作家进校园主持词(杨红樱)
杨红樱作家进校园（主持词）
（一）主题讲座主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天可是个好日子，解放路校园里，每一个人脸上都笑眯眯的，心里都美滋滋的，因为，有一位非常非常著名的、也是我们最最喜爱的儿童文学作家来到了这里。
她从18岁开始当小学老师，19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说、散文八十余种，作品总销量超过1亿册，是中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家。
她的作品曾获世界知识产权组织版权金奖、中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖图书奖、中华优秀出版物图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、2014国际安徒生提名奖等奖项。
《女生日记》的章节被选
进了中国小学语文试验教材。
她的作品深受中小学生喜爱，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。
她的作品还被翻译成英、法、德、韩、越等多个语种在全球出版发行。
她是谁呢？
让我们用最热烈的掌声请出杨红樱阿姨！
杨红樱阿姨，我知道您的粉丝被称为“小樱桃”，今天坐在这里的可都是“铁杆樱桃”，还有很多很多的小樱桃现在正坐在教室里等着听您的讲座呢！
小樱桃们，已经迫不及待啦！下面我就把话筒交给我们敬爱的杨红樱老师。
（二）“杨红樱见面会”主持词
学生入场（①入场音乐）
暖场热舞（②舞蹈音乐）
一、请出作家杨红樱
大：请几位小演员留步！同学们，刚才的开场舞跳得好不好？小演员们手里的画像你们认识吗？（演员手托画像先是字朝外放在胸前，然后随着主持人介绍，依次举起，举起时翻过来人像朝外，举过头顶）
如果你认识，就请大声说出他们的名字！这个男生是——这一位呢——小：王老师，您不用考我们啦，这些新同学早就来到咱们解放路小学，和我们一起快乐地学习、生活了呢！
大：哦，真的吗？
小：可不是，同学们还把其中发生的有趣的事写了下来，准备出版咱们学校的第三本原创童书呢！
大：真好，真想早点听到这些有趣的故事！禹彤，你知道是谁介绍大家认识这些新同学的吗？
小：当然知道啦，同学们，让我们一起喊出这位作家阿姨的名字吧——大：好，那就让我们用最热烈的掌声把杨红樱阿姨请上主席台！
（③作家上场音乐）（安排小礼仪引领）
二、为作家佩戴红领巾
大：有请少先队员代表为杨红樱阿姨佩戴红领巾。
（赵新月）
三、向作家赠书
小：杨红樱阿姨，今天好多小樱桃都托我向您请教，怎样才能成为像您这样优秀的大作家呢？
大：谢谢杨老师的鼓励！其实啊，很多大作家都是从小作家成长起来的，杨老师，我们解放路小学在2016年启动了“小作家种子工程”，每年为学生出一本属于他们自己的书，孩子们的原创童话集《小叶子奇遇记》、《遇见你真好》先后面世，一共有152位小作家脱颖而出呢。
小：杨红樱阿姨，我也是其中一位呦！小作家们，请挥动你的手臂，跟杨
红樱阿姨打个招呼吧！
小：杨红樱阿姨阿姨，我们想把同学们自己创作的童书作为礼物送给您，好吗?
