2018版高考语文一轮总复习专题五语言表达简明连贯得体准确鲜明生动专题检测

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2018年高考语文一轮复习语言表达简明连贯得体准确鲜明生动

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考点六语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题组1 连贯类【句子补写题】1.在文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20个字。

我校曾推行小班化课堂改革实践,要求教师尝试把课堂学习权还给学生,少教多学,少讲多练,先学后教,以学定教,结果引来一片质疑和阻拦。

__①__。

有一些家长在论坛发帖,并联名到学校来阻拦。

我们坦率面对,主动邀请意见强烈的家长前来沟通。

有家长质问说:你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗?__②__。

有更多的家长则质疑:“既然课改那么好,为什么其他学校不搞改革,为什么许多名校不搞改革?”实际上,我们教育工作者队伍中,转变思想、理念和作风,接受新的变化和革新,__③__。

据说,不少学校课改项目遭到家长和社会反对,推行不下去,主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。

还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重,畏缩不前,导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。

(节选自《中国日报》) 答:①__________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________答案①有的来自内部,有的来自家长②我们的孩子不允许做你们课改的牺牲品③比起家长来,还要艰难和被动得多解析①处,应承接“结果引来一片质疑和阻拦”,根据文意,应从学生和家长两方面来概述;②处,联系“小白鼠”可联想到是做实验的内容;③处,结合上下文,不难得出答案。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

每个人在自己的工作、社交、业余生活、饮食起居诸方面,__①__。

细想想,这些习惯无一不是一点一滴慢慢形成的。

2018版高考一轮总复习语文习题专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动5-1有答案

2018版高考一轮总复习语文习题专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动5-1有答案

课后对点集训第一板块简明1.下面一段话中有不够简明、不合事理的地方,在不影响原意的情况下必须删除的有哪四处?请将序号填入后面的横线上。

Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。

它打破时空③的限制,把世界各地的④有用信息快速地送到你的面前,⑤不仅能传送文字、图形、图像,还能传送声音、动画和视频。

它将世界上不同国家、不同种族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起,人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的问题,查阅他们所需的资源,还可以在网上听音乐、看电影、交友、⑨聊天,甚至⑩还可以在网上观光旅游和购物。

答:必须删除的四处是________、________、________、________。

答案②④⑥⑩解析删②,因为前面有“信息社会”;④“无用的信息”用不着传递;⑥“不同肤色”与“不同种族”重复;⑩“还可以”与“甚至”重复。

2.阅读下面的一则报道,本着语言文字要简明的原则,完成文后两题。

科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会,③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。

④“超对称性”和“超引力”是70年代才引入的物理学中的新概念。

在这次会上,介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况,展开了热烈、自由的⑥学术讨论,⑦在某些问题上提出了一些新见解。

(1)应删除的两处语句是(写画线处的序号)________。

(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)________,这句可改为________。

答案(1)②⑥(2)⑤对于这两个问题解析这是一则完整的报道,有标题,有导语,有正文。

这篇报道的标题概括地叙述了举办单位、会议内容、会议性质,因而①是必须有的,不能删除。

导语部分的前两个分句概括叙述了会议的目的、举办单位及时间、会议的内容和性质,但是,因为后面的③处也交代了会议的内容,为避免重复,所以②是必须删除的,否则就显得啰唆、累赘、不简明。

高考语文一轮复习 专题五 语言表达简明连贯得体准确 课时达标(6)简明连贯得体

高考语文一轮复习 专题五 语言表达简明连贯得体准确 课时达标(6)简明连贯得体

课时达标(六) 简明、连贯、得体1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是导学号04320060( ) 岳麓书院已有一千多年的历史,_________,_________,________,________,________,________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层层递进②给人一种庄严、幽远的厚重感③它集教学、藏书、祭祀于一体④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上⑤门、堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁A.②③④⑥⑤① B.②⑥④①⑤③C.③①④⑥⑤② D.③②⑥④①⑤解析:解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征,注意两者的衔接。

