2010年安徽高考
2010年安徽高考
2010年安徽高考引言2010年是安徽省高考历史上的重要一年。
高考是中国各省市的一项国家级考试，对于考生来说，高考成绩直接关系到他们未来的发展。
在这篇文档中，我们将回顾2010年安徽高考的情况，了解该年度的变化和特点。
考试时间和地点2010年安徽高考于6月7日-6月9日举行，考点分布在全省各市县。
考试时间一般为上午的语文、数学和英语科目，下午则为其他科目。
考试科目和题型与其他地区的高考一样，2010年安徽高考的科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治和历史。
每个科目的题型也按照国家教育部的规定进行设置。
语文科目包括选择题、阅读题和作文。
数学科目包括选择题、填空题和解答题。
英语科目则分为听力、阅读理解、完形填空和作文。
其他科目的题型则与对应的学科知识相关。
难度和分数统计根据考生反馈和专家评价，2010年安徽高考的整体难度适中。
语文科目的选择题相对较简单，但作文题目较为开放，要求考生有一定的思辨和表达能力。
数学科目的填空题和解答题有一定难度，需要考生具备扎实的数学基础和解题能力。
英语科目的阅读理解和完形填空题相对较容易，但听力部分对于一些考生来说较为挑战。
关于分数统计，2010年的高考满分为750分。
根据数据显示，语文科目的平均分为110分，数学科目的平均分为100分，英语科目的平均分为120分，其他科目因考试人数较少，暂无具体数据。
高考改革和政策变化2010年安徽高考中，涉及到高考改革和政策变化的内容主要集中在以下几个方面：学科设置的调整根据国家教育部的要求，2010年开始，安徽高考对学科设置进行了调整。
取消了原来的思想政治和历史科目，而将政治科目与公民道德与法治课程合并。
历史科目则与地理科目合并，形成了新的地理与历史科目。
高校招生政策的改变2010年安徽高考后，安徽省的高校招生政策也有所调整。
在此之前，高校招生主要以考生的高考总分为基准，而在2010年后，则开始实行综合考评的方式，将考生的综合素质评价纳入到招生标准中。
2010安徽省高考试卷含解析最新版本图文
1、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
2、在画线处填上适当的关联词。
（3分）宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字①写出浓浓春意，②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，③，④，像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答：①②③④⑤3、下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
[VIP专享]2010年全国高考语文试题及答案-安徽
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绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。
可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。
传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。
传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。
在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。
随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。
特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。
这里所说的远离，是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。
这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。
正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义。
这里的关键在于解释。
在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统远离原本的原因。
任何一个写下来的作品，一旦公之于世，它就是向广大的人群说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话。
作为受话人的读者不仅有同时代人，而且有后来人。
读者可以对写作的原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。
可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境。
在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。
写作的原本是如此，行动的原本也是这样。
传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来人的评说——解释。
这样看，传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。
2010年安徽省高考数学试卷（理科）及解析
2010年安徽省高考数学试卷(理科)及解析第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．（1）是虚数单位，i =+ii 33（A ）（B ）（C ）（D ）12341-i 12341-i 6321+i 6321-（2）若集合，则}21log |{21≥=x x A =A C R （A ）（B ）⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∞⋃-∞,22]0,(⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∞,22（C ）（D ）⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞⋃-∞,22]0,(⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,22（3）设向量，则下列结论中正确的是)21,21(),0,1(==b a （A ）（B ）（C ）垂直（D ）||||b a =22=⋅b a b b a 与-ba //（4）若是R 上周期为5的奇函数，且满足则=)(x f ,2)2(,1)1(==f f )4()3(f f -（A ）-1（B ）1（C ）-2（D ）2（5）双曲线方程为，则它的右焦点坐标为1222=-y x （A ）（B ）（C ）（D ）)0,22()0,25()0,26()0,3(（6）设，二次函数的图象可能是0>abc c bx ax x f ++=2)(（7）设曲线C 的参数方程为（为参数），直线的方程为⎩⎨+-=θsin 31y θl ，则曲线C 到直线的距离为的点的个数为023=+-y x l 10107（A ）1（B ）2（C ）3（D ）4（8）一个几何全体的三视图如图，该几何体的表面积为（A ）280（B ）292（C ）360（D ）372（9）动点在圆上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转，),(y x A 122=+y x 12秒旋转一周.