请小作家代表为杨红樱阿姨送礼物！（苑思瑶）
苑思瑶：杨红樱阿姨，您好！我是来自六一班的苑思瑶，见到您特别高兴，我是读着您的故事长大的，在第二本新书里有我的作品《丛林寻宝》，讲的就是马小跳和神笔马良的相遇故事。
您是同学们最最喜爱的作家，希望能读到您更多的作品！
四、校园读书节启动
大：对于每一个热爱读书、热爱写作的孩子来说，今天这一刻一定会成为他们童年最幸福、最美好的回忆！
小：杨红樱阿姨，有了您的鼓励，我们一定会努力读更多的书，写更多的文章。
大：杨老师，每年的11月份是我们学校的读书节，孩子们会在读书节上分享自己一年来的读书成果。
今天，我校第三届校园读书节即将拉开帷幕，请您为我们的读书节启幕吧！
杨：我宣布：解放路小学2017年校园读书节现在开幕！（⑤读书节开幕）大：孩子们，杨红樱阿姨的到来，是一次最美的遇见。
不仅圆了我们大家心中那个热切的梦，也将掀起又一轮阅读、写作的热潮！
同学们，把你喜欢的书籍介绍给身边的伙伴，让大家手里的图书漂流起来，读一本好书，交一位挚友，品袅袅书香，享纯纯友情。
小：因书结缘，以书会友，让我们携手在阅读的路上快乐前行，相信，读书，一定会让我们遇见更多的知己，遇见更美的未来，遇见更好的自己。
（⑥图书漂流音乐）。
作家叶梅进校园活动主持词
作家叶梅进校园活动主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人XXX。
欢迎大家参加由著名作家叶梅亲临校园的活动！叶梅老师
是我们的骄傲，她以其不凡的创作才华和思想深度赢得了广大读者的赞赏与喜爱。
今天，我们有幸邀请到她来到我们学校与我们分享她的创作心路和人生感悟。
在叶梅老师的作品中，我们可以深切感受到她对现实生活的聚焦与思考。
她的作品如一面镜子，透露着社会现象的真实与光芒。
她用触动人心的文字，让我们看到了世界的美丽与残酷。
作品中的每一个角色都有着鲜活的灵魂，一次次打动着读者的内心。
叶梅老师的作品不仅是深入人心的现实题材，还充满了对人性和人生的思考。
通过她的作品，我们可以更深入地认识自己与世界。
她以细腻的笔触和犀利的洞察力，描绘出人性中的善与恶、梦想与现实、希望与绝望的较量。
她的作品用文字刻画了生活的真实与感动，引发了读者深思与共鸣。
此次活动，我们邀请叶梅老师来到校园与大家交流互动，希望通过这次活动，能够激发大家对文学创作的兴趣，开阔我们的视野，进一步增进我们对现实生活的思考与理解。
接下来，让我们在叶梅老师的分享中，聆听她的创作经历、创作理念和平凡人生中的不凡之处。
同时，也期待大家在问答环节中积极提问，与叶梅老师进行深入的交流与互动。
最后，衷心感谢叶梅老师的到来，也感谢各位老师和同学们的参与。
让我们一起享受这个美好的时刻，并愿我们能从这次活动中获得灵感、温故而知新、感悟人生。
谢谢大家！。
作家进校园主持词(曹文轩)
曹文轩作家进校园（主持词）入场音乐一、介绍作家主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！大：今天的天气真好啊！日头暖暖的、风儿暖暖的、同学们的心里也是暖暖的！小：是啊，王老师。
每次参加作家进校园活动，大家都可兴奋啦！不知道今天我们又会见到哪位大作家呢？大：今天这位大作家啊，不仅是很多同学都特别喜欢特别崇拜的偶像，就连很多大人也是他的忠实读者！王老师啊，就是这位大作家的铁杆粉丝！小：是吗？好想马上见到这位大人孩子都喜欢的大作家呀！大：禹彤，别急。
我知道你和同学们都读过他的书，咱俩先来考考大家，看看同学们对这位作家的作品知多少！小：好啊，同学们可要认真听哦！大：秋风乍起，暑气已去，14岁的男孩登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。
在这片与他朝夕相伴六年的金色草房子里，他遇见了善良的纸月、坚强的杜小康、倔强的细马，也遇见了自己充满苦难也弥漫着温情的童年。
谁知道这本书的名字？这个男孩叫什么？小：我再来说一本书。
在充满天灾人祸的岁月里，有一对兄妹，他们乐观地生活着：家里只能供一个人上学，他把机会让给了妹妹；为了让妹妹在舞台上更夺目，他制作出美丽、纯净、神秘又华贵的冰项链，而懂事的妹妹不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教哥哥识字。
