形势与政策
形势与政策

形势与政策形势与政策,是指政策制定与执行的前提条件为国内国际形势。
它是指在特定历史条件下,在国家内部和外部的各种因素的相互作用下,在国家制定和实施政策的过程中所处的环境,包括经济、政治、社会、文化、外交等各个方面。
形势与政策相互依存,互相影响,是国家和政府制定和贯彻各项政策的基石。
形势与政策的关系可从以下几个方面来分析:一、政治形势与政策政治形势决定了国家政策的制定和实施。
政治形势稳定,政府就可以更有利地制定和贯彻稳定的政策,反之则很难实现。
例如,中国的改革开放政策依赖于国家建设和社会稳定的前提条件。
因此,在正式实施新政策之前,政府需要进行前期调查和评估,以确定政治形势的稳定性。
二、经济形势与政策经济形势是国家制定和实施政策的重要条件。
国家经济的增长和发展,需要符合市场需求和供应的有效平衡。
同时,政府应该基于经济发展的长期规划制定和实施各项政策。
例如,如果国家经济形势不稳定,政府可以出台一系列的财政和货币政策来缓解和控制经济发展的波动。
三、社会形势与政策社会形势是国家政策制定和执行的又一个重要条件。
社会稳定是政府的首要目标,因此,许多政府政策都着重于促进普通人的福祉和社会的和谐发展。
例如,国家通过出台免费教育、养老保险等福利政策来改善民生,提高社会安全感,增强人民对政府的信任度和支持度。
四、文化形势与政策文化形势也是国家政策制定和执行的必要条件。
文化的多样性和发展对政策具有深远的影响。
国家在制定和执行政策时,必须考虑到社会文化的差异和风俗变化,从而制定可接受和合适的政策。
例如,民族文化的保护和发展需要出台一系列的文化政策,为少数民族和文化多样性提供支持和保障。
五、外交形势与政策国际形势是影响国内政策的又一个重要因素。
国家外交和对外政策的制定和执行,需要考虑到国际形势和国家利益的平衡。
例如,国际贸易和外交关系的变化会对政府决策产生重要影响,因此,国家出台的贸易和外交政策都应该着眼于维护自身利益和权益。
形势与政策报告

形势与政策报告一、形势分析在当前复杂多变的国际形势下,我国面临着许多挑战和机遇。
全球经济发展不平衡,贸易保护主义倾向上升,对我国经济增长构成了压力。
此外,全球气候变化、恐怖主义等问题也对我国的稳定与发展带来了影响。
然而,我们也要看到,中国是世界上唯一一个拥有14亿人口的大国,并且拥有庞大的市场和潜力。
我国拥有完整的产业链和科技创新能力,以及庞大的人力资源。
因此,我们应该以机遇为先,深化改革、扩大开放,努力实现经济高质量发展。
二、政策展望为了应对当前形势,我国将继续深化改革开放,推动经济发展。
首先,我们将坚持稳中求进的总基调,加强宏观调控,保持经济平稳运行。
我们将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,提高政策的针对性和灵活性。
同时,我们还将深入推进供给侧结构性改革,促进产业升级和优化布局。
注重推动“双创”、绿色发展、乡村振兴等重点领域的发展,提升经济发展的质量和效益。
三、外交政策在外交方面,我们将始终坚持独立自主的和平外交政策,积极参与全球事务,维护国际和地区的和平稳定。
我们将继续坚持互利共赢的原则,深化与各国的合作。
同时,我们还将加强对外宣传,提升国家形象和话语权,为国际舆论的正当性和公正性做出贡献。
四、国家安全在国家安全方面,我们将始终坚持以人民安全为宗旨,加强国家安全体系建设。
我们将加强军队现代化建设,提高国家防御力量的整体素质。
同时,我们还将加强网络安全、经济安全、社会安全等方面的工作,维护国家的核心利益和人民的福祉。
五、民生改善在民生方面,我们将继续深化社会保障和医疗教育改革。
我们将加大对教育事业的投入,提高教育质量和公平性。
同时,我们还将加强医疗卫生体制改革,提高基本医疗保障水平,让人民群众享有更好的医疗服务。
此外,我们还将继续加大对低收入群体和贫困地区的帮扶力度,不断改善民生,提高人民的幸福感和获得感。