已知定时t=0时，点A 的坐标是，则当)23,21(时，动点A 的纵坐标y 关于t （单位：秒）的函数的单调递120≤≤t 增区间是（A ）[0，1]（B ）[1，7]（C ）[7，12]（D ）[0，1]和[7，12]、（10）设是任意等比数列，它的前n 项和，前2n 项和与前3n 项和分别为X ，Y ，Z ，}{n a 则下列等式中恒成立的是（A ）（B ）Y Z X 2=+)()(X Z Z X Y Y -=-（C ）（D ）XZY=2)()(X Z X X Y Y -=-第Ⅱ卷（非选择题 共100分）考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．把答案填在答题卡的相应位置．（11）命题“对任何”的否定是．3|4||2|,>-+-∈x x R x （12）的展开式中，的系数等于 ．6⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x y y x 3x（13）设满足约束条件若目标函数的最大y x ,⎪⎩⎪⎨≥≥≤--,0,0,048y x y x )0,0(>>+=b a y abx z 值为8，则的最小值为 ．b a +（14）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值．=x （15）甲罐中有5个红球，2个白球和3个黑球，乙罐中有4个红球，3个白球和3个黑球，先从甲罐中随机取出一球放入乙罐，分别以A 1，A 2和A 3表示由甲罐取出的球是红球，白球和黑球的事件；再从乙罐中随机取出一球，以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件，则下列结论中正确的是 （写出所有正确结论的编号）．①；52)(1=B P ②；115)|(1=A B P ③事件B 与事件A 1相互独立；④A 1，A 2，A 3是两两互斥的事件；⑤的值不能确定，因为它与A 1，A 2，A 3中究竟哪一个发生有关．)(B P 三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，解答写在答题卡上的指定区域内．（16）（本小题满分12分）设是锐角三角形，分别是内角A ，B ，C 所对边长，并且ABC ∆c b a ,,.sin )3sin()3sin(sin 22B B B A +-+=ππ（Ⅰ）求角A 的值；（Ⅱ）若（其中）．12,AB AC a ⋅==c b ,c b <（17）（本小题满分12分）设a 为实数，函数.,22)(R x a x e x f x∈+-= （I ）求的单调区间与极值；)(x f （II ）求证：当时，012ln >->x a 且.122+->ax x e x（18）（本小题满分13分）如图，在多面体ABCDEF 中，四边形ABCD 是正方形，EF//AB ，EF ⊥FB ，AB=2EF ，BF=FC ，H 为BC 的中点.,90︒=∠BFC （I ）求证：FH//平面EDB ； （II ）求证：AC ⊥平面EDB ；（III ）求二面角B —DE —C 的大小.（19）（本小题满分13分）已知椭圆E 经过点A （2，3），对称轴为坐标轴，焦点F 1，F 2在x 轴上，离心率.21=e （I ）求椭圆E 的方程；（II ）求的角平分线所在直线的方程；21AF F ∠l （III ）在椭圆E 上是否存在关于直线对称的相异两点？若存在，l 请找出；若不存在，说明理由.（20）（本小题满分12分）设数列中的每一项都不为0.,,,21 a a ,n a 证明，为等差数列的充分必要条件是：}{n a 对任何，都有N n ∈.1111113221++=+++n n n a a na aa a a a ABCDEFH（21）（本小题满分13分）品酒师需要定期接受酒味鉴别功能测试，一种通常采用的测试方法如下：拿出n 瓶外观相同但品质不同的酒让其品尝，要求其按品质优劣为它们排序，经过一段时间，等其记忆淡忘之后，再让其品尝这n 瓶酒，并重新按品质优劣为它们排序，这称为一轮测试.根据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评分.现设n=4，分别以表示第一次排序时被排为1，2，3，4的四种酒在4321,,,a a a a 第二次排序时的序号，并令则X 是对两.|4||3||2||1|4321a a a a X -+-+-+-=次排序的偏离程度的一种描述. （I ）写出X 的可能值集合；（II ）假设等可能地为1，2，3，4的各种排列，求X 的分布列；4321,,,a a a a （III ）某品酒师在相继进行的三轮测试中，都有，2≤X （i ）试按（II ）中的结果，计算出现这种现象的概率（假定各轮测试相互独立）； （ii ）你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何？说明理由.2010年高考安徽卷理科数学参考答案一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2010安徽高考 (2)
2010安徽高考引言2010年是中国高考制度改革的重要一年，这一年的安徽高考备受瞩目。
安徽省作为中国人口大省之一，每年都有大量的高中毕业生参加高考。
本文将对2010年安徽高考进行全面的介绍和分析。
一、考试科目及内容2010年安徽高考考试科目主要包括语文、数学、外语以及理科或文科选考科目。
其中，语文科目主要考察学生的语言表达能力、阅读理解能力等；数学科目主要考察学生的逻辑思维能力和解题能力；外语科目则考察学生的英语水平；理科或文科选考科目则考察学生在相应领域的知识和能力。
二、考试形式2010年安徽高考采用了传统的笔试形式，考试时间为3天。
每一科目的考试时间为3小时。
考生需要在规定时间内完成考卷上的所有题目。
三、考试难度及评分标准根据考生的反馈和专家的评估，2010年安徽高考的考试难度适中。
考试题目既考察了学生对基础知识的掌握程度，又考察了学生的思维能力和创新能力。
评分标准主要是根据考生答题的准确性、完整性和清晰度等方面进行评判。
四、考试环境及安全管理为了确保考试的公平性和安全性，2010年安徽高考实施了严格的考试环境管理和安全管理措施。
考试场所设有严密的监控系统，禁止考生携带任何与考试相关的物品进入考场。
考生需要在监考老师的指导下进入考场和离开考场，以确保考试过程的安全和规范。
五、考试成绩发布及录取方式2010年安徽高考成绩一般在考试结束后一个月左右发布。
学生可以通过登录教育部指定的网站查询自己的成绩。
对于考取本科的学生，他们需要根据自己的高考成绩和所选专业的录取分数线进行志愿填报。
根据考生的成绩和专业选择，学校会按照一定的录取比例进行录取。
六、对考生的影响高考是中国教育体制中的一道风景线，对考生的影响不可忽视。
2010年安徽高考对考生的影响主要体现在以下几个方面：1.对学业发展的影响：高考成绩直接决定了考生是否能进入理想的大学和专业，对于考生的学业发展具有重要意义。
2.对心理健康的影响：高考是一次集中、高强度的考试，对考生的心理压力较大。
2010安徽省高考试卷含解析试题及答案
1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道．A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封2、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3、下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