谁知道这对兄妹的名字？对了，这本书就是《青铜葵花》大：像这样令人心生感动的故事还有很多很多，欢乐的、忧伤的、温情的、励志的……大作家为我们写出了一系列纯美儿童文学故事。
小：王老师，我们已经猜到这位作家是谁啦！让我们一起大声说出他的名字——曹文轩。
大：曹文轩，中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授。
著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。
多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。
获国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等权威奖项四十余种，荣获2016年国际安徒生奖，成为第一个荣获该奖项的中国作家。
让我们用最热烈的掌声有请曹文轩老师！二、为作家佩戴红领巾大：有请少先队员代表为曹文轩老师佩戴红领巾。
作家进校园活动主持词(葛竞)
作家葛竞进校园主持词一、介绍作家葛竞主持人：亲爱的同学们，老师们，大家上午好！同学们，老师想问问，你们喜欢魔法吗？众人：喜欢呀！主持人：在老师很小的时候就曾经梦想着自己和朝夕相处的小伙伴都拥有着魔法，大家随时都可以变幻出千奇百怪的样子，而我亲爱的学校就是个魔法童话王国，同学们你想不想在这样一个魔法学校学习，你心目中的魔法学校会是什么样子的呢？（指名同学说一说）主持人：哇，同学们，你们描绘的魔法学校太棒啦！这么神奇的学校老师见过，你们看！（幻灯片播放《魔法学校》图片封面和插图）当我翻开《魔法学校》这本书时，你们所想象的一切真的发生啦！这是一个充满神奇魔力的童话乐园:校长骑着飞翔的自行车悠来荡去;老师能把教室变成超级大鱼缸,学生们在水缸里上生物课;浇花的老头不用水管,而是用大大小小的雷雨云对准花圃花盆放水,分毫不差……主持人：同学们，想不想在这样的魔法学校上学？（想）那你们知道这本神奇的《魔法学校》是谁创作的吗？对，她就是孩子们心中的魔法姐姐——葛竞！介绍作家：葛竞，北京电影学院动画学院动画剧作专业教师，中国作家协会会员，第六届、第七届全国作家协会代表大会最年轻的代表。
迄今已发表小说、童话、电影剧本、动画片脚本等三百余篇（集），两百多万字，曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一工程”奖、陈伯吹儿童文学奖等。
作为新锐儿童文学作家，葛竞的作品深受小读者的喜爱。
代表作：《幸运兔精灵》《魔法学校》《猫眼小子包达达》主持人：告诉你们一个好消息，魔法姐姐葛老师来到我们解放路小学啦！让我们用热烈的掌声有请葛竞老师上场。
二、为作家佩戴红领巾主持人：有请少先队员代表为葛竞老师佩戴红领巾。
三、小作家代表送礼物主持人：2016年，我们学校启动了“小作家种子工程”，每年为学生出一本属于他们自己的书，孩子们的原创童话集《小叶子奇遇记》、《遇见你真好》先后面世，一共有152位小作家脱颖而出。
葛老师，我们想把同学们自己创作的童书作为礼物送给您，好吗?主持人：请小作家代表为魔法姐姐献书！四、讲座《寻找智慧的种子》主持人：同学们，我们刚才都描绘了自己心中的魔法学校，那么魔法姐姐葛竞老师是如何创作出这么神奇的魔法学校呢？魔法姐姐有着怎样神奇的写作魔法呢？下面让我们认真聆听葛老师为我们带来的讲座《寻找智慧的种子》。
作家进校园,主持稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除作家进校园,主持稿篇一：殷健灵进校园主持稿作家殷健灵走进校园主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天的南澳小学，和往常相比，多了一份喜庆，多了一份期待。
这是因为，今天我们的校园迎来了一位神秘的客人。
她就是——著名儿童文学作家殷健灵老师！现在我来介绍一下，这位，就是同学们期盼了好多天的殷健灵老师。
让我们用热烈的掌声欢迎殷健灵老师的到来！请学生代表献花并为殷健灵老师佩戴红领巾。
（献花，入座）同学们，伟大作家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”可见一个人的成长如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。
“知识改变命运”，一本书，可以点燃你的希望.一本书，可以改变甚至决定你的一生。
