2017-2018学年度上学期学校少先队工作总结
20172018学年度第一学期少先队工作总结
一学期来, 我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
透过抓日常规范, 培养学生的良好的行为习惯, 使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设, 构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育, 培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要透过以下途径进行: 1: 文明纠察员: 由学校“文明纠察员”实行落实, 利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯, 以每日检查及定期抽查相结合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍, 同时也起到必须的模范带头作用。
2、国旗下讲话: 本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
还有各班在国旗下进行诗歌朗诵, 老师及同学们都能用心准备, 激情演讲, 到达了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题, 月头布置, 月尾检查、评比, 效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖, 构思奇妙, 布局精巧, 得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动, 提高学生优秀的综合素质本学期, 我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受成长的快乐。
1.结合重大节日开展相应的活动开学初, 9月1日晚上9点, 鲤城区第三实验小学全体学生在家长的陪同下, 准时收看了《开学第一课》。
这次的《开学第一课》以篇章的形式分成了五节“课”, 分别是: 字以溯源, 武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路, 多角度反映了中国的优秀传统文化。
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动: 开展《老师, 我想对您说》大型活动, 各中队开展《师恩难忘》《老师, 您辛苦了》《老师, 您好》等中队活动并出版相应黑板报, 构成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十四周年”为主题, 进行社会主义荣辱观教育活动, 开展建国64周年活动, 出版“庆国庆”专刊, 并围绕着《向国旗敬礼》《祖国发展我成长》等中队活动, 以少年儿童自我的视角宣传家乡60年的伟大成就, 少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
2018少先队第一学期上学期工作总结15.docx
少先队第一学期上学期工作总结火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、本学期主要工作：本学期处了开展好少先队常规工作，主要开展的活动：1、坚持“红领巾监督岗”监督本学期我校对班级继续实施了月考核制度，并对各班每月的考核成绩及时在公示栏公布出来。
其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由各中队负责进行。
由学生上台演讲，讲话的内容丰富多彩，同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了舞蹈、鼓号、美术、合唱、体育等兴趣小组，各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生。
各项活动能做到有计划、有记录、有总结。
有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高并取得了一定的成绩。
例如：我校的“舞精灵”健美操队代表贵州省赴青岛参加--全国全民健身操舞大赛中荣获一等奖和最佳服饰、最佳人气奖。
合唱团在第八届贵青杯合唱比赛中获得全省三等奖。
4、举行“勿忘国耻·圆梦中华”主题队日活动在10月13日开展了“勿忘国耻·圆梦中华”----建队日主题活动。
2017年第一学期小学少先队工作总结
2017年第一学期小学少先队工作总结次回顾我们一学期的大队部工作，无不凝聚着全体同事的心血，下面我就借这个机会，把一学期以来大队部的工作进行汇报。
少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
少先队关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面创建积聚力量，奠定基础。
新学期少先队工作的基本思路是：夯实基础，营造氛围，精彩活动，提升素养。
本学期少先队的工作总结是：一、队伍建设重成效：辅导员队伍建设：队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。
本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。
要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求，开展相关的工作。
例如，班级宣传栏，黑板报等的布置。
队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。
这些都是我们需要思考和解决的问题。
二、常规工作重反馈：各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。
少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理，充分发挥阵地至关重要的作用。
在各项常规工作的开展中，十分重视及时反馈，以反馈促整改。
1、值日：本学期各中队继续挑选辅助员担任学生追星逐月四项竞赛的打分工作。
并在早上做好校门口的站岗，打分工作。
在评分工作中，各辅助员在辅助长的指导下，兢兢业业得做好了本职工作。
在组织打分的各项环节中注重积累摸索经验，发现问题及时总结上报。
在工作中积累了非常宝贵的经验。
在协助学校管理的同时，也实现了队员自我约束，自我管理，自我展示的效果。
2017-2018学年第一学期少先队工作总结
海口中学2017-2018第一学期少先队德育工作及班主任常规管理总结本学期，少先队德育工作依照学校教育教学的整体工作部署，围绕“抓落实、促规范”狠抓养成教育，以文明礼仪、诚信教育、爱校荣校教育为主线，以体验教育为基本途径，以培养学生综合实践能力为重点，积极开展符合小学生身心发展的活动，使少年儿童在活动中健康成长。
现将本学期少先队工作总结如下：一、以养成教育为基础，规范学生行为，将常规工作落到实处。
1、加强小学生一日常规管理，坚持开展学生值周检查工作，每周确定常规工作重点以加强工作的针对性和实效性，通过大队干部、值周生、文明监督岗和学生干部管理督促落实，通过流动红旗评比，激励各班在常规工作中争先创优。
工作改进：改变了以往一名值周生对应一个班级的方式，现在采用每周安排36名值周生，一名值周生管理和记录一个年级的某一项常规，并培训值周生如果某时段要值周记录的话必须将整个年级一个班不落的检查完，这样评价标准才统一，常规检查的评比结果才更具说服力。
2、注重校园礼仪常规教育，重点培养小学生主动问候和主动捡拾垃圾的良好习惯。
工作改进（1）：主动问候采用自评和他评相结合的形式，在班主任经常性的教育为前提前，每周班会课在班级开展学生自我评价本周主动问好了几次，以及他评中在同学和老师的眼里主动问好的积极程度。
鼓励学生发现身边主动捡拾垃圾的好人好事并上报大队部统计，经常性的在早会上表扬。
工作改进（2）：改变以往的一学期或半学期一次的“文明之星”评比表彰活动，变为每周一次的评选，在早会或者升旗仪式上进行表彰，这样能够似的表扬能够及时，效果更佳明显，学生能经常的向榜样看齐规范自己的行为。
3、安全、有序、文明就餐。
本学期少先队依然特别关注小学生的就餐常规，一定要确保就餐的安全、有序、文明，通过班主任例会的强化要求、班主任对学生的强化教育，努力做到文明就餐，就餐时声音小、浪费现象少、地面干净、餐盘能整齐叠放。
4、重视卫生常规工作。
2017-2018学年度上期大队部工作总结
2017-2018学年度上期大队部工作总结活动· 道· 未来——2017-2018学年度上期大队部工作总结德育处王怡琳时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
除了完成区级无数的临时工作外，现将学校工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建1大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
