第1-4单元练习(试题)统编版语文三年级上册
部编版三年级语文上册
第1-4单元练习
一、根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(7分)
秋天的qīng chén( ),蟋蟀奇奇爬出草堆shài( )太阳。不经意间,它zhù yì( )到不远处的 yuàn qiáng( )上,tíng( )着一只piào liang( )的蝴蝶,蝴蝶那xiān
yàn( )的翅膀上沾了一些jīng( )莹的露珠,美丽极了。眼看蝴蝶就要飞走了,奇奇连忙叫住蝴蝶,希望和它一
起结伴lǚ( )行。
二、选择正确答案的序号填空。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.答．应(dá) 掠．夺(lüè) B.假．期(jià) 压．根(yā)
C.挨．打(āi) 喷．香(pèn) D.基础．(chǔ) 挑．战(tiǎo)
2.下列词语书写不正确的一项是( )(2分)
A.绒球 B.慌野 C.流泪 D.睡觉
3.晴晴想在日记中描写小猫吃东西的一系列动作,下列汉字中,她全部能用到的一项是( )(2分)
A.哗 啪 叼 B.咬 吞 嚼
C.叫 喊 呜 D.吱 吼 啃
4.下列对词语的分类有误的一项是( )(2分)
A.描写春天:草长莺飞春光明媚
B.描写夏天:烈日炎炎骄阳似火 C.描写秋天:春华秋实花红柳绿
D.描写冬天:白雪皑皑冰天雪地
5.下列句子中没有把事物当作人来写的是( )(2分)
A.春天,树木长出了嫩绿的枝芽。
B.百灵鸟在天空中唱着欢快的歌。
C.湿润的东风在竹林中吹着风笛。
D.秋天的雨,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
6.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.我们在读书时遇到有新鲜感的词句要抄写下来,丰富自己的积累。
B.查字典、联系上下文、请教别人等,都可以帮助我们理解难懂的
词语。
C.读童话,我们不仅能感受童话故事丰富的想象,还能从中获得启示。
D.为了让预测的内容有趣味,我们可以凭空想象,创造许多有趣的情节。
三、按要求完成句子练习。(2+2+3，共7分)
1.黄黄的银杏树叶好像．．一把把小扇子。(照样子,用上加点词语写句子)
2.浪花说:“大海是我游戏的乐园,我可以在这里自由玩耍。”(改为提示语在中间)
3.读妙妙同学的习作片段,帮她找出其中的3处错误,并用修改符号修改。
暑假,我根着爷爷到菜园中锄草。菜园里种了豆角、茄子、苹果等蔬菜。看着我认真地锄草,笑着夸我是个爱劳动的好孩子。
四、日积月累。(每空1分，共13分)
1.意欲捕鸣蝉， 。
2.班会上,大家一起出谋划策,讨论出了辩论会的活动方案,老师笑着夸我们:“ ,顶个诸葛亮。”辩论赛上,同学们你一言我一语,争辩得面红耳赤,但是道理却越来越明了,这真是“ ， ”。
3.秋天是一个色彩明艳的季节。在杜牧眼中,秋天是红色的,望着似火的枫叶,他写下流传千古的名句“ ， ”;在苏轼眼中,秋天是彩色的,看着橙黄橘绿、硕果累累的景象,他写下“ ， ”赠予好友。
4.通过学习,我认识了 的孙中山，
的蚂蚁队长。课外,我还读过童话故事《 》,其中,我最喜欢的人物是 ,因为 。
五、综合实践。(5分)
学校里正在举办“名字里的故事”系列活动,请你也参与进来吧。
1.你知道下列名人的名字出自哪里吗?选一选,填序号。(2分)
屠呦呦( ) 李白( ) 陶行知( ) 朱自清( )
① 花怒放一树白 ②宁廉洁正直以自清乎
③呦呦鹿鸣,食野之蒿 ④行是知之始,知是行之成 2.请你从身边选取一个人,介绍一下他(她)的名字的含义,分享给大家。(3分)
六、阅读理解。(26分)
(一)阅读课内选段,完成练习。(11分)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.选文主要是从 和
两个方面来写秋天的。(2分)
2.画“ ”句中的“勾住”的意思是 ,联系上文,我知道它在文中指的是 。(2分)
3.选文中的动植物作了哪些准备?填写下面的表格。(4分)
4.请你用“ ”画出一处你认为有新鲜感的句子,并说说理由。(3分)
(二)阅读短文,完成练习。(15分)
你以为只有你有爷爷吗
从前,有一个卖草帽的人,每天他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,坐在树下打盹儿。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。他抬头一看,只见树上有很多猴子,每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他的样子,纷纷将草帽扔在地上。
“你们这些傻猴子,”卖草帽的人一边拾起草帽一边说,“就会跟着学。”回家后，團他将这件事告诉了他的儿子和孙子。
