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《大学生创新基础课》期末考试

《大学生创新基础课》期末考试在大学的学习生涯中,《大学生创新基础课》犹如一盏明灯,为我们照亮了探索未知、激发创造力的道路。
而期末考试,则是对这一学期所学知识和能力的一次重要检验。
这门课程,从创新思维的培养,到创新方法的掌握,再到创新实践的应用,为我们构建了一个系统而全面的创新知识体系。
它不仅仅是理论的传授,更是实践的引导;不仅仅是知识的积累,更是能力的提升。
考试中,首先映入眼帘的是关于创新思维的题目。
创新思维,是创新的源泉和核心。
它要求我们打破常规,跳出固有的思维模式,以全新的视角去看待问题、解决问题。
例如,一道题目让我们分析某个传统产品的缺陷,并提出创新的改进方案。
这就需要我们运用逆向思维、发散思维等多种思维方式,深入挖掘问题的本质,寻找突破的方向。
在这个过程中,我们不仅要考虑技术上的可行性,还要兼顾市场需求和用户体验。
接着,是创新方法的考察。
TRIZ 理论、头脑风暴法、六顶思考帽等一系列经典的创新方法,是我们解决创新难题的有力武器。
通过实际案例,让我们判断应该采用哪种创新方法最为合适,并阐述其原因和应用步骤。
这就考验了我们对各种方法的理解和灵活运用能力。
比如,面对一个复杂的技术问题,我们可能会选择 TRIZ 理论,通过矛盾矩阵和发明原理来寻找解决方案;而对于一个需要集思广益的创意构思场景,头脑风暴法则能发挥出更大的作用。
创新实践也是考试的重要组成部分。
要求我们结合自己的专业知识和生活实际,设计一个具有创新性的项目或者产品。
这需要我们将所学的创新思维和方法真正运用到实际中,从项目的选题、方案设计,到实施计划和风险评估,都要进行全面的考虑。
比如,作为计算机专业的学生,可能会设计一款基于人工智能的个性化学习软件;而对于艺术设计专业的同学,或许会构思一款具有独特创意的家居用品。
在答题过程中,我深刻地体会到了创新的不易。
创新并非一蹴而就,而是需要经过反复的思考、尝试和改进。
一个好的创新想法,不仅要有新颖性,还要有实用性和可行性。
大学生创新基础期末考试答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1 互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的()。
A、简约思维B、极致思维C、迭代思维D、跨界思维我的答案: D2 创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的()A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案: A3 创造性动机会直接导致()。
A、创造性目标B、创造性行为C、创造性需求D、创造性愿望我的答案: B4 李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
A、正确B、错误我的答案: A5 测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。
A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案: A6 人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。
就是运用的()。
A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、因果联想我的答案: D7 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
”A、理想B、创造力C、财富D、知识我的答案: B8 任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为()。
A、创意B、创新C、创造D 发明我的答案: B9 天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于()。
A、极致思维B、迭代思维C、跨界思维D、社会化思维我的答案: D10 美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。
是典型的()。
A、同类组合B、异类组合C、材料组合D、方法组合我的答案: D11 关于思维导图下列表述不正确的是()。
A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意我的答案: C12 创新按照成果的性质的不同可分为不同类型,电视机的发明属于()。
最新版精编《大学生创新基础》完整版考核复习题库(含标准答案)

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.六步引领法的三大学科基础是()。
A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
我的答案:ABC
2.批判思考的特点包括()。
A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识
C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的
我的答案:ACD
3.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案:ABD
4.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。
A、创新可以改进思考方法
B、创新带来更大价值
C、创新提升勇气、增长智慧
D、创新促进探索未知
我的答案:ABCD
5.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。
A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案:ABCD。
大学生创新基础期末考试答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1 互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的()。
A、简约思维B、极致思维C、迭代思维D、跨界思维我的答案: D2 创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的()A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案: A3 创造性动机会直接导致()。
A、创造性目标B、创造性行为C、创造性需求D、创造性愿望我的答案: B4 李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
A、正确B、错误我的答案: A5 测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。
A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案: A6 人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。
就是运用的()。
A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、因果联想我的答案: D7 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
”A、理想B、创造力C、财富D、知识我的答案: B8 任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为()。
A、创意B、创新C、创造D 发明我的答案: B9 天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于()。
A、极致思维B、迭代思维C、跨界思维D、社会化思维我的答案: D10 美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。
是典型的()。
A、同类组合B、异类组合C、材料组合D、方法组合我的答案: D11 关于思维导图下列表述不正确的是()。
A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意我的答案: C12 创新按照成果的性质的不同可分为不同类型,电视机的发明属于()。
大学生创新基础期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的()。
∙A、简约思维∙B、极致思维∙C、迭代思维∙D、跨界思维我的答案:D2创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的()∙A、普遍性∙B、永恒性∙C、超前性∙D、艰巨性我的答案:A3创造性动机会直接导致()。
∙A、创造性目标∙B、创造性行为∙D、创造性愿望我的答案:B4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
∙A、正确∙B、错误我的答案:A5测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。
