北师大版四年级上册语文期中测试卷及答案

合集下载

新课标北师大版小学语文四年级上册期中考卷含参考答案

新课标北师大版小学语文四年级上册期中考卷含参考答案

新课标北师大版小学语文四年级上册期中考卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 漂亮(piào liàng)B. 勇敢(yǒng gǎn)C. 哭泣(kū qì)D. 早晨(chén)2. 下列词语中,意思相同的一项是()A. 快乐、高兴B. 胆小、勇敢C. 美丽、丑陋D. 明亮、黑暗3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明很爱看书,他经常去图书馆借书看。

B. 妈妈买了许多水果,有苹果、香蕉、橘子等。

C. 我今天去公园玩,看到了许多美丽的花和树。

D. 小红喜欢吃水果,她每天都要吃很多。

4. 下列词语中,属于名词的一项是()A. 跑B. 跳C. 跳高D. 跑步5. 下列句子中,使用了比喻的一项是()A. 小明像一只小鸟一样快乐。

B. 小红像一只猫一样可爱。

C. 小华像一只兔子一样活泼。

D. 小丽像一只蝴蝶一样美丽。

二、判断题(每题1分,共5分)1. “小红很勇敢”这句话中,“勇敢”是形容词。

()2. “小华在公园里跑步”这句话中,“跑步”是动词。

()3. “小丽喜欢画画”这句话中,“画画”是名词。

()4. “小明在图书馆看书”这句话中,“看书”是动词短语。

()5. “小红像一只小鸟一样快乐”这句话中,“小鸟”是比喻。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “小红很快乐”这句话中,“快乐”是()词。

2. “小明在公园里跑步”这句话中,“跑步”是()词。

3. “小华像一只猫一样可爱”这句话中,“猫”是()。

4. “小红喜欢画画”这句话中,“画画”是()。

5. “小丽像一只蝴蝶一样美丽”这句话中,“蝴蝶”是()。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述一下“比喻”这种修辞手法的作用。

2. 请简述一下“形容词”这种词性的作用。

3. 请简述一下“名词”这种词性的作用。

4. 请简述一下“动词”这种词性的作用。

5. 请简述一下“动词短语”这种词组的作用。

北师大版四年级语文上册期中试卷及答案【完美版】

北师大版四年级语文上册期中试卷及答案【完美版】

北师大版四年级语文上册期中试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

xún mìmǐn ruìshǎn shuònù hǒu wǔ cān suì dào kāi pìjiàn kāng xì bāo zāo yāng二、用“√”选出加点字正确的读音。

慰藉.(jiè jí)照例.(lì liè)解闷.(mēn mèn)呵.斥(hē hè)晌.午(shǎnɡ xiǎnɡ)屏.息(bǐnɡ pínɡ)三、比一比,再组词。

曝(_______)晕(_______)炫(_______)径(_______)赤(_______)瀑(_______)晨(_______)弦(_______)经(_______)亦(_______)四、补充词语,再选择两个词语填空。

鹤(___)童(___)(___)眸皓(___)眉(___)目(___)(___)惊(___)色垂(___)丧(___)(___)吹(___)淋若(___)所(___)提(___)吊(___)(___)大(___)圆(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是________________的。

(2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_______________,慌忙向医院跑去。

(3)李爷爷年近九十,________________,身体硬朗。

五、选择合适的词语填空。

推测猜测1.工作人员根据卫星发回的气象云团可以准确地(_________)出天气的变化。

2.教室里的破桌椅修好了,我(________)是班里的活雷锋李华做的。

繁衍繁殖3.很多植物都是靠种子(_________)后代。

4.数千万年后,它的后代(_________)成一个形态各异的庞大家族。

北师大版语文四年级上册期中测试题及答案(五套)

北师大版语文四年级上册期中测试题及答案(五套)

