有趣的美术课作文400字
四年级作文美术课真有趣
四年级作文美术课真有趣
美术课是我最爱的课啦!因为在那里,我们可以尽情发挥想象力,创造出独一无二的艺术品。
小小年纪就能挥毫泼墨,多有意思。
上周的美术课特别有趣。
老师让我们用蜡笔作画,主题是"我的梦想"。
我兴冲冲地拿出蜡笔盒,里头颜色可真不少哦!我先在纸上勾勒出一架飞机的轮廓,然后开始上色。
机身是湛蓝的天空颜色,机翼是纯白的云朵颜色。
最后在机尾处添上一个大大的笑脸。
完工后,我满意地欣赏着自己的杰作——成为一名出色的飞行员,遨游在蓝天白云之中,多么美妙的梦想啊!
旁边的小伙伴们也在卖力作画。
有的画了当科学家,有的画了开餐馆,还有的画了当运动健将。
大家的梦想各不相同,但都充满了期待和向往。
这正是美术课最吸引人的地方,它给予我们无限的创造空间,让我们大胆去展现内心世界。
放学后,我迫不及待地把作品拿给爸爸妈妈看。
他们连连点头,并且鼓励我努力学习,将来一定能实现理想。
看着父母骄傲的神情,我暗自下定决心,一定要加油哦!
总之这节美术课上获得了满满的乐趣和启发。
我期待下节课,又会有怎样的惊喜在等着我呢?。
【四年级】吹墨梅 有趣的美术课作文400字
【四年级】吹墨梅有趣的美术课作文400字吹墨梅是我的美术课上学到的一种绘画技法，它非常有趣。
那天，我们的美术老师带着纸、墨汁和吹管来到了教室，向我们介绍吹墨梅的过程和技巧。
老师让我们准备好一张画纸和一小瓶墨汁。
接着，老师将一滴墨汁放到画纸上，然后我们用吹管将墨吹开。
老师提醒我们要控制力气和方向，使墨汁能够形成有趣的图案。
我看着墨汁在画纸上随风飘动，心里异常兴奋。
接下来，老师开始示范吹墨梅的过程。
他把墨汁放到画纸上，轻轻地吹了一口气。
墨汁顺着吹气的方向向外扩散，形成了一个像梅花一样的图案。
我看得入迷，迫不及待地跃跃欲试。
轮到我动手了。
我仔细观察着老师的示范动作，然后用力地吹了一口气。
墨汁随着气流向外扩散，形成了一个独特的形状。
我觉得非常神奇，就像魔术一样。
接着，我又尝试了几次，每次都能吹出不同形状的墨汁，有的像花朵，有的像动物，有的像云朵……整个过程中，我感受到了艺术的乐趣和创造的快感。
吹墨梅让我发现了无限的想象力和创作力。
只要我掌握了吹墨梅的技巧，就能够创作出自己喜欢的图案，为世界增添更多美丽和惊喜。
美术课上的吹墨梅让我懂得了，绘画不仅仅是用画笔在纸上画图案，还可以通过其他方式创造出独特的艺术作品。
通过吹墨梅，我在绘画中发现了更多的可能性，也培养了我的观察力和创造力。
我喜欢吹墨梅，因为它有趣又好玩。
每次上美术课，我都迫不及待地跃跃欲试地拿起吹管，尽情地吹墨梅。
吹墨梅不仅让我享受到了创作的乐趣，还培养了我的艺术素养和审美情趣。
我会继续努力学习美术，不断探索更多有趣的绘画技巧。
一堂生动的美术课作文400字正文
一堂生动的美术课作文400字正文第一篇：一堂生动的美术课作文400字一堂生动的美术课今天下午，我们上了一节非常有意义的美术课。
这次的美术课是在三楼的电教室上的。
一上课，老师先给我们放映了几幅美丽的图片，根据图片让我们说词语，图片过后大屏幕上出现了“如何留住秋天？”几个大字，同学们有的说拍照、有的说把秋天画下来，还有的说用秋天的叶子贴画。
听到这里老师拍了拍手说：“今天我们就用树叶贴出秋天。
”说完便放映了几幅树叶贴花让我们看。
我们看一副“哇！”一声，看一副“哇！”一声。
等我们“哇”完了，便开始动手做自己的树叶贴画。
我做的是金鱼和蝴蝶。
我先用法国梧桐叶做金鱼的尾巴，然后用一片大一点的冬青叶做金鱼的头，接着我把细竹叶剪成两片园不圆，方不方的特殊图案粘在鱼头的两边，最后再用花瓣粘在鱼的尾巴上，一条金鱼便做好了。