4、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
2010年安徽高考试题_文科_数学_有详解
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(文科)解析第Ⅰ卷(选择题 共50分)1.C【解析】(1,),(,3)A B =+∞=-∞，(1,3)A B =- ，故选C.【方法总结】先求集合A 、B ，然后求交集，可以直接得结论，也可以借助数轴得交集.2.B【解析】(1)i i =选B.【方法总结】直接乘开，用21i =-代换即可.3.D 【解析】11(,)22--a b =，()0a b b -= ，所以-a b 与b 垂直.【规律总结】根据向量是坐标运算，直接代入求解，判断即可得出结论.4.A【解析】设直线方程为20x y c -+=，又经过(1,0)，故1c =-，所求方程为210x y --=.【方法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平行，所以设平行直线系方程为20x y c -+=，代入此直线所过的点的坐标，得参数值，进而得直线方程.也可以用验证法，判断四个选项中方程哪一个过点（1，0）且与直线x-2y-2=0平行.5.A【解析】887644915a S S =-=-=.【方法技巧】直接根据1(2)n n n a S S n -=-≥即可得出结论.6.D【解析】当0a >时，b 、c 同号，（C ）（D ）两图中0c <，故0,02b b a <->，选项（D ）符合【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下，分0a >或0a <两种情况分类考虑.另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标，还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.7.A 【解析】25y x =在0x >时是增函数，所以a c >，2()5x y =在0x >时是减函数，所以c b >。
【方法总结】根据幂函数与指数函数的单调性直接可以判断出来.8.C【解析】不等式表示的区域是一个三角形，3个顶点是(3,0),(6,0),(2,2)，目标函数z x y =+在(6,0)取最大值6。
2010安徽高考分段表
分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数666116292124359219232965556011809051897449352 665126282226559118734835546891877951794250294 6640262725290590200368355366619445516101151305 663026262931958920738905527172016251599952304 662136252334258820240925516782084051492153225 661036243938158722743195507012154151395854183 660036232941058622645455497522229351297455157 659366222843858525648015487472304051194156098 658066213647458427850795477882382851093057028 657176204251658329153705467692459750994257970 656186193154758226256325457232532050895158921 65521061842589581296592854481326133507102359944 6542126173162058030462325437502688350694960893 6533156166168157933365655427942767750594461837 6521166155373457834169065418692854650498162818 6512186145879257731572215407972934350394463762 6505236137786957636175825398293017250299264754 6492256128094957535079325388593103150191565669 64822761162101157437583075378743190550098066649 64743161069108057338086875368863279149997667625 64653660968114857229989865358743366549896568590 64564260884123257140493905348553452049791469504 644244607761308570413980353389935419496100670510 643953606921400569432102355328913631049597971489 642962605851485568468107035318993720949495772446 6411072604901575567457111605309213813049396273408 6403756031301705566536116965298483897849298774395 639883602991804565509122055289013987949188475279 63813966011231927564551127565279574083649095576234 63761026001212048563545133015269004173648994077174 636161185991152163562516138175259454268148897178145 635191375981522315561591144085249444362548790079045 634131505971402455560589149975239324455748690779952 633151655961292584559600155975229234548048595480906 632121775951772761558645162425219044638448487781783 631252025941862947557611168535209964738048392182704 630202225931573104556636174895199984837848290783611分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数48194484555444852117244407827148283370771177498333686204196 