∙A、空间分离∙B、时间分离∙C、条件分离∙D、整体与部分分离我的答案:A6人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。
就是运用的()。
∙A、相关联想∙B、相似联想∙C、类比联想我的答案:D7美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
”∙A、理想∙B、创造力∙C、财富∙D、知识我的答案:B8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为()。
∙A、创意∙B、创新∙C、创造∙D发明我的答案:B9天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于()。
∙A、极致思维∙B、迭代思维∙C、跨界思维∙D、社会化思维我的答案:D10美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。
是典型的()。
∙A、同类组合∙B、异类组合∙C、材料组合∙D、方法组合我的答案:D11关于思维导图下列表述不正确的是()。
∙A、思维导图又叫心智图或概念图∙B、思维导图可以有效的提高学习效率∙C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达∙D、思维导图可以激发联想和创意我的答案:C12创新按照成果的性质的不同可分为不同类型,电视机的发明属于()。
最新版精选《大学生创新基础》完整复习题库(含答案)

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的()。
A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案:ABCD2.面对“互联网+”与“+互联网”,以怎样的态度来看待?()。
A、为我所用B、警惕过度神化C、听之任之D、培育“互联网思维”我的答案:ABD3.用六步引领法思考或主导会议,是()。
A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案:ABCD4.组织一个会议关注的要点有()。
A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案:ABCD5.在会议讨论之前,明确与主题相关背景资料有什么作用?()A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD6.我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于()。
A、充分认识项目本身B、了解可供调集的资源C、明确项目优势D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD7.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?()A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案:ABD8.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?”其实是在考察()思维。
A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案:ABCD9.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。
A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD10.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。
A、左脑擅长常规思维B、右脑是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事我的答案:AB11.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。
A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案:ABD12.设计思维常用工具包含()。
A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、TRIZ我的答案:ABC13.从发现的途径看,科学发现可以分为()。
大学生创新基础期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的()。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:D2创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的()∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:A3创造性动机会直接导致()。
∙A、∙B、∙D、我的答案:B4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
∙A、∙B、我的答案:A5测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:A6人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。
就是运用的()。
∙A、∙B、∙C、我的答案:D7美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
”∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:B8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为()。
∙A、∙B、∙C、∙D我的答案:B9天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于()。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:D10美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。
是典型的()。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:D11关于思维导图下列表述不正确的是()。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:C12创新按照成果的性质的不同可分为不同类型,电视机的发明属于()。
(∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:B13提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案:B14无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。
大学生创新基础期末考试答案

大学生创新基础期末考试答案Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】一、单选题(题数:50,共分)1互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D2创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的()•A、•B、•C、•D、我的答案:A3创造性动机会直接导致()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
•A、•B、我的答案:A5测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。
•A、•B、•C、•D、我的答案:A6人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。
就是运用的()。
•A、•B、•C、•D、7美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
”•A、•B、•C、•D、我的答案:B8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为()。
•A、•B、•C、•D我的答案:B9天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于()。
•A、•B、•C、•D、10美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合,设计出一种硬水软化装置。
是典型的()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D11关于思维导图下列表述不正确的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C12创新按照成果的性质的不同可分为不同类型,电视机的发明属于()。
