2020年小学体育教学工作个人总结
小学体育教学个人工作总结6篇
小学体育教学个人工作总结6篇篇1一、背景本学期作为小学体育教师，我肩负着培养学生体育素养、塑造健康体魄的重要职责。
在本学期的教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极推进体育课程的改革与实践，旨在构建充满生机与活力的体育教学环境。
以下是本学期体育教学工作的详细总结。
二、教学目标与计划1. 学期初，根据学校整体教学计划和教学大纲要求，制定了本学期体育教学目标和计划。
目标包括提高学生体育运动技能、增强身体素质、培养运动兴趣和习惯等。
2. 针对不同年级的学生特点，设计了差异化的教学内容和方法。
例如，针对低年级学生设计趣味体育游戏，高年级则侧重于运动技能和体育知识的教授。
三、课堂教学实施1. 课堂教学以学生为中心，采用多种教学方法，如情景教学、合作学习等，激发学生参与体育活动的积极性。
2. 注重实践教学，通过组织各类体育训练，如田径、篮球、足球等，让学生在实践中掌握运动技能。
3. 加强体育课堂纪律管理，培养学生良好的运动习惯和团队合作精神。
四、课外体育活动组织1. 组织校内运动会、田径比赛等活动，提高学生竞技水平和团队合作能力。
2. 开展阳光长跑、集体晨跑等活动，增强学生体质。
3. 与家长合作，组织亲子体育活动，促进家校共同参与学生体育锻炼。
五、体育教学研究与反思1. 积极参与体育教学研究，与同事分享交流教学经验和方法。
2. 针对教学过程中出现的问题进行反思和总结，不断优化教学策略。
3. 关注体育领域最新动态和教学方法，积极引进新的教学理念和技术手段。
六、成果与收获1. 学生在体育技能、身体素质方面取得明显进步，多次在校级比赛中获得优异成绩。
2. 成功举办了X次大型体育活动，参与人数超过全校人数的XX%，得到家长和社会的广泛认可。
3. 通过体育教学实践，个人教学能力得到提升，获得了多项教学荣誉和表彰。
七、存在问题及改进措施1. 体育课程资源配置还需进一步优化，部分体育设施亟待更新升级。
2. 部分学生对体育课的重视程度不够，需要加强与各学科的联动，共同推动学生体育锻炼。
小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)
小学体育教师个人工作总结（优秀6篇）小学体育教师个人工作总结篇一回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：一、加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。
在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。
班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
2020年小学体育老师教学工作总结范文_小学体育老师工作总结5篇
2020年小学体育老师教学工作总结范文_小学体育老师工作总结5篇小学生掌握体育知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的联系。
如果教师没有足够的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。
一起来看看2020年小学体育老师教学工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!小学体育老师教学工作总结1这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。
其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，经过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并到达培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
(一)、自觉进取性原则这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的进取性和主动性，并培养学生独立思考的本事，使他们的学习成为自觉的行动。
在体育教学中，为了使学生能自觉进取地学习和锻炼。
首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉进取主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习进取性和自动性。
最终，科学合理选择游戏资料，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维本事，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则贯彻循序渐进的原则。
首先要正确认识和善于把握“序”的实质。
“序”就是反映客观规律的程序。
正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。
其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。
仅有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。
才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有必须程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
2020年小学体育教师个人工作总结3篇
小学体育教师个人工作总结3篇是做好各项工作的重要环节。
通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
以下是为大家的小学体育教师，欢迎大家阅读！本学期的体育工作已经圆满地结束了，在学校领导的大力支持和正确领导下，通过本组同仁的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。
我们根据“课内比教学，课外访万家”活动的要求，积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度，并按计划完成教学任务。
教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快地学好技术，形成技能，实现了体育教师真正的精讲多练。
最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合使体育教学工作起到事半功倍的作用。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。
第二，跳绳作为全校冬季传统的锻炼项目，并且在12月份举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而提高学生活动的积极性；强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，比赛成绩纳入总分，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了课间操的质量，使课间操落到实处。