在学校里，除了老师们的教导，课堂的学习，我们还可以从丰富的课外书中不断获得知识和帮助。
通过阅读更多的书籍，我们可以掌握更多的知识，做一个对社会，对民族，对国家都有用的人。
11月是我们南澳中心小学的语文月。
在这个月里，我们学校将组织全体师生参加作文大赛、诗歌朗诵、美文朗诵等一系列活动，而此次的作家殷健灵走进校园的活动，就是此次我们学校语文月系列活动的开始。
我们希望，通过这次活动，让我们提高阅读兴趣，锻炼阅读能力，提高写作水平。
殷健灵老师是中国儿童文学界的知名作家，她从山清水秀的江南走来，从她18岁那年与儿童文学初次结缘到现在，她已经发表了近300万字的各类儿童文学作品，作品先后多次获得冰心图书奖大奖、陈伯吹儿童文学奖（四次）、“巨人”中长篇儿童文学奖、新世纪儿童文学奖、首届政府出版奖提名奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖等等诸多全国性奖项，她本人也先后获得第四届上海市十大文化新人、首届《儿童文学》青年金作家等荣誉称号。
她的作品以女性特有的观察力和想象力，用敏锐细腻以及清新雅致的文字，道出少年儿童成长的困惑、失落、欣喜与收获。
儿童文学作家兰香老师走进校园主持稿(1)
儿童文学作家兰香老师走进校园主持稿1、主持人宣布活动开始。
尊敬的兰香老师、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：大家下午好！一年四季中，秋天的颜色最为绚烂夺目，叫人陶醉。
今天我们的校园也非常特别，处处充满了期待，充满了好奇。
那是因为著名的“儿童文学作家”兰香老师和泉州校园文化促进会赵世明理事长等来宾带着飒爽的秋风，带着一颗浪漫的童心来到了我们的身边。
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!兰香老师是知名的儿童文学作家，教师，国家二级心理咨询师。
她作为80后儿童文学作家，自2012年出版第一部儿童文学作品以来，作品累计发行数十万册，创造了一线教师原创图书的销售奇迹。
2、现在有请吴校长致辞。
谢谢吴校长。
3、尊敬的客人们还给我们小朋友带来了精美的礼物。
现在请兰香老师、赵理事长为小朋友赠送书包。
谢谢！4、学生代表献红领巾、献花。
下面有请优秀少先队员代表谢昭璇等同学给兰香老师佩戴红领巾，献上我们少先队员最崇高的敬意。
请谢慧雯（唐钊莉）同学给兰香老师（和赵理事长）献上最美的鲜花。
5、作家主题报告。
读书，是一种心灵的“旅行”。
对于读书这个话题，我想最有发言权的肯定是我们的兰香老师了。
接下来有请兰香老师为我们做《努力一定强》主题讲座，让我们用热烈的掌声欢迎兰香老师！6、学生与作家互动。
孩子们，兰香老师的报告生动有趣，用一个个鲜活的事例告诉我们如何养成阅读和写作的习惯，鼓励我们多读书、多写作，持之以恒，坚持不懈。
感谢她带着我们一起感悟儿童文学的空灵、纯美与温暖。
让我们再次用热烈的掌声感谢兰香老师精彩的讲座。
下面的时间就交给同学们了，如果你在读书和写作方面有什么问题想问兰香老师的，就请举手示意，我会把话筒送到你的面前，请同学们勇敢地提问题吧！刚才孩子们向兰香老师提了很多精彩的问题，兰香老师一一做了细致地解答。
相信通过此次讲座，兰香老师已经在我们的心中播下了阅读的种子，就让我们静待花开。
让我们再次把掌声送给给予我们帮助的兰香老师！7、签书活动美好的时光总是那么短暂、匆忙。
作家进校园活动方案(杨红樱)
作家杨红樱进校园活动方案一、活动目的读书精彩人生！为推动小学生课外阅读活动，丰富解放路小学“阅读推广年”活动，全面构建和谐校园，提升校园阅读氛围，帮助学生们提高阅读和写作技巧，营造属于我们自己的书香校园，特组织杨红樱作品品读征文大赛，并邀知名作家杨红樱老师来到我校进行颁奖，与读者见面。
