成人高考作文讲评
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题 目：
避免以所给的话题为题目
1 《我的爱好》 话题题目式：大而空
2 《我爱写作》
过于直白，没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势，但题目过长。
成人高考 作文讲评
一、作文出题形式 二、作文结构模式 三、如何拟标题 四、常见问题
一、作文出题形式 （一）话题作文 （二）材料作文 （三）命题作文
（一）话题作文 话题作文，就是就着这个由头说 事论理，抒情写志。 通常表现为“请你以XXX为话题” 进行写作。
（二）材料作文
*“材料作文”的“材料”是立意的出发点 与归宿点，它提供的一般是中心意见，而 这个中心意见往往是同学们要写作的根本。
4 、场景串织连缀式： 用生活中的画面或场景来展现对话题的理解， 各种画面有层次地呈现，呈递进式排列，文 章段落关系清晰，尤其是选择画面力求不重 复，有拓展，立体的、多层面地反映了生活。 5 、 小标题式： 一般用三个小标题，或用数字分三部分。这 也是散文或议论性散文常用的结构模式
推荐结构提纲：
五、新视角，别开生面
拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳 目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势， 逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师 一见钟情，怦然心动的好标题。方法有： ①违反常情式 《 美丽的谎言》《 陌生的朋友》 《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 《败了，多好》（以“竞争”为话题 ） 《真想做个差生》《渴望停电》
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手， 是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手， 是女性美的象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题： 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》 《对手》《精巧的手工艺品》 《从手指的长短说开去》 以“年轻”为话题：《为年轻起航》 《年轻就是财富》 《年轻成就未来》
（三）命题作文 通常表现为“请你以XXX为题” 进行写作。
1、话题作文命题的常见形式：
◎ 完整式 材料+提示语+话题+要求 美国著名的政治家和科学家、《独立宣言》起草人之一 的富兰克林，有一次到一位前辈家拜访，当他准备从小门进 入时，因为门框过于低矮，他的头被狠狠地撞了一下。出来 迎接的前辈微笑着对富兰克林说：“很疼是吧？可是，这应 该是你今天拜访我的最大收获。你要记住学会低头。”从此， 富兰克林把“学会低头”作为毕生为人处世的座右铭。 （材料） 生命的重荷负载过多，就低一低头，卸去那份多余的沉 重。面对自己的错误和不足，也要学会“低头”。只有学会 低头，才能正视自己的错误。（提示语） 请以“立世要学会低头”为话题写一篇文章。（话题） 题目自拟，文体不限，不少于800字。（要求）
范文一：
说 “勤 ”
俗活说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说“业精于勤”，学 业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践，古今 凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊 人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》， 从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社 会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年 的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学界和思想界产生很 大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润滑在攀登数学高 峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习， 演算研究，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十 年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何成就的取得都 是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活 中不能缺少音乐》《音乐的价值》
运用修辞： ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》 比喻新颖，过目难忘 ②《一个没有乐队的指挥》 《一个没有指挥的乐队》 对比鲜明，各显其妙 ③《“五线谱”和他的五线谱》 《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 巧用借代，别出心裁 ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 采用设问，耳目一新
② 联想式 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套，新视角，新思路， 新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当 然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给 你高分。
