人教版小学五年级数学上册《商的近似数》课件
列式计算： 17÷4=4.25（条）
小船应该是一条一条的，应该 用什么数来表示？
17÷4=4.25 ≈ 4（条）
根据实际情况，用4条船只能装 16人，剩下的一个人还需要多一条 船，所以要5条船。
17÷4=4.25 ≈ 5（条）
像这样的题目，我们要根据实 际情况，采用“进一法”来求出商的 近似值。方法就是在保留整数时，无 论十分位上的数是多少，一律往整数 部分进一。
保留两位小数
13 63 7.0 9
52 1 89 1 56
330 312
1 80 156
24
24<52÷2 说明求出的下一 位的商小于5， 直接舍去所以 13.63≈13.63。
国庆长假，有17个同学去拉市海划船。 每条木船最多可坐4人，他们至少租几条船？
你从题中得到了哪些信息？ 条件1：17个同学去拉市海划船。 条件2：每条木船最多可坐4人。 问 题：他们至少租几条船？
35 31 28 30 28 2
2.83×0.9 ≈2.55 2.83
× 0. 9 2 .5 4 7
想一想：求积的近似数和商 的近似数有什么相同和不同？
求积的近似数和商的近似数有 什么相同和不同？
相同点：都是按“四舍五入法”取近似值。 不同点： 求商的近似值，只要计算到比要 保留的小数
位数多一位就可以了。 求积的近似值，要计算出整个积以后再取近
20÷3= 6.66……（个）
6 66 3 20
18 20 18
20 18
2
答：需要7个盒子。
夏铭用彩纸折叠纸飞机 ，每5张纸折一架，34张纸可 以折几架？
34÷5= 6.8（架） 68
5 34 30 40 40 0
答：34张纸可以折6架。
有一种油桶，最多能装 油2.6千克，要 装40千克 油，需要这种油桶多少个？
保留一位小数：
19.4 ÷12≈ 1.6 （元）
计算价钱，保留 一位小数，表示精确 到角。除到第二位就 可以了。
怎样求商的近似数？
1、求商的近似数时，计算 到比保留的小数多一位； 2、再将最后一位四舍五入。
计算下面各题，说说你的发现。 （保留两位小数）
3.81 ÷7≈ 0.54
0 544 7 3.8 1
根据实际情况，买6本需要108 元，100元钱不够，所以我们认为 只能包装5本。
100÷18=5.55 ……≈5（本）
像这样的题目，我们要根据实际 情况，采用“去尾法”来求出商的近 似值。方法是在保留整数时，无论ห้องสมุดไป่ตู้ 分位数上的数是多少，一律去掉。
小明把20个乒乓球装盒 ，每3个装一盒，需要多少个 盒子？
讲授
19.4 ÷12≈ 1.616 …… （元）
1 616 12 1 9 . 4
12 74 72 20 12 80 72 8
19.4 ÷12≈1.616……（元）
保留两位小数：
19.4 ÷12≈ 1.62 （元）
计算价钱，保留 两位小数，表示精确 到分。除到第三位就 可以了。
19.4 ÷12≈1.616……（元）
若等于或大于除数的一半，就说明求 出的下一位的商等于或大于5，就在已经求 得的商的末位商加1。
1.55÷3.9 ≈ 0.40
保留两位小数
3.9
0 39
1.5 5 117
3 80 3 51
29>39÷2 说明求出的下一 位的商大于5， 大于5要入上去，
29
所以0.39≈0.40。
0.52
7.09÷0.52 ≈ 13.63
张老师带100元钱去给学校买词典，每 本词典18元，他能买几本？
你从题中得到了哪些信息？ 条件1：张老师带100元钱去买词典。 条件2：每本词典18元。 问 题：他能买几本？
列式计算： 100÷18=5.55……（元）
词典是一本一本的，应该用什 么数来表示？
100÷18=5.55 ……≈6（本）
似数。
练习
保留一位小数
4.8÷2.3≈ 2.1
2. 0 8 2.3 4 . 8
46 2 00 1 84 16
保留整数
14.6÷3.4 ≈ 4 4. 2
3.4 13 6 100 68 32
求商的近似数时，也可以除到要保留的小 数，就不再继续除。只要把余数同除数做比较。
若余数小于除数的一半，就说明求出 下一位的商小于5，直接舍去。
商的近似数
