小学部编版《开满鲜花的小路》ppt完美版1
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开满鲜花的小路 人教(部编版)(共7张PPT)PPT 优秀课件
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 （2）门前开着鲜花。
朗读这两个句子，比较一下，它们有什么相 同之处，有什么不同之处。
相同之处：都是说“门前”这个地方。都是 说“门前”这个地方“开着鲜花”。
不同之处：句1比句2在“鲜花”前多了“一 大片五颜六色的”这个词语，让别人知道开的是 什么样的鲜花，而句2就不知道。
自由读读课文，想一想，课文 的哪些自然段写了这幅图的意思的？ 你是根据哪些句子判断的，用波浪 线分别画出来。
仔细观察图画， 想一想，图中有谁？ 鼹鼠先生看到了什 么景象？
自由读读课文，想一想， 课文的哪个自然段写了这 幅图的意思的？你是根据 哪些句子判断的，用波浪 线分别画出来。
朗读1—5自然段，想象一下，根据这些自然 段的意思，你会画两幅怎么样的图画？你是根据 哪些句子想象出图画的？给这些语句做上记号。
– –
同学们再见！ –
或许 真正的 自由就 是坦白 吧，压 抑了这 么多年 的怨恨 纠缠和 对现实 世界的 厌恶全 部都完 完整整 、彻彻 底底、 干 干净净的 结束了 ，张自 力是这 样，吴 志贞也 是如此 ，明白 了这个 就不难 理解为 什么网 友评论 张自力 最后那 段独舞 真 的是表达 内心情 感的最 好诠释 ，动作 粗放有 力，表 情自然 放松， 节奏感 超强， 巨舒坦 ；明白 了这个 就不难 理解张 自 力之前为 什么要 带着吴 志贞坐 上了咯 吱作响 的破旧 的摩天 轮去眺 望那个 曾经的 白日焰 火歌舞 厅，劝 她自首 ，给她 机 会，让她 明白他 的爱有 多深； 明白了 这个就 不难理 解张自 力为什 么要在 吴志贞 被警察 拷走的 时候在 漫天的 雪地里 放 焰火，焰 火象征 着什么， 仅仅是 为了扣 住电影的 题目吗 ，还是自
统编人教版二年级语文下册《开满鲜花的小路》优质PPT课件
3 开满鲜花的小路
邮递员黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔 松鼠太太 刺猬太太 狐狸太太 小松鼠 小刺猬 小狐狸
邮局
包裹
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花…… 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花…… 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇……
花朵簇簇
绚丽多彩 五颜六色
◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇ 房子旁边 ________________。 ◇ 山坡上 __________________。 ◇ _________________________。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地 蹦啊跳啊。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，
她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？ 多美啊！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花， 她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？ 真美啊！”
这到底是谁在刺猬太太、狐狸太太的路边种的花呢？
黄狗邮递员， 送来包裹单， 鼹鼠去邮局， 领回了包裹。
回家后打开， 认不出是啥， 拿着小包裹， 赶去问松鼠。 包裹破掉了， 鼹鼠很懊丧， 一堆小颗粒，
漏在小路上。 春天来到了， 路旁鲜花开， 松鼠太太说， 礼物是花籽！
懊丧
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长 颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物 啊！”
递 原局
有间读写教室出品
邮递员黄狗 鼹鼠先生 长颈鹿大叔 松鼠太太 刺猬太太 狐狸太太 小松鼠 小刺猬 小狐狸
邮局
包裹
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花…… 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花…… 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇……
花朵簇簇
绚丽多彩 五颜六色
◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇ 房子旁边 ________________。 ◇ 山坡上 __________________。 ◇ _________________________。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地 蹦啊跳啊。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，
她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？ 多美啊！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花， 她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？ 真美啊！”
这到底是谁在刺猬太太、狐狸太太的路边种的花呢？
黄狗邮递员， 送来包裹单， 鼹鼠去邮局， 领回了包裹。
