五年级上册语文专题训练-综合拓展|语文s版含答案

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语文S版2024年五年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕

语文S版2024年五年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕

语文S版2024年五年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

栽种.(zhǒnɡzhònɡ)假.期(jiǎjià)散.发(sàn sǎn)盛.开(shènɡchénɡ)栽.种(zāi zài)镢.头(juéjūe)2. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。

1.它们在树上做窝,摘果实,喝露.(lùlòu)水。

2.那个扎.(zāzhā)着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎.(zházá),因为她怕护士给她扎.(zhāzā)针。

3.松鼠在秋天拾榛子,塞.(sāi sài)到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

4.星期六,妈妈骑着自行.(xíng háng)车去银行(háng xíng)取钱。

3. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

渺.小(miǎo miào)附庸.(yōng yǒng)鼻涕.(tì dì)搔痒.(yǎng yáng)窈.窕(yáo yǎo)秽.物(huì suì)4. 给下列多音字选择正确的读音,在下面画横线。

1.张磊同学参加了学校成语大王擂.(lèi léi)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂.(lèi léi)鼓助威。

2.一只游船停泊.(bó pō)在碧波荡漾的湖泊.(bó pō)那一边。

3.你得到爷爷的呵.(hēā)护,你应该高兴呵.(hēā)。

5. 字音法庭。

(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)内蒙.古(mēnɡměnɡ)着.急(zhēzhāo)盛.开(shènɡ chénɡ)双眸.(mùmóu)买种.(zhǒnɡ zhònɡ)空.地(kōnɡkònɡ)冠.军(ɡuān ɡuàn)抵御.(yùxiè)形近字词6. 比一比,再组词。

语文S版小学五年级上册语文课外阅读课后专项习题(含答案)

语文S版小学五年级上册语文课外阅读课后专项习题(含答案)

语文S版小学五年级上册语文课外阅读课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、现代文阅读。

炎夏说瓜我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。

他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。

夏天一早,我跟他下“西河”。

他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。

晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。

傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。

小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。

我们拨开高粱,走进瓜棚。

主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。

这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。

我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。

主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。

我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。

我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。

瓜,又甜,又鲜,可口沁心。

吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。

这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。

我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。

“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。

我们一面说一面走,一会儿就到了家。

这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。

年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。

一样是夏天,一样是.........吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,..................................但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。

...............1.《炎夏说瓜》是一篇________(记叙说明)文,主要写了作者儿时和__________在乡村瓜棚里__________的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的____________之情。

五年级上册语文专题训练综合拓展|语文含答案完整版

五年级上册语文专题训练综合拓展|语文含答案完整版

五年级上册语文专题训练综合拓展|语文含答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】强化训练(四)综合拓展一、口语交际。

1.讲述童话故事。

童话故事,是伴随着我们从小到大的好伙伴,生动的故事情节,可爱的动物形象,是“真善美”品质的倡导者,今天就把你最喜欢的童话故事讲给大家听吧!我最喜欢的童话故事是,这个故事主要讲了,赞美的是的美好品质。

我喜欢故事中的,因为。

2.游览风景区。

风景优美的景区,总会给我们留下深刻的印象,今天就让我们畅所欲言,说说:你都游览过哪些风景区这些风景区有哪些特点大家讨论一下,再说一说游览后的感受。

我游览过: ,那里的景色: ,我最喜欢的是,我深深地感受到了祖国的。

所以,我们要做到: 。

3.“诚信”是我国千百年来亘古不变的话题,也是中国的传统美德。

作为五年级的小学生,你是怎样理解“诚信”的说说你对诚信的看法。

二、看漫画,畅所欲言。

1.每到周末,各种补习班、特长班课程都排得满满的。

观察图片,发表你自己的看法。

2.认真观察右面的漫画,回答问题。

(1)漫画中的劣质苹果是怎样变成优质苹果的(2)漫画的寓意是要( )A.遵循市场交易的自愿原则B.讽刺经营者的不诚信行为C.遵循市场交易的公平原则D.商品要加强保鲜工作三、时事百家谈。

