《鸭子和老鹰》PPT课件
.
武汉众仕福生物科技有限公11 司
鸭子们互相叙说负面结果，甚至会为 了这事由开个鸭子大会；老鹰大多报 导正面的成果。
.
武汉众仕福生物科技有限公12 司
鸭子不到必要绝不做事，大多是连一次都 不做；老鹰会多飞几哩，他们付出的比要 求的要多。
.
武汉众仕福生物科技有限公13 司
鸭子很会找借口；老鹰会找解决方法。
武汉众仕福生物科技有限公20 司
作为管理者值得注意的是，别再养一群小 鸭子了！而作为员工也要慎选领导者，因 为在领导者中也存在着鸭子和老鹰的区别。 小鸭子从鸭群学到了什么呢？学到怎么嘎 嘎叫。反之，老鹰会督促身边的人。
.
武汉众仕福生物科技有限公21 司
如果小鹰没有展 翅，鹰父母会飞 去撑起小鹰，把 小鹰抓回巢里。 这么做只是为了 把小鹰再推出去 一次，直到小鹰 学会飞为止。
.
武汉众仕福生物科技有限公22 司
在老鹰四周的人都得成长，老鹰没办法忍 受停滞不前和懒惰，他们对新事物有兴趣， 他们观察环境，想让一切变得更好。
.
武汉众仕福生物科技有限公23 司
这可能是老鹰受 人尊敬，常被拿 来做徽章的原因 吧。老鹰是我们 的典范，赢家的 生活就如同老鹰 的生活。
.
武汉众仕福生物科技有限公24 司
鸭子不敢冒险；老鹰也会恐惧，但是他们 还是去做，老鹰很有勇气。
.
武汉众仕福生物科技有限公14 司
鸭子从十点工作到下午六点；老鹰从六点 到十点都在工作。
鸭子在每个机会里找问题；老鹰在每个问 题里看机会。
.
武汉众仕福生物科技有限公15 司
鸭子在人背后闲言闲语，他们要这样做才 会觉得快乐；老鹰只谈正面的事，否则就 保持沉默。
.
武汉众仕福生物科技有限公6 司
总结
.
武汉众仕福生物科技有限公7 司
鸭子嘎嘎嘎的内容不外乎理由、借口、没 有意义的话和抱怨。总有一天，鸭子会被 解雇。如果公司有问题，他们一定是第一 批被开刀的。接着他们会说：“真不公平， 我想我的老板对我有成见。”反之，老鹰 会得到支持。
.
武汉众仕福生物科技有限公8 司
鸭子要花很长的时间做决定，做事却只有 三分钟热度；老鹰果决行事，因为他们对 自己很有信心。
.
武汉众仕福生物科技ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ限公16 司
鸭子把精神都摆在问题上，而且只会空谈； 老鹰把时间摆在解决方法上，而且会实践。
鸭子会记恨；老鹰懂得宽恕。
.
武汉众仕福生物科技有限公17 司
鸭子等人喂，如果饲 料不够，他会大声叫； 老鹰懂得负责，他只 取所需。
鸭子爱他所拥有的东 西；老鹰设法取得所 爱的东西。
.
武汉众仕福生物科技有限公18 司
鸭子一有小事就激动得不得了，还以为这 样做很好；老鹰不会做这种可笑的事。
鸭子的生活圈只有一个小池塘；老鹰可以 登高峰飞向蓝天。
.
武汉众仕福生物科技有限公19 司
鸭子责备不如意的事；老鹰改变不如意的 事。
.
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子和老鹰
萨金生
.
1
鸭子和老鹰有什么不同？
.
武汉众仕福生物科技有限公2 司
鸭子和老鹰的探讨，来自于古印度的一个 传说。鸭子和老鹰分别代表了两种迥然不 同的工作和生活态度。
.
武汉众仕福生物科技有限公3 司
只看表面的话，鸭子和老鹰的确有很多相 似的地方。但是实际上，它们却是两种截 然不同的动物。
这里我列出一些鸭子和老鹰的不同 之处：
.
