感恩教育活动方案4篇
感恩主题教育活动方案
感恩主题教育活动方案感恩主题教育活动方案(通用15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的感恩主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩主题教育活动方案1一、指导思想：坚持以科学发展观为指导,以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合学校实际，遵循学校德育工作贴近学生、贴近生活的原则，通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩励志教育系列活动，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
二、活动目标：1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。
4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。
三、活动主题：心怀感恩，砺志成才四、活动安排：1、利用国旗下讲话等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。
2、出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。
（11月14日检查评比）推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”3、开展一次主题班队活动。
（整理并上交活动文字资料。
11月25日前）推荐主题内容：①感激父母养育我召开“感恩父母”主题班会②感谢老师教育我开展“学生向老师献真情”活动，自选“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
③感谢同学帮助我开展给同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互学、互励、互进的热潮，增进同学之间的`友谊，增强班集体的凝聚力。
学校感恩教育、孝心教育活动方案
学校感恩教育、孝心教育活动方案方案一：感恩教育活动-感恩父母活动目标：培养学生对父母的感恩之情，增强孝心意识。
1. 课堂讲座- 邀请家长代表给学生讲述他们对孩子的爱和付出，并分享家庭故事和亲情感受。
- 教授孝道故事和名言警句，引导学生思考孝顺的重要性。
- 分析比较父母对子女的期望和付出，并与学生共同讨论如何回报和感恩父母。
2. 学生心理剧表演- 学生自愿参与心理剧表演，通过故事和情节展示父母的辛苦和付出。
- 在表演后，学生和观众共同回顾剧情，讨论心理剧的主题，并引导学生表达对父母的感激之情。
3. 学生手工制作- 学生制作感恩卡片，表达对父母的感激和祝福。
- 学生自行设计感恩标语或画册，展示在学校的公共区域，以激励他人感恩父母。
4. 家校合作活动- 邀请家长参与感恩餐会，学生自行为父母准备一餐，以表达感恩之情。
- 学校组织亲子活动，邀请家长和学生一起参加，促进家庭成员之间的沟通与互动。
方案二：孝心教育活动-致敬长辈活动目标：培养学生对长辈的孝心，传承优秀的家族文化。
1. 家访调研- 学校组织学生进行长辈家访，了解长辈们的生活和奋斗经历，以及他们对家庭的贡献和付出。
- 学生记录家访感受和收获，撰写心得体会或制作宣传册，分享给全校师生。
2. 学校座谈会- 邀请年长的亲戚或社区长辈与学生进行座谈会，分享他们的人生经验和家族文化。
- 学生班级集体座谈，整理并呈现座谈会中的精彩内容，以小组为单位进行展示。
3. 主题班会- 班主任组织学生进行孝心主题班会，学生自愿分享自己对长辈的孝心故事或行动，并和其他同学分享孝心的重要性和体会。
4. 制作家谱- 学生用手工或电子方式制作家谱，记录祖辈们的姓名、资料和家族历史，以传承家族文化和弘扬孝道。
5. 长辈互动活动- 学校组织学生与长辈开展互动活动，如亲子趣味比赛、手工制作活动等，增强学生与长辈之间的亲情和互动。
以上方案可以根据学校的具体情况进行调整和改进，并与其他班级或学校进行交流和分享，以共同推进学校的感恩教育和孝心教育。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
开展感恩教育活动实施方案
开展感恩教育活动实施方案•相关推荐开展感恩教育活动实施方案（精选18篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的开展感恩教育活动实施方案，欢迎大家分享。
开展感恩教育活动实施方案篇1一、活动目的通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间20XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。
）三、活动地点校园四、活动前准备1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、制作感恩卡，征集“感恩心语”3、准备以“感恩”为主题的演讲。
4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。
5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。
五、活动过程1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。
2、读一篇《感恩的心》故事3、进行以感恩为主题的演讲。
聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感恩铭记在心。
将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。
将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。
六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。
感恩教育主题活动方案三篇
感恩教育主题活动方案三篇活动方案一：感恩教育的原则和方法主题：培养感恩心态，共建和谐社会一、活动目标：1. 培养学生感恩意识，使其懂得感恩是一种美德，关心他人，尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯，让他们从小事做起，时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识，了解社会的发展需要依赖每一个人的付出，理解自己的责任和义务。
二、活动内容：1. 感恩讲座：邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座，向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事，激发学生的情感共鸣，引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享：通过学生自愿参加的感恩故事征集活动，收集学生亲身经历或周围人的感恩故事，以多种形式分享，如绘画、演讲、视频等，让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划：组织学生自愿参加感恩行动计划，鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等，培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动：组织学生与家长共同参与的亲情日活动，通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等，促进家庭成员间的感情交流，让学生切身体会到父母的辛劳和关爱，进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示：组织学生参与优秀文化展示活动，通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式，展示感恩主题的才艺作品，并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施：1. 