学校开展教师继续教育工作计划
2024年教师继续教育工作计划范例（三篇）
2024年教师继续教育工作计划范例教师们通过观看《师表风范-全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》及省教育厅组织的优秀教师师德报告团录像，全面深化了师德教育。
学校将在全体教职工中持续开展以“三爱”——爱事业、爱学校、爱学生为核心的师德系列教育活动，旨在通过规范化学习制度，确保学习时间，鼓励教职工撰写学习心得，并紧密联系学校及个人实际，认真总结教育教学经验，明确努力方向，实现自我教育与提升。
此举不仅为提升教育教学质量奠定了坚实的思想基础，还明确了新形势下教育教学创新工作的新任务与学校新要求。
同时，学校严令禁止体罚、变相体罚学生、训斥学生、擅自收费及接受学生家长宴请等行为，旨在塑造教师良好形象，并强化为学生、家长、社会服务的意识，提升服务质量。
学校积极鼓励教师参与各类学历提升培训，遵循既定目标，力争实现专任教师学历达标率的显著提升，并鼓励骨干教师参与高级别培训，以提升教师队伍整体素质。
在信息技术方面，学校将加大计算机及多媒体教学设备操作培训力度，推动课件制作能力的提升，确保所有教师能够熟练运用现有设备辅助教学。
校本培训方面，学校将聚焦基本技能训练，涵盖学生分析、班级管理、教学组织、评价、语言表达、书写规范、教学设计、电化教学及科学考核等多个方面，通过竞赛、案例分析、说课评课等活动强化技能训练。
同时，制定“名师”与青年教师培养计划，提供锻炼与学习机会，促进青年教师快速成长，并通过“走出去，请进来”的方式，拓宽教师视野，提升教育教学与科研能力。
面对新一轮基础教育课程改革，学校将组织教师深入学习新课程标准，积极推进课程改革，实施优质教育，致力于培养全面发展的合格人才。
为确保各项工作的有效实施，学校将加强组织领导，完善激励与制约机制，成立新课程改革委员会，并开展“学习型校园”创建活动，营造积极向上的学习氛围，全面提升教师教育教学与科研水平。
2024年教师继续教育工作计划范例（二）一、指导思想以____、____及____为引领，聚焦于新观念、新课程、新知识、新技术的融合，全面启动新一轮教师培训工作。
教师继续教育工作计划（精选5篇）
教师继续教育⼯作计划（精选5篇）教师继续教育⼯作计划（精选5篇） 时间的脚步是⽆声的，它在不经意间流逝，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了今后更好的⼯作发展，此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。
好的⼯作计划是什么样的呢？以下是⼩编收集整理的教师继续教育⼯作计划（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
教师继续教育⼯作计划1 作为⼀名教师，在学习与⽇常⼯作中让我深刻地认识到，⾝为教师肩上背负的重要责任。
⼈们常说：“学⽣是祖国的花朵，教师是⾟勤的园丁”。
祖国要振兴，教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
⽽今时代的不断进步就要求教师要不断地学习⽂化知识，逐渐提⾼⾃⾝的专业素质，迎接时代的挑战。
为此，特拟定个⼈继续教育学习计划如下： ⼀、充实⾃⼰的思想政治知识，提⾼职业道德素质 平时要关⼼时政学习，积极拥护党的⽅针政策。
坚定爱岗敬业、献⾝教育的信念，坚持以学⽣个体发展为本的宗旨。
要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以⾝作则。
⼆、积极投⾝于课程改⾰实验中，不断更新教育观念 在个⼈⾓⾊定位上： ⼀要从单纯的教育者转变为教育的有⼼⼈。
在教学过程中，置⾝于教学情境中，⽤研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思⾃⼰的⾏为，积累经验，探索教育的新理念。
⼆是从书本知识的传授者转变为创造型教师，⽤⾃⼰的创造性⾔⾏潜移默化的感染学⽣，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。
在师⽣关系中的⾓⾊定位上： ⼀要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学⽣学习的⽀持者，克服困难的援助者。
⼆要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建⽴师⽣、⽣⽣间相互交流的氛围。
在与课程关系中的⾓⾊定位上：从传统课程实施的执⾏者转变为新课程改⾰的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终⾝学习的形成，帮助孩⼦形成探究意识，使孩⼦能主动寻找和创造新的⽅法解决问题。
三、认真学习，努⼒实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能 随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满⾜⼈们对⾼质量教育的要求。
2024年中小学教师继续教育工作计划(三篇)
2024年中小学教师继续教育工作计划一、指导思想以____和____为指导，以小学新课程改革为重点，坚持面向全员，突出骨干，聚焦课堂的原则，向培训要生产力，积极开展大培训、大练兵、大比武活动，快速提升我校领导教师的整体素质和能力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍，特制定教师继续教育计划二、主要工作（一）狠抓师德教育，提升以生为本的教育理念。