1.在感动中国2017十大人物的评选中,组委会给予秦玥飞的颁奖辞是:“在殿堂和田垄之间,你选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。

洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。

守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。

”秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村干部、黑土麦田公益(ServeforChina)联合发起人。

大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第六个年头。

为吸引更多优秀人才服务乡村,秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。

五年级上册语文专题训练-综合拓展|苏教版(含答案)

五年级上册语文专题训练-综合拓展|苏教版(含答案)

强化训练四综合拓展一、读懂广告下面是一幅图书广告宣传画。

观察画面回答。

1.这则广告介绍的书名是《》。

2.出版社编写这套书的用意是: 。

3.“100%精品”说明这套书;“70%价格”说明这套书;两个意思用一个成语概括就是。

二、漫话漫画1.你们喜欢上兴趣小组吗?瞧瞧题为《兴趣的分量》漫画中的这位同学,他扛的是什么呀?为什么会那样走路呢?看了这幅漫画,你想说什么?2.中秋节到了,丽丽的妈妈买了些月饼回来,在吃月饼的过程中,又发生了什么事呢?看看下面这幅名为《牙掉下来啦》的漫画,说说你看后的感想。

三、口语交际1.寒假快到了,我们盼望已久的春节也快要到了。

相信同学们都喜欢过年吧。

过年有许多的习俗,贴春联,放鞭炮,贴福字,给压岁钱,请灶王爷……这些富有特色的习俗为过年增加了许多喜庆的气氛,如今有些习俗逐渐被淡化,有些却经久不衰,比如燃放爆竹,虽然每年春节都会发生因燃放爆竹而引发的火灾,或者炸伤人的事故,但许多人依然乐此不疲。

那么你觉得这一习俗是否可以取消?谈谈你的看法。

2.“看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

”游人可能在赞叹什么?3.你同学中有近视眼吗?你觉得我们平时在日常生活中该怎么保护自己的眼睛呢?快来给大家支支招吧!四、关心时事“家事国事天下事,事事关心。

”最近,你最关心的新闻是什么?请用一两句话简要地写出来。

五、学会写信下面这封信在格式和语言上存在不少问题,请你修改(至少6处)。

强化训练四综合拓展一、1.成功之路2.让读书走进人生,让人生飘逸书香3.质量好价格便宜价廉物美二、1.提示:漫画中的小朋友表面上是被笔压弯了腰,其实是各种兴趣小组把他压弯了腰。

2.提示:可以围绕劣质月饼来谈。

三、略四、略五、第二行开头空两格写,“受”改为“收”,“加入”改为“参加”,“光临”改为“去看您”,“建”改为“健”,日期与署名交换位置。

语文S版五年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案

语文S版五年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案

语文S版五年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 将下列词语补充完整。

(____)(____)自禁随心(____)(____)绞尽(____)(____)一本(____)(____)清清(____)(____)默不(____)(____)2. 把下面的词语补充完整,再认真读一读。

完(____)(____)赵气急(____)(____)安(____)乐(____)(____)荒马(____)内(____)外(____)(____)丽(____)皇1.我们的祖国越来越强盛,百姓们(____),生活幸福。

2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________)了。

3. 把下面的词语补充完整。

举(____)闻(____)国(____)民(____)丰(____)足(____)多(____)之(____)理(____)当(____)协(____)有(____)4. 补全下列本课出现的词语,并完成练习。

勤勤(____)(____)开(____)笑无(____)无(____)(____)不舍(____)中不(____)成(____)立(____)晃晃(____)一(____)一(____)选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们都很高兴,终于可以____地玩儿上几天了。

5. 把词语补充完整。

(____)败无能(____)(____)群书鸿篇(____)(____)逼上(____)山名垂(____)史雄浑(____)(____)(____)(____)不倦断(____)绝壁宏伟(____)丽选词填空6. 选词填空。

