七年级科学下册 第二章空气练习(华师大七下)
华师大版科学七年级下册2.2《空气的成分》同步练习2
2.2 空气的成分
1.空气中按体积计算，含量最多的气体是[]
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
2.在100升空气里氮气的体积大约是[]
A．78升B．78％C．21升D．21％
3.空气中氧气与氮气的体积比约为[]
A．4∶1B．1∶4 C．1∶5D．4∶5
4.排放到空气中的有害物质，大致可分为[]
A．一类B．两类C．三类D．四类
5.造成大气污染的有害气体是[]
A．氮气、氧气B．稀有气体、二氧化碳
C．一氧化碳、二氧化硫D．氮气、二氧化碳
6.以下情况一般不造成空气污染的是[]
A．煤燃烧生成的烟B．汽车排气生成的烟雾
C．人呼出的二氧化碳D．放鞭炮产生的烟雾
7.被污染了的空气会严重地损害_____的安康，影响_____的生长，造成对自然资源及建筑物等的破坏。
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6. C
7. 人类动植物。
华师大版七下科学第二章章节测试
第二章空气单元检测一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．（2分）下列关于四图对应的现象或原理解释，其中正确的是（）A．甲图“拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强B．乙图实验中选用不同直径的马德堡半球，拉开所需要的力相同C．丙图是用来给病人注射药物的注射器，它利用了大气压的原理D．丁图是自制的简易气压计，管内水柱升高说明外界大气压增大第一题第2题2．如图是“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（）A．气体越来越多B．气体越来越少C．气压越来越大D．气压越来越小3．（2分）以下不能证明大气有大气压强的实验或现象的是（）A．向气球吹气，气球涨大了B．用吸管吸纸盒中的饮料，纸盒会变瘪C．马德堡半球实验D．塑料吸盘紧紧“吸”在瓷砖上4．（2分）变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。
在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用。
部分过程的示意图如图：下列说法不正确的是（）A．变压吸法制取的氧气中含有稀有气体B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关D．分子筛中发生的变化是物理变化第4题第5题5．（2分）如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。
下列是同学们对该实验的判断和认识，其中错误的是（）A．装置不漏气是实验成功的重要因素之一B．红磷的用量不足会影响实验结果的准确性C．为了使实验结果更准确红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹D．实验中若将红磷改为碳，则不能得到正确的实验结论6．（2分）大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病．2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（）A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．PM2.57．（2分）化学兴趣小组利用如图装置测定空气中氧气的含量。
第2章 2-1 空气的存在 课时练习——2023-2024学年华东师大版科学七年级下册
华东师大版科学七年级下册第2章 2.1 空气的存在课时练习一、单选题（共17题；共34分）1.央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示)，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。
小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。
下列说法不正确的是( )A. A管液面上升时，显示大气压增大B. A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C. “天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报D. B球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰2.在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是( )A. 吸盘式挂物钩B. 用吸管吸饮料C. 纸片托水D. 凸出的橡皮膜3.促使空气水平运动的主要因素是( )A. 地球自转B. 海洋C. 不同纬度接收的太阳热量不同D. 陆地地形4.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)。
下列对整个探究活动的分析正确的是( )A. 探究的问题：大气压强有多大B. 探究的假设：大气对各个方向都有压强C. 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D. 探究的结论：大气向各个方向的压强相等5.在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是( )A. 软木塞受潮膨胀B. 瓶口因温度降低而收缩变小C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D. 瓶内气压减小，大气压把瓶塞压紧6.有关大气压的说法正确的是( )A. 大气压的方向只能竖直向下B. 同一地点的大气压是固定不变的C. 大气压随高度的增高而增大D. 大气压随高度的增高而减小7.为了验证大气压的存在，教师演示了如图所示的压扁易拉罐实验。