武汉众仕福生物科技有限公9 司
鸭子说：这我可能做不到；老鹰会问：我 如何才能做得到？
鸭子是悲观主义者；老鹰是乐观主义者。
.
武汉众仕福生物科技有限公10 司
很重要的一件事，我们不应该像鸭子 般，做不出个成果，只会嘎嘎地叫。 我们要避免公司内、部门内及小组内 有鸭子的存在。
.
武汉众仕福生物科技有限公4 司
如果你知道从何处切入观察的话，你很快 就会认出鸭子来，虽然两种动物都会飞， 但是老鹰在高空盘旋的同时，鸭子只能紧 依在水面生活。
.
武汉众仕福生物科技有限公5 司
鸭子一个很明显的特征是它在嘎嘎叫声。它 整天都发出这种叫声，早上醒来时嘎嘎叫， 喂食前也嘎嘎叫，别的鸭子偷它的饲料它也 嘎嘎叫，有一件事没做到，它也会嘎嘎叫。 只有高叫，没有行动——这是一个很糟的方 法。
职场中的老鹰和鸭子
职场中的老鹰和鸭子在职场生活中，我们常常会遇到各种各样的人，其中有一类人被称为“老鹰”，另一类人则被称为“鸭子”。
这两种类型的人在职场中展现出截然不同的特点和工作方式。
下面我们就来详细了解一下职场中的老鹰和鸭子，并探讨他们各自在工作中的优势和劣势。
首先，让我们来了解一下职场中的“老鹰”。
老鹰是指那些有着强烈个人主见和追求卓越的人。
他们通常具有敏锐的洞察力、专注于目标的精神和不怕困难的勇气。
老鹰们常常具备领导才能，他们能够有效地组织和协调团队，在紧急情况下做出决策，并带领团队朝着既定目标前进。
他们敢于独立思考，能够提出富有创意和实际可行的解决方案，对团队的发展起到积极的推动作用。
此外，老鹰们还有强烈的责任感和职业操守，他们对自己的工作和团队的成果负责，并且能够坚持不懈地追求卓越。
然而，虽然老鹰们具备很多优秀的特质，但他们也有一些劣势。
老鹰们往往过于注重自我，他们可能会忽略团队中其他成员的意见和贡献，独断独行。
另外，老鹰们有时也会过于苛求完美，对自己和他人都要求过高。
这使得他们在工作中可能会有些焦虑和紧张，无法充分发挥自己的潜力。
另外，老鹰们常常过于强调结果，而忽视了整个过程中的细节和协作。
这可能会导致他们在团队中的认同感较低，影响整个团队的凝聚力。
与老鹰相对应的是“鸭子”。
鸭子是指那些在职场中相对保守、稳定的人。
他们通常倾向于遵循规则、执行任务，并有很强的合作意识。
鸭子们注重团队协作，能够与他人和谐相处，有效地进行沟通和协调。
他们具备较强的耐心和毅力，在解决问题时会经过深思熟虑，避免冲动行为。
此外，鸭子们通常能够对团队成员的需求和意见保持敏感，并作出适当的反馈和调整。
然而，鸭子们也存在一些劣势。
由于他们的保守和稳定，鸭子们可能会缺乏创新思维和冒险精神，无法及时适应职场的变化和挑战。
他们倾向于遵循传统的工作方式和规则，对于新的工作方式和技术可能会存在抵触情绪。
此外，鸭子们有时可能会由于过于顺从和被动，而无法在工作中展示自己的才能和潜力。
老鹰和鸭子的故事启发
老鹰和鸭子的故事启发
温馨提示：文档内容仅供参考
老鹰和鸭子的故事是一个非常富有启示性的寓言，它告诉我们许多有关自我认知和自我价值的重要教训。
在这个故事中，一个年轻的老鹰从小被一只鸭子孵化，因此他以为自己是一只鸭子，一直以为自己不能像其他老鹰一样展翅高飞。
然而，当这只年轻的老鹰遇到了其他老鹰时，他才意识到自己的真正身份，他们展示了他们高飞的能力，这启发了年轻的老鹰，让他也尝试展翅高飞，并最终成功了。
这个故事的启示是，我们必须相信自己的能力和潜力，不要让别人的看法和期望限制了我们的成长。
我们需要自我认知，了解自己的优点和缺点，并有信心克服自己的不足，实现自己的梦想和目标。
