中考名著重要考点详解

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中考必读名著中考必读名著重要考点(1)

中考必读名著中考必读名著重要考点(1)

中考必读名著中考必读名著重要考点(1)中考必读名著,是中学生在文学阅读上必须要付出的努力,而中考必读名著重要考点,则是中考时需要掌握的关键点。

下面,我们来逐一分析一下各个名著对应的重要考点。

一、《红楼梦》1. 人物形象:重要人物的性格特征、命运和履历等。

2. 情节:“金陵十二钗”等故事情节的发展。

3. 寓意:戚、贾家的兴衰得失、女性的自我救赎等。

二、《西游记》1. 人物形象:孙悟空、猪八戒、沙和尚等的特征和形象,以及他们的成长历程。

2. 情节:孙悟空、唐僧一众的“取经”之路及遭遇,浮屠山、五行山等经典情节。

3. 寓意:道教、佛教思想、中国传统价值观念等。

三、《水浒传》1. 人物形象:108好汉、高俅、李逵等人的性格和行踪。

2. 情节:武松打虎、林冲闯荡江湖等经典情节。

3. 寓意:反贪斗争、反封建的思想、作为古代官场小说表现的还原现实等。

四、《三国演义》1. 人物形象:刘备、关羽、张飞等著名历史人物的特点。

2. 情节:赤壁、夷陵之战等著名战役情节。

3. 寓意:中国古代智慧和忠诚精神等。

五、《红岩》1. 人物形象:田木、秦仲明、赵汉昭等人的形象塑造和细节描写。

2. 情节:农民运动和抗日战争上,红岩乡青年群体的成长、投身进革命和救国的故事情节。

3. 寓意:中国近现代历史上一段重要的历程,以及革命精神、奋斗精神等。

六、《朝花夕拾》1. 人物形象:鲁迅自己的性格特点、人物描写方式等。

2. 情节:鲁迅亲身经历的故事,如《故乡的秋天》《药》等。

3. 寓意:中国近现代史、鲁迅的思想以及他的写作风格等。

以上就是中考必读名著重要考点的相关内容,同学们需要在平时的阅读中注重分析人物形象、情节和寓意,加强对名著的深入理解,提高中考的应试水平。

四大名著中考知识点汇总

四大名著中考知识点汇总

四大名著中考知识点汇总(一)《西游记》1、古典文学名著《西游记》中:孙悟空最具有反叛精神的故事情节是:大闹天宫。

2、八戒为何取名叫“八戒”?答:原因是:要他不吃五荤三戒。

3、写出《西游记》中唐僧师徒所遇到的任意两难:火焰山受阻、车迟国斗法。

4、《西游记》中“大闹五庄观、推到人参果”的是:孙悟空。

5、《西游记》中唐僧师徒先后经历了:81难,最后一难是:归途师徒落水。

6、《西游记》中尼最喜欢的人物和理由是:孙悟空(勇敢机智、有反抗精神、武艺高强)或沙僧(老实憨厚、忠心耿耿、吃苦耐劳)或白骨精(阴险狡诈)7、最能表现孙悟空反抗精神的情节是:大闹天宫。

8、孙悟空独自去学艺,那么他的师傅是谁?教了他什么本领?答:师傅是:菩提师祖。

本领是:七十二般变化和筋斗云。

(二)《水浒传》1、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)答:男将:“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“行者”武松。

女将:“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

2、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物:武松的故事。

3、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。

4、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。

5、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样? 鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

6、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是:林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

中考必读名著中考必读名著重要考点-V1

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中考必读名著是中学生必须熟知的文学作品,它不仅有助于提高语文
水平,还能够拓宽文化视野。

以下是中考必读名著中重要的考点。

一、《红楼梦》
1. 对全书情节和人物的掌握: 如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的性
格特点、关系,以及宝玉的身世、情感等。