导 入
在下表中填上适当的数。
四舍五入 法
43.9095
0.9663
保留一位 保留两位 保留三位
小数
小数
小数
43.9
43.91
43.910
1.0
0.97
0.996
还记得吗？ 求一个数的近似数用什么方法？
求出积的近似数
保留一位小数 2.83×0.9 ≈2.5
2.83 × 0. 9
2 .5 4 7
40÷2.6= 15(个)......10（千克） 15+1=16(个） 答：需要这种油桶26个。
做一个沙发套需要6米布，100 米布可以做多少个沙发套？
100÷6= 16.66……(个） 答：100米布可以做16个 沙发套。
保留一位小数， 看第二位，4<5， 舍去。
保留两位小数 2.83×0.9 ≈2.55
2.83 × 0. 9
2 .5 4 7
保留两位小数， 看第三位，7>5， 入上去，4+1=5。
爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。
1打是12个， 这是多少钱？
这筒羽毛球19.4 元，1个大约是
多少钱？
你从图中得到了哪些信息？ 总价19.4元 数量 12个 单价 ？ 关系式： 总价 ÷ 数量 = 单价 列 式： 19.4 ÷12
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五年级上册数学课件- 3.5商的近似数 (共22张PPT)人教版
例题分析
爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。
同学们想出解题方法了吗？ 一筒是12个
这筒羽毛球19.4 元，每个羽毛球 大约多少钱？
我想到两个方法
2020/8/12
4
方法一：用计算器计算
19.4÷12除不尽，计算器 屏幕上所显示的数就是商的近 似数，计算器把该商保留九位 小数。所以19.4÷12与 1.616666667之间应该用“≈ ” 连接，即 19.4÷12≈1.616666667。
第3单元 小数除法
第5课时 商的近似数
2020/8/12
1
1.理解商的近似数的意义，掌握用“四舍五入”法 取商的近似数的方法。（重点）
2.能根据生活中的实际情况多角度思考问题，灵活地取 商的近似数。 （难点）
2020/8/12
2
4.2
2020/8/12
5.7
1.20
数
四舍五入
17.1 1.60
3
2020/8/12
16
6．求出下面各题中商的近似值。 （选自教材P36练习八第1题）
（1）保留一位小数。
48÷2.3≈20.9 1.55÷3.8 ≈0.4 （2）保留两位小数。
7.09÷0.52≈13.6
3.81÷7≈0.54 246.4÷13≈18.95 5.63÷6.1≈0.92
2020/8/12
7
知识提炼
1.在实际应用中，小数除法所得的商的小数位数太多或 除不尽时，可以用“四舍五入”法保留一定的小数位 数，求出商的近似数。
2.求商的近似数的方法：先看保留几位小数，就除到比 需要保留的小数位数多一位，再“四舍五入”。
2020/8/12
8
小试牛刀
1.填空题。 （1）计算小数除法，需要求商的近似数时，一般先除到比需要
人教版五年级上册数学(新插图) 商的近似数 教学课件
1号
1号盒子里不可能摸 出蓝棋子，也不可能 摸出黄棋子。
2号
两个盒子里 都不可能摸 出黑棋子。
试验操作，深化理解
【教材P45上面做一做 】
不确定事件→ 可能
可能性
确定事件
不可能 一定
1号
2号
实践运用，巩固新知 1.转动指针，说一说指针可能停在哪种颜色的区 域上。【教材P47 练习十一 第1题】
答：蓝色、绿色、黄色、粉色都有可能
实践运用，巩固新知
2.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。
【教材P47 练习十一 第3题】
实践运用，巩固新知 3. 按要求涂一涂。【教材P47 练习十一 第4题】
摸出的一定是 。 摸出的不可能是 。 摸出的可能是 。
答案不唯一
生活中的数学 【教材P49】
课堂小结 通过这节课的练习，你们有哪些收获?
