药学专业技术总结(多篇)
药学专业技术工作总结(共10篇)
药学专业技术工作总结(共10篇)篇一：药学专业技术工作总结专业技术工作总结自任职以来，不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。
刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。
始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
能严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。
同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药安全有效。
为防止舞避现象的发生，先后指定了《药品质量管理》、《药品保管》、《药品发放工作》等管理制度，使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避免了违规操作和差错事故的发生。
工作学术方面有了很大的进步，每年坚持自费定期参加河北省高级研修班获益匪浅。
积累了较多的工作经验，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。
以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的政治素质与业务素质水平得以提高。
工作中，明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作。
严格遵守处方调配制度，按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，数年来发放药品准确，没有出现任何差错，获以优良的药学服务。
同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。
在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。
积极参加本专业的各项活动，加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。
随着医药改革的不断深入，药学事业的迅速发展，药师职能的转变，积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作，不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法，了解和掌握药品的新动向，及时向临床提供有价值的药物信息资料，并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案，促进合理用药。
中药学的年度总结(3篇)
第1篇随着岁月的流转，又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我在中药学领域的学习和研究取得了显著的进步，现将一年的工作与学习情况进行总结如下：一、思想方面作为一名中药学专业的学生，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极向党组织靠拢，深入学习党的路线、方针、政策。
在思想上，我牢固树立了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。
同时，我积极参加党团组织的各项活动，努力提高自己的思想政治觉悟。
二、学习方面1. 理论学习：在过去的一年里，我系统地学习了中药学、中药化学、中药药理学等课程，对中药的基本理论、药物成分、药效等方面有了更深入的了解。
此外，我还关注了国内外中药学领域的最新研究成果，为今后的研究工作奠定了基础。
2. 实践能力：为了提高自己的实践能力，我积极参加实验室的实验操作，掌握了中药提取、分离、鉴定等基本技能。
在实验过程中，我严谨求实，认真负责，确保实验数据的准确性和可靠性。
三、科研方面1. 课题研究：在过去的一年里，我参与了导师的科研项目，对中药成分的提取、分离、鉴定等方面进行了深入研究。
在课题研究中，我充分发挥了自己的专业特长，为课题的顺利进行贡献了自己的力量。
2. 发表论文：在导师的指导下，我撰写了一篇关于中药成分研究的论文，并在国内知名学术期刊上发表。
这不仅提升了我的学术水平，也为中药学领域的研究提供了有益的参考。
四、工作与生活方面1. 工作态度：我始终保持严谨、务实的工作态度，对待工作认真负责，不断提高自己的工作效率。
2. 生活习惯：在日常生活中，我注重锻炼身体，保持良好的作息时间，努力提高自己的综合素质。
总之，过去的一年是我中药学学习与研究的丰收之年。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国中药事业的发展贡献自己的力量。
