部编五年级语文上册第五单元习作：介绍一种事物课件
病。对于产妇和婴儿，洗用艾叶可以消毒强身。
家乡的蕲艾，你真了不起！
结尾表达 对蕲艾的赞美 之情。
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【优点借鉴】
• 作者搜集 • 文中着重 • 文中运用 了蕲艾的 从四个方 了举例子、 相关资料， 面来介绍 列数字说 1内.搜容集涉及 2蕲.确艾定：生 3明.使方用法。 写到作蕲素艾材的 介长绍环重境点、 说“明比方如法在 生长环境 外形特点、 我们家乡 要求、枝 驱蚊消毒 蕲春
其他感兴趣 火星的秘密 草原旅游指南 中国传
的内容
统吉祥物
写作准备
可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一 种事物。
写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进 一步了解这个事物想清楚从哪几方面来介绍。
写的时候注意以下几点： ◇写清楚事物的主要特点。 ◇试着用上恰当的说明方法。 ◇可以分段介绍事物的各个方面 写好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事 物产生了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功 的习作。
风信子的花朵可美丽了！别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。 评 可是花朵一旦开放，它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。看， 改 蓝色、粉红色、白色、鹅黄色、紫色、黄色、绯红色、红色……简直是大自 后 然天然的调色板。在早春时节，风信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每
年的3到4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
结尾 表达对蕲艾的赞美之情
开头 引出美食——酥糖
家
介绍其独特的味道
乡 美
主体
介绍其悠久的历史
食
介绍美食相关的习俗
酥
糖
结尾 扩展知识，写出美食中的文化
开头 总写手机的重要性
手
机 的
主体
介绍手机的种类和主要作用 按照时间顺序介绍手机发展史
秘
举例介绍手机的好处 举例介绍手机的危害
密
结尾 总结全文，照应开头
制胎
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
作比较
搜索百科资料
掐丝 点蓝
举例子
观看相关视频
烧制 打磨
打比方
搜索百科资料
介绍某种做法时，要分几个步骤。
总结一下：
事物性质——分方面 形成制作——分步骤
下面就是如何使用 恰当的说明方法说明事 物了，我们可以向课文 学习。
整体写出松鼠特征
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽 举 例 然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉
子 实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，摹
非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾
状 貌
巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲
在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，
用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
打比方
作者采用总分的结构，使用 多种说明手法，将松鼠的特点 写得形象生动。
大家的思路真是 宽广，不过老师建议 选一个你最感兴趣的 事物来写。你该如何 介绍呢？
说明对象：风信子
从哪几个方面
风信子的叶子
使用什么说明方法
需要哪些观察和 资料搜索
摹状貌
搜索图片观察
风信子的花朵
列数字
搜索图片观察
名字的由来
引用
搜索百科资料
介绍事物特点时，要分几个方面。
说明对象：泰蓝制作
分几个步骤
问题分析
开头缺少一句中心句引导，“色彩纷呈”过于笼统，应 该列出有哪些颜色。此外“3或4月份……最为艳丽”表述错 误。
评改范例
这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这么修改。
原 段 落
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放，它可 就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风信子就开放 了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳 定情绪、消除疲劳的作用。
