人口学复习资料
人口社会学,复习精品资料
人口社会学，复习精品资料1、人口：一般用来表示具体的规模，指的是生活在一定生活生产方式下，在一定时间、一定地域内，由一定生活（社会）关系联系起来的，有一定数量和质量的有生命的个人所组成的不断运动的生活群体。
人口的双重属性（1）人口的生物属性，也称人口的自然属性，是人类个体的出生、成长、繁殖、衰老和死亡的生命历程受生物规律的支配。
人口的生物属性是人类社会存在的自然基础，表现为人口的数量、质量、性别结构、年龄结构、人口再生产周期和生命周期等。
（2）人口的社会属性。
人类进化过程中，人口数量、质量、人均寿命等生物属性受社会影响发生巨变，即人口具有社会属性。
人口的社会属性表现在：各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是①在一定的社会生产方式下进行的，物质生产资料的发展水平决定着人口的生存和发展。
②在一定的社会文化中进行的，社会成员的生活方式，包括语言、习俗、信仰等影响人口的生物属性。
③在一定的政治制度下进行的。
表现为社会的政治力量——维持社会秩序和社会稳定性的规范和控制力量影响和制约人口的生物属性。
2、人：是一个元概念，包括对个人和总体的理解，指的是能够制造工具并使用工具进行劳动生产物质财富的高等动物；3、人口学：是研究人口发展，人口与社会、经济、生态环境等相互关系的规律性和数量关系及其应用的科学总称。
4、人口社会学：是社会学的一个分支学科。
人口社会学是对社会上的人口事件进行社会学分析的一门学科，它通过对纷繁的人口现象和人口问题的社会学分析来认识和理解人类行为和社会。
5、生育力：是有关人类再生产的能力，指妇女生殖能力和潜能。
是一个生物学概念。
6、生育率：是指不同时期、不同地区妇女或育龄妇女实际生育水平或生育子女数量。
是指人类现实的生育水平。
7、A、粗出生率是指某地某年平均每千人口中的出生人数。
CBRB、一般生育率(GFR) 亦称总生育率，是指一年内每1000名育龄妇女（15-49岁）生育的孩子数。
育龄妇女是指具有生育能力年龄段的妇女，国际上一般以15～49岁作为育龄妇女的界限。
人口学复习大纲
人口学复习大纲第一章人口与人口社会学1、人口的概念：指生活在特定社会制度、特定领域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。
2、人口的特征：（1）人口的双重属性：自然属性和社会属性（2）人口结构：自然结构：性别结构和年龄结构空间结构：人口密度社会结构：阶层不同、婚姻状况等3、人口变动：人口状况受社会、经济和人口自身各方面的影响，随着时间的推移不断发生变动。
（自然、机械、社会变动）4、人口与社会的关系：（1）人口系统对社会的影响：（2）各种社会因素对人口系统的影响：5、狭义人口学和广义人口学产生的标志：狭义人口学：指对人口变量、以及人口变量和人口变量相互关系的研究产生时间：17世纪中叶到十八世纪产生标志：英国的约翰·格兰特于1662年发表《一句死亡表所做的自然和政治的观察》广义人口学：含义：用人口学的角度，使用人口学的指标和研究方法研究复杂的社会现象。
产生时间：18世纪末到19世纪中叶产生标志：1798年，马尔萨斯发表《人口理论》6、人口思想和人口理论：（重点为马尔萨斯的理论研究）马尔萨斯人口理论：两个前提：（1）食物是人类生存所必需。
（2）两性间的性欲是必然的，且几乎保持恒状。
两个级数：人口的增殖力与土地的生产力之间的关系是不平衡的。
在不加抑制的前提下，人口是以几何级数增长，而生活资料只能以算术级数增长。
土壤肥力递减规律三个命题：（1）人口增加必然要受到生活资料的限制（2）只要生活资料增长，人口一定会持续不断的增长，除非受到某种有力的抑制。
（3）抑制人口增长的力量使现实人口与生活资料相平衡。
