网上选课系统可行性分析报告
网上选课系统可行性分析报告
网上选课系统可行性分析报告正文：一、项目背景网上选课系统是一种便捷的教育管理工具，可以帮助学校和学生实现在线选课、管理课程信息和学生信息等功能。
随着信息技术的发展和教育管理的现代化要求，开发一个可行的网上选课系统具有重要的意义。
二、可行性分析1、技术可行性网上选课系统需要进行开发和部署，而开发所需的技术是否可行是第一要务。
本系统采用前后端分离的架构，前端使用Web技术开发，后端使用Java开发。
经调查研究，这些技术在当前市场上已得到广泛应用，具备稳定的性能和良好的扩展性，因此技术可行性高。
2、经济可行性进行网上选课系统的开发和维护需要一定的资金投入。
根据预算估算，系统开发和部署所需的费用与预期效益相比是合理的，可以实现成本与收益的平衡。
同时，通过网上选课系统可以实现教务管理的现代化，提高工作效率和服务质量，为学校节约成本，因此经济可行性高。
3、法律可行性在开发网上选课系统过程中，需要遵守相关的法律法规。
本文所涉及的法律名词及注释如下：- 网络安全法：《网络安全法》是中华人民共和国制定的以维护网络安全为目标的法律，规定了网络安全的基本要求和相关责任。
- 个人信息保护法：《个人信息保护法》是中华人民共和国制定的保护个人信息安全的法律，规定了个人信息采集、处理和保护的相关规定。
- 电子商务法：《电子商务法》是中华人民共和国制定的促进和规范电子商务发展的法律，规定了电子商务交易、网络经营等相关规定。
三、系统需求1、功能需求本系统需要实现以下功能：- 学生注册和登录- 课程浏览和查询- 选课和退课- 学生个人信息管理- 教师信息管理- 课程管理- 成绩管理- 系统管理2、性能需求系统需要具备以下性能要求：- 响应速度快，用户界面流畅- 支持大量用户同时在线操作- 数据存储安全可靠- 数据传输加密，保证用户隐私安全3、可靠性需求系统需要保证以下可靠性要求：- 数据备份与恢复，防止数据丢失- 高可用性，系统持续稳定运行- 故障自动检测和恢复四、系统架构网上选课系统采用前后端分离的架构，前端使用Web技术开发，后端使用Java开发。
大学生选课系统可行性分析
大学生选课系统可行性分析引言大学生选课系统是一个帮助学生进行课程选择和管理的系统，通过该系统，学生可以方便地浏览选课信息、进行选课操作，并随时查看自己的选课结果和课程进度。
本文将对大学生选课系统的可行性进行分析，包括技术可行性、经济可行性和操作可行性。
技术可行性硬件需求大学生选课系统需要服务器用于存储和处理大量的选课数据，同时需要提供足够的计算能力和网络带宽来支持多个用户同时进行操作。
根据预期的用户量和并发请求量，需要选择适当的硬件设备，如高性能服务器、网络负载平衡器等。
软件需求大学生选课系统需要使用一定的编程语言和开发框架进行系统的开发和设计，同时需要使用数据库管理系统来存储和管理选课数据。
同时，需要保证系统的安全性，应采用一些安全措施，如用户认证和访问控制等。
技术人员开发和维护大学生选课系统需要一定的技术人员，包括系统分析师、开发人员和数据库管理员等。
这些人员需要具备相关的技术能力和经验来完成系统的开发、测试和运维工作。
技术支持和更新一旦大学生选课系统上线，还需要提供持续的技术支持和系统更新。
这需要有专业团队负责这方面的工作，及时处理用户反馈和系统问题，并根据需要进行系统的升级和优化。
经济可行性成本开销开发和维护大学生选课系统需要一定的成本，包括人力成本、设备和软件成本等。
此外，还需要考虑系统的运行和维护的成本，如服务器和网络的维护费用、用户支持和技术人员的薪酬等。
回报和效益大学生选课系统可以提高学生选课的效率和准确性，节省人力物力，减少了学生和教务部门的工作量。
同时，系统可以提供更好的课程管理和学习跟踪功能，帮助学生更好地规划课程和完成学业目标。
这些都可以为学生提供更好的学习体验和服务，提高教学质量。