以下是具体目标：1. 深入学习中药学相关理论知识，拓宽知识面，提高自己的学术水平。
2. 积极参与科研项目，争取在国内外知名学术期刊发表高水平论文。
药学结课总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着药学课程的结束，我深感在这段时间里，自己在药学知识、实践技能和综合素质等方面都有了很大的提升。
为了更好地总结和反思这段学习经历，现将药学结课总结报告如下。
二、学习成果1. 知识方面：通过药学课程的学习，我对药学的基本概念、药物的作用机制、药理作用、药物代谢动力学、药物相互作用等方面有了深入的了解。
同时，我还掌握了药品质量评价、药物不良反应、临床用药指导等专业知识。
2. 技能方面：在药学实验课中，我学会了使用各种实验仪器，掌握了药物提取、分离、鉴定、含量测定等实验技能。
此外，我还学会了查阅文献资料、撰写实验报告、分析实验数据等技能。
3. 综合素质方面：在药学课程的学习过程中，我培养了严谨的学术态度、良好的团队协作精神和较强的沟通能力。
同时，我还学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
三、学习经验1. 理论与实践相结合：在药学课程学习中，我注重将理论知识与实际操作相结合，通过实验课、实习等环节，将所学知识运用到实践中，提高自己的实践能力。
2. 积极参与课堂讨论：在课堂上，我积极参与讨论，与同学、老师共同探讨问题，拓宽了自己的思路，提高了自己的思维能力。
3. 培养自主学习能力：在药学课程学习过程中，我注重培养自己的自主学习能力，通过查阅资料、参加学术讲座等方式，不断丰富自己的知识体系。
4. 注重团队协作：在药学实验课和实习过程中，我学会了与团队成员共同合作，充分发挥每个人的优势，共同完成任务。
四、不足与反思1. 时间管理方面：在课程学习过程中，我发现自己在时间管理方面还有待提高，有时会因拖延而导致学习进度受到影响。
2. 深度理解方面：在药学知识的学习中，我发现自己在某些知识点的理解上还不够深入，需要进一步学习和思考。
3. 实践能力方面：虽然我在实验课和实习中取得了一定的进步，但与实际工作需求相比，我的实践能力仍有待提高。
五、展望在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的药学专业素养，为我国药学事业贡献自己的力量。
中药师个人工作总结5篇
中药师个人工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，作为中药师，我始终坚持以患者为中心，以服务为宗旨，以专业知识为基础，为患者提供安全、有效的中药治疗。
通过不断学习和实践，我在中药领域取得了显著的成绩，不仅提升了自身的专业素养，也为医院的发展做出了积极贡献。
二、专业知识提升在过去的一年中，我不断加强中药学专业知识的学习，通过参加各类培训和学习班，使自己的知识面更加广泛。
同时，我还积极阅读国内外最新的中药学文献，了解中药领域的最新动态和研究成果。
此外，我还参加了医院组织的中药学知识竞赛，通过与其他中药师的交流和学习，不断提高自己的专业水平。
三、临床实践与技能提升在临床实践中，我注重理论与实践相结合，不断提高自己的临床技能。
我积极参与医院的各种病例讨论和会诊，与同事们共同探讨患者的病情和治疗方案。
同时，我还注重与患者的沟通，了解患者的需求和意见，以便更好地调整治疗方案。
通过不断的实践和学习，我逐渐形成了自己的诊疗特色和方法。
四、科研与成果在过去的一年中，我积极参与科研工作，取得了丰硕的成果。
我主持和参与多项中药学相关课题的研究，包括中药材的质量控制、中药方剂的药效学研究等。
通过科研工作，我不仅提高了自己的科研能力，也为医院的发展提供了有力的支持。
此外，我还发表了多篇中药学领域的论文，为中药学的传承和发展贡献了自己的力量。
五、团队协作与成果在团队协作方面，我始终坚持以大局为重，积极与同事们沟通和协作。
在团队中，我充分发挥自己的专业优势和经验，为团队的发展提供了有力的支持。
同时，我还注重培养新同事的专业素养和能力，帮助他们在工作中不断成长和进步。
通过团队成员的共同努力和协作，我们取得了许多显著的成绩和成果。
六、总结与展望回顾过去的一年，我在中药师的工作中取得了显著的进步和成就。
在未来的工作中，我将继续加强专业知识的学习和实践经验的积累，不断提高自己的专业素养和临床技能。
同时，我还将积极参与科研工作，为中药学的传承和发展贡献更多的力量。
药学专业实习总结报告5篇
药学专业实习总结报告5篇实习总结报告1本学期我进行了一次药学实习，实习期间我深入了解了药品的制作、储存、销售等相关流程，以及药品的管理与监管体系。
我在实习期间积极主动地学习和了解，得到了许多有关药品的实际操作方法和技能。