2重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
3"明道之声"广播站：每周一至周四中午12:20-12:45的校园广播是校园文化的一个重要阵地，发挥了其自我教育、丰富校园文化的作用。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯1抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
2坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委和值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。
检查内容包括：进校、室内外及个人卫生、两操、晨读、守则规范等情况的监督和检查。
3重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、安全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用11月的消防月活动和12月的安全月活动对学生加强宣传教育。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活我校开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。
现将学期工作总结如下：一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。
各中队能认真学习小学生行为规范、小学生守则，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。
每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。
每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。
2、每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。
3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。
这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。
3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴, 以此来督促学生良好行为习惯的养成。
各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励.第1页共7页二、推进少先队阵地建设，促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。
3、孩子们的荣誉，定期发放到学生手中，使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。
2017学年第一学期少先队工作总结
2017学年第一学期少先队工作总结时间过得飞快，一晃又一个学期，本学期少先队大队部在学校的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。
现总结如下：一、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。
二、狠抓常规教育，培养学生健全的人格和良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1．组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2．红领巾文明礼仪岗：今年，充分发扬少先队大队委的自主作用，大队委全部加入红领巾文明礼仪岗，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
3、完善德育制度，培养学生良好的道德习惯。
通过“三评”，加强学生的常规教育，促进德育评比制度化、系列化、规范化。
日评：每日由值日监督员、值日老师对各班学生仪容仪表、卫生情况、文明礼貌、早读、午读、广播操、眼保健操等情况进行定时检查，并记录在册。
周评：每周周一通过升旗仪式上大队辅导员针对一周来的评比情况进行总结，提出本周的工作重点、要求，宣布本周的文明卫生班级。
月评：每月通过班评，德育教导处、少先队大队部对一月情况进行总结，评出本班本月“五星好少年”，各班主任要参照学校每月的主题活动做好周密的布置和落实，同时做好月小结工作，在实践中不断使这项工作制度化、系列化、规范化。
2017～2018学年第一学期少先队工作总结学校材料
2017～2018学年第一学期少先队工作总结学校材料本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作得到稳步前进，也取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。
在德育处的积极领导下，本学年大队部继续加强中队辅导员的理论研究和信息交流，每月一次定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设迈上新台阶。
1．坚持规范的升旗仪式。
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。
我校的升旗手实行轮流制，本学期对四年级的新任升旗手进行了一次集体培训。
每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，德育办多次组织学生进行主题教育活动，接受一次又一次深刻的教育。
2．定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用。
坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时指出队员检查时的不足并提出改进意见，纠正队员中的不良风气，激发大队委及红领巾监督岗队员为学校、为队员服务的热情。
3．规范教室文化建设，努力营造良好的班级文化建设氛围。
本学期在各中队积极开展班级文化建设——环境布置评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
4．认真抓好一日常规督促检查工作。
养成教育一直是学校少先队工作常抓不懈的重要项目。
在红领巾监督岗有序、严格的工作下，学校校容校貌有了一定的改善。
检查的同学与相关老师认真做好检查记录，校园网上及时发布一周常规评比，对个别项目扣分严重的班级做到及时找到班主任落实整改。
5．进行行为习惯教育。
各中队在本学年中能做到重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误。
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2017-2018学年度上学期学校少先队工作总结
一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗&一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规
范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结
合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生
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不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园十五防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4 次防溺水教育保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2 个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
培训内容丰富多彩。
这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。
为此，在本学期，我们分阶段有针
对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。
由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。
我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
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仅供参考。