市场潜力大学生选课系统在当前的高等教育领域有着巨大的市场潜力。
随着大学生数量的不断增加和教学管理的不断提高，大学生选课系统将成为一个有市场需求和前景可期的产品。
操作可行性使用便捷性大学生选课系统需要具备良好的用户界面和操作逻辑，使得学生能够方便、快速地进行选课和管理操作。
在线选课系统可行性研究报告
在线选课系统可行性研究报告一、前言随着互联网技术的不断发展，传统的选课方式已经无法满足人们的需求，为了解决传统选课方式的痛点和不足，我们决定开展在线选课系统的可行性研究。
本报告将从市场需求、技术可行性、竞争分析、商业模式等多个角度进行综合评估，最终得出关于在线选课系统的建议。
二、市场需求分析1.1 教育行业发展趋势随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，教育行业正逐渐成为社会关注的焦点。
教育培训市场规模不断扩大，教育信息化和在线学习已成为未来发展的重要趋势，人们对于教育服务的需求也日益增加。
1.2 传统选课方式存在的问题传统选课方式存在选课时间冲突、选课信息不够透明、选课流程繁琐等问题，学生和教师都感到选课过程中存在很多不便之处。
传统选课方式无法满足现代人们对于高效、便捷、透明的选课需求。
1.3 在线选课系统的需求在线选课系统将成为未来选课的重要方式，通过在线选课系统，学生和教师可以方便快捷地进行选课、退课等操作，提高选课效率，降低选课成本，促进学校教学管理的现代化水平。
三、技术可行性分析2.1 技术支持在线选课系统的建设需要有强大的技术支持，包括网站开发、数据库设计、前端和后端技术等方面的专业知识。
同时还需要考虑到系统的稳定性、安全性等方面的技术问题。
2.2 互联网环境当前互联网发达，网络带宽不断增加，人们对于在线服务的接受程度也在逐渐提高，这为在线选课系统的推广提供了一个良好的环境。
2.3 移动端支持随着移动互联网的普及，学生和教师越来越习惯于使用手机进行操作，因此在线选课系统需要具备良好的移动端兼容性，可以在手机端进行选课操作。
四、竞争分析3.1 竞争对手分析目前市场上已经存在一些在线选课系统，包括学校自建的选课系统、第三方的选课系统等。
这些竞争对手在选课系统功能、用户体验、市场推广等方面存在一定的竞争优势。
3.2 竞争优势与竞争对手相比，我们的在线选课系统在功能设计、用户体验、推广策略等方面具有一定的优势。
学校选课系统可行性分析
学校选课系统可行性分析引言随着教育信息化的发展，学校选课系统逐渐成为现代教育管理的重要组成部分。
学校选课系统作为支持学生选课的核心平台，具有提高教务效率、优化教学资源、满足学生需求等诸多好处。
本文将从技术可行性、经济可行性和操作可行性三个方面对学校选课系统进行分析。
技术可行性分析学校选课系统的技术可行性主要包括软硬件设备和数据处理能力两个方面。
首先，就软硬件设备而言，现代化的学校已经配备了计算机室、服务器和网络设备。
这些设备已经具备了应对选课系统的基本硬件要求，可以实现选课系统的稳定运行。
另外，学生和教师多是使用个人电脑或移动终端进行操作，选择合适的客户端软件也是技术可行的。
其次，对于选课系统而言，数据处理能力非常关键。
学校选课系统需要处理大量的学生选课信息、课程信息以及教务部门的管理信息。
但是，现代数据库处理技术已经非常成熟，如关系型数据库和NoSQL数据库等，可以满足选课系统的数据处理需求。
综上所述，从技术角度来看，学校选课系统是可行的，现有的软硬件设备和数据处理能力已经足够支持选课系统的正常运行。
经济可行性分析学校选课系统的经济可行性主要从成本和效益两个方面进行分析。
首先，从成本来看，学校选课系统需要购买硬件设备、开发软件、维护和运营系统等方面产生一定的费用。
此外，系统的升级和维护也需要投入资金。
但是，与传统的选课方式相比，学校选课系统能够大幅减少人力资源的投入，降低了劳动成本，因此总体成本相对较低。
其次，从效益来看，学校选课系统可以提高教务部门的工作效率，减少人力资源的浪费。