6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。
价 7. 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。
8. 符合本次作文要求：
标 ① 抓住了事物的特点。
② 使用了恰当的说明方法。
准 ③ 能从几个方面或步骤介绍。 ④ 内容丰富，表达准确。
评改范例
下面是《风信子》评改前的段落， 读一读，看看有什么问题吗？
别看它在未开花时形如大蒜，很普通的样子。可是花朵一旦开放， 它可就成为“百变女神”啦，色彩纷呈，美丽照人。在早春时节，风 信子就开放了，在春风中飘着芳香，在每年的3或4月份开得最为艳丽。 风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。
快快写起来吧！
第二课时
作文修改
例文赏析
家乡的蕲艾
一步步
引出介绍对 我的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡 象——家乡的
有四宝：蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。在这四宝中，我最熟悉的、蕲艾。
最喜爱的是蕲艾。蕲艾又名大叶艾、祁艾等，因产于蕲州而得
名。
介绍蕲
蕲艾极易繁衍生长，对气候和土壤的适应性较强，耐寒耐 艾的生长环境。
写作要求
选材范围
这是一篇说明文 写作，我们首先要确 定写作对象。你想写 什么呢？
按类别进行选择：
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
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内容
统吉祥物
按所属范围选择：
个人物品
文具 玩具 宠物 手机 工艺品 电脑 ……
按所属范围选择：
集体物品
我们的校园 教室里的黑板 我们的校徽 我们的市花 我们的特色美食 ……
按所属范围选择：
国家物品
历史博物馆 天安门 国旗 中国结 民间手艺 旅游风景 ……
按所属范围选择：
自然事物
风雨雷电 山川河流 宇宙星辰 美丽风景 动物植物 ……
到下有序介绍。
色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植株有浓烈香气，常有
横卧地下根状茎及营养枝。
蕲艾还可以驱蚊消毒。将整株的蕲艾放在房间里，
介绍日常
使用功效——
一会儿满屋都是淡淡的香味。端午这一天，人们喜欢用干 驱蚊消毒，并
蕲艾与昌蒲一起点燃熏室，这样能灭杀和控制空气中的许 与端午风俗联
多细菌和病毒，对蚊蝇有明显的杀伤力，很多蚊香中的主 接起来写。
下面请和同位交换作 文，根据“评分标准”相 互批改。
要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。
3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。
评
4. 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。 5. 文章立意较好，符合主流价值观。
旱。正因为它对生长环境要求不高，所以它的生命力顽强，易
栽种，易存活，而且以野生居多。在田边、地头、山坡、荒地
这里运
均可选择为种植地。比如在我们家乡蕲春县，无论是在田间地 用了举例子说
头，还是湖畔山边，都能见到蕲艾的身影。
明方法。
介绍蕲艾
蕲艾株高大约80厘米，茎直立，圆形有棱，柔软的 的的外形，从 叶片是披针形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺点与小 高度、茎叶再 凹点，背面密被灰白色蛛丝状密绒毛；叶片上的细毛呈白 到根部， 从上
习作提纲要求
选自己最感兴趣的事物，写一篇说明文。
1.你打算写什么事物？ 2.这个事物有哪些特点？ 3.或者你想写什么事物的制作或形 成过程？ 4.在写作中你打算用什么说明手法？ 5.你打算拟什么样的题目？
开头 一步步引出介绍对象——家乡的蕲艾
家
乡 的
主体
蕲
艾
介绍蕲艾的生长环境
介绍蕲艾的的外形，从高度、茎叶再到根部 介绍日常使用功效——驱蚊消毒 进一步介绍蕲艾的药用价值
语文 五年级 上册
介绍一种事物
第一课时 第二课时
第一课时
审题指导
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人, 你打算介绍什么?下面表格中的提示和题目是否对你 有启发?
与动物有关 与植物有关
恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 与美食有关
灯 扫地机器明确；列出了颜色，让内容 更可信；“3或4月”改成“3到4月”，这样表意更明确。
对于这次习作， 你还有什么要说的吗？
我会选择我最熟悉的事物来写，这样写得才 能更丰富，更真实。
为了让更多人感兴趣，我想写一个最前沿的 事物，引起他们的阅读兴趣。
写说明文一定要查找资料，从图书或网络上 查找，但是资料不能全信，要辨别一下。
写作提纲
你想好自己的作文 内容了吗？不要急于下 笔，先好好构思，编写 好写作提纲。