很多年以后,他的孙子继承家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡着了。草帽同样被猴子拿走了。
孙子想到了爷爷曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上。
可奇怪的是，猴子竟然没有跟着他做,还一直盯着他笑个不停。
1.读短文前三个自然段,根据上下文把你的预测填在文中方框内。(4分) 2.短文中,卖草帽的人用爷爷曾经用过的办法却不管用了,这是因为
;我可以用“
”的办法来帮助卖草帽的人要回帽子。(4分)
3.结合题目预测:短文最后一个自然段中,猴子看到卖草帽的人的做法后会怎么做,怎么说?(4分)
4.读了短文,我明白了( )(3分)
A.前辈的经验只能听,不能用。
B.无论做什么事之前都要勤动脑筋思考。
C.前辈的经验要根据实际情况使用,不能生搬硬套。
七、习作表达。(30分)
森林里有一只聪明、活泼又顽皮的小猴,他的名字叫淘淘,他天天在森林里待围着,觉得很无聊。有一天,淘淘突然想进城去见见世面……接下来有什么故事发生呢?请以“淘淘进城”为题继续写下去,把故事写完整，看谁编的故事最有趣!写完后,可以用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。(请自备作文纸进行习作)
统编版三年级语文上册1-4单元知识盘点
28 第一单元知识盘点
一、精彩回放
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反
映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间
的友爱和团结。
《花的学校》以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净
的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的
孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地
冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
作者巧妙地从孩子的角度描述了花儿们的活泼、可爱、
美丽、向上，充满了儿童情趣。
《不懂就要问》记叙的是孙中山小时候在私塾里读
书，敢于独立思考、敢于质疑，为了弄懂书里的意思而
大胆地向先生提出问题的故事，赞扬了孙中山认真读
书、勤学好问的精神。
二、听写词语
早晨 绒球花 汉族 穿戴 鲜艳 服装 打扮
校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读
安静 停下 树枝 这些 好奇 招引 古老
粗壮 枝干 影子 阵雨 落下 荒野 口笛
绿草 跳舞 狂欢 功课 墙角 放假 互相
住所 狂风 急急忙忙 自然 能够 猜想
扬起 双臂 背诵 照例 一段 糊里糊涂
吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚
三、辨字组词晨（早晨）
辰（时辰）绒（绒毛）
线（直线）球（足球）
求（请求）汉（汉语）
叹（叹气）
艳（艳丽）
绝（绝对）服（衣服）
报（报告）装（服装）
袋（口袋）扮（打扮）
份（省份）
读（读书）
续（连续）静（安静）
净（干净）停（停止）
亭（凉亭）粗（粗壮）
祖（祖国）
影（电影）
景（前景）落（降落）
洛（洛阳） 荒（荒地）
慌（惊慌） 笛（笛子）
苗（禾苗）
舞（舞蹈）
午（中午）狂（狂傲）
旺（旺盛） 罚（罚款）
罪（罪恶） 假（假装）
暇（闲暇） 互（互相）
五（第五）所（所以）
听（听从） 够（够本）
构（构成） 猜
（猜想）
请（请求） 扬（扬名）
杨（杨树） 臂（手臂） 壁（壁虎）
四、多音字fú（便服）
fù（一服药）服 jià（假日）
jiǎ（假山）假
bèi（背诵）
bēi（背包）背 quān（圆圈）
juàn（圈养）圈
āi（挨近）
ái（挨打）挨
北师版小学四年级上册数学第1~3单元综合练习题
10月17日作业 （用铅笔做） 姓名：
一、填空题。
1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。
2、过一点可以作（ ）条直线，过两点可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。
3、角的大小与（ ）有关。
4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（有顺序的写）
5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。
6、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。
7、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。
