学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
九九重阳节主题班会5篇
九九重阳节主题班会5篇教育目的：在重阳节来临之即，利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母为我们的付出，并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。
活动准备：上网查找资料，同学间互相讨论，游戏，关于重阳节诗词接龙，歌曲，音乐准备等。
活动过程：一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。
配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含。
主持人：尊敬老人是中华民族的优良传统，也是我们责无旁贷的义务，所以我们应该多给父母一些关怀，真心的关怀就象一杯清茶，它足以温暖冰封的心，拉近父母与子女之间的距离。
（1）、独唱《爱的奉献》（2）、写下你的真心话让学生抒情话语说出对父母的真心话。
（3）、诗词接龙（让学生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要发扬古人的传统）（4）、全班同学知识抢答。
二、常怀感恩之心，贴近父母心灵父母是登天的梯，父母是拉车的牛。
我们一天一天的长大，父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架，爸爸的双腿支撑着我们的家，古老的地坛支撑着史铁生，广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑，可以是一种援助，可以是一个借口，可以是存在下去的理由……听完这段话，你想到了什么？让学生说出内心的想法（5）、歌曲欣赏。
带着父母殷切的希望，带着自己的梦想，乘上理想之马，从此起程，相信我们的明天会更好。
全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感，让我们理解感恩的意义。
向我们美好的明天奋斗！三、总结。
主持人：祝愿天下所有的老人重阳节快乐，岁岁平安！身体健康！长命百岁！相信我们八（4）班的同学是秀的。
尊敬老人、孝敬父母是传统美德，我们要以身作则，将传统美德发扬光大！九九重阳节主题班会篇2一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
重阳节主题班会教案3篇
重阳节主题班会教案3篇重阳节主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标：了解重阳节的起源、历史和传统文化，增强学生对中华文化的认知。
2. 技能目标：培养学生自主搜集、整理和展示资料的能力，提高他们的团队协作和口头表达能力。
3. 情感目标：强化学生尊老爱幼的道德观念，增强他们的社会责任感和感恩之心。
二、教学重点和难点1. 教学重点：让学生全面了解重阳节的传统文化，提高他们的文化素养和社会责任感。
2. 教学难点：如何让学生通过班会活动，深入理解尊老爱幼的重要性，并将其融入日常生活。
三、教学过程1. 课前准备：教师布置预习任务，让学生自主搜集、整理关于重阳节的资料，为班会做准备。
2. 导入：通过问题导入法，教师提问：“大家知道重阳节吗？这个节日是为了纪念谁？有哪些习俗？”引发学生思考。
3. 呈现：通过PPT展示重阳节的起源、历史和传统文化，让学生全面了解重阳节。
4. 练习：学生以小组为单位，进行团队协作，准备重阳节主题的短剧表演。
5. 作业：班会结束后，要求学生将班会所学到的重阳节知识，向家人分享，传承中华传统文化。
四、教学方法和手段1. 任务驱动：通过布置预习任务和小组合作任务，驱动学生学习和探索。
2. 小组合作：学生以小组为单位进行学习和表演，培养团队协作能力。
3. 互动游戏：在班会过程中穿插互动游戏，提高学生参与度和学习兴趣。
4. 现代信息技术：利用PPT、视频等多媒体资源，使教学内容更加生动、形象。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 练习：学生在小组内进行重阳节短剧的练习，教师巡回指导，及时纠正错误，给予建议。
2. 作业：班会结束后，要求学生将所学的重阳节知识向家人分享，传承中华传统文化。
3. 评价方式：根据学生的课堂表现、短剧表演和作业完成情况，进行综合评价。
设立优秀表演奖、最佳团队奖等，激励学生积极参与。
六、辅助教学资源与工具1. PPT：通过精美、生动的PPT展示重阳节的传统文化，加深学生的理解。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会
九九重阳节浓浓敬老情主题班会九九重阳节浓浓敬老情主题班会（精选6篇）在平时的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编精心整理的九九重阳节浓浓敬老情主题班会（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会篇1活动目的：结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。