要成分里就含有蕲艾。
蕲艾的茎和叶都可以入药。味苦而辛，有理气血、
进一步介
绍蕲艾的药用
逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等功效。内 价值。
服可做止血剂，捣汁服，止伤血，杀蛔虫，治带下，止霍
乱转筋，痢后寒热。用蕲艾配方，亦能治老年人慢性支气
管炎、哮喘、肠胃炎及痢疾等症。外用可治皮肤瘙痒、阴
痒湿疹及疥癣等。以艾搓手洗污或煎水浴身，可防治皮肤
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统编版五年级上册语文《介绍一种事物》课件(共13张ppt)
习作：介绍一种事物
《太阳》
《松鼠》
《鲸》
《风向袋的制作》
认真读一读习作
怎么写
添加标题
添加标题
1.名气
2.卖相
3.吃法与味道
4.制作方法
5.典故
蟹黄汤包
修改前
修改后
蟹黄汤包的外形十分华丽。那皮面是半透明的，其薄如纸，看似一吹即破，却又韧度惊人。汤包的吃法可是一门技术活儿。看见那根吸管了吗？拿着它向汤包上一扎，就可以喝到汤汁了。不容等待，我赶忙将嘴靠上去一吸。哇，真好喝！蟹黄的味道醇香浓郁,加上鲜美的鸡汤,还有蟹肉、鸡肉与猪皮蓉,吃得我满嘴流油。转眼间，几个汤包就下肚了,我擦擦嘴,余味无穷。可惜肚子的容量不足了,不然我还要再吃几个过过瘾。
互评要求：
星级评价：
文章不厌百回改反复斟酌佳句来
课后作业： 写写事物的其他方面，把文章补充完整。
谢谢大家
修改后：
打比方列数字作比较
添加标题
添加标题
写作要求：
1.选择习作框架中的一个方面来写2.写清楚事物的主要特点3.用上恰当的说明方法4.时间：5分钟
添加标题
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读：同桌互换读习作赏：画出使用说明方法或是有特色的句子评：给同桌的习作提点儿建议
1.抓住了主要特点 2.运用了恰当的说明方法 3.语言通顺、生动活泼
蟹黄汤包的外形十分华丽,就像将秋天包在其中，裂开嘴如秋菊吐艳。那皮面是半透明的，其薄如纸，看似一吹即破，却又韧度惊人。据专业人上介绍,正宗的黄汤包,那是相当讲究的——每个25克,不大不小，直径16厘米,不差毫厘，甚至每个汤包收头的褶皱多达32个,中间厚,四边薄,清一色匀称。蟹黄汤包上桌啦!别急,汤包的吃法可是一门技术活儿。看见那根吸管了吗？拿它向汤包上一扎,只见蟹黄汁像一汪喷泉,直接向上冒,不容等待,我赶忙将嘴靠上去一吸。哇，真好喝！蟹黄的味道醇香浓郁,加上鲜美的鸡汤,还有蟹肉、鸡肉与猪皮蓉,吃得我满嘴流油。转眼间，几个汤包就下肚了,即使己经下肚了,这味道还久久停留在舌尖,比直接吃螃蟹还爽,真不愧是中华美食一绝，可惜肚子的容量不足了,不然我还要再吃几个过过瘾。
《太阳》
《松鼠》
《鲸》
《风向袋的制作》
认真读一读习作
怎么写
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1.名气
2.卖相
3.吃法与味道
4.制作方法
5.典故
蟹黄汤包
修改前
修改后
蟹黄汤包的外形十分华丽。那皮面是半透明的，其薄如纸，看似一吹即破，却又韧度惊人。汤包的吃法可是一门技术活儿。看见那根吸管了吗？拿着它向汤包上一扎，就可以喝到汤汁了。不容等待，我赶忙将嘴靠上去一吸。哇，真好喝！蟹黄的味道醇香浓郁,加上鲜美的鸡汤,还有蟹肉、鸡肉与猪皮蓉,吃得我满嘴流油。转眼间，几个汤包就下肚了,我擦擦嘴,余味无穷。可惜肚子的容量不足了,不然我还要再吃几个过过瘾。
互评要求：
星级评价：
文章不厌百回改反复斟酌佳句来
课后作业： 写写事物的其他方面，把文章补充完整。
谢谢大家
修改后：
打比方列数字作比较
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写作要求：
1.选择习作框架中的一个方面来写2.写清楚事物的主要特点3.用上恰当的说明方法4.时间：5分钟
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读：同桌互换读习作赏：画出使用说明方法或是有特色的句子评：给同桌的习作提点儿建议
1.抓住了主要特点 2.运用了恰当的说明方法 3.语言通顺、生动活泼
蟹黄汤包的外形十分华丽,就像将秋天包在其中，裂开嘴如秋菊吐艳。那皮面是半透明的，其薄如纸，看似一吹即破，却又韧度惊人。据专业人上介绍,正宗的黄汤包,那是相当讲究的——每个25克,不大不小，直径16厘米,不差毫厘，甚至每个汤包收头的褶皱多达32个,中间厚,四边薄,清一色匀称。蟹黄汤包上桌啦!别急,汤包的吃法可是一门技术活儿。看见那根吸管了吗？拿它向汤包上一扎,只见蟹黄汁像一汪喷泉,直接向上冒,不容等待,我赶忙将嘴靠上去一吸。哇，真好喝！蟹黄的味道醇香浓郁,加上鲜美的鸡汤,还有蟹肉、鸡肉与猪皮蓉,吃得我满嘴流油。转眼间，几个汤包就下肚了,即使己经下肚了,这味道还久久停留在舌尖,比直接吃螃蟹还爽,真不愧是中华美食一绝，可惜肚子的容量不足了,不然我还要再吃几个过过瘾。
部编版五年级上册语文第五单元习作：介绍一种事物课件(共18张PPT)
应注意的问题等等。
第三步：具体描写，结构有条理.