然后我又赶快做蝴蝶，就在我刚刚完工的时候，下课铃就匆匆的想响了，我不太情愿的把自己的得意之作金鱼交给了老师，把满意之作蝴蝶留了下来。
这节课非常生动，给我留下了很深刻的印象，因为它让我明白了只要勤动手就会有收获的道理。
临汾市尧都区实验小学三（1）班周屹杨指导老师：卫海平的第二篇：一堂生动作文课一堂生动作文课六年的小学生活即将结束，丰富多彩的小学时光像五彩斑斓的贝壳，珍藏在我的记忆中，让我留恋。
尤其是生动有趣的课堂，使我受益匪浅。
那是去年夏天的一个下午，赤日炎炎，加上窗外蝉的吵闹声，使同学们都头昏脑涨、无精打采。
正巧第一堂课是语文课，李老师一走进教室，就对同学们说：”今天这堂是作文课。
”同学们一听，浑身就像散了架似的，因为有好多同学一听”作文”两字便会头疼，不是没材料写，就是写不具体。
这时，只见沈老师神秘地笑了笑，从讲台下拎出一只装有小球的袋子，拿出一块小黑板和一张纸，同学们一瞧，个个纳闷了：“咦，不是说写作文吗？怎么弄这些东西来？”同学们都疑惑了。
沈老师似乎看出了我们的心思，说：“今天，我们来做几个游戏吧！…掘地雷‟、…破迷宫‟、还有…找错误‟！”同学们一听做游戏，顿时高兴得欢呼起来。
一堂有趣的超轻粘土美术课作文400字左右
一堂有趣的超轻粘土美术课作文400字
左右
哇哦，今天的美术课可太有趣啦！因为我们要上一堂超轻粘土美
术课。
上课铃一响，我就迫不及待地拿出准备好的超轻粘土。
老师先给
我们展示了一些用超轻粘土做成的漂亮作品，有可爱的小动物，还
有精美的花朵，看得我眼睛都直了。
然后，老师就开始教我们怎么做啦。
我先揪出一块粘土，揉啊揉，把它揉成一个圆滚滚的球，这就是小动物的脑袋啦。
接着我又捏出
几个小长条，当作它的腿和尾巴。
我还给它安上了一双小小的眼睛，哇，一只萌萌的小章鱼就出现在我眼前啦。
我看看周围的同学们，大家都做得特别认真，有的在做小兔子，
有的在做小猫咪，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
我又继续发挥想象，做了几朵漂亮的小花，把它们放在小章鱼旁边，就像小章鱼在花园里玩耍一样。
这堂超轻粘土美术课真是太好玩啦！我不仅学会了用超轻粘土做
各种东西，还让我的想象力在这堂课上尽情地飞翔。
我真希望以后
能经常上这样有趣的美术课呀！。
【四年级】吹墨梅 有趣的美术课作文400字
【四年级】吹墨梅有趣的美术课作文400字
今天的美术课教室里布置得特别漂亮，老师把桌椅都移到了一边，放了一大桶水，又
拿来了一些墨水，说是要教我们吹墨梅。
老师首先拿出了一张白纸，然后在画纸上画了一个草稿，大家一看，画的是一个梅
花。
接下来老师拿起毛笔，在一张纸上蘸上了墨汁，然后先示范了吹墨的方法。
她把笔头
移动到纸上，一边吹，一边让笔头滑到另一侧，瞬间，就出现了一片形似梅花的花瓣。
我们学生们齐刷刷地看着老师表演，在那儿看直喊简直是太有趣了。
坐在我隔壁的同
学一不小心就吹飞了墨汁，让班里的同学纷纷发出了哄笑声。
接下来是我们自己动手的环节。
老师把毛笔传递给了每一个人，然后耐心地指导我们
的操作。
我蘸墨，吹风，徘徊、滑动，小心翼翼地模仿老师的动作，终于出现了一个形态
与老师差不多的梅花。
虽然有些简陋，但是很有成就感！
推敲不断，我依照老师的指导，不断试着去做出更加完美的梅花。
看，这花的形状、
曲线都比第一次做出来的要好很多哦！
通过了一天的刻苦努力，最后我们成功地创作了自己的墨梅作品。
上面那些，某些像
梅花，还有一些像别的东西，有的差不多，有的没成功，但是都是我们一次次尝试拿到的，这些墨梅作品都是我们自己的心血之作。
这堂美术课，虽然只是短暂的一个小时，但我们大家都感觉受益良多。