以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。
也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
活动过程：中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。
（出旗）唱队歌，（唱队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。
我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。
下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报（1）重阳节的来源（2）重阳节的传说（3）重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。
确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会方案3篇
九九重阳节浓浓敬老情主题班会方案3篇九九重阳节浓浓敬老情主题班会方案1一、基本信息班会名称：九九重阳节浓浓敬老情主题班会时间：X年X月X日（周X）下午X点地点：班级教室参与人群：全班同学及班主任目的和宗旨：通过此次主题班会，让同学们了解重阳节的传统文化和敬老尊老的优良传统，培养同学们的感恩意识，增进班级凝聚力。
二、流程设计1. 开场白（5分钟）主持人介绍重阳节的起源和习俗，以及本次班会的主题和目的。
2. 九九重阳节知识小竞赛（15分钟）通过有奖竞答的方式，让同学们了解更多关于重阳节的知识。
竞赛可以包括诗词朗诵、知识问答等环节。
3. 敬老故事分享（15分钟）邀请同学分享身边关于敬老尊老的故事，让同学们从中感受和学习。
4. 班级特色节目表演（15分钟）鼓励同学们在课余时间排练一些小节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示班级的凝聚力和同学们的才艺。
5. 手工制作重阳节礼物（15分钟）组织同学们制作一些简单的手工礼物，如插花、贺卡等，送给家里的长辈。
6. 班主任总结与寄语（10分钟）班主任对本次班会进行总结，并发表寄语，希望同学们能够将敬老尊老的优良传统融入日常生活中。
7. 结束语（5分钟）主持人总结本次班会的内容和收获，鼓励同学们在今后的学习和生活中积极践行敬老尊老的优良传统。
三、主题演讲1. 演讲题目：九九重阳节，浓浓敬老情2. 演讲内容：从重阳节的起源、习俗和现代社会敬老尊老的重要性等方面进行阐述，让同学们充分了解传统文化的价值和敬老尊老的意义。
3. 演讲者：班主任及部分同学。
提前选定演讲者并进行充分的准备。
演讲过程中可以进行互动环节，增加听众的参与感。
四、宣传方案1. 宣传渠道：班级教室、学校公告栏、微信公众号等。
2. 宣传内容：介绍本次主题班会的目的、流程和特色节目等。
3. 宣传时间：从活动前一周开始进行宣传，确保信息及时传达给全班同学及家长。
五、预算和资源需求1. 人员：主持人、演讲者、节目表演者等。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇
九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录1一、活动策划本次主题班会的目的是通过丰富多彩的活动，让同学们了解重阳节的传统文化，传承敬老爱老的美德，增强班级凝聚力。
我们将以演讲、表演、游戏等形式展开活动，让同学们在轻松愉悦的氛围中了解重阳节，感受敬老情。
二、时间安排本次主题班会定于X年X月X日（周X）下午X点至X点，地点为本班教室。
活动策划时间为X月X日至X月X日，准备时间为X月X日至X月X日，实施时间为X月X日，总结时间为X月X日。
三、主题演讲本次主题演讲的题目为《九九重阳节，浓浓敬老情》。
演讲者为本班学生代表，演讲内容将从重阳节的起源、意义以及如何传承敬老爱老的美德等方面进行阐述。
通过演讲，让同学们更加深入地了解重阳节，树立敬老爱老的正确观念。
四、活动流程1.开场：由班主任致辞，介绍重阳节的起源和意义，为活动正式拉开序幕。
2.主题演讲：学生代表上台演讲，分享对敬老爱老的理解和感受。
演讲结束后，进行简单的互动环节，让同学们分享自己的看法。
3.互动环节：设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中体验敬老爱老的乐趣。
游戏环节可以邀请同学们积极参与，增强班级凝聚力。
4.才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，展现班级多元文化。
可以包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
5.结束：班主任进行总结，再次强调敬老爱老的重要性，让同学们在今后的学习和生活中更好地传承这一美德。
