【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第4套》(16篇,共6套)附答案
部编版六年级语文第一学期期末总复习
【专项训练】——课外阅读专项训练第4套（16篇，共6套）
学校：
班级：
姓名：
第10篇：
___________________ 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”
“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”
她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。”她大叫：“我也这样，常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。
闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思条码区 想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！
当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，版式的内页，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读的。”但我没说，因为她早已懂得了。
1.联系上下文，解释词语。
嗜书如命：_________________________________________
经久不衰：_________________________________________
2.给短文加个合适的题目，填在文前横线上。
3.文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。加点的三个词语顺序能否调换？为什么？
4.本文用生动形象的语言将读书人对书的感情十分准确地传达给读者。请从8至10段中找出你认为最精彩的一句，写一写你的见解。
句子： 我的见解：
5.文章结尾处，作者想到“人与书的最佳境界是超越读的”，请结合全文和你的感悟说说你对这句话的理解。
第11篇：
我们的家园怎么了
①人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果 森林消失和沙漠扩大 将使非洲成为受影响最广的地区 热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延
使欧洲出现流行病 地中海地区由于严重缺水会半沙漠化 滑雪运动在欧洲将荡然无存 在英国 肆虐的冬季风暴将变得司空见惯 东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物 另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
②A.最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。B.科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球气温将为-40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。
③导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。C.工业革命开始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。
④所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林，有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。
⑤气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为了自身的生存和发展，爱护头顶的这片蓝天。
1.在空白处填上标点。
2.文中画横线的地方，分别运用了哪些说明方法？
A. B. C.
3.第②段"科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用"一句中的"极其"能否删去?为什么?
4.保护环境，从身边做起。倘若你是一名环保宣传员，你将给周围的人提出怎样的环保建议?
参考答案
第10篇：
解题指导：第六题考察学生的逻辑思维能力。“翻翻、 看看、摸摸”这里面有一个先后的顺序，书只有在翻找出来才能看到，看到了自 己想要的书才会去摸书。第4题是精彩语句的积累，见解注意从内容和形式上去谈。
1.嗜书如命：形容爱书就像爱护自己的生命。
经久不衰：很长时间不能衰退。
2.摸书
3.不能调换。因为这三个词语的顺序体现了读书人对书的感情逐步加深。
4.符合题意即可。 5．人与书的关系，不仅仅是读与被读的关系，书还是人的朋友，人的精神寄托，爱书是人生的一种崇高的精神境界，我们在对待书时不应仅仅停留于读的层次上，更应品书、爱书。
第11篇：
解析：这里注意说明文的说明方法，抓特征。
1．：，; ，; ，; ，， 。
2．举例子，列数字，作比较
3．不能。它体现了说明文语言的准确性和严谨性。
4．呼吁大家少开车，少使用石油能源，尽量乘坐公交工具，为减少二氧化碳气体排放量作贡献，同时积极种植树木等植被，爱护森林。（意思对即可）
部编版(统编)小学语文六年级上册期末复习《17 课外阅读》专项练习
1 / 7 17 课外阅读
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、读文言文《鹿亦有智》，完成练习。(34分)
博山①李氏者，以伐薪②为生。一日，于山坳得一鹿仔③，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭④，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固⑤请，李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
注：①博山：古地名。②伐薪：砍柴。③仔：同“崽”。④秋祭：官府在秋季举行的祭天地的仪式。⑤固：坚持。
1．解释下面句中加点的词。(8分)
(1)其家户．外皆山 __________ (2)时值．．秋祭 __________
(3)李氏不与． ____________ (4)鹿稍．长 ____________
2．把下面句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)其家户外皆山，鹿出，至暮必归。
_________________________________________________________
(2)是夜鹿去，遂不归。
_________________________________________________________
3．文中鹿的“智”具体体现在哪里？请用文中原句回答。(写两点)(8分)
________________________________________________________ 2 / 7 4．文中说“李氏深悔之”，李氏到底“悔”什么？(4分)
________________________________________________________
5．这则小故事给你怎样的思考？(8分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版小学语文六年级下册期末专项复习专项训练四----(课外阅读)
专项复习四 (课外阅读)
一、阅读短文，回答问题。
风 的 故 事
冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào。冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huàn然一新。
夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦?风到哪里去了呢?”