六、总结总的来说,当前形势严峻复杂,但同时也充满着机遇与挑战。
我们要充分认识到当前的困难和问题,并以乐观的态度面对困难。
第一讲:《形势与政策》概述

2. 实事求是是分析形势的基本观点
——计划经济体制 邓小平:“冷静观察、稳住阵脚、韬光养晦、沉着应对。” —— 有计划商品经济体制 ——以计划经济为主、市场调节为辅的计划与市场相结合 的经济体制 ——社会主义市场经济体制
3. 矛盾分析和阶级分析是分析形势的基本方法
矛盾分析方法:是指运用马克思主义的对立统一 规律即矛盾观点去观察分析问题,就是矛盾分 析的方法。 阶级分析方法:运用马克思主义关于阶级和阶级 斗争的观点去观察和分析阶级社会的社会现状 和历史现象。 “台湾问题” 另外:归纳演绎的方法、分析综合的方法、比较 首先要求分析各阶级在一定生产关系中的经济地位及其 分类的方法;实践调查的方法 。 剥削阶级消灭后今天还有没有阶级斗争? 不同阶层的差别和矛盾。
二、政策概述及制定政策的依据、原 则和程序
(一)政策概述 (二)制定政策的依据、原则和程序 (三)检验政策的客观标准
(一)政策概述
1. 政策的概念及要件
政策是指国家、阶级和政党等组织机构为实现某一目标 (政治、经济、文化、社会)而确定的行为准则。 路线、方针、政策三者的区别与联系 : 路线是人们认识世界、改造世界所采取的基本准则。从 范围上看,有总路线和具体工作路线;从内容上看, 有思想路线、政治路线和组织路线。 方针是指国家或政党在一定历史时期内,为达到一定目 标而制定的指导原则,有总方针和基本方针之分。 路线、方针、政策之间是制约和服从的关系。 意思相近,在内涵上无本质区别。
其次还要分析各阶级的政治立场和意识形态及其力量对 比的变化。 工作重心转பைடு நூலகம் “抗日民族统一战线”
(三)判断形势的标准 1. 生产力标准概述
生产力标准就是以是否有利于发展社会生产力 作为衡量和检验一切社会现象有无历史进步性的根本 尺度。
形势与政策课程总结范文十篇

形势与政策课程总结范文十篇形势与政策课程总结(一)形势与政策课程给我提供了一个更广阔的视野,让我了解了国内外的政治、经济、文化等方面的最新动态。
通过学习这门课程,我不仅对当前的国内外形势有了更深入的了解,还学习到了很多有关政策制定和分析的知识。
在形势与政策课程中,我们学习了大量的理论知识,如国际关系理论、政府决策理论等等。
这些理论为我提供了一个分析问题的框架,使我能够更好地理解问题的本质和影响因素。
同时,我们还学习了一些重要的国内外事件及其发展过程,如中美贸易战、英国脱欧等等。
通过深入研究这些事件,我对全球政治经济格局有了更全面的认识。
此外,形势与政策课程还培养了我们的分析和判断能力。
在讨论课和案例分析中,我们需要根据自己对问题的理解,提出自己的观点,并能够给出论据和证据支持。
这对于我们培养自己的独立思考能力非常有帮助。
在课程结束后,我对形势与政策的重要性有了更深刻的认识。
形势与政策是一个国家、一个组织甚至一个个人成功与否的重要因素。
只有了解形势,分析政策,才能够作出正确的决策,应对复杂多变的环境。
通过形势与政策课程的学习,我不仅从知识上得到了提升,也培养了自己的思维能力和分析能力。
我相信这些能力将对我的未来发展起到积极的影响。
我将继续学习和关注形势与政策的动态,不断提升自己的全球视野和分析能力,为实现自己的梦想做出积极的贡献。
形势与政策课程总结(二)经过一学期的学习,我对形势与政策课程有了更全面的了解和认识。
这门课程为我们提供了一个系统掌握国内外形势和政策动态的平台,培养我们深入思考和科学分析问题的能力。
在形势与政策课程中,我们学习了大量的国内外形势和政策的背景知识,如全球经济形势、中国社会发展、国际安全局势等。
通过深入了解这些背景知识,我们能够更好地为今后的决策和行动提供依据。