对该实验解释不合理的是( )A. 将易拉罐倒扣在冷水中是为了使水蒸气迅速液化B. 易拉罐被压扁是因为大气压大于内部气压C. 将易拉罐开口朝上浸入水中可观察到类似的现象D. 在易拉罐中加入少量水有利于加热时在罐内产生大量水蒸气8.下列事例中，不是应用大气压的是( )A. 用吸管吸饮料B. 用抽水机抽水C. 用胶头滴管吸取化学试剂D. 将注射器针管中的药液注入人体内9.下列现象中与大气压无关的是( )A. 马德堡半球实验B. 用吸管吸饮料盒中的牛奶C. 医生用注射器给病人注射药液D. 护士用注射器吸取药液10.现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关，实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强的关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强( )A. 等于大气压强时，没有隔热效果B. 小于10－1Pa时，隔热效果变差C. 在10－1～102Pa时，隔热效果最好D. 等于10－3Pa时的隔热效果比104Pa时好11.下列现象中，不能说明大气压存在的是（）A. 把塑料挂衣钩紧贴在光滑的墙上就能挂衣服B. 输液时，瓶口有一软管与大气相连C. 护士在给病人打针时，把药液吸进注射器D. 水放置一段时间变少了12.如图所示的实例中，利用大气压的是( )A. 发烧时擦酒精降温B. 盐水选种C. 用吸管吸饮料D. 奶牛自动喂水器13.下面所举的现象：①按在墙上的图钉；②吸在墙上的塑料衣钩；③用塑料管从开口的汽水瓶中吸汽水。
华东师大版科学 七年级下 2 空气的成分 课后练习题
一、选择题1. 空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气2. 2018 年全国各地又发生雾霾天气，也引发了大众对 PM2.5 的关注。
PM2.5 是指空气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，其悬浮在空中很难自然沉降到地面。
下列对于 PM2.5 的认识合理的是（）A．PM2.5 的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5 的直径介于分子和原子之间C．PM2.5 悬浮在空气中时不受重力作用D．实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5 污染3. 完全燃烧1．6克某物质，生成4．4克二氧化碳和3．6克水，关于该物质组成的说法正确的是A．只含碳、氢两种元素，不含氧元素B．一定含碳、氢两种元素，可能含氧元素C．只含碳、氢两种元素，其质量比是11∶9D．含碳、氧、氢三种元素，其质量比为3∶1∶16二、填空题4. 如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。
请回答下列问题：（1）曲线AB段表示____（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积____（填“增大”或“减小”）。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与外界大气压的值____。
5. PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
与较大的颗粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害物质，对人体健康和大气环境影响更大，也是造成雾霾天气的最主要“元凶”。
请回答下列问题：（1）右图是我国南方某城市一天的PM2.5动态监测数据折线图。
这一天中PM2.5的最高值出现在_______________时段。
（2）雾霾天气会对肺脏造成损伤。
多吃些富维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效。
下列食物中，富含维生素的是_________________（填字母序号）。
（3）请你结合实际生活，谈谈如何改善雾霾天气_____________________________________。
七年级科学下册 第二章《空气》测试题1 华东师大版
第二章空气测试卷一、选择题（每小题3分，共66分）1、下列现象不能证明空气存在的是（）A. 风吹草动B．月光通过窗户照在桌子上C．向空瓶子中灌水有气泡逸出D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中2、家用电冰箱的冷冻室一般有三个抽屉，为了使冷藏效果比较好，冷凝管的位置应该（）A.在抽屉口上方B.在抽屉底C.在抽屉口的上下都有D.在抽屉的侧壁3、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳用作灭火剂B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量4、从液态空气中分离氮气和氧气，利用了它们的（）A.颜色不同B.沸点不同C.凝固点D.密度不同5、有关氧气的说法不正确的是（）A．用向上排空气法收集氧气时，应将导气管插入集气瓶底部B．将带火星的小木条伸入到集气瓶中，若木条复燃证明该气体是氧气C．用排水法收集氧气时，当有气泡冒出时立即收集D．用排水法收集氧气时，有大气泡从集气瓶口冒出时说明氧气收集满了6、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