慈祥安详1.在一个明媚的夏日,空气中弥散着一种懒散而(_______)的气息,阳光让我睁不开眼。

2.海水就像(_______)的母亲,拂袖而去。

含糊模糊1.他说的很(_______),我不明白是什么意思。

语文S版五年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练及答案

语文S版五年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练及答案

语文S版五年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练及答案班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 先把下列词语补充完整,再选词填空。

(____)不(____)禁若(____)所(____)(____)别(____)逢(____)事(____)神汗(____)雨(____)(____)针(____)血1.听了老师的一番话,同学们(____)地鼓起掌来。

2.诸葛亮(____)的故事被人们广为传颂。

3.他平时虽然少说话,但发言时总能(____)地指出问题所在。

2. 先把词语补充完整,再选词填空。

一针见(____)肃然起(____)一声不(____)情不自(____)(____)弟呼兄神(____)妙算1.实地考察后,他__________地指出了当地发展中的问题。

2.在迪士尼乐园欣赏小丑表演时,一向严肃的爸爸也__________地笑了。

3. 补充词语并选词填空。

(______)所当(______)(______)(______)有序(______)(______)归赵完(______)无(______)同心(______)(______)(______)发冲(______)①把别人的东西用完后应该___________________的还给别人。

②战士们看到班长牺牲了,一个个_______________,发誓为班长报仇。

4. 把下列词语补充完整。

(____)真(____)确(____)开(____)笑(____)(____)不舍怒气(____)(____)日(____)天(____)无(____)无(____)5. 把词语补充完整,再完成练习。

富(____)堂(____)安(____)乐业内(____)外患兵(____)马乱(____)耳欲聋失魂落(____)一如(____)往应接不(____)(____)然无味一知半(____)牵(____)挂肚别出心(____)1.画“”的词语中含有一组反义词,这样结构的词语我还知道:_______________、_______________。

语文S版五年级语文上册全册期末综合复习专项练习题及答案

语文S版五年级语文上册全册期末综合复习专项练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把下面的四字词补充完整,再完成句子。

(____)(____)乐业(____)心(____)力(____)(____)当然(____)天(____)地(____)以(____)信(____)(____)民安1.只要我们(____),美丽的“中国梦”就一定会实现。

2.祖国繁荣富强,百姓才能(_________)。

3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军,真是让人(____)。

4.改革开放(_________)的成就,令人瞩目。

2. 把下列词语补充完整,并按要求写词语。

字里(____)间①半(____)半(____)派头十(____)②平平(____)(____)天衣无(____)闭目养(____)③(____)来(____)去④全神(____)注一(____)一样1.仿照①写ABAC式词语:________________2.仿照②写AABB式词语:_________________3.仿照③写含有一对反义词的词语:__________________4.写出④的近义词___________,④的反义词_________。

3. 先把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中。

(____)想(____)翩(____)(____)无味心(____)理(____)(____)瓜(____)熟如(____)似(____)(____)不犹(____)(____)醉(____)痴(____)(____)大雨(____)(____)吞枣社区图书馆建成后,我成了这里的常客,不管是烈日炎炎,还是________,只要有空,我都要去图书馆________地读书,常常看得________。

遇到优美的词句,我会摘抄在本子上并背得_________。

如果外出旅游时只让带一样东西,我会________地选择书。

语文S版五年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习及答案

语文S版五年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。

富丽(______)皇(______)气冲冲(______)开眼笑畏(______)畏(______)气急(______)坏大吃一(______)乌云(______)布倾(______)大(______)1.上面词语中,描写天气的有______________、______________。

2.看到画“”的词语,我想到了本单元中的人物____________;看到画“﹏﹏﹏”的词语,我想到的俗语是________。

3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。

2. 把四字词语补充完整,并按要求归类。

(___)(___)而起(___)(___)救赵(___)(___)成塔十面(___)(___)(___)(___)罗列(___)(___)不摧1.描写山势的是:______________________2.表示人的精神和意志的是:_______________________3.表示与战争有关的是:___________________________3. 把词语补充完整,并选两个词语造一个句子。