二、活动时间：2017.11.21三、活动地点：作家见面会----操场，主题讲座----录播教室四、活动对象：主题讲座--征文获奖者及部分小记者作家见面会--1-6年级全体同学（不搬凳子）五、演讲主题：六、活动流程：（1）小书虫导引参观图书馆及杨红樱作品读书成果展（2）主题讲座（3）小记者专访（4）杨红樱见面会：①暖场舞②少先队员佩戴红领巾③小作家代表赠书④征文大赛颁奖⑤2017年读书节启动七、活动准备：1、前期宣传：①电子屏欢迎辞、杨红樱好书推荐②操场背景布置③微信宣传④广播站宣传2、杨红樱作品读书成果展聊聊吧--写给杨红樱的话、大家眼中的杨红樱、杨红樱经典语录秀秀吧—杨红樱名片、书中人物名片、人物漫画展、阅读学习单、作品读书卡、马小跳来到解放路小学优秀新书手稿作品展等展览（1）书蕴飘香——我的读书卡（2）小人物大世界——书中人物名片（3）妙笔绘童心——书中人物漫画展；（4）真情“片”“片”——作家名片设计；（5）童心稚语——小樱桃知心卡；（6）蓓蕾初绽——原创童书首批入选作品展；（7）书海泛舟——我的阅读单（8）大家眼中的杨红樱（9）杨红樱经典语录3、时间推进（10.30—11.3）征文比赛、读书卡片制作、杨红樱作品学习单设计（11.6-11.13）征文评奖、读书卡片制作、学习单填写与收集（11.13-11.20）好书推荐循环展播、读书卡筛选和布展（11.21）作家杨红樱进校园上午：9:00-11:00学生讲座（录播教室80名）下午：2:00--4:00教师讲座(录播教室100名)。
作家进校主持词
作家进校主持词
尊敬的各位老师、同学们，大家好！
今天我有幸站在这里，担任主持人，为大家引导接下来的活动。
作为一名作家，我感到非常荣幸能够进入学校，与各位师生们交流和分享我的创作心得。
在接下来的时光里，我将以简洁明了的方式向大家介绍我的作品，并与大家共同探讨写作的乐趣。
我相信，每个人的内心都隐藏着一段美好的故事。
不论是发生在平凡生活中的小故事，还是栉风沐雨中的大创伤，每一个细节都值得我们细心描绘。
作为作家，我的责任就是把这些动人的故事、令人感动的人物形象写出来，让读者们在阅读的过程中找到共鸣和启发。
创作的过程是艰辛而又充满挑战的，但也充满乐趣和魅力。
写作不仅仅是文字和句子的堆砌，更是一种思考、一种表达。
只有在不断思考和实践中，我们才能提升自己的表达能力，编织出更加生动有趣的故事。
除了创作的技巧，我希望与大家分享的还有写作的心态。
作为一名作家，对于自己的创作要有足够的自信与坚持，同时，也要虚心地聆听他人的建议和意见。
每一次的尝试和挑战，都是我们成长的机会。
无论是批评还是赞美，它们都将成为我们进步的动力，推动我们成为更好的作家。
在今天的交流中，我希望能够与大家建立起深入的沟通，相互启发，共同进步。
让我们一起欣赏文字的魅力，一同探索写作
的奥秘。
在这个过程中，不要害怕犯错误，因为正是通过这些错误和挑战，我们才能走得更远，写出更美丽的篇章。
最后，感谢各位老师和同学们的支持和参与，使这次活动得以顺利进行。
让我们共同享受这个与作家交流的机会，愿我们的创作之路越走越远，谢谢大家！。
作家进校园主持词
作家进校园主持词尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！今天我很荣幸能够担任作家进校园活动的主持人，与大家一起共同探讨文学的魅力和作家的内心世界。
作家进校园活动是一项具有重要意义的教育活动，旨在促进学生的文学素养和人文关怀，为他们打开一扇通向世界的窗户。
作为作家进校园活动的主持人，我想先从作家的内心世界谈起。
作家是一群具有独特视角和思想深度的创作人，他们通过文字表达自己的情感和思考。
每一位作家都有自己独特的创作风格和文学追求，他们的作品不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的延伸和思想的体现。
作家们用自己的笔触勾勒出一个个丰富多彩的人物形象，揭示出社会的种种问题和人性的各个层面。
他们的作品不仅仅是艺术的表现形式，更是一面镜子，反映了现实生活和人类命运的方方面面。
在作家进校园的活动中，我们将邀请到各界知名作家来校园与师生们进行交流。
通过与作家面对面的交流，学生们将有机会近距离感受作家的思想和灵感的火花。
作家们将分享他们的创作心得和经验，向学生们介绍文学创作的技巧和艺术魅力。
在这个过程中，学生们将不仅仅是听众，更是创作的参与者和思考的启蒙者。
希望通过作家进校园活动，激发学生们对文学的兴趣和热爱，拓宽他们的视野和思维，培养他们的创造力和表达能力。
文学是一种力量，它能够激发人们的情感共鸣，引发人们对生活的思考和关注。
通过文学作品，我们可以更好地理解人性的善恶、真善美的价值观，感受到人类情感的丰富多样。
作家进校园活动将为学生们带来一场文学盛宴，让他们在阅读作品的过程中感受到文学的魅力和力量。
希望通过这样的活动，能够引导学生们培养阅读的习惯，提高他们的文学素养和语言表达能力。
我想引用一句著名作家屠格涅夫的名言：“文学是人类的灵魂，是一个国家的精神。
