四年级下册语文一课一练-5琥珀 同步训练(含答案)人教部编版
5 琥珀
基础巩固
一、看拼音写词语。
nù zhī fú hǔ cān shuā（）吼松（）（）拭（）珀美（）冲（）
二、给下列带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。
1、晌．（xiǎng shǎng ）午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
2、两只小虫都淹没．（méi mò）在老松树黄色的泪珠里。
3、它们前俯后仰地挣扎．（zhā zā zhá）了一番，终于不动了。
三、形近字组词。
莫（）沾（）淹（）稠（）仰（）决（）
摸（）粘（）掩（）绸（）抑（）绝（）
三、在括号里填上适当的叠词。
（）地响（）地照着（）地躺着（）地腐烂（）地发光（）地沉下去（）地爬过来（）地穿过草地
四、读句子，完成相关练习。
1、读着“蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头”这句话，我的脑海中浮现出一个成语（或一句俗语）：_ 。
2、“一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
”作者这样想象的依据是：
五、给下面一段话加上恰当的标点符号。
爸爸你看他快乐地叫起来这是什么
他爸爸接过来仔细看了看
这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇，一个蜘蛛这是很少见的
六、根据琥珀的形成过程，把下面几句话整理通顺。
1．几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上。
2．后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。
3．太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。
4．又是几千年过去了，那些松脂球成了化石
5．松脂从树上滴下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。
6．树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下现。
正确的排列顺序是：_
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琥珀
你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂的化石。
很久很久以前，从树上分泌的树脂往下滴落时，正好落在某一个活昆虫上，比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上，经过漫长的岁月，就形成了一个珍贵的生物标本化石。
琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，而被誉为“蕴藏古史之宝”。
为什么这样说呢？原来，琥珀的生成非常奇特─—琥珀是五千多万年前松树脂的化石，在琥珀这种石化的植物树脂里，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。
在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。
可谓变化多端，异彩纷呈。
历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦，已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。
琥珀种类以产地区分，分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。
按照透明度区分，又有老蜜、血泊和骨珀。
老蜜指的是出土年代久远的琥珀，红橙色；血珀指的是出土久远的透明琥珀，颜色如同高级红葡萄酒的颜色；骨珀指白色的琥珀。
1．把下列词语补充完整。
分（）典（）碎（）（）然天成古（）庄重
2．世界上目前发现最大的琥珀矿位于_ _
3．第一自然段中的破折号的作用是：__ 。
4．用“─—”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。
5．按短文内容填空。
（1）以产地区分，琥珀可分为。
（2）按照透明度区分，琥珀可分为。
6．请写出第一自然段的主要意思。
_ 快乐读书吧
理由充份
一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。
一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！”
(注：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。
)
参考答案
基础巩固
一、怒吼松脂拂拭（琥）珀美（餐）冲刷
二、1、（xiǎng shǎng√）2、（méi mò√）3、（zhā zā zhá√）
三、莫（约莫）沾（沾水）淹（淹没）稠（粘稠）仰（后仰）决（决心）
摸（抚摸）粘（粘住）掩（掩护）绸（丝绸）抑（抑扬）绝（绝对）
三、（飒飒）地响（明亮）地照着（安静）地躺着（慢慢）地腐烂
幽幽）地发光（缓缓）地沉下去（迅速）地爬过来（快速）地穿过草地
四、1、无巧不成书_。
2、必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。
琥珀的形成须有地质的变迁，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。
五、“爸爸，你看！”他快乐地叫起来，“这是什么？”
“这是琥珀，孩子。
”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢。
一个苍蝇，一个蜘蛛。
这是很少见的。
”
六、3 5 1 2 6 4
快乐阅读
1．分（泌）典（雅）碎（屑）（浑）然天成古（朴）庄重
2．俄罗斯_
3． __解释说明_。
4．琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，而被誉为“蕴藏古史之宝”。
5.（1）海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。
（2）老蜜、血泊、骨珀。
6．第一自然段主要讲了什么是琥珀。
2020年春人教部编版四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2020新版部编本四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
人教部编版四年级语文下册课课练及答案5琥珀同步练习
人教部编版四年级语文下册课课练及答案5琥珀同步练习5 琥珀一、读拼音，联系情境写生字词。
1.海风n u h①（）着，一道闪电hu 4 （）破了夜空，正在吃晚cm （）的李叔叔突然若有所思。