如图所示，关于三个反应的叙述中错误的是（）A.都是发生化学反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都是单质和氧气的反应7、下列实验现象的描述，错误的是（）A.镁带燃烧时生成一种白色固态物质B. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射D.燃着的火柴放在集满O2的瓶内，火焰熄灭8、温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正确的是 ( )A B C D9、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。
当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 ( ) A ．注射器内有液体 B ．瓶中液面明显上升 C ．长颈漏斗内液面上升D ．长颈漏斗下端管口产生气泡10、1992年海湾战争期间，科威特大批油井燃烧，我国救援人员做出了贡献。
2017华师大版七年级科学下册《第二章空气》测试题2
《空气》检测卷一、选择题(每题3分，共45分)1、近年来，宁波市作出了限放烟花爆竹的规定，其原因主要是燃放的烟花爆竹会（）A、污染水源B、产生温室效应C、污染土壤D、污染空气、产生噪音2、现有下列事实：①动物呼吸②白磷自燃③食物腐烂④火药爆炸。
它们的共同点是（）A、都发光B、都剧烈燃烧C、都是氧化反应D、食物腐烂3、向紫色石蕊试液中通入气体，等溶液变色后，将它放在酒精灯下加热煮沸，直到溶液不再发生变化，本实验中观察到的颜色变化过程是（）A、紫色→红色→紫色B、紫色→红色→无色C、紫色→红色→红色D、紫色→蓝色→无色4、2008年北京奥运会上，放飞数以万计的彩色气球，已知空气的密度为1.29g/l，根据你所学的有关物质化学性质的知识和下表提供的数据选择，气球中最好充灌哪种气体（）5、一天，小民在家做了一个实验，他在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却，下列说法正确的是（）A、罐口出现的白雾是熔化形成的B、易拉罐被压,是由于罐体冷却收缩形成的。
C、易拉罐被压，是由于大气压的作用D、易拉罐被压后，过一段时间又自动恢复原状。
6、能使带火星的木条复燃气体是（）A．氧气B．空气C．二氧化碳D．水蒸气7、下列哪项不是二氧化碳的用途（）A．用于灭火 B．供给呼吸 C．制造汽水 D．人工降雨8、厨房中，锅里的油着火，下列采取的应急措施中正确的是( )A．立即用嘴用力吹 B．立即往锅里加入冷水C．立即把锅里的油倒掉 D．立即用锅盖盖上9、我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（）A、二氧化硫B、二氧化碳C、氮氧化合物D、可吸入颗粒物10、下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色B．沸点C．硬度D．可燃性11、2008年6月中旬，奥运火炬在浙江境内进行传递，以表达浙江市民迎奥运的热烈心情，火炬燃烧必须具备的条件是（）①有可燃物②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点④使用铝合金做外壳A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④12、把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为（）A、水能够灭火B、纸的着火点高于水的沸点C、火焰的温度低于纸的着火点D、水善于将热迅速向外散发13、初一（3）班的张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来，你认为出现这种现象的原因是（）A、吸管有孔B、大气压偏小C、吸管太细D、吸管插太深14、自然界动、植物的呼吸和工业生产都会排放出大量的二氧化碳，但空气中二氧化碳的含量却几乎没有改变，原因是（）A、多余的二氧化碳都溶入水中了B、有许多的二氧化碳都扩散到宇宙中的其他星球去了C、都被澄清的石灰水吸收了D、植物的光合作用调节的结果15、实验室收集氧气时，可以用排水法，这是因为（）A．氧气是气体 B．氧气不易溶于水C．氧气比空气重D．氧气比空气轻二、填空题（每空2分，共32分）16、空气中占体积分数为78%是____________，占21%的是___________，其它还有______ __________以及其它杂质。
华师版七年级科学下册第2章《空气》测试卷
华师版七年级科学下册第2章测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．下列现象不能证明空气存在的是()A．风吹草动B．月光通过窗户照在桌子上C．向空瓶子中灌水有气泡逸出D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中2．2019年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是()A．加强大气质量监测B．积极植树、造林、种草C．使用清洁能源D．露天焚烧垃圾3．下列事例中不是利用大气压工作的是()A．将新鲜空气吸入肺中B．用抽水机抽水C．用图钉把地图钉在墙上D．钢笔吸墨水4．下列关于CO2性质和用途的描述错误的是()A．CO2既不能燃烧也不能支持燃烧B．CO2能从一个容器倾倒到另一个容器C．CO2不溶于水D．CO2的固体(干冰)可作制冷剂5．用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是()A．氮气B．五氧化二磷C．稀有气体D．二氧化碳6．下列示例，不能说明大气压存在的是()A．塑料吸盘挂重物B．用注射器注射药水C．用吸管吸饮料D．马德堡半球实验7．下列实验目的与实验操作一致的是()8.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。
