 2 4×5 = 20 3×31
2
3
4
56
豆子颗数 6
12
18
24 30 36
二、探索新知
6
1 2 3 45 6×1=6 一六得六
二、探索新知
6
1 2 3 45 6 × 2 = 12 二六十二
二、探索新知
6
1 2 3 45 6 × 3 = 18 三六十八
二、探索新知
6
1 2 3 45 6 × 4 = 24 四六二十四
二、探索新知
6
1 2 3 4 56 6 × 5 = 30 五六三十
四、小结
你学会了哪些 知识？
1. 学会了口诀的推导过程； 2. 知道如何利用规律编口诀。
谢谢观看 四、小结
三、巩固练习
1. 用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八
3×6＝18 6×3＝18
二年级数学上册第4单元表内乘法一(6的乘法口诀)PPT课件新人教版
表内乘法（一）
6的乘法口诀
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
一、复习旧知
（二）说口诀算得数 3×4＝ 12 5×5＝25 4×4＝16 2×2＝4
2×5＝10
5×1＝5
3×2＝6
3×5＝15
5×（4）＝20
4×（3）＝12
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？ 到底对不对呢？ 请你验证验证。
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八 3×6＝18 6×3＝18 五六三十 5×6＝30 6×5＝30 四六二十四 4×6＝24 6×4＝24
三、
（三）填表说口诀
3 4 3 6 6
4
5
6
8 10 12
9 12 15 18
4
8 12 16 20 24
5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
四、数学游戏
五、课堂作业
作业：第61页练习十三，第1～3题。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
人教版二年级上册数学课件PPT第4单元第四课时 6的乘法口诀
口诀: 五六三十
课堂练习
1
一六（ 得六 ）
三六（十 八 ）
四（ 六）二十四 （ 六 ）六三十六
（ 五 六 ）三十
（ 二 六 ）十二
课堂练习
2
4×4 4×5
课堂练习
3 试一试
2×6= 12 5×6= 30 1×6= 6
6×4= 24 6×6= 36 6×3= 18
课堂小结
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30 6×6＝36
课堂作业
3 贝贝幼儿园有6种不同的洋娃娃，每种洋娃娃有6 个，一共有多少个呢？
6 x 6 = 36 （个） 口答：一共有36个。
课堂作业
4 找朋友（连一连）
6×3+6
6×4+6
6×5+6
6×6 6×4 6×5
课堂作业
5 我是小法官：
1、5个4的和是多少，可以写成5×4=20.
( √)
2、6+6+6+6+5可以写成6×5+5.
新知探究
用口诀
1、一句口诀说两个算式。
三六十八 3×6=18
6×3=18 五六三十 5×6=30
6×5=30
二六十二 2×6=12
6×2=12 六六三十六
6×6=36
新知探究
用口诀
（ 3 ）×（ 6 ）= （18） （ 6 ）×（ 3 ）= （18）
口诀： 三六十八
新知探究
用口诀
（ 6 ）×（ 5 ）= （ 30 ） （ 5 ）×（ 6 ）= （ 30）
×
()
3、两个乘数分别是4和6，它们的积是10. (×)
课堂作业
课堂练习
1
一六（ 得六 ）
三六（十 八 ）
四（ 六）二十四 （ 六 ）六三十六
（ 五 六 ）三十
（ 二 六 ）十二
课堂练习
2
4×4 4×5
课堂练习
3 试一试
2×6= 12 5×6= 30 1×6= 6
6×4= 24 6×6= 36 6×3= 18
课堂小结
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30 6×6＝36
课堂作业
3 贝贝幼儿园有6种不同的洋娃娃，每种洋娃娃有6 个，一共有多少个呢？
6 x 6 = 36 （个） 口答：一共有36个。
课堂作业
4 找朋友（连一连）
6×3+6
6×4+6
6×5+6
6×6 6×4 6×5
课堂作业
5 我是小法官：
1、5个4的和是多少，可以写成5×4=20.
( √)
2、6+6+6+6+5可以写成6×5+5.
