感恩主题教育活动方案
感恩节教育活动主题方案(精选7篇)

感恩节教育活动主题方案(精选7篇)感恩节教育活动主题方案篇1一、活动主题:感谢你,真相成长二、感谢宣言:小班-爱自己,爱家人。
中班-爱自己,爱家人,爱同伴。
大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
三、活动目标:让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。
让孩子从小就知道感谢,把感谢的种子撒在幼儿的心里。
四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。
五、活动安排:1、感谢周:a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。
b.本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。
六、当日活动流程:从早上开始抱日日子,和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。
2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。
2、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。
3.教师欢迎家长。
4、活动正式开始吃水果、点心。
5.亲子游戏。
6.手工制作。
7.结束语言,拍照纪念。
8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。
感恩节教育活动主题方案篇2在美国的传统的故事里,“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。
一场别出心裁的“印第安”主题活动,带领学生和家长领略异域的风情,了解西方的文化。
一、活动概况活动主题:情系感恩节狂欢印第安活动时间:感恩节前一周末活动时长:2小时学生人数:建议20人活动目的:带学生体验印第安的异域风情,感悟感恩节的意义。
提高家长满意度,促进招生。
参与人员:学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员活动须知:适合5岁以上小朋友家庭二、活动流程开场活动(15min)一起玩耍吧(1h)感恩节晚宴(30min)收尾活动(15min)三、活动详情(一)开场活动活动时长:15min活动地点:大厅参与人员:全体老师、学生、家长、工作人员活动内容:1、主持人登场,欢迎家长和学生的到来,介绍感恩节由来。
感恩节主题教育活动方案15篇

感恩节主题教育活动方案15篇感恩节主题教育活动方案精选15篇感恩节主题教育活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的感恩节主题教育活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【感恩节主题教育活动方案精选15篇】,供你选择借鉴。
感恩节主题教育活动方案篇1一、活动时间感恩节当天。
二、活动地点各园园内。
三、参加人员班级内教师、班级内家长,幼儿。
四、活动意义通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。
六、活动安排晨间园内播放感恩节相关音乐。
晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
_月_日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
班级内进行“蓝丝带活动”。
利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程_月_日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。
在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
_月_日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。
(提前班级内可以进行分享。
)教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法:教师运用语言讲解蓝丝带的意义。
(背景音乐)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。
幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
感恩教育主题活动方案三篇

感恩教育主题活动方案三篇活动方案一:感恩教育的原则和方法主题:培养感恩心态,共建和谐社会一、活动目标:1. 培养学生感恩意识,使其懂得感恩是一种美德,关心他人,尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯,让他们从小事做起,时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识,了解社会的发展需要依赖每一个人的付出,理解自己的责任和义务。
二、活动内容:1. 感恩讲座:邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座,向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事,激发学生的情感共鸣,引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享:通过学生自愿参加的感恩故事征集活动,收集学生亲身经历或周围人的感恩故事,以多种形式分享,如绘画、演讲、视频等,让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划:组织学生自愿参加感恩行动计划,鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等,培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动:组织学生与家长共同参与的亲情日活动,通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等,促进家庭成员间的感情交流,让学生切身体会到父母的辛劳和关爱,进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示:组织学生参与优秀文化展示活动,通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式,展示感恩主题的才艺作品,并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施:1. 确定活动主题和目标:明确活动的主题和目标,明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织:确定活动形式、活动时间和地点,策划活动细节,包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传:通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动,增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施:按照预定的活动日程和计划,逐个进行活动环节,确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思:活动结束后,及时对活动进行总结和反思,记录活动的成功经验和不足之处,为今后的类似活动提供参考。
感恩主题活动策划方案(集锦15篇)

感恩主题活动策划方案(集锦15篇)感恩主题活动策划方案1为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。
大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。
具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。
如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……3、送给父亲一件自制的小礼物。
(如心意卡等)4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的'一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。
连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。
同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。
本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。
日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
感恩主题活动策划方案2一、活动背景在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。
感恩教育主题班会活动方案15篇

