浙江省2019版高考地理总复习 选考1考点突破 专题一 宇宙中的地球 考点强化练1 地球仪及地图三要素
浙江专版2019版高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第二讲太阳对地球的影响创新课件必修
(2)太阳活动的主要类型：A层的_太__阳__黑__子__，B层的__耀__斑__，其 周期都约为_1_1_年。黑子和耀斑都是太阳活动强弱的主要标志。 ①黑子：光球层中高速旋转的气体涡旋，温度比光球层平均温 度低1 000～1 500 K。 ②耀斑和日珥：出现在_色__球__层__，耀斑是太阳活动的激烈显示， 短时间释放巨大能量。 ③太阳风：出现于_日__冕__层__，在太阳活动高峰年，其强度相应 增大，特别是在_耀__斑__爆发时，太阳风格外强烈。
2．太阳活动对地理环境的影响(b) (1)影响地球气候：地球_气__候__变化与太阳活动有明显的相关 性。 (2)干扰电离层，扰乱地球磁场，产生“_磁__暴__”现象，影响 无线电_短__波__通信，干扰电子设备，甚至威胁运行在太空中 的宇航器的安全。 (3)在地球高纬地区出现_极__光__。
太阳活动与地球
第二讲 太阳对地球的影响(必考)
考试内容
考核要求 必考 加试
考 1.太阳辐射与地球 试 ①太阳辐射的概念及能量
标 分配
a
准 ②太阳辐射对地球环境和 b
人类的影响
2.太阳活动与地球
①太阳活动的类型和特点 a
②太阳活动对地理环境的 b
影响
知识体系预览
考点一 太阳辐射与地球(必考)
[考点梳理] 1．太阳辐射的概念及能量分配(a)
15～4微米，分为A紫外线、B_______、C红外光三部分。
D解．析流星本(现题3象主)突要太然考异查阳常太增阳辐多辐射射能的本分布身特点以。 及大气运动、水循环等，也为人类提供了
赛车用的石油和煤球炉中的煤是地质年代生物固定的太阳能；
源源不断的_能__源___。 日全食即太阳被月亮全部遮住的天文现象，下图为某天文爱好者拍摄的日全食照片。
浙江专版2019版高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第二讲太阳对地球的影响创新课件必修
探索宇宙中的地球，并深入了解太阳如何对地球产生影响。了解太阳辐射的 不同种类与分布特点，并探讨其对气候、生态环境以及人类活动的影响。一 起来探索吧！
太阳的辐射
太阳辐射的种类
太阳辐射包括可见光、紫外线和 红外线等不同种类的能量。
太阳辐射的分布特点
太阳辐射在地球不同区域的分布 存在差异，由大气层和云层的遮 挡引起。
太阳辐射的利用பைடு நூலகம்问题
太阳能被广泛利用，但也存在技 术、成本和环境等方面的问题。
太阳辐射与气候
1 太阳辐射与温度
太阳辐射是地球气候系统的重要驱动力，影响着大气、海洋和陆地的温度。
2 太阳辐射与降水
太阳辐射的变化会导致气候季节变化和降水模式的变化。
3 太阳辐射与风
太阳辐射是地球表面风系统形成的关键因素。
太阳辐射与生态环境
太阳光合作用
太阳辐射是植物进行光合作用的能量来源。
太阳辐射与生物多样性
太阳辐射的变化会影响物种适应性和生态平衡。
太阳辐射与生态系统
太阳辐射在生态系统中起着重要的能量转化和生物地球化学循环的作用。
太阳辐射与人类活动
1
太阳辐射与能源
2
太阳能作为一种可再生能源，被广泛应
用于能源产业。
3
太阳辐射与农业
太阳辐射影响农作物的生长发育和产量。
太阳辐射与旅游业
太阳辐射是旅游业的重要资源，影响着 旅游体验与行程安排。
总结
通过了解太阳对地球的影响，我们可以更好地理解地球的气候、生态环境以及人类活动，进一步促进可持续发 展和生态文明建设。
浙江省高考地理总复习选考1考点突破专题一宇宙中的地
(2)确定经度:地方时为正午12时的经线为太阳直射点所在经线, 如上图中Q点所在的平分昼半球的经线,通过时间计算可求出其经 度度数。
-15-
探究点一 探究点二
6.晨昏线图中昼夜长短的判断方法 (1)昼夜长短分布规律的判断
季风;②南亚冬季,由蒙古高压吹向赤道低压,形成东
季风环流
北季风;③东亚夏季,由西太平洋高压吹向亚洲东部, 形成东南季风;④南亚夏季,南半球的东南信风越过赤 道向右偏,形成西南季风
(2)晨昏线与经线圈相交且与极圈相切