2. sh^g（）午的太阳热l a l a（）的，一滴松zh i（）把蚊子包裹起来，它挣zha （）了一f由（），便不再动了。
二、选择题。
1.下列带点字的注音有误的一项是（）。
A.琥珀（pd）B. 擦拭（shi）C.渗透（sh出）D.澎湃（b••••d ）2.“那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西。
”句子中“赤”的意思是（）A.空B. 光着；露着（身体）C.忠诚D. 红色3.下面的句子标点正确的一项是（）A.“爸爸，你看！”他快活地叫了起来，“这是什么？”B.“爸爸，你看！”他快活地叫了起来：“这是什么？”C.爸爸，你看！他快活地叫了起来，“这是什么？”D. “爸爸，你看！”他快活地叫了起来，这是什么？三、用所给的字组词，再把所组的词语填入下面的句子中。
烈：（）（）（）1.海风（）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2.张校长话音刚落，台下就响起了（）的掌声。
3.我的心（）地跳动着，不知道接下来会发生什么事。
四、读句子，回答问题。
“它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
”根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？“它们”指的是和,联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们, 联系下文，我知道科学家之所以这样推测，其依据五、课外阅读。
生命保鲜千万年动物或植物失去生命后，大多都会腐烂掉，其中少部分会变成像岩石一样的东西，这个过程叫石化作用。
然而一些特殊情况下，某些动物或植物不需要经石化作用也可完整地被保存下来，这样的“生命” 可以保鲜千万年。
在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中，曾发现有大量的琥珀。
琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体，是一种很珍贵的装饰品。
在琥珀中常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫，如蚊虫、蚂蚁等，它们都是几千万年以前的生物，但仍然翅脚俱全，棚栩如生。
部编版四年级下册5琥珀 同步练习(含答案)
5 琥珀同步练习一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．琥珀．（pò）渗．出（shèn）隧．道（suí）先驱．（qū）B．松脂．（zhī）澎湃．（bài）头颅．（lú）宛．如（wǎn）C．挣扎．（zhá）俯．身（fǔ）栖．息（qī）实践．（jiàn）D．埋．在（mái）繁衍．（xíng）开辟．（pì）揽．月（lǎn）2．下列词语搭配不正确的一项是（）A．暖暖地照着飒飒地响猛烈地吹B．柔嫩的翅膀高大的松树透明的琥珀C．划动长腿测量故事冲刷3．下列加点词语运用不恰当的一项是（）。
A．这个地方已经不适合居住，族人们心想：天高地阔．．．．，哪里不能安家呢？B．这句话十分精彩，是文章的点睛之笔．．．．。
C．童年是多么快乐啊，无忧无虑．．．．。
D．因为早就知道自己会成功，所以听到这个消息后，他欣喜若狂．．．．。
4．下面选项中没有错别字的一项是（）A．预妨扫荡倘若天高地阔B．迟吨奇幼踏步屏息凝视C．甜密挣扎威利引吭大叫D．朦胧构成描绘一丝不苟5．下列词语中，加点字读音和词语字形全部正确的一项是（）A．倘．若（tăng）死亡率．（lǜ）姿态病杜B．慰．藉（wèi）徜．徉（cháng）发楞警戒C．琥珀．（pò）窥．伺（kuī）劫难侍候D．澎湃．（pài）车轴．（zhóu）响午笨重二、填空题6．看拼音，写词语。
fā nùhǒu jiào huǒ là là( )( )( )zhēng zhácèshìxiáng xì( )( )( )7．辨字组词详( )侧( )番( )响( )渗( )祥( )测( )蕃( )晌( )参( )三、语言表达8．按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
四年级下册语文一课一练--5 琥 珀 人教部编版 含答案
统编版小学语文四年级下册﹒课课练5 琥珀一、看拼音，写词语。
nù hǒu shèn chū měi cān huádòng shǎng wǔ chōng shuā（）（）（）（）（）（）二、用“\”画去不正确的字。
松(脂指) (佛拂)拭(掸弹)灰尘吉(祥详)(脂旨)肪吹(拂扶) (掸弹)药(祥详)细三、形近字组词。
淹（）腐（）仰（）刷（）决（）绸（）掩（）俯（）抑（）剧（）绝（）稠（）四、在下面的括号里填上合适的词语。
( )地照着( )地穿过( )地响( )地划动( )地照射( )地挣扎( )地飞舞( )地腐烂（）地包裹五、选词填空。
推测预测推想1. 数学老师经常让我们进行( )与假设，然后再进行验证，如果验证正确，即为定理。
2. 地震是很难( )的，所以地震的灾害给人类造成了极大的损失。
3. 从那块琥珀化石，人们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出浸出渗出4. 太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树( )黄色的泪来。
5. 池子里的水装满了，都( )来了。
6. 深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里( )来的。
六、句子训练营。
1. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光下快乐地飞舞。
（缩句）_______________________________________________________________________2. 太阳照射着树林。
（扩句）_______________________________________________________________________3. 一大滴松脂从树上滴下来，刚好．．落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
（用加点词语造句）_______________________________________________________________________4. 从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
部编人教版四年级语文下册《琥珀》同步练习及答案(完整)
部编人教版四年级语文下册《琥珀》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
gù kèxùn chìyīng xióng zuì jiǔxiàng mùsù lìxiōng huái zàn měi chū zhēng píng fán二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
