以剪纸为话题小学作文500字范文五篇
以剪纸为话题小学作文500字范文五篇剪纸，在临海流传相当悠久，千百年来与劳动人民生活密切相连，它是一种传统的无声的汉族民间装饰艺术。
相传宋末元初，来自天津一张姓男子传入临海永丰镇。
下面小编给大家带来几篇关于剪纸为话题作文，欢迎大家参考借鉴。
——牵着骆驼的孩子很久以前，在一个阳光明媚的清晨，一个顽皮可爱的小孩子开心地跑出来玩。
刚过冬天，天还有点冷，小孩子还是穿着他的花样独特的小棉袄。
他瞪着那双水汪汪的大眼睛，好奇地朝着森林走去。
走着走着，他走到了森林深处，他迷路了。
他惊慌失措的向四处看，可毫无头绪。
虽然是早晨，但森林依然黑压压的一大片。
小男孩看着这阴森恐怖的森林，不禁打了个寒战。
他隐隐约约听到了狼的咆哮，又哇哇大哭起来。
狼听到了哭声，警觉起来，朝着哭声缓慢前进。
他看到了一个白白胖胖的小孩子，饥饿的狼，奋不顾身的飞身扑去。
就当小男孩完全绝望时，两个高大的身影从草丛中窜出来。
小男孩定睛一看，原来是两头威猛的骆驼，。
骆驼的出现似乎使狼变得更懦弱了，一下被骆驼撞到一边。
狼见势头不妙，撒腿就跑。
小男孩看见这两头雄壮的骆驼，这就像是上帝派来拯救他的天使。
他死死地抱住这两头骆驼，恢复了精神，开心地蹦跳骆驼带着小男孩，走出了森林。
小男孩忍不住开心地呵呵笑，发出的银铃般的笑声，招来了蝴蝶和小鸟，蝴蝶优美的跳舞，小鸟自由地叫;连太阳都似乎变得可爱了，小草变得更绿了，小花变得更艳了。
小男孩高兴的回了家，给爸爸妈妈绘声绘色的描述了今天的情景。
夕阳西下，在山里只能听见一家人开心的笑声。
一切都变得那么静。
傍晚，只有那红色妖娆的曼珠沙华和皎洁的月光共同衬托小男孩的家。
10月27日，我们班级开展了一次剪纸活动。
这次主题是12生肖剪纸。
只可惜我的绘画不怎么样，所以老半天没有一件作品，只能先用铅笔绘画。
唉，一次也没有成功。
失败，失败，又是失败，一次一次的尝试使我失望，所以不想再剪纸了。
虽然这么想，但我又打起精神一次次的尝试，有一幅画可以剪了，那是我画的一头小牛。
终于有了第一件作品了，我高兴不已，借助高兴劲又剪出来一只猪和一条小狗。
可能是没有绘画天分吧，虽然剪出来了，可样子的确不太好看，怎么办呢?我冥思苦想。
这时老师拿来了几幅二班的剪纸，说：这些作品都是用了对称美的方式，大家可以借鉴一下。
我灵光一闪，这样对称美的方法不就是对我这样的不会绘画或者绘画不精通的专用吗!我顿时来了精神，拿出一张正方形纸，对折、对折、再对折、喀嚓。
我没剪几下，一幅美丽的图案就出来了。
看到这种方法这么简单，别的同学也相继尝试。
尤其是吕融忻同学，大的纸用完了，他就拿来一张张小纸，剪出一些小巧玲珑、别具风格的剪纸。
我也不服输，拿来纸，把能剪的地方都剪了。
同学们都跃跃欲试，连平时不爱说话的同学也贴上了一张小牛剪纸。
但要说剪纸最厉害的，就是邓开来同学。
她剪了一只兔子和牛，实在是栩栩如生。
不仅这样，她还剪了一幅我根本不敢想的莲花，绝对是镂空艺术，非常漂亮我也尝试着剪了个莲花，但要和邓开来剪的比起来，真是小巫见大巫啊。
这次剪纸，使我受益菲浅，让我知道了干任何事情都是要认真学习技巧的。
剪纸艺术是我们中华名族的瑰宝，以前，几乎每家每户都要贴几张妙不可言的窗花，到现在剪纸还成了人们业余的兴趣爱好。
这天，我翻着语文书，顿时，四张精妙绝仑的的剪纸吸引了我，其中，红色的那张最为鲜艳。
我仔细一瞧，这头肥壮的水牛长得可真结实，眼如铜铃，可精神了，它那牛角又大又粗，可尖了，只要在你身上戳那么一下，估计你就成马蜂窝了。
更不可思议的是牛背上坐着一个小男孩，这小孩浓眉大眼，样子挺机灵，可能三下两下就能爬到牛背上去。
可另一个文静的小女孩就没那么容易了，怎么也上不去，幸好，那小男孩知道小女孩想上去，便伸出手去帮她。