极昼、极夜分布情况 北极圈及其以北出现极昼 (南极圈及其以南出现极夜) 北极圈及其以北出现极夜 (南极圈及其以南出现极昼)
日期
6 月 22 日 前后
12 月 22 日 前后
节气 北半球夏至 北半球冬至
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探究点一 探究点二
5.晨昏线图中太阳直射点位置的判断方法
昼半球东侧为昏线,西侧为晨线 如下图中,ACB为晨昏线,据东经增加方向为地球自转方向知地 球呈逆时针方向旋转,可判断AC为昏线,BC为晨线。
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探究点一 探究点二
2.晨昏线图中地球自转方向的判断方法
3.晨昏线图中地方时的判断方法
探究点一 探究点二
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4.晨昏线图中日期和节气的判断方法 (1)晨昏线与经线圈重合:日期为3月21日或9月23日前后,对应的 节气是春分或秋分。
赤道的交点即地方时为6:00的经线约为174°W,由此可以判断首次对接 关闭
成A 功时,地球表面的晨线是①线。
A.①线
B.②线 C.③线
2019年浙江新高考选考地理考点知识梳理(精华版)
由图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
经线地球仪上连接南、北两极的线地球仪上与赤道平行的线半圆形；两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平分圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线)0°经线向东、西各划分180向东为东经，越向东度数越大；向西为西经，越向西度数越大从赤道向南、北各划分90北为北纬、越向北度数越大；以南为南纬，越向南度数越大A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程：在经纬网图上进行方向判断时，两点间的东西方向的判断是容易出错的若分别在东西经，则有以下两种情况：在经线上，纬度1°的实际弧长处处相等，大约是111千米，如下图中若两地在同一条经线上，(φ表示该纬线的纬度数数字式：1∶500 000线段式：在同样的图幅上，比例尺越大，图示－在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和－①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。
若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如右下图)。
②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。
若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区(如下图)。
(5)看闭合：如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线，则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。
如右图中有两条等值线，数值a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b。
(6)看递变：等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增或递减)。
考点二地形剖面图(必考)[基础梳理]1.地形剖面图的概念(必考)沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
专题01地球、宇宙和空间科学(解析版)
2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题01 地球、宇宙和空间科学一、选择题1.（2019·绍兴3）地壳和地表形态都在不断的变化着。