而且这个过程中，我们发现，吹墨梅的技巧不太好被掌握，对技巧的摸索和探讨将会是一个很长的学习
过程。
但经这一次实践，我们相信老师很快我们都可以成为吹墨梅的好手，不久的将来能
够亲手创作出真正完美的作品了！。
美术课作文400字4篇
美术课作文400字4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！美术课作文400字一：美术课（454字）美术老师身材高大，头发自然卷曲，一张棱角分明的脸，充满了艺术的气息。
以前，我一直讨厌他太严肃、没劲，可最近的两堂美术课，我发现美术也是一种十分有趣、好玩的课了。
“叮叮叮，叮叮叮。
”清脆的上课铃打响了，同学们你追我赶的跑到了教室，这时美术老师的身影出现在讲台上。
首先，他告诉我们今天上课的内容，再把怎样做好面具的技巧告诉我们。
好了，我们动口不如先动手，大家拿出卡纸，剪刀等一些工具，一起做了起来。
瞧，刘双桃那认真得样，一会儿小心翼翼的将画出的眼睛、鼻子贴上去，一会儿将卡纸抹上胶水，生怕有一点点儿弄破了。
陈云则是大手大脚，管他三七二十一，只要剪出来就完事了，一点儿也不重视面具的美观。
而我，却做地红一块儿，紫一块儿，，在面具的下巴底下，做了五根足有一尺多的红胡子，望着面具那滑稽得样子，陈凌其硬说是吊死鬼，真气人！在望别处看看，一片吵闹，只见钟系宇带着面具到处吓人，可惜他的面具是可爱型的：绿色的脸，加上又黄又长的鼻子，还有一个伸出来的大舌头；刘康康做的面具的眼睛，真像两个又大又扁的红鹅蛋……美术课，真有趣！美术课作文400字二：美术课（484字）在我的小学生涯中，不知道一共上过多少次美术课，堂堂都生动有趣，可令我最刻骨铭心的还是那一堂。
“叮铃铃......”上课铃响了，同学们回到教室等待上课。
只见郭老师迈着轻盈的步伐，边走边跳地走上讲台，郑重其事地说：“同学们，今天我们玩一个游戏。
我在黑板上画一个图案，然后你们在小组讨论我接下来要画什么，好不好？”郭老师话音未落，全班便欢腾起来，异口同声的说：“好！”只见郭老师不慌不忙在黑板上画了一个太阳，便转过身来说：“游戏开始！”一听这话，全班便炸开了锅，大家七嘴八舌，答案也自然五花八门，有的说画大海，有的说画高山，有的说要画五星红旗。
【四年级】吹墨梅 有趣的美术课作文400字
【四年级】吹墨梅有趣的美术课作文400字【四年级】吹墨梅-有趣的美术课作文400字
有趣的事总是调皮地在我的脑海中闪现，让人不舍。
我觉得最有趣的，就是上周在课堂上，老师带领我们一起“吹墨梅”。
老师给每位同学播发了白纸和液体，不但在纸上面几滴了一滴墨，还在我们的桌子旁放了一盘粉红色的颜料。
说我们：“只要动动大嘴巴，玩玩白纸，就可以吹起出来一幅奇妙的墨梅图画去。
”
老师讲解完方法之后，同学们就噘起嘴巴用力的吹了起来，大家的小脸就像两个红苹果。
我先把空气深深地吸进嘴巴里，然后对着墨汁使劲地吹了出去，“呼――呼――”，只见墨汁像章鱼一样伸出了它的触手，接着我小心翼翼地转动纸张，调整了方向，打算再接再厉。
这时只听同桌哈哈大笑：“田田，你好像一只小花猫呀！”我一听，赶紧慌张地摸了摸自己的脸，原来不知道什么时候，墨水淘气地跑到我的脸上来了。
同学们喷出的树枝千姿百态，有的树干粗长极其，有的枝干细长例如播发，除了的枝干全然断裂了……
最后，我小心翼翼地画出红色的梅花。
点点红梅绽放在白纸之上，仿佛雪地上浅眠的红色精灵。
原来墨水真能喷出一幅美丽的话呢！真是太奇妙啦！通过这件事，我了解到了专心的好处，感受到了自学的快感，体会至了缔造的魅力。
一堂有趣的美术课作文400字
一堂有趣的美术课作文400字《一堂有趣的美术课》
今天的美术课真是太有趣啦！