北师大版语文四年级上册期中测试题及答案(五套)最新北师大版语文四年级上册期中测试题(一)一、书写展示台。

(2分)中国梦是民族的梦,也是每一个中国人的梦。

二、诚实字词园。

(32分)1.为带点字选择正确的读音。

(4分)隙.地(xī xì) 买种.(zhǒnɡ zhònɡ) 不朽.(xiǔ kuī)糊涂.(dú tú)混.合(hǔn hùn)屏.气(bǐnɡ pínɡ) 携.手(xié xiá) 赴.约(fù pù)2.读拼音,写词语。

(12分)(1)我们村口的大杨树长得非常jùn xiù( ),村里的人们经常wéi( )着它讨论问题,miáo huì( )未来。

(2)随着改ɡé( )开放的深入,我们这里的商pù( )多起来,一些旧的风sú( )也得到了纠正,人们的生活越来越shū( )服。

(3)爸爸fēn fu( )我把羊牵到羊圈里,可是这只羊却不kěn( )走,可把我急坏了。

3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

(4分)尊遵(1)我们应对金融危机,一定要()经济发展的自身规律。

(2)大头儿子是一个()师长,团结同学的好孩子。

辩辨(3)花生埋在土里,一眼不能马上()出有没有果实。

(4)杜真子觉得马小跳说的没有道理,就和他()起来。

4.把下面的词语连一连。

(4分)空气柔美河流迂回天空清鲜小诗疾驰草原明朗行车奇丽线条静寂群马洒脱5.选词填空。

(2分)繁重繁忙(1)罗斯福虽然工作非常(),但是他一直坚持每晚用半个小时来集邮。

(2)这项任务十分(),需多派几个人才好。

陈列陈设(3)商店的橱柜里( )着各种各样的商品。

(4)那是一间高大的宫殿式的房子,室内( )极其简单。

6.补充词语,并选择填空。

(6分)能()巧匠聚()成塔奋不顾()千钧一()心()神往巧夺天()叹为观()因()施教李老伯是我们这里出了名的(),他制作的作品(),非常受广大消费者人们欢迎。

北师大版四年级语文上册期中测试卷【及答案】

北师大版四年级语文上册期中测试卷【及答案】

北师大版四年级语文上册期中测试卷【及答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

fú róng shuǐ húdà yàn wéi chíqín láo bó xuékū long diào qiǎn二、给加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。

弯曲.(qū qǔ)撇.(piē piě)嘴宁.(nìng níng)可骨髓.(suí suǐ)笨拙.(zhuō zhuó)唉.(āi ài)声叹气三、形近字组词。

匠________ 剪________ 跨________ 垫________ 桅________巨________ 煎________ 垮________ 势________ 跪________四、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

垂(______)丧(______)大惊(______)(______)(______)呼(______)唤无可(______)(______)1.表示情绪低落的词语:_______________ _______________2.写出类似含有数字的词语。

_______________ _______________ _______________五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

疑凝1.同学们听着烈士们的故事,(_______)这座丰碑,情不自禁的流下了泪水。

2.对这件事马小跳感到有些(_______),因为他没有听明白。

租祖3.我们的(_________)历史悠久,幅员辽阔,是个伟大的国家。

4.现在提倡绿色出行,许多城市出现了(_______)自行车的新业务,深受大家欢迎。

六、按要求改写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

北师大版四年级语文上册期中试卷及答案【完整】

北师大版四年级语文上册期中试卷及答案【完整】

北师大版四年级语文上册期中试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo dùn shízhú jiànàn lǐshū shìkǒnɡ pàyú kuài cénɡ jīnɡ二、给带横线的字选择正确读音,用“√”标出。

威胁(xié xé)山涧(jià jiàn)侵蚀(qīn qīng)镶嵌(xiāng rāng)屋檐(yá yán)聋哑(yǎn yǎ)三、比一比,再组词。

稀(_______)娶(_______)淹(_______)徒(_______)饶(_______)希(_______)取(_______)掩(_______)陡(_______)烧(_______)四、我会把词语补充完整,并能按要求写词语。

筋(____)力(____)(____)然(____)悟神态(____)(____)(____)枝(____)叶(____)(____)无事清波(____)(____)你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?___________________________________五、选词填空。