2. 对全书主题的理解: 如金钗之约、荣府水月的寂寞等。

二、《西游记》
1. 对主角孙悟空的性格特点的掌握: 如他拥有的超凡力量、妙手仁心、不服输等。

2. 对各种妖魔鬼怪的形象特征: 如白骨精、沙悟净等。

3. 对佛道两教的思想的理解: 如从《取经记》反映出来的内容。

三、《水浒传》
1. 对各位主角的掌握: 如宋江梁山起义的始末、各位好汉的形象特点等。

2. 对全书主题的理解: 如忠诚、义气、劫后余生等。

四、《三国演义》
1. 对各位主角的掌握: 如刘备、孙权、曹操等人物的身世、性格特点、战略策略等。

2. 对全书主题的理解: 如忠诚、智略、武艺等等。

五、《中国古代文学名著精选》
1. 对作者的作品的了解: 如《长恨歌》、《离骚》、《梁山伯与祝英台》等名作的作者、写作背景、主题、情节结构等。

2. 对名篇文学的文学特色的理解: 如古代文学的优美词藻和哀婉动人的情感等。

以上就是中考必读名著中重要的考点,希望同学们能够认真阅读和理解,为中考提供更多的可能性。

名著阅读中考总结知识点

名著阅读中考总结知识点

名著阅读中考总结知识点1.《红楼梦》《红楼梦》是古典小说的代表作之一,具有极高的文学价值。

通过阅读《红楼梦》,我们可以了解到清代社会的生活和风俗习惯,掌握一些古代汉语的用法和表达方式。

同时,书中塑造的角色形象也给我们留下了深刻的印象,比如林黛玉、贾宝玉、王熙凤等。

在阅读《红楼梦》时,我们可以关注一些重要的情节和人物形象,比如宝玉和黛玉的爱情故事,王熙凤的聪明才智,贾府的衰败等。

2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,是古代文学的杰作。

故事情节丰富多彩,充满了神话色彩,对中国古代文化和民间传说有着深远的影响。

在阅读《西游记》时,我们应该关注孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等主要角色,了解他们的性格特点和形象特色。

同时,还要掌握一些关于天庭、龙宫、芭蕉洞等地方的情节内容,这些都是《西游记》中的重要知识点。

3.《三国演义》《三国演义》是中国历史题材的名著之一,讲述了中国东汉末年到三国时期的历史故事。

这部作品描绘了许多著名的历史人物,比如刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,他们的英雄事迹和忠义精神给后人留下了深刻的印象。