巩固练习
陆龟的爬行速度大约是 蜗牛的多少倍？
0.32÷0.045 ≈ 7.11
动物 蜗牛 陆龟 蜘蛛
爬行速度 0.045千米/时 0.32千米/时 1.9千米/时
答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7.11倍。
巩固练习
蜘蛛的爬行速度大约是 陆龟的几倍？
1.9÷0.32 ≈ 5.94
动物名称 蜗牛 陆龟 蜘蛛
32
巩固练习
2.填表。
【课本P36页“练习八”第3题】
算式 得数保留一位小数 得数保留两位小数 得数保留三位小数
40÷14
2.9
2.86
2.857
26.37÷31
0.9
0.85
0.851
45.5÷38
1.2
1.20
1.197
巩固练习
新人教版五年级数学上册商的近似数PPT课件
第三单元 小数除法
商的近似数
潘集四小 李晓侠
一、复习引入，揭示课题
1．按照要求写出表中小数的近似数。
保留整数
保留 一位小数
保留 两位小数
保留 三位小数
1.7396
2
1.7
1.74 1.740
一、复习引入，揭示课题
2．求出下面各题中积的近似数。
（1）得数保留一位小数：2.83×0.9；
（2）得数保留两位小数：1.07×0.56。
32÷5= 6（次）......2(吨）
在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是 多少，都必须运送。因此，在这种情况下， 需要使用“进一法”。需要7次才能运完。
四、拓展提升
去尾法
现有布料60尺，若做一套衣服需布料 16尺，60尺布料可做几套衣服？
60÷16= 3（套）……12 (尺)
因为12 尺布是做不成一套衣服的。 所以不能用“四舍五入”法约等于 4。只能取近似数3了。
二、创设情境，自主探究
想一想：怎样求商的近似数？
• 1、看——需要保留几位小数或是整数； • 2、除——除到比需要保留的小数位数多一位； • 3、取——用“四舍五入”法取商的近似数。
二、创设情境，自主探究
想一想：
求积的近似数与求商的近 似数有什么相同和不同？
19.4÷12 ≈ 1.62
1.07×0.56 ≈ 0.60
五、课堂小结，畅谈收获
这节课你学会了什么？ 有什么收获？
五、课堂小结，畅谈收获
商的近似数
• 1、看——需要保留 几位小数或是整数；
• 2、除——除到比需 要保留的小数位数多 一位；
• 3、取——用“四舍 五入”法取商的近似 数。
六、作业布置
商的近似数
潘集四小 李晓侠
一、复习引入，揭示课题
1．按照要求写出表中小数的近似数。
保留整数
保留 一位小数
保留 两位小数
保留 三位小数
1.7396
2
1.7
1.74 1.740
一、复习引入，揭示课题
2．求出下面各题中积的近似数。
（1）得数保留一位小数：2.83×0.9；
（2）得数保留两位小数：1.07×0.56。
32÷5= 6（次）......2(吨）
在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是 多少，都必须运送。因此，在这种情况下， 需要使用“进一法”。需要7次才能运完。
四、拓展提升
去尾法
现有布料60尺，若做一套衣服需布料 16尺，60尺布料可做几套衣服？
60÷16= 3（套）……12 (尺)
因为12 尺布是做不成一套衣服的。 所以不能用“四舍五入”法约等于 4。只能取近似数3了。
二、创设情境，自主探究
想一想：怎样求商的近似数？
• 1、看——需要保留几位小数或是整数； • 2、除——除到比需要保留的小数位数多一位； • 3、取——用“四舍五入”法取商的近似数。
二、创设情境，自主探究
想一想：
求积的近似数与求商的近 似数有什么相同和不同？
19.4÷12 ≈ 1.62
1.07×0.56 ≈ 0.60
五、课堂小结，畅谈收获
这节课你学会了什么？ 有什么收获？
五、课堂小结，畅谈收获
商的近似数
• 1、看——需要保留 几位小数或是整数；
• 2、除——除到比需 要保留的小数位数多 一位；
• 3、取——用“四舍 五入”法取商的近似 数。
六、作业布置
人教版小学五年级数学上册第二单元《小数除法》第二节《商的近似数》课件