风来了!他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点!
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲号。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他迎来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
1. 根据拼音写汉字。
暴zào( ) huàn ( )然一新
【期末复习专项训练】小学语文五年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第2套》(16篇,共7套)附答案
编版五年级语文第一学期期末总复习
【专项训练】——课外阅读专项训练第2套（16篇，共套）
学校：
班级：
姓名：
第3篇：军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”
“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎条码区 时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
1.这篇故事的人物有______、_______和_________，发生的地点是在______________。
2.写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”（ ）（ ）（ ）
2024-2025学年六年级上册语文期末综合作业答案
2023—2024学年小学语文六年级上学期测试题
期末二答案
（试卷分值100+5）
一、（1）倾听 回味 （1分）
（2） A （1分）
二、1.D 2.B 3.A 4.C 5.C （5分）
三、1.（1）万紫千红总是春 白雨跳珠乱入船 （1分）
（2） 红军不怕远征难 视死忽如归 （1分）
（3） 破琴绝弦，终身不复鼓琴 （1分）
2. （1）闰土又对我说，现在太冷，让我夏天到他们那里去。 （2分）
（2）示例：看比赛:篮球场外的观众席上，小明脖子伸得老长，眯起他近视的小眼睛全神贯注地看着，每当他喜欢的队进了一个球，他就高兴得手舞足蹈，连把旁边的矿泉水瓶碰倒了，水流了一地，他也不知道。
（2分）
（3）示例：理想是方向盘，指引前进的方向；理想是歌，奏响生命的乐章。 （2分）
四．阅读短文，完成题目。
题1
1. 痛击敌人 （1分）
2. D （1分）
3. 不能删去。“始终”的意思是从开始到最后，去掉后就不能准确说明五位战士抗击敌人的效果，不能很好地体现战士们坚强不屈、英勇无畏的精神。 （2分）
4. 点面结合 ② ③④⑤⑥
好处：让读者既感受到每位战士的英勇,又感受到了群体的团结勇敢,强化了描写的层次感,突出了五位战士英勇无畏的精神,强烈地表达了作者对五位战士深深的赞美和敬仰之情。 （4分）
题2 信任
1.暇———假 材————财（1分）
2.觉得这世界上再也不会有人相信他了。（1分）
3.准备外逃。（1分）
4.这个劳改犯为姑娘的信任而感动。（意思对即可）（2分）
5.信任是架设在人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦，信任的力量是多么巨大啊！ 它可以在别人心中产生强大的精神动力。 (意思对即可) （2分）
小学语文六年级阅读理解专项练习及答案
1 / 11阅读理解专项练习
（一）追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
（1）填空。
①“追赶风筝的孩子”是指 。
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。
（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 。
（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ 。
（二）麻雀
2 / 11
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。
统编版2024-2025学年六年级语文上册期末真题演练试卷(有答案 )
2024-2025学年六年级语文上册期末真题演练试卷（统编版）
一．选择题（共6小题）
1．（2023秋•金华期末）下列选项中，地名和人名的拼音不正确的一项是（ ）
A．B．
C．D．2．（2023秋•西城区期末）下列词语中有一组汉字书写完全正确，把它选出来（ ）
A．沮丧 抽屉 槽糕 自作自受
B．瓦篮 讲座 彩虹 别出心裁
C．谚语 例如 和蔼 汹涌澎拜
D．斗篷 眺望 制服 大步流星
3．（2023秋•绿园区期末）下列词语中，加点字意思相同的一组是（ ）
A．坚强不屈——能屈能伸B．技高一筹——一筹莫展
C．心满意足——丰衣足食D．举世闻名——不胜枚举
4．（2023秋•大田县期末）下列句子中分号使用错误的是哪一项（ ）
A．李医生连续做了几台手术，已经累得腰酸背痛；精疲力尽。
B．在海边，他写浪花、写礁石；在山顶，他写青松、写老藤。
C．当我们过苦日子时，他来了；当我们过好日子时，他却走了。
D．马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
5．（2023秋•市中区期末）概括下面这段话的大意，最恰当的一项是（ ）。
眼睛是不会说谎的。当我们以美好喂养它时，它会在心中长出一份美好来；当我们以丑陋喂养它时，
它会在心中长出一份丑陋来。我们看一个人素质高低，只要看他的眼睛，就能判断个八九不离十。泄露
一个人的秘密的，往往不是别的，而是一个人的眼睛。
A．眼睛会泄露秘密。
B．眼睛要用美好的东西来喂养。
C．眼睛是不会说谎的。
D．眼睛可以看出一个人素质的高低。
6．（2023
秋•南关区期末）下面不属于环境描写的一句是（ ）A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
B．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋。
C．有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。
D．在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
二．填空题（共6小题）
7．（2023秋•渭滨区期末）看拼音写汉字，把汉字写在方格中，注意笔画正确，行款工整美观。
六年级语文上册期末专项训练—课外阅读提升(五)(人教部编版,含答案)
期末专项训练—课外阅读提升（五）
（记叙文、说明文、散文、议论文）
提升一 记叙文
两角钱