老师走进教室，手里拿着各种各样的水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，还有紫莹莹的葡萄。
我们都好奇地看着老师，不知道要做什么。
老师笑着说：“今天我们来画水果！”然后把水果放在桌子上，让我们仔细观察。
我看着那些水果，它们好像在对我说：“快来画我呀！”我拿起画笔，先画了一个大大的苹果，红红的果皮，绿绿的叶子，看起来真诱人。
我旁边的同学画的香蕉也特别像，弯弯的，好像在对我们笑。
这堂美术课，我们都画出了自己喜欢的水果，可开心啦！
《一堂有趣的美术课》
“叮铃铃”，上课铃响了，又到了美术课的时间。
这节课老师要教我们做手工。
老师先给我们每人发了一张彩色的纸，然后开始示范怎么做小纸船。
我跟着老师的步骤，先对折，再对折，然后打开，把四个角往中间折。
哎呀，我不小心折歪了，但是没关系，重新来。
终于，我的小纸船做好啦！我还在上面画了一些漂亮的图案。
看看周围的同学，有的做了小飞机，有的做了小花朵，大家都笑得很开心。
这真是一堂有趣的美术课，我好喜欢！。
【四年级】吹墨梅 有趣的美术课作文400字
【四年级】吹墨梅有趣的美术课作文400字
吹墨梅是一种传统的中国画技法，需要用吹管吹墨水，形成花朵的形状。
这次美术课
上老师教我们吹墨梅，我觉得非常有趣。
同学们都准备了墨水、白纸和吹管。
老师把每个人都安排在一个桌子上，然后给每个
人一个纸杯，里面装满了墨水。
老师示范了一次，她拿起一个吹管，轻轻地把吹管放在墨水里，再用嘴吹气，墨水就
被吹到了白纸上。
吹墨梅的时候要注意力度和角度，还要掌握好时间，才能让墨水呈现出
自然的形状。
我按照老师教的方法，试了一试。
一开始我吹得太用力了，墨水都溅到了我脸上。
同
桌的小明笑得直不起腰来。
我赶紧擦了擦脸，重新开始。
这次我掌握得比较好，墨水就像
是从笔尖上舞动起来，画出了一朵朵漂亮的梅花。
看着我的作品，我很开心。
梅花的花瓣是墨水飞溅的地方，用枯笔描绘的，看起来仿
佛是梅花的轮廓。
梅花的形状各不相同，有的像是刀刻出来的花纹，有的像是水墨一样晕
染的，看起来非常神秘。
作文课上，我们学过了很多种画画的方法，但是吹墨梅最有趣了。
不仅要用到墨水和
吹管，还要用到我们的想象力。
每个人吹出的墨梅都不一样，这让我觉得画画可以有很多
种创造的方式。
我觉得学吹墨梅真的是一件很有趣的事情，而且能锻炼我们的手眼协调能力和创造力。
我很幸运能在美术课上学到吹墨梅这种技巧，我会继续努力学习，画出更多更美的作品。
美术课作文400字4篇.docx
美术课作文400字4篇（454 字）美术老师身材高大，头发自然卷曲，一张棱角分明的脸，充满了艺术的气息。
以前，我一直讨厌他太严肃、没劲，可最近的两堂美术课，我发现美术也是一种十分有趣、好玩的课了。
“叮叮叮，叮叮叮。
”清脆的上课铃打响了，同学们你追我赶的跑到了教室，这时美术老师的身影出现在讲台上。
首先，他告诉我们今天上课的内容，再把怎样做好面具的技巧告诉我们。
好了，我们动口不如先动手，大家拿出卡纸，剪刀等一些工具，一起做了起来。
瞧，刘双桃那认真得样，一会儿小心翼翼的将画出的眼睛、鼻子贴上去，一会儿将卡纸抹上胶水，生怕有一点点儿弄破了。
陈云则是大手大脚，管他三七二十一，只要剪出来就完事了，一点儿也不重视面具的美观。
而我，却做地红一块儿，紫一块儿，，在面具的下巴底下，做了五根足有一尺多的红胡子，望着面具那滑稽得样子，陈凌其硬说是吊死鬼，真气人！在望别处看看，一片吵闹，只见钟系宇带着面具到处吓人，可惜他的面具是可爱型的：绿色的脸，加上又黄又长的鼻子，还有一个伸出来的大舌头；刘康康做的面具的眼睛，真像两个又大又扁的红鹅蛋美术课，真有趣！美术课作文400字二：美术课（484字）在我的小学生涯中，不知道一共上过多少次美术课，堂堂都生动有趣，可令我最刻骨铭心的还是那一堂。
