文明学生申报材料
三好学生事迹第一人称申报材料1000字
三好学生事迹第一人称申报材料1000字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三好学生个人申报事迹材料
三好学生个人申报事迹材料三好学生个人申报事迹材料（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的三好学生个人申报事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三好学生个人申报事迹材料篇1我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七（3）班学习委员。
我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。
有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。
老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。
因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。
在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。
几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。
对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。
大学文明学生申请书范文
大学文明学生申请书范文尊敬的xxxx学院招生委员会：我是一名申请就读于xxxx学院的高中毕业生。
我对贵校的学术氛围、教学体系以及社会活动非常感兴趣，我希望能够成为这个学院的一员，共同为学院的发展做出贡献。
我相信我具备成为一名大学文明学生的品质，并有扎实的学术基础和积极的参与力。
作为一名积极向上的学生，我一直追求知识的拓展和提升个人能力的机会。
在高中阶段，我不仅认真学习各门学科，取得了优秀的成绩，还参加了多个社团和学术竞赛活动。
这些经历不仅培养了我扎实的学术基础和丰富的学科知识，也增强了我团队合作和领导能力。
我相信这些经历将为我在大学的学习和生活中提供有力的支持。
大学文明学生不仅要有良好的学术表现，更要有积极向上的精神风貌和社会责任感。
我相信我具备这些品质。
在高中期间，我积极参加社会实践活动，了解社会问题和面临的挑战。
我曾参与一次志愿者活动，前往社区帮助老人打扫卫生、赏心悦目的学校宣传海报设计等等。
这些经历让我深刻认识到，大学生不仅要有知识的积累，更要有社会责任感，用自己的智慧和力量为社会发展做出贡献。
在我看来，大学不仅是学习知识的地方，更是培养个人品质和拓展视野的舞台。
我希望能够成为一个全面发展的学生，积极参与各种社团和学术活动。
我对xxxx学院的学术氛围和校园文化非常感兴趣，我相信在这个积极向上的环境中，我将能够锻炼自己的能力，发掘自己的潜力，并与优秀的师生们相互学习、共同进步。
除了学术成绩和社会活动，我还注重培养自己的综合素质。
通过参加各种兴趣班和课外活动，我不仅提高了自己的表达能力和团队合作能力，还发展了自己的艺术特长和体育素质。
我相信这些能力和素质将为我在大学的学习和生活中提供更广阔的空间。
最后，我希望在xxxx学院的学习生活中，能够与优秀的教师和同学们一起共同发展，一起创造美好未来。
我相信，大学是一个自由探索和追求梦想的地方，我希望能够在xxxx学院找到我的人生方向，实现自己的价值和目标。
三年级文明学生申报表怎么写
三年级文明学生申报表怎么写文明学生申报表通常包括以下内容：申报理由：说明为什么认为该学生是文明学生，申报的理由可以是学生的行为表现、品德、学业成绩等方面。
学生基本情况：包括学生的姓名、性别、年龄、所在班级等基本信息。
申报项目及事迹材料：根据申报理由，列举具体的事例或数据，展示该学生在学习、生活、人际交往等方面的文明表现。
班主任或任课教师鉴定：由学生的班主任或任课教师对该学生的表现进行评价，给出鉴定意见。
评审意见：由评审委员会或相关负责人对学生的申报进行评价，给出评审意见。
以下是一个示例：尊敬的评审委员会：我谨代表三年级X班的学生，向贵委员会申报文明学生。
我们认为，我们的同学XXX在品德、行为表现和学习成绩方面都表现优秀，是值得推荐的一位文明学生。
在品德方面，XXX同学诚实守信，待人友善，乐于助人。
他经常帮助同学解决问题，从不嫌麻烦。
在班级中，他总是能够团结同学，让大家相处融洽。
在学习方面，XXX同学勤奋好学，成绩优异。
他每天都会认真完成作业，并在课堂上积极发言。
他的努力得到了老师和同学们的认可。
在行为表现方面，XXX同学遵守纪律，尊敬师长。
他从不迟到早退，也不会在校园内乱扔垃圾。
他喜欢参加学校的各种活动，展现出了很好的团队协作精神。
班主任XXX老师对他的评价是：“XXX同学在班级中表现优秀，是一位值得信赖的好学生。
