难忘陶艺DIY作文600字优秀版
精选陶艺作文600字三篇
陶艺作文600字精选陶艺作文600字三篇陶艺作文600字篇1今天我们来到了萧山日报小记者实践基地——随心陶艺体验中心，畅游妙趣横生的陶艺世界，感悟陶艺的神奇魅力。
我国是陶瓷的故乡，所以英文CHINA既是指中国，也是瓷器的意思。
精美的陶瓷是由陶土和瓷土（高岭土）等无机混合物作原料，经过成型、干燥、焙烧等工艺方法制成的，我们今天就是来学习如何做陶坯。
我们每人发到一大块质地细腻的陶土，先看陶艺老师做示范。
只见她先切下一半陶土，用擀面杖像擀面团一样来回擀动，把陶土压成扁扁一块且厚度一致，然后根据制作需要切出各种各样的形状，或圆或方或心形，作为陶坯的底部。
老师又将其他陶土用手像搓面条一样搓出好几根细细长长的圆条索，接着把刚才那块陶坯底部的边用泥浆涂一圈，然后沿着底部边缘将条索一圈一圈围绕堆砌起来，慢慢就形成了未来陶瓷器皿的壁，最后还可以在陶坯上加点各种形状的装饰。
终于轮到我们可以自己动手制作了，早已等得心焦的我迫不及待地照着老师的样子用小刀切出陶土团块，用擀面杖擀平、压实，然后切出一块圆形陶土作为底座，还在中央挖了个小洞，因为我想做个小花盆。
我将剩余的陶土分次揉搓成一条条的“面条”，然后沿着底座的边缘将“面条”一点一点圈起来，并且向上堆砌起来。
不一会儿，一个颇有个性的花盆土坯就呈现在我眼前。
我还利用模具把剩下的陶土按压出五星、圆形等图案，黏在花盆陶坯壁上作为装饰。
我们今天的任务到此就暂告一段落，接下来陶艺中心的老师还会将我们做好的陶坯晾干、上釉、烧制成一个个真正的漂亮的陶瓷器皿，我非常期待我的“大作”早日诞生。
陶艺世界真是魅力无穷啊！陶艺作文600字篇2周末下午，我和妈妈来到广场上的“百陶汇”做陶艺。
一进门，我就情不自禁地惊叹陶艺的魅力与神奇！看着一件件新奇别致的作品，简直就是鬼斧神工啊！我找了一个空位坐下来，一位阿姨走了过来，让我在货架上挑一个自己喜欢的陶瓷，琳琅满目的作品让我看得眼花缭乱。
最终我在窗台边发现了一只像海一般蓝的花瓶，心想：用我亲手做的花瓶送给妈妈插上花一定更美吧！于是我把它拿下来，爱不释手地捧在手心，告诉阿姨我要做这个。
手工陶艺制作的趣味体验作文精选10篇
篇1：手工陶艺制作的趣味体验作文周末，我和几个好友约好一起去陶艺馆体验手工陶艺制作。
一走进那间小小的陶艺室，我立刻被里面的气氛吸引了。
陶艺老师，一个满头白发、眼神慈祥的中年人，正在向我们介绍陶艺的基本技巧。
他拿起一块陶土，轻轻揉搓，然后展示给我们看。
我瞪大了眼睛，看着他熟练地把它捏成一个小碗的形状。
哇，那手法简直就像变魔术一样，我心中暗暗佩服。
轮到我们动手了。
我小心翼翼地拿起一块陶土，按照老师教的方法，先揉搓，再捏塑。
刚开始的时候，我总是捏不好形状，不是太厚就是太薄。
好在我有个聪明的朋友，她看出了我的困扰，便教我如何掌握力度，如何让陶土更加均匀。
我们互相交流，互相学习，那气氛特别融洽。
我捏出了一个大概的碗形，心中暗自窃喜。
这时，老师走了过来，他细心地指出了我作品中的不足，并教我如何调整。
在老师的指导下，我不断地修改，最终作品渐渐成型。
我捏着那作品，心中满是成就感。
这时，一个调皮的小男孩跑过来，他好奇地端详着我的作品，然后突然冒出一句话：“阿姨，这个碗能不能装下我的玩具熊？”我忍不住笑了，摸了摸他的头，说：“当然可以，等你长大了，再给你带一个更大的。
”当我们结束陶艺制作，准备离开时，老师又特意留下来，给我们每个人的作品做了简单的装饰。
看着那些形态各异的陶艺作品，我心中充满了喜悦。
这次陶艺体验，让我明白了，生活中的乐趣其实很简单，只要我们用心去发现，用心去体验，就能找到属于自己的那份快乐。