感恩教育主题班会活动方案15篇感恩教育主题班会活动方案1感恩,是一个人最起码的修养,下面由就由为大家整理的高中感恩教育主题班会设计活动方案,欢迎查看~班会主题:让我们都有一颗感恩的心活动班级:高一(3)班活动背景:(励志主题班会)现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面__和__一起主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。
高中励志主题班会:感恩主题班会设计高中励志主题班会:感恩主题班会设计在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
感恩主题活动方案(15篇)

感恩主题活动方案(15篇)感恩主题活动方案1地点:本园时间:11月24日参与人:全体教职工、家长、小朋友活动目的:1.通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。
增进家园联系,达到家园共育。
2.通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。
与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。
活动准备:1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习2.各班结合手语教唱《感恩的心》3.活动背景音乐4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及注意事项捐赠程序等)活动时间:11月24日星期四上午活动创意人:冯小艳活动策划人:林敏敏人员安排:主持人:林敏敏参与人员:全体教师全体幼儿家长活动流程:1、7:45---8:30区角活动(户外、室内)2、8:30---9:00早操3、9:00---9:30早点时间4、9:30---10:00集中活动5、10:00-10:10操场集中(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)6、11:05--11:35午饭7、11:35--11:45散步8、11:45--12:00睡前故事感恩主题活动方案2主题:让我们都有一颗感恩的心活动目的:班会通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动准备:1、制定活动计划;2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》;抄诗《游子吟》3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
时间:9月28日地点:级2班教室活动过程:1.全体起立,2.唱队歌。
3.全体坐下。
一、引入主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
开展感恩教育活动方案(通用6篇)

开展感恩教育活动方案(通用6篇)开展感恩教育活动方案1一、指导思想:通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。
让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。
二、活动目标:通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。
三、具体活动方案:1、感激父母的养育之恩:感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的__,注意写出自己的真情实感。
(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。
2、感谢教师的培育之恩:教师赐予学生知识,教会学生做人。
这样的恩情,我们也不应该忘记。
(1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。
(2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。
(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。
(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩:因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。
(1)、开展学习互助小组活动。
(2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。
(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
【开展感恩教育活动方案(通用6篇)】开展感恩教育活动方案2一、活动目的通过宣传教育、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导幼儿从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发幼儿的学习热情,提升幼儿的道德素质。
感恩主题教育活动方案(优秀9篇)