①有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来。
②那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
③我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
④我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑未笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪。
⑤没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服及务员还是没有接，说了句：你再找找，才两角钱还没有呀。可我确实没有呀，我有些气，和她差点儿没吵起来。
⑥这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩得脸红了。原来，刚才他一直是在想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
⑦寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
【期末复习专项训练】小学语文四年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第1套》(16篇,共5套)附答案
部编版四年级语文第一学期期末总复习
【专项训练】——课外阅读专项第1套（16篇 共5套）
学校：
班级：
姓名：
第1篇：
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然 突然）搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥（巧合 巧妙）地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的（精致 景象），大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
1.在括号里选择合适的词语。
2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话是 句，
条码区 这句话的作用是 。
3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。
4.你如何理解“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”这句话？
5.给短文选择一个合适的题目。
A.美丽的周庄 B.周庄水韵 C.我爱周庄
第2篇：
儿子的礼物
今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物—— 一块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉ok厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
西双版纳傣族自治州六年级上学期语文期末专项复习专题10：课外阅读理解B卷
第 1 页 共 22 页 西双版纳傣族自治州六年级上学期语文期末专项复习专题10：课外阅读理解B卷
一、 现代文阅读 (共15题；共234分)
1. （20分） 阅读短文，完成练习。
海上日出
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么？ （选自《巴金文集》）
（1） 这篇文章是按照________顺序描写海上日出的。
（2） 文中描写________和________两种情况下的日出奇观。
（3） 联系上下文解释词语。
①清静：________
②奇观：________
（4） 把文中最后一句改为陈述句。
从中可发体会到作者________的感情。
（5） 作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意，这样写的好处是________。 第 2 页 共 22 页 （6） 我们学过很多写日出和日落的诗句，在下面写两句。
部编版语文六年级上册期末专项训练： 课外阅读理解(一)
第 1 页 共 7 页 部编版语文六年级上册期末专项训练： 课外阅读理解（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
阅读短文，完成练习
农夫与他的儿子们
有个农夫要离开人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开人世了，你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西，把它们都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这一年比以往结了更多的葡萄。
1 . 给加横线字选择正确的读音。
埋藏（cánɡ zànɡ） 即将（jì jí）
2 . 农夫快要离开人世时，有个什么愿望？
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3 . 农夫的做法高明在哪儿？
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4 . 如果你是农夫的儿子们，你会怎么想？
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5 . 多少次瞄准.射击，再瞄准.再射击……练得手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了。而他咬咬牙还是坚持练下去。
（1）这段属于（ ）
Ａ 动作描写 Ｂ 心理描写 第 2 页 共 7 页 （2）通过品读这段描写，你有什么感受
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我的父亲丰子恺
我的父亲丰子恺，平时作画，喜欢从人们的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时，父亲曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的就都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把杜处士的故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间；画上的两头牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？