”作家进校园活动正是希望通过文学的力量，影响着每一位师生的心灵，激发他们对文学创作的热爱和追求。
相信在这样的活动中，学生们将感受到作家的心灵与自己的心灵产生共鸣，以文字为媒介，传递着人类的智慧和情感。
作家进校园领导发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨作家进校园活动的重要意义。
首先，请允许我代表所有作家朋友们，向组织这次活动的校领导、老师们表示衷心的感谢，并向同学们致以诚挚的问候！作家，作为文化传承的重要载体，肩负着启迪智慧、陶冶情操、传递正能量的神圣使命。
在当今这个信息爆炸的时代，文学作品更显得尤为重要。
它们能够帮助我们净化心灵，提高道德素养，培养健全人格。
作家进校园活动，正是为了将优秀的文学作品带给广大师生，激发同学们对文学的兴趣，培养同学们的审美情趣，提升同学们的综合素质。
首先，作家进校园活动有助于传承中华民族优秀传统文化。
我国历史悠久，文化底蕴深厚，许多优秀的文学作品都是中华民族的瑰宝。
通过作家进校园活动，让同学们近距离接触作家，了解作品背后的故事，感受中华民族传统文化的魅力，有助于增强同学们的文化自信，培养同学们的爱国主义情怀。
其次，作家进校园活动有助于提高同学们的文学素养。
文学作品是提高人们审美情趣、培养高尚情操的重要途径。
作家们用自己的笔触描绘了丰富多彩的生活画面，展示了人类的智慧与情感。
同学们在阅读这些作品的过程中，可以学会欣赏美、发现美、创造美，从而提高自己的文学素养。
再次，作家进校园活动有助于激发同学们的创新精神。
作家们敢于挑战传统，勇于创新，他们的作品往往具有很高的艺术价值。
通过与作家们的交流，同学们可以学习到他们的创新思维，激发自己的创作潜能，为我国文学事业的发展贡献自己的力量。
最后，作家进校园活动有助于增进作家与同学们之间的感情。
作家们走进校园，与同学们面对面交流，了解同学们的需求和困惑，为他们提供有益的建议和指导。
这种互动有助于增进作家与同学们之间的友谊，让同学们感受到文学的魅力，从而更加热爱文学。
在此，我提出以下几点建议，以期推动作家进校园活动的深入开展：一、加强组织领导，确保活动顺利进行。
学校应成立专门的工作小组，负责活动的策划、组织、实施等工作，确保活动取得实效。
作家进校园主持词(左昡)
左昡作家进校园（主持词）入场音乐一、介绍作家左昡主持人：亲爱的同学们，老师们，大家上午好！大：同学们，我想给大家讲个故事，想不想听？好，老师这就讲给你们听。
故事音乐（音乐起）在北京城边，有一座特别特别小的小房子，里面住着康外婆、狗拉拉和房梁上的必必。
必必最爱吃小房子里的烟火气，爱在每个早晨像蚕宝宝吐丝一样，为康外婆和狗拉拉织出一个个美丽的早安梦。
可是，康外婆越来越老，狗拉拉越来越大，小房子越来越小，北京城越来越闹。
中：老师老师，我还知道，终于有一天，康外婆走了，小房子被拆掉了，狗拉拉永远地闭上了眼睛。
小房子必必变成了伤心的流浪汉必必。
（音乐停）小：后来必必怎么样了？中：这个嘛，一句两句可讲不完，要想知道，还是自己去看《住在房梁上的必必》吧！小：奥，《住在房梁上的必必》吧！这么精彩的故事是谁写的呢？中：是左昡阿姨写的。
你知道吗？这本书还荣获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖呢。
小：啊，这位阿姨这么厉害啊？是谁啊？大：左昡阿姨是著名的儿童文学作家，北京师范大学儿童文学博士。
她喜欢孩子，不想长大，爱笑，也爱哭，胆小，嗓门儿大，从小的梦想就是希望能为世上所有的纯真之心写作，用童话和生活对抗，用童话对世界发声，并一直为此默默地、慢慢地努力着。
左昡阿姨曾出版多部童话、图画书及童话集作品，其中童话《住在房梁上的必必》荣获第九届全国优秀儿童文学奖、2012年冰心儿童图书奖、2013年CCBF “金风车”中国原创图书奖等，《像棵树电影院的奇闻轶事》荣获2008年冰心儿童文学新作奖，《克里克里的晚餐》获2013年冰心儿童文学新作奖。
小：左昡阿姨好棒啊！中：告诉你一个好消息，左昡阿姨来到我们解放路小学啦！让我们用热烈的掌声有请左昡老师上场。
二、为作家佩戴红领巾大：有请少先队员代表为左昡阿姨佩戴红领巾。
三、左昡阿姨为“年度悦读之星”颁奖小：左昡阿姨，您好！见到您，我们好开心、好激动啊！听说您今天还给我们带来了惊喜，是什么惊喜呢？左昡：介绍自己的作品，带来了几本签名的书作为礼物。