大专毕业论文指导.ppt
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毕业论文写作指导 PPT
（5） 正文
第一部分： 引言 引言又称前言或绪论，是论文整体的有机组成部 分，它的作用是向读者初步介绍文章内容，它阐述了 作者毕业论文研究的意图、动机、目的，指出了解决 的问题，以引起读者的兴趣，诱发阅读欲望，为进一 步阅读全文奠定思想基础。引言部分可以可以适当写 一点背景性的东西，但不要太多。比如写收费，可以 大致介绍一下行业目前的收费现状，然后重点介绍论 文的主要意图。整个引言部分不要超过500字。
12
三、题目调研、资料搜集
题目调研 资料搜集
3.1 题目调研
无论做哪个方向的毕业论文，在确定了课题后 都首先要进行文献调研，了解自己所选题目的当前 状况如何。例如，选题为“拆迁安置房的物业管理 ”问题，则要什么是拆迁安置房、与普通住房有何 区别、物业管理有哪些难度等一些概况。
3.2 资料搜集——文献检索
一般来说，毕业论文字数要求在5000字左右，篇幅不宜 过长，也不宜过短。
1.2 毕业论文的总体要求
• 较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能， 方案论证的能力；
(2) 调查研究、对资料、信息的获取及独立分析的能力； (3) 综合运用所学知识和技能，解决实际问题的能力； (4) 培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现探索与 创造的能力； (5) 使用计算机(包括搜索信息、数据处理、word应用等) 的能力； (6) 撰写论文的能力，开题报告、论文答辩时的口头表达 能力。
1.3论文写作的基本过程
➢ 选题 ➢阅读文献资料、调研实际素材：围绕题目进
行搜集与文题有关的文献，尤其是要参与实地调研， 积累基础素材。
➢ 拟定提纲（包括归纳、整理、分析）：将
搜集的文献资料与调研资料进行归纳、整理，从中选 出可用的文献，用于论证论文主题。
论文指导PPT
M—专著 C—论文集 N—报纸文章 J—期刊文章 D—学位论文
R—报告 S—标准 P—专利
A——文章
• 常用的电子文献及载体类型标识： ［DB/OL］——联机网上数据(database online) ［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape) ［M/CD］——光盘图书(monograph on CD ROM) ［CP／DK］——磁盘软件(computer program on disk) ［J／OL］——网上期刊(serial online) ［EB/OL］——网上电子公告(electronic bulletin board online)
2016届毕业设计（论文）指导
2．专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【举例】
[4] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[Ｍ].北京：高等教育出版社，1979： 15-18，31.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 4245.
参考文献
1．期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
【举例】
[1] 周融，任志国，杨尚雷，厉星星.对新形势下毕业设计管理工作的思考 与实践[J].电气电子教学学报，2003(6)：107-109.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计（论文）教学情况调研报告[J].高等理科教 育，2004(1):46-52.
【举例】
[16] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展 [EB/OL].http: ///pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08– 16/1998–10–04.