”任课教师们也都对他的表现给予了高度评价。
因此，我们向贵委员会申报XXX同学为文明学生，希望得到贵委员会的认可和支持。
谢谢！此致敬礼！三年级X班全体学生及家长XXXX年XX月XX日。
文明学生事迹材料（精选14篇）
文明学生事迹材料文明学生事迹材料鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。
事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
下面是小编精心整理的文明学生事迹材料（精选14篇），希望能够帮助到大家。
xxx，女，xx管理学院会计学院XX班学生，中共预备党员，现任学校体育班班长、女排队长。
曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金；获“青年志愿者先进个人”、“长跑之星”、校三好学生等荣誉称号，暑假专业实践调查二等奖，全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖，新乡市“三八红旗手”，河南大学生“华光”体育活动第七节排球锦标赛中获得女子丙组第一名等。
该生自入校以来，对自己的要求从未放松，在知识的海洋里努力汲取知识，在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩，在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系，更好的诠释了一名当代大学生的职责。
诚信做人是她的信条，坚持以自己的爱心和感恩装扮人生的文明之路。
XXX是我校五年级、的一名班干部。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
优秀学生申报材料范文4篇
优秀学生申报材料范文4篇本文是关于优秀学生申报材料范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、学习勤奋、成绩优异刻苦、勤奋学习、热爱学习的我成绩优异。
我熟练的掌握了专业技能和专业知识。
课上的认真和课下的努力使我的成绩在班上名列前茅。
课外的我喜欢阅读《青年文摘》、《职教天地》、《爱的教育》等书籍，这些书籍使我乐观积极的生活态度和坚强的意志得到培养，我清楚的知道只有把自己变成一个高知识高能力的人，才能够适应这个社会、回报社会。
知识充实自己、完善自己，我相信“腹有诗书气自华”。
二、踏实肯干、工作出色认真负责、吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、踏实肯干是我工作出色之处。
作为超市班的班长，我一直以严格的要求对待自己、遵守校纪校规、从不迟到旷课、在班上乐于助人、团结同学、关心他人、是班级的带头人；在超市我是经理，每天辛勤的工作、无私的奉献、经常因工作忘了时间，但我从不叫苦从不说累。
超市的工作被我管理的有条有理；在校青年志愿者协会我是副会长，每一次学校的义务活动都有我的参与，都会看到我忙碌的身影、小红帽无处不在。
我是一名优秀的志愿者、对待大家我充满了关爱和热情，我所带的队伍：可爱、团结、积极上进、具有爱心和无私的奉献心，她（他）们的队伍足以证明我对工作的热爱的敬业。
三、全面发展、综合提高学校组织的社会实践、勤工俭学，我积极参与。
寒假我通过自己的努力，经过层层面试，最后我争取到了武汉市烟花爆竹公司勤工俭学难得的机会。
秉着不怕苦不怕累、从小事做起、积极主动的工作原则、完成上级交给我的每一个任务。
由于我的优秀表现得到了上级的赏识，所以我争取到了第二次勤工俭学的机会。
暑假我参与了苏州为期3个月的勤工俭学。
每天早上8点上班到晚上10下班，有时甚至更晚下班，每天站着工作十几个小时，无论多苦多累，我都能坚持下来。
工作适应后的我每天的达成率达到100％，从未迟到或旷工，因为我的懂事和上进，在几次的勤工俭学中我学到了很多，也给爸爸妈妈减轻了学费的负担，每年的学费都是通过我自己的辛勤劳动挣取。
申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)
申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（精选篇1）__，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈__出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步__始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。
于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。
多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。