五、鼓励参与本次主题班会鼓励全班同学积极参与，共同学习、共同进步。
通过活动，让同学们更加了解重阳节的文化内涵，树立敬老爱老的正确观念。
同时，也希望通过这次活动，能够激发同学们的学习热情和创造力，展现出班级的风采和特色。
六、总结本次九九重阳节浓浓敬老情主题班会活动取得了圆满成功。
通过丰富多彩的活动形式和同学们的积极参与，使同学们深入了解了重阳节的传统文化和敬老爱老的美德。
同时，也增强了班级凝聚力，提高了同学们的综合素质和文化素养。
在今后的学习和生活中，我们将继续传承和发扬这一美德，让敬老爱老的种子在每一个同学的心中生根发芽。
学校重阳节主题班会方案
学校重阳节主题班会方案对于重阳节,是我们民族的传统节日之一。
那么,对于这个节日,你是否有足够的了解呢？下面是由作者给大家带来的学校重阳节主题班会方案7篇，让我们一起来看看！学校重阳节主题班会方案篇1重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思想品德行动教育，五（一）班班委会设计了一次主题班会。
《九月九日重阳节尊老敬老》一、活动目标：1、使学生了解重阳节的来历。
2、使学生了解重阳节的习俗。
3、让学生知道尊老敬老的义务和责任。
二、课前准备、1、收集重阳节的相干资料。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、对班会的节目适当排练。
三、活动内容、1、介绍重阳节的由来和习俗。
2、颂九九重阳诗。
3、小品表演。
4、为老人们说祝愿语。
5、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。
学校重阳节主题班会方案篇2活动目标：通过搜集重阳节的相干知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交换，了解当今社会尊老敬老的实际情形，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德活动进程：一、复习，回想重阳传统文化1、老师宣布班会主题;(老师：同学们，大家好。
今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。
为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特别的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台!2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”(同等学齐读后)说“主题班会现在开始”。
3、复习介绍关于重阳节的知识。
班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。
班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬总是我国人民的传统美德。
古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。
以前我们曾经学习过《__规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《__规》中的第一章“孝”。
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案（通用5篇）为了确保活动扎实开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案1一、活动名称重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活二、活动主题夕阳晚情重温甜蜜三、活动目的1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活；2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐；3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪；4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
四、活动时间20xx年x月xx日全天五、活动对象1、社区结婚60年老年人2、社区全体居干3、街道相关领导六、活动人数参加活动40余人七、活动场地社区计生人口文化活动室八、活动内容1、尊老敬老宣传站。
宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。
为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。
在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。
以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区高龄老人。