对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是()A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D．反应物间的接触面积大小是决定反应能否发生的因素之一9．下列有关空气的说法错误的是()A．工业上可用分离液态空气的方法制取氧气B．稀有气体可制成多种用途的电光源C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物D．空气的成分按质量计算，氧气约占21%10．下列实验现象描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．木炭在空气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．白磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白烟11．人们常在可燃性建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾的发生，Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380 ℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。
七年级科学下册 第二章空气复习练习 华东师大版
第二章空气我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气。
做课本白醋，再滴入在紫色石蕊试液，试管中溶液的颜色呈____________色。
如将食用碱溶解在水中，再滴入紫色石蕊试液中，溶液呈____________色。
27、实验室制二氧化碳气体，所用药品是____________A、碳酸钙与稀硫酸B、碳酸钙与稀盐酸C、木炭D、碳酸28、在氧气、二氧化碳、氢气、氮气等气体中，可用于火箭燃料和未来理想燃料的是____________，可用于保存食品的是____________，用于人工降雨的是____________，可作为阻燃剂的是____________。
29、盛放石灰水的试剂瓶时间长后，会在瓶壁上有一层白色的物质，它是什么物质____________。
它是怎样形成的________________________。
发生的反应的文字表达式为：________________________，要除去这层白色物质，可用的试剂是____________，发生的反应的文字表达式为：___________________。
30、大气中几乎所有的水蒸气和二氧化碳都集中在____________A、对流层B、平流层C、中间层D、电离层31、大气中大量的臭氧存在于____________A、对流层B、平流层C、中间层D、电离层32、过强的紫外线辐射，可能对人体造成的危害是____________A、使人的皮肤变黑B、伤害皮肤，甚至引起皮肤癌C、使人的血压升高D、使人的听觉受到影响33、用嘴吹灭蜡烛的灭火原理____________A、消除可燃物B、隔绝空气C、降低温度D降低蜡烛的着火点34、石灰石、大理石是____________（填纯净物或混合物），它们的主要成分是____________。
35、取一只玻璃杯，底部放些大理石，放入点燃的蜡烛，然后向玻璃被中加入适量的稀盐酸，过一会儿，蜡烛熄灭，原因是____________________________________。
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华师大版科学七年级（下）练习（第二章）
班级: 姓名: 一、选择题（６０分）
1．下列说法正确的是 ( )
A.通常状况下，空气是无色无味的气体
B.通常状况下，无色无味的气体一定是空气
C.空气是单一物质
D.空气中氧气的质量分数约为21%
2．下列气体不是空气中固定成分的是 ( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化硫
D.稀有气体
3.下列是变化中不会造成空气污染的是 ( )
A.煤炭燃烧
B.绿色植物的光合作用
C.汽车排放的尾气
D.石油化工厂排放的废气
4.保护环境、保护空气清洁的有效措施是 ( )
A.大力植树绿化
B.用石油代替煤
C.减少城市人口
D.加强工业排气管理5．硫、磷、蜡烛在氧气中燃烧的共同现象是（）
A.有气体生成
B.有白烟产生 C发出淡蓝色火焰 D发光放热
6．关于硫在氧气中燃烧的现象描述不正确的是（）
A.发出蓝紫色火焰
B.生成有刺激性气味的气体
C.放出热量
D.发出微弱的淡蓝色火焰
7．下列仪器中不能够直接加热的是（）
A.烧杯
B.集气瓶
C.蒸发皿 D试管’
8．欲鉴别氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是（）
A.分别倒入少量的澄清石灰水
B.分别测量它们的密度
C.分别测量他们的溶解度
D.分别伸入燃烧的木条
9．采用燃烧法除去空气中的氧气而不混入其他的气体时，最好采用（）A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．硫黄
10．某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，则该气体（）
A．易溶于水，密度比空气水 B．难溶于水，密度比空气小
C．易溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气大
11．在下列情况中：①煤的燃烧；②工业废气任意排放；③燃放鞭炮；④飞机、汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是（）
A．①② B.②④ C.①②③ D.①②③④
12．用排水法收集氧气时，出现下列的哪种情况时可以开始收集氧气（）A．没有气泡冒出时 B．刚有气泡冒出时
C．气泡断断续续冒出时 D．有连续气泡冒出时
13.下列关于氧气用途的叙述，错误的是( )