③句总讲岳麓书院的功用;①④⑥具体写岳麓书院的建筑布局,先点明“中轴对称”的特征,再写明位于中轴线上的建筑,再具体写“讲堂”;⑤②写出了岳麓书院的历史文化的厚重感,与所提供文段中的最后一句话紧密相连。

答案:C2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是导学号04320061( )当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。

__________,__________。

__________,__________,__________,__________,能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③②解析:解答本题首先要着眼于考虑句与句之间的逻辑关系。

④⑤是说摄影的地点和内容,应连在一起。

2018年高考语文(江苏省专用)专题五语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 (共95张PPT)

2018年高考语文(江苏省专用)专题五语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 (共95张PPT)

2.(2017课标全国Ⅱ,19)下列各句中,表达得体的一句是(3分) (
)
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 答案 B 本题考查语言表达得体的能力。A.失陪:客套话,表示不能陪伴对方,该词仅能用在自 己身上,在本句中却用在“她”身上。C.寒舍:谦辞,只能形容自己的屋舍,在本句中却用来修饰 他人的屋舍。D.千金:敬辞,指别人的女儿,在本句中却用来指自己的女儿。
高考语文
(江苏省专用)
专题五 语言表达简明、连贯、 得体,准确、鲜明、生动
五年高考
A组 自主命题·江苏卷题组
1.(2017江苏,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( )
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
, , 。 , , 。这三层功夫就是通常所谓的学
6.(2014江苏,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( 遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。 但一无所获。 ①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。 ④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷,让人略感凄凉。 A.①②④⑤③ C.④①③②⑤ 答案 D B.①④⑤③② D.④②⑤①③
南唐后主李煜所写的透露绵绵故土情思的宛转凄苦的哀歌,表达的是凄苦之情,并不是“无数文

2018年高考科学复习语文_真题与模拟专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动含答案

2018年高考科学复习语文_真题与模拟专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动含答案

专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动时间:90分钟满分:118分1.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是(3分)( )价值迷失的一个重要表现是娱乐化、泡沫化。

________,________,________,________。

________,________,文化表现为轻浮的喧嚣、肤浅的热闹。

难怪有学者尖锐地指出,文化越是泛滥,就越失去独立的尊严和品格。

①从娱乐化到泛娱乐化再到愚乐化②我们的文化生产和消费尽管有着几何级数的增长③大师级的艺术家寥寥无几④但与真正的繁荣仍有距离⑤从泡沫化到泛泡沫化再到飞沫化⑥史诗性的作品屈指可数A.②④③⑥①⑤ B.②④⑥③⑤①C.①⑤②④③⑥ D.③⑥②④⑤①答案 A解析解答此题要注意标点符号,注意文段中的“重要表现是娱乐化、泡沫化”“文化表现为轻浮的喧嚣、肤浅的热闹”信息,注意选项中的各句之间的内在关系。

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )无论什么景物,在太阳的强烈光线下,总有几分太清晰,太现实,________。

简单地说,日光下的景物是散文,只能使我们兴奋;月下的景象是诗,它能使我们遐想、幽思。

①给我们视觉的刺激太强②而在晚间,一切景物的色调都暗淡了,轮廓也迷离了③这只能使人由疲倦而厌恶④物我都冥合了,诗化了⑤在这种外静内闲的境地,我们喜悦,悠然,怡然⑥我们的心弦便弛缓下去A.①③②⑥⑤④ B.①③⑥②④⑤C.②⑥④①③⑤ D.②④③⑥①⑤答案 A解析解答此题要浏览语段,把握大概内容;然后浏览所给的句子,利用关联词、指示词确定句和句之间的关系。