8、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。
9、10个一千是（ ），（ ）个一万是十万。万位的左边是（ ）位，右边是（ ）位。
10、4052631是（ ）位数，4在（ ）位上，表示（ ）个（ ），5在（ ）位上，它的计数单位是（ ）。
11、把168750四舍五入到万位约是（ ）。
12、在50后面添上（ ）个0是5万。
13、一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数写作（ ）。
14、最小的五位数和最大的四位数相差（ ），比最小的六位数多1的数是（ ）。
15、一个整数，四舍五入到万位的近似数是3万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
16、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 亿级的数位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
二、读出下面各数。
807500 读作： 45032050读作：
统编版五年级数学上册 第4单元 第3课时 掷一掷 同步练习
《掷一掷》
一、填空
1. 袋子里装了10个绿球，任意摸一个一定是（ ）色的球。
2、一个袋子里装有5个白色和4个黄色的乒乓球，任意摸出一个球，（ ）是白球，（ ）是黄球，（ ）是黑球。摸出（ ）色的可能性大。
3、正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（ ）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（ ）。
4、如图，转动指针，指针停在( )色区域的可能性最大， 停在( )色的可能性最小。
5、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，小明第一个去抽，他得到的（ ）可能性是最大的。
二、选择题。
1、抛出啤酒瓶盖，落地时盖面朝上，甲胜，盖面朝下，乙胜。这个游戏规则对双方（ ）。
A、公平 B、不公平 C、无法确定是否公平
2、掷硬币决定谁先走，这个游戏规则（ ）。
A、公平 B、不公平 C、无法确定是否公平
3、两枚一元硬币同时抛下，两枚都是正面向上的可能性为（ ）
A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一
4、给正方体涂上红蓝两种颜色，要使掷出蓝色朝上的可能性大一些，应涂（ ）面蓝色。
A、2 B、3 C、4
5、如图，同时掷两枚骰子，骰子六个面分别写有1、2、3、4、5、6，朝上两个数之和是（ ）的可能性最大
A、2 B、10 C、7
三、解决问题 第3题图 第4题图
【统编版】三年级语文上册第4单元知识点
3. 预测不是随意猜测，要有一定的依据。可以根据自己的生活经验预测，也可以根据文章的题目、插图、文中的线索进行预测。如读到小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，我想到了不断地被人打扰，可能会觉得很烦，所以我猜老屋可能会不耐烦了。老屋帮助完小猫后说：“再见！好了，
我到了倒下的时候了！”我预测老屋不会倒下，因为课题是《总也倒不了的老屋》。预测的内容可能
跟故事的实际内容一样，也可能不一样。
4. 拟声词：小猫喵．喵．；小鸡叽．叽．；小狗汪．汪．；北风呼．呼．；暴雨哗．哗．；笑声哈．哈．；墙壁吱．吱．呀．呀．地响
5. 偶． 尔．（ou'er） 凑．（còu）近 孵．（fū）育 饥饿．（è） 喵．喵．（miāo） 漂．（piÀo）亮
6. 缝 féng 缝补、缝合 fèng 裂缝、缝隙
巧记：这台缝纫机的台板有裂缝。
1. 《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了一栋又破又旧的百年老屋，为帮助小动物们，坚持着没有倒下的故事，体现了老屋心地善良、乐于助人、奉献自己的美好品质。
2. 当老屋准备倒下的时候，小猫请求它再坚持一个晚上；第二天，老屋再次准备倒下的时候，小鸡又请求它再站二十一天；之后，老屋决定和大家再见的时候，又被蜘蛛拦住了，蜘蛛请求它再站一会儿，并给老屋讲故事，蜘蛛的故事一直没有讲完，所以老屋总也倒不了。可以看出老屋具有坚强、善良、助人为乐的品质。
预测的依据
预测的内容
故事里的内容 生活经验和生活常识
暴风雨的晚上，小猫找不到安心睡觉的地方。 生活中的好人大部分看上去都很慈祥。 图中的老屋那么慈祥，
它应该会答应吧！
老屋答应让小蜘蛛在这里织网抓虫。 前后已经有好几个动物请求老屋帮助了。 老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
小蜘蛛的故事没讲完。 当一个人专注于一件事时，就会忘记其他事情。 估计老屋不会倒
7. 近义词： 准备—打算 偶尔—偶然 安心—放心 飞快—迅速
三年级语文上册第1-2单元练习卷