《毕业论文指导指南》幻灯片
2. 毕业论文的撰写
• 要求每个学生独立完成一篇质量较高的 论文。学生在撰写论文的过程中，应该 每周向指导教师汇报论文的进展情况， 听取指导教师的意见。
• 1〕所撰写的论文要求观点明确，论据充 实，数据可靠，条理清楚，版面清晰， 根据专业特点，按管理类体例撰写〔p. 6〕。
• 2〕毕业论文格式应标准，每篇论文正文 字数应在1.2万字左右〔p.4〕。
《毕业论文指导指南》幻 灯片
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本科毕业论文指导指南
• 我校的本科生毕业设计〔论文〕工作是 在学校主管教学院长统一领导下，由教 务处、专业学院、教研室，指导教师分 级落实完成。
一、毕业论文的组织与安排
毕业论文的成绩评定：
• 及格：
• 毕业论文主要局部正确，但其它局 部有非原那么性错误，根本上能到达毕 业论文任务书中所规定的要求，辩论时 有些主要问题需经启发方能答复。
毕业论文的成绩评定：
• 不及格：
• 在毕业论文过程中，工作不认真， 不能完成任务书中规定的根本任务，毕 业论文质量较差，在主要局部上有原那 么性错误，辩论时根本不能正确答复以 下问题，未到达根本教学要求。
• 3、对学生的总体方案、调研、实验方案的选 择，理论、实验分析的结论等应作必要的审查， 给予认真负责的指导；
• 4、做好学生外文翻译的指导和评阅工作；学 生结合毕业论文题目阅读一至三篇外文资料， 并要求完成两万印刷符号以上的外文翻译工作， 译文要求用词恰当，准确表达原意，行文流畅；
• 5、定期〔每周至少一次〕全面检查学生毕业 论文的进度及质量，对毕业论文中重大原那么 性错误必须及早指出，及时做好指导记录；
自学考试之毕业论文指导060515PPT课件
3.论文写作
注意
立论、推论和表述的科学性 论点、论据和论述的逻辑性 数据和文字表述的有机统一 典型分析和一般分析的结合17
毕业论文指导之论文撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤
4.推敲修改 5.誊清 6.署名和致谢
18
毕业论文指导之写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思
27
毕业论文指导之论文撰写
三、教育科研论文的撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思 （三）怎样编制教育论文的写作提纲
28
毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑
立论、选材、布段、谋篇、协调
29
毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑 2.编制写作提纲的方法
26
毕业论文指导之论文撰写
3．造成片面追求升学率的原因（为什么） （1）分析“片追”原因：有学校的、家庭的、社会的； 有教育内部的、外部的；有教育思想上的等。 （2）分析弊端和后果：说明要克服片面追求升学率的 理由。 4．解决办法（怎么办） （1） 要明确培养目标，端正办学指导思想。 （2） 教育行政管理部门不能给学校搞排队施加压力。 （3） 要大力发展职业技术学校，加快中等教育结构 改革的步伐，广开就业之路。 （4） 改革完善高考制度，做到“全面衡量择优录 取”，而不要“择分”录取。 （5） 要使社会和家长对“人才观念”有一个新的看法， 克服那种“考上大学成龙，考不上大学为虫”的错误观点。
30
毕业论文指导之论文撰写
2.编制写作提纲的方法 一、
（一）
1. （1） 第一
31
毕业论文指导之论文撰写
注意
立论、推论和表述的科学性 论点、论据和论述的逻辑性 数据和文字表述的有机统一 典型分析和一般分析的结合17
毕业论文指导之论文撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤
4.推敲修改 5.誊清 6.署名和致谢
18
毕业论文指导之写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思
27
毕业论文指导之论文撰写
三、教育科研论文的撰写
（一)教育科研论文撰写的一般步骤 （二)怎样进行教育论文构思 （三）怎样编制教育论文的写作提纲
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毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑
立论、选材、布段、谋篇、协调
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毕业论文指导之论文撰写
（三）怎样编制教育论文的写作提纲 1.编制写作提纲的总体考虑 2.编制写作提纲的方法
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毕业论文指导之论文撰写
3．造成片面追求升学率的原因（为什么） （1）分析“片追”原因：有学校的、家庭的、社会的； 有教育内部的、外部的；有教育思想上的等。 （2）分析弊端和后果：说明要克服片面追求升学率的 理由。 4．解决办法（怎么办） （1） 要明确培养目标，端正办学指导思想。 （2） 教育行政管理部门不能给学校搞排队施加压力。 （3） 要大力发展职业技术学校，加快中等教育结构 改革的步伐，广开就业之路。 （4） 改革完善高考制度，做到“全面衡量择优录 取”，而不要“择分”录取。 （5） 要使社会和家长对“人才观念”有一个新的看法， 克服那种“考上大学成龙，考不上大学为虫”的错误观点。