回家后打开， 认不出是啥， 拿着小包裹， 赶去问松鼠。 包裹破掉了， 鼹鼠很懊丧， 一堆小颗粒，
漏在小路上。 春天来到了， 路旁鲜花开， 松鼠太太说， 礼物是花籽！
懊丧
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长 颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物 啊！”
递 原局
有间读写教室出品
课文一《开满鲜花的小路》人教部编版PPT 优秀课件
:“
色
情
男
女
是
你
和
尔
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导
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口罗其实 不是合 的。
•
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署
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好
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《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
•
•
电影 《白蛇 传说》 ，由程 小东导 演，黄 圣依、 李连杰 主演。 故事还 是那个 故事， 人物也 还是那 几个个 人物， 但给人 的口味和 让人欣 赏的艺 术感染 力却已 经大大 的不一 样了。 其美轮 美奂的 场景， 扣人心弦 的动漫 效果，栩 栩如生 的明星人 物，把白蛇 爱上许 仙的民间 传说演 绎的跟 真实一般 ，却又 超出真实 接近神 奇。影片 中修炼 千年的 白蛇、刚 正不阿 的法海、 善良痴情的 帅哥许 仙、机灵 善良的 众小妖 、极具震 撼的水 漫金山、 蛇佛大 战等等相 当的冲 击眼球 和撞击心 脏，让 我大为赞 叹。到现在 ，我依 然找不出 这部电 影之中 有什么不 足之处 。如果一 定要有 ，那就是 李连杰 扮演的 法海和尚 的白袍 好像有点 欠缺，如果 换成红 色，也许 视觉效 果会更 好 。
初读课文，识记字词
yóu dìyuán huánɡ ɡǒu
邮递员 黄 狗
yuán lái
原来
mó tuō chē
摩托车
yóu jú bāo ɡuǒ jì lái yì duī
邮局 包裹 寄来 一 堆
kē lì
pò le
lòu dònɡ ào sànɡ
颗粒 破了 漏洞 懊丧
初读课文，识记字词
部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》PPT课文课件
示例： ◆门前开着一大片五颜六色的鲜花。
•• •• •••
◆房子旁边盛开着一簇一簇的花朵。
◆山坡上铺满了各种各样的鲜花。
◆小路两边长着一大片色彩各异的鲜花。
课文中“美好的礼物”指的是什么？ 生活中还有什么 也是美好的礼物？
参考答案： 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄来
的花籽。能够给他人带去快乐，温暖人心的礼物就 是“美好的礼物”。例如，懂事的孩子为劳累的妈 妈端来一盆温热的洗脚水，这也是美好的礼物。
文章结构
开 寄包裹
满
不认识包裹里的东西
鲜 花 的
取包裹 问松鼠太太——漏在路上 去做客：一路上都是鲜花
收分 获享 花籽
教材习题
分角色朗读课文。
朗读指导： 朗读时要注意角色的感情。比如读刺猬太太
的话时要体现出惊奇的心情，读鼹鼠先生的话时 要带着疑惑的语气。
读一读，注意加点的部分。再看看课文插图， 仿照例句说一说。
D 土 11 左右
土堆
lǐ
音序 部首 笔画 结构
L 礻 5 左右
礼物
多音字
啊
à 啊，原来是你呀！ ā 啊，下雪了！ á 啊，你说什么？ ǎ 啊，这是怎么回事？ ɑ 真美啊
形近字
破（pò） 破洞 披（pī） 披风
造句： 他的披风上有一个破洞。
近义词 赶紧—— 赶快 知道—— 了解 反义词
打开——关闭 快活——忧愁
整体感知 请同学们朗读课文并思考下面的问题：
1.课文的主要内容是什么？ 2.课文共分为几部分?每一部分主要讲什么?
1.课文的主要内容是什么？
课文写长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，鼹鼠先 生不认识花籽，于是拿着包裹去请教松鼠太太，可是 包裹却在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上漏了，花籽洒 在了路上。结果第二年春天，这条小路上开满了鲜花。
•• •• •••
◆房子旁边盛开着一簇一簇的花朵。
◆山坡上铺满了各种各样的鲜花。
◆小路两边长着一大片色彩各异的鲜花。
课文中“美好的礼物”指的是什么？ 生活中还有什么 也是美好的礼物？
参考答案： 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄来
的花籽。能够给他人带去快乐，温暖人心的礼物就 是“美好的礼物”。例如，懂事的孩子为劳累的妈 妈端来一盆温热的洗脚水，这也是美好的礼物。
文章结构
开 寄包裹
满
不认识包裹里的东西
鲜 花 的
取包裹 问松鼠太太——漏在路上 去做客：一路上都是鲜花
收分 获享 花籽
教材习题
分角色朗读课文。
朗读指导： 朗读时要注意角色的感情。比如读刺猬太太
的话时要体现出惊奇的心情，读鼹鼠先生的话时 要带着疑惑的语气。
读一读，注意加点的部分。再看看课文插图， 仿照例句说一说。
D 土 11 左右
土堆
lǐ
音序 部首 笔画 结构
L 礻 5 左右
礼物
多音字
啊
à 啊，原来是你呀！ ā 啊，下雪了！ á 啊，你说什么？ ǎ 啊，这是怎么回事？ ɑ 真美啊
形近字
破（pò） 破洞 披（pī） 披风
造句： 他的披风上有一个破洞。
近义词 赶紧—— 赶快 知道—— 了解 反义词
打开——关闭 快活——忧愁
整体感知 请同学们朗读课文并思考下面的问题：
1.课文的主要内容是什么？ 2.课文共分为几部分?每一部分主要讲什么?