确定活动主题和目标：明确活动的主题和目标，明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织：确定活动形式、活动时间和地点，策划活动细节，包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传：通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动，增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施：按照预定的活动日程和计划，逐个进行活动环节，确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思：活动结束后，及时对活动进行总结和反思，记录活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。
感恩教师主题班会活动方案5篇
感恩教师主题班会活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开展感恩教育活动方案(通用6篇)
开展感恩教育活动方案（通用6篇）开展感恩教育活动方案1一、指导思想：通过开展系列的感恩教育活动，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯；精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
并让学生明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。
让学生学会感恩，懂得孝敬父母，尊敬师长；懂得关心，帮助他人；懂得勤奋学习，珍爱自己；懂得包容他人，赢得友谊。
二、活动目标：通过一系列感恩教育活动的开展，让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，激发学生的责任感，让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩，知道知恩图报。
三、具体活动方案：1、感激父母的养育之恩：感激父母是做人最起码的道德底线，一个人如果连自己的父母都不爱了，那他还能爱谁呢？（1）、开展征文活动，每人写一篇与父母有关的__，注意写出自己的真情实感。
（2）、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
（3）、借“三八”妇女节之机，出一期感恩教育专题黑板报。
（4）、唱感恩教育歌曲。
（5）、布置感恩教育家庭作业：给父母过生日，帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的消息，跟父母说说自己的心里话。
2、感谢教师的培育之恩：教师赐予学生知识，教会学生做人。
这样的恩情，我们也不应该忘记。
（1）、召开主题班会：〈〈老师，谢谢您〉〉。
（2）、举行作文比赛：〈〈老师，我想对您说〉。
（3）、每天送给老师一份优秀的作业，给老师一份满意的答卷。
（4）、帮老师做一件有意义的事，帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩：因为有了同学的鼓励、帮助，才让自己战胜了困难，获得了学习和生活的乐趣。
（1）、开展学习互助小组活动。
（2）、开展征文活动：〈〈我的好同学〉〉。
（3）、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
【开展感恩教育活动方案（通用6篇）】开展感恩教育活动方案2一、活动目的通过宣传教育、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导幼儿从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发幼儿的学习热情，提升幼儿的道德素质。
感恩教师节活动方案(四篇)
感恩教师节活动方案一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的：本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：院文学社四、活动对象：某大学所有在校学生五、活动时间：____年____月____日教师节六、活动内容：1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。
由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝教师节快乐的话;e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排：____月____日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。
由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作____月____日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。
并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。
文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，____月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排：祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!—院文学社宣电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2—____个桌子，四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)九、活动总结由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
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感恩教育活动方案4篇内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。
本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。
背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。
为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。
一、指导思想认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
三、主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。
四、活动准备：事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。
五、活动过程（一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场）（二）畅所欲言，话感恩1．争先恐后，我抢答。
2．妙语连珠，名人言。
3．情深理透，讲感恩。
（三）各显神通，演感恩。
1．小品：《十三岁的礼物》2．小型辩论赛。
3．独唱：《长大后我就成了你》4．诗朗诵：《感激》（四）真情涌动，来感恩。
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