拟题时应有的两种意识
1 不一般：
《天凉了，别冻着 ……》不像其他题目流于一 般化，情真意切十分动人。 2 小角度
好的标题往往通俗易懂而不晦涩难 解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇 而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦 耳。
拟题方法
一、定文体，扬长避短
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是 异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一 篇不少于600字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文； 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文； 《让美梦成真》宜写成议论文。
《习惯 ——命运之舟的导航者》
四、巧点化，妙趣横生
对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等 适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的 题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生， 是考场中快速拟题的高明之举。 例如： ①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》 ②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了 你》，《世界变得好美丽》
选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧 面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。其 基本模式是：
材料①
开头（引出材料）→主体 议论） 材料 ② →结尾（抒情、
（一）记叙文结构模式
3、 对比映照式 选取有显著差异的两组内容(可以是相反或 相对的两个事物，也可以是同一事物的两个方 面)进行反衬式组合。其基本模式为： 正面材料 开头（引出材料）→ 议论） →结尾（抒情、
坦然（横向拓展）
●坦然，是平淡中的幸福快乐。我假日的垂 钓 ●坦然，是自信中的幸福快乐。走在大街上， 看到那些整天扫大街的清洁工 ●坦然，是困苦中的幸福快乐。由此也想到 了诗仙李白。 （三项排列由己及人，由今及古）
推荐结构提纲：
不能人云亦云（（纵向拓展）） 论点：不能人云亦云 分论点： ●人云亦云的表现； ●人云亦云的危害； ●人云亦云的本质、思想根源； ●不人云亦云的做法、措施。
二、作文结构模式
（一）记叙文 （二）议论文
（一）记叙文结构模式
1、时序顺进式
即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描 写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事 或情节。 其模式如下： 开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进 行细致刻画)→结尾(议论点题)。
（一）记叙文结构模式
2 、平列展开式
二、善补题，以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作
范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实， 由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育 课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的 修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学 不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不 少于600字的作文。 感受激情——《多味的语文课》 发挥想像——《虚构的语文课》 片断组合——《语文课剪影》 联系实际——《语文课之我见》
点评：此文是型的分项列举式模式： 一中心，三分论，位置醒目观点明，典型 事例加议论，中心词语贯全文。最适宜议 论文在考场上快速完篇。
三、话题作文
拟题技巧
拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不 错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把 题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得 《有约》 了三等奖。
1.《低素质，再见》 2.《岂可不懂装懂》
㈢新颖、别致
【例】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种 地的父亲要钱，信中只有三个字——爸：钱。儿。
1.《怎一个“钱”字了得》2.《爱，是不能忘记的》 3.《“家书”抵万金》 4.《谁来为亲情“扶贫”》
㈣含蓄、深刻
【例】话题：“幸福”