1.课文的主要内容是什么？
课文写长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，鼹鼠先 生不认识花籽，于是拿着包裹去请教松鼠太太，可是 包裹却在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上漏了，花籽洒 在了路上。结果第二年春天，这条小路上开满了鲜花。
二年级语文下册3《开满鲜花的小路》课件(共28张PPT)
布置作业
课下描红田字格内的生字。 在小组内比一比谁写得最好。Fra bibliotek谢谢观看
整体感知---我会读
yóu
dì
邮递
guǒ
裹
jì
寄
jú
局
duī
堆
pò
破
lòu
漏
ào
懊
sàng
丧
à
wèi
xuàn
zǐ
lǐ
啊猬绚籽礼
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---我会写
鲜 邮递员原
叔局堆礼
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
学习课文第4—5自然段。 说一说鼹鼠先生拿着包裹去哪了呢？他去干什么呢？
鼹鼠先生拿着包裹去了松鼠太太家。他请教松鼠太太里边是什么。
想一想“懊丧”的意思呢？鼹鼠先生为什么很懊丧？
“懊丧”：沮丧，情绪低落，精神不振。 因为包裹破了，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的东西都不见了。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
学习课文第1—3自然段。 想一想，谁给鼹鼠先生寄了什么？ 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄了一个装有一堆小颗粒的包裹。 鼹鼠先生是怎样去邮局领包裹的？ 鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹的。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
——《论语 宪问》 有人说：“用善行回报恶行，怎么样？”孔子说：“用什么回报善行？ 用公正无私回报恶行，用善行回报善行。”
第六节
课下描红田字格内的生字。 在小组内比一比谁写得最好。Fra bibliotek谢谢观看
整体感知---我会读
yóu
dì
邮递
guǒ
裹
jì
寄
jú
局
duī
堆
pò
破
lòu
漏
ào
懊
sàng
丧
à
wèi
xuàn
zǐ
lǐ
啊猬绚籽礼
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---我会写
鲜 邮递员原
叔局堆礼
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
学习课文第4—5自然段。 说一说鼹鼠先生拿着包裹去哪了呢？他去干什么呢？
鼹鼠先生拿着包裹去了松鼠太太家。他请教松鼠太太里边是什么。
想一想“懊丧”的意思呢？鼹鼠先生为什么很懊丧？
“懊丧”：沮丧，情绪低落，精神不振。 因为包裹破了，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的东西都不见了。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---理解课文
学习课文第1—3自然段。 想一想，谁给鼹鼠先生寄了什么？ 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄了一个装有一堆小颗粒的包裹。 鼹鼠先生是怎样去邮局领包裹的？ 鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹的。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
——《论语 宪问》 有人说：“用善行回报恶行，怎么样？”孔子说：“用什么回报善行？ 用公正无私回报恶行，用善行回报善行。”
第六节
二年级下册语文《开满鲜花的小路》(共36张PPT)
2021/8/11
•20
第二十页，共三十八页。
课文结构
开 满
收到包裹——认不出
美
鲜 找松鼠太太看——空空(kōnɡ kōnɡ)的——懊丧
好
花
刺猬太太——绚丽多彩——惊奇
(měi hǎo)
的 小 路
开满鲜花
狐狸太太——五颜六色——奇怪 松鼠太太——花朵锦簇
的 礼 物
(xiǎo lù)
2021/8/11
礼车品子到yóu jú( )去领包裹。
邮局
(yóujú)
2021/8/11
•32
第三十二页，共三十八页。
三、比一比，组词。
油（
邮（
弟（
递（ 里（
礼（
加油(jiā）yóu)
邮局）
弟弟 ） 递给 ）
）
家里
）
礼物
员（
原（
堆（ 准（
局（ 居（
队员(du）ì yuán)
）原来 土堆）
准备）
） 邮局 居）住
(jūzhù)
空空的
五颜六色的
懊丧的
美好的
礼物 包裹 鲜花
心情
2021/8/11
•35
第三十五页，共三十八页。
A组—基础篇
Ø 完成《点拨》“阅读方法练”“写作方法练”。
B组—提升篇
Ø 完成《典中点》“主题探究”“拓展提升”。
2021/8/11
•36
第三十六页，共三十八页。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2022/ 2/13202 2/2/13 Sunday, February 13, 2022
拓展积累
【名言】 1. 人类只有一个可生息的村庄——地球(dìqiú)。 2.人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要。 3.爱护一切生灵,保护共同家园——地球。
开满鲜花的小路 人教(部编版)PPT 优秀课件
学习课文
课文中有哪几个动物？
学习课文
开满鲜花的小路是什么样子的？看 到开满鲜花的小路，动物们高兴吗？
学习课文
学习课文
仿照例句说一说
门前开着.一.大. 片.五. 颜. 六. 色.的鲜花。
房子旁边
.
