柴油机喷油器检修教案(学校材料)

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单元6.4 高压共轨柴油机喷油器检修

单元6.4 高压共轨柴油机喷油器检修
方法:如经排查喷油器回 油部分正常,可将喷油器 拆下观察喷油器前端是否 湿润,如湿润,可判定为 喷油器油针卡滞,喷孔常 开。需要更换喷油器。 更换新喷油器后需要匹配。
方法:喷油器电阻标准值为 0.2-0.3Ω。检测喷油器连 接电脑的通断性。
1 学 习 内 容 三、喷油器的匹配
±3.0%
±1.5%
缸最 喷大 油功 量率 差时 异各
学习单元6.4 高压共轨柴油机喷油器检修
《汽车发动机电子控制技术》
1 项目情景
一辆17款长城风骏皮卡2.8T VIN码: L**3A23C49305***;发动机型号GWJ (7万公里) 皮卡进厂维修,客户描述该车发动机抖动,故障 灯亮。维修技师小王试车后发现该车确有此现象, 连接诊断仪发动机电脑报出故障“P0201 ,1 缸 喷油器开路”。
1 学 习 内 容 一、喷油器的认识
2 结构
1 学 习 内 容 二、喷油器的检修
1
长城GW2.8TC型增压共轨柴油机(Bosch的CRS2.0系统)为例
01
外观检查
方法:断开喷油器回油管接回油
三通处,起动发动机,观察回油
量。喷油器应无回油或回油量很
小时,需要检测电路。
01
02
电路检测
03
拆下检测
1234 56 气缸
1 2 3 4 56 气缸
1 学 习 内 容 三、喷油器的匹配
长城GW2.8TC型增压共轨柴油机(Bosch的CRS2.0系统)为例
1 小作业
高压共轨喷油器的工作原理是什么?
本节课学习结束, 请独立完成课后小作业!
THANKS TO
能够严格按照维修手册标准从事检修工作; 各小组成员应主动沟通、协作,小组间友善互助;服从组长的安排; 诊断要有自己的思路,理由要充分,杜绝二次返修,过度维修; 任务完成后及时清理工位和工具复位,并将垃圾分类处理,所有工作在 确保安全前提下有序进行。

实训9喷油器的检修1

实训9喷油器的检修1

5.用示波器测量控制信号波形:
(1)最小电压大约在0V。
(2)最高电压大约在 30V~100V。
(3)喷油持续时间大约在 怠速时lms~6ms到冷起 动或节气门全开时大约 6ms~35ms之间变化。
3.测量喷油器电阻:
多点2~18Ω(低电阻2~3Ω;高电阻12~17Ω);单点1~2Ω。
4.检查喷油器的控制电路
测量供电电压:12V 测量控制信号: 将发光二极管串联330欧姆电阻作试灯,拔下喷油器连接器, 将试灯接在连接器插头上,运转发动机,试灯应闪亮。 用示波器测量控制信号波形。 用万用表测量控制信号占空比。
任务二
喷油器的检修
பைடு நூலகம்
主讲:李香桂 甘肃畜牧工程职业技术学院
1.检测喷油器是否动作
发动机怠速,用手触摸喷油器,应有振动感;用起子接触 喷油器,应有“嗒嗒”声。若喷油器能动作,则检查喷油器 的堵和漏;若喷油器不能动作,则检查喷油器的控制电路。
2.检查喷油器的堵和漏
点火开关OFF,装油压表,拔下喷油器连接器,逐个给喷 油器脉冲供电,油压不下降为堵。 测量保持油压,若油压过低,喷油器喷口发黑,说明喷油 器漏。 检查喷油器的喷油量、雾化状态。