学生可以更加便捷地选择自己感兴趣的课程，提高学习积极性和学业满意度。
同时，学校选课系统还可以优化教学资源的分配，充分利用校内的教育资源，提高教学质量。
这些效益可以带来长期的经济收益。
综上所述，从经济角度来看，学校选课系统是可行的，虽然会有一定的投入成本，但是长期来看能够带来可观的经济收益。
操作可行性分析学校选课系统的操作可行性主要包括系统的易用性和安全性两个方面。
网上选课系统可行性分析报告
网上选课系统可行性分析报告1、引言1。
1 编写目的开发网上选课管理系统是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的,更方便老师对学生的了解和学生对课程的安排，更有利于教课的进行。
方便学生、管理者、老师获取学生信息。
对学生信息将进行安全检测，包括真实性.通过试用本系统，可以更加有效的管理学生的学籍管理，成绩信息等,并且具有对信息的增加,查询，修改等功能。
1。
2 项目背景待开发项目名称：学生网上选课管理系统;委托单位：黔南民族师范学院开发单位：黔南民族师范学院的学生主管部门：黔南民族师范学院的老师用户：黔南民族师范学院产品的所有权：黔南民族师范学院项目开发者：马红霞、涂贵欢、毛必琴项目背景：“学生选课系统"是指在网络上提供选修课服务,使学生能够在规定的时间内在网上选课或退课而系统马上能够返回该学生是否成功的信息，能查询课程信息、教师个人信息以及该程成绩.教师可提供说开课程的基本信息,同时还可以通过本系统查询选修课学生信息。
教务管理员负责何时开放和关闭选课、发布信息、选课用户的管理和选课情况的监控等，并可以为教务管理员提供方便的管理功能：添加、删除、修改课程信息和学生记录等。
随时完成统计工作，避免某门课的报名人数超出它的最大容量，而如果报名人数不足又有部分学生没选上课，将课程的选修过程设置为两次。
本系统是选修课实现系统的自动化从而提高教务工作的效率。
较为全面的涵盖了学生从入学到毕业的全部信息，牵涉部门广各系部、学生办、财务部处等。
1.3 参考资料[1] 吕云鹏王昕鹏邱玉龙编著。
软件工程—理论与实践。
人民邮电出版社. ［2］白度文库。
http：//wenku。
baidu。
com/view/fc6709115f0e7cd184253679.html [3］曾建潮.软件工程。
武汉理工大学出版社.2、可行性研究的前提2。
1 基本要求主要功能：教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理；学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程，管理员(教务处)统管所有学生、教师的相关信息。
学生选课系统可行性分析报告
学生选课系统可行性分析报告一、引言学生选课系统是一种基于计算机技术的管理系统，旨在简化学生选课过程、提高选课效率，实现学生、教师和管理员之间的信息交流与管理。
本篇报告将对学生选课系统的可行性进行分析，评估其适用性及推行的可行性。
二、需求分析1. 学生需求学生需要能够方便、快捷地浏览课程信息、选课、退课，了解课程的时间、地点、授课教师等相关信息，避免繁琐的手工操作，提高选课效率。
2. 教师需求教师需要能够及时了解学生的选课情况，方便进行教学计划的安排，确保教学资源的合理利用。
3. 管理员需求管理员需要能够管理课程信息、教师信息和学生信息，方便统计课程选课人数和退课人数，协调解决选课冲突等问题。
三、可行性分析1. 技术可行性学生选课系统所需的技术基础已经相对成熟，主要包括数据库管理系统、网页开发技术、网络通信技术等。
这些技术已经在多个领域得到广泛应用，具备稳定可靠性和高效性。
2. 经济可行性实施学生选课系统需要一定的投入，包括软件开发、硬件设备、信息技术维护等方面的费用。
然而，通过学生选课系统可以减少人力资源的投入，提高选课效率，降低管理成本。