学习课文
仿照例句说一说
课文中“美好的礼物”指的是什么？生 活中还有什么也是美好的礼物？
.
我会写
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候， 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
部编版《开满鲜花的小路》PPT(完美版)课件1
统编语文教材小学二年级下册第一单元
3.开满鲜花的小路
0
3.开满鲜花的小路
0
3.开满鲜花的小路
1
7
2
3
8
9 4
10
5
11
6
12
邮递员黄狗
松鼠太太
小松鼠
鼹鼠先生 长颈鹿大叔
刺猬太太 狐狸太太
小刺猬
小狐狸
邮递员
员原
（ ）工 人（ ） （ ）来 草（ ） 队（ ） （ ）因
员原
（员）工 人（员） （原）来 草（原） 队（员） （原）因
思考：此刻鼹鼠先生的心情怎样？哪一个词表达出了它的心情？
A 啊，大海就展示在他们眼前！ B 啊，华山真高哇！
朗读课文7-12小节，用“
”划出描写鲜花的词语或者句子。
7鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧， 刺猬太太走出门。看到门前开着一大片 绚丽多彩的鲜花，她惊奇的说：“这是 谁在我家门前种的花？多美啊！”
12松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了，去年长颈鹿大叔寄 给你的是花籽。这是多么美好的 礼物啊！”
朗读词语
绚丽多彩 五颜六色 花香扑鼻 花朵簇簇
花儿五颜六色，有 的，有 有 的，还有 的。
的，
朗读词语
绚丽多彩 五颜六色 花香扑鼻 花朵簇簇
小动物们看到鲜花小路是什么感受呢？
①刺猬太太：看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她 惊奇地说：“这是谁在我们家门前种的花？多美呀！”
我会写
3.开满鲜花的小路
第二课时
0
词语复习
邮递员黄狗 刺猬太太 破了
鼹鼠先生 寄包裹 漏
长颈鹿大叔 邮局 懊丧
选择几个词语说说你上一课知道了什么
度过漫漫严冬，鼹 鼠先生走在明媚的春光 里。风儿轻轻、草芽尖 尖。就在这时，它看见 了一条开满鲜花的小路。
3.开满鲜花的小路
0
3.开满鲜花的小路
0
3.开满鲜花的小路
1
7
2
3
8
9 4
10
5
11
6
12
邮递员黄狗
松鼠太太
小松鼠
鼹鼠先生 长颈鹿大叔
刺猬太太 狐狸太太
小刺猬
小狐狸
邮递员
员原
（ ）工 人（ ） （ ）来 草（ ） 队（ ） （ ）因
员原
（员）工 人（员） （原）来 草（原） 队（员） （原）因
思考：此刻鼹鼠先生的心情怎样？哪一个词表达出了它的心情？
A 啊，大海就展示在他们眼前！ B 啊，华山真高哇！
朗读课文7-12小节，用“
”划出描写鲜花的词语或者句子。
7鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧， 刺猬太太走出门。看到门前开着一大片 绚丽多彩的鲜花，她惊奇的说：“这是 谁在我家门前种的花？多美啊！”
12松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了，去年长颈鹿大叔寄 给你的是花籽。这是多么美好的 礼物啊！”
朗读词语
绚丽多彩 五颜六色 花香扑鼻 花朵簇簇
花儿五颜六色，有 的，有 有 的，还有 的。
的，
朗读词语
绚丽多彩 五颜六色 花香扑鼻 花朵簇簇
小动物们看到鲜花小路是什么感受呢？
①刺猬太太：看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她 惊奇地说：“这是谁在我们家门前种的花？多美呀！”
我会写
3.开满鲜花的小路
第二课时
0
词语复习
邮递员黄狗 刺猬太太 破了
鼹鼠先生 寄包裹 漏
长颈鹿大叔 邮局 懊丧
选择几个词语说说你上一课知道了什么
度过漫漫严冬，鼹 鼠先生走在明媚的春光 里。风儿轻轻、草芽尖 尖。就在这时，它看见 了一条开满鲜花的小路。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说: “这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问: “这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
五、根据课文内容选一选。(填序号)
1.课文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是( ① )
①花籽
②鲜花
③空气
2.松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因
为( ② )
①这份礼物破了,但是没有污染环境。
②这份礼物掉在地上,长出美丽的鲜花,让大家都得
到了快乐。
③礼物很好看,十分精美。
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1.照样子,写一写。 (1)一大片五颜六色的鲜花 一大片( 绚丽多彩 )的鲜花 (2)惊奇地说 ( 奇怪 )地说 2.根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。 ①狐狸太太 ②鼹鼠先生 ③刺猬太太 ④松鼠太太 ( ② )先路过( ③ )家,接着经过( ① )家,最 后来到( ④ )门前。
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鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看 见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸 在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大 叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
一、读拼音,写词语。
鲜花
邮局
快递
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土堆
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原来