喷油器及控制电路检修教案

喷油器及控制电路检修教案

喷油器及控制电路检修教案一、教学目标1. 了解喷油器的结构、工作原理及作用。

2. 掌握喷油器的检修方法及注意事项。

3. 熟悉控制电路的基本组成、工作原理及故障检修方法。

4. 能够独立完成喷油器及控制电路的检修作业。

二、教学内容1. 喷油器的结构与作用喷油器的组成部件喷油器的工作原理喷油器在发动机中的作用2. 喷油器的检修方法检修前的准备工作喷油器的拆卸与安装喷油器喷嘴的清洁与检修喷油器电磁阀的检测与更换3. 喷油器检修注意事项喷油器检修的安全操作规程检修工具的使用与维护喷油器故障诊断与排除4. 控制电路的基本组成控制电路的部件介绍控制电路的工作原理控制电路的故障原因及检修方法5. 控制电路检修实践操作控制电路的故障诊断与排除控制电路零部件的更换与调试控制电路的性能测试与优化三、教学方法1. 讲授法:讲解喷油器及控制电路的相关理论知识,使学生掌握基本概念和原理。

2. 演示法:通过实际操作演示喷油器及控制电路的检修方法,让学生直观地了解检修过程。

3. 实践操作法:学生分组进行喷油器及控制电路的检修实践,提高动手能力。

4. 案例分析法:分析实际案例,引导学生运用所学知识解决实际问题。

四、教学条件1. 教室环境:宽敞明亮的教室,配备投影仪、电脑等教学设备。

2. 实践场地:具备喷油器及控制电路检修的实践条件,配备必要的工具和设备。

3. 教材和辅助材料:喷油器及控制电路检修教材、图解、案例等。

五、教学评价1. 课堂互动:评估学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的表现。

2. 实践操作:评价学生在实践操作中的技能掌握程度和安全性。

3. 课后作业:检查学生完成的课后作业,评估学生的学习效果。

4. 期末考试:设置喷油器及控制电路检修相关题目,检验学生的综合运用能力。

六、教学实施步骤1. 第一步:课堂讲解喷油器的结构与作用,通过投影仪展示喷油器的组成部件和工作原理。

2. 第二步:演示喷油器的检修方法,包括拆卸、安装、喷嘴清洁和电磁阀检测更换。

喷油器的检修教学设计

喷油器的检修教学设计

喷油器的检修教学设计教学设计:喷油器的检修一、教学目标:1.了解喷油器的结构和工作原理;2.掌握喷油器常见故障的检修方法;3.提高学生的动手能力和实际操作能力。

二、教学内容:1.喷油器的结构和工作原理;2.喷油器故障的检修方法。

三、教学过程:1.引入新知识(5分钟)引入喷油器的结构和工作原理。

通过观察和讨论喷油器的外观和功能,让学生了解喷油器的工作原理。

2.知识讲解(10分钟)讲解喷油器的结构和工作原理。

介绍喷油器内部的零部件和它们之间的关系。

讲解喷油器工作时的原理,包括燃油的供给、雾化和喷射等过程。

3.喷油器故障的检修方法(15分钟)介绍常见的喷油器故障,并详细讲解检修方法。

主要包括以下几个方面:①喷油器堵塞:学生通过实际操作检查喷油器有无堵塞,以及如何清除堵塞。

②喷油器喷射不良:学生学习如何调整喷嘴的喷射方向和喷量,以达到理想的喷油效果。

③喷油器漏油:学生了解喷油器漏油的原因,并学习如何更换密封圈或进行喷油器的维修。

4.实际操作(30分钟)根据教师的指导,让学生自行操作,检修喷油器的故障。

教师可以提供多个喷油器的样品,让学生进行实际操作。

5.归纳总结(10分钟)让学生归纳总结所学的知识和操作方法,提问学生在操作过程中遇到的问题和解决方法,并进行讨论。

6.作业布置(5分钟)布置喷油器故障检修相关的作业,要求学生自行查找资料,了解其他喷油器故障的检修方法,并进行总结。

四、教学评价:教学评价主要以学生的操作实践成果为主,包括以下几个方面:1.学生的实际操作能力是否提高;2.学生是否能够熟练运用所学的检修方法;3.学生对喷油器故障的检修方法是否理解透彻。