“叮铃铃 .... ”上课铃响了，同学们回到教室等待上课。
只见郭老师迈着轻盈的步伐，边走边跳地走上讲台, 郑重其事地说：“同学们，今天我们玩一个游戏。
我在黑板上画一个图案，然后你们在小组讨论我接下来要画什么，好不好？”郭老师话音未落，全班便欢腾起来，异口同声的说："好！”只见郭老师不慌不忙在黑板上画了一个太阳, 便转过身来说：“游戏开始！”一听这话，全班便炸开了锅, 大家七嘴八舌，答案也自然五花八门，有的说画大海，有的说画高山，有的说要画五星红旗。
可这些答案都背一一否决了。
郭老师要公布答案了，全班鸦雀无声，屏息以待。
只见郭老师挥动粉笔在黑板上花了一个奔跑的男人。
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有趣的美术课作文400字300字200字
篇一：有趣的美术课
今天，我们上了一节十分有趣的美术课！
上课铃响了，我们都安安静静的扒下静息，等待黄老师的到来。
过了一会儿，黄老师手上拿着用盒子拼成、做成的东西走进教室。
我心里想：这是盒子吗?是怎样拼成的呢？会是黄老师做的还是同学做的？是用哪几种材料做成的呢？
我似乎想得入了迷，老师开始讲解时，我却仍在发呆。
直到同桌捅了我一下，我才惊醒。
黄老师先找同学借了一个盒子，然后把盒子两边的角剪掉，最后把中间多余的盒子放在大盒子里面，这样就做成一个沙发了，真有趣！下一个老师又把沙发变成楼房，先把盒子每空一点就剪一次，然后把每个在中间多余的盒子放在盒子里面，最后做成了一幢漂亮的楼房了。
黄老师讲完后，我就开始创造自己的作品了，我准备做一个衣柜。
我先用一个有绳子的大盒子，把绳子串来串去，做成衣柜挂衣服的绳子，然后我用一些被剪掉的盒子上多余的部分和卡纸做成衣柜最下面的屉子，最后我把衣柜挂衣服上的绳子挂满用卡纸做的衣服、裤子、和裙子，衣柜就完成了。
老师还把我的作品拿去了，我心里高兴极了！
这真是一节快乐、有趣的美术课啊！
有趣的美术课
今天下午第一节课是美术课，我们个个欣喜若狂的冲上了美术室，与去五楼上电脑课的三年级同学来了个“火星撞地球”！
一到美术室，我们就发现座位的朝向变了，我与李子晴李世华胡佳瑶这几个“死党”见状赶快坐到了一起！
黄老师先给我们讲，如果我们长大作了官，就一定要清正廉洁！不能损害人民利益！
他接着给我们看了一个机器螳螂的照片，说：“这个机器螳螂造价10万美元（约和70万人民币）。
它的作用窃听一些机密，类似间谍！厉害吧？！”我们一片惊呼。
“我再给你们看一些昆虫的图片”黄老师说，“这些都是齐白石老人家画的。
画得非常像！好啦，看了那么多昆虫图片，你们自己画或想象出一些昆虫来画吧！”
“叮咚叮叮叮咚叮——”下课铃响了。
“啊？怎么快就下课了啊！”许多同学这样说。
于是，我们便与老师再见，依依不舍地离开了美术室。
我真喜欢上黄老师的美术课！因为他不仅教我们美术知识，还教我们许多做人的道理！
有趣的美术课
今天上午，我在小区里的少儿美术中心上了一节有趣的美术课。
在那里，我画了两只可爱的猫头鹰。
上课的时候，老师先教我们画猫头鹰的轮廓，然后再让我们用五颜六色的水粉给猫头鹰画上羽毛。
画画的时候，我最喜欢的就是调色彩的过程。
当我看到深蓝色配红色变成紫色的时候，我感觉非常神奇，老师说这就是调色，是色彩的魅力。
后来我们还用白色配彩色，调出了许多浅一点的颜色；比如我用红色加白色就变成了浅红色，蓝色加白色变成浅蓝色，以此类推，很好玩的。
经过我的努力，两只五彩缤纷的猫头鹰就画好了。
我觉得这节美术课真有趣啊！
有趣的美术课
今天上午第三节课是美术课，这节课真有趣啊！