一旁牛角上的两只小鸟儿也叫得欢，仿佛在说：“加油!”可我就弄不明白了，为什么那小男孩要去帮小女孩呢?难道他们是兄妹?难道他们是亲戚?难道他们是同学?……可是，独自一个人骑牛多高兴啊，为什么要多加一个人，玩的时候还要照顾她，多麻烦呀，我正想把这一页翻过去的时候，牛腿旁的一行小字又提醒了我——“好朋友”。
好朋友，对呀，人生最纯洁的情，最温暖的情，最需要的情，最真挚的情不就是友情吗?一个人没有好朋友不白活了?哪小男孩和小女孩一定是好朋友，好朋友想骑牛，也身为好朋友的自己当然该拔刀相助，当然，如果他们现在还不是好朋友的话那就更应该拉她一把，这样他们就会成为好朋友了。
想到这儿，我为自己刚才的想法感到惭愧。
那一旁的小鸟也是好朋友，两只“好朋友”在一起玩耍，那是一件多么快乐的事呀!这张剪纸让我明白了很多，也让我了解了朋友的涵义。
剪纸，是中国的艺术，它将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿，它体现了中华名族对真善美的追求和向往，现在，它将走向全世界，向人们展现它的风姿。
我很喜欢姥姥剪的剪纸，它带给我童年不可缺少的快乐。
一天上午，我没有事情干，望着窗玻璃上五颜六色的窗花，我很想让姥姥再为我剪一幅。
姥姥正坐在椅子上看书。
我跑过去摇着姥姥的手说：“姥姥姥姥，你也帮我剪一张剪纸吧，我也想有一张漂亮的剪纸!”姥姥放下手中的书说：“没问题，我来给你剪一张!”姥姥打开盒子，从盒子里拿出一张大红色的彩纸，又拿来剪刀，笑咪咪地问我：“你想要一幅什么样图案的剪纸呢?”我想了想，正好看见一旁书上有一只小兔子，活泼机灵的样子十分惹人喜爱。
我指着书对姥姥说：“姥姥，你就给我剪一幅这样的小兔子的图案吧!”。
“好啊。
”姥姥答应了。
只见她先看了一会书的兔子图案，想了想，然后就拿起剪刀剪起来。
姥姥最先剪的是兔子的长耳朵。
那耳朵线条流畅，十分逼真。
接着，姥姥开始剪兔子的头。
我目不转睛地盯着那舞动的剪刀，看着它在纸上穿梭，不一会儿，头就剪好了。
头上的那双眼睛炯炯有神，就像真兔子一样。
姥姥再剪它的身子和腿、脚。
身子一下子就剪好了，而腿剪得也是那么活灵活现。
姥姥专心地盯着剪纸，认真地剪着。
满屋子都是清清爽爽的刷刷声，似河水哗哗地流淌，在我的耳中，那简直就是天籁之音。
最后只剩下剪尾巴了。
只见姥姥拿起剪刀，“刷刷”两下，一个毛茸茸的球球出现了，那正是小兔子的短尾巴。
姥姥把剪纸递给我，我一瞧，天哪!那些线条是那么流畅、柔美，花纹是那么地疏密有序!和书的图案相对比，姥姥剪的更加栩栩如生。
我十分佩服姥姥，也很想知道姥姥是怎样剪那么好的。
我问姥姥：“姥姥，你怎么会剪这么好的呢?”姥姥摸摸我的头说：“总是剪，剪得都非常熟练了，当然剪得好了。
不论做什么事情，只要多多练习，就能熟能生巧了。
”听了姥姥的话，我想：看来，做什么事都是这样，只要多做，就会做得很好。
姥姥的剪纸不但好看，还使我懂得了道理。
每当我看到那张剪纸，我的耳边就传来了姥姥的话。
剪纸，在临海流传相当悠久，千百年来与劳动人民生活密切相连，它是一种传统的无声的汉族民间装饰艺术。
相传宋末元初，来自天津一张姓男子传入临海永丰镇。
至清代，张家剪纸有了较大的发展，内容多为吉祥图案等，题材包括花鸟虫鱼、人物、动物和吉祥团花等剪纸作品。
省人民政府公布临海剪纸为第二批浙江省非物质文化遗产。
这个双休日，老师布置了一个写传统文化的作文，跟爸妈商量了一阵，我们决定参观紫阳古街的张秀娟剪纸工作室，并采访张老师。
张秀娟是浙江省剪纸艺术协会会员，她对剪纸情有独钟，历年来致力从事剪纸艺术的传承与发展。
一进工作室，我就看见到处都是剪纸艺术品，墙上、门窗上、玻璃柜里，甚至连墙角的灯都不放过。
再看看题材有花鸟虫鱼，比如狗、羊、猪、马……有景物比如江南长城、巾山塔……还有文字，比如“福”字，“喜”字，“寿”字等。
我好几次想去采访张老师，可是又怕打扰她，就在我坐立不安、进退两难时，妈妈帮我战胜了自己。
原来，妈妈看我左右为难，就带着我来到老师办公桌前，对张老师说：“张老师好，这个是哲商小学的学生，他想问您几个问题。