两个抑制：积极性的抑制预防性的抑制7、全球人口增长趋势：（1）世界人口增长不断加快（2）人口增长主要来源于发展中国家（3）世界人口分布将发生重大改变（4）人口大国格局重新排序8、人口平衡公式：年末人口=年初人口+（本年出生人口-本年死亡人口）净增人口数=人口的自然增长+人口的迁移增长9、年人口增长率=（年末人口—年初人口）/年平均人口10、人口自然增长率：表明一定时期内人口自然增长人口/年平均人口数人口自然增长率=年自然增长人口/年平均人口数人口自然增长=出生人口—死亡人口11、世界人口增长的四个阶段：（1）采集狩猎时期人口的增长特点：高出生率、高死亡率，极低的增长率的原始的静态人口状态（2）农业社会时期人口增长特点：人口增长速度加快，人口增长具有不稳定性。
人口社会学-期末复习
第一章关键概念1．人口学：是研究人类社会各个发展阶段的人口过程，研究人口的自然变动，人口的机械变动，人口的变动过程，人口变动规律，人口与社会、经济、生态环境等相互关系及其实际应用科学的总称。
2．狭义人口学：是指研究人口的自然形成、自然变动、人口再生产过程以及及规律性。
3．广义人口学：逼近研究人口再生产过程和由人口自然构成所引发的各种自然变动，还要研究人口的机械变动和人口的社会变动。
4．人口社会学：是社会学的一个分支领域，是一门用社会学的概念理论和方法分析人口社会问题的学科。
5．人口学体系：人口学体系是人口学及其分学科的总和。
包括的学科很多。
复习思考题一．简述人口社会学研究的主要内容：1．人口再生产和人口自然变动情况及自然变动的社会经济、文化、思想、观念、意识形态等社会中间变量2．影响人口数量、人口质量、人口的各种构成（年龄、性别、民族、文化、婚姻、职业、行业等）变化的各种社会因素3．人口生命周期的各个阶段（幼儿期、儿童期、青少年期、劳动年龄期、育龄期、老年期）及由于每个阶段的人口各种构成变动所引发的各种社会问题4．各种人口的社会结构、社会意识形态、社会心理状态及其发展变化5．各种特殊人口群体（育龄人口群体、妇女人口群体、老年人口群体、贫困人口群体、残疾人口群体等）的基本状况、特征、基本需求、社会问题及其有关的社会工作6．婚姻制度、婚姻类型、婚姻状态以及以婚姻为基础的家庭类型及其划分标准，家庭在社会会生活中担负的职能及在社会发展中所起的作用7．人口迁移流动的类型、原因、流向、距离、时间、人员构成及由于人口迁移流动对社会经济发展所产生的积极影响和一系列的社会问题8．民族人口成分及在社会经济发展中的民族成分变化，民族人口的数量、质量、婚姻家庭、各类型民族人口的社会构成及其变化，各个民族的特点，文化和生活习俗9．人口发展与社会发展之间的互动关系，不同社会状态下的人口特征与人口问题比较研究10．人口与社会发展在整个社会发展中的地位和作用二．简述人口社会学研究的基本原则：1．宏观与微观相结合的原则2．一般与个别相结合的原则3．整体与局部相结合的原则三．简述人口社会学的主要研究方法：1．社会调查法包括：实际调查、统计调查、抽样调查、典型调查、回顾性调查、跟踪性调查统计调查包括：普查、抽样调查、经常性登记调查2．个案研究法3．比较研究法包括：纵向比较法、横向比较法、整体与局部比较法、指标比较法4．因素分析法5．相关分析法6．宏观与微观分析研究法7．定量与定性分析研究法四．简述人口学与社会学之间的区别与联系：区别：1．人口学比较注重定量分析方法、计量技术和建立各种数学模型；社会学比较注重定性描述和推断2．人口学注重通过大量的数字统计资料和数理方面进行分析研究人口现象，社会学注重通过实地调查研究社会现象3．人口学的基本要素：人口数量、出生、死亡、性别、年龄；社会学的基本要素：角色、类型、范围、社团群体等4．人口学注重各类人口的变量及其构成分布，社会学则利用这些变量和分布同社会变量结合起来揭示社会现象5．人口学一般侧重人口规模、构成的变化和人口预测，社会学则利用人口学中可用的模型和规律研究社会现象、现状与发展趋势。
人口统计学知识点
人口统计学知识点人口统计学是研究人口数量、结构和分布等方面的学科，通过对人口数据的收集、整理和分析，帮助人们更好地了解人口的特征和变化规律。
下面将介绍人口统计学常用的一些知识点。
一、人口总量人口总量是指一个特定地区的全部居民数量，通常是根据人口普查或抽样调查的数据来计算。
人口总量是衡量一个地区经济、社会发展水平和资源利用情况的重要指标。
二、人口结构1. 年龄结构年龄结构反映了一个地区不同年龄段人口的比例和分布情况，可以通过年龄金字塔图来直观展示。
