部编版 一年级语文汉语拼音总复习
部编版语文一年级上册汉语拼音教学课件总复习(1)
部编版语文一年级上册汉语拼音教学课件总复习一、教学内容本节课我们将对部编版语文一年级上册的汉语拼音进行总复习。
主要涉及教材的章节包括：拼音字母表、声母表、韵母表以及整体认读音节。
详细内容包括各音节的发音要领、拼写规则和相应的练习。
二、教学目标1. 让学生熟练掌握汉语拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调以及整体认读音节。
2. 提高学生运用拼音进行自主阅读和写作的能力。
三、教学难点与重点教学难点：音节拼读、声调标注以及易混淆音节。
教学重点：拼音基础知识的巩固，提高学生的实际运用能力。
四、教具与学具准备1. 教具：拼音卡片、黑板、PPT课件。
2. 学具：学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过组织学生进行拼音接龙游戏，激发学生的学习兴趣，复习拼音知识。
2. 例题讲解（15分钟）挑选具有代表性的例题，对拼音知识点进行讲解，包括声母、韵母、声调以及整体认读音节的用法。
3. 随堂练习（15分钟）让学生进行随堂练习，巩固所学知识，提高实际运用能力。
5. 互动环节（10分钟）组织学生进行小组讨论，分享学习心得，提高课堂氛围。
六、板书设计板书分为两部分：左侧列出本节课的教学目标，右侧展示重难点知识及例题。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写声母表、韵母表、整体认读音节表各两遍。
（3）用拼音写一段简短的自我介绍。
2. 答案：（1）见教材。
（2）见教材。
（3）示例：大家好，我叫小明。
我今年7岁，上小学一年级。
我喜欢画画，还喜欢和同学们一起玩游戏。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们在拼音学习方面的困难，针对问题进行个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后多读拼音读物，提高阅读能力。
同时，组织学生参加拼音比赛，激发学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分；2. 教具与学具的准备；4. 作业设计及答案；5. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的区分教学难点主要针对学生在学习过程中容易出错或难以理解的部分，如音节拼读、声调标注等。
小学语文部编版一年级上册语文拼音知识点汇总
一年级语文上册拼音知识点汇总汉语拼音口诀一、单韵母（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐i i i嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨üüü二、声母（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t，一个门洞 n n n ，一根小棍l l l9字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h hi下加钩j j j，像个9字q q q ，一个“X”字x x x像个2字z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字s s sz加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。
*其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。
y 字好像小树杈，挂件衣服yyyw 字好像小屋顶，乌龟小屋www三、复韵母（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。
ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。
üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。
*注：er 独立自成音节，不和任何声母相拼。
四、鼻韵母（9个）鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。
（前鼻韵母）ɑn\ɑn\ɑn\ ɑ+n 阿姨登上天安门。
en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。
部编版一年级上册语文拼音知识点汇总
部编版一年级上册语文拼音知识点汇总目录汉语拼音口诀大全 (1)一、单韵母：（6个） (1)二、声母：（23个） (1)三、复韵母：（9个） (4)四、鼻韵母：（9个） (5)五、整体认读音节：（16个） (6)汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母：（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü二、声母：（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍 f f f 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l9字加钩 g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h hi下加钩j j j，像个9字q q q ，一个“X”字 x x x像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s sz加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。
*其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s 是平舌音。
y 字好像小树杈，挂件衣服yyyw 字好像小屋顶，乌龟小屋www三、复韵母：（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。
ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。
üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复
习+知识点汇总
简介
本文档旨在为部编版小学一年级语文上册的研究提供汉语拼音总复和知识点汇总。
通过对汉语拼音的复和对重要知识点的总结，帮助学生巩固和提升语文水平。
汉语拼音总复
1. 拼音声母：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s
2. 拼音韵母：a, o, e, i, u, v, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong
3. 拼音声调：ā, á, ǎ, à, a
知识点汇总
1. 汉字研究：研究认读部分常用汉字，了解基本的 strokes（笔画）和偏旁部首。
2. 识字练：通过识字练巩固掌握基本汉字，读音和意思。
3. 词语拆分：研究将词语拆分为单个汉字，并理解每个字的含义。
4. 句子理解：阅读短句或简单的小故事，理解句子的含义。
5. 听写练：通过听写练提高对汉字的听写能力。
6. 语文知识点：研究语文知识点如名词、动词、形容词等的基本概念和用法。
结论
本文档为部编版小学一年级语文上册的学习提供了汉语拼音总复习和知识点汇总。
通过复习拼音和掌握重要知识点，帮助学生提高语文水平。
建议学生在学习过程中积极参与练习，并与老师和同学互动交流，以加深对语文知识的理解和应用能力。
部编版一年级上册拼音王国历险记汉语拼音总复习第一课时完整版教案
拼音王国历险记----汉语拼音总复习教学设计（第一课时）教学目标：知识与技能目标：1.复习声母、韵母、整体认读音节，2.能区别三拼音节与双拼音节，巩固学生拼读能力。
过程与方法目标：以活动、游戏为主，寓学习与游戏活动之中。
情感态度价值观目标：在教学过程中，尽量激发学生学习兴趣，使他们乐于学拼音，并在识记、拼读过程中培养仔细观察、积极思考、勇于发现、善于表达的品质。
教学重难点：能区别三拼音节与双拼音节，巩固学生拼读能力。
教学过程：一、激情导入以《大林和小林》的故事导入课题并创设情境师：通往拼音王国的道路艰难坎坷，我们必须克服重重困难才能到达目的地，神奇果必将属于那些勇敢智慧的小朋友。
大家愿意跟着小林去历一次险吗？生：愿意。
出示课题：pn yn wáng guó lì xin jì拼音王国历险记二、民主导学a、1、师：哇，好大的一块空地啊！（出示题板：dà sn lín ）我们来到了哪里？生：（学生自由拼读，要求读准前鼻音：sn lín ）师：这里住着23个声母朋友呢，我们来开火车叫出他们的名字，一个叫一个好么！看看谁先出来的……（生开火车读声母表）（课件随机出示）2、师：听你们叫声母的名字又轻又短，他们很高兴。
你看“复韵母天地”里好朋友都着急了！分组轮流来叫他们吧！学生分组背出韵母表师：还有几位“鼻韵母”呢！叫他们的时候，我们的鼻子要感觉痒痒的才对哟！男、女同学轮流叫他们吧。
（男、女生轮流读九个鼻韵母。
）3、按照上面的方法集体复习整体认读音节。
男女生读，齐读。
b :过渡：小脚并并拢，小胸挺起来，眼睛闭闭牢，翅膀张开来。
让我们飞起来吧！（音乐响起）师：哇！好神秘的地方啊！（出示课件：mó huàn do ）我们又来到了哪里？学生自由拼读，有一个特殊的音节是“三拼音音节”要求读准三拼音：huàn第一部分：以参加“双胞胎大会”的情境形式复习5组易混淆字母。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
部编版一年级语文上册知识要点归纳(汉语拼音)
部编版一年级语文上册知识要点归纳（汉语拼音）部编版一年级语文上册知识要点归纳部分：汉语拼音3个声母b、p、、f、d、t、n、l、g、、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、注意：①平舌音：以zcs为声母的音节翘舌音：以zhchshr为声母的音节②zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。
③分清b和d、p和q。
④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
个韵母单韵母a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母an、en、in、un、ün后鼻韵母ang、eng、ing、ong注意：分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.特别注意“ou和er”，很容易出错。
介母：iuü个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、u、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：整体认读音节不能拼读，要直接读出。
分解开需注意：yuyuɑnyun音节的拼读能直接成音节的有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er二拼音节：声母+韵母。
．三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o。
拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。
．按照六个单韵母的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
易错点易写错的字母：①声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。
②f的笔写反，t的笔写反，j的笔写反，成了右弯，s 写反。
③ai-uiei-ieui-iuou-iuie-ｕeun-ün几组韵母的字形要分清。
④整体认读音节：yuyeyueyuanyun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
易错的知识点：①整体认读音节只有16个，不要把yan,you,o,ya,er 等误认为整体认读音节。
部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)
汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）四、照样子填空。