下列说法正确的是（）A. 地球岩石圈由大小相同的六大板块组成B. 火山和地震多发生在板块内部地壳稳定处C. 外力作用主要是使地球表面变得高低不平D. 板块的碰撞和张裂是海陆变化的主要原因【答案】D【考点】地壳变动的证明，板块构造学说的要点【解析】【分析】地壳运动即地质运动，地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。
岩石的变形、海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。
地壳变动有时进行得很激烈、很迅速，有时进行得十分缓慢，难以被人们察觉。
【解答】A、板块的大小是不相同的；故A错误；B、火山和地震多发生在板块交接或边缘处地壳活跃处；故B错误；C、地球表面高低不平是内力的作用导致的；故C错误；D、海陆变化是内力作用导致的，即板块的碰撞和张裂；故D正确；故答案为：D。
2.（2019·湖州1）2019年1月嫦娥四号探测器成功着陆月球“背面”，之后月球车开始在月球“背面”的A处巡视探测，如图所示。
月球在绕地球一周的过程中，月球车要经历强光照射的高温考验时段，该时段为农历（）A. 初一前后B. 初七前后C. 十五前后D. 二十二前后【答案】A【考点】阴历与月相的关系，月相【解析】【分析】月球车在月球“背面”A处巡视时，月球车被强光照射，则月球向地球的一面没有阳光，则在地球上看不到月亮。
【解答】月球车在月球“背面”被强光照射，则月球朝向地球的一面没有阳光，则该时段为农历初一前后；故选A。
3（2019·宁波7）2019年1月3日（农历十一月一千八），我国“嫦娥四号”探测器在月球背面软着陆，这是人类探测器首次成功登陆月球背面。
下列关于“嫦娥四号”探测器在月球背面着陆前后的分析，符合实际的是（）A. 着陆时，探测器和月球位于右图中的c点附近B. 探测器要有防水设计，因为环形山上有水C. 探测器着陆前要减速，因为与大气摩擦会生热D. 探测器在月球的着陆点能拍到地球的照片【答案】A【考点】空间技术的发展和应用【解析】【分析】月球上没有空气和水；光在同一种均匀介质中沿直线传播，据此判断即可。
浙江省2019版高考地理总复习1考点突破专题一宇宙中的地球考点强化练3地球的宇宙环境及太阳对地球的影
考点强化练3 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响一、选择题(2018·浙江绍兴高一期末)2017年10月19日,人类首次在太阳系内发现一个来自太阳系外的天体,被命名为“Oumuamua”(奥陌陌)。
下图是该天体穿过太阳系轨道示意图。
读图,完成第1~2题。
1.图中最有可能是“奥陌陌”运行轨道的是( )A.轨道①B.轨道②C.轨道③D.轨道④2.从天体类型看,“奥陌陌”最有可能是( )A.星云B.小行星C.卫星D.行星际物质答案:1.D 2.B解析:第1题,太阳系中八颗行星运行轨道具有共面性特征,图中只有轨道④明显位于不同平面上,故最有可能是“奥陌陌”运行轨道的是轨道④。
第2题,星云与行星际物质没有固定的运行轨道,卫星有其围绕旋转的行星,不会单独运行,因此“奥陌陌”最有可能是小行星,故选B项。
火星是地球的近邻,表面大气稀薄,大气成分以CO2为主,昼夜长短接近地球,而昼夜温差却超过100 ℃。
几十年来人类对火星的探测一直没有停止过。
下图为太阳系示意图。
读图,完成第3题。
3.火星上的夜晚可能观察到( )A.土星遮住火星的卫星B.水星在小行星中穿梭C.美丽的银河横跨星空D.圆圆的地球挂在天空答案:C解析:火星的卫星和火星之间距离较近,土星距离火星很远,所以土星不会出现在火星与火星的卫星之间,故不会遮住火星的卫星,A项错;水星有自己的公转轨道,不会在小行星带中穿梭,B项错;火星属于银河系,夜晚可以看见美丽的银河横跨星空,C项对;因行星之间实际距离遥远,在火星上用肉眼观测地球,只能是一个小点,不可能是圆圆的地球,D项错。
2015年2月11日,人类向太空发射了一颗人造天体。
该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。
下图为该人造天体的空间位置示意图。
读图,完成第4题。
4.对该人造天体运行特征及作用的描述,正确的是( )A.绕地球运行,能观测地球上的极光现象B.绕太阳运行,可提前获知太阳风的强度C.绕地球运行,可以监测到太阳黑子数量变化的周期D.绕太阳运行,能拍到金星和火星从日面经过的照片答案:B解析:本题考查太阳系及太阳活动。