因此，从长期来看，学生选课系统在经济上是可行的。
3. 社会可行性学生选课系统可以提高学生选课的公平性和效率，避免手工操作带来的错误和遗漏。
同时，学生选课系统的推行也符合现代化管理的需求，有利于学校改革和提高管理水平。
因此，学生选课系统在社会上具有较高的可行性。
4. 法律可行性学生选课系统的推行需要合法合规，符合相关法律法规的规定。
特别是对于学生隐私信息的保护，必须严格遵守相关法律规定，确保学生信息的安全和保密。
四、推行方案1. 引入适合学校需求的学生选课系统，可根据实际情况自行开发或委托专业团队进行开发。
2. 设立专门的技术支持人员，负责系统的维护和升级，确保系统的稳定运行。
3. 针对不同的用户需求，开展培训活动，提高学生、教师和管理员的系统使用能力。
4. 定期收集用户的反馈意见，及时改进和优化系统功能，提高用户体验。
网上选课系统可行性分析
可行性研究
1.1网上选课系统的产生
网上选课系统是针对在校学生和教师使用的，从学生的角度来说，由于教学制度的改革，现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式，传统的教学模式已经不能适应新的教学模式。
如果还只是通过之上的方式选课，一方面浪费浪费大量的人力、物力；另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。
随着高校的人数增加，暴露出来的弊端会越来越多。
因此，利用网络是学生们只在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量、从教师的角度来讲，同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。
1.2可行性分析
网上选课系统的可行性分析包括以下几个方面：
1．技术可行性
由于校园网络的普遍使用，使得网上选课非常的方便，无需再进行网络的建设。
基于B/S模式的选课系统更加适合校园网，使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。
C#之前学过，数据库运用的比较熟悉，大部分做起来还算得心应手，部分不会实现的现在上网也比较方便，可以在网上进行查找。
2．经济可行性
校园网已经普及，因此网络设备上不需要大的投入。
加之，B/S模式的系统只要求客户具备浏览器的基本功能，就能实现网上选课。
因此，从经济上来说，开发网上选课系统不需要很大的投入，3．操作可行性
B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网
学生选课模块加工分解图
教师管理模块加工分解图。
可行性分析选课系统
可行性分析选课系统引言在当今信息时代，教育的发展离不开信息技术的支持。
选课系统是现代教育管理中不可或缺的一环，它为学生和教师提供了便利。
本文将对选课系统进行可行性分析，旨在评估其实施的可行性和影响。
市场分析选课系统是学校管理的重要工具，在高校以及各级中小学都有广泛应用。
它可以有效管理学生选课、课程安排、教师资源等信息，提供了便利和效率。
市场上已经存在很多选课系统，但仍然有许多学校没有实施或者使用较为落后的系统。
因此，市场上具有很大的潜力和需求，实施选课系统是一个有吸引力的市场机会。
技术可行性实施选课系统需要使用合适的技术来支持其功能。
目前，信息技术的发展已经达到成熟的阶段，各种技术和工具都可以被用来开发和维护选课系统。
例如，数据库管理系统可以用来存储学生和课程信息，网络技术可以实现学生和教师的交互，人工智能技术可以用来进行系统的智能推荐和优化。
因此，从技术上实施选课系统是可行的。
经济可行性实施选课系统需要投入一定的经济资源。
首先，需要购买和维护硬件设备，例如服务器和网络设备。
其次，需要支付开发和维护选课系统的人员工资。
