经典有趣的数学家故事
五个数学家的故事
五个数学家的故事一、阿基米德测皇冠真假的故事。
阿基米德啊，那可是个超级聪明的古希腊数学家。
有一回呢，国王让人做了一顶纯金的皇冠，可是他怀疑工匠在里面掺了银子，就把阿基米德找来，让他想办法在不破坏皇冠的情况下测测皇冠到底是不是纯金的。
阿基米德想啊想，愁得不行。
有一天，他在洗澡的时候，一屁股坐到澡盆里，水就“哗”地溢出来了。
阿基米德眼睛一下子就亮了，他兴奋得光着身子就跑上街大喊：“我发现了！我发现了！”原来啊，他想到物体浸入液体中的体积等于它所排开液体的体积。
他把皇冠和相同重量的纯金块分别放入装满水的容器中，测量它们排开的水量。
如果皇冠排开的水量和纯金块不一样，那就说明皇冠不是纯金的。
就这么着，阿基米德轻松解决了这个难题，他可真是个善于观察生活的大天才。
二、祖冲之算圆周率的故事。
咱中国的祖冲之也是相当厉害的数学家。
在那个没有计算机啥高科技东西的年代，他就铁了心要把圆周率算得更精确。
祖冲之就整天对着一堆算筹摆弄。
他算啊算，白天算晚上也算。
他先从圆的内接正六边形开始，不断地把边数加倍，计算出正十二边形、正二十四边形……一直算到正24576边形的周长。
这计算量可大得吓人，但是祖冲之就有那股子韧劲。
最后呢，他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这个精确度啊，在当时那可是世界领先水平呢。
这就好比在一片黑暗中，祖冲之硬是点亮了一盏超亮的灯，为后来的数学发展和工程计算等都奠定了超级坚实的基础。
三、高斯快速求和的故事。
高斯小时候就是个数学小天才。
有一次啊，他的数学老师想让同学们安静会儿，就出了一道题，让大家计算从1加到100的和。
老师心想，这得算好一阵子呢，可没那么容易。
结果呢，小高斯不一会儿就举手说他算出来了。
老师还不信呢，觉得这小家伙肯定是瞎猜的。
高斯就不紧不慢地说：“1加100是101，2加99也是101，3加98还是101，这样两两相加一共有50组101，所以答案就是50×101 = 5050。
数学家的趣味小故事（通用22篇）
数学家的趣味小故事（通用22篇）故事的特点是什么语言富于动性。
故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。
语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。
数学家的趣味小故事（通用22篇）数学史上有许多伟大的数学家，比如阿基米德、牛顿、欧拉等阿基米德有“给我一个支点，我可以翘起整个地球”的豪言壮语，牛顿因为一个苹果的故事为众人所知。
欧拉似乎没有这些戏剧性的故事。
下面小编给大家带来数学家的趣味小故事（通用22篇），希望对大家有所帮助。
数学家的趣味小故事1熊庆来(1893.09.11~1969.02.03)，字迪之，出生于云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市息宰村。
熊庆来热爱教育事业，为培养中国的科学人才，做出了卓越的贡献。
熊庆来自幼养成勤奋好学的好习惯，非凡的记忆力与天才的语言接受能力，常令教育过他的中外教师惊叹不已。
他潜心于学术研究与著述，编写的《高等数学分析》等10多种大学教材是当时第一次用中文写成的数学教科书，创办了中国近代史上第一个近代数学研究机构——清华大学算学研究部和国立东南大学、清华大学等3所大学的数学系，以及中国数学报。
他一直治学严谨，数学论文常常修改三五遍以上。
在任教授期间，他总是非常认真地批改学生的作业。
作业中的错误他用红毛笔仔细地逐本圈阅，改正。
好的作业，则用大笔书写一个“善”字，表示满意。
他经常废寝忘食，不顾病痛地工作。
据熊庆来的夫人回忆，在东南大学第一年，过度疲劳使他吐血，而且又犯痔疮，熊庆来竟顽强地伏在床上坚持编写教义。
熊庆来在“函数理论”领域造诣很深。
1932年他代表中国第一次出席了瑞士苏黎世国际数学家大会。
1934年，他的论文《关于无穷级整函数与亚纯函数》发表，并以此获得法国国家博士学位，成为第一个获此学位的中国人。
在这篇论文中，熊庆来所定义的“无穷级函数”，国际上称为“熊氏无穷数”，被载入了世界数学史册，奠定了他在国际数学界的地位。
关于数学家的有趣的小故事
关于数学家的有趣的小故事数学家素以聪明和冷静著称，他们用逻辑思维解决了许多复杂的数学难题，为世界带来了众多的数学发现和突破。
然而，数学家们也有他们有趣的一面，下面就来讲述一些关于数学家的小故事。