30
毕业论文指导之论文撰写
2.编制写作提纲的方法 一、
（一）
1. （1） 第一
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毕业论文指导之论文撰写
《毕业论文写作指导》课件
确保你的论文对学术界或实践产生重大影响，并填补知识空白。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成，并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究，指出已有研究的不足，
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果，并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的，并提出研究问题 和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容，并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作，遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题 相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法， 如 t 检验或方差分析， 验证假设。
• 解释统计结果的意义和 统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致 性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假 设联系起来，阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响， 并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的 推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和 分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现，并提出未来研究 大量相关文献，包括经典研 究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结 论，并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现，并针 对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具，确保研究的可靠性和有效性。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成，并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究，指出已有研究的不足，
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果，并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的，并提出研究问题 和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容，并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作，遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题 相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法， 如 t 检验或方差分析， 验证假设。
• 解释统计结果的意义和 统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致 性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假 设联系起来，阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响， 并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的 推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和 分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现，并提出未来研究 大量相关文献，包括经典研 究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结 论，并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现，并针 对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具，确保研究的可靠性和有效性。
《毕业论文答辩指导》PPT课件
2.请结合班级管理实际，谈谈如何正确对待学 生个性中消极的一面。
3.请谈谈“尊重个性”与“塑造个性”之间的辩证 关系。
03.12.2020
精选PPT
13
四、毕业论文答辩的一般程序
（概述、提问、备答、答辩、小结）