语段起句写日光下景物,结尾处总结句先后写“日光下的景物”和“月下的景象”,行文层次分明。

分析所给的五个句子可以发现,五个句子中,①③写“视觉刺激”,属于“日光下的景物”层次;根据③中“这”指代作用可知,两者顺序应是①③。

②⑥⑤④属于“月下的景象”的层次。

②“而在晚间”标明进入第二个层次叙写;⑥句中的“便”承②句的色调变化,⑤“这种外静内闲的境地”指代②中的描写;④承⑤句,由“我”到“物我”。

2018高考语文真题分类汇编考点6 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动含解析答案

2018高考语文真题分类汇编考点6 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动含解析答案

考点6 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动1.[2018全国卷Ⅰ]下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

(5我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

答:解析:本题考查考生语言表达准确、得体的能力。

本题给出的是某校一则启事片段,应为书面语体。

“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化,应将“堵住”改为“堵塞”,“管子”改为“管道”,“换掉”改为“更换”,“打算”改为“计划”,“正遇上”改为“正值”。

答案:①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。

2.[ 2018全国卷Ⅱ] 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

要求修改后语意准确,语体风格一致。

(5如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。

本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。

答:解析:本题考查考生语言表达准确、得体的能力。

本题给出的是某报社一则启事片段,明确题目中“五处词语使用不当”的提示,注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。

本则启事中,“参加者”与“重大事件”搭配不当,应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者”;“打探者”用语不庄重,应改为“知情者”;“关爱者”与“社会热点”搭配不当,应将“关爱者”改为“关注者”;“征询”与“线索”搭配不当,应将“征询”改为“征集”;“等着”用语口语化,应答案:①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”;②“打探者”改为“知情者”;③“关爱者”改为“关注者”;④“征询”改为“征集”;⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。

2018高考一轮复习一轮复习语言表达简明得体专项练习(高考调研衡水中学)

2018高考一轮复习语言表达简明得体练习[时间:60分钟总分:84分].以下是一名学生给张教授的一条短信,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改或删除。

☎分✆张教授台鉴:欣闻先生拙作业已付梓,钦佩有加。

回忆学习期间,承蒙先生惠顾,感激不尽。

以前我多有浅陋垂青之语,请多包涵。

谨祝您的家母健康长寿。

顺颂时祺。

学生李明。

答:♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉ ♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉答案☎✆❽拙作❾应为❽大作❾等;☎✆❽惠顾❾应为❽厚爱❾或❽关爱❾等;☎✆将❽垂青❾删除;☎✆将❽您的家母❾改为❽令堂❾或❽您的母亲❾等。

解析台鉴、惠鉴、钧鉴、雅鉴、台览:请您审阅、审查、指教;付梓:把稿件交付刊印;惠顾:来临,多用于商店对顾客;垂青:称别人对自己的重视;令堂:尊称对方的母亲。

.下面是贵阳某高中团委副书记为初中学校入校参观团所作的解说词,表述中有三处不妥之处,请指出并修改。

☎分✆①亲爱的各位同学们:欢迎大家参观我校。

♋我是贵校团委副书记,今天由我为大家进行相关解说。

③我校创办于 年,前身是由清廷吏部尚书李端棻牵头创办的贵州通省公立中学堂。

♍自创办以来,它哺育了周逸群、肖序常、陈祖武、谢六逸⑤⑤等在各领域具有杰出成就的人才。

♎如今,这座具有百年历史的高中坐落于风景秀丽的观山湖畔,它在群山绵延、绿水环绕中孕育灵气,继续为国家输送人才。

☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉;☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉;☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉。

答案☎✆❽同学们❾改为❽同学❾☎✆❽贵校❾改为❽本校❾☎✆❽⑤⑤等❾改为❽等❾☎每处 分,指出但未改对不得分✆解析解说词特别需要注意说话的场合和对象,注意谦敬辞的使用,同时还要保证语言合乎现代汉语语法的规范。