他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。
他始终坚信：“没有最好，只有更好”。
四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，__担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。
无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。
文明学生标兵事迹
文明学生标兵事迹篇一：文明小标兵事迹介绍文明小标兵事迹介绍101文明小标兵--张玉丹张玉丹是101班的小干部，是位品学兼优的好学生。
虽然进入小学阶段还不到一年，但是她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的得力助手。
作为值日小班长，她认真地帮助老师进行班级的管理，与同学团结协作，友爱奋进，共同营造优良的班风。
每天她总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心；课前，她总会帮助老师分发作业。
对老师交给的任务，她总能做得井井有条。
如每天督促同学佩戴红领巾、校牌；协助老师管好班级纪律；指导其他小干部检查卫生、安全等情况。
她是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们树立了榜样。
从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。
在学习上，她勤奋刻苦，踏踏实实，上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。
在课余生活中，她兴趣广泛。
不断努力前进，追求更高的目标。
她把帮助别人当作自己最大的快乐。
在学习中，有些同学碰到学习上的困难，她就会主动帮助。
由于她待人真诚友善，同学有不解的地方第一个想到的就是找她。
她热情大方，与同学和睦相处，是同学的知心伙伴，也是大家学习的好榜样。
102文明小标兵---赵淳姿赵淳姿，是102班的学习委员，兼语文课代表。
同时她也是102班的文明行为小标兵。
在学校能努力学习，尊敬师长，不迟到早退，课堂上十分活跃，团结友爱同学，集体荣誉感强烈，并能热心帮助同学，认真做好本职工作，起到表率作用。
在家能孝敬父母，体谅父母，帮父母做一些力所能及的家务，积极与父母交流沟通。
在学习方面，养成了良好的学习习惯。
在平时的学习测试中，成绩均在班级前列。
另外，还能积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的综合能力。
在保证学习质量的同时，发展特长，拓宽知识面。
当然，最重要的是，她时时处处注意自己的一言一行，时时刻刻提醒自己――一个人的行为不仅体现着她个人的修养，还体现着学校的素质教育，更体现着全社会的文明程度。
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PINGDINGSHAN UNIVERSITY 文明学生申报材料
所在院系：
申报人：
申报时间：
获奖情况：
市级荣誉：
1、2011年6月在平顶山市第八届运动会暨首届全民健身大会大中专院校组田径比赛女子5000米第三名；
2、2011年6月在平顶山市第八届运动会暨首届全民健身大会大中专院校组田径比赛女子1500米第七名。
校级荣誉：
1、2010年11月18日，在平顶山学院举办的“舞动青春创意环保”大型创意服装秀中，荣获一等奖；
2、2011年3月20日，在2010-2011学年第一学期中，荣获“三好学生”荣誉称号；
3、2011年4月，在平顶山学院第十七届田径运动会女子甲组4x100比赛中，获得第四名；
4、2011年4月，在平顶山学院第十七届田径运动会女子甲组3000比赛中，获得第三名；
5、2011年10月20日，在2010-2011学年第二学期中，荣获“三好学生”荣誉称号；
6、2011年11月20日，在2010-2011学年中，荣获二等优秀学生奖学金；
7、2011年12月，在我校第四届大学生科技文化艺术节美术作品荣获二等奖；
8、2011年12月，在2011年平顶山学院纪念“12.9”冬季长跑
比赛中，获得女子组第11名；
9、2012年2月，在艺术设计学院2011-2012学年第一学期团总支学生会考核中，荣获“优秀副部长”称号；
10、2012年3月26日，在2011-2012学年第一学期中，荣获优秀学生干部；
11、2012年3月26日，在2011-2012学年第一学期中，荣获三好学生；
12、2012年4月，在平顶山学院第十八届田径运动会女子组4x100米比赛中，获得第一名；
13、2012年4月，在平顶山学院第十八届田径运动会女子组800米比赛中，获得第四名；
14、2012年4月，在平顶山学院第十八届田径运动会女子组1500米比赛中，获得第二名；