急急(____)(____)心(____)神(____)成(____)结(____)夜(____)降(____)(____)(____)而飞(____)(____)飞舞_________________________________4. 把词语补充完整,并选词填空。

①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③跃跃(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不动(______)(______)⑥出(______)划(______)1.和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有______。

五年级语文上册全册期末综合复习专项训练语文S版含答案

五年级语文上册全册期末综合复习专项训练语文S版含答案班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 将下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。

(____)调有序负(____)请罪(____)桥相会万马齐(____)(____)计多端民不(____)生(____)心沥血金碧辉(____)__________________________________2. 补全四字词语,并完成练习。

直言不()路不拾()负()请罪难以()信心()神怡美中不()()然无味亭台楼()(1)画“”的成语讲的是战国时期________和________的故事。

像这样出自历史故事的成语我还能再写两个:________、________。

(2)用“﹏﹏”画出形容枯燥、没有趣味的词语。

它的反义词是________。

(3)选择其中的一个词语写一句话。

_____________________________________________3. 把下面的词语补充完整,然后选词填空。

理(______)气(______)理(______)当(______)(______)口不(______)同(______)(______)力(______)调有(______)勇敢(______)(______)1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,(________)无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他(________)地站起来说:“请离开这儿!”4. 补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。

协调(____)(____)(____)(____)协力难以(____)(____)绝口(____)(____)理(____)当(____)无(____)之(____)1.每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。

(____)2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。

最新五年级上册语文专题训练-综合拓展|语文s版(含答案)

强化训练(四) 综合拓展一、口语交际。

1.讲述童话故事。

童话故事,是伴随着我们从小到大的好伙伴,生动的故事情节,可爱的动物形象,是“真善美”品质的倡导者,今天就把你最喜欢的童话故事讲给大家听吧!我最喜欢的童话故事是,这个故事主要讲了,赞美的是的美好品质。

我喜欢故事中的,因为。

2.游览风景区。

风景优美的景区,总会给我们留下深刻的印象,今天就让我们畅所欲言,说说:你都游览过哪些风景区?这些风景区有哪些特点?大家讨论一下,再说一说游览后的感受。

我游览过: ,那里的景色: ,我最喜欢的是,我深深地感受到了祖国的。

所以,我们要做到: 。

3.“诚信”是我国千百年来亘古不变的话题,也是中国的传统美德。

作为五年级的小学生,你是怎样理解“诚信”的?说说你对诚信的看法。

二、看漫画,畅所欲言。

1.每到周末,各种补习班、特长班课程都排得满满的。

观察图片,发表你自己的看法。

2.认真观察右面的漫画,回答问题。

(1)漫画中的劣质苹果是怎样变成优质苹果的?(2)漫画的寓意是要( )A.遵循市场交易的自愿原则B.讽刺经营者的不诚信行为C.遵循市场交易的公平原则D.商品要加强保鲜工作三、时事百家谈。

1.在感动中国2017十大人物的评选中,组委会给予秦玥飞的颁奖辞是:“在殿堂和田垄之间,你选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。

洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。

守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。

”秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村干部、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。

大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第六个年头。

为吸引更多优秀人才服务乡村,秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。

(1)秦玥飞的从业之路与一般大学生有什么不同的选择?(2)秦玥飞的经历虽然只是就业方式的不同,实际上是的不同。

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强化训练(四) 综合拓展
一、口语交际。

1.讲述童话故事。

童话故事,是伴随着我们从小到大的好伙伴,生动的故事情节,可爱的动物形象,是“真善美”品质的倡导者,今天就把你最喜欢的童话故事讲给大家听吧!我最喜欢的童
话故事是,这个故事主要讲
了,赞美的是的美好品质。