”张老师的目光聚集在我身上，我立刻明白张老师同意了，便开始绵绵不绝地问她问题了，第一个问题是：中小学生为什么要剪纸?张老师回答：“因为现在的中不学生动手能力太差，学习剪纸是为了提高动手能力，还有就是作为中国人，就要有世界的眼光和中国心，要有中国心，就要了解并学习传统文化。
”我又问了几个问题，张老师都一一回答了我，我满意极了。
这进又来了几个同班同学，不知谁说要亲手尝试，张老师同意了，叫我们坐在一张大方桌四周，又发了几把剪刀，我们每人刚好一人一把，接着为我们每人又选了一个动物形状的纸来剪，我选了我的生肖——狗。
张老师见我们是三年级的，就直接教我们在纸中央怎样剪，她说：“剪里面的时候要注意，先把剪刀轻轻的戳进花纹的边缘，然后就可以往里剪……”我听得津津有味，不到三十分钟，一张栩栩如生的小狗剪纸作品不从我手里问世了。
剪纸虽然不像京剧脸谱那样艳丽，也不像青铜文化那么古老。
但它就是它，一种朴素而精美的传统文化。
写精美的剪纸的六年级作文500字六篇
写精美的剪纸的六年级作文500字六篇剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引。
这里给大家分享一些关于精美的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写精美的剪纸的六年级作文1暑假里，我在表姐家住了几个星期。
在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。
想起来，还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。
我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。
起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。
纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。
“没有失败，哪来成功。
来，再试一次!”表姐微笑着对我说。
我点点头。
在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。
我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。
我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。
我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花!”虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。
后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
写精美的剪纸的六年级作文2去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。
不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。
现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。
万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。
再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。
剪纸作文(35篇)
剪纸作文（35篇）剪纸作文篇1今日下午我和妈妈在家玩剪纸的嬉戏，妈妈说咱们竞赛吧，看谁剪得好。
我剪了一个正方形的小人，妈妈剪了一只小鸭子。