另外，还需要考虑选课系统的运营成本，如系统更新、维护和升级所需的费用。
然而，选课系统的使用可以提高学校管理的效率和质量，减少人力和时间成本。
因此，综合考虑，选课系统在经济上是可行的。
法律可行性及道德问题实施选课系统需要遵循相关法律法规。
例如，需要确保学生和教师的个人信息合法收集和使用，保护用户隐私。
此外，需要确保选课系统的操作和数据处理符合相关的教育管理规范。
此外，选课系统的实施应该解决好道德问题，例如，系统应该公平公正地分配资源，不歧视任何学生或教师。
因此，在法律和道德上实施选课系统是可行的。
时间可行性实施选课系统需要一定的时间来完成。
首先，需要进行系统的需求分析和设计，确保所有功能和需求都被满足。
然后，需要进行系统开发和测试，确保系统的稳定性和安全性。
最后，需要进行系统的上线和运行，确保系统正常运行和用户体验。
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网上选课系统可行性分析报告1、引言1.1 编写目的开发网上选课管理系统是为了实现学校人力资源的优化和学生成绩管理的科学管理而设计的，更便老师对学生的了解和学生对课程的安排，更有利于教课的进行。
便学生、管理者、老师获取学生信息。
对学生信息将进行安全检测，包括真实性。
通过试用本系统，可以更加有效的管理学生的学籍管理，成绩信息等，并且具有对信息的增加，查询，修改等功能。
1.2 项目背景待开发项目名称：学生网上选课管理系统；委托单位：黔南民族师学院开发单位：黔南民族师学院的学生主管部门：黔南民族师学院的老师用户：黔南民族师学院产品的所有权：黔南民族师学院项目开发者：马红霞、涂贵欢、毛必琴项目背景：“学生选课系统”是指在网络上提供选修课服务，使学生能够在规定的时间在网上选课或退课而系统马上能够返回该学生是否成功的信息，能查询课程信息、教师个人信息以及该程成绩。
教师可提供说开课程的基本信息，同时还可以通过本系统查询选修课学生信息。
教务管理员负责时开放和关闭选课、发布信息、选课用户的管理和选课情况的监控等，并可以为教务管理员提供便的管理功能：添加、删除、修改课程信息和学生记录等。
随时完成统计工作，避免某门课的报名人数超出它的最大容量，而如果报名人数不足又有部分学生没选上课，将课程的选修过程设置为两次。
本系统是选修课实现系统的自动化从而提高教务工作的效率。
较为全面的涵盖了学生从入学到毕业的全部信息，牵涉部门广各系部、学生办、财务部处等。
1.3 参考资料[1] 云鹏昕鹏邱玉龙编著.软件工程—理论与实践. 人民邮电出版社.[2]白度文库.http://wenku.baidu./view/fc6709115f0e7cd184253679.html[3]曾建潮.软件工程.理工大学出版社.2、可行性研究的前提2.1 基本要求主要功能：教师对学生资料、成绩以及所选课程进行修改管理；学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程，管理员（教务处）统管所有学生、教师的相关信息。
性能要求：所有数据实时更新保持同步，且定时备份。
输出要求：简单、快捷、实时。
输入要求：及时的修改和更新学生、教师和课程的信息。
安全与要求：系统本身配备一定的安全机制，保证各项数据的完整、正确。
每类用户进入系统时，均需输入唯一的用户名和密码；教师有权对学生所选课程成绩进行录入、查询和修改；学生有权对选修课程进行修改；管理员有权对学生信息、所选课程、科目成绩进行管理、修改。
完成期限:3个月2.2 开发目标（1）开发此学生选课管理系统软件，使教学人员及操作者进行选课管理，便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来，使得人力和设备减少；（2）使供需双都获得满意的结果；（3）促进报表、统计数字的规化；（4）处理速度高，提高工作效率；（5）降低选课管理维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,并且处理数据的速度提高。