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445892116392408807147456371782176727334668203510297568226891分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数296553227444259426245715222272257924295545227989258411246126221220258144294581228570257422246548220239258383293548229118256423246971219234258617292546229664255392247363218246258863291543230207254389247752217214259077290542230749253408248160216208259285289573231322252385248545215204259489288536231858251384248929214187259676287527232385250382249311213205259881286523232908249414249725212189260070285547233455248355250080211203260273284550234005247364250444210177260450283530234535246354250798209220260670282512235047245373251171208165260835281485235532244359251530207159260994280501236033243358251888206204261198279498236531242312252200205171261369278527237058241354252554204184261553277517237575240319252873203175261728276508238083239303253176202157261885275472238555238279253455201178262063274488239043237312253767200133262196273470239513236311254078200分以下9091271287272477239990235284254362271449240439234291254653270436240875233296254949269493241368232256255205268492241860231276255481267437242297230280255761266425242722229292256053265436243158228267256320264442243600227262256582263409244009226269256851262462244471225267257118261426244897224266257384260392245289223268257652分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数7012266429355627190404059056917271553104446642 7000266336391626203424358955517826552102647668 6991366243434625200444358853918365551102448692 6980366135469624224466758756818933550104449736 6971466053522623228489558662319556549106350799 6960465951573622232512758561120167548108851887 6952665848621621236536358462620793547102852915 6940665757678620217558058365621449546108754002 6930665650728619285586558261022059545113955141 6921765556784618291615658160922668544113556276 6912965461845617289644558068723355543114757423 69011065362907616284672957967124026542116458587 68921265264971615274700357869224718541110259689 688315651631034614258726157768025398540111660805 687823650721106613294755557677926177539111661921 686225649811187612298785357569226869538112763048 685328648891276611284813757475427623537121664264 684432647831359610308844557375928382536122965493 683739646811440609348879357278629168535115866651 682544645861526608363915657180429972534121167862 6813476441081634607374953057080130773533119169053 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5141137915914771007132722440813166328403700193689366593216843 513119692787476920133642439854167182402679194368365576217419 512119293979475996134638438758167940401629194997364561217980 511121295191474975135613437814168754400637195634363594218574 510118696377473960136573436775169529399681196315362576219150 5091160975374721033137606435815170344398648196963361560219710 508117398710471973138579434805171149397666197629360598220308 5071154998644701013139592433758171907396628198257359531220839 50610851009494691024140616432778172685395670198927358543221382 5051177102126468942141558431777173462394646199573357590221972 5041201103327467999142557430746174208393693200266356543222515 5031150104477466949143506429776174984392634200900355594223109 5021108105585465911144417428805175789391616201516354547223656 5011195106780464924145341427747176536390637202153353538224194 5001130107910463958146299426791177327389611202764352510224704 4991169109079462910147209425739178066388661203425351543225247 4981130110209461939148148424752178818387602204027350549225796 4971173111382460866149014423733179551386611204638349549226345 