妈妈说；不行，剪得不好，咱们从新开头剪，我剪了一个我最拿手的双喜字，妈妈剪了一个我也不知道是什么东西的东西，妈妈哈哈笑着说，我剪得是四不像。
剪纸可真有意思啊。
剪纸作文篇2今日，我早早的写完了作业，弟弟就让我和他一起剪纸做披萨，做了好多，我们又一起把他卖给姐姐。
剪纸真好玩啊！剪纸作文篇3早上，我跟妈妈出去洗照片，路过古子城，看到剪纸陈设馆，就进去看看。
啊！里面的剪纸真多啊！有各种样子的福娃，有各种样子的寿字，还有十二生肖。
大的小的，挂满了全部房间。
我看到两位姐姐在刻纸，还有一位一班级的小伴侣在剪窗花o 我也拿起剪刀剪起来。
刚开头剪的一般，后来好多了，学会了剪五角星，六角星，还学会了剪花朵，还剪出了一对刺猬。
已经是中午了，妈妈催我回家，催了很久我才走。
其实心里还是不想走。
剪纸作文篇4在年会的民俗一条街上，有位卖剪纸的徐爷爷，他一共剪了365匹马的剪纸。
我从里面挑了一张心想事成，两张马年有福。
徐爷爷顺手拿起一小张红纸，两三下就剪出了一匹美丽的小马。
我比着徐爷爷剪的样子画下来，自己也剪了一匹。
剪纸作文篇5今日数学老师布置了一项作业，剪四个小人手拉手。
我回家讨论了很久都没有讨论出来，我妈妈上网一查百度就找到了。
第一次我只剪出来了两个小人手拉手，其次次我和妈妈又画错了。
于是我和妈妈又看了一遍剪纸的步骤，最终我和妈妈剪出了一组完好的四个小人手拉手。
妈妈说：“我们剪得还不够美丽，由于我们剪的小人头大身子小。
”我和妈妈又剪出了最终一组，当然，这一次更加美丽。
剪纸作文篇6这个星期，我收集了很多中国传统的资料，有剪纸。
剪纸是民间工艺中独具特色的一族。
让人们看了艳羡不已，忍不住要赞扬。
它表达出人们的心灵手巧和聪慧的才智才能，我也想剪一幅精致的图画送给我的好伴侣，和国外的小伴侣。
让我们中国剪纸也带个他们美好和欢乐。
剪纸的作文5篇
剪纸的作文5篇导语：剪纸是中国最遍及的民间传统装饰艺术之一，有着久长的汗青。
下面为大家网络整理了剪纸的作文，欢迎阅读与鉴戒！剪纸的作文篇一：剪纸在我国事一种极具魅力的民间传统艺术，具有久长的汗青文化背景!本日上午，我们南昌晚报小记者们在专业的剪纸艺术老师的领导下，进一步地相识了中国传统艺术，实着着实地感觉到了剪纸的魅力!加入剪纸的小记者特殊多，大家都按要求准备好了铰剪，彩纸和小刀。
都显得非常兴奋!从前，多几多少看过一些剪纸艺术品，总叹息他们的心灵手巧，一把铰剪，一张彩纸，却能在他们的手里变成惟妙惟肖、容貌外形逼真的艺术品!剪纸须要的是一份专注，一份过细，一份心情!本日我已经体验到了。
剪纸老师起首给我们展示了精良的剪纸艺术作品，每一幅都是那么的逼真，风雅!老师开始教我们了，第一个是剪帆船，先剪好一张正方形纸张，再在上面画上斑斓的图案，把不须要的剪掉，就成了一艘风雅的帆船。
认真地听完老师讲的要点，我们都开始认真地折纸，并在纸上经心地筹划图案的尺寸巨细，瞧!大家都是那么地专注，那么地过细!都渴望能剪出最斑斓的剪纸!老师陆一连续地展示了搭档们的帆船，真的很不错!完成了帆船的剪纸，老师又开始教我们剪雨伞，一把把雨伞轻快地展现在搭档们的铰剪下。
接着，老师要我们剪三瓣花，想要剪三瓣花，可不是那么容易的，还须要做秘密纸呢!折成一个心形并在上面画上爱心，还要很过细地沿边缘剪，如许三瓣花才剪成了!末了剪的是两片枫叶，这应该是本日剪纸中最难的，先把一个长方形彩纸半数，再画上图形，要特殊过细，不然很大概会剪断。
这个一个剪纸是我最满意的，老师也表扬了我剪得好，真欢乐!活动要竣事了，我们才恋恋不舍地离开了小记者营!这次剪纸活动，不单体验了剪纸的喜好，而且还知道剪纸有这么多考究!剪纸的作文篇二：星期五，老师安插了一份特殊的作业，学习剪纸。
我一听头就大了。