骄子之路2018届高考语文一轮复习课件 第5章语言文字运用 第5讲语言表达简明连贯的题准确鲜明生动


解析:本题综合考查语言表达简明、连贯、得体的能力。题干从内容准确、层 次清晰、表达得体的角度作出要求,作答时,首先要从本段招聘信息中筛选出必要 内容,然后再改用正式的招聘启事语体将这些信息有机地组织起来。内容要完备, 层次要清晰,第一层是公司介绍,第二层是招聘条件(学历、技能、语言),第三层是 联系方式、面试日期与地点。
明德中学星云文学社 2015年5月24日
①将________改为__________________________________________________ ②将________改为__________________________________________________ ③将________改为__________________________________________________ ④将________改为__________________________________________________ ⑤将________改为__________________________________________________ 解析:本题考查语言表达准确、得体的能力。主要考查一些谦词、敬词的用 法。如“敝校”是谦称,“大作”是敬称,“拜读”是敬称,“蓬荜生辉”是谦己 敬人,是表示欢迎对方光临,“敬谢不敏”是表示推辞的客套话。作答时,找出这 些词,再根据语境修改即可。
【答案】 (示例)①阿姨,您好!刚才是红灯,您怎么就过来了? ②跟车抢红灯,多危险啊!再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通;这不, 堵上了。 ③人人遵守交规,大家出行才会安全、顺畅。阿姨,您看我的话对吗?
例2.(2015年四川卷)《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲 达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理 人际关系的想法和做法。要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④ 60~80字。

2018版高考语文全国版大一轮复习考法突破语言文字应用专题5.语言表达简明连贯得体准确鲜明生动(共51张)

4.根据语境,确定详略 简明与否不能单纯以字数的多少为标准,要从语言表达的需要出发,当简 则简,当繁则繁,不能为了简明而影响语意的表达。 例题
上野的樱花烂熳的时节,望去确也像 绯红的轻云,但也缺不了“清国留学 生”的速成班。(鲁迅《藤野先生》 原稿)
解析
《藤野先生》定稿时,作者把第三个分句改 为‚但花下也缺不了成群结队的‘清国留学 生’的速成班‛。原稿虽简,但没有‚花 下‛,第一个分句的‚樱花‛就无所依附; 没有‚成群结队的‛,就无法显示人数之多。 改句虽然增加了字数,但是表意更加明确了。
答案
(1)光临 回到 (2)至今健在 精神矍铄 (3)高足 学生 (4)欣慰 高兴
600分基础 考点&考法
准确
指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、 中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面 符合表达目的。语言表达准确,在语言运用试题的各种题型中均有体现。
答案
A
连贯 考法4 选填词语
要求根据语段中各分句间的关系或语句表达的语气等,判断选项中所 填入的词语(主要是虚词)哪一组能准确地体现出这些关系或语气。 考法点拨
(1)借助复句分句间的关系辨析。理清复句分句间的层次和逻辑关系,即可判断出 上下句中应使用哪些词语。 (2)借助关联词语的搭配辨析。许多关联词语的搭配是固定的,若选项中出现关联 词语前后搭配不当,则可排除该项。 (3)借助句子表达的语气辨析。 (4)借助词性辨析。
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的 一项是 ( ) ①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种看法是 值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上 的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字 还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相 当的清晰性和区别性。 ⑤但把笔画全部减到十画或不足十画,势必增加 大量的形近字,给看和读带来困难。 ⑥其次才是笔画简单,写起来省事。 A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②①

2018高考语文一轮温习专题五语言表达简明连贯得体准确鲜明生动52Word版含答案

课后对点集训第一板块准确1.为下面的语段写一句评论性的话,提示当下的社会责任。

(不超过40个字)最近,有一张照片在网上疯传,唤醒了许多人沉睡着的感动。

照片拍照的是一名清道夫,在完成了打扫街道的工作后,坐在街边的石墩上,把稚龄女儿放在自家膝上,双手捧着她粉嫩的脸蛋儿,额抵额、鼻碰鼻,脸上绽放着足以让冰霜融化的灿烂笑容。