五、教学资源:1.喷油器实物样品;2.讲解喷油器结构和工作原理的PPT;3.相关资料和教材。

六、教学反思:喷油器的检修是汽车维修中常见的任务,通过本次教学设计,学生能够了解喷油器的结构和工作原理,并掌握喷油器常见故障的检修方法。

在实际操作中,学生能够灵活运用所学的知识,提高了实际动手能力和实际操作能力。

2024年喷油器检修教案百度爱采购

2024年喷油器检修教案百度爱采购

2024年喷油器检修教案百度爱采购一、教学内容本节课选自《汽车维修技术》教材第四章“发动机燃油喷射系统”的第三节“喷油器的检修”。

详细内容包括喷油器的结构、工作原理、故障诊断及检修方法。

重点讲解2024年新型喷油器的技术特点及检修要领。

二、教学目标1. 理解喷油器的结构、工作原理,掌握新型喷油器的检修方法。

2. 学会使用诊断工具对喷油器进行故障诊断,提高实际操作能力。

3. 培养学生的团队合作精神,提高解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点难点:新型喷油器的故障诊断及检修方法。

重点:喷油器的结构、工作原理;喷油器故障诊断及处理方法。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、发动机燃油喷射系统模型、诊断工具。

2. 学具:喷油器检修工具、拆装工具、检测仪器。

五、教学过程1. 导入:通过展示一辆发动机故障的汽车,引导学生思考喷油器在发动机运行中的作用。

2. 理论讲解:(1)介绍喷油器的结构、工作原理。

(2)分析新型喷油器的技术特点。

3. 实践操作:(1)演示喷油器故障诊断方法。

(2)学生分组进行喷油器检修实操,教师指导。

4. 例题讲解:讲解喷油器故障诊断的典型例题,分析解题思路。

5. 随堂练习:学生独立完成喷油器检修的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 喷油器结构、工作原理2. 新型喷油器技术特点3. 喷油器故障诊断及检修方法4. 例题及解题思路七、作业设计1. 作业题目:(1)简述喷油器的结构和工作原理。

(2)列举新型喷油器的技术特点。

(3)描述喷油器故障诊断及检修方法。

2. 答案:(1)喷油器主要由喷油嘴、电磁线圈、阀座等组成,工作原理是利用电磁线圈产生磁场,使喷油嘴打开,燃油喷出。

(2)新型喷油器具有喷油量控制更精确、响应速度更快、节能环保等优点。

(3)喷油器故障诊断方法:使用诊断工具读取故障码,分析故障原因;检修方法:清洗、更换喷油嘴,检查电磁线圈、阀座等部件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对喷油器检修实操的掌握程度,以及对故障诊断方法的运用。

“喷油器检修”学习任务的教学设计

“喷油器检修”学习任务的教学设计

26 2018年9月,人社部在广东举办了全国首届技工院校教师职业能力大赛。

本次大赛主要由教学设计、说课和答辩等环节组成。

本次大赛的教学设计倡导以一体化课程学习任务的“微”内容为选题,以“三观”(学生主体观、能力观、有效教学观)为设计理念,以“三结合”(理论与实践结合、学习过程与工作过程结合、学习者与工作者结合)的原则,最终让学生在快乐的学习过程中实现职业素养和综合职业能力的提升。

参照大赛文件的要求,结合校企合作“北京现代班”的实际情况,笔者以《北京现代汽车发动机检修技术》课程中的“喷油器检修”学习任务为例进行了教学设计。

1 选题价值《北京现代汽车发动机检修技术》课程是汽车维修专业北京现代班的一门核心课程。

该课程以职业岗位典型工作任务为学习情境,以完成某一实践任务为“活动”,充分体现职教课程现场性、操作性和职业性的特点。

旨在让学生在熟悉发动机原理的基础上掌握发动机机械、润滑系统、冷却系统、点火系统、燃油系统及电子控制系统的检修能力,并为以后学习发动机综合诊断知识打下良好的基础。

《北京现代汽车发动机检修技术》课程设有6个学习任务,分别为发动机机械检修、润滑系统检修、冷却系统检修、点火系统检修、燃油系统检修及发动机电子控制系统检修,相互之间是并列关系。

