第四章 政治发展

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高中政治 必修一第四章知识点总结(详细)

高中政治 必修一第四章知识点总结(详细)

高中政治必修一第四章知识点总结(详细)
高中政治必修一第四章知识点总结
本文档旨在总结高中政治必修一第四章的知识点。

以下是该章节的主要内容:
1. 中国的产生和发展
- 1919年五四运动后,中国应运而生,其初步组织成立于1921年。

- 在长期的斗争中,中国共产,并于1949年取得革命胜利,建立了中华人民共和国。

- 中国的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征之一。

2. 中国的基本路线和基本纲领
- 中国的基本路线是指党在中国革命、建设和改革等历史时期的总纲领。

- 中国的基本纲领是指党在全社会范围内领导人民进行社会主义革命和社会主义建设的纲领。

3. 社会主义社会基本制度
- 社会主义社会是中国领导下的无产阶级专政社会。

- 社会主义制度的主要特点包括:生产资料的社会主义公有制、按劳分配为主体、社会主义经济建设等。

4. 社会主义初级阶段的基本国情
- 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的发展阶段。

- 社会主义初级阶段的基本国情包括:中国是世界上最大的发
展中国家、人民生活水平较低、社会主义现代化建设任重道远等。

5. 中国特色社会主义事业
- 中国特色社会主义事业是指中国领导下的社会主义事业,具
有鲜明的中国特色。

- 中国特色社会主义事业的目标是实现社会主义现代化和中华
民族伟大复兴。

以上是在高中政治必修一第四章的知识点总结。

希望对您有所
帮助!。

浙江大学---政治学第七讲:政治发展

浙江大学---政治学第七讲:政治发展

政治制度化
政治稳定依赖制度化和参与之间的比率。 政治制度化是指政治体系在组织上和程序上获 得价值和稳定性的过程。具体表现在四个方面: 第一,适应性。 第二,政治体系的差异群体的政治改革要求
迎合城市中产阶级的政治改革是政 治革命的催化剂;迎合农民的政治改革 则是政治革命的替代物。政府对付中产 阶级激进主义的最恰当办法乃是镇压而 非改革。相反,农民不满情绪是建立在 物质性基础上的,这对于避免革命的发 生有着极其重大的意义。通过推行土地 改革,就可以使农民从潜在的革命力量 转变成为基本的社会保守力量。
亨廷顿的结论:现代化并不一定意味着西方化,西方文 明不是普遍文明,也不存在一个普遍文明。不仅如此,亨廷 顿还看到了西方的普世主义所带来的危险,甚至认为西方对 其他文明事务的干预,可能是造成多文明世界中的不稳定和 潜在全球冲突的唯一最危险的因素。在多文明的世界里,建 设性的道路是弃绝普世主义,接受多样性和寻求共同性。
三、政治发展理论的发展
●福山的历史终结论:自由民主制 度战胜了其他与之相竞争的各种意识形 态,如世袭的君主制、法西斯主义以及 共产主义,并且自由民主制度是“人类 意识形态发展的终点”和“人类最后一 种统治形式”,并因此构成“历史的终 结”。
政治发展理论的发展(2)
●亨廷顿的文明冲突论:冷战的结束并不意味着冲突的 结束,相反,后冷战时代的冲突将更加剧烈,范围更广,也 更加难以消除,因为引起冲突的基本根源变化了。全球政治 的主要冲突将发生在不同文明的民族和集团之间,文明的冲 突将左右全球政治,全球政治也已经变成多极和多文明的。
●中国特色社会主义民主政治的基本架构:民主、法治 与党的领导的有机结合和辩证统一 ●中国政治发展的基本思路: 一是改革和完善党的领导方式和执政方式。 二是坚持和完善社会主义民主制度。 三是落实依法治国的基本方略。

第四章 中国特色社会主义政治(修改)

第四章  中国特色社会主义政治(修改)