1.概述
在答辩会上，一般先让学员用5 分钟左右的时间概述论文的标题以 及选择该论题的原因（选题意义）， 较详细地介绍论文的主要论点、论 据和写作体会。
（注意：一律用普通话，中节奏流利背诵）
03.12.2020
精选PPT
15
毕业论文答辩的一般程序
2.提问
在学员概述完后，主答辩老师一般 用书面形式提出三个问题。老师提出书 面问题后，一般允许学生独立准备15— 20分钟，再来答辩室当场回答 。
3.备答
学员暂离答辩室，根据老师所提问 题作答题的书面准备工作。
03.12.2020
精选PPT
3
（二）对学生答辩过程d 评价
重点考查：1.学生对论文报告的组织 与语言表达能力 2.辅助演示手段的制作水平 3.回答问题的正确性
03.12.2020
精选PPT
4
三、毕业论文答辩的准备工作
首先，要写好毕业论文的简介 简介的主要内容应包括： 1.论文的题目； 2.选择该题目的动机（即选题意义）； 3.论文的主要论点、论据和写作体会； 4.本议题的理论意义和实践意义。
将 “面面观”与“最佳视角观察”结合起来观察、搜集 写 作素材。
论文题目4:小学语文课堂教学生活化探讨 1.什么是“小学语文课堂教学生活化”？请你从素 质教育的角度，谈谈小学语文课堂教学生活化的作用。 2.如何评价课堂教学生活化的效果？如何认识其 与传统的教学效果评价方式之间的矛盾？
3.请谈谈“尊重个性”与“塑造个性”之间的辩证 关系。
03.12.2020
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四、毕业论文答辩的一般程序
（概述、提问、备答、答辩、小结）
1.概述
在答辩会上，一般先让学员用5 分钟左右的时间概述论文的标题以 及选择该论题的原因（选题意义）， 较详细地介绍论文的主要论点、论 据和写作体会。
（注意：一律用普通话，中节奏流利背诵）
03.12.2020
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毕业论文答辩的一般程序
2.提问
在学员概述完后，主答辩老师一般 用书面形式提出三个问题。老师提出书 面问题后，一般允许学生独立准备15— 20分钟，再来答辩室当场回答 。
3.备答
学员暂离答辩室，根据老师所提问 题作答题的书面准备工作。
03.12.2020
精选PPT
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（二）对学生答辩过程d 评价
重点考查：1.学生对论文报告的组织 与语言表达能力 2.辅助演示手段的制作水平 3.回答问题的正确性
03.12.2020
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4
三、毕业论文答辩的准备工作
首先，要写好毕业论文的简介 简介的主要内容应包括： 1.论文的题目； 2.选择该题目的动机（即选题意义）； 3.论文的主要论点、论据和写作体会； 4.本议题的理论意义和实践意义。
将 “面面观”与“最佳视角观察”结合起来观察、搜集 写 作素材。
论文题目4:小学语文课堂教学生活化探讨 1.什么是“小学语文课堂教学生活化”？请你从素 质教育的角度，谈谈小学语文课堂教学生活化的作用。 2.如何评价课堂教学生活化的效果？如何认识其 与传统的教学效果评价方式之间的矛盾？
毕业论文指导PPT课件
关键词：中介语语料库 成语使用
偏误分析
The research on errors in Chinese idioms acquisition made by medium and advanced foreign students
Specialty: linguistics and applied linguistics
基于中介语语料库的成语使用偏误分析
摘要：在针对留学生中高级学习者的对外汉语教 学中，成语有十分重要的地位。但是，迄今为止， 成语在对外汉语教学和研究中的地位并未得到相应 的重视。以往对留学生使用成语所做的偏误分析， 其研究材料主要来源于实际教学，多半是举例性的， 数量较少，缺乏普遍性和系统性。本文拟运用北京 语言大学中介语语料库，对外国留学生在使用汉语 成语过程中的偏误情况做系统性的全面分析，力求 从更多的材料中得出科学可靠的分析数据，并在此 基础上结合认知语言学的理论，深入剖析偏误产生 的原因，便于我们在教学中对症下药，提出比较适 合的教学策略。
外来词——文化交流的结晶
摘要：语言是文化的载体，语言的演变体现 着文化的传播与渗入。我国国土面积大、人 口众多、少数民族多、文化发达、历史悠久， 历史上受到过许多外来文化的冲击。这些冲 击使得不同文化之间相互交流、相互影响， 从而出现了许多的外来词。外来词是异文化 的一种遗留。本文试着浅谈我国不同时期在 文化的三个层次方面由于文化交流出现的外 来词以及其对汉语、汉文化的影响。 关键词：文化交流 外来词 汉语
封面范本
论文题目：应简短明确、有概括性，不宜 太大，字数要适当，一般不宜超过20个汉字， 论文标题最好不要设置副标题。
论文题目应语言平实，体现专业性，不宜采 用文学性的修饰。例如： 《手机短信语言的修辞研究——指尖翻飞的色彩 》 《论薛宝钗害死了林黛玉》 《论世间谁为奸雄》
毕业论文(设计)写作指导 PPT课件
二、毕业论文的写作程序与要求
（二）草拟论文提纲 1. 题纲的层级 2. 提纲的形式：标题式提纲和句子式提纲 标题式提纲——用简要的词语概括内容,以标 题的形式列出。 句子式提纲——用一个能够表达完整意思的句 子概括内容,该句子可以带有标点。
标题式提纲举例