针对我校当前教师队伍的实际，师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。
在教学活动中转变教育理念，突出学生主体地位，严禁教师体罚学生和歧视困难学生，严格落实师德一票否决制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。
结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容，每人写一篇师德学习体会，记一本3000字以上的学习笔记。
（二）落实集中培训，提高领导教师的综合素质。
结合教育局继教中心年初计划，我们着重做好以下几项工作1、组织教师课标培训。
2、（小学生元旦主持串词及致辞）组织教研组长培训。
3、组织班主任培训。
4、组织教师继续教育教材培训5、组织英特尔未来教育培训。
5、骨干教师培训。
6、组织领导干部培训。
7、组织新教师的培训。
（三）狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。
校本培训与教育教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章1、注重论文写作与发表。
教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育教学论文，力争在县市区级刊物上发表。
教师发表的论文，要及时到学校教务处登记，并记入教师个人年度考核档案。
2、推进学术交流与课题研究活动。
学校按学科成立教学研究小组，组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写，做好记载。
课题研究，必须落实到人。
教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文，学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。
2024年教师继续教育工作计划(三篇)
2024年教师继续教育工作计划一、指导思想：1、强化措施，重视理论学习。
通过学习使全体教师认识到加强学习是全面____和国家的教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强师资队伍建设的重要举措。
2、提高认识，更新教育观念。
转变教育观念是实施素质教育的先导因素，所以，全体教师通过学习，必须树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
要关心每一个学生，促进每一个学生的发展，对每一个学生负责。
为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。
始终将学生的利益放在首位。
3、尊重学生，适应角色转变。
转变教育观念，全体教师必须清醒地认识到随着教育现代化进程的加快，教师在教育过程中必须适应新的角色转变，要求教师不但有渊博的知识，还要求教师学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，认识到教学过程是师生共同创造的过程。
在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二.继续教育的主要内容：1.新教师试用期培训(此项由教育局和学校共同完成);2.骨干教师培训;3.专题培训。
三、继续教育的目标及措施：教师继续教育的内容应根据不同层次教师的各种需要而决定。
力争具有针对性、实用性、实践性、科学性和先进性。
要根据本校的实际情况和需要，采取多种形式，充分利用电教手段，以业余、自学、短训为主。
1.新分配教师目标：通过培训使其热爱教育事业，熟悉大纲、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应教育教学工作的需要。
试用期内,必须达到下列要求：1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2)能完成教学任务,教案规范,符合基本要求。
初步熟悉本学科教学大纲和教材内容,教学基本功要过关,教学工作得到大多数学生的认可。
3)初步熟悉中学生的生理心理特点,能管好课堂,完成学校分配的德育管理工作。
2024年学校继续教育工作计划（五篇）
2024年学校继续教育工作计划为了全面____提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”和建设全民学习、终身学习体系的要求，结合我校教师队伍建设的实际情况，现就我校教师继续教育工作提出如下工作计划：一、指导思想以____为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育的改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点，以信息化带动教师教育的现代化，完善教师继续教育制度，逐步构建开放、灵活的教师终身学习体系，率先建立教师全员学习的学习型组织。
通过开展以提升教师学历层次的学习培训和以师德教育及“新理念、新课程、新技术”非学历培训为重点的新一轮继续教育，全面提高教师的学历层次和整体素质，促进基础教育尤其是农村教育的改革和发展，为全面建设小康社会提供人力支持和保障。