可能很多人会问，怎么样才能让自己写的 文章更有条理呢？
第一种结构：总分总结构 总分总是一种三段式的结构，也是符合人类 记忆的一种结构，在开头阐述一下文章的主 题，表明中心论点；中间部分阐述论点或者 是讲故事，来支撑自己的观点；在结尾再呼 应一下开头，升华主题。
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要 求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。
第二步：认真视察，找到物品的特点。
1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产
量、营养价值、保鲜等方面的情况； 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍 形状、特点、构造、用途以及使用过程中
确切生动。
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给 别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示
和题目是否对你有启示？
要想把事物介绍给别人，应该怎样去写呢？
（1）要抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区分于其它事物的最本质、 最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才 有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物
然，使说明趣味化。）
（5）要运用准确、简明的语言说明 说明文的说明性、客观性、知识性决定了它的语言的质朴性、平
实性、简洁性。所以在说明文写作中，必须时刻注意说明文的质朴、 平实的语言风格。
例如：《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性
说明文（又称科学小品）。它以准确性说明为前提，以形象化描写 为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很 大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太 阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性情和行动； 从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对照的方法，而本文主 要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看， 《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
第三步：具体描写，结构有条理.
可能很多人会问，怎么样才能让自己写的 文章更有条理呢？
第一种结构：总分总结构 总分总是一种三段式的结构，也是符合人类 记忆的一种结构，在开头阐述一下文章的主 题，表明中心论点；中间部分阐述论点或者 是讲故事，来支撑自己的观点；在结尾再呼 应一下开头，升华主题。
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要 求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。
第二步：认真视察，找到物品的特点。
1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产
量、营养价值、保鲜等方面的情况； 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍 形状、特点、构造、用途以及使用过程中
确切生动。
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给 别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示
和题目是否对你有启示？
要想把事物介绍给别人，应该怎样去写呢？
（1）要抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区分于其它事物的最本质、 最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才 有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物
然，使说明趣味化。）
（5）要运用准确、简明的语言说明 说明文的说明性、客观性、知识性决定了它的语言的质朴性、平
实性、简洁性。所以在说明文写作中，必须时刻注意说明文的质朴、 平实的语言风格。
例如：《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性
说明文（又称科学小品）。它以准确性说明为前提，以形象化描写 为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很 大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太 阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性情和行动； 从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对照的方法，而本文主 要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看， 《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