下面是我从这次实习中得到的一些收获与总结：一、对药品生产过程的深入认识在实习期间，我深入了解了药品生产的每个环节。
如何进行药品制作、如何进行检测、如何进行研发，等等。
学习过程中，我深刻认识到了药品的生产过程需要非常精细和认真，需要各个环节都要严格把控，以保证药品的质量安全性。
二、感受到了药品管理和监管的重要性在实习期间，我也了解到了药品管理和监管的重要性。
药品管理和监管对提高药品质量、降低药品风险有着至关重要的作用。
我在学习的过程中也看到了广大相关企业和监管部门对药品管理和监管工作的执着和努力，这给我留下了很深刻的印象。
三、了解了更多关于药品的相关知识实习期间，我还了解了更多关于药品的相关知识，如激素类药物的使用、抗菌药物、中药的制作等等，这些知识让我更全面地认识了药品的作用和应用。
总之，在这次药学实习中，我除了从书本上获得了详细的药品知识外，更重要的是得到了一次实践机会，让我更加深入的认识了药品生产、管理和监管的知识和技能。
实习总结报告2这次药学实习给我的印象最深刻的就是流程的精细和严密，以及企业对药品质量的追求。
在实习期间，我主要了解了药品生产的各个环节，以及相关的流程管理和监督工作。
同时，我还有机会参与到了一些实际的药品生产过程中，使我对整个生产过程有了更加深入的了解。
一、药品生产需要严格按照标准操作在这次实习中，我深刻认识到了药品生产需要非常精细和认真。
生产过程中的每一个环节，从开始到结束，都需要按照标准操作规程进行操作，确保达到质量标准。
同时，我也了解到了药品检测和研发环节，这对保证药品质量和药品的创新发展都具有重要意义。
二、药品管理和监管的重要性在实习期间，我也了解到了药品管理和监管的重要性。
药学专业个人总结【精选11篇】
药学专业个人总结【精选11篇】药学专业个人总结【篇1】时光流逝，转眼间三个月的试用期已接近尾声。
这是我人生中宝贵的一段经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
20__年5月21日，我很荣幸的进入天天大药房,成为一名药学技术人员。
感谢天天给了我工作的机会让我能够将自己的知识学以致用。
这段时间里，感谢领导和同事的耐心指导和帮助，让我很快融入京东这个大家庭中。
要想做一个合格药学技术人员，并不是那么简单。
首先，要有良好的专业知识做后盾，以药品质量为第一，保障人们安全用药，监督GSP的执行，时刻考虑公司的利益，耐心热情的做好本职工作，任劳任怨。
熟悉药店的工作流程，每天营业前的准备：店堂卫生的清洁，药品陈列摆放检查等等一系列准备工作完成才能确保营业工作井然有序地完成。
工作中我严格要求自己，每天提前到岗，做好准备。
其次，就是药学知识及销售技巧的学习。
专业的药学知识，才能更好地为顾客服务，才能将销售额提高。
扎实的药学知识，才能让顾客相信我们的产品。
运用自己的药学知识做到关联销售，既能帮助顾客解决健康问题，还能提高营业额，这是作为药店人的·责任。
在此期间，我也经常翻出自己的书本巩固基本功，同时经常关注医药信息，向顾客传递最新的药品信息。
最后，我们的服务宗旨就是顾客至上。
我们要做到顾客的贴心人，又要做到同事的贴心人。
相互沟通，相互包容，这样才可以让整给集团显得更加富有生气，更加温暖工作起来也才劲头十足。
顾客进药店都是抱着某种需求而来。
第一，询问。
有些顾客匆匆忙忙，快步走进来寻找某种药品，这时要快速准确地告诉顾客药品在哪个位置，并告诉他一些服药的注意事项及某种病症的注意事项。
有些顾客他会在相应的位置打量，但并没有选好药品，这时就可以询问顾客需要哪方面的药品，具体有什么症状，从而进行专业的药事服务。
第二，要听。
我们要做好各种听的准备，不可以分神，要集中注意力，不能心不在焉，适当地安慰发问，这样才能让顾客相信你，才能促成销售。
药学实习鉴定自我工作总结6篇
药学实习鉴定自我工作总结6篇第1篇示例：在药学实习期间，我充分运用所学知识，积极参与工作，努力提升自己的专业能力。
在实习结束之际，我对自己的工作经验进行总结，以便今后的成长和发展。
在实习期间，我了解到了药学实践的重要性，学会了如何与患者沟通，如何准确地向他们解释用药注意事项以及药物的服用方式。
在这个过程中，我不仅提高了自己的沟通技巧，还学会了倾听和关怀他人，让患者感受到我们的贴心和专业。
我在实习中积极参与各项工作，虽然在开始阶段会感到一些困难和挑战，但通过不断地学习和思考，我逐渐适应了工作节奏，并且在短时间内提高了工作效率。
在学习过程中，我经常和同事们进行交流，分享彼此的经验与想法，共同进步。
在实习期间，我也逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。
我深知药学是一个终身学习的事业，只有不断地学习和提升自己的专业知识和技能，才能更好地适应未来的发展。
我计划在以后的工作中，继续学习新知识，提高自己的实践能力，为患者提供更好的药学服务。