此外，这个故事还告诉我们，我们需要与那些可以帮助我们成长和发展的人互动，寻找那些可以支持我们和鼓励我们的人。
这些人可以是我们的朋友、家人、老师或导师，他们会向我们展示我们可以成为什么样的人，并鼓励我们追求我们的目标和梦想。
总之，老鹰和鸭子的故事告诉我们，我们需要相信自己的能
力，寻找支持和激励，并追求自己的梦想和目标。
《大雁与鸭子》语文教学PPT课件(3篇)
在飞往北方的途中，它们遇到了什么？
怕吃苦的 鸽子 大雁和鸭子
夜间寒风
飞往北方
享受安逸生 活的野驴
沼泽遇人
语言描写
动作描写
“姐姐呀！你为什么飞 得那么快呢，等等他
怕孤单寂寞不断的回头看
们不好？我们应该多
往下看了好几眼
有一些同伴一起飞。意”志不坚定
“我不信，他们怎么
会不喜欢北方的大海 无知
放慢了翅膀，不 断回头看
理解内容
大雁和鸭子它们为什么要离开南方飞往北方？ 它们在飞往北方的过程中第一个遇到的是鸽子，你觉得 的鸽子具有怎样的性格？从哪些句子可以看出来？鸭子 对鸽子的态度是怎样的？从哪儿看以看出？ 当鸭子听到野驴的叫声时为什么“眼里马上充满了泪 水”？从中你感受到了什么？ 鸭子看到野驴快乐的玩耍笑起来说“咱们下去跟他们玩 玩吧”，当听到大雁说“咱们的路程还远得很呢”又说 “咱们什么时候才能有个家啊”，你感受到了什么？
大雁与鸭子
严文井
学习目标：
1.熟读课文，掌握文中生字词，了解课文的主 要情节；
2.划分文章层次，分析大雁与鸭子的性格特点 及其区别；
3.学习大雁坚持目标、不畏艰险的精神。
作者简介：
严文井,原名严文锦，现代作家、散文家、 著名儿童文学家。
代表作品有《南南和胡子伯伯》《丁丁的 一次奇怪旅行》。其作品被誉为“一种献 给儿童的特殊的诗体”。
7.因为它害怕，它害怕飞往北方的途中会遇到各种各样 的危险和困难。我从中感受到鸭子的胆怯与懦弱，预感 到到它可能飞不到北方就会放弃。
8.感受到鸭子很贪玩，很贪图安逸享受，但碍于大雁的 执着，自己仍然勉强坚持跟随大雁往前飞。
9、大雁头脑清醒，富有勇气，对事物具有准确的判断 能力，对未来具有长远的打算
成为老鹰,别当鸭子!
成为老鹰,别当鸭子!成为老鹰,别当鸭子,你就是天生的赢家!印度有一个神创造世界的故事,神首先创造了蚌壳,接著又创造了老鹰,人有权利选择在安逸的蚌壳中生活,也可以选择精采刺激的老鹰生活.你肯定会说,这很简单吗!肯定要精采老鹰的生活吗!但这并不代表所有人都这么想,还有一类聪明的人,既想要老鹰的精采,又想要蚌壳的安逸,这样就找到了另外一种动物---鸭子.从表面上看,鸭子的外观很像老鹰,生活方式又像蚌壳,其实鸭子和老鹰是截然不同的两种动物,鸭子最大的特点是--嘎嘎叫!鸭子早上起来嘎嘎叫,没有食物也嘎嘎叫,别人抢他的食物还是嘎嘎叫,见了主人更是嘎嘎叫!成天叫个不停.但做事行动缓慢,活动半径不过几十米,眼光最多也不过几百米.老鹰很少有叫声,遇到问题是沉著应战,寻找机会,解决问题;活动范围是整个蓝天,行动快速,决策果断,方法是一针见血,问题一次彻底解决!这里我列出老鹰和鸭子的不同之处，帮助你识别老鹰和鸭子:1>鸭子遇到问题会说:这我可做不到,老鹰会问:我如何才能做到?2.鸭子是悲观主义者;老鹰是乐观主义者.3.鸭子们互相诉说负面结果,甚至是为了此事会开个鸭子大会;老鹰大多报道正面结果.4.鸭子不到必要绝不做事,大多是连一件事也不做;老鹰会多飞几十里,甚至是几百里寻找所需。
他们付出的要比要求的多的多.5.鸭子行动缓慢.他们的准则是:我是来工作的,又不是来逃难的.老鹰则是尽快完成所有的事.6.鸭子光是一只嘴会说,找藉口不做事是一流,工作品质是二流,服务沟通意识是三流;老鹰时时学习新知识，寻找新商机,努力找解决问题好方法,学努力做事.7.鸭子不敢冒险,遇到危险就嘎嘎叫,并蹒跚逃跑。