感恩主题教育活动方案(优秀9篇)感恩主题教育活动方案篇一活动目的:通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。
活动准备:1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句2、问卷调查资料活动地点:xxx班教室活动时间:xx年xx月xx日活动过程:一、播放歌曲《感恩的心》导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对师生深厚情感的共鸣,从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。
三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹,分享他们对老师的感恩。
四、感恩父母故事:汶川地震中,有一个母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的'时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊快过来。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了~问卷调查:(1)你知道你们父母的生日吗?(2)你知道他们的年龄吗?(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?(4)你知道他们的结婚纪念日吗?(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
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感恩主题教育活动方案
【篇一:“感恩教育”主题教育活动方案】
德清四中“感恩教育”主题教育活动方案
“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子成长的过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很同学已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报,感恩的意识和行动缺失严重。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,政教处和校团委联合开展以“学会感恩,与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动,针对我校实际特制定方案如下:
一、活动目的
让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。
把感恩意识内化为一种责任,外化为生活中的具体行动。
二、活动主题
学会感恩,与爱同行三、活动时间
2011年4月18日至5月15日四、活动步骤
(一)宣传动员阶段(第10周:4月18日——4月22日) 1.制定德清四中感恩教育实施方案 2.举行“感恩”教育活动启动仪式
主要内容:国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩;宣布活动方案;团委、少先队发出“让我们有一颗感恩的心”倡议。
3.召开一次“学会感恩,与爱同行”主题班会。
4.利用音乐课学唱《游子吟》和感恩歌曲。
(二)全面实施阶段(第11周:4月25日—29日、第12周:5月2—6日)第11周:
1.开展“学会感恩,与爱同行”黑板报评选活动
2.利用母亲节(5月8日)向家长说一句感恩的话,给父母或爷爷奶奶洗一次脚,算一次父母从小学到现在的感恩账。
3.写感恩信(班主任布置,第12周上交,要求统一用稿格纸)。
第12周:
1.举行“感恩信”评选活动。
由班主任推荐3篇感恩信(感恩父母、感恩学校、感恩老师),参加学校评选,评选出的优秀感恩信利用校园广播和宣传窗进行宣传(语文组负责)
2.感恩互动。
在家长会将学生的感恩信发给每一位家长,将班级中优秀的感恩信进行朗读。
3.举行感恩演讲比赛。
(由语文组负责)
德清四中政教处团委
2011年4月
“学会感恩,与爱同行”主题教育活动——感恩行动各位家长:您好!
在孩子成长的过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多
少的爱。
然而很同学已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报,感恩的意识和行动缺失严重。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,
全力营造“感恩”文化,政教处和校团委联合开展以“学会感恩,与爱
同行”为主题的“感恩教育”系列活动,马上就是母亲节了,学校在这
里祝所有的母亲节日快乐!同时要求孩子在这段时间开展一次感恩
行动:利用母亲节(5月8日)向家长说一句感恩的话,给父母或爷
爷奶奶洗一次脚,算一次父母从小学到现在的感恩账。
希望各位家
长能配合我们学校做好这
德清四中 2011年5月
班级:姓名:家长签名:
开展“感恩箴言”评选活动。
每个班在班级评选的基础上,推荐五个“感恩箴言”参加学校评选,学校将在推荐的基础上评选出50句优秀
的感恩箴言,并利用宣传窗和校园广播进行宣传。
【篇二:感恩教育主题活动策划方案】
感恩教育系列主题活动
一.活动背景:
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。
怀有一颗感恩的心,
能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。
“饮水思源”的古
训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
感恩是中
华民族的传统美德,它不仅是一种文明,也是一种美好的情感,是
一种修养,更是一种责任。
对于今天的广大学子来说,感恩意识绝
不是简单的回报之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识
和健全人格的体现。
二.活动主题:
心存感恩,与爱同行。
三.活动目的:
弘扬传统优良品格,让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四.活动时间:
学校自定
五.活动地点:
学校、家庭、社会。
六.活动对象:
全体学生
七.活动流程:
(一)以班级为主体,召开“心存感恩,与爱同行”的主题班会,并
推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。
(二)各班办一期感恩教育专题黑板报,学校将组织进行评比。
(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩,感谢老师教诲
之恩,感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附:活动示例:
1、感谢祖国培养之恩
收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技
进
步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
各班召开主题班会,在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩
(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动,每班择优选取五篇上报校
团总支参加评比。
(2)开展我为父母尽孝心活动:每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、
洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自
制小礼物。
(3)布置爱心家庭作业,每周利用双休时间为家里做四件家务:打
扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、感谢老师教诲之恩
(1)配合学校优秀教师的评选活动,开展“学生向老师献真情”活动,例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等,以表达对老师的感激之情。
(2)教师节时举行教师主题活动。
如举行感恩教师诗歌朗诵比赛,
各班级举行感恩教师主题班会等。
4、感谢同学帮助之恩
(1)在班级内召开畅谈会,学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过
自己的人的事迹。
(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动,
掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊,增强班集体的凝聚力。
5、感谢社会温暖之恩
(1)组织一次募捐活动,向社会中需要帮助的同学伸出援助之手,
奉献一片爱心。
(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动,做社会小志愿者,如帮助交警协管交通等。
(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。
(4)学校统一组织观看感恩教育主题电影,如《暖春》、《网络妈妈》等,激发学生的感恩之心。
(5)全校范围内举办“心存感恩,与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。
【篇三:小学感恩主题教育活动实施方案】
中心小学感恩主题教育活动实施方案
为了加强学生的思想道德建设,培育学生良好的心理品质,塑造学
生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动,培养学生能牢记
别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,善于发现别人的
优点,体会到温暖,让学生学会反思,加强自律,培育学生的健康
心态,经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动,方案如下:
一、活动目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的
起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题
浓情五月天,让我们都有一颗感恩的心
三、活动时间
2014年5月5日至2014年5月30日
四、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识
感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4.各班积极开展感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二) 践行实施活动
1.体验活动:可选择其中的一个或多个。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.各学校要求各班级开展“算算亲情帐,感恩父母心”主题班会(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)。
(三)总结深化活动
1.各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
2.各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结,5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。