新知探究
用口诀
1、一句口诀说两个算式。
三六十八 3×6=18
6×3=18 五六三十 5×6=30
6×5=30
二六十二 2×6=12
6×2=12 六六三十六
6×6=36
新知探究
用口诀
（ 3 ）×（ 6 ）= （18） （ 6 ）×（ 3 ）= （18）
口诀： 三六十八
新知探究
用口诀
（ 6 ）×（ 5 ）= （ 30 ） （ 5 ）×（ 6 ）= （ 30）
×
()
3、两个乘数分别是4和6，它们的积是10. (×)
课堂作业
新人教版二年级数学上册第4课时 6的乘法口诀-优质课件.ppt
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
2×6＝12（面） 答：一共有12面红旗。
三、巩固提高
1.用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
五六三十 5×6=30 6×5=30
四六二十四 4×6=24 6×4=24
2.
一共有多少个 ？ 6×4=24（个）
18
30
3.
24
6
36 12
四、课堂小结
6的乘法口诀
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way ab 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
2×6＝12（面） 答：一共有12面红旗。
三、巩固提高
1.用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
五六三十 5×6=30 6×5=30
四六二十四 4×6=24 6×4=24
2.
一共有多少个 ？ 6×4=24（个）
18
30
3.
24
6
36 12
四、课堂小结
6的乘法口诀
1×6= 6 2×6= 12 3×6= 18 4×6= 24 5×6= 30 6×6= 36
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way ab 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二年级上册数学课件-第四单元第7课时 6的乘法口诀 人教版
1.痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。 94.改变自己就是改变自己的缺点，改变自己就改变自己落后的一面！面对未来的人生我们要有努力改变自己的勇气，还要有努力改变自己的 决心，具备了这些，我们的人生就永远是一个有活力的人生！
12、我眺望，向着你来的方向，知道我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方;他们 告诉我，你的名字叫夕阳，可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡，变得如此荒凉。——席慕容 52.摔倒了爬起来就好。 16.这个世界没有成功失败与否，一次不尽如人意，只是你潜力未发而已，你需要做的就是不断挑战，不断征服，只有永远战，没有最好。 41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 18、人们最大的对手通常不是别人，而是他们自己的懒惰。不要指望运气大，运气不可能永远在你身上，你必须随时依靠自己的饮食能力。 您必须尽最大的努力才能获得厄运。
探索与发现
我们都学过哪些乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
03 学以致用
学以致用
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
84.优点一天比一天多，缺点一天比一天少。 92.每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾。 11.我所有的发奋所有的奋斗，都是为了拥有一个完美的未来，和遇见一个优秀的你。 89.我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚 强拼搏是我唯一的选择。
二年级上册数学课件 -第4单元《第5课时 6的乘法口诀》 人教版 (共18张PPT)最新课件
一句口诀说出两个算式
二六十二 6×2=12 2×6=12
四六二十四 6×4=24 4×6=24
三六十八 6×3=18 3×6=18
五六三十 6×5=30 5×6=30
典型例题 1.算一算
6×3+6=24 18+6
6×4= 24
6×4+6= 30 6×5+6= 36
24+6
30+6
6×5= 30 6×6= 36
6×3= 3×6=
18 18
三六十八
6×5= 30 5×6= 30
五六三十
6×2= 12 2×6= 12
二六十二
6×4= 24 四六二十四 4×6= 24
6×6= 36 六六三十六
口诀技巧
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
你会填吗？
三六（ 十八 ）
（ 四六 ）二十四
六六（三十六） （ 一六 ）得六 二六（ 十二 ） （五六 ）三十
人教版数学二年级上册
第4单元 表内乘法（一）
第5课时 6的乘法口诀
学习目标
1．经历归纳6的乘法口诀的过程，体验 6的乘法口诀的来源，初步掌握6的乘法口 诀。
2．能正确且比较熟练地运用6的乘法口 诀计算两个数相乘的积。
导入新知
1×1= 1 3×3= 9 2×3= 6 1×5= 5 4×5= 20
开火车
2.算一算
4×6-10= 14 5×6+24= 54 6×6+6= 42
24-10
30+24
36+6
2×6+5= 17 3×6-7= 11 3×6-3= 15
12+5
二年级上册数学课件-第四单元2～6的乘法口诀人教版(共30张PPT)
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
03 学以致用
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
我们每人要 分到6个桃 子，还需要 采几个？
学以致用
请你帮小猴算一算。
我们已经摘了8个 桃子。
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
学以致用
已经拔了7个萝卜。我还 有3个小伙伴，每人要分 4萝卜，还要拔几个？
学以致用 每头大象运走2根木头.