年龄结构的变化对社会政策、教育、医疗等方面具有重要影响。
2. 性别结构性别结构是指一个地区男女人口比例的情况，通常用男女性别比来表示。
性别结构的变化对人口增长率、婚姻状况、人口流动等有一定影响。
3. 家庭结构家庭结构涉及到家庭的组成、规模和关系等方面，不同的家庭结构会对社会稳定、劳动力资源配置、家庭关系等方面产生影响。
三、人口增长率人口增长率是指一个地区在一定时期内人口数量的增长速度，通常是用百分比来表示。
人口增长率受出生率、死亡率、迁移率等多种因素的影响，是衡量一个地区人口发展状况的重要指标。
四、人口迁移人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象，分为城市间迁移、城乡迁移、跨国迁移等多种形式。
人口迁移对人口分布、社会经济发展、资源配置等方面有重要影响。
五、人口老龄化人口老龄化是指一个地区老年人口比例逐渐增加的现象，主要是由于生育率下降、医疗技术进步等原因造成。
人口老龄化对养老保障、医疗卫生、劳动力资源等方面提出新的挑战。
综上所述，人口统计学知识点涉及到人口总量、人口结构、人口增长率、人口迁移、人口老龄化等多个方面，通过对这些知识点的掌握和分析，可以更好地了解人口的特征和规律，为社会发展提供科学依据。
人口统计学的研究将继续深入，为人口问题的解决提供更多有益信息和建议。
人口学复习重点
人口学复习我国人口的特点一、人口基数大二、人口转变快三、育龄人口和劳动年龄人口数多、比重高四、人口素质低五、人口分布不均匀六、各地区人口状况差别大英国资产阶级经济学家马尔萨斯（1766—1834年）于1798年发表了他的著作《人口论》（《人口原理》）。
马尔萨斯的“两个级数”和“两种抑制”的人口理论，后来被称为马尔萨斯主义。
马尔萨斯及其《人口原理》对以后的人口理论研究乃至进化论思想的发展，都产生了强烈的影响。
人口普查:人口普查是一个国家（或地区）按照统一的方法，统一的项目、统一的表格、统一的时间对全国（或地区）人口普遍地、逐人进行的一项调查，是对人口数量、特征、结构等数据进行收集、汇总、评估、分析、发布的全过程。
人口普查是一项宏大的系统工程，是和平时期最大的社会动员。
人口学研究方法的理论基础一、从实际出发探寻人口规律从客观存在着的人口事实和人口周围环境的实际出发，详细地占有材料，探寻其固有的规律性。
二、运用矛盾分析方法从人口本身各种因素、人口周围各种事物的相互联系和内在矛盾中揭示人口的本质和运动。
事物发展的根本原因:在于事物内部的矛盾性。
三、历史唯物主义的方法研究人口科学，必须运用历史唯物主义的观点，联系历史上更替出现的各个社会形态以及不同的历史条件，分别研究不同社会制度的人口规律，研究人口发展的历史过程。
马克思主义正是把人口放到各个具体的社会生产方式下去研究，才揭示了不同社会制度下的人口规律，为人口变动作出科学的解释。
人口统计的基本指标：1、出生率；2、死亡率；自然增长率；3、一般生育率（总生育率）；4、总和生育率人口再生产的分类（1）、家庭人口再生产。
指以家庭为单位的人口世代更替和不断延续的过程。
一个家庭成员数量由于新生命的诞生而增加，由于原人口的死亡而减少，以此形成家庭人口再生产过程。
（2）、社会人口再生产。
指社会总人口不断更新，世代不断更替，人类自身不断延续和发展的过程。
社会总人口是由不同年代出生的、不同年龄性别的、有生命的个人所组成的，随着时间的推移，人口自然变动必然带来总人口的增加或减少，其世代不断更替，规模与结构都不断变动，这样就形成了社会人口再生产的过程。
人口学期末复习资料中文整理
Session 2: Population reproduction 人口再生产一、人口过程统计分析(一)、人口生育统计1、人口学的的基本分析方法1)同批人分析(cohort analysis，队列分析)同批人(队列)，Cohort，在某一时期经历了相同起始（人口)事件的一群人。
出生、结婚、迁入、迁出等。
年龄相同的队列如出生队列，年龄不同的如结婚队列、入学队列等。
同批人(队列)分析：对某同批人陆续经历的人口事件进行数量上的观察、描述和分析。