2.3 条件、假定和限制(1)所建议系统的运行寿命的最小值：十年。
(2)进行系统案选择比较的时间：6个月。
(3)经费、投资面的来源和限制：黔南民族师学院。
(4)法律和政策面的限制：涉及法律法规应向律师进行详细咨询以免侵害客户和其他人的利益。
(5)硬件、软件、运行环境和开发环境面的条件和限制：一般电脑系统配置。
(6)可利用的信息和资源：可以去学校图书馆查阅资料，还有网络资源等。
(7)系统投入使用的最晚时间：半年2.4 进行可行性研究的法可行性研究法是相关法的集成，主要使用了战略分析、调查研究、预测技术、系统分析、模型法和智囊技术等。
分析原有系统，进行商品市场的调查，针对原有系统进行问卷调查，小组进行会议讨论的法。
2.5 评价尺度成本/效益分析结果：效益>成本；技术可行：现有团队拥有技术可完成开发任务；操作可行：系统能被现有的工作人员快速掌握并使用，管理人员培训期不超过1天即可使用；法律可行：所使用工具和技术及数据信息不违反法律。
3、对现有的系统分析3.1 处理流程和数据流程系统管理员登录：可录入选课信息、录入用户信息和查询用户信息。
用户登录：可查询成绩信息、选课案建议和选课信息。
图1 现有的系统作业流程学生选课系统的数据流程：首先由教师或系统管理员等有录入权限的用户将各自权限围的信息进行录入处理，然后保存信息到数据库中。
有权限的人可以对这些库信息进行修改和删除处理。
所有用户均可以进行信息查询和统计，学生用户基于现有信息可进行选课任务和课程查询。
通过分析学生选课管理系统的现实需求，学生选课管理系统各环节的基本数据及数据处理流程，在与开发人员沟通、交流与探讨的基础上，得到以下学生选课系统的系统数据流程设计图。
图2 现有的学生选课系统的系统数据流程3.2 工作负荷由于数据量越来越大，现有的系统已明显不能适应目前的庞大数据量，系统工作负荷过大，数据处理缓慢，而且对计算机硬件的要求比较高。
3.3 费用支出在系统上投入的人力，设备，空间，材料，等等与其他的一系列支持性服务越来越大，导致开发费用支出巨大，重影响系统的可用性，急需改进。
该系统在经费支出过高的缺点的，所以新系统一经使用在经费支出面一定会得到很好的改善，用户在使用了新系统后只需要花一定资金购买一部分计算机与软件就能实现自动化。
3.4 人员、设备鉴于原有系统的技术性含量比较低，故不需要多少高技术人员的操作，只是由于数据量的日益扩大，所需要的操作人员数量不断增大。
这一点已不再适应目前信息化时代的步伐。
设备的科技含量也比较低，没有达到大量的计算机普及程度，更难以实现网络化办公。
3.5 局限性经过谨的分析，可知原有的系统存在很大的局限性，比如人员工作负荷大、系统维护及费用支出巨大、人员与设备技术含量低等等一系列缺点，所有这些都明确了需要一个新的适应新的信息化时代的高科技的系统。
而且当前系统开发技术过于老旧，稳定性、安全性能尤为不佳，致使系统频繁遭遇恶意攻击。
系统反应过慢，运行效率低。
由此分析得出，需要开发新的学生选课系统软件。
4、所建议的系统4.1 对所建议系统的说明根据学生选课信息的特点对数据库进行操作，使用了先进的数据库技术与数据管理技术，使数据的准确性与安全性得到了很大的提高，比如对数据的增加、删除修改等给予了优化，且在用户的并行操作与用户管理面也有了极改善。
学生选课管理系统可大致分大致实现以下功能：4.2 处理流程和数据流程选课管理：课程情况，对课程包括选修课、必修课的有关课程信息进行录入、增加、修改、编码，提供课程及学分的查询。
提供对每学期的选修课，必修课，重修课等的成绩录入。
提供成绩单自动生成功能，能够提供各种便形式的查询，并可以对不及格、欠学分进行统计。
4.2.1 处理流程教师登录：可上传、修改、管理学生选课和成绩的查询。
学生登录：学生可通过查询自身成绩，自主选择相关课程，查询各科成绩。