在阅读《三国演义》时,要重点关注三国时期的政治动荡和战争情节,了解各个角色之间的恩恩怨怨,包括他们的生平事迹和性格特点。

4.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学的杰作,也是中国四大名著之一。

这部作品以宋江等108位好汉为主角,描绘了中国古代社会的黑暗面和贫苦人民的悲惨生活。

在阅读《水浒传》时,我们应该重点关注宋江、林冲、李逵等主要人物的形象和故事情节。

同时,还要了解他们的义气和忠义精神,这些都是《水浒传》中的重要知识点。

5.《红岩》《红岩》是中国现代文学的杰作,描写了中国共产党在抗日战争时期的英雄事迹和艰苦奋斗。

这部作品通过对革命先烈的回忆和追忆,展现了中国共产党的伟大精神和革命精神。

在阅读《红岩》时,我们应该重点关注小说中的一些重要情节和人物形象,比如伍子胥、海青天等。

同时,还要了解中国共产党在抗日战争时期的光辉历史,这些都是《红岩》中的重要知识点。

名著中的中考语文常考知识点

名著中的中考语文常考知识点

名著中的中考语文常考知识点名著是我们中学语文学习中重要的组成部分,它包含了丰富的文化内涵和优秀的语言表达。

在中考中,名著常常成为考查的重点,而其中涉及的语文知识点也是我们需要掌握的重要内容。

本文将从几部经典名著中选取常考的语文知识点进行分析,并以此为基础进行讨论和总结。

一、《红楼梦》中的人物形象描写《红楼梦》是我国古代文学的经典之作,它以丰富多彩的人物形象展示了全面的现实生活。

在中考中,常常会要求考生根据所给的人物形象描写,进行分析和归纳。

例如,题目可能是要求根据林黛玉的描写,写一篇有关林黛玉性格特点的文章。

在这种情况下,我们需要结合原文中的描写,来分析林黛玉的性格特点。

二、《西游记》中的动词与形容词的使用《西游记》是一部描写了孙悟空等人物的神话小说,其中充满了丰富的想象力和文化底蕴。

在中考中,会要求考生根据所给的句子,分析其中动词或形容词的使用,并解释其在句子中的作用。

这要求考生对语法和修辞的知识有一定的理解和把握。

三、《水浒传》中的寓言故事解读《水浒传》是一部以山东梁山泊为背景的古代英雄传记小说,其中融入了许多寓言故事,以及对社会现象和人性的独特观察。

在中考中,可能会要求考生根据所给的寓言故事,解读其中的寓意,从而进一步理解整个故事的主题和道理。

四、《三国演义》中的人物关系分析《三国演义》以三国时期为背景,描绘了刘备、曹操、孙权等历史人物的生平和事迹。

在中考中,我们可能需要分析其中两个或多个人物的关系,例如刘备与曹操之间的矛盾与冲突,或者曹操与孙权之间的妥协与战争。

这要求我们了解人物之间的背景、性格以及相互间的影响和互动。

五、《老人与海》中的主题探究《老人与海》是美国作家海明威创作的一部著名小说,通过一个老渔夫和大海之间的斗争,表达了对生命价值的思考和追求。

在中考中,我们可能需要根据所给的关键词,探究该作品的主题,分析其中蕴含的人生哲理和思想。

总结:以上所提及的几部名著只是其中的一部分,对应的语文知识点也是十分广泛的。

中考四大名著考点大全

中考四大名著考点大全

中考四大名著考点大全中考四大名著考点大全在中国的文学史上,四大名著无疑是最具代表性的作品之一。

它们分别是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

这四部作品不仅在文学价值上有着极高的地位,而且在中考中也是必考内容。

为了让同学们更好地掌握这些知识点,本文将为大家整理出一份中考四大名著考点大全。

一、《红楼梦》1.作者及创作背景:《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情纠葛为主线,描绘了一个封建家族的兴衰历程。

2.主要人物介绍:贾宝玉——贾府少爷,性情敏感多疑;林黛玉——贾府外戚林家之女,才情出众但性格孤僻;薛宝钗——薛家千金,美貌与才华兼备但心机深沉。

3.重要情节梳理:《红楼梦》共有120回,其中包括了许多重要的情节,如黛玉葬花、宝玉梦游太虚幻境等。

此外,还有一些经典的对话和诗词,如“荣府对联”、“葬花吟”等。

二、《西游记》1.作者及创作背景:《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部神魔小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

该书以幽默诙谐的语言和生动形象的人物塑造而著称。

2.主要人物介绍:唐僧——唐朝高僧,奉旨前往西天取经;孙悟空——石猴精变,法力无边;猪八戒——天蓬元帅转世,贪吃好色;沙僧——卷帘大将转世,忠诚老实。

3.重要情节梳理:《西游记》共有100回,其中包括了许多重要的情节,如大闹天宫、三打白骨精、火焰山救母等。

此外,还有一些经典的场景和对白,如“花果山水帘洞”、“孙悟空三打白骨精”等。

三、《水浒传》1.作者及创作背景:《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部英雄传奇小说,讲述了宋江等108位好汉在梁山泊起义的故事。

该书以豪放洒脱的笔调和丰富多彩的人物形象而著称。

2.主要人物介绍:宋江——忠良之后,被冤枉入狱后逃至梁山泊;林冲——东京八十万禁军教头,因得罪高俅而被流放;武松——景阳冈打虎英雄,后因嫂子潘金莲而被害。

初三语文名著阅读考点梳理

初三语文名著阅读考点梳理

初三语文名著阅读考点梳理初三阶段,名著阅读在语文学习中占据着重要地位。

对于中考而言,掌握名著阅读的考点是取得好成绩的关键之一。

以下是对初三语文名著阅读常见考点的梳理。

一、《水浒传》1、作者及作品背景《水浒传》的作者一般被认为是施耐庵。

这部作品以北宋末年宋江起义为背景,描绘了一群梁山好汉的故事。

2、人物形象书中塑造了众多鲜明的人物形象,如宋江的忠义、吴用的智谋、鲁智深的豪爽、武松的英勇等。

考生需要了解主要人物的性格特点、经历和相关情节。

3、故事情节例如“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”“林冲风雪山神庙”等经典情节,要清楚情节的起因、经过和结果。