部编版语文五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(45张PPT)
辣椒的种类很多，比如说，朝天椒、大青椒、扣子椒、 灯笼椒等。但要说辣椒之王，就要数米椒了。只需要小小的 一个，就能让人满头大汗，嘴里喷火！
列数字的说明方法：通过列举25.8万、10万、80000、20000几个数字 说明北京的鸟巢之大。
2008年北京奥运会的主场馆，由于其特殊造型又俗称“鸟巢” ，整个体育馆工程浩大，气势宏伟，单占地面积就有25.8万平方米 。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇 篮，寄托着人 类对未来的希望。体育场在奥运会期间设有10万个座位，永久座席 80000个， 临时性座席20000个。
一只小老鼠，两三年后它竟然长到上百千克，真难以想象它是怎么长的 。我想着一定是因为它好吃懒做吧。
今天，我一直有个疑惑：XXX只吃竹子吗？它是怎么消化掉竹子的 呢？带着好奇，我查了资料，找到了答案。本来，很久以前，XXX
是肉食动物，随着进化，现在变成了以竹类植物为主食，有机会也尝一 尝肉食的动物了。XXX不仅吃竹子，还吃竹笋呢。它先拿一根新鲜的竹 子，从竹叶开始吃起，然后再吃剩下的竹子。吃竹笋的时候，它会一层 一层地剥开，好聪明的家伙。不过XXX到底是如何消化如此有韧性的竹 子的，至今还没有定论。
明的家伙！ 对XXX了解得越多，我觉得我更喜欢XXX了。
国宝XXX
在众多的动物里，我最喜欢的动物既不是聪明的猴子，也不是漂亮 的孔雀，而是我们的国宝——XXX。
我在资料上查到XXX又称猫熊，是我们国家的国宝。为什么唯独XXX 是我们中国的国宝呢？本来，在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和 它同时代的很多动物都已灭绝，唯独XXX坚强地活了下来。而且XXX距离 今天已经有几百万年的历史了，因此XXX又被称为动物
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在 每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙
列数字的说明方法：通过列举25.8万、10万、80000、20000几个数字 说明北京的鸟巢之大。
2008年北京奥运会的主场馆，由于其特殊造型又俗称“鸟巢” ，整个体育馆工程浩大，气势宏伟，单占地面积就有25.8万平方米 。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇 篮，寄托着人 类对未来的希望。体育场在奥运会期间设有10万个座位，永久座席 80000个， 临时性座席20000个。
一只小老鼠，两三年后它竟然长到上百千克，真难以想象它是怎么长的 。我想着一定是因为它好吃懒做吧。
今天，我一直有个疑惑：XXX只吃竹子吗？它是怎么消化掉竹子的 呢？带着好奇，我查了资料，找到了答案。本来，很久以前，XXX
是肉食动物，随着进化，现在变成了以竹类植物为主食，有机会也尝一 尝肉食的动物了。XXX不仅吃竹子，还吃竹笋呢。它先拿一根新鲜的竹 子，从竹叶开始吃起，然后再吃剩下的竹子。吃竹笋的时候，它会一层 一层地剥开，好聪明的家伙。不过XXX到底是如何消化如此有韧性的竹 子的，至今还没有定论。
明的家伙！ 对XXX了解得越多，我觉得我更喜欢XXX了。
国宝XXX
在众多的动物里，我最喜欢的动物既不是聪明的猴子，也不是漂亮 的孔雀，而是我们的国宝——XXX。
我在资料上查到XXX又称猫熊，是我们国家的国宝。为什么唯独XXX 是我们中国的国宝呢？本来，在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和 它同时代的很多动物都已灭绝，唯独XXX坚强地活了下来。而且XXX距离 今天已经有几百万年的历史了，因此XXX又被称为动物
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在 每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙
部编版五年级上册《习作五：介绍一种事物》优质ppt课件(三套)
与动物有关 恐龙 与植物有关 菊花
袋鼠的自述
热带植物大 观园
动物的尾巴 种子的旅行
与物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣 火星的 草原旅游指 中国传统吉祥
的内容 秘密
南
物
可以选择表格中的题目，也可以自拟 题目，介绍一种事物。
写之前，细致观察要写的事物，并搜 集相关资料，进一步了解这个事物，想清 楚从哪几方面来介绍。
写的时候注意以下几点： ◇ 写清楚事物的主要特点。 ◇ 试着用上恰当的说明方法。 ◇ 可以分段介绍事物的不同方面。
写好后，与同学交流分享。如果别人 对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关 知识，你就完成了一次成功的习作。
写作方法
1 . 引导观察。首先要抓住事物的特点 来观察。如：用眼看、耳闻、鼻嗅、舌品、 手摸、阅读说明书等。其次要按一定的顺 序来观察。如：由外到里、由上到下、由 近到远、由前到后、由左到右等。
明方法介绍电脑
多：不但像电视机能输出画面、的组成部分，生 收音机能放出声音、游戏机能 动形象。