人民网如此评论,当他放下简陋的清洁工具,将小孩抱于膝上,欢乐如泉水一样自动流淌,劳动的疲惫在这一刹时化为烟云。

幸福与亲情,成了对一般劳动者最美的慰藉,这是草根阶级的生活底气,是希望,是以后。

答:______________________________________________________________________________________________________________答案爱惜草根的幸福,关于一个飞速进展的转型中的中国而言,是眼下最大的社会责任。

解析本题考查学生点评新闻内容的能力。

规定的角度是“提示当下的社会责任”,字数不超过40个字。

草根阶级作为社会的一个组成部份,只有让他们取得了幸福,整个社会才会更美好,这也是社会的一个责任。

2.请以“时期是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”那个话题写一段话。

要求语言准确、生动。

(不超过100字)时期是一棵树,____________________________________________________________________________________________________答案(示例)(时期是一棵树,)真抓实干是汲取营养的根,和谐社会则是那一片硕果。

实践证明:一个国家忘记了真抓实干,就意味着衰败;忘却了科学进展,就意味着倒退。

在繁茂的树荫里,咱们应该把“真抓实干”作为汲取营养的根,壮大时期这棵树。

解析解答此题,要充分考虑起句的提示作用,要写的句子内容必需和起句维持一致,并联系所要谈论的话题。

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专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )把孝敬写进法律,规定儿女必须“常回家看看”,这比一般的宣传教育更直接更有效。

但是,若没有对父母精神赡养的具体要求和切实可行的量化措施,那么新法可能成为一纸空文。

①______________,是不是常回家看看,与伦理道德有关,更应该用伦理道德的手段来解决。

法律侵蚀伦理,干涉道德,②______________,造成犯罪的普遍化,最终会导致法律不被遵守,破坏法律的威严。

A.①再从道德与法律关系的角度来考虑②让天下横行法律独轮车B.①再从道德与法律关系的角度来考虑②让法律独轮车横行天下C.①毫无疑问,现代人应当有法制观念②让天下横行法律独轮车D.①毫无疑问,现代人应当有法制观念②让法律独轮车横行天下答案 B解析文段可以划分为两层,第一层从可行性的角度进行阐述,第二层从道德与法律关系的角度进行阐述。

“再从道德与法律关系的角度来考虑”领起第二层,而“毫无疑问,现代人应当有法制观念”与下文的中心意思不一致。

“让法律独轮车横行天下”句以“法律独轮车”承接上文,衔接自然,而“让天下横行法律独轮车”句以“天下”来承接上文,不够连贯。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )陈光会也是黑颈鹤保护区聘任的护鹤员。

这几天,她忙着家里开办的农家乐餐饮生意,她在景区维持秩序的工作,就由做赤脚医生的丈夫代替了。

其实,陈光会的家是护鹤员之家。

________。

________,________。

________,________,________。

在他们的爱心带动下,山民主动在地里留些庄稼给鹤群,已成了当地的乡间民风。

①公婆更是从20世纪80年代起就爱鹤、护鹤②丈夫平时心疼妻子每天起早观测,常常帮着分担③老两口都不顾自己温饱④在那个年代,每逢严冬大雪封山,黑颈鹤觅食困难⑤是大山包地区最早向黑颈鹤投放食物的夫妇⑥用玉米、荞麦、土豆喂养它们A.②①③⑤④⑥ B.②①⑤④③⑥C.④②①③⑥⑤ D.④①②③⑥⑤答案 B解析从整体内容上看,空缺部分是说陈光会一家护鹤的情况,主要叙述对象是公婆和丈夫,从①句“公婆更是……”看,应当是先说丈夫,后说公婆;叙说公婆部分,先评说,后叙述具体情况。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )________,________。