A.用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量
B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.登山的时候，用做呼吸用途
D.液氧可用作宇宙火箭的燃料
14．有关二氧化碳的说法错误的是（）
A、二氧化碳在高压低温下能变成“干冰”
B、二氧化碳是密度比空气大的气体
C、二氧化碳的密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，又不支持燃烧。
D、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
15．分别将充满下列气体的四支试管，倒立在水槽中，拔开塞子，试管内水位上升最高的是
A、氧气
B、二氧化碳
C、氢气
D、空气16．检验二氧化碳气体最简单的方法是（）
A、用燃着的木条检验，火焰熄灭，该气体为CO2气体
B、将气体通入紫色石蕊试液中，试液变红，该气体为CO2气体
C、通过观察并闻气味，无色无味的气体即为CO2气体
D、将气体通入足量澄清石灰水中，石灰水变浑浊为CO2气体
17．用于扑灭图书档案着火的物质最好是（）
A、泡沫灭火器
B、沙
C、液态二氧化碳灭火器
D、水
18．下列说法不正确的是（）
A.实验时，用剩的药品要放回原瓶里，以免浪费
B.给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的
C.用滴管滴加液体时，滴管不应接触试管内壁
D.给试管的液体加热时，试管应与桌面成45○角
19．用吸管可以把瓶子中的饮料吸到嘴巴里是因为（）
A、嘴对饮料有向上的吸引力
B、嘴对饮料有吸引力
C、嘴对饮料的吸力大于饮料的重量
D、嘴吸掉了吸管中的空气，大气压把饮料压进嘴巴
20.下列说法不正确的是（）
A、动物的呼吸包含缓慢氧化
B、可燃物的温度到达着火点，一定会燃烧
C、物质在缓慢氧化中会放出热量
D、钢铁生锈是一种缓慢氧化现象。
21．实验市制取二氧化碳，选用的药品是（）
A、大理石和浓盐酸
B、石灰石和稀盐酸
C、大理石和稀硫酸
D、碳酸钠和稀硫酸
22.地球是个适合生命繁衍的星球，原因是（）
A、海陆比例合适
B、能绕太阳公转
C、存在大气圈
D、存在南极和北极23．下列物质在氧气瓶中燃烧，需要事先在瓶子内铺些沙子或水的是（）
A、硫粉
B、木炭
C、铁丝
D、磷
24.食用油在油锅里着火，最简单的灭火方法是（）
A、向锅内浇水
B、盖严锅盖
C、把油倒入水槽
D、用灭火器
25．房间内的暖气片一般都安装在地上，原因是（）
A、方便安装
B、防止坠落
C、离人近方便取暖
D、有利于空气的对流26．空气中氮气和氧气的体积比是（）
A、1：4
B、5：1
C、4：1
D、1：5
27．下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是 ( )
A．木炭 B．硫磺 C．白磷 D．蜡烛
28．电工使用的测电笔内充有一种气体，通电后会发出红光，这种气体是 ( ) A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氖气
29．某同学用托盘天平称6.4克药品，（游码范围0---1克）发现药品与砝码位置反了，该同学实际称量的药品为（）
A. ６．0克
B. ６．4克
C. ５．６克
D. ６．8克
30．下列性质中，属于化学性质的是（）
A．颜色 B．沸点 C．硬度 D．可燃性
二：填空题（１６分）
３１．空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占，氧气占。
３２．木炭在氧气中完全燃烧后，往集气瓶里加入少量澄清石灰水，振荡后澄清的石灰水变，说明木炭在氧气中燃烧后生成了。
３３．某淡黄色固体物质A在空气中点燃后放入盛有某无色气体B的集气瓶内，物质A继续燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，此气体的名称是，物质A的名称为 ____。
３４．法国化学家 _____做了一个著名的实验，并对实验进行了科学的分析和判断，得出了空气是由氮气和氧气组成的结论。
３５．在工业上是利用液态氮和液态氧的不同，采用蒸发的方法来得到氧气的。
３６．写出下列物质的化学式或物质主要成分的化学式：
干冰__ ____，石灰石___ ___，澄清的石灰水___ _ ___，
３７．温室外效应主要是大气中的CO2含量增加所致，温室效应将引起全球性气候变暖，在生态平衡方面给人类带来了严重后果。
为了防止温室效应的进一步发生，应采取的有效措施是
①______________________________；②______________________________。
３８、1个水分子是由个氧原子和个氢原子构成的。
３９．马德堡半球实验有力地证明了的存在。
三．判断下列说法是否正确.(正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”).（４分）
①无色无味的气体一定是空气.( )
②红磷在空气中燃烧有大量黄烟生成.( )
③人、动物呼出的二氧化碳气体不会污染空气.( )
④稀有气体曾被叫做惰性气体，说明这些气体不跟其它物质发生化学反应.( )
四、实验题。
（20分）
1、实验室中给酒精灯加热，不能超过容积的。
2、取用固体药品一般用，取用粉末状药品用，也可用。
3、实验室制取氧气用和。
收集氧气可用法收集，原因是：
4、给试管加热时，木夹应夹在试管的部位，用酒精灯的加热。
5、在实验室制取二氧化碳的实验步骤如下：
1．检查装置气密性2、装入药品（先装，再倒入）3．用法收集（导管要伸到瓶底）
4．检验是否集满（用伸到集气瓶（填“内”或“口”），看是否会熄灭。
）
5．集气瓶盖好，（填“正放”或“倒放”）于实验桌上。
6．若实验时二氧化碳始终收集不满，可能的原因是：和。
7．若将制得的二氧化碳通入紫色的石蕊试液中很快变红，但是加热该红色试液，不能恢复紫色。
其原因是：。