同时,在学习这些知识的过程中,我们还学会了如何对问题进行分析和研究。
我们需要运用所学的理论知识,结合实际情况,提出自己的观点和建议。
形势与政策关系的概述

形势与政策关系的概述一形势与政策关系的概述(一)区别:1、形势是客观的,政策是主观的2、形势是多样的,政策是有针对性的3、政策的制定与出台总是会滞后于形势(二)联系:1、形势是政策制定的依据,政策是形势发展的主观影响2、制定出台正确的政策,必须依据对形势的正确分析3、正确的政策必须是能够反映、符合事物发展客观规律的政策4、政策随形势的变化而变化二分析形势应坚持的基本原则客观性本质性发展性系统性三经济形势的特点客观实在性差异性、不平衡性突发性基础性与决定性发展阶段与连续的有机统一性结构性效益性科技性四影响经济形势的主要因素1、经济体制2、经济政策3、经济规模4、产业结构5、创新6、外贸五经济形势的分析的方法宏观分析法中观分析法微观分析法数学模型方法回归分析法数理统计分析方法趋势外推分析方法企业经济效益分析方法六科技形势的特点科技性技术性理论性应用性经济性政治性论理性社会性七科技形势分析的原则1、科技发展战略目标制定原则2、科技体制保障原则3、科技经费投入原则4、科学技术研究创新原则5、科技理论研究成果转化应用原则6、科技道德教育原则7、技术成果的评价原则8、科学技术引进学习原则八科技形势分析的方法主要讲统计法和效益法九分析政治形势的指标1、基尼系数判断一个国家分配平等程度的指标,表示占总人口一定百分比的社会成员所拥有的收入额在全部居民收入总额中所占的比重。
该系数可在0和1之间取任何值。
系数越小,分配平均程度越高,贫富悬殊越小。
低于0.2,绝对平均;在0.2~0.3表示比较平均,在0.3~0.4表示相对合理;在0.4~0.5,表示收入差距较大;在0.6以上表示收入差距悬殊。
国际上通常把0.4作为警戒线。
2、GDP 是显示一个国家和地区经济状况的重要指标3、CPI 衡量通货膨胀的主要指标之一4、恩格尔系数食品支出占消费总支出的比重,其实质是通过个人、家庭或成学习型社会,进入人力资源强国行列。
主题:坚持以人为本、全面实施素质教育高等教育改革第七章高等教育(十八)全面提高高等教育质量。
形势与政策重点

形势与政策1、形势——客观事物的发展状况和趋势。
2、政策——政党和国家为实现一定历史时期的奋斗目标,或为完成一定任务而制定的行动准则,是领导和管理社会的手段。
3、形势与政策的辩证关系形势既是制定政策的客观依据,又是检验政策的客观标准。
政策对形势具有导向作用,是促进形势发展的重要手段。
4、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是最大的国情。
科学发展观•1、党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
”•强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。
•2、发展——事物由小到大、由简到繁、由低级到高级、由旧质到新质的运动变化过程。
•3、科学发展观的内涵:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
(1)以人为本•以人为本是科学发展观的本质和核心。
•以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。
具体地说,就是在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平;就是要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利;就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;就是要创造人人平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。