三年级语文上册第一单元练习卷
班级： 姓名： 家长签名：
一、看拼音写汉字（10）
chuān dài zhāo hū hú diã cū zhuàng shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ zhuāng guān chá yǒu qù fân lì yǒng qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音。（7分）
假(jià jiǎ)装 朝(zhāo cháo)霞 似(shì sì)乎
白发(fā fà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huāng huǎng)
三、辨一辨，组一组（5分）
峰（ ） 瓣（ ） 钓（ ） 绿（ ） 耍（ ）
蜂（ ） 辫（ ） 钩（ ） 录（ ） 要（ ）
四、选择合适的词填入括号中。（3分）
忽然 居然 果然
1、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。
2、气象预报说今天午后有雨，（ ）吃完午饭，下起了大雨。
3、冷不丁，（ ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
五、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）
笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）
六.我会填（9分）
古老的铜钟 做 游戏 白发苍苍
统编版三年级语文上册第4课《赠刘景文》课后练习(含答案)
第4课《赠刘景文》课后练习
班级： 姓名：
1.写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽．．已无擎雨盖．．．，菊残．．犹有傲霜．．枝。
一年好景君．须记，最是橙黄橘绿时．．．．．。
2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
参考答案
1.（1）荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
（2）擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
（3）菊残：菊花凋谢。
（4）傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。
（5）君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
（6）橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
语文三年级上册第1-4单元质量测试试题
统一路小学语文三年级上册第一至四单元质量检测试题
（时间：50分钟）
项目 积累运用 书写 阅读 习作 综合评定
等级
亲爱的孩子们，现在是充分展示你聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答。别忘了把字写工整哦！祝你成功！
一、积累与运用
1.我会拼写。
piāo yánɡ rónɡ máo
jiāo juǎn liú yù
(
) ( ) ( ) ( )
tú àn xiōnɡ pú zī rùn ɡuān chá
( ) ( ) ( ) ( )
2.我会按要求填空。
（1）高 稿（稿子） 方 （ ）居 （ ）寺 （ ）
（2）惜 借（借书） 纷 （ ）摇 （ ）辩 （ ）
3.我会在加点字的正确读音下画“√”。
血．液（xiě xuè） 出差．（chāi
chā） 论．语（lún lùn ）
磨．坊（mó mò） 露．馅（lù lòu） 执著．（zhù zhuó ）
4.我能根据意思写出相应的词语。
①一次又一次地呼唤。 ( )
②无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。 ( )
5.我会照样子写句子。
①美丽的菊花在秋雨里频频点头。
②那满树的柿子，个个像个打灯笼，真惹人喜爱。
6我会根据课文内容填空。 （1）《九月九日忆山东兄弟》是王维在（ ）节写下的一首诗，诗中的千古名句______________________表达了游子（ ）之情。
部编版三年级语文上册第1-4单元生字组词汇总
第一单元
1、 大青树下的小学
晨：早晨 清晨 晨间
绒：绒球 绒花 羽绒
球：皮球 足球 地球
汉：汉族 汉字 汉语
艳：鲜艳 艳丽 争奇斗艳
服：衣服 服装 心服口服
装：军装 化装 轻装上阵
扮：装扮 打扮 乔装打扮
读：读书 朗读 百读不厌
静：安静 平静 夜深人静
停：停放 停车 马不停蹄
粗：粗心 粗壮 粗枝大叶
影：影子 倒影 形影不离
2、 花的学校
落：落叶 角落 落花流水
荒：荒山 荒野 天荒地老
笛：汽笛 竹笛 口笛