4961101112483459940149954422686180237385625205263348550226895 4951065113548458896150850421749180986384652205915347547227442 4941130114678457900151750420737181723383615206530346513227955 4931079115757456949152699419754182477382605207135345520228475 4921122116879455928153627418697183174381615207750344525229000 4911114117993454837154464417665183839380625208375343476229476 4901078119071453903155367416725184564379638209013342472229948 4891051120122452911156278415764185328378598209611341489230437 4881093121215451889157167414728186056377624210235340511230948 4871083122298450831157998413748186804376600210835339479231427 4861074123372449835158833412712187516375645211480338466231893 4851075124447448897159730411734188250374595212075337491232384 4841082125529447835160565410736188986373579212654336523232907 4831067126596446783161348409686189672372580213234335505233412 4821095127691445872162220408673190345371595213829334524233936 481976128667444834163054407643190988370606214435333476234412 4801032129699443848163902406647191635369614215049332486234898分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数分数人数累计人数331516235414294409251495257308264294220218274036 330467235881293449251944256315264609219209274245 329497236378292405252349255292264901218214274459 328476236854291390252739254303265204217229274688 327503237357290392253131253327265531216228274916 326466237823289378253509252288265819215235275151 325430238253288370253879251309266128214206275357 324475238728287400254279250288266416213192275549 323448239176286338254617249277266693212205275754 322457239633285368254985248282266975211179275933 321448240081284367255352247273267248210181276114 320422240503283358255710246300267548209182276296 319458240961282356256066245276267824208183276479 318472241433281377256443244283268107207180276659 317433241866280363256806243295268402206174276833 316443242309279340257146242296268698205199277032 315457242766278324257470241263268961204182277214 314415243181277339257809240289269250203176277390 313452243633276350258159239275269525202174277564 312406244039275323258482238276269801201138277702 311432244471274354258836237253270054200152277854 310438244909273328259164236238270292200分以下8447286301 309441245350272325259489235234270526308451245801271346259835234238270764307416246217270298260133233238271002306402246619269358260491232256271258305419247038268335260826231250271508304397247435267308261134230228271736303420247855266334261468229279272015302394248249265317261785228257272272301381248630264315262100227172272444300417249047263312262412226230272674299440249487262342262754225232272906298406249893261330263084224237273143297406250299260328263412223234273377296400250699259296263708222217273594295387251086258278263986221224273818。
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2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）
理科综合能力测试（化学部分）
相对原子质量：Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 55
第I卷选择题（每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）
7．亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料，其储氢原理可表示为：Li 2NH+H2LiNH2+LiH，下列有关说法正确的是
A．Li2NH中N的化合价是－1 B．该反应中H2既是氧化剂又是还原剂C．Li+和H- 的离子半径相等D．此法储氢和钢瓶储氢的原理相同
8．下列实验操作或装置符合实验要求的是
A．量取15.00 mL NaOH溶液B．定容C．电解制Cl2、H2D．高温燃烧石灰石9．在pH=1的溶液中，能大量共存的一组离子或分子是
A．Mg2+、Na+、ClO-、NO3-B．Al3+、NH4+、Br-、Cl-
C．K+、Cr2O72-、CH3CHO、SO42-D．Na+、K+、SiO32-、Cl-