玩游戏一样，还能
用来打字、画画……真正实现 了一机多用。③它是人类的好 朋友，帮助人类做许许多多的 事。人类遇到的难题，它却信 手拈来，毫不费力。
所以说，电脑是人脑的扩
③用词 准确，突出 了电脑的多 功能用途。
明方法。
《松鼠》一文中，介绍了松鼠的
漂亮 、 驯良 、 乖巧 等特点，采 用了 打比方 、 作比较、 列数字
等说明方法。
写说明文，要从不同的方面介绍事物。 你打算从哪些方面介绍事物？
1. 习性、外形、性质、状态、质量、用 途、价格、使用方法、制作过程等。
统编版语文五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》课件(共15张PPT)
此外，菊花还具有很高的实用价值。它的花朵可以 ，具有 的功效；花瓣则可以提炼成 ；而菊花的根茎则可以入药，具有多种药用价值。现代医学认为，菊花________________________。
综上所述，菊花 ，成为了人们心中不可或缺的美好事物。在这个金秋时节，让我们 ，感受 吧！
如今，科技的发展日新月异，儿童智能手表已经成为了孩子们的新宠。它不仅具有传统手表的计时功能，还集成了实时定位、通话、娱乐等多种功能，成为了孩子们成长过程中的重要伙伴。
对照上表，写出儿童智能手表的功能，及举例子说明。
写出一键拨打家长电话功能的重要性，举例子说明。
儿童智能手表
首先，儿童智能手表的实时定位功能让家长随时了解孩子的位置信息。通过手机应用，家长可以 。举个例子，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二段，请引用上一页的资料，介绍菊花的种类。可列数字。
菊花在秋天怎样绽放，请描写。
介绍一种事物——菊花
其次，菊花在秋季的绽放尤为引人注目。与春季的百花争艳不同，菊花在凉爽的秋 风中 。当其他花卉纷纷凋零时，菊花却 。在中国，_________________________________________________________________________________________________________
3.范文引路，阅读+提炼方法
4.给你关于写菊花的提纲和资料，你会怎样写？
综上所述，菊花 ，成为了人们心中不可或缺的美好事物。在这个金秋时节，让我们 ，感受 吧！
如今，科技的发展日新月异，儿童智能手表已经成为了孩子们的新宠。它不仅具有传统手表的计时功能，还集成了实时定位、通话、娱乐等多种功能，成为了孩子们成长过程中的重要伙伴。
对照上表，写出儿童智能手表的功能，及举例子说明。
写出一键拨打家长电话功能的重要性，举例子说明。
儿童智能手表
首先，儿童智能手表的实时定位功能让家长随时了解孩子的位置信息。通过手机应用，家长可以 。举个例子，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二段，请引用上一页的资料，介绍菊花的种类。可列数字。
菊花在秋天怎样绽放，请描写。
介绍一种事物——菊花
其次，菊花在秋季的绽放尤为引人注目。与春季的百花争艳不同，菊花在凉爽的秋 风中 。当其他花卉纷纷凋零时，菊花却 。在中国，_________________________________________________________________________________________________________
3.范文引路，阅读+提炼方法
4.给你关于写菊花的提纲和资料，你会怎样写？
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(16张ppt)
缝，而夜晚恰恰相反?
习作：介绍一种事物
我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子 有什么用呢?因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很 有用的，不然会退化。“我很奇特，便上网查阅资料，明白
介绍猫 的胡须
了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子， 打比方
比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比面上传声比空气中传声要快
得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要
靠着地睡觉的原因。
猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在 夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢? 猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料，本来，猫经常在夜间 活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物
可以分段介 绍事物的各
方面
习作：介绍一种事物
开始习作
在你身边有哪些事物令你感兴趣呢？ 在你的世界里，有什么东西令你神往呢？ 请选择一个令你感兴趣的事物，并运用适 当的说明方法写一写。
习作：介绍一种事物
可爱的小猫
我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。
点题
这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒坦，
……
习作：介绍一种事物
与其它感兴趣的有关