在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案2一、活动时间二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
重阳节敬老孝亲主题班会教案大全11篇
重阳节敬老孝亲主题班会教案大全11篇重阳节敬老孝亲主题班会教案【篇1】一、活动目标1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3.增进和爷爷、奶奶的感情。
二、活动准备1.幼儿已有过重阳节的初步经验。
2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
三、活动过程1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2.了解活动的内容，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3.和爷爷、奶奶一起登高。
4.表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
重阳节敬老孝亲主题班会教案【篇2】一、活动目标1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
二、活动口号情系敬老院温暖老人心。
三、活动人员幼儿园全体师生。
四、活动时间重阳节。
五、活动地点敬老院。
六、活动准备1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
七、活动过程1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》、《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念。
八、注意事项1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。
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学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
2. 课后作业：布置与重阳节相关的课后作业，如写一篇关于重阳节的小作文、制作一张敬老爱幼的手抄报等，让学生进一步加深对这一主题的理解和感悟。
3. 组内互评：在小组讨论和互动环节中，组织学生进行组内互评，让他们学会欣赏他人的优点并给予鼓励和肯定，同时也能发现自己的不足之处并加以改进。
4. 总结性评价：在活动结束后，对全体学生的表现进行总结性评价，表彰表现突出的学生并鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬敬老爱幼的传统美德。
六、辅助教学资源与工具1. 多媒体设备：通过教室的多媒体设备，如投影仪、电脑等展示重阳节的图片、视频等资料，增强学生的视听体验。
2. 网络资源：鼓励学生利用互联网查询与重阳节相关的资料和信息，拓宽他们的知识面和视野。
3. 宣传海报和宣传册：设计制作一些宣传海报和宣传册，张贴在班级和学校各个角落，提高学生对重阳节的认识和关注度。
七、结论通过本次九九重阳节浓浓敬老情主题班会活动，学生们更加深入地了解了重阳节的传统文化和现代意义，掌握了更多的敬老爱幼知识和技能。
同时，他们在参与活动的过程中也充分发挥了自己的主观能动性，提高了团队协作能力和创新思维能学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案2一、教学目标1. 知识目标：让同学们了解重阳节的起源、习俗和传统文化。
2. 能力目标：培养同学们的敬老爱老意识，提高他们的社会责任感。
3. 情感目标：通过活动，让同学们感受中华民族传统美德的魅力，增强班级凝聚力。
二、教学重点和难点1. 教学重点：让同学们了解重阳节的传统文化，培养他们的敬老爱老意识。
2. 教学难点：如何让同学们深入理解敬老爱老的意义，并将其付诸实践。
三、教学过程1. 开场：通过播放重阳节相关的视频或图片，引导同学们进入主题。
（1）向同学们介绍重阳节的起源和传统习俗。
（2）让同学们了解重阳节的意义和价值。
2. 主题演讲：邀请学生代表上台演讲，分享他们对于敬老爱老的理解和感受。
（1）一位同学讲述自己的敬老故事，分享如何尊敬老人、关心老人的经历。
（2）另一位同学通过表演小品等形式，展示敬老爱老的重要性。
3. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中体验敬老爱老的乐趣。
（1）组织同学们进行尊老爱幼的知识问答比赛，加深对敬老知识的了解。
（2）通过角色扮演等游戏形式，让同学们学会如何关心、照顾老人。
4. 才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，展现班级多元文化。
（1）邀请同学们表演歌舞、小品等节目，展示他们的艺术才能。