第三，全面贯彻落实《中共中央 __关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，组织学生参加阳光体育冬季长跑活动，这项活动，使学生整体素质得到提高，运动成绩也有所提高。
全组坚持长期带领学生进行篮球、毽球训练。
利用课余时间进行系统化的训练，在训练过程中努力做好学生家长和老师的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，尽量做到学习训练两不误。
小学体育个人教学工作总结通用5篇
小学体育个人教学工作总结通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年小学体育个人工作总结最新5篇
2020年小学体育个人工作总结最新5篇工作到一段时间，就要对过去的工作进行一个总结，更有益于自己以后的发展。
下面给大家分享2020年小学体育个人工作总结最新.欢迎阅读!小学体育个人工作总结【1】本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。
小学的体育教学个人工作总结8篇
小学的体育教学个人工作总结8篇篇1本学期，我承担了小学体育的教学工作。
在领导的关怀和指导下，我圆满完成了各项体育教学任务。
在体育教学中，我注重学生身体素质的提高，关注学生的全面发展，取得了一定的教学成果。
现将本学期的工作总结如下：一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，认真制定了教学计划，并严格按照计划进行了教学。
在体育教学中，我注重学生的身体素质和基本技能的培养，通过系统的训练，学生的身体素质得到了明显的提高。
同时，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点，进行了个性化的教学指导，取得了良好的教学效果。
在体育教学任务方面，我不仅完成了基本的体育教学任务，还积极组织了各种体育活动，如运动会、跳绳比赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的体育兴趣。
此外，我还参与了学校的体育科研活动，积极探讨体育教学的创新方法，为提高学校的体育教学水平做出了贡献。
二、教学方法与手段在体育教学中，我注重教学方法的多样性和手段的创新性。
首先，我采用了生动活泼的课堂教学形式，如游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
其次，我运用了现代化的教学手段，如多媒体、网络等，丰富了学生的视觉和听觉体验，提高了学生的学习效果。
此外，我还注重学生的实践操作能力的培养。
在体育教学中，我尽量让学生多动手、多实践，通过亲身实践来掌握体育知识和技能。
同时，我还注重学生的合作与探究能力的培养，让学生在合作中互相学习、互相帮助，共同提高。
三、学生评价与反馈在体育教学工作中，我注重学生的评价与反馈。
通过学生的课堂表现、课后作业以及体育测试等方面的情况，我对学生的学习效果进行了全面的了解。
在此基础上，我及时调整了教学方法和手段，更好地满足了学生的学习需求。
同时，我还注重学生的反馈意见的收集和处理。
通过与学生交流、问卷调查等方式，我了解到了学生对体育教学的期望和建议。
在此基础上，我不断改进和创新体育教学工作，提高了学生的满意度和教学效果。
小学体育教学总结个人(10篇)
小学体育教学总结个人(10篇)小学体育教学总结个人篇一体育课教学除了具有教学的一般规律外，还具有自身多层次、多变化的特殊性，组织好一堂体育课并不容易，它需要教师具备必须的教学水平以及组织本事。
常写教学后记，能够帮忙体育教师提高教学智慧，为不断调整体育课堂教学策略积累可某的依据，进而提高教学水平，优化课堂教学，所以，我们在每一次课后可在教学后记中记以下几个方面：教学过程是一个教师指引学生身心直接参与的过程，所以就决定了教学过程中的复杂性。
所以，教学过程中难免有疏漏失误之处，如教学资料安排不合理，技术动作重点和难点处理不当，练习手段和方法缺乏趣味性和启发性等，教师应当客观分析，承认自我在教学中的不足，应对教学失败之处，不仅仅要及时将问题记录下来并进取在主观上找原因，还应请同行看课、提提议，采用多种形式取长补短，使之成为今后教学中应吸取的教训，并在适当的时机加以弥补和解决，从而改善今后的教学。
在记录下失败的同时，也要将教学过程中自我感受深刻的、到达预期效果和引起教学共鸣的做法记录下来，在以后的教学中不断引用和完善，定会直接促进教师教学水平和教学质量的提高。
就体育课而言，体育教学具有课堂活动空间大，可控性差的特点，易于受到外部因素和偶发事件的干扰。
所以在教学过程中常会出现一些不可预见的突发事件，所以教师也可能会在教学中突破备课教案的框框，产生一些有益于教学的灵感，这些可能都是教师教学智慧的闪光点，它们可能稍纵即逝，如果不注意积累，很快就会忘掉。
课后要及时利用教学后记去捕捉记录下来，需要同时记录地的还有一些学生经过切身感受而产生的一些意想不到的好见解，它能够在必须程度上拓宽教师的思路，使教师的教学能进一步补充和完善，真正做到了教学相长。
每次在课后，应对教学情景进行全面的回顾总结，根据本次课的教学体会和从学生反馈的信息，研究下一次课的教学设计，应及时修订教案，充分挖掘教材中学生感兴趣的资料。
总之，记析教材及教法，发现实际教设想之间的差距。
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小学体育教学工作个人总结
时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下:
一.教学工作。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二.广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方
法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！
三.健美操。
我能够长期带领学生坚持业余训练健美操，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上，为不耽误学生的学习，对于健美操我也是不了解，我就从网上找资料，认真的学习，白天上课，晚上学习健美操的基本动作，到星期一的教研会上我们再一起研究讨论学习，看什么动作最适合小学生的学习，这学期下来我跟学生学了不少的健美操的动作，学了足有14个8拍了，看着学生个个优美的动作健美的形体，再苦再累也值得！在同事排练校园集体舞的时候，我更是积极的配合，积极的参与其中.
还有我还带1年级的小学生，他们个个爱上我的课，1学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳，有的小家
伙竟然30秒跳90多下，还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。
看着孩子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的！
以上是我本学期的教育教学。
但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。
我会在今后工作的日子里，积极加努力的！
内容仅供参考。