药学实习对我来说是一个非常宝贵的经历，我在这段时间中学到了很多专业知识，也锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。
我相信，在未来的工作中，我会继续发扬这种精神，努力实践所学知识，提升自己的职业素养，为药学事业的发展做出更大的贡献。
【药学实习鉴定自我工作总结】就到这里。
感谢您的阅读。
第2篇示例：药学实习鉴定自我工作总结在药学专业的学习过程中，实习是不可或缺的一部分。
通过实习，我们有机会将理论知识与实际工作相结合，提升实践能力和专业技能。
在这段时间里，我深刻地感受到了药学实践的重要性，并且在实践过程中取得了一些成果，也遇到了一些挑战。
接下来，我将对自己的实习工作进行总结和评价。
我在实习中学到了很多专业知识和技能。
在药房实习中，我学会了如何正确地制备药品、管理药品库存、接待顾客等基本操作，提高了对药品的认识和了解。
在临床实习中，我学会了如何正确地跟踪患者的用药情况、解答患者的疑问、协助医生开具药方等操作，提高了对药物治疗的认识和了解。
药学专业毕业生个人总结7篇
药学专业毕业生个人总结7篇篇1身为一名药学专业的毕业生，在经过四年的系统学习和实践之后，我深感自己的专业知识得到了极大的提升，同时也对自己的职业规划有了更清晰的认识。
以下是我对这四年学习生活的个人总结。
一、专业知识方面在药学专业的学习过程中，我掌握了扎实的药学基础知识，包括药物化学、药理学、药物制剂学、药物分析学等方面的内容。
同时，我还熟悉了药品的研发、生产、流通和使用等各个环节，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
此外，我还通过参加学术会议、阅读专业文献和与同行交流等方式，不断更新自己的知识储备，以适应药学领域的快速发展。
二、实践技能方面在四年的学习过程中，我不仅注重理论学习，更注重实践能力的培养。
我积极参与实验室研究、药品生产实习和临床实习等实践活动，通过亲身实践，我掌握了药品的制备、检验和合理使用等基本技能。
此外，我还熟悉了药品的注册、审批和监管等流程，为未来的职业生涯提供了有力的支持。
三、科研能力方面在四年的学习过程中，我注重培养自己的科研能力。
我积极参与科研项目，掌握了一定的科研方法和技能。
同时，我还能够运用专业知识解决实际问题，为科研工作的发展做出了贡献。
此外，我还注重科研诚信和道德规范的培养，为未来的科研事业奠定了坚实的基础。
四、团队协作与沟通能力方面在四年的学习过程中，我深刻认识到团队协作和沟通能力的重要性。
我积极参与团队活动，与团队成员共同完成任务。
同时，我还注重培养自己的沟通能力，能够与团队成员和合作伙伴进行有效的沟通和协作。
此外，我还注重培养自己的领导力和组织能力，为未来的职业生涯提供了有力的支持。
五、个人品质与道德修养方面在四年的学习过程中，我注重培养自己的个人品质和道德修养。
我始终保持积极向上的心态和严谨的科学态度，注重诚信、勤奋和责任感的培养。
同时，我还注重锻炼自己的意志力和毅力，能够在面对困难和挑战时保持冷静和乐观的态度。
此外，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，为未来的职业生涯提供了有力的支持。
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姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X药学专业技术总结药学专业技术总结本人从事药学两年来，以爱岗敬业，诚实守信，忠于职守，奉献社会的精神为本，不断创新，本着职业观念，职业技能，和个人作风严格要求自己！在医药经营过程中，一切活动的目的是为人民提供安全有效的药品，是人民防病治疗的需要，为了加强人民用药的安全性，任职两年期间积极参加药学会的药品管理知识，认真听取老师所讲的内容，加强了《药物临床研究质量管理规范》〈药物临床实验质量管理规范〉〈药品经营质量管理规范〉等一系列规范学习和研讨同时给自己明确的规则和操作，使自己明确该做什么，不该做什么，以及应当怎样做，在工作的同时还熟读〈中华人民共和国药品管理法〉依法管理药品加强药品管理监督，保证药品质量，保障人体用药安全，维护人民身体健康。
对特殊的药品进行分类摆放，分类管理，如：麻醉药品，精神药品，放射性药品，实行特殊管理》。
对处方药和非处方药，保健食品等分类摆放，更严格管理处方药，凭处方药销售，药品养护工作中，严格检查库存条件是否符合要求，配合保管人员进行仓库温湿度监测。
药品定期进行质量抽查，对抽查中发现问题的给于更改，并建立药品养护档案。
任职两年来，基本上对医药商品的职业道德，法律法规知识医药商业知识，药物基础知识的运用和掌握。
遵守《药品经营质量管理规范》《药品质量服务公约》能成为一名较好的驻店药师。