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考点强化练1 地球仪及地图三要素
一、选择题
下图是世界某区域经纬网图,图中相邻两条经纬线的度数间隔都为10°。
读图,完成第1~2题。
1.图中甲、乙、丙、丁四个区域实地面积最小的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.若①②间的距离、③④间的纬线长度分别为L1、L2,则两者的大小关系是( )
A.L2>L1
B.L1=L2
C.L1=2L2
D.L1>L2
答案:1.D 2.B
解析:第1题,图示区域经度间隔和纬度间隔都相等,纬线长度自赤道向两极减小,因此图中甲、乙、丙、丁四个区域的面积与其所处的纬度位置关系密切,纬度越低面积越大。
乙区域纬度最低,面积最大;丁区域的纬度最高,面积最小。
第2题,从图中可知,①②间的距离等于20×111千米,③④间的距离等于40×cos60°×111千米,因此两段距离是相等的。
读经纬网图(局部),完成第3~4题。
3.下列叙述正确的是( )
A.a点处在北寒带
B.b点位于西半球
C.c点位于大西洋
D.d点位于c点东南方向
4.关于L1、L2表示的实地距离的比较,正确的是( )
A.L1=2L2
B.L1=1.5L2
C.L1=L2
D.L1=0.87L2
答案:3.D 4.B
解析:第3题,a点位于60°N纬线上,属于北温带;b点位于45°E经线上,属于东半球;c点位于135°E,不在大西洋;d点的坐标为(0°,135°W),c点的坐标为(60°N,135°E),所以d点位于c点的东南方向。
第4题,L1位于60°N,a、b两点的经度差为180°,L1表示的实地距离为cos60°×180×111千米=90×111千米。
a、d两点位于同一经线上,纬度差为60°,所以L2表
示的实地距离为60×111千米。
5.下图中N为北极点,A、M、B位于地球表面,NP为经线,NM的球面最短距离为2 553千米。
则M点的纬度为( )
A.23°N
B.67°N
C.23°S
D.67°S
答案:B
解析:图中N为北极点,根据MN的球面最短距离为2 553千米,可计算出NM跨23°。
根据N点为90°N可知,M点的纬度为90°-23°=67°N。
甲、乙两人使用GPS接收机进行定位,GPS显示的经纬度坐标为甲(69°22'24″N,76°22'40″E),乙(80°25'01″N,103°37'20″W)。
据此并结合所学知识完成第6~8题。
6.甲、乙之间的最短航线是( )
A.一直向东
B.先向东北再向东南
C.一直向东北
D.先向北再向南
7.甲、乙两地的直线距离约为( )
A.1 220千米
B.2 220千米
C.3 330千米
D.4 440千米
8.甲地关于地轴的对称点位于乙地的( )
A.西北方
B.西南方
C.正南方
D.正北方
答案:6.D 7.C 8.C
解析:第6题,甲、乙两地纬度不同,但经度之和为180°,故两地的最短航线为先向北再向南。
第7题,甲、乙两地直线距离相差约30个纬度,即相差约30×111千米=3 330千米。
第8题,关于地轴的对称点即纬度不变,经度相差180°,故甲地关于地轴的对称点坐标为(69°22'24″N,103°37'20″W),位于乙地的正南方。
小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500米、宽240米)。
每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。
据此完成第9~10题。
9.小明所在学校( )
A.从广场向正西方向走可直达校门
B.教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面
C.喷泉位于办公楼的东北方向
D.夏至日升旗时旗杆影子朝向校训牌
10.小明绘制该平面图时用的纸为B3纸(51.5厘米×36.4厘米),其绘图时用的比例尺最可能为( )
A.1∶100
B.1∶1 000
C.1∶10 000
D.1∶100 000
答案:9.C 10.B