(2)全面•全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会的全面进步。
形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局。
(3)协调•协调发展,就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产关系和生产力、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
(4)可持续•可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
形势与政策考试知识点总结
形势与政策考试知识点总结一、国际形势1. 经济全球化:国际形势的主要特征之一是经济全球化。
全球化使得各国经济相互联系,国际贸易、投资、金融等活动日益频繁。
参与全球化的国家可以分享全球资源,促进经济增长,但同时也面临着挑战,比如全球性经济危机、金融风险等。
2. 多极化:国际形势的另一个重要特征是多极化。
随着中国、印度、巴西等新兴经济体的崛起,世界格局发生了巨大变化。
多国之间的竞争、合作、摩擦日益增多,国际关系更加错综复杂。
3. 战争与恐怖主义:国际形势中安全问题一直是一个突出的问题。
恐怖主义、国际冲突等问题给国际社会带来了巨大的挑战,要求各国政府采取有效的措施来维护国际和平与安全。
4. 气候变化与环境保护:随着工业化、城市化的发展,气候变化、环境污染等问题日益严重。
国际社会需要加强合作,采取有效的措施来应对气候变化和环境问题。
二、国内形势1. 经济发展:国内形势的首要问题是经济发展。
目前中国经济发展面临着一定的压力,需要创新发展方式,提高经济增长质量,实现经济持续健康发展。
2. 社会稳定:社会稳定是国内形势的重要方面。
人民群众对美好生活的向往需要政府进一步加强社会管理,保障人民生活水平的提高,维护社会稳定。
3. 生态环境:随着工业化进程的加快,生态环境问题也日益严重。
国内形势需要政府加强环境保护工作,坚决打赢蓝天、碧水、净土保卫战。
4. 水资源与能源:水资源和能源问题也是国内形势的重要方面。
政府需要采取有效措施,加强水资源和能源的管理,促进可持续发展。
三、政策理论知识1. 政治理论:政治理论知识包括马克思主义政治经济学、政治学理论、国际关系理论等。
考生需要掌握马克思主义基本原理,理解国际关系中的现实主义、自由主义和构建主义等理论。
2. 政策实践:政策实践知识包括国家治理理论、国家治理实践、政策分析与制定等。
考生需要了解中国特色社会主义理论体系,了解党的十九大、十九届二中、三中、四中全会等重要会议精神。
形势与政策知识点
形势与政策知识点形势与政策知识点引言形势与政策是当今社会中非常重要的一个领域。
了解和掌握形势与政策的知识对于个人和社会都具有重要意义。
本文将从多个方面深入探讨形势与政策的关键知识点,帮助读者更全面、深刻地理解这一主题。
一、形势与政策的概念形势与政策是紧密相连的两个概念。
形势指的是社会、经济、政治等方面的现状以及将来发展的趋势。
而政策则是指政府或组织为了应对形势而采取的具体措施和规划。
形势与政策之间存在着相互作用和相互影响的关系。
二、形势与政策的重要性了解形势与政策的重要性在于能够使个人或组织更好地适应社会变化和制定相应的发展战略。
形势与政策的研究可以帮助人们把握时代脉搏和趋势,预测未来的发展方向,减少风险和损失。
三、形势与政策的基本原则1. 科学性:形势评估和政策制定都需要建立在科学的基础之上,通过系统、客观、全面的研究和分析来得出结论。
2. 可操作性:政策应当具备可执行性和可操作性,符合实际情况,能够付诸实施。
3. 灵活性:形势和政策都是动态变化的,需要具备灵活性以及对应变化的适应能力。