例如，观察和描述同年出生的一批妇女进入育龄期以后，在各年龄结婚和生育的状况。
同批人分析的局限：1)资料不易获得，需要几十年甚至百年跟踪记录观察。
2)所得结果不能反映某一特定时期的情况。
2）同期人分析(period analysis，时期分析)同期人分析：对某一时期的人口状态或人口变动进行数量资料观察和分析，实际上是对某一时期内观察到的多个队列进行分析。
例如，某一年的出生率、死亡率等。
同期人所观察和分析的是某一时期某一区域的人口，而这个人口是不同队列构成。
与同批人分析相比，同期人分析具有：1)资料易于获得。
2)能够说明某一时期、某一时刻的人口现象，具有现实意义。
3)便于不同时期、不同区域的比较。
但不易揭示人口现象的一些本质内在联系。
同批人与同期人分析是人口学两种不同重要的分析方法。
互相弥补。
3)假定同批人分析(Hypothetical cohort，Fictitious cohort)把某一时期的分年龄指标或其它标志区分的指标设想为实际上并不存在的某个同批人口在其不同时期的相应指标，这个设想的同批人即为假定同批人。
如果是一个假定的出生同批人，就称假定一代人(fictitious generation)。
而对应的分析就是假定同批人分析方法。
同批人(队列)分析也应用于在社会科学的其它领域，但是最广泛的应用在人口学，特别是生育和死亡的研究上。
2、生育的概念出生是人口的一个基本要素，出生是指具有生命征兆的脱离母体的胎儿。
人口学复习提纲
人口学复习资料1、 人口：生活在特定社会制度、特定地域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。
2、 人口社会学：用社会学的理论和方法认识和分析人口结构、人口过程和人口变迁，以及他们与各种社会力量——文化、经济和政治要素之间的互动关系。
3、 人口的生物属性：人类社会存在的自然基础，表现为人口的数量、质量、性别结构、年龄结构、人口再生产周期和生命周期等。
4、 人口的社会属性：社会生产方式，社会文化，政治制度。
5、 人口过程：人口的生育过程、死亡过程和迁移过程的总称。
6、 人口结构：一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。
7、 人口变迁：是人口过程和人口结构在时间向度上的变化，它即是社会变迁的一部分，塑造着社会变迁，又深刻的受到社会变迁的影响，包括结构性变迁和突发性变迁。
8、 人口社会学的研究过程：第一，提出人口社会学的问题；第二，收集资料；第三，提出研究假设，建立理论模型，进行社会学的分析9、 马尔萨斯的《人口原理》（1）时代背景：英国工业革命、法国资产阶级革命、美国殖民地独立运动（2）构建人口理论的两个前提食物（食物为人类所必需）性欲（两性间的情欲是必然的）（3）减少人口的两种途径积极性抑制（增加人口死亡率减少现存人口，手段包括战争，瘟疫饥荒和各种疾病）预防性抑制（限制出生人数而控制人口增长，手段包括晚婚，避孕，流产，杀婴等）（4）人口理论的两个级数：人口的增值力级数、土地的生产力级数（详情在教材P4）（5）人口波动理论：详情在教材P4-P5（6）其理论不成立：他把资本主义生产方式下造成的劳动群众的贫困和失业说成是适用于人类社会各个历史时期的基于人性的普遍的人口规律发生作用的结果。
反过来用这个所谓的人口规律，来证明资本主义私有财产制度是永恒的的人口规律发生作用而形成的最好的制度，认为只有这种制度才能是人口增加收到自然的限制，才能是人口和生活资料保持平衡。
人口-资源与环境经济学复习资料
人口-资源与环境经济学复习资料一．名词解释人口转变(demography transition) ：人口再生产模式的转变，由于人口出生率、死亡率的消长带来人口增长率的变化呈现出一定规律性的转变过程。
孩子养育成本：微观人口经济学把孩子作为家庭的一种物品。
作为一种特殊的物品，孩子在社会、经济和心理方面对其父母及家庭表现出一定的作用，这就是孩子的价值所在。
或者P81孩子的积极价值表现：情感上的满足、经济上的贡献、对父母的激励、家庭的纽带和传承的载体。