故事一：数学家的笑话有一次，三位数学家走进一家酒吧，他们看到墙上挂着一个牌子，上面写着：“不接受数学家免费喝酒。
”数学家们听后互相对视了一眼，然后走到吧台前。
第一个数学家对酒保说：“如果我能解开你牌子上的数学难题，你可以让我们免费喝酒吗？”酒保犹豫了一下，然后点了点头。
第一个数学家立刻拿起一块粉笔，在墙上写下了一个复杂的数学公式，然后得出了答案。
酒保惊叹不已，当即允许他们免费喝酒。
接着，第二位数学家走上前去，也写下了一个更复杂的公式，并得到了正确的答案。
酒保感到非常困惑，但仍然允许他们免费喝酒。
最后，第三位数学家走上前去，他只写了一个简单的等式，然后自信地说：“答案是20。
”酒保对他的回答表示了怀疑，但还是给了他们免费酒水。
当问及他们是如何得出答案时，第三位数学家回答道：“我发现只要我把前两位数学家答案相加再减去100，就能得出正确的答案。
”故事二：数学家的莫比乌斯带莫比乌斯带是一个有趣的拓扑结构，它只有一个面和一个边。
据说有一次，一位数学家戴着一个莫比乌斯带进入了一家咖啡馆。
他向服务员点了一杯咖啡，然后戴着莫比乌斯带喝了起来。
服务员看着他的动作，感到十分奇怪，他不明白数学家为什么可以在不离开杯子的情况下喝到所有的咖啡。
数学家解释说，通过在莫比乌斯带上绕一圈，他可以喝到杯子的内外表面，实现了喝到所有咖啡的目的，而不需要离开杯子。
故事三：数学家的奇怪习惯在数学家中，有一种奇怪的习惯被广为传颂。
他们经常在思考数学问题时，会不由自主地拿起自己的头发或耳朵，然后开始沉思。
当他们被问及为什么会有这种奇怪的习惯时，他们解释说这是因为这个动作能帮助他们集中注意力，将大脑中的思绪整理得更加清晰。
有一位数学家还开玩笑说，这是他们通过与数学问题“亲密接触”来获得灵感的方式。
数学家有趣小故事
数学家有趣小故事数学是一门充满魅力和智慧的学科，它有时候也会给人们带来一些有趣的故事。
下面就让我们一起来听听一些数学家的有趣小故事吧！一、爱因斯坦的买水果故事我们都知道爱因斯坦是一个伟大的物理学家，但是你知道他也是一个对数学很感兴趣的人吗？据说有一次他去市场买水果，他向摊主询问每个苹果的价格，摊主却告诉他：“如果你把我所有的苹果都买下来，每个苹果的价格就是1美元。
如果你只买其中一个，那它的价格就是1英镑。
”爱因斯坦很疑惑，他对摊主说：“那为什么我买一个苹果要比买全部的便宜？”摊主笑了笑，对他说：“这是因为我是一个数学家，我喜欢玩数学游戏。
如果你能解决这个问题，我就把所有的苹果都卖给你一个美元。
”爱因斯坦思考了一会儿，终于找到了答案。
他对摊主说：“你将每个苹果的价格设为0.5美元，然后再将全部的苹果价格相加，就得到了1美元。
”摊主非常惊讶，但也承认了爱因斯坦的聪明才智。
最后，爱因斯坦买下了所有的苹果。
二、小学生的天才猜想有一次，一位小学生参加了一个数学竞赛。
他被要求猜测一个三位数，这个数除以7余3，除以9余5，除以11余7。
小学生通过观察余数的规律准确地猜测出了正确的答案。
令人惊讶的是，这个小学生只需要大约5秒钟的时间就完成了这个问题。
听到这个消息后，一位数学家对小学生的答案非常感兴趣，他赶紧拿出纸和笔开始进行计算。
但是数学家付出了很多的努力，最终还是没有找到答案。
他不得不向这个小学生请教。
小学生对数学家说：“只要我们找出一个能被7、9和11整除的数，加上7、9和11的公倍数就能得到结果了。
”数学家听了觉得非常惭愧，他想不到竟然被一个小学生教育了一番。
三、费马大定理的神秘证明费马大定理是数学史上一个具有重大影响的问题，它的证明曾经成为了数学家们最锐利的头疼问题之一。
有一天，一位数学家在家里发现了费马在当年写给他朋友的信中的一段注释。
这段注释揭示了费马大定理的证明方法，但是其中一部分文字被腐蚀掉了。
5个数学家的小故事简短
5个数学家的小故事简短1、高斯是德国著名的数学家，他在10岁时就解决了“100个数的和等于1000”的问题。
高斯在解决这个问题时，用了一个很小的技巧，就是先将这100个数进行分组，每组分别是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，然后再加上55，得到110，再除以2，得到55。
因此，这个问题的答案就是55。
2、欧拉是瑞士著名的数学家，他小时候非常聪明，经常能够快速地解决一些复杂的数学问题。
有一次，欧拉和他的父亲在一条船上散步，他的父亲出了一个难题：“一个80岁的老人从船头走到船尾需要多长时间？”欧拉立刻回答：“只需要1秒钟！”他的父亲非常惊讶，问他为什么。