舞：跳舞 舞台 龙飞凤舞
狂：狂欢 狂风 狂风大作
罚：受罚 惩罚 罚单
假：请假 放假 假日
互：互相 互助 互利
所：所以 所有 一无所有
够：足够 能够 够用
猜：猜出 猜想 两小无猜
扬：飞扬 发扬 名扬天下
臂：手臂 双臂 三头六臂
第二单元 4. 古诗三首
寒：寒山 寒冬 寒冬腊月
径：石径 竹径 小径
斜：斜坡 斜阳 倾斜
霜：霜叶 风霜 饱经风霜
赠：赠送 赠礼 赠品
刘：姓刘 刘海
盖：盖子 盖世 铺天盖地
菊：菊花 秋菊 春兰秋菊
残：残雪 残冬 残疾
君：国君 君主 正人君子
橙：橙黄 橙子 橙汁
送：欢送 送别 秋风送爽
挑：挑战 挑动 挑三拣四
5.铺满金色巴掌的水泥道
铺：铺满 铺路 铺天盖地
泥：水泥 泥土 拖泥带水
晶：水晶 结晶 晶莹剔透
紧：紧张 紧急 紧要关头
院：院子 医院 深宅大院
印：印象 脚印 心心相印
排：排列 排队 排山倒海
列：列队 列车 名列前茅
规：规则 规定 墨守成规
则：原则 细则 一则
乱：打乱 忙乱 手忙脚乱
棕：棕红 棕色 棕树
迟：迟到 迟早 事不宜迟
6.秋天的雨
盒：盒子 礼盒 纸盒 颜：颜料 颜色 五颜六色
统编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》知识点及练习
《大青树下的小学》知识要点及练习
知识要点
00课文主题
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
01多音字
打dǎ（打扮）dá（一打）
好hǎo（好像）hào（好奇）
02近义词
鲜艳——艳丽 飘扬——飞扬 敬爱——尊敬
安静——宁静 粗壮——强壮
绚丽多彩——五彩缤纷
03反义词
艳艳——暗淡 安静——热闹
古老——现代 洁白——乌黑
04我会写
晨chén（清晨、早晨、晨读）
绒róng（绒毛、绒布、天鹅绒）
球qiú（地球、皮球、足球）
汉hàn（汉族、汉语、男子汉）
艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）
服fú（衣服、服装、服从）
装zhuāng（军装、西装、假装）
扮bàn（装扮、打扮、扮演）
读dú（读书、读音、朗读）
静jìng（安静、寂静、平静）
停tíng（停止、停顿、停放）
粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）
影yǐng（影子、黑影、身影）
05我会认
坝bà（大坝、堤坝、坪坝）
扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）
摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）
跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）
凤fèng（凤凰、凤梨、凤尾竹）
洁jié（洁白、整洁、清洁）
06
理解词语
鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
07
课文分段
第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。
第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。
第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。
08
句子解析 １.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
人教版小学语文三年级上册第1—4单元测试题
三年级上册第一单元测试题
一、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú diã yïu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rïnɡ máo hã lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
三、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
四、 根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
五、 在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文
一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学
六、 按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）
和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3、（ ），怕得鱼惊不应人。