小时间虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天际飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢?星期五回抵家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。
剪纸六年级作文500字6篇
剪纸六年级作文500字6篇剪纸六年级作文500字1一次作文课上，老师举行了一次剪纸活动，我拿出自己早已准备好的剪刀，只见老师给每个同学发了一张白纸，拿到纸后，我抓耳挠腮，不知道该怎么去剪。
我绞尽脑汁，一开始想到了活泼、勇敢、可爱的小刺猬。
折完纸之后，一只狡猾、狠毒、可恶的外星人从我的脑海中迸发出来，在构图之前，为了不把外星人如死神一般的恶魔形象给暴露出来，我做了一个大胆的决定，将外星人和刺猬结合起来，取名为“刺猬外星人”。
于是，我开始发挥想象，大胆勾勒。
画完之后，我再用剪刀，沿着之前勾画的笔迹，小心翼翼地把这个“刺猬外星人”给剪下来，并赋予它生命。
我这个“刺猬外星人”，它长着一身坚硬的刺，很锋利。
它张大着嘴巴，津津有味地吃着棒棒糖，“刺猬外星人”眼睛两旁的手，正给刺喷发坚硬剂。
在看似简单却繁琐的剪纸过程中，最难的，就属“刺猬外星人”的刺了，我只能用剪刀小心翼翼地剪着，生怕一不小心就把刺给剪坏了。
经过我一番努力，我剪的“刺猬外星人”，栩栩如生，我信心满满地参加班级剪纸的评比，心想：不管怎样“最佳创意奖”，非我莫属了。
但当大家匿名打分且公布分数时，“六十分……”顿时，我像被冻住了。
恰巧同桌凑过来看我的样子对我说：“没关系，你的创意很棒，我挺喜欢的，你不用看分数，他们不懂你的创意。
”我想了想同桌说的不无道理，于是又展开了笑颜。
后来，我才知道，生活有很多事情和剪纸一样，每一件事情，我们都要勇于尝试，在实践中才能获得体会。
剪纸六年级作文500字2中国的民间艺术数不胜数，有精彩滑稽的皮影戏，有激情似火的安塞腰鼓，有五彩缤纷的陶瓷艺术品，还有形象生动，内容丰富的剪纸……星期五晚上，老师给我们布置了一个特殊的任务，让我们回家设计制作一个剪纸作品。
回家后，我急得抓耳挠腮，心里直纳闷：我们又不是民间艺人，老师布置这项作业，不是存心刁难我们吗?妈妈见我着急的样子，哭笑不得：“贝贝，不会剪，你可以用小刀刻呀!亏你还上了几年学，没听说过剪纸也叫刻纸吗?”听了妈妈的话，我茅塞顿开。
剪纸500字作文范文六年级六篇
剪纸500字作文范文六年级六篇“咔嚓、咔嚓”，听，多么清爽的声音，不一会儿，一个个鲜活的性命便跃然于纸上，这就是中国民间的一种艺术—剪纸。
这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸500字作文范文1人生中会有很多不经意的惊喜，他们来自不同的领域，有着不同的寓意，它被称为礼物。
礼物能从精神上，或者是物质上让人心情产生一种愉悦感，如同记忆里一张小小的标签，平凡普通，却又很明显。
记得是很小的时候一次过生日，表哥因为第二天就要走了，前一天晚上临时为我做了一份生日礼物，我在屋里听见他撕胶带、剪纸片的声音，夹杂着长辈们说话的嘈杂声，就像街道上一辆辆汽车驶过一样，有些混乱，但怀抱着一种期待的心情，这声音也被时光消磨的没有声息了。
小孩子嘛，都特别喜欢过生日的时候收礼物，记得我收到过两次礼物，一次是一位很好的朋友，一次是表哥，再一次……就没有了，说直接点也不是想要那礼物，就是喜欢那种被人祝福的感觉吧，就让自己觉得，除了家人，还有人关心你。
当表哥把那份做工粗糙，很脆弱的小纸盒子给我的时候，我挺开心的，他当时还嘱咐我一定要等第二天再打开。
盒子是用A4纸做的，很软，容易被撕坏，被胶带缠得严严实实的，外观也不怎么好看，我明明知道里面不会是什么特别的东西，但还是很期待第二天打开它。
打开后里面是什么我记不清了，我只记得里面有一块很漂亮的塑料钻石，透明的，不知道是表哥从哪里抠下来的，好像还有一张纸，内容不记得了，那块塑料钻石我就当成宝贝一样，后来有一天不小心弄丢了，我一直觉得他在家里那张大床底下，虽然找过很多次，没有找到，那就让这份感动，永远留在那里吧。