秘密奥秘1、宇宙间充满了(_________),有待于人类去探索。

2、她向我发誓不把我的(________)告诉任何人。

敏锐敏捷3、他年纪更老了,然而他的头脑变得更加(________)了。

4、哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像(________)的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶。

六、句子练习。

1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_____________________________________________2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。

北师大版四年级语文上册期中考试题【及参考答案】

北师大版四年级语文上册期中考试题【及参考答案】

北师大版四年级语文上册期中考试题【及参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

míng mèi zá cǎo bō píxuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng二、选择正确的读音屹(yìqǐ)立系(jì xì)鞋带家雀(quèqiǎo )潜(qián qiǎn)水氛(fēn fèn )围根茎(jīng jìng)年少(shào shǎo)花圃(pǔfǔ)三、比一比,再组词。

熏(_________)焦(_________)敞(_________)慧(_________)曛(_________)瞧(_________)蔽(_________)穗(_________)念(_________)嚓(_________)聂(_________)涎(_________)捻(_________)擦(_________)镊(_________)诞(_________)四、补充下列词语,并按要求进行归类。

临危不(___)活(___)乱跳你追我(___)心急如(___)精神恍(___)沉鱼落(___)玉树(___)风神(___)奕奕左顾右(___)呆头呆(___)胆(___)心惊闭月(___)花点头哈(___)呆(___)木鸡焦(___)不安无精打(___)1.描写神态的词语___________________________2.描写动作的词语__________________________3.描写外貌的词语___________________________4.描写心理的词语___________________________五、我能选恰当的词填在括号里。

北师大版四年级语文上册期中测试卷【带答案】

北师大版四年级语文上册期中测试卷【带答案】

北师大版四年级语文上册期中测试卷【带答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

yī lài hǎi tān sì zhīxū yào jì jìng mǐn jiéhuāng zhāng yáng yì二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

铁链.(lián liàn)拯.救(chéng zhěng)攀.登(pān pāng)嗅.觉(xiùxìu)嘶.哑(shīsī)照相.(xiānɡxiànɡ)三、比一比,组词语。

涂(_______)茸(_______)绣(_______)霞(_______)潇(_______)徐(_______)耸(_______)锈(_______)假(_______)萧(_______)四、先把词语补充完整,再完成练习。

小心(___)(___)(___)于(___)守(___)(___)有序(___)(___)失措(___)(___)不动(___)(___)并论1.写出与画线词语结构相同的两个词语:______、_______。

2.根据句意选择合适的词语填空。

1.灾难来临时,许多人都会__________,束手无策。

2.学校车棚里的车辆被管理员摆放得__________。

五、选择恰当的关联词语填空只要……就只有……才即使……也无论……都(1)(_____)努力学习,(_____)能掌握建设祖国的本领。

(2)(_____)天气很冷,我们(_____)坚持按时到校。

(3)(_____)走到哪里,我(_____)忘不了我的老师。

(4)爸爸(_____)去书店(_____)忘不了给我买一本书。

六、按要求完成句子练习。

1.修改病句。

①爷爷给我讲了许多过去的往事。

______________________________②北京的秋天是一个美丽的地方。

北师大版四年级语文上册期中试卷【加答案】

北师大版四年级语文上册期中试卷【加答案】

北师大版四年级语文上册期中试卷【加答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

xíng shǐlíng chén pōu kāi kū long wéi chízhì xùgǎng wèi zhǔ chídiào qiǎn chuān suō二、用“\”划去加点字的错误读音。

身躯.(qūqǖ)佩.服(bèi pèi)遭.遇(zāo cāo)混.乱(hùn hòng)赞颂.(sùn sòng)花卉.(huì bēn)三、辨字组词。

抗(_________)绕(_________)洋(_________)挥(_________)坑(_________)烧(_________)详(_________)晖(_________)四、补充词语。

志(____)高(____)精(____)报(____)视(____)如(____)铁(____)无(____)秉(____)执(____)刚(____)不(____)若(____)所(____)大(____)凛(____)英(____)无(____)五、根据意思,选择合适的词语填空。

敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁1.放过一次违章操作,等于为十次事故(__________)。

2.他在我们家是(__________)的,所有的生活开销都由他提供。

3.别人说话的时候,他总是喜欢(__________),人们都不喜欢他。

4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是(__________)的事啊!六、照样子写句子1.“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。

(改写成转述句)_________________________2.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北师大版四年级上册语文期中试卷
一、交流从学会倾听开始。

3分。

我跟着舅舅在()的熊猫馆里见到过熊猫()和()。

二、小小书法家。

(看拼音写词语)8分。

ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ yuán ɡù mí sàn
Xiàn mù fēn fù wēi é tuān jí
三、把下面的词语填写完整。

8分
( )( )天工波澜( )( ) 天真()()面面相()
惊涛( )( ) ( )( )有神 ( )()无恙心驰()()
四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。

(4分)
1、热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。

(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。

()
(2)广场上人山人海,十分热闹。

()
2、精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。

(3)他的精神旺盛,学习效率很高。

()
(4)这孩子大大的眼睛,怪精神的。

()
五、写出下面句子的修辞手法。

(9分)
1、可怜九月处三夜,露似真珠月似弓。

()
2、那月亮不是我们印在天上的印章吗?()
3、它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。

()
六、课文精彩内容回放。

(19分)
(1)《师恩难忘》的作者是____________,文中表达对老师的之情。

(2)《暮江吟》的作者是代著名诗人 __________。

(3)《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。

(4)老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分,表现了
____________________________________的思想感情。

(5)“中国结”是_____________________________________ 的象征。

(6)可怜九月初三夜,。

(7)露从今夜白,。

(8)孔子对中国的教育事业产生了()的影响。

因此后人对孔子十分
(),称其为“()”。

七、阅读
明朝著名文学家张溥(pǔ),有一个闻名八方的‚七录书斋(zhāi)‛。

这里
有一个有趣的故事。

小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。

但他是个有志气的、有毅力的人。

他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧
气,而是努力设法克服这个缺点,心想:别人读一遍,我读十遍还不行吗?所以,
每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间
后,确实进步不小,他感到很高兴。

有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背
不出来了。

老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写十遍。

第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。

老师非常满意。

回家的路上,张溥心想:奇怪,为什么这篇文章会背得这样熟呢?是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢?他决定用今天的作业试一试。

回到家中,他先把课文通读一遍,然后就开始抄写,他一边写,一边在心里默读。

当抄到五遍时,已经能背诵了。

抄到第七遍时,他感觉到自己已全部领会了课文的含意,并能熟练地背诵了。

他高兴地说:‚原来真是‘眼过千遍,不如手过一遍’,‘好记性不如烂笔头’呀!‛
张溥终于找到了提高自己记忆的方法,不论数九寒冬,烈日酷暑,他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书,学到了许多知识,成为很有名望的文人。

为纪念他自己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名‚七录书斋‛。

他写的大部分诗文,都收集在《七录书斋》里,一直流传至今。

1、从文章中找出下列词语的反义词。

(6分)
蠢笨――()优点――()半途而废――()伤心――()趾高气扬――()烈日酷暑――()2、联系上下文,请写出文中划横线词语的意思。

(3分)
坚持不懈:
好记性不如烂笔头:
3、按短文填空。

(4分)
张溥小时候,长大后他成了
这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法:
4、张溥的天资并不聪明,记忆力又差,他是凭什么成为著名的文学家的?(3分)
5、张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”?(4分)
6、从张溥身上你受到了什么启发?(4分)八、我是小作家,我想妙笔生花。

生活中,我们有时会遇到高兴的事或者悲伤的事,也许是忘不了的事,也可能有让你有趣的事。

请以“我最的一件事”为题,写一篇作文。

1、注意:先将作文题目补充完整,再写作。

2、注意:文章的语句通顺,内容要具体。

25分
试题答案及评分标准:
一、听力题:每空1分,共3分。

暑假里,我跟着舅舅在(福州西湖动物园)的熊猫馆里见到过熊猫“*(涛涛)”和“(青青)”。

它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。

大熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。

它那一双圆圆的黑眼圈,格外引人注目
二、小小书法家。

(看拼音写词语)每个词语1分共8分。

恭敬憧憬缘故弥散羡慕吩咐巍峨湍急
三、把下面的词语填写完整。

每词1分共8分。

巧夺天工波澜壮阔天真烂漫面面相觑惊涛骇浪炯炯有神
安然无恙心驰神往
四、给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。