其中燃油系统检修是汽车维修企业的典型工作任务,具有一定代表性,对于培养学生的职业能力具有不可替代的作用与价值。

喷油器是发动机中重要的执行器,其性能的好坏直接影响发动机的正常工作与否。

该任务的学习能培养学生对于维修手册的使用能力、电路图解读能力、工量具的正确使用,以及排除故障的操作能力。

课程体系架构图如图1所示。

2 “喷油器检修”任务学习目标(1)课前目标。

学生登入移动终端,通过自主学习,理解喷油器的作用,熟悉喷油器的安装位置,掌握喷油器的工作原理。

(2)课中目标。

以小组讨论、头脑风暴等方式,通过查阅汽车维修手册和相关资料,分析喷油器控制电路的工作原理,制订出喷油器故障的检修方案。

喷油器教案

喷油器教案

柳州市鹿寨职业教育中心实训课教案实训内容喷油器的构造与检修授课班级1401、1402班实训地点汽车实训厂房授课日期年月日授课时数8 授课方式(√)讲课()示范()练习(√)综合生产()实训目的与任务1、掌握柴油发动机燃料供给系的组成及各部分的作用。

2、掌握喷油器的拆装、检验与调整及检修方法。

实训重点与难点喷油器的拆装、检验与调整及检修实训准备4个喷油器2个工具箱教学程序学生实习操作指导操作步骤及要点1.喷油器的维护(1)喷油器的拆装。

①拆卸。

由发动机上拆下喷油器之前,应清洁喷油器周围,最好用压缩空气吹净喷油器座四周;拆卸时,用一扳手固定喷油器本体,再用一个扳手松开固定螺母。

严禁只用一个扳手拆卸,否则喷油器定位球会在缸盖孔中转动,损坏缸盖;喷油器拆下后,应采用内孔刷子清洁喷油器孔。

②安装。

安装喷油器时,必须使用新铜垫圈,并且只能装用一个。

安装时要将喷油器的定位与缸盖孔中相应的凹槽对准,使用24ram长套筒扳手拧紧紧固螺母,防止损坏螺纹和回油口密封面。

喷油器紧固螺母的拧紧力矩为60N·m。

(2)喷油器的解体:喷油器分解时首先应注意工作场地及所用的设备、工具、油盆、清洗油液等的清洁,同时,操作时应细心,以免碰坏零件的精密表面。

如图7—48所示,分解喷油器时,将喷油器夹于台虎钳上,并在台虎钳的钳口两边衬铜皮或铝片,以免损伤喷油器件。

其操作步骤如下:①首先将喷油器放在油盆中把外表面刷洗干净,操作时注意保护针阀偶件头部,并应用软毛刷刷洗。

轴针式喷油器的轴针伸出在针阀体外面,要特别注意不要碰坏。

②将喷油器夹在有铜钳口的台虎钳上,旋下针阀偶件锁紧帽,拆下针阀偶件。

应注意不碰伤喷油器体下端的研磨平面,所以在拆下针阀偶件后,应旋上针阀偶件锁紧帽,保护该平面。

③分解针阀偶件。

针阀如果被卡住在针阀体内时不可硬拔,应浸在干净的煤油中,经过相当长时间再拔(有时需浸1--2d)。

拔时将针阀上面的柄部用台虎钳轻轻夹住,用木块护住针阀体平面轻轻敲击。

喷油器检修教案百度爱采购范例

喷油器检修教案百度爱采购范例

喷油器检修教案百度爱采购一、教学内容本节课的教学内容主要依据《汽车维修技术》教材第四章“发动机燃油喷射系统”中的第3节“喷油器的结构与检修”。

详细内容包括喷油器的构造、工作原理、常见故障及其检修方法。

二、教学目标1. 理解喷油器的工作原理和构造,掌握喷油器的检修方法。

2. 学会使用相关工具和仪器进行喷油器的检测与维修。

3. 培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点:喷油器的拆装与检测方法,故障诊断与排除。

教学重点:喷油器的工作原理、构造以及检修流程。

四、教具与学具准备1. 教具:喷油器实物、拆装工具、检测仪器、示教板。

2. 学具:每组一套喷油器拆装工具、检测仪器。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示一台存在喷油器故障的发动机,让学生了解喷油器在实际工作中的重要性。