解析:第9题,根据指向标可知,校门位于广场的东北方向;教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的东南方向;喷泉位于办公楼的东北方向;夏至日日出东北,旗杆影子朝向西南。
第10题,该学校长500米、宽240米,要绘制在B3纸上,通过计算可知,用图上距离50厘米代表实地距离500米最合适,比例尺为50/50 000=1∶1 000。
2016年7月13日,韩国宣布韩美双方决定将末段高空区域防御系统(“萨德”系统)部署在韩国东南部的星州郡。
中方表示:坚决反对美韩在韩国部署“萨德”反导系统,强烈敦促美韩停止有关进程。
中方将坚决采取必要措施维护自身利益。
读图,完成第11~12题。
11.朝鲜半岛的实际面积约为20万平方千米,在比例尺1∶10 000 000的地图上绘出来时,图上面积约为( )
A.2平方厘米
B.20平方厘米
C.200平方厘米
D.2 000平方厘米
12.图2为朝鲜半岛某地的人口密度图,若将图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则图B( )
A.比例尺变为1∶20 000 000
B.图上1厘米代表实地距离10千米
C.每点代表2 000人
D.人口密度为每平方千米50人
答案:11.B 12.D
解析:第11题,该比例尺为1∶10 000 000,也就是1厘米代表100千米,面积为20万平方千米,那么假设长1 000千米,宽200千米,在图上的长就是10厘米,宽就是2厘米,图上面积就是20平方厘米,所以B项正确。
第12题,若将图A放大成图B,图幅面积变为原来的4倍,即比例尺为原来的2倍,为1∶500 000,图上1厘米代表实地距离5千米,每点还是代表1 000人,人口密度不会变。
二、非选择题
13.读下图,完成下列各题。
(1)图1中A点的地理坐标是,所属的半球是,与B点的距离约为,所属的纬度带是。
(2)图2中C点的地理坐标是,所属的半球是,C点和D点之间的距离约为。
(3)图3中F点的地理坐标是,所属的半球是,所属的纬度带为,F点在E点的方向。
(4)图中A点在C点的方向。
答案:(1)(15°S,15°W)南半球、东半球 1 110 千米低纬
(2)(60°S,170°E)南半球、西半球275 千米(或277.5 千米)
(3)(70°N,180°)北半球、西半球高纬西北
(4)东北
解析:第(1)题,从图1中经纬度的变化可知A点地理坐标为(15°S,15°W),属于南半球、东半球。
A、B两点位于同一条经线上,相差10个纬度,相距约为1 110千米,属于低纬度。
第(2)题,图2为局部南极点投影图,地球自转方向为顺时针,则C点经度为170°E,故C点经纬度为(60°S,170°E),属于南半球、西半球。
CD位于60°S纬线上,相差5个经度,相距111×5°×cos60°=277.5千米左右。
第(3)题,根据图3中的0°和90°E可知该图为北极点投影图,F点的地理坐标为(70°N,180°),位于北半球、西半球,属于高纬度,F点在E点的西北方向。
第(4)题,图1中A点坐标为(15°S,15°W),图2中C点坐标为(60°S,170°E),由此可知A点位于C点的东北方向。
14.南部苏丹已正式从苏丹分离,成立南苏丹共和国。
读图,完成下列各题。
(1)南苏丹首都朱巴位于北京(40°N,116°E)的方向。
(2)若一架飞机沿最短飞行路线从②地飞往①地,其飞行方向是。
(3)甲、乙两幅图相比较,比例尺较大的是图;若图甲中②地和③地的图上距离为2.22厘米,则图甲的比例尺约为(数字式)。
(4)结合图中信息,描述南苏丹的地理位置特点。
答案:(1)西南
(2)先向东北,后向东南
(3)乙1∶300 000 000
(4)位于东半球、北半球;地处热带(低纬度)地区;位于内陆(不临海);位于非洲东北部;陆上邻国较多。
解析:第(1)题,南苏丹首都朱巴大致位于(6°N,32°E),结合经纬度位置可知,其位于北京的
西南方向。
第(2)题,①②同位于60°N纬线上,其最短飞行线路是按照过这两点和地心确定的平面与地面相割而成大圆的劣弧飞行。
第(3)题,乙图表达地理事物详细,比例尺较大;②③两地的实际距离为60×111千米,结合图上距离可以计算出其比例尺。
第(4)题,从经纬度位置、海陆位置及其与其他地理事物的相对位置进行说明。