四、形势与政策研究的方法和途径1. 政府发布的相关报告和文件:政府会定期发布形势评估报告和政策文件,这些文件对于了解现状和未来发展趋势非常有帮助。
2. 学术研究和专家解读:了解专家学者对形势与政策的研究成果和解读,可以获得权威和深入的见解。
3. 多方面信息搜集和分析:汇集各方面的数据和信息,并进行综合分析和判断,可以获得全景和多维度的认知。
五、形势与政策的案例分析通过案例分析,可以更好地理解形势与政策的具体应用和实践。
以中国近年来发展的形势与政策为例,可以看到政策的重要性和实际效果。
六、形势与政策的发展趋势和挑战形势与政策会随着社会的发展而不断变化,需要不断地学习和适应。
全球化、科技发展等因素给形势与政策带来了新的挑战和机遇。
总结形势与政策是当今社会中的重要领域,了解和掌握其知识对于个人和组织发展具有重要意义。
形势与政策
形势与政策第一讲:形式与政策概论1、形势就是事物发展的状态和趋势(特点)2、分析事物的基本原则:客观性、时空性、系统性、本质性。
3、形势与政策的关系:①区别:形势是客观的,政策是主观的;形势是多样的,政策是有针对性的;政策的制定和出台总是滞后于形势。
②联系:形势是政策制定的依据,政策是形势发展的主观影响;制定出台正确的政策,必须依靠对形势的正确分析;形势变了,政策也要随之变化。
第二讲:科学发展观1、科学内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,方法是统筹兼顾2、意义:是马克思主义中国化的最新成果;是对马克思主义思想的继承和发展;是马克思主义世界观和方法论的具体体现3、贯彻落实科学发展观:坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线;积极构建社会主义和谐社会;继续深化改革开放;切实加强和改进党的建设。
4、总体要求:提高党的建设和科学文化水平5、国情的变化:我国改革开放正处在关键阶段,表现:工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展.6、背景:世界正处在大发展、大变革、大调整时期。
第三讲:中东1、中东国家范围:伊朗,阿富汗,埃及,巴基斯坦,以色列,叙利亚,伊拉克,约旦,黎巴嫩,也门,沙特阿拉伯,阿联酋,阿曼,科威特,卡塔尔,巴林,土耳其,塞浦路斯等18个国家2、中东成为世界焦点的原因:重要的战略位置;丰富的石油资源;复杂的民族与宗教矛盾;大国实力的相继介入。
3、“五海”指的是:黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海4、中东的民族与宗教简称:三大民族:阿拉伯民族(人口约2.8亿);土耳其民族(5500万);波斯民族(3600万),另外还有库尔德民族(2600万),犹太民族(500多万);希腊民族(65.3万);普斯图(1100多万)5、三大宗教:基督教(全世界教徒约为20亿);伊斯兰教(公元七世界,默罕默德在麦加创造);犹太教“一个祖先,二个民族,三次流散,四次中东战争”之称。
第四讲:和平发展道路1、背景:中国威胁论的存在:经济威胁论,军事威胁论,文明与意识形态;能源威胁论。
大一形式与政策的知识点
大一形式与政策的知识点形式与政策是大学生入学后需要学习的一门课程,它主要包括政治理论、思想道德修养与法律基础、形势与政策等三个部分。