可能现在的每个晚上，它都躺在那里，带着多年前的回忆，和童年时的那份期待，静静守候在哪个角落里吧。
每个人都有独特的惊喜，它们不足为奇，却让这场生命演绎到极致;礼物，不一定是特殊的日子才能收到，只要愿意，也许每天都能收到不同的礼物，他们来自不同的人，不同的事，不同的物，但他们都送往同一个地方——心。
五年级作文你剪纸6篇
五年级作文你剪纸6篇【篇一：剪纸】剪纸历史悠久，可追溯到公元前六世纪，是新疆吐鲁番一个无名氏发明的。
我还上网了解到，剪纸的材料非常简单，只要一把剪纸，至少四至九张纸，就可以剪出各种图案。
在过去，我们经常用剪纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或在葬礼上燃烧。
现在，剪纸更多的是用于装饰。
剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可以作礼品点缀之用，甚至连剪纸本身也可以作礼品赠送他人。
人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
今天，我和妈妈结伴走出家门，去街上拜师学艺。
我们找了好久，才找到一家剪纸店。
阿姨教我说：“先折成三角形，再对折一次，画上小动物。
把旁边剪成波浪形，把小动物沿线剪下来，然后打开。
”这还不简单，我快速折好三角形，画上图案，咔嚓咔嚓几下子就把它剪好了。
打开一看，咦！怎么是歪的，一点儿也不美。
阿姨又说：“刚才我教你的是最简单的剪纸。
”我心想，连最简单的剪纸我都剪不好，我以后怎么往后学更难的呀！阿姨又说：“剪纸品种很多，分类也不同，剪纸纹样大致共计11种，以后你慢慢学吧！”在回家的路上，我想，没想到看起来很简单的剪纸，做起来却很难啊！————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考【篇二：剪纸】剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。
这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。
直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。
这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。
这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。
中国剪纸500字作文范文六年级六篇
中国剪纸500字作文范文六年级六篇我们中国有着悠久的文化历史，其传统文化更是举不胜举，例如：有喜气的中国结，有远近闻名的书法，有精美绝伦的剪纸……不过，最值得一提的就要数剪纸啦!这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!中国剪纸500字作文范文1每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、书法、做菜……只要是你喜欢并擅长的，它都能给你带来持久的宁静与快乐，让你享受其中，而我的拿手好戏就是剪纸。
几年前，我去少年宫上课时，看见有免费教授剪纸的公益活动，我就抱着好奇的心态去参加，看着那些哥哥姐姐们耐心地在纸上刻着，我觉得刻刀在他们手中宛如一条条游龙，时而蜿蜒盘旋，时而飞驰前奔，活灵活现，他留下的痕迹组成了一个个优美的图形，看着他们刻出来的成品，我顿时就爱上了剪纸。
看得差不多了，我打算自己亲手操作一番。
第一次剪，心中不免有些紧张，拿着刻刀的手小心翼翼地在纸上轻轻一划，可是却没划破，于是我又加重了力道，可由于用力过猛，把可怜的纸给一分为二了。