欧拉解释道：“因为船是在平静的湖面上行驶的，老人可以在一秒钟内走完整个船身长度，也就是从船头走到船尾的时间。
”3、毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家，他发现了毕达哥拉斯定理（即勾股定理）。
有一次，他和他的学生们在野外散步时，看到了一片草地上的铁匠铺。
毕达哥拉斯问他的学生们：“你们知道铁匠铺里的铁砧和铁锤是怎么放的吗？”学生们回答：“当然是放在地上啊。
”毕达哥拉斯微笑着说：“不对哦，它们应该是挂在火炉上的。
”学生们都不相信，但毕达哥拉斯解释道：“铁砧代表直角，铁锤代表锐角和钝角。
只有将它们挂在火炉上，才能形成直角、锐角和钝角。
”4、希尔伯特是德国著名的数学家，他在数学领域做出了很多重要的贡献。
有一次，他在课堂上给学生们讲解一个难题时，突然发现自己的鞋子忘在了办公室里。
他灵机一动，对学生们说：“我必须回去拿我的鞋子，但在我回来之前，你们可以自由思考这个问题。
”当他回到教室时，他发现学生们还在思考他留下的问题。
希尔伯特非常高兴，因为他的学生们已经学会了如何独立思考和解决问题。
5、陈景润是中国著名的数学家，他在数论领域做出了很多重要的贡献。
有一次，他在图书馆里看书时，发现了一本非常难的数学著作。
他开始阅读这本书，但很快就遇到了困难。
不过，陈景润并没有放弃，他继续思考和研究这本书中的问题。
著名数学家的小故事精选13篇
著名数学家的小故事精选11. 赫尔曼·维尔斯赫尔曼·维尔斯（Hermann Weyl，1885-1955）是一位著名的德国数学家和物理学家，他曾经是普林斯顿高等研究院的教授。
他的主要贡献之一是建立现代几何学的基础。
他还致力于解决量子力学和相对论的一些基本问题。
在他生命的最后几年，维尔斯成了一位游走的演说家，穿梭于世界各地的大学和学术机构，向广大学生和研究者们传授他的知识和智慧。
有一次，当他访问了大约一周的美国斯坦福大学后，一位学生来到了他的面前，向他询问一个问题：“教授，您认为数学的目标是什么？”听到这个问题，维尔斯沉思了一会儿，并回答说：“数学的目标是证明我们所相信的一切是错的。
”这句话让这位学生和旁听的学生们感到很惊讶，因为他们都被告知数学的目标是推理和证明正确性。
但随着时间的流逝，他们逐渐明白了维尔斯所说的意义：数学是一种有关证明真理或假设的学科，而证明真理或假设之前，我们必须先证明一切可能的思路和观点都是错误的，这样我们才能找到真理。
2. 加布里埃尔·克鲁克曼加布里埃尔·克鲁克曼（Gabriel Crone，1648-1730）是一位著名的荷兰数学家，他被誉为“经验主义数学”的开创者之一。
他的主要兴趣是实用的数学应用，例如测量、工程和天文学。
他还发展了新型积分方法，被称为“克鲁克曼法”。
在他的生命中，克鲁克曼经历了许多重大事件和变革，例如荷兰的“黄金世纪”，英国的启蒙运动和法国大革命。
尽管他在这些变革中保持了中立，但他的工作和成就在数学领域中产生了深远的影响。
据传说，有一次当克鲁克曼在路上行走时，他听到了两个青年在讨论数学问题。
他决定加入他们的讨论，但他不告诉他们他是谁。
两个青年提出了一个看似简单的问题：“你如何证明一个三角形是等边三角形？”克鲁克曼冷静地思考了几分钟，然后回答说：“这是一个很简单的问题。
如果你想证明一个三角形是等边三角形，你需要说明它的三条边相等。
五位数学家的故事
五位数学家的故事一、阿基米德的故事阿基米德那可是相当牛的数学家。
据说啊，他在洗澡的时候，突然发现了浮力定律。
当时他正琢磨着怎么判断国王的王冠是不是纯金的呢。
他一躺进澡盆，水就溢出来了，他那小脑袋瓜就像灯泡突然被点亮一样，大喊着“尤里卡（我发现了）”，光着身子就跑出去了，也顾不上什么形象了。
还有一次，罗马军队攻打他所在的城市，他老人家呢，就在那专心致志地研究几何图形呢。
罗马士兵冲进来让他跟他们走，他正沉浸在数学的世界里啊，就说等他把这道题解完。
那士兵哪管这个啊，直接就把他给杀了。
阿基米德死的时候还在地上画着他的几何图形呢，你说这对数学是多大的损失啊。
二、祖冲之的故事祖冲之在数学上的成就那也是响当当的。
那时候计算圆周率可不容易啊，没有啥高级的计算器。
祖冲之就靠着他那聪明的脑袋和一双勤劳的手。
他把圆切割成好多好多小块，就像切饼一样，然后一点点计算。
三、高斯的故事高斯小时候就是个数学小天才。
他上小学的时候，老师为了让学生们安静会儿，就出了一道超级难的数学题，1 + 2+3 + ……+100等于多少。
老师本以为这些小屁孩得算上好长时间呢。
结果高斯很快就举手说他算出来了。