有效数字：一个近似数精确到 哪一位，从左边第一个不是零的数 算起，到这一位数字上，所有的数 字，都叫做这个数的有效数字。例 如：0.6166≈0.62，有两个有效数 字：6、2。
求商的近似值，一般先除到 比需要保留的小数位数多一 位，再按照“四舍五入”法 取商的近似值 。
现在苹果32吨，如果东风牌汽车每次
人教新课标版五年级数学上册
用“四舍五入”法求近似数：
43.9095保留整数是（ 44 ） 43.9095精确到十分位是（43.9） 43.9095保留两位小数是（ 43.91 ） 43.9095精确到千分位是（ ） 43.910
准确数与近似数： 准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中， 有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误 差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。 近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述 一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约 有13亿人。这里的13就是近似数。
一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨， 一共需运多少次？
37.3÷2.7的商保留两位 小数约是（ C） A、13.82
B、13.80
C、13.81
23.5÷0.91的商（ B）23.5 A、小于
B、大于
C、等于
求商的近似值（保留两位小数）。
3.6÷，要 装40千克油，需要这种油桶多少个？
一件衬衫要钉6粒纽扣， 现有100粒纽扣，能钉 多少件衬衫？
爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。
1打是12个， 这是多少钱？
这筒羽毛球19.4元， 1个大约是多少钱？
19.4 ÷12≈
（元）
1.61666667 16
保留两位小数： 19.4 ÷12≈ 1.62 （元）
计算钱数，保留两位小数， 表示计算到分。
人教版小学数学五年级上册3.3《商的近似数》课件
有限小数的小数部分，位数是有限的。
. 用简便记法表示下列各循环小数
• 5.666 （ ···写作
5.6
..
）
• 0.06262 ···写作（ 0.062
)
. . •
• •
3.2727 ···写作（ 3.2 0.9181818 ···写作（ 2.802802802 ···写作（
7 .. )
0.91.8 .
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现 的数字，叫做这个循环小数的循环节，
例如，5.33……的循环节是3 7 .14545……的循环节是45
个循写环循节环的小首数位时和，末可位以上只面写各.第.记一一个个循.圆环点节。，并在这
· 例如，5.33……写作5.3，
7.14545……写作7.145。· ·
（1）每个水壶可以装3千克油，装40千克油需要 准备几个油壶？
40÷3≈14（个） 答：装40千克油需要准备14个油壶。
（2）做一条裤子需要用布0.75米，4.2米布可做 裤子多少条？
4.2÷0.75≈5（条） 答：4.2米布可做裤子5条。
有一种油桶，最多能装油2.6千克， 要装40千克油，需要这种油桶多少个？
和尚说： 的什么呢？老尚讲故事。讲
哈哈哈 哈哈哈
哈哈
和尚说：
的什么呢？老 和尚说：
哈
聪明的同学们：这个故事有什么特点？
在我们的生活中,哪些自然现象也是按照 一定顺序依次不断进行着的呢？
春夏
秋
冬
红 绿 灯 的 交 替 出 现
白天黑夜交替出现
根据以上信息，你能 列出什么算式呢？
400÷75 = 5.3333…
一位？
• 2、能用“四舍五入”的方法求它的近似值吗？ 如果不能，你能说出理由吗？
. 用简便记法表示下列各循环小数
• 5.666 （ ···写作
5.6
..
）
• 0.06262 ···写作（ 0.062
)
. . •
• •
3.2727 ···写作（ 3.2 0.9181818 ···写作（ 2.802802802 ···写作（
7 .. )
0.91.8 .