4、改革和完善决策机制 改革和完善决策机制的目标,就是要完善深入了解民情、充分反 映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,推进决策的科学 化和民主化。 5、完善制约和监督机制 改革和完善权力运行机制的目标,就是要建立结构合理、配置科学、 程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策和执行等环节加强对权 力的监督,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。确保权力正确 行使,必须让权力在阳光下运行。 6、改革干部人事制度 改革干部人事制度就是要废除领导干部职务终身制,建立离退休制 度,实现干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化,建设高素质的 干部队伍。注意培养中青年干部,逐步实现公务员制度。把干部的选 拔和使用引入竞争机制。 7、发展基层民主。要扩大人民民主,保证人民当家作主 发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利。人民依法直 接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,实行自我管理、自 我服务、自我教育、自我监督,对干部实行民主监督,是人民当家作 主最有效、最广泛的途径,必须作为发展社会主义民主政治的基础性 工程重点推进。
2、基本特征 (1) 政治民主化 (2) 政治制度化 (3) 政治法治化 (4) 政治科学化 3、基本要求 (1) 坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的 根本保证。 (2) 人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要 求。 (3) 依法治国是社会主义政治文明建设的关键。
第二节 中国特色社会主义政治体制改 革
二、中国特色社会主义政治体制改革的进程 (一) 政治体制改革的起步阶段 (二) 政治体制改革的稳步推进阶段 (三) 政治体制改革的深入发展阶段 三、中国特色社会主义政治体制改革的原则及特征 (一) 政治体制改革的基本特征 1、政治体制改革始终以中国特色社会主义理论的指导 2、政治体制改革始终坚持和完善党的领导 3、政治体制改革立足现实国情和世情 (二) 政治体制改革的显著特征 1、政治体制改革体现了“破”“立”的结合 2、政治体制改革走的是渐进式稳步发展道路 四、中国特色社会主义政治体制改革的成效 (一) 健全党的集体领导制度并基本理顺党政关系 (二) 健全和完善民主政治制度 (三) 推进政府机构改革 (四) 深化干部人事制度改革

当代世界经济与政治 第四章

当代世界经济与政治 第四章

二、政治发展的不同道路与存在的问题
• (一)政治发展的不同道路及其原因 • 在战后获得独立的民族国家面前,摆着社会主义和 资本主义两条发展道路。由于各国不同的历史条件 、社会经济状况和阶级力量对比,以及国际环境的 影响,发展中国家选择了不同的发展道路。少数国 家选择了社会主义的发展道路,建立了社会主义的 政治经济制度;绝大多数国家选择了资本主义的发 展道路,建立了资本主义的政治经济制度;极少数 国家继续保留着前资本主义的政治经济制度,仍在 旧的基础上蹒跚而行。
• 从发展中国家内部来看,其一是其独立后实行的 资本主义政治制度与传统的前资本主义政治势力 存在着尖锐的矛盾;其二是多民族国家中民族矛 盾复杂,殖民主义统治时期埋下的民族歧视祸根 难以根除,而相关政府的民族政策连连失误;其 三是一些国家中多种宗教和教派共存,教义、教 规乃至教徒的生活方式、社会习俗千差万别,各 宗教、教派间的矛盾难免,相关国家宗教政策不 当,加深了矛盾,甚至引发了战争。
亚非会议于1955年4月18日至24日在印度尼 西亚的万隆举行。因此,也称万隆会议。 • 不结盟运动由原南斯拉夫总统铁托、埃及 前总统纳赛尔和印度前总理尼赫鲁发起,于 1961年9月在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开了第 一次不结盟国家和政府首脑会议。 • 七十七国集团形成于1963年。1964年在日 内瓦召开的第一届联合国贸易和发展会议上, 77个发展中国家和地区的代表发表了《七十七 国联合宣言》。
• 但总的来说,发展中国家的政治发展是艰难曲折 的。造成其艰难曲折的原因是多方面且错综复 杂的,其主要原因来自内外两个方面:
• 从外部来看,其一是由于殖民地、半殖民地的历 史,许多国家独立后所采取的国体和政体深受原 殖民国家的影响,未必适合本国国情;其二是冷 战时期,第三世界是两个超级大国争夺的对象, 它们把第三世界国家的政治发展纳入自己的战略 轨道,因此,制约着第三世界国家的政治发展; 其三是东欧剧变、苏联解体,原苏东地区的民主 化浪潮对发展中国家,特别是非洲国家原有体制 的严重冲击,再加上西方国家竭力兜售自己的民 主价值观,极力鼓吹多党民主,这些无疑都对发 展中国家的政治发展产生着不良影响。