一共运走多少根木头？
二年级数学上册（RJ） 教学课件
2～6的乘法口诀
01 情景导学
情景导学
数
一
一朵鲜花有
数
几片花瓣？
一朵鲜花有5片花瓣。
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
02 探索与发现
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
4 12
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
学以致用
25 6
20 9
4×3＝ 5×5＝ 2×3＝ 4×5＝ 3×3＝ 4×1＝
二年级上册数学课件-第四单元2～6的 乘法口 诀 人教版(共30张PPT)
10＋10＝
学以致用 2＋2＝
4＋4＝
4×2＝
3×4＝
二年级上册数学课件-第四单元第7课时 6的乘法口诀 人教版(共22张PPT)
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第七课时 6的乘法口诀
01 情景导学
情景导学 （一）看算式说口诀
4×4
4×5
情景导学 （二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
三六十八
3×6＝18 6×3＝18
五六三十
5×6＝30 6×（二）做一做
6×4＝24
学以致用 （三）填表说口诀
3456 4 6 8 10 12 3 6 9 12 15 18 4 8 12 16 20 24 5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
学以致用
（四）在（）里填上“>”、”<”或“=”。
6×4 （＜ ）26 2×6 （ ＞）10
6×3（ = ）3×6
3×6 （ ＞）15
6×6（ = ）40-4
3×5 （ ＞）6×2
04 知识小结
知识小结
你学会了哪些知 识？
1. 学会了口诀的推导过程； 2. 知道如何利用规律编口诀。
感谢观看
02 探索与发现
探索与发现
6 6 12 18 24 30 36
12 18 24 30 36
得六
6
十二
12
十八
18
二十四
24
三十
30
三十六
探索与发现
6
1 2 3 45 6×1=6 一六得六
探索与发现
6
1 2 3 45 6 × 2 = 12 二六十二
探索与发现
6
1 2 3 45 6 × 3 = 18 三六十八
第七课时 6的乘法口诀
01 情景导学
情景导学 （一）看算式说口诀
4×4
4×5
情景导学 （二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
三六十八
3×6＝18 6×3＝18
五六三十
5×6＝30 6×（二）做一做
6×4＝24
学以致用 （三）填表说口诀
3456 4 6 8 10 12 3 6 9 12 15 18 4 8 12 16 20 24 5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
学以致用
（四）在（）里填上“>”、”<”或“=”。
6×4 （＜ ）26 2×6 （ ＞）10
6×3（ = ）3×6
3×6 （ ＞）15
6×6（ = ）40-4
3×5 （ ＞）6×2
04 知识小结
知识小结
你学会了哪些知 识？
1. 学会了口诀的推导过程； 2. 知道如何利用规律编口诀。
感谢观看
02 探索与发现
探索与发现
6 6 12 18 24 30 36
12 18 24 30 36
得六
6
十二
12
十八
18
二十四
24
三十
30
三十六
探索与发现
6
1 2 3 45 6×1=6 一六得六
探索与发现
6
1 2 3 45 6 × 2 = 12 二六十二
探索与发现
6
1 2 3 45 6 × 3 = 18 三六十八
【人教版】小学数学二年级上册：4(6的乘法口诀)ppt课件
一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
7、有大 小两个 圆，大 圆半径 是5厘米 ，小圆 半径是 4厘米 ，小圆 面积是 大圆面 积的（ ）， 大圆周 长是小 圆周长 的（ ）。小 圆面积 和大圆 面积的 比是（ ） ，大圆 周长和 小圆周 长的比 是
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
1、某班 男、女 生人数 的比是7 ∶8， 男生占 全班人 数的 。 ……… ……（ ）2 、半径 是2厘米 的圆， 它的周 长和面 积相等 。…… ……… ……… ……… （ ） 3、甲 比乙多 ，也就 是乙比 甲 少 。…… ……… ……… ……… ……… …（ ）4、 一批试 制产品 ，合格 的有12 0件， 不合格 的有30 件，合 格率是 80%。 （ ） 5、所 有圆的 周长和 它的直 径的比 值都相 等。…… ……… ……… ……… （ ） 6、种 子发芽 率最高 是100%。 ( ) 7、圆 的周长 与直径 的比是 。（ ）8、 参加6 0米赛 跑，甲 同学要1 5秒， 乙同学 要14秒 。甲和 乙跑步 速度的 比是15 :14。 （）
（ ）。 A、
B、
C、1 D、 、现价 比原价 便宜10 %是指 （ ） 。①现 价占原 价的10 % ② 原价占 现价的 10% ③现价 比原价 少的占 原价的 10%9 、在5:7 中，如 果比的 前项加 上5，