选择 对象 写作缘由 查找资料 具体描述
……
习作：介绍一种事物
写作技能
一、写作之前，要自己视察要写的事 物。 二、对于不了解的事物，要搜集相关 资料去写。
习作：介绍一种事物
要写清楚事 物的主要特
点
试着用上恰 当的说明方
法
习作：介绍一种事物
注意文章的 结构
如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，
猫就会进洞里。
部编版五年级上册习作《介绍一种事物》精品课件
习作内容
本次习作的内容是介绍一种事物，
要求介绍一种自己了解并感兴趣
的事物。你打算介绍什么？下面
表格中的提示和题目是否对你有
启发？
与动 物有 关
恐 龙
袋鼠的 自述
动物的尾 巴
与植物 菊 热带植物 种子 有关 花 大观园 的旅行
与物品 有关
灯
扫地机器 人
溜溜球的 玩法
与美食 有关
涮 羊 肉
怎样泡酸 菜
文具盒，是一种很常见的物 品，但我却很喜欢它。因为在学 习上，它就像我的辅导老师，给 我提供了很大的帮助。
文具盒有一个红色的车厢， 长22厘米，宽8厘米。车背
上有三只可爱的小动物：
一只洁白的小兔子，两只蓝白相 间的小猫咪；它还有个粉红色的 车头，驾驶座上画着一只小熊猫， 小熊猫有两个黑色的眼圈，好像 戴上了一副墨镜。车头和车尾都 有两盏明亮的车灯，好看极了！
文具盒共有两层，第一 层很窄，只能放几只铅笔，
盒底是乘法口诀表；第二层很宽， 能放下的东西很ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，里面能放下 钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这 个文具盒给我带来了许多方便。
我和文具盒之间还发生过有 趣的故事呢！
有一次，我写着作业，
突然觉得肚子有些饿了，于是就 跑到客厅拿了点零食，正准备开 吃，隐约听见了一个细小的声音： “小主人，认真写作业吧，写完 作业再吃也不迟呀！”于是，我 咽下了口水，又开始写作业了。
我喜欢我的文具盒。
开篇点题，说明“我”要介绍文 具盒的原因。 介绍文具盒的形状时，运用列数 字的说明方法来写长和宽。 介绍文具盒的外形时重点写图案， 运用了打比方的说明方法，语言 很生动、形象。
按照从上到下的顺序来描写
文具盒，语言生动。还写了与文 具盒之间发生的事情，最后，抒 发了“我”对文具盒的喜爱之情。
统编版语文五年级上册习作《介绍一种事物》优秀课件(共21张PPT)
来就是事关成败的关键一步了——这就是剥离——将叶片 外罩的一层薄膜揭开分离出来。进行这项工作，真可以说 要比绣花儿还要细心呢！取张叶片，一手轻捏叶片一头， 另一只手轻轻挑开那紧附着叶网的叶衣。剥离时用力要适 中，切不可过大，过大就会使叶子断破；若揭到一半细膜 断掉时，不要慌，可以重新挑头。这时，更要小心以免戳 伤叶脉，影响美感。分离好后的叶子，只剩下那纤细的叶 茎附着一层薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然比较柔 软，但书签已具雏形了。
介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、 产量、营养价值、保鲜等方面的情况以 及相关的故事。
习作
介绍一种事物
思维导图
你会制作树叶书签吗 朋友，当你翻阅书籍，想在某页做上标记时，你一定 会使用到书签吧。书签的品类很多，常见的有绘着诸如花 点出制作对 鸟虫兽山水人物图案的硬纸书签和塑料书签。但是我想： 象 如果能亲手制作一枚叶片书签，你一定会觉得别致又饶有 兴味的。 首先，是精选树叶。一般来说，树叶的种类没有限制， 挑选树叶 各种树叶均可采用，只不过不同的叶子制作过程有所不同 罢了。下面我们以女贞树叶为例作介绍。挑选树叶时，得 挑选那些完整而且比较饱满的叶子。还得注意，在采摘的 时候，最好能保留叶梗1～1.5厘米左右，以便能代替一般 书签上的那根绸带子。 选摘好叶片后，先将它们用冷水洗净，除去叶片上的 洗净树叶 污垢，然后再放入温水里浸泡两三分钟，以便剥离。接下
“善后”工作
只须置于自己调置好的各种有色溶液中浸泡，那汁液 便会通过叶脉达到整张叶片。浸泡片刻，叶片就着色 了，如果在汁液中放入香料，那么制出的书签就会飘 出丝丝缕缕的清香。
完成这一切后，你就会得到一张晶莹澄碧、玲珑 剔透的叶片书签了。如果你选的叶子形状和色液不同， 那你得到的也将是奇形异色、充满情趣的书签。你可 以让它伴你读书，也可以精心保存，如果送给同学好 友，也不失为别致的礼物呢。
部编版语文五年级上册第五单元《习作例文-习作：介绍一种事物》公开课PPT课件
趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
与动物有关 我发恐龙现有些袋题鼠目的不自述是介 绍一种事物，而是在介绍一
与植物有种关事物的菊制花作或热使带用植方物法大。观园
动物的尾巴 种子的旅行
与物品有关 灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜
我的美食地图
其他感兴 趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
• 我国在发人现们过印一象头中近，四象十是吨很重大的的鲸动物，，约把十鲸八米长， 和一象条作舌比头较就，有说十鲸几“头比大象肥大猪得那多么”，重说。明鲸
之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。
◎列数字
表述非常严谨。
• 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