鸡冠．花（guān guàn）苍穹．（qóng qióng）供．养不周（gōng gòng）慰藉．（jí jiè）可恶．（wù è）风靡．全国（mí mǐ）三、辨字组词。
钝（_________）防（_________）遂（_________）试（_________）顿（_________）妨（_________）隧（_________）拭（_________）四、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
风（____）（____）静若（____）若（____）（____）（____）意料（____）（____）声息（____）耳（____）聋（____）（____）无声1．这个（____________）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2．老师一走进来，教室顿时（_______________）。
3．画“”的词语句式很有特点，这类的四字词语再写两个：（____）、（____）。
五、选词填空。
爱护爱惜珍惜1．他从小就养成了一种（____）书籍的习惯。
2．他十分（____）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静宁静平静寂静3．老师来了，教室里立刻（____）下来。
4．海上有一轮明月，照着（____）的海面。
5．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
六、根据课本内容填空。
《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
部编版四年级语文下册 5 琥 珀 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练5 琥珀一、看拼音，写词语。
nù hǒu shèn chū měi cān huádòng shǎng wǔ chōng shuā（）（）（）（）（）（）二、用“\”画去不正确的字。
松(脂指) (佛拂)拭(掸弹)灰尘吉(祥详)(脂旨)肪吹(拂扶) (掸弹)药(祥详)细三、形近字组词。
淹（）腐（）仰（）刷（）决（）绸（）掩（）俯（）抑（）剧（）绝（）稠（）四、在下面的括号里填上合适的词语。
( )地照着( )地穿过( )地响( )地划动( )地照射( )地挣扎( )地飞舞( )地腐烂（）地包裹五、选词填空。
推测预测推想1. 数学老师经常让我们进行( )与假设，然后再进行验证，如果验证正确，即为定理。
2. 地震是很难( )的，所以地震的灾害给人类造成了极大的损失。
3. 从那块琥珀化石，人们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出浸出渗出4. 太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树( )黄色的泪来。
5. 池子里的水装满了，都( )来了。
6. 深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里( )来的。
六、句子训练营。
1. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光下快乐地飞舞。
（缩句）_______________________________________________________________________2. 太阳照射着树林。
（扩句）_______________________________________________________________________3. 一大滴松脂从树上滴下来，刚好．．落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
（用加点词语造句）_______________________________________________________________________4. 从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
部编版四年级下册语文第5课《琥珀》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第5课《琥珀》同步训练一、基础运用1．下列画线字读音完全正确的一项是（）A．揽月（rǎn）党中央（dǎng）B．执着（zhuó）实施（sī）C．先驱（qū）不懈努力（jiě）D．实践（jiàn）里程碑（bēi）2．琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。
____________________________________________________________________________________________ 3．我会查字典。
（1）“餐”，用音序查字法先查大写字母，在查音节；用部首查字法先查部首，再查画。
（2）“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
4．选词填空。
推测推想猜想幻想设想①从这块琥珀，我们可以发生在一万年以前的故事。
②人类到月球上去，这已不是，可以实现这个愿望。
③这幅图画，你一下，是谁画的?④从它各部分骨头互相关联的情况，可以出它死后没有被移动过。
5．根据课文内容填空。
（1）《琥珀》一文的作者是德国的，通过对这篇课文的学习，我们知道了在远古时代世界上就已经有了。
（2）《江畔独步寻花》这首诗的作者是，其中表达了作者对花的喜爱的一句是“桃花一簇开无主，”。
6．回顾课文，排列顺序并回答问题。
①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。
②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。
④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。
⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。
正确的顺序应该是。
从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间，二是事情。
7．“被字句”改成“把字句”。
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
____________________________________________________________________________________________（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
2020年人教部编版四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2020新人教部编版四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。