1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口 吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。 可是他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每 天口含石子，面对大海朗诵，终于成为一个全希腊最有名气的演说 家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应 相当迟钝，读书每次只读50个字。一篇文章要读一二百遍才能读熟。 他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日 久．知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使 天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 懒惰者永远不会使自己聪明。唯有勤奋才能在无限的知识中猎取到 真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤 奋。”卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要勤， 就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望 得到真知和成功的人，是一定能体会勤的深刻含义的。
这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围 更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从 而顺利展开思路。
三、巧修辞，匠心独运
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙 地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生 动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添 花。 例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常
成人高考高起点语文作文解析
成人高考高起点语文作文解析成人高考高起点语文作文解析成人高考高起点语文作文是考查考生的思考能力、表达能力和应用能力的重要一环。
考生在作文中需要充分发挥自己的想象力和创造力，用生动的语言、准确的词汇和恰当的表达方式来描述和阐述自己的观点。
下面将从作文的主题选择和构思、开头结尾的设计、段落的分层次表达以及语言文采等方面对成人高考高起点语文作文进行解析。
首先，选择一个合适的主题是成功撰写一篇作文的关键。
考生在选择主题时可以根据自己的兴趣和经验进行选择，这样更容易写出一篇有深度和独特性的作文。
同时，主题要能引起读者的兴趣，让读者可以从中得到启发和思考。
例如，可以选择如下主题：如何做好自己的职业规划，如何保持身心健康，如何提高学习能力等。
在确定了主题后，考生需要对主题进行深入思考，明确要表达的观点和主要论据，这样有助于构思整篇作文的结构和内容。
其次，开头和结尾的设计对于作文的整体效果起到了决定性的影响。
恰当的开头可以吸引读者的注意力，让读者对作文产生兴趣。
开头可以从引用名言、提出问题、以一个有趣或独特的视角来描述一个故事情节或者通过描写一个有趣的场景来引起读者的兴趣。
例如，可以使用以下开头句式：在当今竞争激烈的社会中，每个人都希望取得成功，但是如何定义成功却存在着各种各样的观点；近年来，随着互联网的普及，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化，那些曾经固守传统的人们是否应该跟上时代的步伐呢？结尾的设计要给读者一个思考和启示，可以通过提出问题、得出结论、给出建议等方式来达到这个目的。
结尾可以对开头进行呼应或者从一个新的视角来对主题进行总结。
例如，可以使用以下结尾句式：通过我的学习和实践，我深刻体会到成功的道路上充满了艰辛和挑战，但只有坚持不懈地努力，才能获得最后的胜利；我们每个人都有自己的梦想和目标，唯有通过不断地努力和追求，才能实现自己的人生价值。
在段落的分层次表达上，考生可以根据主题和论据的逻辑关系进行分段。
成人高考语文作文审题方法 -备考资料
成人高考语文作文审题方法 -备考资料作为一名成人高考考生，掌握一些实用的审题方法，对于顺利完成语文作文是至关重要的。
本文将为大家详细讲解一些常见的作文审题方法，希望能够帮助大家更好地备考。
一、仔细阅读题目，理解题意在做作文题目时，首先应该认真阅读题目要求，弄清楚文章的主题、内容、要求以及写作的对象，这样才能更好地把握文章的思路和写作思路。
仔细阅读和理解题目是做好作文的必备步骤，可以通过以下几个方面来理解题目：1.剖析题干关键词：题目中的每个关键词都有特定的内涵和要求，考生需要对这些关键词进行深层次的分析和审视，从而正确理解题目。
例如，“论述”、“比照”、“分析”、“阐述”等关键词都有其独特的意义，考生不能忽略这些关键词。
2.善于捕捉题干的重点：在阅读题目时，要善于捕捉到题干的重点和核心议题，然后围绕核心议题进行文章的构思和写作。
3.感知文体和写作要求：题干往往会明确写作的文体。
例如，说明文、议论文、小说、科幻小说等等。
同时，还要注意写作的要求，如写作的字数、写作的对象、写作的方式等等。
二、分析题目特点，把握文体特点掌握不同文体的特点，是作文中最基础的技能之一。
首先，要根据作文题目的性质，确定文章的文体类型，如说明文、议论文、小说、诗歌等等。
1.说明文的特点：说明文主要是向读者准确地阐述某一事物的基本特点、规律和过程，并带有一定的启发性和指导性。
说明文应该注重事实的描述，条理清楚，语言简洁明了。
2.议论文的特点：议论文是主张看法，反对反面观点的文章。
议论文通常具有世界观、人生观、价值观的影响。
议论文的形式较为严肃，需要表现出对观点的分析、反对、综合判断的能力。
议论文语言要求精练，言简意赅。
3.小说的特点：小说是中国文学的一种文学体裁，具有长篇、中篇、短篇三种类型。
小说通常具有故事情节、人物形象、心理描写等特点。
小说语言以小说情节为主导线，注重情节、环境背景的描写，善于运用夸张、比喻、象征等手法。
三、把握文体要求，遵从基本规范在写作之前，考生应该首先梳理作文的结构，清楚各个部分的要求，然后根据要求进行写作。
XX成人高考语文课文讲解分析
XX成人高考语文课文讲解分析要想在成考语文考试中发挥的更加出色，首先还是得复习好相应的知识点。
那么成人高考语文课文讲解分析有哪些呢?下面为大家的成人高考语文课文讲解分析，希望大家喜欢。