每空1,共4分。

1、热闹
(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。

((2))(2)广场上人山人海,十分热闹。

((1))
2、精神
(3)他的精神旺盛,学习效率很高。

((1))
(4)这孩子大大的眼睛,怪精神的。

((2))
五、修辞每空2分,共6分。

1、比喻
2、反问
3、排比
六、精彩回放。

4题最后一空、及6、7小题每空2分,其余每空1分。

1、刘绍棠感恩
2、唐代白居易
3、阿姆斯特朗奥尔德林
4、草原的天草原的天底下赞美美丽的草原、赞美生活在这里的纯朴热情的草原各族人民5炎黄子孙同根生、心连心
6、露似真珠月似公
7、月是故乡明
8、深远尊敬万世先师
七、阅读
1、每空1分,共6分
蠢笨(聪明)优点(缺点)半途而废(坚持不懈)
伤心(高兴)趾高气扬(垂头丧气)烈日酷暑(数九寒冬2、每题1.5分,共3分
坚持不懈:坚持到底,永不放松、懈怠。

好记性不如烂笔头:学习要勤于动手。

3、前两空每空1分,最后一空2分,4分。

张溥小时候不聪明,记忆力很差,长大后他成了有名望的文人。

这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法: “好记性不如烂笔头”;抄书。

4、总计3分
凭着自己的志气、坚持不懈的毅力、在学习中找到适合自己的学习方法。

(抄书、背书也可)
5、总计4分
为纪念自己独特的学习方法,即抄书七遍能背诵领会文章
6、总计4分学生自由发挥。

出题意图及试卷分析:
一、命题情况分析
本次命题以教材为本,以课标为准,体现了课标新理念。

全面考察了学生对教材中的基础知识、基本技能的掌握情况,对语言的积累,语感能力的形成都有不同程度的考察。

整张试卷难易适度、覆盖面广、形式灵活多样,既有深度又有一定的广度;机关注了学生的学习结果,更关注了平时的训练与运用,学习干过程的变化和发展,学生思维的训练,准确把握了教材的知识点,靠的是生活中的语文。

字词积累,城与积累运用、能够理解一词多义、课文精彩回放、修辞、阅读等。

1、语文基础知识比重大,充分考察学生的基础掌握情况。

把握了教材,考察教材中应掌握知识比重较大。

如:书法家、成语填空等。

2、关注积累形式灵活。

考擦了学生的积累量。

学习语文是学生语言积累的过程,在平时教学中注重对阅读文本、经典佳作、词语积累及生活实践中对身边语文的积累才会使学生的语文水平厚积薄发。

例如:六题的精彩回放内容,便是对好词佳句,经典诗句的积累。

3、掌握文章一定的修辞,并且会运用。

好的修辞,使文章言语优美,甚至富有诗情画意。

教会学生学习语言美,并且会运用。

所以五题修辞,正是此意图。

让学生达到学以致用。

4、关注学生阅读理解,考查学生语言理解及运用能力
语言可理解及运用能力是学生学习语文的综合能力,阅读能力的强弱也能反学生的综合学习能力。

例如:七题阅读理解便是很好的综合考查题。

既有运用以前的连休上下文理解词语的方法理解部分词语,更有部分散发思维题型。

考察了学生的概括、思考、阅读等综合学习能力。

5习作
本次习作与生活紧密联系,写生活中的事情,由于学生大多有生活体验,学生的运笔应当流畅,可以肆意宣泄自己的情感,升华自己的情感。

习作中学生可以有话可说、有话可写有感而发,应该可以发挥自己的作文水平。

相关文档
最新文档