________,________,________。

________。

山有了水就有了灵气。

①山和水的颜色和谐好看②一条白练从悬崖峭壁挂下③如同一条白龙从绿海中游来,又从红崖上轻轻飞下④丹霞山的绿色是成片的,葱葱茏茏⑤红石与绿色相辉映⑥水流溅在红石上,色泽光亮透明A.④⑤①②⑥③B.①④⑤②⑥③C.④⑤②③⑥①D.⑤②③⑥④①答案 C解析解答连贯类试题,应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。

解答本题,注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当下,有人觉得反腐太严,感叹“官不聊生”。

有这些想法的人的出发点是错误的。

________。

________。

________。

________,________。

________。

这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。

①他却认为,秦以无道,政苛民怨,高祖因之,可以弘济②诸葛亮治蜀时,颇尚严峻,人多怨叹③知古可以鉴今④而如今“德政不举,威刑不肃”⑤有人劝他学习汉高祖约法三章,“缓刑弛禁以慰其望”⑥所以,应当“威之以法,限之以爵”A.②⑤①④⑥③B.②①⑤③⑥④C.③②⑤①④⑥D.③②①⑤⑥④答案 C解析通读所给句子,可知③为首句;②的主语是“诸葛亮”,⑤中“有人劝他”的“他”代指“诸葛亮”,故②⑤连在一起;①的主语是“他”,也代指诸葛亮,“他却认为”承上文“有人劝他”,故②⑤①连在一起;显然,④⑥也连在一起。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )语言文字的发展应当建立在语言文字规范的基础上,________,________,________;________。

________,________。

只有这样,才能使语言文字青春永驻,传续久远。

①发展要受到规范的制约②但有时发展也是对规范的突破③语言文字在经历了一个创新和变革的时期以后④便会造成语言文字的混乱现象⑤不能乱发展、滥发展,否则便成了胡说八道⑥必然需要在新的基础上进行新的规范A.②④⑤⑥③①B.①⑤④②③⑥C.①③⑥②⑤④D.②⑥⑤④③①答案 B解析①⑤④强调“制约”,①“发展”“规范”与上文衔接,⑤“不能乱发展、滥发展”与①“发展要受到……制约”衔接,“胡说八道”与④“造成……混乱现象”衔接;②转折后强调“发展(突破)”;③⑥与下文“只有这样……”衔接。

注意标点符号的提示作用。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )连环画从它萌芽的时候起,就与文学结下了不解之缘。

________,________。

________,________。

________。

________,是人民大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一。

①明清时期的许多文学书籍都绘有线描插图②这种“回回图”既增加了书籍视觉美③有的书一回故事就有一幅插图,即“回回图”④可以说,连环画是插着文学的翅膀飞向人民大众的⑤当20世纪20年代连环画正式诞生的时候,人民大众已经熟悉了这种绘画形式并自然而然地接受了它⑥又使线描插图为人民大众所熟悉和喜爱A.⑤①③②⑥④B.①③②⑥⑤④C.⑤④①③②⑥D.①④⑤③②⑥答案 B解析整个语段以时间为序,①“明清时期”即从连环画的萌芽时期说起,“许多文学书籍”与③“有的书”衔接;③“回回图”与②“回回图”衔接,②“既……”与⑥“又……”衔接;⑥“人民大众”与⑤“人民大众”衔接;④“飞向人民大众”与下文“是人民大众……”衔接。

7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

“减物质化”就是要使经济增长与资源消耗脱钩,实现资源消耗增长1倍,经济增长X 倍的跨越。

①______________________,还必须实现资源尤其是一些废弃物的循环利用,使增加的资源消耗②______________________,从而使废弃物“不废”。

因此,要保障资源供给的可持续性,不仅要靠技术创新提高资源利用效率,③______________________,即发展循环经济。

答案①但仅有“减物质化”还不够②由废弃物的循环利用来提供③还要依靠资源的循环利用解析材料由“减物质化”这一概念引出,对循环经济进行了阐述。

第①处填写的句子应该承接前面的内容,以“减物质化”进行过渡;第②处可由前面的“循环利用”与后文的“使废弃物‘不废’”得出;第③处则可由最后所给提示“即发展循环经济”得出正确答案。