就像这手工陶艺制作，虽然过程艰辛，但当我们看到自己亲手制作的作品时，那份喜悦是任何语言都无法表达的。
再回想起来，那天的陶艺室里，笑声、交谈声、陶土的碰撞声交织在一起，构成了一幅美好的画面。
而这，正是我心中最美好的记忆。
篇2：手工陶艺制作的趣味体验作文那天，我去了趟手工陶艺店，真是让我开了眼界，也体验了一把别样的乐趣。
一进门，映入眼帘的是各种五颜六色的陶瓷作品，有杯子、碗、盘子，还有各种造型独特的花瓶。
店里弥漫着淡淡的泥土香气，让人心情愉悦。
陶艺作文600字(7篇)
陶艺作文600字（7篇）陶艺作文篇1昨天妈妈带我去了陶艺吧，我兴奋得跳了起来，心想最终可以自己动手做一个陶瓶了!到了陶艺吧，我迫不及待地跑了过去。
好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子，上面摆满了已经做好的陶器。
这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐，仿佛也有生命一般，它们姿势各异地站在那里。
有的优雅，瘦长的瓶颈，让我想起长颈鹿，有的笨拙，大大的肚子像猪八戒……工作台上，整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。
陶艺老师让我坐在一个比较小的`机器旁边，给了我一块儿泥，陶器制作就这样开头了。
我先把泥揉成了一个圆柱体，再用劲儿往板上一摔，紧接着，老师发动了机器，圆盘带着泥飞速地转了起来。
我紧急地用水浸湿了手，握住了泥，通过挤压，努力把泥变成我想象中的花瓶外形：瘦长的瓶颈，矮小的瓶身。
很快花瓶的外形便开头显现出来，但这时候它还是实心的，于是我用两个拇指把它掏成空心。
可就在这时，原本瘦长的瓶颈却变粗了!老师观察了，赶快走过来，用一只手掐住瓶颈，用另一只手的拇指插入瓶口保持空心，于是，我心中那漂亮的花瓶的样子又变回来了!我快乐极了!做好了之后，老师帮我把它取了下来，放进特殊的烤箱中烤了十五分钟左右，烤后的花瓶就硬多了。
然后我就开头上色了，先上了一层白色，在上面认真地画了几朵粉色的小花。
晾开了之后，一个美丽的小花瓶消失在了我的面前。
这一刻，我的喜悦之情油然而生。
我美滋滋地抱着自己亲自做的花瓶，在回家的路上，我又在花瓶里插了几朵小野花，真是越看越喜爱。
陶艺作文篇2陶艺在生活中特别普遍，但谈起做陶艺可就没有那么简单哩!“今日确定又是无聊的一天”，我自言自语道。
我无聊地踢着小石头，我顺着一个小石头前进的方向，观察了一个名字怪怪的店——“陶之夭夭”。
光是店名足以把我吸引过去，刚推开门，眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘，还有各种各样的饰品。
我一个箭步冲到了店员面前，询问店员我才得知，这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成，你可以把它做成各种各样的外形，再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了，看看旁边的人都干劲十足，我也布满了信念。
陶艺作文600字9篇
陶艺作文600字陶艺作文600字9篇在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的陶艺作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
陶艺作文600字篇1终于迎来了期盼已久的星期六，因为妈妈答应了要带我去体验一次陶艺制作。
我和妈妈有说有笑地来到了陶艺店，发现可以制作的陶艺造型可真多啊，由于我是第一次尝试，还是做一个最简单的碗吧。