二、工作目标和任务(一)主要目标____年我校教师继续教育工作的总体目标是：进一步强化以“新理念、新课程、新技术、新知识”为重点的新一轮教师培训；(二)工作任务1、规范化培训1参加市县组织实施的新课程培训2鼓励教师参加县级组织开展的各类规范化培训2、校本培训①抓好常规教学、搞好教研、探索新丝路、注重几大环节,强化教学六认真、经常性开展说课、上课、评课活动、鼓励教师撰写教学反思,读书笔记,提高课堂效率.②抓好新课程,新理念的培训及普通话、教师与课堂管理如何培养团队合作等。
③继续重点培养教师的信息技术、素质，提高教师整合信息技术与科学教学的能力。
④强化师德教育，重点在培养教师爱岗敬业、教书育人、勤于创新的职业素养和关爱学生、为人师表、人格高尚的道德情操。
三、工作措施1、我校将继续改进对教师继续教育工作评估办法，注重随时抽查、动态管理，以提高教师素质为目标，专人负责，全面推进新一轮教师继续教育工作。
2、进一步完善教师继续教育工作台帐和相关档案，对教师学历、学分和参培情况实行动态管理，操作办法做到科学简便、讲求实效。
2024年学校继续教育工作计划（二）一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，人才的需求也不断增加。
2024年小学教师继续教育工作计划（五篇）
2024年小学教师继续教育工作计划年初规划，我们核心聚焦于以下几项关键任务：一、强化师资队伍建设，具体举措包括：1. 组织全体教师进行课程标准培训。
2. 专项培训教研组长，提升其领导与组织能力。
3. 加强班主任队伍培训，优化班级管理。
4. 举办教师继续教育教材培训，深化专业知识。
5. 引入英特尔未来教育项目，促进教育理念与技术创新。
6. 实施骨干教师培养计划，发挥引领示范作用。
7. 新教师入职培训，助力其快速融入教学岗位。
二、深化校本研训，营造浓厚学习氛围。
校本研训与教育教学实践紧密结合，我们将着重推进以下五方面工作：1. 鼓励教师撰写并发表教育教学论文，提升学术水平，确保成果及时登记入档，作为个人年度考核依据。
2. 推动学术交流与课题研究，按学科成立研究小组，明确职责，强化记录与成果上报。
3. 定期开展讲课比武活动，涵盖公开课、观摩课等多种形式，强化教学技能展示与评估。
4. 严格执行听课制度，明确各级人员听课节数要求，确保听课质量，做好笔记归档。
5. 倡导教师自主学习，结合上级要求与业务需求，做好学习笔记，确保学习成果。
三、明确具体要求，确保工作实效：1. 强化责任落实，构建“一把手”负总责、分管领导具体抓、各组认真执行的管理体系，充分发挥继教工作专班作用。
2. 将教师继续教育纳入学校年度工作计划与总结，确保工作抓牢抓实。
强调重视、坚持、落实与规范，采取多种形式提升教师教学技能与质量。
3. 严格管理，明确教师参加继续教育的权利与义务，注重过程管理，讲求实效，保证质量。
完善档案管理，反映工作全貌。
学校将健全领导机制，制定周密计划，完善管理制度，明确工作重点，创新工作思路，以教材和课堂为核心，扎实有效推进教师继续教育工作，全面提升教师职业道德素质和专业化水平，促进教育教学质量稳步提升。
2024年小学教师继续教育工作计划（二）一、指导思想本计划以____和____为根本指导，紧密围绕小学新课程改革的核心任务，秉承“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的基本原则，通过强化“培训”这一关键手段，积极推进“大培训、大练兵、大比武”系列活动，旨在迅速提升我校领导及教师队伍的整体素质与专业能力，全力打造一支师德高尚、理念先进、教学手段科学且综合能力卓越的领导与教师团队。
2024年教师继续教育工作计划(六篇)
2024年教师继续教育工作计划教育大计，教师为本。
____世纪的教育应该是开放的、创新的教育，中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新……否则将无法适应____世纪教育改革和发展的需要。
因此，学校继续教育工作要以____和“____”的重要思想及全国及省市基础教育工作会议精神为指导，全面____《面向____世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、“教师七要七不准”、学校制定的“教师师德修养十六条”、“实验中学教师十不准”等，并于期末举行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看《师表风范-全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。
在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。
要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。
学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。
努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。
增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
遵照学校制定的“____岁以下的任课教师在____年内必须取得专科学历，____年内必须取得本科学历”的教师继续教育目标。
要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训，争取到-年，我校专任教师的学历达标率将达到____%，具备本科学历者占到专任教师的____%以上。