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

山东省枣庄市薛城区沙沟镇的“庞庄麦秸手编”,是山东省第二批非物质文化遗产项目。

400多年前,①____________。

早期编织的物品主要是草囤子,草囤子俗称“气死猫”,意思是无论猫怎么折腾,也打不开草囤子,吃不到里面的食物,②____________。

后来,编织的品种越来越多,种类达5大类35种,多是日常生活用具。

随着时代的发展,由于产品档次较低、艺术品种改进少、规模发展小等多种原因,③____________,现在编织麦秸的只剩本村十几个年过花甲的老人。

答案①庞庄村人开始做麦秸手编②这说明它的封闭性特别好③麦秸手编工艺开始没落解析解答此类连贯题,要结合前后文的意思。

第①空,根据空前的“400多年前”和空后的“早期编织的物品主要是草囤子”等可知,①空应填“庞庄村人开始麦秸手编这种活动”之类的句子。

第②空,根据空前的“无论猫怎么折腾,也打不开草囤子,吃不到里面的食物”可知,②空应强调草囤子的特点:封闭性好。

第③空,根据空前的“由于产品档次较低……多种原因”和空后的“现在编织麦秸的只剩本村十几个年过花甲的老人”可知,③空应填“麦秸编织这种手工艺术开始没落”之类的句子。

9. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15字。

最近网上冒出一句流行语,“这是一个看脸的社会”。

爱美之心,人皆有之。

对个人而言,好的容貌可以让自己更受欢迎,带来更多好处,但是,①______________________,它不是才能,更不是德行。

单纯以相貌作为评价标准,会造成人们对主流价值观和核心精神品质的忽视。

②________________________,那样即使你外表不够出众,但你有很高的涵养,或者有很强的进取心和自信心,这在外貌上会赋予你一种气质和风貌,同样具有很大的人格魅力。

对公众舆论来说,对美丽的欣赏如果变成纵容,任由浮躁的“看脸”蚕食价值观念和社会风气,那么我们所创造的未来,③__________________。

答案①容貌仅仅是容貌②人们更应该注重内在的修炼③一定不会那么美丽解析①应与上文“好的容貌……带来更多好处”形成对比,讲容貌的局限性。

②可据下文“但你有很高的涵养……人格魅力”推断。

③可联系上文“对美丽的欣赏如果变成纵容……和社会风气”合理表述。

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15字。

就像馒头、面包等食物是把小麦先磨成面粉,再经过烹调加工而成一样,①______________________。

制造巧克力最基础的原料是名为“可可豆”的果实,新鲜的可可豆经过发酵、晒干、焙烤等处理后,②____________________;将焙烤后的可可豆再经过去皮、研磨、碱化等一系列工序,就会得到可可液块、可可浆、可可脂、可可粉等在巧克力配料表中常见的原料,这些加工产物再和糖、牛奶等辅料混合,③____________________。

答案①巧克力也不是天然就存在的食品②就会产生可可独特的风味③最终制作成各种口味的巧克力产品解析①应和上文形成类比,并联系下文内容,确定说明对象。

②应联系上文“新鲜的可可豆……等处理后”,写新鲜的可可豆被处理后的结果。

③可联系上文“将焙烤后的可可豆……辅料混合”,作合理的表述。

11.某著名中学为纪念建校一百周年,出版了一本名为“继往开来”的专刊,请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。

要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞手法,不超过70字。

答:______________________________________________________________________________________________________________答案(示例)百年名校,虽历经风雨而能与时俱进,桃丰李盛,栋直梁坚,荣誉满载,可喜可贺!忆往昔峥嵘,令人缅怀和欣慰;望前程灿烂,促人励志和扬鞭。

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