《杜陵叟》(泛读课文)作家作品：白居易字乐天，号香山居士。
中唐伟大的现实主义诗人。
新乐府运动的主要倡导者。
提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
与元稹齐名。
《杜陵叟》属于叙事诗，新乐府诗;课文讲解：一、本文主旨通过表达受灾农民遭到长吏急敛暴征的经过，揭露封建官吏对农民的残酷剥削，表达了对农民的深切同情。
诗的小序“伤农夫之困”就是此诗的主题。
二、课文串讲全诗分为四层。
第一层：“杜陵叟，杜陵居——禾穗未熟皆青干。
”描写春旱秋冻，灾情严重。
第二层：“长吏明知不申破——明年衣食将何如。
”揭露地方官员为了自己的政绩，依旧横征暴敛。
百姓只好卖田，卖地。
第三层：“剥我身上帛——何必钩爪锯牙食人肉。
”直接控诉官吏是吃人的豺狼。
第四层：最后八句。
描写皇帝下诏免税，等到命令发下，大局部百姓已经破产，只得了一个虚名。
三、词语解释1、麦苗不秀多黄死。
秀：开花。
2、急敛暴征求考课。
考课：官吏的奖赏标准。
3、手持尺牒榜乡村。
榜：张贴。
要点：划分叙事层次。
分为四层。
第一层，从开始到“禾穗未熟皆青干”。
铺写杜陵叟的贫困与灾情的严重。
第二层，从“长吏明知不申破”到“明年衣食将何如”，写长吏为了升官，向农民急敛暴征;第三层，从“剥我身上帛”到“何必钩爪锯牙食人肉”，直接控诉贪官的豺狼行径;第四层，“不知何人奏皇帝”到结尾，挖苦皇帝的免租令只是一纸空文。
重点掌握开头局部描写灾情之重的铺垫作用。
描写春天旱灾，秋天霜灾，颗粒无收。
杜陵叟们已经陷入绝境之中。
而地方官吏为了升官，隐瞒灾情，不顾百姓死活，急敛暴征。
作品开头描写灾情，起到后文开展的铺垫作用，突出“伤农夫之困”的主题。
重点掌握由第三人称转为第一人称直接控诉的作用。
“剥我身上帛”四句由前面第三人称表达转为第一人称直接控诉，(1)表达作者对官吏的极端愤怒，表达作者对农民的同情;(2)反映农民对官吏的强烈憎恨，加强了评判力度。
XX成人高考语文作文评分标准以及写作指导
XX成人高考语文作文评分标准以及写作指导作文在成人高考高中起点本专科中占60分，在专升本中占50分，达总分值的三分之一，历来备受关注。
下面是网为大家的xx成人高考语文作文评分标准以及写作指导，欢送参考~作为以文字语言表达和交流的载体，文章内容永远是第一位的。
但内容从来不是空的，需要语言来表述，也需要篇章来呈现。
因此，内容、语言和篇章三位一体，是文章的最根本要素，也是评判优劣的最主要方面，考生写作时必须平衡把握，不能顾此失彼，也不能厚此薄彼。
以专升本作文为例，以往大学语文的作文评分，大致分5等：一类卷得分为45-50分;二类卷得分为37-44分;三类卷得分为30-36分;四类卷得分为21-29分;五类卷得分为20分以下。
五类作文的评定，在内容、语言和篇章三个方面都有衡量的详细标准，可作为我们写作时的参考：类别工程 A.内容 B.语言 C.篇章一类卷中心突出见解深刻行文流畅语言准确构造严谨层次清晰二类卷中心明确内容充实文从字顺语言根本准确构造完整层次清楚三类卷中心明确内容尚充实语言通顺有个别病句构造完整层次清楚四类卷中心不明确内容空泛语言不通顺病句较多构造不完整层次不清五类卷文不对题内容贫乏文理不通构造层次对于一般程度且平时较少写作练习的考生而言，在作文的内容、语言和篇章方面，至少应以三类卷的标准要求自己。
在此根底上，如果不可能全面提升，至少应依据自己的情况，在某一方面尽力做到最好，这也会增加提分因素。
客观而言，如果作文考试成绩达不到三类卷的分值，录取前景通常不很乐观。
开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是。
注意领会要求大学语文作文考试，曾长期要求“必须写成议论文”，近几年来那么改为写“以议论为主的文章”，新大纲也如此要求，并增加了“为主”二字。
这种要求的改变，从根本上说，是由原先有意无意地强调作文的工具性，转而引导考生注意作文的目的性与表达效果的统一。
成人高考专升本《大学语文》作文写作指导
成人高考专升本《大学语文》作文写作指导2017年成人高考专升本《大学语文》作文写作指导在成考中，主观题一部分是阐释题，一部分是作文题，这两部分分值较高，得分多少直接影响总成绩。
下面给大家整理了2017年成人高考专升本《大学语文》作文写作指导，赶紧来学习一下吧!2017年成人高考专升本《大学语文》作文写作指导实际考试中，主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。
现代文阅读一般要求考生分析文章，然后阐释分析结果。
结果正确与否，取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。
成人高考作文基本要求：字迹工整，写满800个字，符合主题要求，基本上能拿到及格分30分左右。
要想拿更高分，请注意一下策略：六大写作策略策略一：书写工整。
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二：开篇吸引眼球。
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进30分的那一堆里。
策略三：严禁啰嗦。
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略四：多准备素材。
这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。
温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。
但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略五：不要写得过于“八股”。
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。
这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六：用最朴实的语句搭文章框架。