4、主题思想作品反映了封建社会的黑暗和农民起义的必然性,歌颂了梁山好汉的反抗精神和正义追求。

5、艺术特色其语言生动形象,具有浓郁的口语化特点;在结构上采用了先分后合的链式结构。

二、《儒林外史》1、作者与创作背景作者吴敬梓,该书以封建时代的知识分子为主要描写对象。

2、讽刺手法这是该书的重要特色,通过对人物言行的夸张、对比等手法,讽刺了封建科举制度对文人的毒害。

3、人物形象如范进中举后的癫狂、严监生临终前的吝啬等,深刻地揭示了人物的丑态和社会的弊端。

4、主题探讨批判了封建科举制度和封建礼教的虚伪与腐朽。

三、《简·爱》1、作者及作品风格作者是夏洛蒂·勃朗特,作品具有浓厚的自传色彩,展现了女性对平等和自由的追求。

2、主人公形象简·爱是一个自尊自爱、独立自主、敢于反抗的女性形象。

3、爱情观探讨了简·爱与罗切斯特之间真挚而平等的爱情。

4、社会背景反映了当时英国社会的等级观念和女性地位的低下。

四、《骆驼祥子》1、作者及创作意图老舍先生的作品,旨在揭示旧中国城市底层人民的苦难生活。

2、祥子的命运从一个充满梦想的青年逐渐堕落为“行尸走肉”,了解其命运变化的原因。

3、老北京风情书中描绘了大量的老北京风俗和社会场景。

4、语言特色具有浓郁的北京方言特色,生动鲜活。

中考必考的名著知识点(2024)

中考必考的名著知识点(2024)

引言概述:中考是中国初高中学生的重要考试之一,其中名著阅读是中考必考的一部分。

名著知识点作为中考的一项重要考点,是要求学生对经典名著的内容、人物、情节等方面有所了解和掌握。

本文将以中考必考的名著知识点为主题,从五个大点展开讨论,并在每个大点中详细阐述相关的小点,以期帮助学生全面复习名著知识,为中考做好准备。

正文内容:大点一:红楼梦1.红楼梦的作者和创作背景2.红楼梦的主要人物及其性格特点3.红楼梦的主要情节和故事梗概4.红楼梦的主题与思想内涵5.红楼梦的艺术魅力及其在中国文学史上的地位大点二:西游记1.西游记的作者和创作背景2.西游记的主要人物及其形象特点3.西游记的主要情节和故事梗概4.西游记的主题与思想内涵5.西游记对中国文学和文化的影响大点三:水浒传1.水浒传的作者和创作背景2.水浒传的主要人物及其性格特点3.水浒传的主要情节和故事梗概4.水浒传的主题与思想内涵5.水浒传对中国历史和文学的重要地位大点四:三国演义1.三国演义的作者和创作背景2.三国演义的主要人物及其形象特点3.三国演义的主要情节和故事梗概4.三国演义的主题与思想内涵5.三国演义对中国文化和历史的影响大点五:福尔摩斯探案系列1.福尔摩斯探案系列的作者和创作背景2.福尔摩斯探案系列的主要人物及其性格特点3.福尔摩斯探案系列的主要情节和故事梗概4.福尔摩斯探案系列的主题与思想内涵5.福尔摩斯探案系列对推理小说的影响和地位总结:名著知识点是中考必考的一部分,对于中考学生来说,熟知名著的内容、人物以及背后的思想内涵是非常重要的。

本文从红楼梦、西游记、水浒传、三国演义和福尔摩斯探案系列五个大点入手,详细阐述了每个大点下的小点内容。

通过学习名著知识点,学生可以提高自己的阅读理解能力和思考能力,培养对文学作品的感知和审美能力。

希望本文能帮助学生更好地复习名著知识,顺利通过中考,并在学习过程中对优秀文学作品产生更深入的理解与欣赏。

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“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。