孩子的消极价值表现：情感和心理的付出和损失、经济负担、机会损失、体力付出。
社会养老：P86适度人口：p94经济适度人口：p94人口质量：p97人口质量(population quality)是人口经济学的一个重要范畴，通常是指在一定的社会生产力和社会制度下,人们所具备的思想道德、科学文化和劳动技能以及身体素质的水平，也就是说人口质量是与数量相对应的、反映人口质的规定性特征的总和。
PQLI指数：p100HDI指数：p101ASHA指数：p102“人口素质逆淘汰”现象：p104人力资本：p106人力资本（Human capital ）：指通过投资于教育、培训、健康以及迁移等方面形成于劳动者身上的非物质资本，即投资于人口质量产生的非物质资本称人力资本。
人口结构：p114 人口年龄金字塔：p117人口老龄化：人口老龄化（Population ageing ）：指在总人口的构成中，少儿人口比重和青壮年人口比重降低，而老年人口相应增加的动态过程。
通常当一国60岁及以上人口比例达到10％，或者65岁及以上人口比例达到7％时，该人口就被称之为老年型人口，该国也相应地成为人口老化的国家。
P118城市化：p125过度城市化：p129逆城市化：p131自然资源：p171耗竭性资源：p171可再生资源：p172指资源本身在自然条件下可以通过繁殖、生长而实现自我更替的生物资源和其它一些具有动态自我更新特点的非生物资源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章绪论柏拉图（Plato,公元前427—前347古希腊著名的哲学家、思想家),人口思想主要见于其名著《理想国》和《法律论》。
他主张一个国家的人口应该适当。
近代人口学的奠基人约翰·格兰特《关于死亡证书的自然的和政治的观察》，编制了世界上第一张生命表英国格兰特的名言则是：“人口是财富之父，土地是财富之母”。
英国古典经济学家威廉·配第研究了人口与财富的关系，强调人口增张就意味着财富增长。
配第研究了人口与财富的关系，强调人口增张就意味着财富增长。
英国哲学家大卫·休谟（1711—1776年）认为，幸福和人口兴旺两者互为依存条件，是任何社会的“普遍规则”。
英国著名古典经济学家亚当·斯密（1723—1790年）也说：“国家繁荣最明确的标志，就是居民人数的增加”。
（《国富论》）1885年，法国人口学者顾拉特在他的书中提出了“人口学”一词，同时提出了人口学的研究方法。
马尔萨斯认为人口增长必将永远超过生活资料的增长，而且差距越来越大。
这是一个永恒的自然规律。
1）人口人口，就是指生活在一定时间、一定地域、一定社会生产方式、具有一定数量和质量的人所组成的社会群体。
人口具有自然属性和社会属性两个方面。
1.2.2 人口变动1）人口的自然变动：就是指由出生和死亡所引起的人口数量的增加和减少。
2）人口的迁移变动是指人口在空间位置上的一切移动，不管是改变定居地点的永久性移动，还是暂时的移动都是人口的迁移变动。
3）人口的社会变动是指人口社会构成的变动。
三种人口变动的关系：1、相互依存、相互制约的；2、人口的自然变动，机械变动会引起人口社会变动；3、人口社会变动也会制约人口自然变动和机械变动。
归根到底，人口变动都取决于一定的社会生产方式。
人口作为总体而言，总是同一定的时间、地点相连，是一定社会发展中的历史的人口。
1.4.2 人口学的具体研究方法1）统计分析的方法统计分析的方法大体上可以分为三个步骤：第一步，是实地调查登记。
第二步是统计汇总。
第三布，分析研究。
2）动态分析和静态分析相结合的方法静态分析使用的指标主要有人口总数、人口构成等等。
动态分析使用的指标主要有人口增长率，人口出生率，人口死亡率等等。
3）定性分析和定量分析相结合的方法4）宏观分析和微观分析相结合的方法第二章1、生产的概念与内容两种生产是指物质资料生产和人类自身生产，是社会生产的两个重要的相互联系、相互制约的方面，简称两种生产。
物质资料生产就是人类改造自然、征服自然，创造物质财富的生产活动。
人类自身生产就是人类为了世代延续，进行自身的增殖或重的繁衍的人口生命生产活动。