老鷹也会恐惧，但是他们还是会勇敢的去面对.8.鴨子从早上十点工作到下午六点,老鹰从早上六点到晚上十点都在工作.9.鸭子在机会里找问题,老鹰在每个问题里找机会.10.鸭子在人背后说三道四，他们要这样才觉得快乐;老鹰只谈正面的事,否则就保持沉默.11.鸭子把精神全放在问题上,而且只会空谈,老鹰把时间放在解决问题的方法上,而且会去实践.12.鸭子会记恨,老鹰懂得宽恕.13.鸭子等人喂，如果饲料不够,他会嘎嘎叫,老鹰懂得负责,努力寻找所需,并找方法取其之。
统编版一年级语文下册5《小公鸡和小鸭子》课件(共25张PPT)
5 小公鸡和小鸭子
小公鸡
小鸭子
火眼金睛
尖又尖 扁又扁
像竹叶 像枫叶
小公鸡 和 小鸭子
yí kuàir zhuō
一块儿 捉鱼
hé
小河
shēn
身边
yān sǐ
淹死
xìn
不信
dì
草地
gēn
跟着
hǎn
叫喊
tīng
听见
shuō
说话
hū rán gē
忽然 哥哥
jí zhí
急得直哭
小公鸡不会游泳，偷偷地 下了水，小鸭子赶忙去救 它，把它背上了岸。
鸽子和蚂蚁
guā
有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，快被淹死了。树上有只鸽
diū
子看到了，连忙把叶子丢进池塘里。
dé
shǐ zhōng
ēn
蚂蚁爬上叶子，得救了。蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
liè
miáo zhǔn
过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽
一块
一块石碑 一块面包
一块石头
一块儿 一起、一同 我和小明一块儿回家。
块
快
换偏旁是学 习生字的一种
好方法哦！
yí kuàir zhuō
一块儿 捉鱼
hé
小河
shēn
身边
yān sǐ淹死Βιβλιοθήκη xìn不信dì
草地
gēn
跟着
hǎn
叫喊
tīng
听见
shuō
说话
hū rán gē
忽然 哥哥
jí zhí
急得直哭
一块儿 捉鱼 草地 听见 说话 小河 不行 跟着 忽然 哥哥 淹死 不信 叫喊 急得直哭
鸭子和鹰的典故
鸭子和鹰的典故
鸭子和鹰的典故源自中国古代的寓言故事，讲述了一只鹰和一只鸭子的故事。
故事开始，鹰和鸭子一起在河边觅食，鹰忽然看到一只美丽的白鹭，他想抓住它，于是向鸭子提出了邀约，让鸭子帮他抓住白鹭。
鸭子却不同意，他说：“我们的生活本就不同，你喜欢在山上飞翔，我喜欢在河里游泳，我不会帮你抓鹭子。
”鹰一怒之下，把鸭子抓住带走了。
就在鹰抓住鸭子后不久，鹰飞到一座山上，他想把鸭子吃掉。
鸭子看到了鹰的真实面目，他知道自己已经被抓住了，但他却没有想到鹰的下一步行动会是这样的。
鹰递给鸭子一块肉，说：“你也吃点，这里的食物不够好吃，我不想把你吃掉，让我们做朋友吧。
”
鸭子感到十分惊讶，他知道鹰生活在高处，飞翔自由，而自己生活在河里，游泳自如，但他从鹰的话中发现，每个人都有自己的价值和特点，不能轻易地否定别人。
鸭子和鹰成为了好朋友，他们一起玩耍，分享着彼此的经历和趣事。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和特点，不能轻易地否定别人。
只有尊重别人，才能获得真正的友谊，享受生活的美好。
- 1 -。
《大雁与鸭子》PPT演示课件
由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