例1:《论中国新一轮汽车市场营销模式变革》 1．中国汽车消费状况调查 1．1 中国汽车消费主导因素调查 1．2 中国汽车市场营销模式概述 2．国内外资料引述 1．1 国内资料引述 1．2 国外资料引述 3．中国汽车营销模式展望 3．1 全面营销时代 3．2 未来中国汽车营销展望源自二、毕业论文的写作程序与要求
（一）选题 （4）选题注意事项 切忌盲目、草率 虚实结合,以实为主 难度适中,量力而行 资料丰富，要有可获性 题目表述要规范
二、毕业论文的写作程序与要求
（一）选题 （4）选题注意事项 例1：《浅析个性化汽车行业的主要问题发展》 例2：《节日食品营销策略研究 ——以中秋月饼为例进行浅析》 例3：《消费者网上购物心理分析及企业网络营销对策研 究》 例4：《论市场营销组合战略在超市的应用》
例： 致谢
在本论文完成之际，特此对给予我帮助的老师和同学表示诚挚的谢 意。 首先，要衷心感谢我的导师赵春雷副教授。赵老师多年来从事市场营 销方面的研究，有着丰富的专业理论知识，对我的论文进行了多次的 指导和批改，在理论与实践上给予了我极大的帮助。 同时，更要感谢孙立城教授对我论文调研工作给予的莫大支持和帮助。 孙老师的鼎立支持，使我通过调研获得关键的第一手资料;而在论文写 作方面，孙老师也提出了不少的见解和论证方法，对此我深表感谢。 感谢张越杰教授和市场营销教研室的各位老师在搜集论文资料方面给 予我的帮助。 感谢英语教师杜铁娟对我论文摘要翻译给予的指导和提出的修改意见。 感谢我身边的每位同学，他们都给了我极大的鼓励和支持。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、在本专业学习期内，参加国内、国际学术会议 并被收入论文集中的英文文章，本人承担的部分字数 不少于1500个英文单词。
论文内容及要求
主题明确、结构完整、内容充实、行文 流畅、译文达意、无语法错误、字数符 合要求。 论文用英文写作，字数不少于 2000个英 文单词。
格式要求——
写作指南——
时间安排——
评分标准——
范文——
常见问题
命题： • 命题方向问题 • 标题语言准确性问题 ** 浅谈电子商务…
Shallow talk about… ** the challenge And the
opportunities Of…
常见问题
结构与逻辑： • 结构是否完整 • 逻辑是否清晰，论证是否严密 • 文章各部分的功能 ** Abstract is the first part of the article, or the
毕业论文辅导
开放教育英语专业（大专） （商务方向）
毕业论文写作目的
毕业论文写作是学生综合运用所学 知识和技能的一个重要实践环节，是检 测学生是否达到专业毕业要求的重要手 段。
选题方向
开放教育英语专业（商务方向） 毕业论文选题方向：商务方向
书面作业
1、英文创作或论文。题目和体裁由学生自己选定， 但不能重复社会调查报告的内容，字数不少于2000个 英文单词。
2、英译汉。所译英文必须是近五年内国内外公开 发表的英文著作或文章，而且经由指导教师指定或认 定，字数不少于2500个英文单词。
3、汉译英。所译汉语必须是近五年内国内公开发 表的著作或文章，而且经由指导教师指定或认定，字 数不少于1500个汉字。
4、在本专业学习期内，在国内外正式出版物上发 表的英文论著、文章、译文等，本人承担的部分字数 不少于1500个英文单词。
introduction. *： • 内容是否充实
语言表达： • 语法问题 • 直译问题 • 文体问题
常见问题
指导过程： • 时间问题 • 指导教师职责与学生职责 • 联系方式
Thank you
论文内容及要求
主题明确、结构完整、内容充实、行文 流畅、译文达意、无语法错误、字数符 合要求。 论文用英文写作，字数不少于 2000个英 文单词。
格式要求——
写作指南——
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常见问题
命题： • 命题方向问题 • 标题语言准确性问题 ** 浅谈电子商务…
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常见问题
结构与逻辑： • 结构是否完整 • 逻辑是否清晰，论证是否严密 • 文章各部分的功能 ** Abstract is the first part of the article, or the
毕业论文辅导
开放教育英语专业（大专） （商务方向）
毕业论文写作目的
毕业论文写作是学生综合运用所学 知识和技能的一个重要实践环节，是检 测学生是否达到专业毕业要求的重要手 段。
选题方向
开放教育英语专业（商务方向） 毕业论文选题方向：商务方向
书面作业
1、英文创作或论文。题目和体裁由学生自己选定， 但不能重复社会调查报告的内容，字数不少于2000个 英文单词。
2、英译汉。所译英文必须是近五年内国内外公开 发表的英文著作或文章，而且经由指导教师指定或认 定，字数不少于2500个英文单词。
3、汉译英。所译汉语必须是近五年内国内公开发 表的著作或文章，而且经由指导教师指定或认定，字 数不少于1500个汉字。
4、在本专业学习期内，在国内外正式出版物上发 表的英文论著、文章、译文等，本人承担的部分字数 不少于1500个英文单词。
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指导过程： • 时间问题 • 指导教师职责与学生职责 • 联系方式
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