（五）情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）（六）师总结。
在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！六、德育成果通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。
有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。
七、活动方案反思谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂班队课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。
不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。
母亲节感恩教育活动方案感恩教育活动方案（2）| 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。
拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬师长、才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得友谊。
活动目的：通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
活动内容：一：体验活动：可选择其中的一个或多个。
1、为妈妈梳头2、为妈妈洗脚3、送妈妈一句温馨的祝福（可电话）4、为妈妈分担家务（洗衣、做饭等）二：演讲比赛：以“感恩母亲”为主题，讲叙母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感激之情和回报母亲的赤子之心。
要求感情真挚、语言流畅、神态自然。
领导小组：组长：王中兴成员：钱建和江剑潘凤珠丁肖杨杰杨善义汪龙宝丁厚生郑露明实施方案：时间：5月10日地点：学校操场比赛方法：各班在本班进行初选，择优推选3-5名选手参加学校比赛。
各班在五月六日前将参赛选手名单递交组委会。
选手比赛顺序由抽签决定。
评委：钱建明高安玉陈寿根钱涛邓高清奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名学校开展“感恩教育”活动方案感恩教育活动方案（3）| 一、目标要求感恩，是中华民族的传统美德。
我校开展的感恩教育是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。
开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
通过开展感恩教育，提高学生感恩素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。
要求学生懂得知恩图报和施恩应当的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
二、活动主题：理解、感恩、博爱三、活动时间本次活动将10月至11月为感恩教育重点月，以后要经常性开展感恩教育活动。
四、具体活动方案宣传发动阶段1、以国旗下讲话、、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。
2、以班级为单位，以让我们都有一颗感恩的心为主题班会，班会总结上交政教处。
3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关感恩教育的歌曲。
5、结合农历重阳节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。
全面实施阶段目的：让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。
理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩；学会知恩，激发爱心。
（一）感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动学生每人写一篇亲情作文，校内评比。
活动时间：10月1日11月24日。
参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。
作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到语文科组总评，对优秀的进行展览。
2、布置爱心家庭作业（活动贯穿始终）（1）送父母一句温馨的祝福（2）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物（3）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚（4）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物3、举行主题班会：算算亲情账，感知父母恩（1）将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。
（2）计算学习投资的成本。
（3）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。
4、开展爸爸、妈妈，你们辛苦了主题一封家书活动。
（二）感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。
因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。
正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行感激师恩为主题的演讲比赛，活动时间定于10月下旬，具体时间另行通知。
参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》2、《我爱我师》征文大赛和校园感恩歌曲大赛3、结合学会感恩，乐于奉献主题活动的要求，以感恩为内容，各班出好一期黑板报，在班级、校园内营造感恩的氛围。
4、在全校开展尊师重教活动。
要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是老师早、老师好。
遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是您早、您好，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。
上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题；向老师献真情。
5、征集感谢老师的格言。
1）各班利用班会课进行评比，做到每位同学都发表意见。
2）各班上报最精彩的格言五条（三）感激他人的帮助之恩要对自己的同学感恩。
因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、开展以同学如手足为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。
2、我为同学做一事。
3、开展一次献爱心捐款活动。
教育学生为人要宽厚、博爱，引导他们学会感恩，学会奉献。
五、及成果上报感恩教育重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好于11月上旬上交到政教处。
学校根据活动情况每班级将评选出3名知恩图报学生，并在全校进行表彰奖励，使感恩教育活动能够激励学生长期化、主动化。
六、感恩主题教育活动领导小组成员组长：xx副组长：xx组员：各班主任、语文教师、学生会干部、团委会干部小学生感恩教育活动方案感恩教育活动方案（4）| 一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：四、活动步骤：（一）宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。