要使比值 不变， 后项应 （ ） 。
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？请 你验证验证。
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
7、有大 小两个 圆，大 圆半径 是5厘米 ，小圆 半径是 4厘米 ，小圆 面积是 大圆面 积的（ ）， 大圆周 长是小 圆周长 的（ ）。小 圆面积 和大圆 面积的 比是（ ） ，大圆 周长和 小圆周 长的比 是
一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
1、某班 男、女 生人数 的比是7 ∶8， 男生占 全班人 数的 。 ……… ……（ ）2 、半径 是2厘米 的圆， 它的周 长和面 积相等 。…… ……… ……… ……… （ ） 3、甲 比乙多 ，也就 是乙比 甲 少 。…… ……… ……… ……… ……… …（ ）4、 一批试 制产品 ，合格 的有12 0件， 不合格 的有30 件，合 格率是 80%。 （ ） 5、所 有圆的 周长和 它的直 径的比 值都相 等。…… ……… ……… ……… （ ） 6、种 子发芽 率最高 是100%。 ( ) 7、圆 的周长 与直径 的比是 。（ ）8、 参加6 0米赛 跑，甲 同学要1 5秒， 乙同学 要14秒 。甲和 乙跑步 速度的 比是15 :14。 （）
（ ）。 A、
B、
C、1 D、 、现价 比原价 便宜10 %是指 （ ） 。①现 价占原 价的10 % ② 原价占 现价的 10% ③现价 比原价 少的占 原价的 10%9 、在5:7 中，如 果比的 前项加 上5，
要使比值 不变， 后项应 （ ） 。
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？请 你验证验证。
人教数学二年级上册PPT课件第四单元 6的乘法口诀(1)
作业：第61页练习十三，第1～3题。
表内乘法（一）
6的乘法口诀(1)
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？请 借助豆荚图验证。
4×6＝24 6×4＝24
二、深化方法，学习6的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 三五十五 三六十八
பைடு நூலகம்
四四十六 四五二十 五五二十五 四六二十四 五六三十
六六三十六
（二）做一做 6×4＝24
得六 十二 十八 二十四 三十 三十六
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12
1×6＝ 2×6＝ 3×6＝ 4×6＝ 5×6＝ 6×6＝
6×1＝ 6×2＝ 6×3＝ 6×4＝
6×5＝
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八
五六三十
四六二十四
3×6＝18 6×3＝18
5×6＝30 6×5＝30
（三）填表说口诀
3456 4 6 8 10 12 3 6 9 12 15 18 4 8 12 16 20 24 5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
看表，你能看懂 题目的要求吗？
思考：图表里2的乘法 口诀有几句呢？
二六十二既是6的口 诀，也是2的口诀。
五、课堂作业
表内乘法（一）
6的乘法口诀(1)
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
（二）说口诀算得数
3×4＝ 12 5×5＝ 25 2×5＝ 10 5×1＝ 5 5×（ 4）＝20 4×（ 3）＝12
4×4＝ 16 2×2＝ 4 3×2＝ 6 3×5＝ 15
二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到底对不对呢？请 借助豆荚图验证。
4×6＝24 6×4＝24
二、深化方法，学习6的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 三五十五 三六十八
பைடு நூலகம்
四四十六 四五二十 五五二十五 四六二十四 五六三十
六六三十六
（二）做一做 6×4＝24
得六 十二 十八 二十四 三十 三十六
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12
1×6＝ 2×6＝ 3×6＝ 4×6＝ 5×6＝ 6×6＝
6×1＝ 6×2＝ 6×3＝ 6×4＝
6×5＝
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八
五六三十
四六二十四
3×6＝18 6×3＝18
5×6＝30 6×5＝30
（三）填表说口诀
3456 4 6 8 10 12 3 6 9 12 15 18 4 8 12 16 20 24 5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
看表，你能看懂 题目的要求吗？
思考：图表里2的乘法 口诀有几句呢？
二六十二既是6的口 诀，也是2的口诀。
五、课堂作业