礼物
大叔
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礼( 礼物 ) 递( 快递 )
扎( 扎手 ) 第( 第一 )
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四、照样子,写词语。
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3 开满鲜花的小路
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3.仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。 这是谁在我家门前种的花?真美啊! 这是谁 买的衣服 ?真 漂亮 啊! 4.3月8日是妇女节,你准备送给妈妈什么礼物呢?把 你想对妈妈说的话写下来! 送给妈妈一张贺卡。妈妈,您辛苦了,我永远爱您!
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一、照样子,写句子,注意画横线的部分。 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 1.大海边散落着 一大堆五彩缤纷 的贝壳。 2.山坡上 长满了郁郁葱葱的大树 。 3.蓝天上 飘荡着朵朵白云 。
1.五颜六色(含有数字)
七嘴八舌
三长两短
2.花朵簇簇(ABCC式)
得意洋洋
银光闪闪
请从上面选择一个词语造句:
造句略
七上八下 白发苍苍
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二、阅读课文片段,完成练习。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通
人员
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二、把下面的音节补充完整。
jì
p 漏丧
x uàn w èi g uǒ z ǐ
绚
猬
裹籽
三、比一比,再组词。
原( 原来 ) 堆( 土堆 )
员( 成员 ) 难( 困难 )
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说: “这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问: “这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
五、根据课文内容选一选。(填序号)
1.课文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是( ① )
①花籽
②鲜花
③空气
2.松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因
为( ② )
①这份礼物破了,但是没有污染环境。
②这份礼物掉在地上,长出美丽的鲜花,让大家都得
到了快乐。
③礼物很好看,十分精美。
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1.照样子,写一写。 (1)一大片五颜六色的鲜花 一大片( 绚丽多彩 )的鲜花 (2)惊奇地说 ( 奇怪 )地说 2.根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。 ①狐狸太太 ②鼹鼠先生 ③刺猬太太 ④松鼠太太 ( ② )先路过( ③ )家,接着经过( ① )家,最 后来到( ④ )门前。
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鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看 见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸 在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大 叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
一、读拼音,写词语。
鲜花
邮局
快递
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土堆
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原来
礼物
大叔
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礼( 礼物 ) 递( 快递 )
扎( 扎手 ) 第( 第一 )
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四、照样子,写词语。
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3 开满鲜花的小路
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一、照样子,写句子,注意画横线的部分。 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 1.大海边散落着 一大堆五彩缤纷 的贝壳。 2.山坡上 长满了郁郁葱葱的大树 。 3.蓝天上 飘荡着朵朵白云 。
1.五颜六色(含有数字)
七嘴八舌
三长两短
2.花朵簇簇(ABCC式)
得意洋洋
银光闪闪
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造句略
七上八下 白发苍苍
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二、阅读课文片段,完成练习。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通
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二、把下面的音节补充完整。
jì
p 漏丧
x uàn w èi g uǒ z ǐ
绚
猬
裹籽
三、比一比,再组词。
原( 原来 ) 堆( 土堆 )
员( 成员 ) 难( 困难 )