学校登录：可查询、管理所有信息。
图3 所建议的系统的作业流程4.2.2 数据流分析所建议系统主要实现教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理和系信息管理，其中教师信息管理有教师姓名、教师工号、教师职称、教师所属系；学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系；课程信息管理有课程名称、学分、上课地点、已选人数、课程性质、开课系、课程人数，系信息管理有系号和系名。
（1）学生信息模块完成学生的登陆，然后根据各位同学所在的系不同，调用相应的选课模块。
其中学生登录模块的功能是验证登录人员确实是本院的学生，学生启动本系统后，系统提示输入学生学和密码，验证后进入主控操作界面。
（2）教师信息模块完成教师的登陆,然后根据各位教师所在的系不同,教师所教的课程不同,调用所选的课程.其中教师登陆模块的功能是验证登录人员确实是本院的教师，教师启动本系统后，系统提示输入教师工号和密码，验证后进入主控操作界面。
（3）课程信息管理包括必修课程和选修课程,学生必需先登陆才能进行对课程的选课否则不能进入选课系统.（4）系信息管理中学生必需选重所在的系号和系名才能进行选课,否则并不能进行选课.图4 所建议的学生选课系统的系统数据流程设计图4.3 与现有系统比较的优越性在以上几点中已可以看出新系统的性能与功能上与现有系统的差别：（1）新系统克服了原来系统的资金投入大，人员设备技术含量低，系统工作负担重等缺点。
（2）查询面能高效实现组合查询。
（3）与手动管理相比占据空间小，易更新，易备份。
（4）加入了对数据的安全性保护的功能，使原有系统在可用性与稳健性面有了很大的进步。
4.4 采用建议系统可能带来的影响采用建议系统与现有系统的差别在上面已所过，在此从不同面具体说一下：（1）设备：采用建议系统后，虽然改进了原有系统的性能但对设备要求不是很高，在现有软硬件设备完全可以实现。
(2)现有软件：由于建议系统采用了较先进的数据库技术以及一系列较高技术软件，使得原来系统上的一些软件无法继续使用，不过在新系统开发过程中将尽量考虑到，对现有软件的兼容性。
(3)用户：建议系统使用的新技术是完全基于原有的系统上的,故用户不必考虑新系统带来的人员培训等等。
(4)经费支出：建议系统是为了改善原有系统在经费支出过高的缺点的，所以新系统一经使用在经费支出面一定会得到很好的改善，用户在使用了新系统后只需要花一定资金购买一部分计算机与软件就能实现自动化。
5、技术可行性开发小组成员对其一般性的软件和操作环境，编译环境都比较的熟悉，开发小组曾经也有过合作经验，在沟通上不是问题，在短期，能完成所建议系统的开发。
所以当前这个系统从技术上来说是可行的。
6、经济可行性（成本与效益分析）6.1支出包括基本建设投资(如开发环境、设备、软件和资料等)，其他一次性和非一次性投资(如技术管理费、培训费、管理费、人员工资、奖金和差旅费等)。
6.1.1基本建设投资（1）基础投资：终端PC机5台：8000*5 = 4万辅助配置：2 万Microsoft SQL Server 2005：1 万Windows NT：1 万（2）不可知额外支出：约2万6.1.2其他一次性支出研究费用：3万6.1.3非一次性支出（1）软件维护费用：1000/年（2）人员的工资：3000/月（3）公用设施面的开支：2000/年5年共计：0.3*12*5+0.2*5+0.1*5+13=32.5万6.2收益这里所说的收益，即对于所选择的案带来的收益，表现为开支费用的减少或避免、差错的减少、灵活性的增加、动作速度的提高和管理计划面的改进等。
6.2.1一次性收益软件报价：20000元。
6.2.2非一次性收益系统性能提高，减少一名管理人员：2000*2）12=48000元/年。
系统效率提高25%：每年减少开支5000元。