p—à→( pà) gù→（g）--（ù）q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
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汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yī wū yā lǐ yú mǎ yǐyù mǐ yā zi bù wá wɑ yá chǐjī wōā yí zhī bù xǐ yīfuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔ yā lí wà zi zhuō zi zhuō yǐ yā zhe mù wū1、 nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在 xǐ wà zi。
3、小鸟在 zhuó yù mǐ lì。
bà bɑ mā mɑ bó bo pó po pá p ōpù bù dà fó mā bùdà mǐ mù f ámù mǎ bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá山 pō。
2、mā mɑ mó mò。
ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。
2、bó bo lǐ fà。
一年级拼音练习（二）ɡēɡe ɡūɡu hú lu móɡukū le hú li bá hé dǎɡébāɡè hé mǎ kè kǔɡù kèdǎɡǔ kě lèjī qì hú xū jì lǜ jī mùmǔ jī jí hé qī fu qí tèqǐ fā qí mǎ qǐ lì dǎ qìfù xí mǎ xì bì xūɡē qǔlè qù jì xù qū qu jǔ qímì jú jí tǐ jù dà jù tǐkè qì hé qìɡǔ lì ná qùzì jǐ jù lí xī bù qǔ dé一年级拼音练习（三）cū xì zǔ fù cā dì zǐ xìzì jǐ cí qì cā xǐ pō sǎzǔ fù lǜ sè nǚ zǐ zá jìsìɡè jú zi zì mǔ dǎ zìhé zi tǔ sī sī jī lè zī zīshì zi shuǐɡuǒ zhú zi rì chūjì zhě zhè lǐ zhí rì zhì zuòqì chē zhí chǐ shù zì shǔ jiàhuǒ chē zhuǎ zi zuò xià bǔ zhuōshuō huà rè chá zhī shi shī fuzhī zhū shí zhī lì shǐ rì zihē chá shé pí zhí shù shī qùshīɡēɡé shì mǐ chǐ shū fumò zhī kè zhuō rúɡuǒ dú zhě1、 shū shu 在 cā chē zi。
2、 shí zhī mǔ jī在 fū小 jī。
3、 tā de zǔ fù在 hē chá。
一年级拼音练习（四）ɑi ei uihǎi dài mǎi cài bái é dài sh ǔbái ɡē nǎi nɑi nǚ hái huǒ cháibǐ sài fēi jī měi lì huà méibēi zi cì wei kāihuì wěi bɑchá bēi hē shuǐ sǎ shuǐ kuài lèpái duì shuǐɡuǒ shuǐhú báicàimèi mei ài hē bái kāi shuǐ。
一年级拼音练习（五）ɑo ou iumáo bǐ mào zi zhī dào dào lǐjì láo lǎo shīɡāo ǎi ɡào sùpú tɑo shū bāo pǎo bù zǎo cāo shū tóu shuǐ mì táo shuǐɡōu hǎi ōuhóu zi zǒu lù shuǐ niú niǔ kòuliǔ shù pí qiú yāo qiú xiǎo niǎo yōu xiù xiǎo qiáo diào yú tiào shuǐtiào wǔ xiǎo mǎɡuò qiáo yǎo yá句子：小 hóu zi xǐài 在 shù上 tiào lái tiào qù。
ie üe eryē shù yē zi yé ye fā juéyě tù yè zi yě wài kǒu juéhēi yè shù yè dà yuē xǐ quèyuè yá yuè yè tiào yuè pí xuēér nǚěr duo dìèr xué xíér zi nǚér tái jiē xué xiào jié rì jiě jie jié shù bái xuěxuě huā句子： yuè er ɡuà zài shù shāo。
一年级拼音练习（六）ɑn en inshàn zi jiǎn dāo wēi xiǎn zhàn zh íhuǒ jiàn zhuān tou chǎn dāo zhuàn qiánnán ɡuò zhuǎn bō kè běn wén zi xiān kāi jiàn shè běn shi zhēn tàn jīn sè jiān kǔ zhēn jiān qīn m ìqiū yǐn shǎn diàn sī niàn qín càimáo jīn wén zi zhēn shí wén yì1、wǒ zài diàn li kàn dào le tiān ān mén。
2、qín cài、juǎn xīn cài hé cài jiāo dōu sh ì shū cài。
3、shū shu hěn xǐ huān kàn xīn wén lián bō。
un üntūn mò mùɡùn lún chuán jūn ɡuānyuǎn chù bái yún jùn qiào xì jūn yūn chē xún zhǎo xùn liàn qún zi shǒu juàn xuán zhuàn yuán quān dù juānjūn yún kùn nɑn yì lùn nián lún rén qún quán shuǐ dì zhèn xún lu óyuán dàn tuán tǐ hún tun yuán sh ǐcǎo yuán dǎɡǔn yī yuàn1、lán lán de tiān 上 piāo zhe duǒ duǒ bái yún。