（2）鼓励同学们分享自己的手工制作、绘画等作品，提高他们的自信心和创造力。
5. 结束：班主任进行总结，再次强调敬老爱老的重要性。
（1）对本次班会活动进行总结，肯定同学们的表现和收获。
（2）强调敬老爱老是我们中华民族的传统美德，应该传承和发扬。
四、教学方法和手段1. 讲解法：通过老师的讲解，让同学们了解重阳节的起源、习俗等知识。
2. 互动法：通过互动游戏、问答等方式，让同学们参与其中，增强互动性和趣味性。
3. 演示法：通过学生代表的表演、展示等形式，让同学们直观地了解敬老爱老的意义和实践方法。
4. 小组讨论法：通过小组讨论的方式，让同学们分享自己的看法和感受，促进交流和思考。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过问答、角色扮演等形式，让同学们参与到活动中来，加深对知识的理解和记忆。
2. 作业布置：让同学们回家后，为家里的老人做一件力所能及的事情，并写下自己的感受和体验。
3. 评价方式：结合同学们的课堂表现、作业完成情况以及活动后的反馈意见，对他们的学习效果进行评价。
六、辅助教学资源与工具1. 教学PPT：通过精美的PPT展示重阳节的传统文化和相关知识。
2. 视频资料：通过播放相关视频资料，让同学们更直观地了解重阳节的文化内涵。
3. 教学道具：准备一些教学道具，如传统服饰、乐器等，增强活动的趣味性和视觉效果。
4. 场地布置：在活动场地布置一些重阳节相关的装饰和海报等元素，营造出浓厚的节日氛围。
七、结论本次九九重阳节浓浓敬老情主题班会活动取得了圆满成功。
通过本次活动，同学们深入了解了重阳节的传统文化和敬老爱老的重要性，并积极参与其中，互相学习、共同进步。
同时，通过各种教学方法和手段的运用，使同学们更好地掌握了知识和技能，提高了他们的综合素质和班级凝聚力。
本次活动也存在一些不足之处，如时间安排不够合理等需要进一步改进和完善的地方。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3一、教学目标1. 知识目标：使学生了解重阳节的起源、习俗和传统文化。
2. 情感目标：培养学生尊老爱幼、珍视亲情的优良品质。
3. 技能目标：提高学生的沟通、协作和创新能力。
二、教学重点和难点1. 教学重点：加深学生对重阳节传统文化的理解，培养他们的敬老爱幼意识。
2. 教学难点：如何引导学生将敬老爱幼的意识转化为实际行动。
三、教学过程1. 导入：通过提问和讲述，引导学生思考重阳节的意义，激发他们的学习兴趣。
（3点）（1）提问：你们知道重阳节是什么时候吗？（2）讲述：重阳节是中国的传统节日，有着悠久的历史和文化背景。
2. 知识讲解：介绍重阳节的起源、习俗和传统文化，使学生对重阳节有更深入的了解。
（3点）（1）起源：讲述重阳节的历史渊源。
（2）习俗：介绍重阳节的传统习俗，如登高、赏菊等。
（3）文化：讲解重阳节在中国传统文化中的重要地位。
3. 互动讨论：组织学生分组讨论，分享自己家中与重阳节相关的故事和习俗，并相互交流。
（3点）（1）分享故事：邀请学生分享家中与重阳节相关的故事，如尊老爱幼的传统等。
（2）交流习俗：引导学生交流各地的重阳节习俗。
（3）总结：引导学生总结重阳节的意义和价值。
4. 敬老爱幼活动：组织学生开展敬老爱幼主题活动，通过实际操作，培养学生的尊老爱幼意识。
（3点）（1）制作感恩卡片：指导学生制作感恩卡片，向家里的长辈表达感激之情。
（2）为老人做一件事：鼓励学生为家里的老人做一件力所能及的事，如捶背、洗脚等。
（3）分享感受：邀请学生分享在活动中的感受和体验。
5. 课堂小结：总结本节课的内容，强调尊老爱幼的重要性，鼓励学生将这种意识贯穿于生活的方方面面。
（3点）（1）回顾知识：回顾本节课所学的重阳节的知识点。
（2）总结主题：总结本节课的主题——尊老爱幼的重要性。
（3）鼓励与展望：鼓励学生将这种意识带入日常生活中，并对其未来发展进行展望。
四、教学方法和手段1. 案例教学：通过讲解历史故事、现实案例等，使学生了解重阳节的文化内涵和敬老爱幼的重要性。
2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励他们积极发表自己的看法和感受。
3. 活动实践：通过组织制作感恩卡片、为老人做一件事等活动，培养学生的尊老爱幼意识。
4. 多媒体辅助：利用多媒体设备展示相关的图片、视频等资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 制作感恩卡片：要求学生回家后为家里的长辈制作一张感恩卡片，表达对他们的感激之情。
2. 记录家庭活动：要求学生记录一次与家人共度的重阳节活动，包括活动内容、感受等。
3. 评价方式：结合学生的课堂表现、作业完成情况等进行综合评价。
同时，鼓励学生进行自我评价和相互评价，促进他们的自我反思和相互学习。
六、辅助教学资源与工具1. 相关书籍、杂志等资料：提供与重阳节和敬老爱幼主题相关的书籍、杂志等资料，供学生阅读参考。
2. 教学道具：准备感恩卡片、彩色笔等教学道具，方便学生进行制作。
3. 多媒体设备：利用投影仪等多媒体设备展示相关图片、视频等资料，丰富教学内容。