每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。

“新课标”要求学生课外阅读总量达到260 万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。

为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。

名著复习方法:1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例(1 )满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事,都付笑谈中。

——《三国演义》(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。

《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。

3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。

《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。

当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩,并要能熟悉其典型语言。

如宋江在“菊花会”上,作了《满江红》一词,当唱到“望天王降诏早招安”时,谁便睁圆双眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安?”(李逵)。

考试题型:1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、故事情节评点题5、感悟品味创新题6、简评推荐赏析题一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12 部(类)中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。

如:“星期五”是(英)国作家(笛福)的小说《鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。

文学常识复习技巧1、注重平时的积累(涉及面要广,记忆要准确)。

2、分类法,按古代现代外国三类整理。

3、网络法,如作家——篇名——名句,形成网络。

4、表格法,即对某一大类列表对照。

二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。

不仅要了解人物的个性,而且要根据外号写出人物的姓名。

有时答案均具有开放性,可自行选取,有时会有附加说明,要学生注意避开课文。

如:《水浒传》中的108 将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中(除课文外)你熟悉的故事。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现的特征。

三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物,弄清相关的主要情节,着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。

如:写出鲁智深救林冲的故事名称:(大闹野猪林)又如:说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

参考答案(示例)A祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。

B老婆难产死了' C 大病几场,原来强壮的身体也垮了。

四、故事情节评点题:这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么故事,或借一段评述,要求指出所评的是什么人。

这种题属于故事情节评点题。

如:《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。

请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。

例:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,结果被逼上梁山落草。

武松为打抱不平和抱杀兄之仇,屡遭陷害,终于谋反。

林冲原是东京80万禁军教头, 有身份有地位,奉公守法,安分守己,在高俅父子一再陷害、追杀之下,他奋起反抗,上了梁山。

五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受,或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。

创新题型(与仿句、对联等结合)1、根据下面句子的特点,再仿写两个句子。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义。

读《格列佛游记》,我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》,我们能感受到什么是义薄云天。

读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

解析:本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示,再者把握好例句句型特点,最后完成句子)六、简评推荐赏析型优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。

请从下面所列的名著中选择一部,结合人物形象或者故事情节,从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。

《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》【2007江苏淮安卷】这类考题解答有难也有易,难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分,并要有独到的见解;易在题目具有一定开放性,考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。

解答这类题时,可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著,和自己认为较容易的方面进行评点,同时应力求语言简练概括。

示例一:《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。

在“三打白骨精”中,深入妖精洞内打死白骨精,救出了师傅等人。

从孙悟空身上,我看到了正义的力量是战无不胜的。

示例二:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。

鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”,一边不慌不忙地离开。

鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。

示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚,具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机,在经过激烈的内心斗争后,又以顽强的毅力坚持写作。

保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。

附《三国演义》考点预测:1.作者:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。

2.主要内容:通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。

3.主要人物及其性格:曹操:自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。

许劭评论曹操“治世之能臣,乱世之枭雄”。

诸葛亮:智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。

刘备:一代枭雄.宽厚仁爱,求贤若渴。

关羽:忠义、智勇双全。

4.相关事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。

5.相关问题:①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄?各自的内心怎样?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业、胸怀大志。

刘备:生怕自己被看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

②写出《三国演义》中有关关羽的情节。

“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。

③“桃园三结义”是指哪三个人?各有怎样的性格?刘备:忠厚善良、礼贤下士关羽:忠肝义胆、一身正气张飞:勇猛粗暴、嫉恶如仇④“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五?《三国演义》中的关羽.一、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇1 、作者:施耐庵,元末明初小说家。

名耳,字子安。

2、体裁:长篇章回体小说3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构, 使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

7、人物——典型情节——性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

8、思想意义:⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。

9、精彩情节点击:武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。

宋江三打祝家庄。

鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。

吴用智取生辰纲。

杨志卖刀。

10、资料链接:⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。

⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

(5)国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。

二、《西游记》:一个奇幻的神话世界1、作者:吴承恩,明代小说家2、体裁:长篇神话小说3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

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