• 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
想一想：
你准备介绍什么？你的习作是要像 《鲸》那样从不同方面介绍事物特点，还 是要像《风向袋的制作》那样按步骤说明 事物的制作过程？
➢完成习作准备ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
题目：
我准备从哪些 我准备使用的说
方面介绍
明方法
我搜集到的 相关资料
小组交流习作准备单，互相点 评、补充，帮助同学筛选、整理资 料，选取有用的相关信息。
➢根据同学的建议，调整、完善自己的习作准备单。
题目：
我准备从哪些 我准备使用的说
方面介绍
明方法
我搜集到的 相关资料
快乐习作
根据习作准备单，完成习作。
➢ 默读自己的习作，按照标准给自己评一评，你能 得几颗星？
评价要求
自评
能抓住事物的特点
★★★
能分段介绍事物的不同方面 （能按步骤介绍事物的制作过程） ★★★
与动物有关 我发恐龙现有些袋题鼠目的不自述是介 绍一种事物，而是在介绍一
与植物有种关事物的菊制花作或热使带用植方物法大。观园
动物的尾巴 种子的旅行
与物品有关 灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜
我的美食地图
其他感兴 趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
• 我国在发人现们过印一象头中近，四象十是吨很重大的的鲸动物，，约把十鲸八米长， 和一象条作舌比头较就，有说十鲸几“头比大象肥大猪得那多么”，重说。明鲸
之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。
◎列数字
表述非常严谨。
• 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
• 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
想一想：
你准备介绍什么？你的习作是要像 《鲸》那样从不同方面介绍事物特点，还 是要像《风向袋的制作》那样按步骤说明 事物的制作过程？
➢完成习作准备ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
题目：
我准备从哪些 我准备使用的说
方面介绍
明方法
我搜集到的 相关资料
小组交流习作准备单，互相点 评、补充，帮助同学筛选、整理资 料，选取有用的相关信息。
➢根据同学的建议，调整、完善自己的习作准备单。
题目：
我准备从哪些 我准备使用的说
方面介绍
明方法
我搜集到的 相关资料
快乐习作
根据习作准备单，完成习作。
➢ 默读自己的习作，按照标准给自己评一评，你能 得几颗星？
评价要求
自评
能抓住事物的特点
★★★
能分段介绍事物的不同方面 （能按步骤介绍事物的制作过程） ★★★
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(共13张PPT)
1.介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜 色、味道、种类、产地、产量、营养价值、 保鲜方法…… 2.介绍文具、玩具、电器，应重点介绍
形状（外形）、特点、构造、用途、使用
过程中应注意的问题……
3.为了让他人了解你介绍的事物， 想一想按照什么顺序来介绍，能用 上哪些说明方法。并把自己的想法 先在小组里交流。
苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等。 苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
写作指点和要求：
如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算 介绍什么？下绍一种事物
什么是说明文？
说明文是以说明这种表 达方式为主，按照一定的要 求解说事物或事理的文章。
......
习作要求： 1.确定要介绍的一种事物，并进行细致视察。 2.确定题目，可以选择表格中的题目，也可以自拟题 目。 3.写清楚事物的主要特点。 4.试着用上恰当的说明方法。 5.可以分段介绍事物的不同方面。
写法指点：
1.选择自已最熟悉的事物来写，可以是身边熟悉的事物，可以 是与动、植物有关的事物。根据所选择的事物确定好题目。 2.按照一定的顺序来写，重在突出事物的特点。无论介绍什么 事物，都要按照一定的顺序有条理地表达，描写出事物最主 要的特点。 3.巧有方法，分段介绍各方面。介绍事物时，可以运用列数字、 打比方、举例子等多种说明方法，分段介绍事物各方面的特 点，做到条理清楚，层次分明。
苹果不仅味道好，作用也很多哦！常常吃苹果可以降血脂、 降血压、预防癌症……有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。” 在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营 养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学 上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及 微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。 “一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全 方面健康水果。