人类自身生产是原有人口生命的生产和新一代人口生命的生产的统一。
人力自身生产从获取生活资料方式来实现人的生命的生产过程来看，可以划分为三部分人口群体的生命生产。
（1）劳动力人口生命的生产。
（2）未成年人口生命的生产。
（3）丧失劳动能力人口生命的生产2、两种生产的特点1）生产成果不同2）实现生产和再生产的单位不同3）惯性作用不同4）再生产周期不同5）两种生产在历史发展过程中的作用不同3、人类自身生产与物质资料生产之间，存在着不以人们的意志为转移的关系，这就是人类自身生产一定要适应物质资料生产的客观规律。
这是社会生产发展的客观要求和必然趋势。
简称为两种生产相适应的规律。
人类自身生产必须与物质资料生产的性质、发展规模、速度和发展水平按比例地协调发展。
其主要内容包括：人口数量要与物质资料生产的发展水平相适应；人口的质量要与社会生存力和科学技术水平相适应；人口结构和劳动力人口结构要与国民经济结构和生产力布局相适应。
人类自身生产一定要适应物质资料生产规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。
这是因为：在一切社会形态中，社会生产都包括人类自身生产和物质资料生产；在一切社会形态中，物质资料生产水平都要求人类自身生产与之相适应；两种生产的比例是社会生产的基本比例，是社会生产过程中各种比例关系中最基本的比例。
衡量和判断人类自身生产与物质资料生产是否相适应的重要标志，主要是看它是否能顺应社会发展，是否有利于社会生产力发展，社会劳动生产率的提高，进而有利于人口素质提高和人民生活水平的提高。
在两种生产相适应的主要标志中，劳动力人口与生产资料相适应是首要的。
第3章1.人口再生产是新一代人口不断出生、成长和老一代人口逐渐衰老、死亡的不断重复所构成的一个川流不息的过程。
人口再生产是社会人口再生产和家庭人口再生产的统一。
人口再生产是人口数量和质量不断发展和运动的过程。
2、人口再生产的特点与物质再生产相比较，人口再生产有如下特点：▪1. 生产目的不同，但是二者之间既有区别又有联系。
2. 生产成果不同。
人口再生产的成果是人，是有思想认识的人，物质再生产的成果是物。
3. 实现的方式与单位不同。
人口再生产的基本方式是婚姻，基本单位是家庭。
4. 人口再生产具有更大的惯性。
▪5. 人口再生产周期比物质再生产周期长。
6. 人口再生产的实现，需要的条件较少；而物质再生产的实现，需要的条件较多。
从这一点看，人类必须自我控制增长。
3、人口再生产的分类从社会及家庭角度进行研究，可分为宏观人口再生产和微观人口再生产；从人口更新包括的内容不同，可分为广义人口再生产和狭义人口再生产。
4.生育率是用来反映一定时期、一个国家或地区妇女的生育强度的统计指标。
20-35岁是育龄妇女生育能力较强的时期人实现生育的生理能力成为生育能力.人口出生率是指一定时期内，一定能够地区育龄妇女生育的婴儿与该事情总人口的比重。
1）影响生育率的因素（1）生物因素。
人作为高级的有生命的动物，他的生育行为要受到生育规律的支配和制约。
（2）经济因素①不同生产关系决定生育的性质和状况②家庭的经济利益与儿童的经济价值对生育率有重大影响③老年人的生活社会保障程度④育龄妇女在社会经济生活中承担的角色（3）社会因素①婚姻家庭形式对人类生育行为有重大影响②文化教育水平的高低对生育率的影响最为明显和直接③上层建筑的各个领域也影响生育率的变动2）影响出生率的因素（1）社会经济发展水平的高低是影响出生率的重要因素（2）科学文化水平是影响出生率的另一个重要因素（3）出生率与育龄妇女在总人口中所占的比重大小有关系高生育模式的特点是生育年龄开始早，结束得迟，妇女的生育时间长，生育的高峰期长而分散，生育的曲线长而高。
低生育模式的特点是生育年龄迟而短，妇女的生育时间短，生育的高峰期短而集中，生育的曲线低而短。
生育率的变动在数量上有一定的规律性，即由早婚、早育、多育的高生育模式向晚婚、晚育、少育的低生育模式发展。
死亡是指一个人生命的终结，是一个人生命周期的结束。
死亡率是反映一定时期、一定地域范围内人口死亡强度的统计指标。