老师都惊呆了，问他咋算的。
高斯就说啊，1加100等于101，2加99等于101，这样两两组合，一共有50组，那答案不就是50×101 = 5050嘛。
老师当时就知道这孩子不是一般人，后来高斯果然在数学上取得了巨大的成就，什么数论、代数、统计学等等方面都有他的身影，他就像数学界的一颗超级明星，闪闪发光。
四、欧几里得的故事欧几里得就一门心思地研究几何，把几何的知识整理得井井有条。
他从一些基本的定义、公理出发，一步步推导出各种各样的定理。
就像搭积木一样，一块一块地把几何的大厦给建立起来了，后世的几何学习都离不开他打下的基础。
五、华罗庚的故事华罗庚可真是个传奇人物。
他家里穷得叮当响，初中都没读完就辍学了。
但是他对数学那是爱得深沉啊。
他就自己在家自学数学，靠着几本数学书，像着了魔一样整天研究。
关于有趣的数学家小故事
关于有趣的数学家小故事导语：在我们的历史长河里，有许许多多的数学家都非常出*。
那你知道他们背后发生的有趣小故事吗？下面是小编为你准备的关于有趣的数学家小故事，希望对你有帮助！1.费马大定理的*由于费马大定理的名声，在纽约的地铁车站出现了乱涂在墙上的话：xn+yn=zn没有解，对此我已经发现了一种真正美妙的*，可惜我现在没时间写出来，因为我的火车正在开来。
2.闵可夫斯基*四*定理一次拓扑课，闵可夫斯基向学生们自负的宣称：“这个定理没有*的最要的原因是至今只有一些三流的数学家在这上面花过时间。
下面我就来*它……”于是闵可夫斯基开始拿起粉笔。
这节课结束的时候，没有*完，到下一次课的时候，闵可夫斯基继续*，一直几个星期过去了……一个*霾的早上，闵可夫斯基跨入教室，那时候，恰好一道闪电划过长空，雷声震耳，闵可夫斯基很严肃的说：“上天被我的骄傲激怒了，我的*是不完全的……”3.格雷厄姆说的笑话格雷厄姆说：“我知道一数论学家，他仅在素数的日子和妻子同房：在月初，这是挺不错的，2，3，5，7；但是到月终的日子就显的难过了，先是素数变稀，19，23，然后是一个大的间隙，一下子就蹦到了29，……”4.笛卡尔的浪漫数学情书法国数学家笛卡尔流浪到瑞典，认识了瑞典一个小公国18岁的公主克里斯汀，后成为她的数学老师，日日相处使他们彼此产生爱慕之心，公主的父亲国王知道了后勃然大怒，下令将笛卡尔处死，后因女儿求情将其流放回法国，克里斯汀公主也被父亲软禁起来。
笛卡尔回法国后不久便染上重病，他日日给公主写信，因被国王拦截，克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。
笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了，这第十三封信内容只有短短的一个公式：r=a(1-sinθ)。
国王看不懂，大发慈悲就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀，公主看到后，立即明了恋人的意图，她马上着手把方程的图形画出来，看到图形，她开心极了，她知道恋人仍然爱着她，原来方程的图形是一颗心的形状。
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经典有趣的数学家故事
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《经典有趣的数学家故事》的内容，具体内容：关于数学家的故事，我们听到的最熟悉的故事应该是阿拉伯的故事，因为阿拉伯发明了数字1，2，3，......，所以后来我们管这些数字叫做阿拉伯数字，其实，在数学界还有很多...
关于数学家的故事，我们听到的最熟悉的故事应该是阿拉伯的故事，因为阿拉伯发明了数字1，2，3，......，所以后来我们管这些数字叫做阿拉伯数字，其实，在数学界还有很多知名的数学家，下面我就给大家介绍几位，一起来看看。
高斯的故事：
关于高斯的故事,最广为流传的是"5050"。
老师本来想用一道难题,让全班的同学安静一节课的时间,却没有想到小高斯只用了一两分钟就说出了答案。
他把1、2、3......分别和100、99、98结对子相加,就得到50个101,最后轻易就算出从1加到100的和是5050。
毕达哥拉斯的故事：
毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。
因为向往东方的智慧，经过万水千山，游历了当时世界上两个文化水准极高的文明古国——巴比伦和印度，以及埃及(有争议)，吸收了美索不达米亚文明和印度文明(公元前480年)的文化。