陶艺老师给了我一块淡黄色的淘泥，让我放在旋转着的工作台上，做成小山状，接着让我用食指垂直的插入“小山”顶部。
随着淘泥的旋转，中间逐渐出现越来越深的凹洞，然后再中指、无名指……直到五根手指全部插入，已经出现碗的形状了，我心里乐开了花，就要成功啦！可是，当陶艺老师让我左手扶碗，右手将碗边慢慢往上拉伸的时候，由于我心太急，想一次成功，结果力道使用过度，碗边一下就塌了下来。
第一次制作就这样失败了。
紧接着的几次，也都失败了。
当时我很灰心，本来认为陶艺就是三两下就能弄好的事情，没想到会失败那么多次。
心急吃不了热豆腐，我重新振奋精神，沉下心来慢慢做。
有了失败的经验，加上多次地操作，我制作起来越来越自如，可是怎么做得像杯子啊，我要做的可是碗呢。
陶艺老师告诉我，就差最后一步了，要用右手食指控制住，慢慢往外拉伸。
于是，我小心翼翼地操作着，就怕功亏一篑。
终于，一个漂亮的碗出现在了工作台上。
一直在旁边陪伴着我的妈妈给我竖起了大拇指。
看着我的劳动成果，好有成就感，我开心地笑了。
这次的陶艺制作让我体会到了动手尝试的乐趣。
让我知道了做每件事都要沉下心来，不能急于求成。
还让我知道了只有把失败的心情，化为继续前进的动力，才能迎来最后的成功。
陶艺作文600字篇2六一儿童节到了，妈妈带我去了杭州国际博览中心，那儿正在举办20xx杭州（国际）未来生活节。
走进场馆，一眼望去，好看的东西太多了，让人眼花缭乱。
【精选】陶艺作文600字4篇
陶艺作文600字【精选】陶艺作文600字4篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的陶艺作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
陶艺作文600字篇1今天放学后，我来到“童画乐园”上第一节陶艺课。
一上课，老师首先给我了一大块深棕色的“泥巴”，还告诉我它不是什么“泥巴”，而是陶土。
老师让我把那块陶土使劲扔一扔，揉一揉。
让我不要“心慈手软”，把它想象成一个仇敌。
于是，我把这个“仇敌”使劲地又压又揉，还“轰——轰”地拼命扔陶土，我的手不一会儿就变得脏兮兮的，沾满了陶土。
然后，老师又让我取一小块陶土，并且让我把它搓成圆形。
接着，老师让我用大拇指在上面弄一个小洞洞，让我自己看看可以做什么。
噢！原来老师让我做一个杯子、碗或者是一个盆呀！我决定做一个小花盆。
于是，我便仔细地用手捏洞洞四周的陶土，一个小花盆的基本造型便完成了。
但是，小花盆四周的“盆沿”都想没吃饭似的，软绵绵地“趴”了下去。
老师赶紧告诉我“补救”方法：把“趴”下去的地方撕开，让后再捏在一起。
小花盆这才重新“站”了起来。
我又把小花盆装饰了一下，我先搓出了两根细细长长的“面条”。
然后，我把刚刚搓好的“面条”围在小花盆上。
为了让小花盆看起来更生动一些，我把其中一根“面条”摆成了好看的“波浪线”形，还用雕刻刀在上面刻出了好看的花纹。
最后，我又用雕刻刀刻出了一个个不同表情的小人脸，并“贴”在小花盆上，小花盆便做好了。
老师又让我在小花盆里“种”几朵花，还可以“养”一些小昆虫。
于是，我便开始动手做花。
我首先卷出一个小小的“玫瑰花蕊”，然后，按顺序一层一层地做好“玫瑰花瓣”，最后，做出“玫瑰花”的“叶子”和“茎”，并把它们粘在一起，一朵含苞欲放的`“玫瑰花”便做好了。
接着，我又做了两朵“玫瑰花”和两只“小蜗牛”，并把它们放进小花盆，一个完完整整的小花盆便大功告成了。
手工陶艺制作的趣味体验作文精选10篇
篇1：手工陶艺制作的趣味体验作文那天，我突发奇想，想要体验一下手工陶艺制作的乐趣。
心里想着，这可是个新鲜玩意儿，我要好好感受一下泥巴在指尖跳跃的感觉。
于是，我兴冲冲地来到了一家陶艺店。
刚进门，一股暖洋洋的陶土香扑面而来，让我忍不住深吸一口气。