我们学的是12课《猫儿哪去了？》，老师让我们画的主要内容是：小猫哪去了？它在干什么？说完要求，老师让我们分成男生和女生进行比赛，看谁画的好。
比赛开始了，我们都积极动脑，讨论，看怎样画才更好。
男生们很快就低头画了起来，超过了我们，我们也不甘示弱，也认真画了起来。
过了一会儿，我们都画好了。
老师让我们互相交换看，只见有的画的小猫像老虎，瞪着大眼睛；有的画的小猫脸很大，可是忘记了画上胡子；还有的画的四不像......逗得我们哈哈大笑。
我画的是小猫正在河边钓鱼，有清清的河水，里面的小鱼在欢快的游动，还有两条小鱼从水面跳起，小猫的鱼竿上还钓着一条小鱼呢！岸上还画了小草，远处有山，还有白云，真漂亮，受到了老师的表扬。
最后，老师评比，宣布结果，女生画的更好，女生赢了！
这节美术课，我们既动手又动脑，发挥想像，真有趣啊！我喜欢美术课！
有趣的美术课
这是一堂有趣的美术课。
那一天，老师带我们去了动物园，让我们在观察动物以后把它们画出来。
方式很有趣：六人一小组，一个人画蓝天白云，还有一个人画树木，小草、小花。
其他人画动物，
我是“动物团队”的，但是要等好久才轮到我，因为我们的绘画顺序是这样的：先画蓝天白云再画树木，小草，小花；然后才画动物。
不过，老师已经想出解决的好方法了，他让我们画素描，当然，模特儿是动物。
很快就轮到我了，我先用铅笔画好轮廓，再用毛笔画一遍，动物
就完成了！但是如果加上细节的话，那可是说也说不完了！髦毛、尾巴尖儿上的毛、爪子……
很快，我们的作品完成了：蓝蓝的天、白白的云、棕色的狮子、兔子，松鼠?青青的草地、高高的树木……
这节美术课，我过得很开心。
我提议老师多用这种教学方法，让课堂变得更生动！
有趣的美术课
记得在这个星期的星期三，我们班想不到上了一节美术公开课。
我们高高兴兴，排着整齐的队伍走到了三楼的录播室里。
在课上，美术老师给我们介绍了一些拍摄的技巧后，接下来美术老师就给我们说明了几种摄影手法，包括：正光、侧面光和背光。
然后和我们讲解了这些手法的利用和拍摄效果。
说着他按动了鼠标，屏幕上出现了一组组的图片。
我们都已近陶醉在大师们的摄影作品里，时不时还引来一阵阵的惊叹。
过了一会儿，老师们请了一位同学做模特，让大家成为一名小小的摄影师。
就在那时，老师让同学把前排的灯关掉，然后老师打开了一盏大台灯，刺眼的光线一瞬间照到那名同学的身上，随后老师用洪亮的声音向全班同学发问：“请问，哪面是正光呢？”整个课室顿时发出了一阵阵的讨论声，一名名同学也举高了自己的手，眼中充满了自信。
学完了这些理论，我们不再纸上谈兵，说完，美术老师从口袋里拿出一部照相机给我们大家来尽情的实验。
到了这节课的最后，老师把我们的作品投放到大屏幕上，最后引来了，众多欢笑声和惊叹声收场。
有趣的美术课
在一天中总有一节我喜欢的课，比如今天就有我喜欢的美术课。
在课上我和邹宗寅一起做狮子，我们先在橙色的纸上剪了一个超大的圆形做狮子的脑袋，我们又剪了了一个小眼睛，一黑一白，就像圆形的球。
我们给狮子粘上一看不禁感到好笑，眼睛太小了。
我们还没笑完。
老师像风一般飞过来了，我一迅雷不及掩耳之势停了下来，老是拿起来说不能这样，对比不好，要把眼睛安得大一些我听后也不管使我们自己做的，还是忍不住笑。
好不容易忍住笑，我把狮子的眼睛撕下了，重新做了一对大眼睛，可怜邹宗寅又做了一个小鼻子，鼻子太小了，惨啊，命真苦。
刚做完鼻子，又听他哎呀一声，原来他又做了两个大鼻子，眼珠太大鼻子也大，一张脸上都放不下了，于是我们用鼻子代替了眼睛，重新又做了一个鼻子，才好，邮件耳朵和嘴做好，我们的狮子才完工了。
下课后，我把他当面具玩，非常好玩，回到家，我又给他粘上一
些毛，小狮子更可爱了。
这样的课太有趣了，我喜欢上，我希望所有的可都能好玩为有趣，这样我们一定会更喜欢学校了。