文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。
别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
作文是成考语文试卷的一个十分重要的部分，所占分值相当大。
写好作文并不难，关键是要掌握写作方法。
以下是为考生介绍的写好作文的技巧。
成人高考语文高分技巧安徽
成人高考语文高分技巧安徽这篇文章我们来谈谈安徽成人高考语文高分技巧。
首先，我们回顾一下安徽成人高考语文作文高分技巧。
一、安徽成人高考语文作文高分技巧1.抓住题目关键词：在写作之前，一定要仔细审题，抓住题目中的关键词。
这将有助于你确立文章的主题和方向，避免跑题。
2.开头引人入胜：一个好的开头能吸引评卷老师的注意力。
可以使用名言、谚语、诗词等手法来制造悬念，引发兴趣。
3.内容丰富，层次分明：作文评分时，内容丰富、有层次的文章更容易获得高分。
可以运用举例、对比、排比等手法，使文章内容丰富多彩。
4.结尾简洁有力：结尾是文章的点睛之笔，要做到简洁明了，强调主题。
可以使用总结、呼应、抒情等手法。
5.语言表达流畅：避免语法错误和错别字，尽量使用生动的词语和句式，使文章更具表现力。
6.字迹工整：整洁的字迹有利于提高作文的观感，评卷老师会更愿意给这样的文章高分。
除了作文，语文考试的其他题型也同样重要。
以下是一些备考注意事项和考试注意事项：二、安徽成人高考语文高分备考注意事项1.字音及字形辨析：注重常见字的注音，形近而音不同的字是重点。
将字的音、形、义结合在一起来考虑。
2.词语运用：理解词义，用自己熟悉的词语排除选项。
在上下文中找到相应的信息，注意使用场合的搭配。
3.成语辨析：掌握成语意思，准确分析语境。
注意成语的感情色彩和所指的对象。
三、安徽成人高考语文高分考试注意事项1.答题顺序：先易后难，合理安排时间，避免因为时间紧张而影响答题质量。
2.审清题干：仔细阅读题目，理解题意，避免因为粗心大意而答错题。
3.灵活运用排除法：在做选择题时，可以先将自己熟悉且容易辨析的选项排除，逐渐缩小答案范围。
4.复查：在完成试卷后，认真复查，纠正错误，确保答题准确无误。
通过以上高分技巧和注意事项，希望能帮助你在安徽成人高考中取得优异的成绩。
成人高考写作指导
成人高考写作指导成人高考写作指导成考时要想在语文学科拿高分，把握作文很关键，但有的学生面对作文题目时还是束手无策，写好一篇作文考生到底需要把握哪些方面，下面是小编收集的成人高考写作指导，欢迎阅读。
一、作文题目要审清看到作文题目后，首先要审题，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求。
审题要审清题目的内容和范围及中心和人称，领会题目中的象征义和比喻义，并要明确题目对文体有的要求等。
在作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词，研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。
二、编写之前要提纲提纲要确实反映自己的思路，选用哪些材料，怎样组织材料，怎样连贯全文。
“不需要细写，只需要画个层次即可，比如：一.(1-2段)....二.(3-7段)，最后一点是在提纲上标志文章的详略安排。
”做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。
至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。
编写提纲没有固定格式。
三、文章标题要漂亮“题好一半文”，标题应在作文之初就开始认真考虑，并且下工夫琢磨，好标题的首要条件是：切旨，标题要吃透材料精神，反映其主旨。
切体，拟题要合乎体裁。
在此基础上，标题还要炼新求美求趣。
可巧引流行歌曲，可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，可套用流行语，可引用电影名、名句或成语，还可采用散文化或诗化语言。
四、开头结尾要精彩文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话，作文的开头可以感情色彩适当浓一些，或者是开门见山地直接表达感情、立场，并为下文做铺垫。
有的同学在开头设置悬念，采用倒叙的写作手法，以达到引人注意的效果，这些都是可以尝试的。
“需要提醒的是，与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。
”五、切入角度要新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
如写《珍惜拥有的__》半命题作文，很多同学选择“亲情”、“青春”、“幸福”等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。
2021年成人高考高起点语文作文写作指导
2021年成人高考高起点语文作文写作指导一、考点解读1.掌握记叙文、议论文、说明文的写作要求和基本表达方式。
2.根据试题要求，写作思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。
二、命题特点1.分值很大。
整体要求不高。
2.从近年真题看，重点是议论文和记叙文，说明文基本没涉及。
3.多话题作文，少命题作文。
话题多是有关学习、成长、认识自我和社会等，都是正能量的。
4.不少于600字，中考要求。
三、记叙文复习指导审题选材立意列提纲写作手法描写语言写作手法1.对比（1）横向对比一件小事鲁迅我从乡下跑进城里，一转眼已经六年了。
其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。
但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。
这是民国六年的冬天，北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。