店里布置得很有特色，墙上挂满了各种陶艺作品，有憨态可掬的陶瓷动物，有栩栩如生的陶瓷人物，还有各种形状各异的陶瓷茶具。
我正看得入迷，一个慈眉善目的女老师走了过来，问我：“姑娘，你是第一次来体验陶艺吗？”我不好意思地点了点头，女老师笑了笑，说：“别担心，慢慢来，很快就上手了。
”她给我分发了一套陶艺工具和一团泥巴，然后开始耐心地教我如何揉泥、塑形。
我跟着老师的步骤，小心翼翼地揉捏着手中的泥巴。
起初，我觉得自己就像一个新手，笨手笨脚的，怎么也掌握不了技巧。
但当我逐渐掌握了要领，泥巴在我的指尖逐渐变得有形状了，那一刻，我仿佛找到了一种前所未有的成就感。
接着，我开始按照自己的想法进行创作。
我决定尝试做一个陶瓷杯，希望能亲手制作出一件属于自己的艺术品。
在老师的指导下，我先将泥巴揉成一个圆球，然后慢慢压扁，接着用手指在中间挖出一个浅坑。
看着自己的作品逐渐成形，我心中充满了喜悦。
在塑形过程中，我遇到了不少困难。
有一次，我竟然不小心将陶瓷杯的底部弄破了。
我心里一阵慌张，生怕老师会批评我。
但老师却微笑着说：“没关系，犯错是学习的过程，重新来过吧。
”她的话让我松了一口气，也让我更加勇敢地去尝试。
经过一番努力，我的陶瓷杯终于完成了。
虽然它可能比不上店里那些精美的艺术品，但对我来说，它有着非凡的意义。
我把它带回了家，放在书桌上，每次看到它，都会想起那天在陶艺店的欢乐时光。
通过这次手工陶艺制作，我不仅体验到了制作的乐趣，还学会了如何面对困难，勇敢地去尝试。
我知道，生活就像这陶瓷杯的制作过程，只要我们用心去感受，用心去体验，总会找到属于自己的乐趣和成就感。
篇2：手工陶艺制作的趣味体验作文那天，我突发奇想，想去体验一下手工陶艺制作的乐趣。
陶艺制作的作文
陶艺制作的作文关于陶艺制作的作文三篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的陶艺制作的作文3篇，欢迎大家分享。
陶艺制作的作文篇1前段时间，妈妈带我去做我向往已久的陶艺，我开心急了，终于可以体验一把动手的乐趣了。
可是制作陶艺远比我想象的复杂，第一周，在工作人员地指导下，先制作模型，干燥一周的时间，再去上色，绘制图案，还要后续上釉，烧制，前前后后，大概要花上一个月的时间，真是不容易呀。
上上周，妈妈带我去做我向往已久的陶艺，我开心急了，终于可以体验一把动手的乐趣了，我一路上又蹦又跳。
到了陶艺馆，工作人员让我先挑选出一个自己喜欢的样式，我在各式各样的展品中选了好一会，最后决定亲手制作一个爱心形状的.杯子。
然后，工作人员把我带到一个大圆盘前，说这就是制作陶艺模型的机器，打开开关，大圆盘就会不停转动，只见工作人员放了一块泥土在上面，沾上水，双手握住泥块，轻轻用力，泥块就慢慢变高，称为圆柱形。
展示完，工作人员将泥块交到我的手中，我用手指轻轻一按，就开了一个小口，双手往里一捧，小口有合上了，手感非常细腻。
我学着工作人员的样子，尝试用手捧着泥块，随着机器转动，使之成型，却发现实际操作，没有我想象的那么简单，一个不注意，用力不均，泥土就会坍塌，我反复尝试了好几次，才渐渐掌握好力道，将她做成漂亮的圆柱形了。
在工作人员的指导下，我把右手大拇指缓缓插入泥土那个中央，一个中空的杯体就有了模样，再用食指对着杯口朝向自己胸前的方向划拉一下，一个爱心型的杯子就出现了，我兴奋得手舞足蹈，一点都不在意我此时已经变成了一个小泥猴。
又过了一周，我来给我的干燥好的爱心杯上色，我画了一片绿油油的草地，上面有一只黄色的小鸡，在开心地追赶着气球，还有一株盛开的梅花，仿佛散发出了阵阵清香，一旁的工作人员都竖起了大拇指，夸我画得很有画面感，我开心地笑了，心里比吃了蜜还甜。
陶艺作文600字合集5篇