看着手中伤痕累累的纸，我的心中有些无奈，看来点先得找一个合适的力度啊，于是我仔细观察旁边的人是怎么做的，发现他们都是刻了几笔又旋转角度，如此反反复复，不停的变换，而力度比较适中。
我仔细观察完后，又若有所思地拿起了刻刀，认真地刻起来。
这次虽然还有小问题，但已经好了很多。
终于在我半个小时的努力下，刻出了一只蝴蝶。
我偷偷看了一眼周围的哥哥姐姐，发现他们做的都比我精美多了，心里不免有些失落。
谁说剪纸很好学的，“路漫漫其修远兮”啊!虽然我做的不够好，但这次小小的成功还是让我的心中坚定多了。
剪纸是多么神奇的一项事物啊，在剪纸的过程中，我仿佛感觉不到身边的喧嚣与烦恼，心中只有这一张纸，一把刻刀。
之后，我就刻苦练习剪纸，努力把每个作品都做好了。
经过长时间的努力，我的剪纸技术已经突飞猛进了。
有一天，一位公益活动的老爷爷找上了我，说要邀请我参加一个剪纸友谊赛。
听完后我顿时两眼放光，心想：这可有我大展风采机会啦，一定要好好准备，于是我就答应了。
剪纸作文500字六年级六篇
剪纸作文500字六年级六篇剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸太精美了!这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸作文500字1奶奶是一位剪纸高手，我们家所有窗花都出自奶奶那双灵巧的手。
瞧，那一个个妙趣横生的小动物：可爱的兔子、憨厚的黄牛、灵巧的小猴子，个个都栩栩如生，还有那吉祥的“春”字，美丽极了!看奶奶剪纸，是一种享受。
那把小巧的剪刀在奶奶灵活的手指下，不断游走，上下翻飞，不一会儿，一个个成品映入眼帘。
看得我心里直发痒。
一天，我央求奶奶教我剪纸，奶奶爽快地答应了。
一开始，奶奶教我剪“春”字。
我像奶奶一样，一手拿剪刀，一手拿红纸，在奶奶的言传身教下开始剪。
可是，剪了不到一半，便错误百出，拿起来一看，好好的“春”字早已成了四不像。
就连“日”字的横都没有剪出来。
我大受挫败，把剪刀往桌上一扔，赌气地嘟囔着：“奶奶，这太难了，我不学了”。
奶奶停下手中的动作，抬起头，语重心长地对我说：“万事开头难，很多事情只要肯坚持，多动脑，就一定能行，不能半途而废。
”听了奶奶的话，我惭愧不已。
是啊，怎么能半途而废呢?这样想着，我又找出一张纸，重新开始。
这一次，我一边剪，一边想，终于发现了剪纸的窍门。
在剪“日”字时，我先在“春”的撇上挖一个小洞，然后小心翼翼地贴着竖与横慢慢剪，一番动作下来，我的额头上渗出细密的汗珠，手心也湿漉漉的。
放下剪刀后，我拿起成品一看，呀!春字剪好了。
奶奶向我投来赞许的目光。
接下来，我在奶奶的指导下学习剪小兔子、老黄牛、小猴子。
我按照剪“春”字的思路剪小动物，很快，一个个姿态各异的小动物便跃然桌上。
奶奶由衷地赞叹道：“你才学了几天剪纸，就和奶奶齐头并进了，很棒。
”听着奶奶的夸赞，我心里乐开了花，兴致勃勃地把自己剪的小动物一个个贴在窗户上。
经过这件事情，我明白了一个深刻的道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只要肯努力，善动脑，就没有解决不了的困难。
中国剪纸作文500字六年级5篇
中国剪纸作文500字六年级5篇中国剪纸作文400字篇一学校组织了一次剪纸活动。
其实第一次接触“剪纸”一词是在几年前，妈妈出差带回来一套《杨柳青剪纸》。
当时，我就被里面那惟妙惟肖的形象所震撼了，真是巧夺天工！我怀着对剪纸艺术的敬仰之心开始制作我的第一幅剪纸作品。
首先我按电脑上的步骤：折纸、画图、刻画、裁剪。
前前后后五六次都以失败告终，看似简单的图案远远没我想得那么简单。
我只能感叹我国民间文化艺术的精湛，不是我这种菜鸟依样画葫芦就能模仿出来……这时，爸爸走过来，摸着我的脑袋开始老生常谈，在爸爸唐僧似的念经中我又开始了新一轮的创作。
最后一步刻画裁剪了，我睁大双眼，屏息凝神，生怕一次呼吸就会将满满心血付之东流。