2. 理论知识讲解(10分钟)讲解喷油器的构造、工作原理。

分析喷油器故障的原因及其检修方法。

3. 例题讲解(10分钟)以一个实际案例为例,讲解喷油器故障诊断与排除的过程。

4. 随堂练习(10分钟)学生分组进行喷油器拆装与检测的练习,教师进行指导。

5. 操作演示(15分钟)教师演示喷油器的拆装、检测流程,强调注意事项。

6. 实际操作(15分钟)学生根据所学知识,分组进行喷油器的拆装、检测操作。

六、板书设计1. 喷油器构造及工作原理2. 喷油器故障原因及检修方法3. 喷油器拆装、检测流程七、作业设计1. 作业题目:喷油器故障诊断与排除案例分析。

答案:根据所学知识,分析案例中喷油器故障的原因,并给出排除方法。

2. 作业题目:简述喷油器的工作原理及构造。

答案:学生需用自己的语言描述喷油器的工作原理及构造。

八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸:学习其他发动机燃油喷射系统的检修方法,提高综合能力。

重点和难点解析1. 喷油器的拆装与检测方法2. 喷油器故障诊断与排除3. 实际操作过程中的安全与规范一、喷油器的拆装与检测方法1. 拆装:在拆装喷油器之前,要确保发动机处于熄火状态,并断开负极电池线,以确保安全。

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2016-2017学年上学期教学教案
科目《柴油机维修》授课班级:15汽4/6/8/10/12班
任课教师:彭博教案使用时间:第11 周
课题:柴油机喷油器检修课时安排:4 课时
知识与技能目标:1、了解喷油器的作用及类型;
2、掌握柴油机喷油器的构造;
3、能够理解柴油机喷油器的工作原理;
4、掌握喷油器的检修及拆装;
过程与方法目标:通过对喷油器构造工作原理的学习,使学生知道如何拆装及检修喷油器。

情感态度与价值观目标:培养学生学习兴趣,树立自信,培养学生热爱专业服务社会的良好品质。

教学重点:柴油机喷油器的结构与检修方法
教学难点:柴油机喷油器的工作原理
教学重点、难点解决办法:首先通过实物讲解喷油器的结构,在通过播放视频使学生理解喷油器的工作原理,最后在要求每个同学实际操作以达到学习目的。

教师教法:讲授法、演示法、分组实践法;
学生学法:小组讨论法、探究法、分组实践法、互帮互助学习;
教具、学具准备:教案、多媒体课件、视频、喷油器4个、梅花扳手开口扳手各4个、一字起4个、喷油器试验台4个;
教学程序设计:复习→新课导入→喷油器的作用→喷油器构造→喷油器的工作原理→喷油器检修方法→实操→小结→教后反思
备课时间:2016年11月5日
专业部
签字:年月日
教师备课纸
教学过程
教学内容教师活动学生活动设计意图一、导入新课
复习:柴油机燃料供给
系统的组成?
提问思考并回答问题巩固所学知识二、新课教授
一、喷油器的作用与类型
1.作用:将喷油泵供给的高压柴油,以一定的压力,呈雾状喷入燃烧室。

2.类型:目前采用的喷油器都是闭式喷油器,有孔式和轴针式两种。

3.对喷油器的要求:提问:我们都知道柴油机
的燃料是柴油那么柴油是
如何进入气缸的呢它是以
什么形式进入的呢?
讲解喷油器的作用。

课件讲解
思考
听、说
教师讲解概念让
学生理解知识
①雾化均匀;
②喷射干脆利落;
③无后滴现象;
④油束形状与方向,适应燃烧室。

二、喷油器的结构
喷油器一般由:调压螺母、调压弹簧、顶杆、喷油器体、针阀偶件,针阀偶件紧固螺帽等组成。

三、喷油器的工作原理高压柴油进入喷油器喷嘴内压力室,产生推力,油压克服弹簧预警力,针阀打开,高压柴油喷出,喷油泵停止供油,针阀在弹簧的弹力下关闭,停止喷油。

四、喷油器的检修
喷油器的检修:提问:引导学生思考对喷
油器的要求
实物展示,讲解每个零件
视频展示喷油器的工作原

听课回答
听课
观看视频
互动回答
实物展示更直观
更形象更真时。

提高学生学习兴
趣及让喷油器的
工作原理简单化。

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