第二篇：药学专业技术工作总结专业技术工作总结自任职以来，不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。
刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术第2 页共36 页水平，圆满地完成了各项工作任务。
始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
能严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。
同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药安全有效。
为防止舞避现象的发生，先后指定了《药品质量管理》、《药品保管》、《药品发放工作》等管理制度，使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避免了违规操作和差错事故的发生。
工作学术方面有了很大的进步，每年坚持自费定期参加河北省高级研修班获益匪浅。
积累了较多的工作经验，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。
以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的政治素质与业务素质水平得以提高。
工作中，明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作。
严格遵守处方调配制度，按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，数年来发放药品准确，没有出现任何差错，获以优良的药学服务。
同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。
在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。
积极参加本专业的各项活动，加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。
随着医药改革的不断深入，药学事业的迅速发展，药师职能的转变，积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作，不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法，了解和掌握药品的新动向，及时向临床提供有价值的药物信息资料，并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案，促进合理用药。
在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。
第三篇：药学生物技术概论总结(电子版……可以做很多事儿哦……)1. 发酵工程主要指生物体在一定生物反应器中，以一定发酵方式，生产目标产物的工程技术体系。
菌种选育利用菌种的突变（自然的或人工的），然后采用随机的方法和理性化的方法进行筛选，获得目的突变的过程。
2. 自发突变及特点是微生物未经人工诱变剂处理或杂交等生物技术手段而自然发生的突变。
特点：突变速度慢，时间长，突变频率低，一般为10-7~10-93. 诱发突变及特点是人为用化学、物理诱变剂（紫外线、亚硝酸等）去处理微生物而引起的突变。
特点：突变速度快，时间短，突变频率高，一般＞10-44. 自然选种是利用微生物在一定条件下产生自发突变的原理，通过分离、筛选排除衰退型菌株，从中选出维持或高出原有生产水平菌株的过程。
又称自然分离。
5. 诱变育种是利用物理或化学诱变剂处理均匀分散的微生物细胞群体，促使其突变率大幅度提高，然后采用简便、高效的筛选方法，从中选出少数具有优良性状的突变菌株。
6. 培养基人工配制的、供微生物生长繁殖和生物合成各种代谢产物所需的多种营养物质的混合物。
7. 孢子制备是将休眠状态的孢子经过固体表面进行扩大繁殖再形成成熟孢子的过程。
8. 种子制备是由保藏的菌种开始，经过不断的扩大培养，使菌体数量达到能满足发酵罐接种量的需要所涉及的生产过程。
9. 分批发酵一次性投入料液，发酵过程中不补充，一直到放罐。
10. 连续发酵是在特定的发酵设备中进行的，一边连续不断地输入新鲜无菌料液，同时在另一边连续不断地放出发酵液。
分为罐式连续发酵和管道式连续发酵。
11. 动物组织培养从体内取出组织，模拟体内生理环境，在无菌、适当温度和一定营养条件下，使之生存和生长，并维持其结构和功能的方法。
习惯上又泛指所有体外培养，即：器官培养、组织培养和细胞培养。
12. 接触抑制细胞从接种到长满底物表面后，由于细胞繁殖数量增多相互接触，不再增加。