2024年中小学教师继续教育工作计划例文（二篇）
2024年中小学教师继续教育工作计划例文一、指导思想我们坚定不移地树立以教师为核心的发展理念，紧密围绕教师专业成长的需求，坚持“全员参与，骨干引领”的工作方针。
以“师德教育”为基石，以“新理念、新课程、新技术”为核心驱动力，通过“远程”网络培训与“校本培训”的有机结合，全面提升教师队伍的教育教学质量及教育技术应用能力。
二、工作任务1. 全员教师培训：强化师德教育，提升教师职业道德水平。
深化“学科培训”，确保每位教师都能紧跟学科发展前沿。
积极参与进修学校组织的各学科期初培训。
利用互联网平台，开展远程全员培训。
响应长春教育局号召，举办读书竞赛活动，活动自____年____月____日启动，至____月下旬结束。
活动围绕“青年教师与书籍的深厚情谊，从书中汲取精神力量，促进专业发展，共享知识与实践成果”的主题展开，内容需兼具深度、情感与生活气息，具有启发性与可借鉴性。
2. 骨干教师培训：深入实施“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”，积极参与骨干教师优秀培训课程评比，丰富学科培训体系。
组织骨干教师参加____年度的各项网络培训。
开展优秀课评比活动，发挥骨干教师的引领作用，推动课堂教学质量的全面提升。
3. 校本培训：严格按照要求执行校本培训计划，确保培训工作的有效实施。
4. 培训管理：遵循长春市教育局的指导，提升教师专业素养，缩小城乡教师差距，促进教育均衡发展。
严格管理《继续教育证书》的登记、验证及考核工作。
继续实施继续教育学分登记考核制度，年末联合人事局对全体教师的继续教育学分进行考核登记。
未来，继续教育学分将与教师的聘任、资格认证、职称评定、年度考核、绩效工资及评优评先等紧密挂钩。
三、培训方式1. 辅导模式：采用在线自主学习与专家辅导答疑相结合的方式。
在辅导教师的组织下，学员进行在线学习交流，并参与主题讨论。
专家针对学员普遍关注的问题，通过网络或视频进行集中辅导答疑。
2. 时间安排：每周一和每周三的第七八节课为固定培训时间，地点设在电子备课室。
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学校开展教师继续教育工作计划
为切实搞好我镇XX年的教师继续教育工作，根据市继续教育工作站的计划要求，结合我镇实际情况，特制定XX年继续教育工作计划：
工作总体思路是：
突出全员培训;培训学习倾斜农村;创新培训模式，突出实效性原则;建设教师教育与资源中心。
具体工作安排如下：
一、加强领导，抓好落实
各校要加强领导，严格按照《官渡镇XX—XX年继续教育培训实施方案》、《赤水市官渡镇小学教师继续教育工程目标管理责任书》、《官渡镇继续教育培训学习制度》及《各学科培训计划安排》组织开展好培训工作，抓好计划落实。
各片区中心学校要统筹安排，保证所辖学校教师全员培训和专项培训计划有效开展。
二、全员培训
师德培训。
要求《新时期师德修养》6月份前培训全面结束，各片区中心校要结合学校实际，对开展师德专题教育活动进行研讨，完成第二篇心得体会，在学校交流，并评出1-2篇送官渡小学参加评比;10份月组织中小学教师参加全省统一考试;12月份对全镇中小学教师参加赤水市教育局组织的师德修养考核。
《新课程推进中的问题与反思》培训，要求写案例反思1篇以上;《校本研修面对面》培训，要求写教研论文1篇以上。
各中心学校要认真查阅，做好检查记录，并按要求完善好档案资料的建设。
3月份组织我镇第一期《教育技术能力培训教程》培训学员参加全国统一考试。
按照市教育局要求，暑期组织我镇中小学教师参加教育技术能力全员培训。
三、专项培训
认真抓好“决战课堂，新教材大练兵”活动
1、3月份继续组织教师参加上级组织开展的新课程学科
教学法培训学习。
2、暑期组织我镇中小学教师参加赤水市组织的部分学科专业水平考试。
3、组织教师参加赤水市组织开展的中小学教师学科课堂教学技能考核，从XX年春季学期起，要求我镇中小学教师人人参加。
考核做好五个环节。
推荐优秀教师参加赤水市教师学科课堂教学技能大赛。
按上级要求选送中小学班主任参加地级以上培训班学习;4月份，按要求组织我镇班主任教师参加第二期市级农村小学班主任培训，6月份，按要求组织我镇班主任教师组织第三期市级农村中学班主任培训。
5月份，组织教师参加赤水市组织的中小学教师普通话培训及测试。
7月份，指派我镇XX年新聘中小学教师参加市教育局组织的集中培训，并完成对新任教师的校本培训考核工作。
按市教育局要求，暑期组织我镇初中教师参加市级初中
英语、初中物理学科骨干教师培训。
10月份组织指派人员参加市组织的第二期学校业务干部培训。
抓好学历培训，重点鼓励我镇青年教师积极参加在职学历提高培训，做好其思想工作，帮助其解决学习中的实际困难。
四、档案建设
各片区中心校要指派专人负责档案管理，及时整理调整中小学教师继续教育备案表，并于每学年年底，将教师参加各类培训学时数公示，纳入当年教师年度考核条件之一，已经培训的内容及时填入备案表。
各校每年11月10日前将调整后的备案表上传到中心校继续教育。
五、其他工作
7月份,要求组织我镇骨干教师参加上级组织的地级以上暑期培训。
评选、推荐各级骨干教师。
6月份，迎接市教育局对我镇的中小学教师继续教育工程中期检查，做好继续教育工程的查漏补缺工作，完善相关资料。
迎接“省级培训骨干教师送教下乡”活动，按照上级要求做好活动的后勤服务工作。
完成上级交办的其它工作。
官渡小学。