一路几乎遇不见人，好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。
不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。
刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。
跌倒的是一个老女人，花白头发，衣服都很破烂。
伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。
幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。
伊伏在地上；车夫便也立住脚。
我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。
我便对他说，“没有什么的。
走你的罢！”车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：“你怎么啦？”“我摔坏了。
”我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。
车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。
车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。
2022年成人高考语文科目作文写作技巧
2022年成人高考语文科目作文写作技巧2022年成人高考语文科目作文写作技巧成人高考取得的学历文凭同普通高等教育、自学考试获得的学历文凭一样，都属于国民教育系列学历文凭之一。
下面介绍成人高考应该注意哪些问题，希望这些内容可以帮助到您。
1、审题严谨，紧扣主旨。
近几年成人高考的语文科目中，作文题目都是给出话题但不限制文体，允许考生自由发挥。
但是允许考生自由发挥的是文体，而不是主旨，考生在写作时，应当认真审题，了解作文题目需要考生表达的是哪种观点，然后在紧扣这个主旨，进行整篇作文的构思。
作文点题非常重要，可以说是拿到作文及格分的根底。
2、构思新颖，独辟蹊径。
在写作文时，我们应当有自己独特的写作观点和事例，写出特色，写出新意，以便给阅卷老师一个好的印象，提升自己的作文档次。
首先，在选材时，考生应中选择一些较为新颖的事例，如果个人写作功底有限，最好防止使用诸如李白等常见事例。
其次，在构思结构时，考生可以适当采用小标题等方式，让自己的文章与其他人的文章有区别。
最后，考生的遣词造句应独具匠心，可以平铺直叙，但还是要在文忠夹杂一些精彩的`语句。
3、以小见大，切中要害成人高考的作文多为话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比拟开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里〞的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈〞，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大〞。
4、拟好题目，画龙点睛标题是文章的“眼睛〞。
俗话说：“题好一半文〞。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情〞。
【2022年成人高考语文科目作文写作技巧】。
成人高考高起点作文考题辅导分析
语文复习中，部分考生对写作有畏难情绪。
本文仅就审题、立意和写作心理几个问题谈一些看法，以助考生攻关。
审题，就是通过对考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。
审题应注意以下三个问题。
一、要全方位审题，明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分。
限制部分必须严格遵守，未限制部分要认真分析判断。
例如，1990年成人高考作文：用下面一段话作开头，写一篇四五百字的短文。
题目自拟。
在漫长的生活跑道上，并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声，但在我们的四周，却处处是无声的“起跑”信号。
此题的写作方式是续写。
所给开头一段话采用比喻手法，形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。
所谓“信号”，是挑战也是机遇。
这段开头语言富有激情，感情色彩浓，续写部分也应保持这种风格。
写作范围是社会生活道路。
文体未限，可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。
立意方向是，通过对“信号”的反应和感受，表现时代精神。
二、审题要过细，构思要充分利用所给的条件。
例如，1993年成人高考作文：人的爱好是多种多样的。
每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。
请以《我的业余爱好》为题，写一篇叙议结合的文章。
要求：1.只写你的一种业余爱好。
2.字数不少于700字。
此题并不难审，但有的考生太粗心，只看了开头“人的爱好是多种多样的”，却没注意下边的要求“只写你的一种业余爱好”，于是大笔一挥，写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。
另外，仔细审视，题目的叙述，实际上已经暗示了此文的框架，即业余爱好的产生过程、具体表现、个人的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备。
立意所在往往就是命题作文的题目重心。
例如1986年成人高考作文《一次实践的启示》中的“启示”，1988年作文《发生在我身边的变化》中的“变化”都是立意之处。
1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文，立论当在两个概念之间的关系上。
此题题意宽泛，应以大化小，化一般为个别。