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现 的数字，叫做这个循环小数的循环节，
例如，5.33……的循环节是3 7 .14545……的循环节是45
个循写环循节环的小首数位时和，末可位以上只面写各.第.记一一个个循.圆环点节。，并在这
· 例如，5.33……写作5.3，
7.14545……写作7.145。· ·
（1）每个水壶可以装3千克油，装40千克油需要 准备几个油壶？
40÷3≈14（个） 答：装40千克油需要准备14个油壶。
（2）做一条裤子需要用布0.75米，4.2米布可做 裤子多少条？
4.2÷0.75≈5（条） 答：4.2米布可做裤子5条。
有一种油桶，最多能装油2.6千克， 要装40千克油，需要这种油桶多少个？
和尚说： 的什么呢？老尚讲故事。讲
哈哈哈 哈哈哈
哈哈
和尚说：
的什么呢？老 和尚说：
哈
聪明的同学们：这个故事有什么特点？
在我们的生活中,哪些自然现象也是按照 一定顺序依次不断进行着的呢？
春夏
秋
冬
红 绿 灯 的 交 替 出 现
白天黑夜交替出现
根据以上信息，你能 列出什么算式呢？
400÷75 = 5.3333…
一位？
• 2、能用“四舍五入”的方法求它的近似值吗？ 如果不能，你能说出理由吗？
人教版五年级上册数学3.3 商的近似数 教学课件
易错提醒
判断:64÷73得数保留
两位小数是0.87。（√ ）
人教版五年级上册 数学
课件PPT
易错提醒
错解分析：
人教版五年级上册 数学
课件PPT
错误解答错在只计算到小数点后面第 二位，题目要求得数保留两位小数，应计 算到小数点后面第三位，64÷73得数保 留两位小数是0.88。
易错提醒
人教版五年级上册 数学
典题精讲
解题思路：
人教版五年级上册 数学
课件PPT
欧元和港元之间的比率不知道,无法直接 兑换,可以把100欧元先兑换成人民币,再把 兑换成的人民币兑换成港元。
典题精讲
正确解答：
人教版五年级上册 数学
课件PPT
10.98×100=1098(元) 1098÷0.95≈1155.79(港元) 答:大约可以兑换1155.79港元。
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人教版五年级上册 数学
1筒是12个。
19.4元——总价 12个——数量 总价÷数量＝单价
19.4÷12
人教版五年级上册 数学
探索新知
19.4÷12 ≈1.6（元）
1. 6 1
12 1 9. 4 12
74 72
20 12
保留一位小数，要除到小 数后面第二位，进行“四 舍五入”。
保保留三位 小数
2.9456 3
2.9 2.95 2.946
0.5429 1
0.5 0.54 0.543
19.0045 19 19.0 19.00 19.005
绿色圃中小学教育网
情景导入
爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。
这筒羽毛球19.4元，每 个大约多少钱？
第3单元 小数除法
2019年人教版五年级数学上册《商的近似数》PPT课件.ppt精品教育.pptPPT共17页
2019年人教版五年级数学上册《商的 近似数》PPT课件.ppt精品教育.ppt
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。Fra bibliotek谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。Fra bibliotek谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版五年级上册数学《商的近似数》课件(共14张PPT)
1、完成配套练习第27页； 2、预习课本后面的新课。
相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。 不同点：
求商的近似数要计算到比要保留的小数位 数多一位；
求积的近似数，则要计算出积以后，再取 近似数。
小结 1.在实际应用中，小数除法所得的商的小数位数
太多或除不尽时，可以用“四舍五入”法保留一定 的小数位数，求出商的近似数。
2.求商的近似数的方法：先看要求保留几位小数， 计算到比需要保留的小数位数多一位，再将最后一 位“四舍五入”。