以下是大一形势与政策课程的一些知识点:一、政治理论1.马克思主义的基本原理-辩证唯物主义和历史唯物主义:物质决定意识、量变引起质变、矛盾的普遍性和特殊性等-社会生产力和生产关系:社会主义是生产力和生产关系相适应的社会,生产力是社会发展的基础等-阶级斗争和无产阶级革命:阶级、阶级斗争是社会发展的动力,无产阶级革命是历史发展的必然结果等2.中国特色社会主义理论体系-中国特色社会主义建设的基本方略、基本任务和基本经验-党的优良传统和作风建设,党建工作新形势下的新要求等二、思想道德修养与法律基础1.中国优秀传统文化-中华文明的起源和特点:中华民族五千年文明的起源和传承等-儒、释、道三家文化的主要思想:儒家思想的仁、义、礼、智、信等,释家思想的佛教教义,道家思想的无为而治等2.青年思想道德建设和价值观教育-青年思想道德建设的重要性和基本任务-中国共产党的优良传统和作风、社会主义核心价值观等的培养和践行-培养和践行社会主义核心价值观的途径和方法等3.宪法和法律基础知识-宪法的作用和地位:宪法的基本原则,宪法的主要内容等-法律的基本概念和主要特征:法律的功能和构成要素等-民事法律关系基本原则和婚姻家庭法律法规等三、形势与政策1.国内外形势和我国周边形势-国际政治经济形势:大国关系、世界经济格局等-国内政治经济形势:社会稳定、经济发展、内外需求等2.政策和规划-党的政策和决策:地方经济政策、农村政策、教育政策等-国家发展规划和政策:"十四五"规划目标、开放等3.社会问题和热点事件-社会问题:贫富差距、就业问题、环境污染等-热点事件:抗击新冠疫情、产业升级等以上是大一形势与政策课程的一些知识点,了解和掌握这些知识有助于培养大学生的思想政治素质、道德品质和法律意识,使其成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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南海问题的由来及中国应对南海危机的政策摘要:南海诸岛及其附近海域,中国都拥有无可争辩的主权。
任何试图破坏侵占该地区的行为都被认为是对我国主权的挑战。
虽然自1986年以来,我国政府在南海问题上一贯坚持“主权归我,搁置争议,共同开发”的政策,但从今日南海局势来看,这显然是中国的一厢情愿,中国在南海的岛屿大量被东南亚国家侵占。
甚至其它一些无关国家也来趁机夺取南海资源。
南海问题事关国家主权,南海问题由来已久,在当今的新形势下中国如何捍卫自己的主权维护国家利益,值得我们每个人深思?关键词:南海概况问题由来国家政策一、南海与南海诸岛概况(一)南海概况及战略地位南海位于我国东南方向,是一个由东北朝向西南走向的典型的半封闭海。
整个海区南北绵延1800公里、东西分布900多公里,水域面积约360万平方公里。
其中属于中国的海域210万平方公里,位于北23°37ˊ,南迄北纬3°00ˊ;西自东经99°10ˊ,东至东经122°10ˊ,南北横越约2000公里,东西纵跨约1000公里。
整个海域面积约350万平方公里,是我国海区面积最大的海。
它背靠华南大陆,东临菲律宾诸岛,南接印尼、文莱等国,西邻越南、马来半岛,战略地位十分重要。
“南海诸岛”(包括岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅滩)270多个,其分布北起海岸附近的北卫滩、南至曾母暗沙;西起万安滩、东至黄岩岛,从北向南,大致可以分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛四大群岛,已经命名的岛礁有258座。
南沙群岛海域面积多达82万平方公里,约占中国南海海域面积的2/5,占中国海洋国土总面积的1/4。
南海资源丰富,战略地位重要。
南海诸岛有各种热带植物为主的林木;盛产各种海产品,有海洋生物2850多种以上。
南海海底蕴藏着丰富的矿物质资源,含有锰、铁、铜、钴等35种金属和稀有金属的锰结核,是具有较高经济价值的海底矿产,是提炼核能的重要原料。
石油、天然气是南海最重要的矿产资源。
该地区被地质界、石油界誉为“第二个波斯湾”和“四大海底储油区之一”;主要有曾母盆地、沙巴盆地、万安盆地等。
在航道方面,它是连接东北亚——西太平洋与印度洋——中东地区的重要航道,占世界海运总量的一半以上,每天过往的船只平均达270多艘,日本、韩国、台湾80%以上的石油是经这里运输的。