13. 细胞克隆即单细胞分离培养，把一个单细胞从一个群体中分离出来单独培养，使之重新繁衍成为一个新的细胞群体的培养技术。
14. 克隆形成率细胞群中单个细胞形成的克隆百分数称为克隆形成率，用来表示细胞生活力和独立生长能力。
15. 克隆接种率16. 植物组织培养在无菌条件下，利用人工培养基对植物组织的培养，包括原生质体、悬浮细胞和植物器官等的培养。
17. 细胞全能性任何有完整的细胞核的植物细胞拥有形成一个完整植株所必需的遗传信息，理论上都能发育成为一颗植株。
18. 外植体从活植物体上切下进行培养的那部分组织或器官。
19. 愈伤组织在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞。
20. 原生质体植物细胞除去细胞壁后剩下的球形细胞。
21. 单克隆抗体单一类型的只针对某一特定抗原决定簇的抗原分子。
22. 抗体酶又称催化抗体，结合了酶与抗体的优点，既可以起酶促催化作用，又可以起抗体的选择性和专一性结合抗原作用。
简答1. 育种选育目的（生产方面） a．提高发酵产量 b．改进菌种性能 c．产生新的发酵产物 d．去除多余组分2. 自然选育方法及一般过程出发菌株——斜面培养——单孢子悬浮液——单菌落分离——初筛——复筛——高产菌株稳定性试验和菌种特性考察——放大生产——随时留种保藏，做好菌种保藏工作3. 诱变选育方法及一般过程出发菌株——斜面培养——单孢子悬浮液——诱变处理——单菌落分离（使用分离培养基及理性化筛选模型等）——初筛——复筛——高产菌株稳定性和菌种特性考察——放大生产——随时留种保藏，做好育种保藏工作4. 突变株的三种类型 a．正变株＞110% b．负变株＜90% c．稳定株 90-110%5. 诱变剂分类 a．物理诱变剂 b．化学诱变剂c．生物诱变剂6. 诱变主要环节a．出发菌株的选择b．诱变处理 c．突变株筛选 d．筛选方法7. 培养基成分及举例 a．碳源糖类 b．氮源蛋白质c．磷源和硫源 kh2po4k2hpo4na2so4mgso4 d．无机离子 p、s、fe、mg、ca等 e．生长因子维生素、氨基酸 f．前体苯乙酸、苯氧乙酸 g．诱导剂 l因子、b因子h．促进剂和抑制剂促进剂巴比妥抑制剂溴化物 i．水分j．消沫剂动、植物油 8. 培养基种类（1）合成培养基和复合培养基（2）固体培养基和液体培养基（3）孢子培养基、种子培养基、发酵培养基和补料培养基9. 生产种子的制备那两个过程 a．菌种岗位的孢子制备 b．生产岗位的种子制备 10. 菌种保藏原理使微生物代谢于不活跃、生长繁殖受抑制的休眠状态，以减少菌种的变异。
11. 菌种保藏基本方法斜面低温保藏法（短期保藏）甘油保藏法（短、中期保藏）大（小）米保藏法（中期保藏）麸皮保藏法（中期保藏）孢子滤纸保藏法（中期保藏）砂土管保藏法（中期保藏）液体石蜡保藏法（中期保藏）真空冷冻干燥法（中、长期保藏）液氮超低温保藏法（中、长期保藏）12. 发酵类型（3种）分批发酵补料分批发酵连续发酵 13. 发酵过程控制参数分类（举例）物理参数：温度、压力、搅拌转速、搅拌功率、空气流量化学参数：ph、基质浓度、产物浓度、溶解氧浓度、废气中氧的含量、废气中co2的含量生物参数：菌体浓度、菌丝形态 14. 影响孢子/种子质量的因素孢子：培养基、培养温度和湿度、培养时间、冷藏时间、接种量、菌种保藏方法、定期纯化、选育菌种种子：培养基、培养条件、种龄、接种量 15. 细胞工程主要领域动物组织培养、植物组织培养、细胞融合与单克隆抗体、细胞拆合与染色体工程、转基因生物、胚胎工程、细胞与基因治疗16. 细胞类型（四种贴壁/悬浮）贴壁：上皮细胞型、成纤维细胞型、游走细胞型、多形细胞型悬浮：悬浮在溶液中17. 细胞培养中常用消毒方法高压蒸汽消毒、干燥高温消毒、过滤除菌、化学方法、紫外线18. 天然动物细胞培养基（4种）血清、血浆、组织浸出液、水解乳蛋白 19. 常用四种细胞培养法单盖玻片悬滴培养法、培养瓶原代培养、旋转管培养法、灌注小室培养法20. 提高细胞克隆形成率措施使用适应性培养基、利用饲主细胞、牛胎血清、1-10国际单位/ml营养液的胰岛素、多用5%的浓度的co2、底物特殊处理、适应性底物21. 抗癌药物细胞敏感性的实验方法美蓝法、染料排斥法、集落形成试验法、噻唑盐（mtt）比色法、生长曲线测定法、放射性同位素的3h-tdr掺入法、抗癌药物的效能比（cfu-f）测定法 22. 大规模动物细胞培养法气升式深层培养系统、微载体培养系统、微囊培养系统、中空纤维培养系统23. 原生质体制备法（酶/机）酶解法、机械法24. 植物细胞原生质体融合后杂种细胞筛选法（4）遗传互补筛选法、抗体互补筛选法、利用物理特性筛选法、利用生长特性筛选法25. 动物细胞原生质体融合后杂种细胞筛选法（3）利用抗药性筛选系统、营养互补筛选系统、温度敏感突变型杂种细胞的筛选26. 单克隆抗体大规模制备法利用微载体、微囊、旋转瓶、中空纤维培养系统等进行培养。