58.910
探究新知
爸爸新买了1筒（12个）羽毛球，用去19.4 元，每个羽毛球大约多少钱？
1 .616
12 1 9 . 4 0 0 12 74 72
20 12
80 72
8
总价÷数量 = 单价
19.4÷12≈
（元）
保留两位小数:
精确到分
19.4÷12≈ 1.62 （元）
保留一位小数:
精确到角
19.4÷12≈ 1.6 （元）
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
12.3÷6.1 2 2.0 2.02 2.016
34÷27 1 1.3 1.26 1.259
0.67÷0.34 2 2.0 1.97 1.971
习题巩固
1.猜一猜：老师买了一个乒乓球大约用了3元钱，我猜
这个乒乓球是（
）元钱（精确到元）。
习题巩固
人教版数学五年级上册
第3单元 小数除法
商的近似数
课前导入
“四舍五入”，求出下列各数的近似数。
保留整 保留一位 保留两位 保留三位
数
小数
小数
小数
2.9456
3
新人教版五年级数学上册《商的近似数》PPT课件
32÷3=10.6666……（套）
≈10（套）
为了校庆活动，学校购买 了30箱鲜花，校车一次最多能 装9箱，运完这些鲜花需要多 少次？
30÷9=3.3333……（次）≈4（次）
某升旗台总面积是10平方米,每块 小瓷砖的面积是3平方分米，至少 要多少块瓷砖才能铺好升旗台？
奥运小志愿者
商的近似值（二）
37.3÷2.7的商保留两位
小数约是（ C）
A、13.82
B、13.80 C、13.81
23.5÷0.91的商（ B）23.5
A、小于
B、大于 C、等于
求商的近似值（保留两位小数）。
3.6÷1.7≈
19÷7 ≈
在 里填上合适的运算符号。 81 ×0.5=40.5 81 ÷1.5=54 81 ÷ 0.5=162 81 + 1.5=82.5
0.6 2 5 8 5●0
48 20 16 40 40 0
9.4÷6 =1.566…… 1 5 66
●
6 9.4 6 34 30 40 36 40 36 4
1.291 0.444
0.018 7.275
305÷2.6≈117.31（km) 答：平均每小时行117.31千米。
＜ ＜ ＞
A：58＋2.5×（30－24） B：62＋2.6×（30－24－2）
保留整数 保留一位小数 保留二位小数
110÷12.91
9
8.5
8.52
300元最多可以买多少个？
用“四舍五入” 的方法取近似值， 是7个。
买7个要315元， 所以300元最多 只能买6个。
元旦快到了,同学们准备参加元旦文艺会演，派小机灵 做演出服装。做一条裤子用布1.1米，12米布最多可以做多 少条裤子？
≈10（套）
为了校庆活动，学校购买 了30箱鲜花，校车一次最多能 装9箱，运完这些鲜花需要多 少次？
30÷9=3.3333……（次）≈4（次）
某升旗台总面积是10平方米,每块 小瓷砖的面积是3平方分米，至少 要多少块瓷砖才能铺好升旗台？
奥运小志愿者
商的近似值（二）
37.3÷2.7的商保留两位
小数约是（ C）
A、13.82
B、13.80 C、13.81
23.5÷0.91的商（ B）23.5
A、小于
B、大于 C、等于
求商的近似值（保留两位小数）。
3.6÷1.7≈
19÷7 ≈
在 里填上合适的运算符号。 81 ×0.5=40.5 81 ÷1.5=54 81 ÷ 0.5=162 81 + 1.5=82.5
0.6 2 5 8 5●0
48 20 16 40 40 0
9.4÷6 =1.566…… 1 5 66
●
6 9.4 6 34 30 40 36 40 36 4
1.291 0.444
0.018 7.275
305÷2.6≈117.31（km) 答：平均每小时行117.31千米。
＜ ＜ ＞
A：58＋2.5×（30－24） B：62＋2.6×（30－24－2）
保留整数 保留一位小数 保留二位小数
110÷12.91
9
8.5
8.52
300元最多可以买多少个？
用“四舍五入” 的方法取近似值， 是7个。
买7个要315元， 所以300元最多 只能买6个。
元旦快到了,同学们准备参加元旦文艺会演，派小机灵 做演出服装。做一条裤子用布1.1米，12米布最多可以做多 少条裤子？