东盟5国由南海经过的进出口货物占这些国家的外贸总额的一半以上。
(二)南海的历史概况远在秦汉时代,中国已经有了大规模的远洋航海通商和渔业生产活动,南海已成为重要的中国海上航路。
从此,中国人民频繁航行于南海之上,穿越南海诸岛,最早发现了这些岛屿礁滩,并予以命名。
华南沿海一带从中国秦朝开始已经是中国领土,从中国西汉到唐朝末期现越南中部和北部是中国领土,南海已经是中国领海。
中国元朝政府还多次派军到越南北部平叛和越南南部(占城),中国元朝南方海军经常在南中国海巡逻到婆罗洲(加里曼丹岛)。
中国明朝海军多次通过南海下西洋,是南海的唯一正统力量,南海的东南亚国家的君主从元朝开始到清朝接受中国中央政府的册封才是合法正统的,南海周边国家从元朝开始到清朝是中国中央政府的藩属国。
海南岛在中国西汉开始已经是中国领土,南海诸岛自古以来就是中国的神圣领土。
中国人民最早发现这些岛屿礁滩,长期以这些岛屿礁滩为基地进行渔业捕捞生产和居住,世代相继对这些岛屿礁滩进行辛勤的开发和经营,中国政府最早对这些岛屿礁滩实行管辖和行使主权,所谓越南等南海的东南亚国家拥有南海主权得到说法根本就是不合法不合理的。
战后相当长时期内,并不存在所谓的南海问题。
南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。
越南在1975年以前明确承认中国对南沙群岛的领土主权。
菲律宾和马来西亚等国在70年代以前没有任何法律文件或领导人讲话提及本国领土范围包括南沙群岛。
美国与西班牙1898年签订的巴黎条约和1900年签订的华盛顿条约曾明确规定了菲律宾的领土范围,但并未包括南沙群岛。
1953年菲律宾宪法、1951年菲美军事同盟条约等也对此作了进一步确认,而马来西亚只是到了1978年12月,才在其公布的大陆架地图上将南沙群岛的部分岛礁和海域标在马来西亚境内。
南沙群岛一共有五百多座岛屿,我国只占有九个。
不少国家政府和国际会议的决议也承认南沙群岛是中国的领土。
例如,1955年在马尼拉召开的国际民航组织太平洋地区航空会议通过的第24号决议,要求中国台湾当局在南沙群岛加强气象观测,会上没有任何一个代表对此提出异议或保留。
许多国家出版的地图也都标注南沙群岛属于中国。
例如,日本1952年由外务大臣冈崎胜男亲笔推荐的《标准世界地图集》,以及1962年由外务大臣大平正芳推荐出版的《世界新地图集》,1954年德意志联邦共和国出版的《世界大地图集》,1956年英国出版的《企鹅世界地图集》,1956年法国出版的《拉鲁斯世界与政治经济地图集》等都明确标注南沙群岛属于中国。
越南1960年、1972年出版的世界地图及1974年出版的教科书都承认南沙群岛是中国领土。
二十世纪以来,许多国家权威性百科全书,如1963年美国出版的《威尔德麦克各国百科全书》,1973年的《苏联大百科全书》和1979年日本共同社出版的《世界年鉴》都承认南沙群岛是中国领土。
二、南海争端的由来问题的起因主要是60年代末南沙群岛海底发现蕴藏量丰富的油气资源,以及1982年通过《联合国海洋法公约》(1994年11月16日正式生效),使许多国家把南海地区视为攫取更广阔海域和资源的新目标。
由于经济建设迅速发展及油气资源需求的增加,从70年代开始,越、菲、马等南海周边国家乘中国“十年动乱”之机,纷纷对南诸岛提出领土要求并以军事手段实施侵占。
特别是1973年世界“石油危机”前后,在南沙群岛及其附近海域掀起一股瓜分岛礁、开发石油资源的狂潮。
一些邻国开始侵占部分南沙岛屿,在岛上兴建永久性设施,设立行政机构,向岛上移民,制定有关法令、驻扎军队等,妄图永久占领。
1982年《联合国海洋法公约》获得通过,尤其是大陆架、专属经济区及群岛主义等法制的确立,使南海诸岛礁被认为是国家获取广大海域和更多天然资源的基础。
由于划分专属经济区引发了南海周边国家之间的海上纠纷。