尽量控制颤动的手，左刻一处，右划一点……终于功夫不负有心人，在爸爸的帮助下，我完成一幅自认为还可以的作品——窗花。
我把它贴在白纸上，顿时成就感爆棚。
通过这次的剪纸活动，让我再一次领略了我国非物质文化遗产的博大精深，源远流长。
让我明白了看似简单的东西，真正做起来却困难重重，光鲜作品的背后有着无数汗水的挥洒。
六年级剪纸作文500字篇二剪纸是我国古代民间艺术的瑰宝，它淳朴而美好。
我最喜欢的就是《好朋友》这幅剪纸了。
《好朋友》这幅剪纸里有两个小孩子、一头牛、两只喜鹊和一些花花草草……牛背上的小朋友没有穿上衣，背上背着一个斗笠，可能是天气太热吧！只见他的两条腿紧紧地夹着牛背，弓着腰，手向下伸，紧紧抓着他的小伙伴，双眼直勾勾地盯着他看，好像在说：“好朋友加油呀！再加把劲！”再来看那个在地上的孩子，他穿着精致，斜挎着一个鱼篓，嘴角微微上扬，好似今天运气不错，抓了好几条鱼。
只见他一只脚站在地上，一只脚踩在牛肚子旁，手握住牛背上小孩子的手，眼里充满了自信，仿佛在对牛背上的小孩子说：“我的好朋友哇！你再使一点儿劲吧，我马上就上去了，加油呀！”小孩子的身旁站着一头牛，它的头顶上插着一朵鲜花，牛的角、脖子、胸前布满了花纹。
六年级剪纸作文500字五篇
【导语】剪纸的技艺是中国以及国外的⼈赞不绝⼝，这些⾊彩鲜艳，形象⽣动，惟妙惟肖，类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。
你学会剪窗花了吗？⽆忧考为⼤家提供《六年级剪纸作⽂500字五篇》，欢迎阅读。
1.六年级剪纸作⽂500字 我的⽼家在陕北，每到过年过节，家家户户都要剪窗花。
家乡的⼈⼼灵⼿巧，很多⼈都会剪窗花。
去年我回⽼家过年，看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花，有⼈、有花、有⽜、有鱼……个个活灵活现，好看极了。
窗花的每⼀种图案代表⼀个意思。
我家的窗户上也贴上了⼤公鸡和⼤鲤鱼。
听妈妈说，过年的时候贴这些，是为了在新的⼀年⾥万事如意，接财接福。
⼤鲤鱼表⽰年年有余(鱼)，⼤公鸡表⽰吉祥如意。
我看到门上倒贴着⼀个福字，就问妈妈什么意思，为什么要这样贴?妈妈告诉我，福倒就是福到，意思是说福到我们家来了。
看着家⾥吃的、喝的、穿的什么都有，⼼⾥⾼兴极了，福真的到我们家来了! 我很好奇，也想试⼀试，就请妈妈教我剪窗花。
妈妈拿出⼀张⼤红纸，七折⼋叠，再⽤剪⼑在中间和边上剪了⼀圈。
然后打开剪好的窗花，我⼀看，原来她剪的是春暖花开，燕⼦飞蝴蝶舞的窗花。
我照样学样，也模仿妈妈的样⼦剪了⼀张春暖花开的窗花，妈妈说:“剪得好，像个样⼦。
春天来了，你要好好学习，不要辜负这⼤好时光。
” 我记着妈妈的话，努⼒学习，有空的时候，也剪了⼀些燕⼦、蝴蝶，贴在我的⼩卧室的窗户上。
我爱窗花，更爱我的家乡!2.六年级剪纸作⽂500字 剪纸是中国最古⽼的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实⽆华的民风。
窗花是剪纸内容之⼀，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。
窗花的内容丰富、⾊彩明亮。
今天，赵⽼师教我们学剪窗花。
剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。
折纸就是把⼀张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。
裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由⼩及⼤、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋⽉、尖如麦芒、⽅如青砖、缺如锯齿、线如胡须。