妙，具有很浓的哲理和诗意，被誉 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相
代表作品有童话集《南南和胡子伯 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一
定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才
有一些同伴一起飞。” 们学习的地方。
意志不坚定 放慢了翅膀，不 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
“我不信，他们怎么 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望， 断回头看 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比
严文井，原名严文锦，湖北汉川人， 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他，
直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的
当代儿童文学作家、散文家。他的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他
《鸭子和老鹰》PPT课件
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子说：这我可能做不到；老鹰会问：我 如何才能做得到？ 鸭子是悲观主义者；老鹰是乐观主义者。
武汉众仕福生物科技有限公司
很重要的一件事，我们不应该像鸭子
般，做不出个成果，只会嘎嘎地叫。 我们要避免公司内、部门内及小组内 有鸭子的存在。
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子们互相叙说负面结果，甚至会为
了这事由开个鸭子大会；老鹰大多报 导正面的成果。
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子不到必要绝不做事，大多是连一次都 不做；老鹰会多飞几哩，他们付出的比要 求的要多。
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子很会找借口；老鹰会找解决方法。 鸭子不敢冒险；老鹰也会恐惧，但是他们 还是去做，老鹰很有勇气。
武汉众仕福生物科技有限公司
武汉众仕福生物科技有限公司
如果小鹰没有展
翅，鹰父母会飞 去撑起小鹰，把 小鹰抓回巢里。 这么做只是为了 把小鹰再推出去 一次，直到小鹰 学会飞为止。
武汉众仕福生物科技有限公司
在老鹰四周的人都得成长，老鹰没办法忍 受停滞不前和懒惰，他们对新事物有兴趣， 他们观察环境，想让一切变得更好。
武汉众仕福生物科技有限公司
这可能是老鹰受
人尊敬，常被拿 来做徽章的原因 吧。老鹰是我们 的典范，赢家的 生活就如同老鹰 的生活
。
武汉众仕福生物科技有限公司
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子把精神都摆在问题上，而且只会空谈； 老鹰把时间摆在解决方法上，而且会实践。 鸭子会记恨；老鹰懂得宽恕。
武汉众仕福生物科技有限公司
鸭子等人喂，如果饲 料不够，他会大声叫； 老鹰懂得负责，他只 取所需。 鸭子爱他所拥有的东 西；老鹰设法取得所 爱的东西。
伊索寓言-老鹰和鸭子