10．低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为：
2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g) ΔH<0
在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是
A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大
B．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小
C．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡
D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大
11．某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传递H+，其基本结构见下图，电池总反应+O2 = 2H2O，下列有关说法正确的是
可表示为：2H
A．电子通过外电路从b极流向a极
B．b极上的电极反应式为：
O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-
C．每转移0.1mol电子，消耗1.12L的H2
D．H+由a极通过固体酸电解质传递到b极
12．右图是三种稀酸对Fe – Cr合金随Cr含量变化的
腐蚀性实验结果，下列有关说法正确的是
A．稀硝酸对Fe – Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱
B．稀硝酸和铁反应的化学方程式是：
Fe+6HNO3(稀) = Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O
C．Cr含量大于13%时，因为三种酸中硫酸的氢离子浓度
最大，所以对Fe – Cr合金的腐蚀性最强
D．随着Cr含量增加，稀硝酸对Fe – Cr合金的腐蚀性
减弱
13．将0.01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中，恢复至
室温，所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是（溶液体积变化忽略不计）
①Na2O2②Na2O ③Na2CO3④NaCl
A．①>②>③>④B．①>②>④>③C．①=②>③>④D．①=②>③=④
25．（14分）X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四种常见元素，其相关信息如下表：
（1）Y位于周期表第_____周期第_____族，Y和Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性较强的是(写化学式)。
（2）XY2是一种常用的溶剂，XY2的分子中存在个σ键。
在H－Y、H－Z两种共价键中，键的极性较强的是，键长较长的是。
（3）W的基态原子核外电子排布式是。
W2Y在空气中煅烧生成W2O的化学方程式是。
（4）处理含XO、YO2烟道气污染的一种方法，是将其在催化剂作用下转化为单质Y。
已知：XO(s)+1/2O2(g) = XO2(g) △H =－283.0 kJ ·mol-1
Y(s)+O2(g) = YO2(g) △ΔH =－296.0 kJ ·mol-1
此反应的热化学方程式是。
26．（17分）F是新型降压药替米沙坦的中间体，可由下列路线合成：
（1）A→B的反应类型是，D→E的反应类型是，E→F的反应类型是。
（2）写出满足下列条件的B的所有同分异构体
(写结构简式)。
①含有苯环②含有酯基③能与新制Cu(OH)2反应
（3）C中含有的官能团名称是。
已知固体C在加热条件下可溶于甲醇，下列C→D的有关说法正确的是。
a．使用过量的甲醇，是为了提高D的产率b．浓硫酸的吸水性可能会导致溶液变黑c．甲醇既是反应物，又是溶剂d．D的化学式为C9H9NO4
（4）E的同分异构体苯丙氨酸经聚合反应形成的高聚物是(写结构简式)。
（5）已知R1—CO—NH—R2在一定条件下可水解为R1—CO—OH和R2－NH2，则F在强酸和长时间加热条件下发生水解反应的化学方程式是：。
27．（14分）锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。
某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）进行资源回收研究，设计实验流程如下：
（1）第②步反应得到的沉淀X的化学式为。
（2）第③步反应的离子方程式是。
（3）第④步反应后，过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有。
若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出两种可能的原因：
、。
（4）若废旧锂离子电池正极材料含LiMn2O4的质量为18.1g，第③步反应中加入20.0 mL 3.0 mol·L-1的H2SO4溶液，假定正极材料中的锂经反应③和④完全转化为Li2CO3，则至少有
g Na2CO3参加了反应。
28．(13分) 某研究性学习小组在网上收集到如下信息：Fe(NO3)3溶液可以蚀刻银，制作美丽的银饰。
他们对蚀刻银的原因进行了如下探究：
【实验】制作银镜，并与Fe(NO3)3溶液反应，发现银镜溶解。
（1）下列有关制备银镜过程的说法正确的是。
a. 边振荡盛有2%的AgNO3溶液的试管，边滴入2%的氨水，至最初的沉淀恰好溶解为
止
b．将几滴银氨溶液滴入2ml乙醛中
c．制备银镜时，用酒精灯的外焰给试管底部加热
d．银氨溶液具有较弱的氧化性
e．在银氨溶液配制过程中，溶液的pH增大
【提出假设】
假设1：Fe3+具有氧化性，能氧化Ag。
假设2：Fe(NO3)3溶液显酸性，在此酸性条件下NO3-能氧化Ag。
【设计实验方案，验证假设】
（2）甲同学从上述实验的生成物中检验出Fe2+，验证了假设1成立。
请写出Fe3+氧化Ag 的离子方程式：。
（3）乙同学设计实验验证假设2，请帮他完成下表中内容（提示：NO3-在不同条件下的
【思考与交流】
（4）甲同学验证了假设1成立，若乙同学验证了假设2也成立，则丙同学由此得出结论：Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO3-都氧化了Ag。
你是否同意丙同学的结论，并简述理由：。
参考答案
7、B 8、A 9、B 10、C 11、D 12、D 13、C
25、（1）三ⅥA HClO4 （2）2 H－Cl H－S
（3）1s22s22p63s23p63d104s1 （或[Ar] 3d104s1）2Cu2S+3O 22Cu2O+2SO2
（4）2CO(g)+SO2(g) = 2CO2(g)+S(s) △H=－270.0kJ/mol
26．（1）氧化反应还原反应取代反应
（2）
（3）羧基、硝基a、c、d
（4）
（5）
27．（1）Al(OH)3
（2）4LiMn2O4+4H++O2 = 8MnO2+4Li++2H2O
（3）漏斗、烧杯、玻璃棒
玻璃棒下端靠在滤纸的单层处，导致滤纸破损漏斗中液面高于滤纸边缘（4）6.4或6.36
28．（1）a、d、e
（2）Fe3+ + Ag = Fe2+ + Ag+
（3）
（4）不同意。
甲同学检验出了Fe，可确定Fe一定氧化了Ag；乙同学虽然验证了此条件下NO3-能氧化Ag，但在硝酸铁溶液氧化Ag时，由于没有检验NO3-的还原产物，因此不能确定NO3-是否氧化了Ag。