他最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用;认为无论是解说外在物质世界，还是描写内在精神世界，都不能没有数学。
他在数论和几何方面都有杰出贡献，尤其以最早发现"勾股定理"(西方称"毕达哥拉斯定理")著称于世。
陈景润
陈景润是我国有名的数学家。
他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。
他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。
于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
理发店里人很多，大家挨着次序理发。
陈景润拿得牌子是三十八号。
他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。
他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。
他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。
不懂的东西，一定要把他弄懂，这是陈景润的脾气。
他看表，才十二点半。
他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。
谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。
理发员大声地叫："三十八号!谁是三十八号?快来理发!"你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗?
华罗庚
华罗庚初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计。
那时罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。
有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。
因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫"罗呆子"。
欧拉的故事：
小欧拉帮助爸爸放羊，成了一个牧童。
他一面放羊，一面读书。
爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。
原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。
他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。
他发现他的材料只够围100米的篱笆。
若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难。
小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。
父亲不相信小欧拉会有办法。
心想："世界上哪有这样便宜的事情?"但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。
父亲终于同意让儿子试试看。
小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。
他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。
跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。
经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。
父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。
面积也足够了，而且还稍稍大了一些。
父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。
后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。
通过这位数学家的推荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。
这一年，小欧拉13岁，是这所大学最年
轻的大学生。