15、2012年4月，在平顶山学院第十八届田径运动会中荣获“突出贡献”奖；
16、2012年5月4日，在二零一二年“五四表彰”中，被评为优秀团干部；
17、2012年11月30日，荣获2011至2012学年度国家励志奖学金；
18、2012年12月15日，在2011-2012学年第二学期中，荣获“优秀学生干部”；
19、2013年4月，在平顶山学院第十九届运动会女子甲组4x100
米比赛中，荣获第一名；
20、2013年4月，在平顶山学院第十九届运动会女子甲组3000米比赛中，荣获第七名；
21、2013年4月，在平顶山学院第十九届运动会女子甲组400米比赛中，荣获第八名；
22、2013年4月28日，在二零一三年“五四”评比中被评为优秀团干部；
23、2013年5月20日，在2012至2013学年第一学期中，荣获“三好学生”荣誉称号；
24、2013年6月，于2012年11月至2013年6月参加我校第四期大学生骨干培养学校并顺利结业。
个人事迹：
思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋，积极参加社会实践与体育竞技等各种有意义的活动，各方面表现突出。
回首大学三年生活，像是一段动人的乐章，有高潮时的欢欣，也有低谷时的苦痛，而作为主旋律的她，内心却日渐丰盈起来，生活告诉她：只要耕耘就会有收获。
一、学习方面
学习方面，作为一名学生干部，正确处理好工作和学习的关系，始终不忘把学习放在首位，自入校以来态度端正，目标明确，勤奋刻苦，认真学习本专业知识，及时高效地完成学习任务；此外，为了优化自身的知识结构，还利用课余时间通过互联网、图书、报刊等渠道
广泛涉猎课外知识,拓宽视野，丰富知识储备，提高综合素质和文化素养；与此同时注重培养实际动手能力。
入校以来学习成绩一直名列前茅，一直以“勤奋务实、积极上进”做为自己的座右铭，时时刻刻以此来鞭策自己，于2012年获国家励志奖学金；2010年-2011年获学校二等奖学金；连续三年获得校级三好学生、优秀学生干部；2012年12月参加青马工程第三期大学生骨干培养学校并于2013年6月顺利结业。
二、工作方面
自大一开学以来她就积极参与学生会，就一直担任学生干部，并且以身作则，兢兢业业，奋力开拓，团结带领广大学生，很好地实践了学生干部的义务，发挥了学生干部的带头作用。
在院系担任艺术设计学院学生会副主席一职，平时对自己的工作要求很高，经常熬夜整理工作上的事情，特别是在今年学校的本科评估期间，暑假放弃在家休息的机会在学校帮忙整理资料，还经常通宵整理评估所需的材料为学校顺利评估做贡献。
虽然工作很苦很累但是她一直坚持着学习成绩没有受到影响去年还获得国家励志奖学金。
并且还积极组织参与各种活动，通知参加校学生会的各类社会实践，青年志愿者活动如“植树节”、“烈士陵园扫墓”、“创意环保服装秀”、“爱心募捐”、“冬至包饺子”、“诚信校园行”、“演讲比赛”、“楹联春迎新春”等活动来丰富大家的课余生活。
在院领导和团委老师的指导下，认真落实院系对学生工作的要求，充分发挥自己作为学生干部的优势，及时将同学的最新思想动态反馈给负责学生工作的老
师，当好老师和同学之间沟通的桥梁。
以全心全意服务于全系广大师生为根本宗旨，以丰富校园文化生活为己任。
在老师及同学的关心与帮助下茁壮成长，能力得到显著提升。
三、思想方面
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，现为中共预备党员。
平时积极参与由校、院组织的一系列有关党的十八大精神、科学发展观、“三个代表”重要思想、八荣八耻、我的中国梦、和学习《党章》等教育活动。
而且还参加了大学生青马工程培训，在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。
在成为预备党员之后，无论在生活学习，还是在工作中，都更加的严格要求自己，并引导身边同学积极向党组织靠拢，为党组织吸收了更多优秀的人才。
在过组织生活时，她积极向领导、老党员学习，以他们为榜样，时刻以党员的高标准严格要求自己。
四、生活方面
生活方面，有良好的生活习惯，品行优秀。
在班级里，和同学相处的十分融洽，在课余时间里喜欢和同学沟通。
在忙于学习和工作的同时，她还不忘在社会实践中锻炼自己，在寒暑假期间，她坚持去打工，以培养社会实践能力，不仅可以帮助减轻家里的负担，也可以更好更直接的了解社会，建立好人际关系。
同时，还要始终牢记，作为一名学生干部，应当在各个方面做同学们的表率和带头人。
感谢你们能够给她这样的一个平台，让她在以后的学习生活中更加明确自己的方向，她定会把此项荣誉称号作为今后的起点，今后或更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。
如果未被评选上本次的文明学生，她也决不会灰心，她依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作，在工作中进一步完善自己。
不管以后遇到多大的困难，她都将一如既往，实现自己的价值！。