陶艺作文600字陶艺作文600字合集5篇陶艺作文600字篇1朋友们，你一定听过在陶瓷上彩绘吧，但是你听说过给陶瓷绘“金”吗？今天我来到达品陶艺社，和牛通社的其他小记者一起体验了一次在陶瓷上绘“金”的经历。
走进陶艺社，我发现今天的“主角”是一个白里透亮而光滑的陶瓷盘，还有两支神秘的金笔，“配角儿”有倒贴纸、不干胶、纸巾、剪刀、美工刀。
不知不觉，我们的学习、体验旅程就开始了，老师先给我们介绍了每一样工具的用途，其中特别讲到了“金笔”的用处，原来“金笔”就是油漆笔扮演的，它的色彩金中带亮，和一般的釉彩颜料大有不同，使用起来特别润滑、舒畅。
不一会儿，制作过程和方法已经介绍完，大家纷纷迫不及待的“开工”啦！我先拿出不干胶，仔细观察后猛然发现不干胶的一面粘着一张黑色的纸，上面印着激光扫描的花纹，这些就是要“金”绘的图案，我选了一个比较复杂的图案，将撕下的倒贴纸贴在图案上，用纸巾压实，用剪刀将花纹边缘裁剪干净，再撕下不干胶的另一面，粘在陶瓷盘的正中间，将倒贴纸小心翼翼的撕下，此时我终于看到了黑色花纹的“庐山真面目”，它是由18条飞龙、4个八卦阵图、一对龙爪、4只蝙蝠和一个福字组成的，这张奇特的图远看对称，近看差别又挺大，我觉得很像古代龙袍和官服上的图案，看上去可真不简单！接着，我用美工刀把需要的图案一点点切割开，这可是需要十二分的耐心啊，一不小心看错的话，这幅作品就完不成了。
过了好一会儿，要刻的部分已经完工，终于轮到”金”笔登场了，我在白色部分均匀的图上了“金”色，很快精彩的魔术时刻即将到来了，等金色干透了，我将剩余的黑色不干胶一点点撕了下来，哇！一个朴素又蕴含着特殊美的盘子出现在我的面前，只见它四周有八卦图阵和四只蝙蝠保护，金光闪闪的福字边上又围着18条缠绕在一起的飞龙和一对龙爪，神采奕奕，蕴藏着一种淡雅的美。
今天的体验让我对陶艺又有了更进一步的深入了解，发现了陶艺的另一种美。
朋友们，欢迎你也来和我一起探寻，一起发现吧。
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难忘陶艺DIY作文600字
依稀记得小时候爸爸带我做过陶艺，虽然做得不好，但心里一直期盼着能再次体验。
这周天我有幸参加了校园小记者的外教陶艺DIY活动，心情无比激动！
走进陶艺屋，只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的碗、杯子等各种陶艺。
最大的亮点应属于两位高大靓丽的外教老师，她们开口一句"Comhere！"马上把小记们聚集在一起。
看着老师声情并茂地用全英文讲解着陶艺制作过程，虽然大家听不懂，但场面一点儿也不尴尬，因为有实物加动作讲解，大概能猜到八九分，渐渐地我们在游戏互动环节里学到了许多关于陶艺制作的单词。
这种寓教于乐活动使大家收益匪浅。
很快到了激动人心的DIY环节了，我们个个跃跃欲试，挽起衣袖，系上围裙，都想在大家面前一展身手。
有的想做花瓶，有的想做碗，有的想做笔筒……而我却只想做个简单的水杯。
教我做的男老师拿来了乳白色的陶泥，我照着老师的方法做，先用水软化陶泥，用力揉捏到软硬适中后，再把陶泥揉成一个正梯形，放到转盘上开始进行拉胚。
一脚踩着踏板，转盘开始飞快地转动，我两手轻轻扶住梯形的两侧，不敢太用力，生怕它变形。
再用食指对着梯形的顶中间轻轻往下按，等快要到底的时候，食指靠在边缘，轻轻往外拉宽，往上拉高，直达到自己想要的尺寸后就可以停手了。
当转盘停下的同时，一个世上独一无二的水杯诞生了！我欣喜若狂地欣赏起自己的作品，套杯外侧那一圈圈涟漪状唤起我心中无限遐想：陶艺虽说是一门古老的文化，此时此刻对我来说是一首快乐的赞歌，更是一项精细的创作！
这次陶艺DIY活动既学了英语又能亲手制作自己喜欢的陶艺，实属难忘！。