3.2.2 影响死亡率的因素1）经济生活水平决定不同阶级人口死亡率差异2）不同职业人口死亡率差异3）城乡之间死亡率也存在差异4）文化教育水平高低对人口死亡率有重要影响5）不同婚姻状况对死亡率也有影响6）医疗卫生事业的发达与否与人口死亡率有直接联系高死亡率模式的特点是：低年龄组死亡率极高，高年龄组死亡率也很高，人口的平均寿命短，其分年龄死亡率曲线图表现为一条不对称的U型曲线。
低死亡率模式的特点是：低年龄组死亡率下降，死亡率高的高年龄组年龄后移，人口平均寿命延长，其分年龄死亡率曲线图为一条近似平放的J型曲线。
人口再生产类型是指与一定社会生产力发展水平相适应的人口出生率、死亡率以及人口自然增长率三者相结合而形成的人口再生产的特征。
人口再生产类型的分为1.原始人口再生产类型；其特点是极高的死亡率和只可能补偿极高死亡率的极高出生率，人均寿命很短，世代更替速度很快，人口增长呈相对静止状态。
2.传统人口再生产类型；其特点是高出生率，高死亡率以及较低的人口自然增长率。
3.现代人口再生产类型。
其特点是低出生率、低死亡率和低人口自然增长率，人口世代更替速度缓慢，人口少生少死高寿。
人口历史上有两次人口转变。
第一次是由原始人口再生产转变为传统人口再生产，发生在原始公社方式后期。
这一次人口转变是以新石器代替旧石器开始，到金属工具的使用完成。
第二次是由传统人口再生产转变为现代人口再生产，发生在产业革命时期，是随着生产力和科学技术的巨大发展而实现的。
第四章人口质量是指一个国家或地区，在一定生产方式下，人口群体所具有认识与改造世界的条件和能力。
人口质量主要是人口总体的身体素质、科学文化素质和思想道德素质。
身体健康状况和大脑机能状况是人口质量的自然基础和物质承担者。
科学文化素质是人口质量的核心内容。
思想道德素质是人口质量的灵魂。
一定的人口数量是人口质量提高的前提。
人口质量高能抑制人口增长，这是因为：第一，人口的科学文化素质高，能抑制人口增长。
第二，人口的思想道德素质高，有抑制人口数量增长的作用。
第三，人口的身体素质好将有利于经济发展和优生优育。
优生学有两个分支：防患性优生学；促进性优生学。
消极优生学，也称负优生学或预防性优生学，指防止或减少有严重遗传性和先天性疾病的个体的出生。
其主要任务是消除劣质出生。
其措施主要包括：禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询、产前诊断等。
积极性优生学，也称正优生学或进取性优生学，指促进智能和体能上优异的个体出生。
其措施主要有：人工授精、基因工程、无性繁殖（克隆）等。
实行优生的意义：1、降低人口群体中的发病率2、降低人口死亡率3、减少以致消除某些有害基因4、为家庭和社会节省对劣质个体的抚养费用5、有利于贯彻计划生育政策6、有利于人们生育观念的转变社会经济发展与人口质量的关系1、人口质量对社会经济发展的影响。
高质量的人口是生产力发展的强大动力；低质量的人口会阻碍社会经济的发展。
2、社会经济发展对人口质量的影响。
（1）经济发展是提高人口质量的物质基础；（2）教育事业是提高人口质量的中心环节；（3）科学技术是提高人口质量的动力。
第5章人口结构是指依据人口所具有的各种不同的自然的、社会的、经济的和生理的特征，把人口划分成的各组成部分所占比重及其相互关系。
人口的年龄结构一般分为三大年龄组，即儿童少年组、成年组和老年组。
人口发展速度和类型以及抚养比都取决于人口年龄结构。
人口的性别结构是指男性和女性在人口中所占比例及其相互关系。
人口的性别结构对婚姻和家庭状況有直接影响，是结婚率和出生率高低的决定因素之一。
性别比。
人口中男性人口数与女性人口数之比。
通常用每100个女性人口相应有多少男性人口表示，它是反映人口性别结构的指标之一。
性别比大于100，说明男多女少；小于100，说明男少女多；等于100，说明男女数量相等。
人口性别比存在着依年龄组的递增而降低的变动趋势。
第一性别比：即胚胎性别比，一般为120：100第二性别比：即出生性别比，一般为104~107：100第三性别比：结婚年龄时的性别比，开始接近100影响人口性别结构的因素1、生物因素对人口性别结构的形成起重要作用。