(•A、•B、•C、•D、13提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B14无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。
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极致思维
B、
迭代思维
C、
跨界思维
D、
社会化思维
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
14不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是()思维定势。(1.0分)1.0分
A、
经验式
B、
局限性
C、
循规蹈矩式
D、
从众型
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
15布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的()。(1.0分)1.0分
大学生创新基础
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《大学生创新基础》期末考试(20)
姓名:班级:成绩:100.0分
一、单选题(题数:50,共50.0分)
1在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于()。(1.0分)1.0分
A、
激发逆反心理
B、
少动脑筋
C、
记住答案
D、
提升创意思想
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
2思维导图的创始人是()。(1.0分)1.0分
A、
诺瓦克
B、
托尼·博赞
C、
爱德华·德·波诺
D、
绘图工程师
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
3按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和()。(1.0分)1.0分
A、
形象思维
B、
收敛思维
C、
创造性思维
D、
发散思维
正确答案:A我的答案:A
答案解析:
4在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是()。(1.0分)1.0分
A、
普遍性
B、
永恒性
C、
超前性
D、
艰巨性
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
16()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。(1.0分)1.0分
A、
技术创新
B、
科学发现
C、
技术发明
D、
生产实践
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
17灵感什么时候获得,怎样获得却是偶然的、不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的()。(1.0分)1.0分
答案解析:
26
TRIZ理论最早来源于()。
(1.0分)1.0分
A、
日本
B、
韩国
C、
新加坡
D、
俄国
正确答案:D我的答案:D
27著名创造学家德·博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。(1.0分)1.0分
A、
概念
B、
创意
C、
意识
D、
思维
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
28纸上谈兵,指的是()的思维定势。(1.0分)1.0分
A、
常规思维
B、
收敛思维
C、
直觉思维
D、
发散思维
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
7人们希望拥有顺风耳、千里眼,进而发明了电话,使用了()。(1.0分)1.0分
A、
属性列举法
B、
缺点列举法
C、
希望点列举法
D、
综合列举法
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
8早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。(1.0分)1.0分
A、
概括性
B、
间接性
C、
合理性
D、
整体性
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
9
要进行推理,首先要进行的一步是()。
(1.0分)1.0分
A、
因果分析
B、
假设
C、
逻辑演绎
D、
做出判断
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
10很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前,而不顾及其细节如何,是一种整体把握的思维操作活动,因此可以说有很强的()。(1.0分)1.0分
A、
直接性
B、
快速性
C、
跳跃性
D、
理智性
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
5将幻想中的事物与要解决的问题进行类比,由此产生新的思考问题的角度,指的是类比法中的()。(1.0分)1.0分
A、
直接类比
B、
拟人类比
C、
对称类比
D、
幻想类比
正确答案:D我的答案:D
答案解析:
6“一题多解”体现的是( )。(1.0分)1.0分
A、
连续性
B、
形象性
C、
概括性
D、
规律性
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
11玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器,这些东西通常毫不相关,把它们结合起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看,这属于()。(1.0分)1.0分
A、
原创性技术发明
B、
改进性的技术发明
C、
组合性的技术发明
D、
结构性技象
B、
再造性想象
C、
创造性想象
D、
幻想
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
22提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。(1.0分)1.0分
A、
不做任何有关缺点的评价
B、
追求设想的数量
C、
欢迎各种离奇的假想
D、
鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
正确答案:B我的答案:B
19列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。(1.0分)1.0分
A、
发散
B、
收敛
C、
正向
D、
逆向
正确答案:A我的答案:A
答案解析:
20人们的创造活动归根到底是为了满足()的。(1.0分)1.0分
A、
需要
B、
能力
C、
想象
D、
胃口
正确答案:A我的答案:A
答案解析:
21作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象,这就属于()。(1.0分)1.0分
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
12思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是()思维定势。(1.0分)1.0分
A、
书本式
B、
经验式
C、
循规蹈矩式
D、
局限性
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
13天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于()。(1.0分)1.0分
A、
累积性
B、
偶然性
C、
易逝性
D、
兴奋性
正确答案:B我的答案:B
答案解析:
18联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的()。(1.0分)1.0分
A、
连续性
B、
形象性
C、
概括性
D、
规律性
正确答案:A我的答案:A
答案解析:
A、
思维导图又叫心智图或概念图
B、
思维导图可以有效的提高学习效率
C、
思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达
D、
思维导图可以激发联想和创意
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
25主持人在项目会议中扮演什么角色?()(1.0分)1.0分
A、
引导者
B、
参与者
C、
旁观者
D、
执行者
正确答案:A我的答案:A
答案解析:
23高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用()原理解决物理矛盾。(1.0分)1.0分
A、
空间分离
B、
时间分离
C、
条件分离
D、
整体与部分分离
正确答案:C我的答案:C
答案解析:
24关于思维导图下列表述不正确的是()。(1.0分)1.0分