我喜欢故事中的,因为。

2.游览风景区。

风景优美的景区,总会给我们留下深刻的印象,今天就让我们畅所欲言,说说:你都游览过哪些风景区?这些风景区有哪些特点?大家讨论一下,再说一说游览后的感受。

我游览过: ,那里的景
色: ,我最喜欢的
是,我深深地感受到了祖国
的。

所以,我们要做到: 。

3.“诚信”是我国千百年来亘古不变的话题,也是中国的传统美德。

作为五年级的小学生,你是怎样理解“诚信”的?说说你对诚信的看法。

二、看漫画,畅所欲言。

1.每到周末,各种补习班、特长班课程都排得满满的。

观察图片,发表你自己的看法。

2.
认真观察右面的漫画,回答问题。

(1)漫画中的劣质苹果是怎样变成优质苹果的?
(2)漫画的寓意是要( )
A.遵循市场交易的自愿原则
B.讽刺经营者的不诚信行为
C.遵循市场交易的公平原则
D.商品要加强保鲜工作
三、时事百家谈。

1.在感动中国2017十大人物的评选中,组委会给予秦玥飞的颁奖辞是:“在殿堂和田垄之间,你选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。

洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。

守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。


秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村干部、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。

大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第六个年头。

为吸引更多优秀人才服务乡村,秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。

(1)秦玥飞的从业之路与一般大学生有什么不同的选择?
(2)秦玥飞的经历虽然只是就业方式的不同,实际上是的不同。

(3)秦玥飞与耶鲁中国同学发起“黑土麦田公益”项目的目的是什么?
2.慈善事业是我们社会主义大家庭的一项爱心工作。

2016年3月16日,第十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。

根据这一条信息,说说你在学校是怎样参加慈善活动的。

在这些慈善活动中你真正体会到什么。

四、情况处理,口语表达。

1.网吧已经成为一些学生经常出入的场所,一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。

对此,你作为一个学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找到正在上网的朋友李建。

(1)你想对正迷恋网络游戏的李建说些什么?
(2)你想对违规经营的网吧老板说些什么?
2.要开家长会了,李华和王强都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。

李华:我不敢让家长来开家长会。

王强:我也是。

李华:我有一个好办法,咱们花钱雇个人来冒充咱们的父母吧。

如果你是王强,你会怎么对李华说?
强化训练(四) 综合拓展
一、1.示例:我最喜欢的童话故事是《白雪公主和七个小矮人》,故事讲述了七个小矮人是怎样一次又一次地帮助白雪公主脱离危险的。

赞美的是善良的品质。

我喜欢故事中的白雪公主,因为她长得漂亮,而且善良。

2.示例:我游览过万里长城,那里的景色优美、气势雄伟,长城蜿蜒盘旋。

我最喜欢的是长城的方砖,我深深地感受到了祖国悠久的文化历史。

所以,我们要做到保护这些历史遗产,不随意刻字、写字,保护名胜古迹。

3.遗产示例:“诚信”是做人之本,千百年来中华民族就是以诚信而闻名中外,诚信可以使我们结交更多的朋友,从而增长多方面的知识。

二、1.作为家长,要多方面培养孩子,但是,也不能给孩子太大的压力;接受知识要有过程,漫画中的做法是不对的。

2.(1)粘贴标签,让消费者看不到苹果不好的地方。

(2)B
三、1.(1)没有选择大城市和大公司,而是选择了最基层的小山村。

(2)人生价值观
(3)招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。

2.在学校,我们通过学校组织的捐款、捐赠衣物等方式从事慈善活动。

在慈善活动中,我真正体会到了给予别人帮助的同时自己也是快乐开心的。

三、1.(1)李建,网络游戏会影响身心健康,是会荒废学业、玩物丧志的。

我们要尽量远离网络游戏,把注意力转移到我们的学习上。

(2)(我要对网吧的老板说:)法律规定,网吧不允许未成年人进入,你要遵守法规,为孩子创造一片净土。

2.这样的做法是不对的,我们要诚实守信,雇人充当父母是对父母的不尊重。

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