伊索寓⾔-⽼鹰和鸭⼦ ⽼鹰虽然表⾯跟鸭⼦有点像，但是它们却车很多哦，为什么这么说呢?下⾯我们就来看看伊索寓⾔-⽼鹰和鸭⼦吧! ⽼鹰和鸭⼦ ⽼鹰和鸭⼦虽然从表⾯上看有很多相似的地⽅，但从本质上它们却是两种截然不同的动物。
⽼鹰能在⾼空盘旋注视四⾯⼋⽅，⽽鸭⼦却只能在⽔⾯上⽣活。
鸭⼦整天都会嘎嘎叫，换句话说，鸭⼦除了只会嘎嘎叫以外，它什么都不会做。
任何⼈都愿意拥有⽼鹰，⽽不愿意拥有许多个鸭⼦。
⼀般来说，鸭⼦和⽼鹰的差别如下： 1。
鸭⼦常会认为⾃⼰没有能⼒完成事情，⽽就此放弃;⽽⽼鹰则会反问⾃⼰该如何做才能完成。
2。
鸭⼦们⽐较倾向以负⾯的⾓度来分析事情;⽽⽼鹰则会以正⾯的⾓度去分析事情。
3。
鸭⼦通常光说不做，⽽且很会找藉⼝;⽽⽼鹰总是时时学习，努⼒做事，少说多做，寻找解决问题的⽅法。
4。
鸭⼦通常不敢冒险;⽼鹰通常会⿎起勇⽓去做事，⽽且经过详细计划。
5。
鸭⼦总是等着别⼈来喂⾷，如果饲料不够，它便会⼤声叫嘎嘎叫;⽽⽼鹰懂得如何想办法去主动获取它所需要的东西。
寓意： 在你的公司⾥，你要懂得辨识⽼鹰和鸭⼦。
只会嘎嘎叫的鸭⼦，通常都会找⼀些理由及借⼝来掩饰⾃⼰的错误及⽆能，好⼀点的鸭⼦会将问题反映出来，但是基本上不会提出解决问题的良⽅。
⽼鹰可就不同了，⽼鹰不仅会主动去发掘问题，⽽且还会主动去寻求最快且最有效率解决问题的⽅法，所以对公司的贡献度也最⼤。
因此对于识货的⽼板来说，拥有1只⽼鹰远胜过拥有10只甚⾄以上的鸭⼦。
鹰和鼹⿏ 鹰王和鹰后从遥远的地⽅飞到远离⼈类的森林。
他们打算在密林深处定居下来，于是就挑选了⼀棵既⾼⼤⼜枝繁叶茂的橡树，在最⾼的⼀根树枝上开始筑巢，准备在这⼉孵养后代。
鼹⿏看到后，好⼼向鹰王提出警告：“这棵橡树可不是安全的住所，它的根⼏乎烂光了，随时都有倒掉的危险。
你们最好不要在这⼉筑巢。
” 鹰王根本瞧不起鼹⿏的劝告，⼼想：真是怪事啦!⽼鹰还需要鼹⿏来提醒?你们这些躲在洞⾥的家伙，难道能否认⽼鹰的眼睛是锐利的吗?鼹⿏是什么东西，竟然胆敢跑出来⼲涉鹰王的事情? 于是鹰王毫不理睬鼹⿏善意的劝告，⽴刻动⼿筑巢，当天就把全家搬了进去。
别送你的鸭子去老鹰学校
如果你送鴨子去老鷹學校， 也會使自己受挫
注定失敗, 自取煩惱。
不管你如何努力，他們就是無法實現期待。
也許他們沒有問題，送他們去的才有問題.
貓盡貓的本分，鴨子做鴨子該做的事。
領導者的職責，就是幫助鴨子成為更好的 鴨子，老鷹成為更好的老鷹。 不該要求人在他沒有天賦的地方成長。
你有什麼就是什麼，唯一可選擇的在於要不要 發展天賦。
需要不同、重點不同、方法不同。
因材施教
別送鴨子去老鷹學校的原因
1. 你只會使鴨子受挫。 2. 你也會使老鷹受挫。 3. 你也會使自己受挫。
如果你送鴨子去老鷹學校， 只會使鴨子受挫
要面對事實。
鴨子不該是老鷹，而且牠們也不想當老鷹。 鴨子自有鴨子的長處，也該得到欣賞。 要老鷹做鴨子所做的事，他不見的做得來。
別送你的鴨子 去老鷹學校
起初 神創造天地
創世紀 : 神就造…各從其類〃 神看著是好的。 歌林多前書 12:21眼不能對手說、我用不著你〃頭也不 能對腳說、我用不著你。 12:22不但如此、身上肢體人以為軟弱的、 更是不可少的〃
鴨子與老鷹的差別
人各有志
每個人各有不同的期望。
各有所長
各人天賦的不同與獨特。
列出所尋找領導者的才能與特質。 與所在產業的成功領導者多談談，瞭解他們剛 起步時的特色。
找到對的人，再將他放在對的位置。
在組織裡找，到外面找；不要找隻鴨子來充數 當老鷹。否則只能聽到「呱呱呱」。
潛在領袖的十大特徵
適應能力： 洞察力： 觀點： 溝通： 安全感： 僕人心態： 足智多謀： 成熟： 持久力： 可靠：