南海周边的菲、马、越等国在批准《联合国海洋法公约》时,都发表一份附带声明,重申本国在南海水域的权利,促使周边国家进一步加紧争夺岛礁和开发资源,最终造成目前中国的南沙群岛被占领、广大海域被瓜分、海底资源遭到掠夺的状况。
南海争端的内容包括岛屿主权归属、海域划分和资源开发三大类。
争端的核心一方面是岛屿、沙洲、暗礁等的主权归属,如中国与越南、菲律宾、马来西亚有关南沙群岛主权、中国与越南关于西沙群岛的所有权的争议;另一方面是大陆架及海域的划分,主要是各国宣布专属经济区后造成相邻或相近国家的海域重叠。
三、中国对南海问题的政策(一)中国对南海的主张我国对南海的主张分为两部分:主权在我,合作开发。
关于主权在我,我国是按照历史依据,并结合当代国际法的准则,来主张我国对南海地区的主权。
确切地说,我国在南海地区的陆上国土,有海南岛和东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛以及黄岩岛等。
我国在南海地区的海上国土,有包括上述岛屿面向海洋方向以及在南海边缘的大陆从海洋基线朝着海洋方向的各自12海里领海。
1958年我国宣布领海宽度为12海里。
除此以外,还有依据《联合国海洋法公约》获得的上述12海里以外、包括12海里在内的200海里专属经济区。
在1982年《联合国海洋法公约》通过后,我国也不妨碍他国在我国专属经济区和平航行。
这在1998年6月26日颁布的《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》中得到了确认。
但是,我国不允许他国船只在我国专属经济区内从事非和平的活动,并反对未经我国政府同意,在我国专属经济区以及上空从事军事活动。
据此,我国对美国军用舰机在我专属经济区内进行抵近侦察的行为,坚决反对。
(二)中国应对南海危机的政策我国对于南海的两元主张之二是“共同开发”。
这是鉴于理想与现实的双重考虑的。
基于关于领土与主权的历史划分涉及每个国家的核心利益,也基于各国对权益的考量。
我国采取了“据理力争、得理让人”的姿态,这无疑是我国以友善姿态寻求,与其他声索国之间共同利益最大化的积极主张。
2002年,我国与东盟十国在柬埔寨共签《南海各方行为宣言》。
这一宣言是中国与东盟签署的第一份有关南海问题的政治文件,对维护中国主权权益,保持南海地区和平与稳定,增进中国与东盟互信有重要的积极意义。
这份宣言的要点包括“直接有关的主权国家通过友好磋商和谈判,以和平方式解决它们的领土和管辖权争议,而不诉诸武力或以武力相威胁”,以及“各方承诺保持自我克制,不采取使争议复杂化、扩大化和影响和平与稳定的行动,包括不在现无人居住的岛、礁、滩、沙或其他自然构造上采取居住的行动,并以建设性的方式处理它们的分歧。
”根据这些原则,解决南海争议应该放弃武力手段,并由直接相关方通过谈判解决。
所以,间接相关方以及非相关方不宜参加谈判。
既然是谈判而非采取武力,那各方就应取互让互给的方式,各方都有得有失,寻求共赢。
这一宣言指明了解决未来解决南海争端的方向,但还需要制定可约束的“行为准则”,化口号为行动。
只要奉行战略清晰的方针,采取具体问题分类处理的路径,一切问题都可以通过谈判获得解决。
相反,如果把众多问题卷在一起,不仅无助于问题的解决,反而会令局势更加复杂难测。
特别是一些国家试图引入域外大国,靠军事演习制造“象征性同盟”的假象,一旦把局势搞僵而擦枪走火,到头来必将是“搬起石头砸自己的脚”。
“远亲不如近邻”,作为在该地区共享利益和共担风险的成员国,中国和其他地区国家有着广泛的共同利益。
在南海问题上,相比地区和平稳定的大局,其他问题都是小问题。
只要不改变现状,不挑战原先达成的原则和共识,一切问题都可以通过谈判解决。
一些国家暂时有困难,中国也可以伸以援手,共克时艰。
但如果非得要以此挑战底线,进而引发冲突和更严重的后果,中国也不怕。
总之,惟有坚持原则,进退有度,才能从根本上解决南海问题。