第四章《政治学概论》之政治民主

第四章《政治学概论》之政治民主

亚洲民主模式
注重集体主义和家族观念,强调 社会稳定和经济发展,实行一党 制或多党合作制。
拉丁美洲民主模式
受欧洲文化和美国影响,强调社 会公正和民众参与,实行代议制
和多党制。
国际组织对全球治理影响
联合国
作为全球最大的政府间国际组织,通过制定国际 法和推动国际合作,维护世界和平与安全。
国际货币基金组织
深化民族区域自治制度
保障少数民族在政治、经济、文化等方面的平等权益,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
深化选举制度改革Biblioteka 提高公民参与意识完善选举制度
优化选举程序,确保选举的公正、公平和公开。加强选举监督,防 止和打击选举中的舞弊行为。
提高公民参与意识
加强公民教育,提高公民的民主意识和参与能力。鼓励公民积极参 与政治生活,表达自己的意愿和诉求。
02
它们对政府行为进行监督,揭露腐败现象,促进政府透明度和
公信力提升。
社会稳定器
03
在冲突和矛盾出现时,社会团体和民间组织能够发挥调解作用,
缓解社会紧张局势。
培育和发展社会团体和民间组织策略
政策扶持
政府应制定相关政策,为社会团体和民间组织提供资金、场地等支持,降低其运营成本。
培育公民意识
通过教育、宣传等途径提高公民参与社会公共事务的意识和能力,为社会团体和民间组 织发展奠定群众基础。
完善宪法框架下政治制度设计
坚持和完善人民代表大会制度
作为我国的根本政治制度,人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。要进一步优化人大代表结构, 提高基层人大代表比例,增强人大代表的广泛性和代表性。
完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
加强参政党的建设,提高参政议政能力,发挥民主党派、无党派人士在政治协商、民主监督、参政议政中的重要作用。

当代第四章发展中国家

当代第四章发展中国家
一、发展中国家 1、各种名称 1)第三世界:
52年,索维:《三个世界,一个星球》首提“第三世界”。 2)其它名称:“民族独立国家”、“南方国家”、 “发展中国家”(64贸发会议77国集团首提)。
2、基本涵义
1)从历史看:大多数受殖民统治。 “民族独立国家” 2)从现实看:A 独立后经济落后。 “发展中国家” B 在国际上处不平等的被动无权,受剥削、压迫地位。 3)从地域看:大多数位于南半球的亚非拉国家。 “南方国家”
3、特点
发展中国家的资本主义与发达国家的资本主义相比,具 有的特点: 1)资本主义生产关系与前资本主义生产关系混杂; 2)国家垄断与官僚性; 3)依附性与民族性共存。
二、发展中国家的政治制度
(一 )国体
主要有:社会主义制度、资本主义制度和前资本主义制度。 (二 )政治体制 1、政体 1)西方共和制政体。 (1 )议会共和制。议会是政治中心、政府对议会负责。 印度、新加坡、津巴布韦等。 (2 )总统共和制。总统是国家元首和政府首脑,政府不对议会负责。 如菲律宾、墨西哥等。
第二节 发展中国家的政治
一、发展中国家政治发展的道路
1、道路选择: 1)社会主义道路。 少数国家。 2)资本主义道路。 绝大多数国家。 3)前资本主义道路。少数国家。继续保留封建的、前资本主义的社会制度。 注意:基本反映了战后国际政治两种政治力量力量对比的现实。 2、大多数国家走资本主义道路的原因: 1)国内条件。 第一、从经济基础看: 以资本主义经济成分和前资本主义经济成分为主。大多 数国家原有生产力低下、生产关系落后。 A 拉美-资本主义较多发展; B 亚洲-资本主义成分较少,农村前资本主义成分占很大比例。 C 非洲-资本主义成分很少,农村大量存在着部落经济。
(二 )崛起的标志。或“三个里程碑”

红星照耀中国第四章概括

红星照耀中国第四章概括红星照耀中国,自上个世纪70年代初以来,中国一直处于不断增长和发展的态势之中。

在这一进程中,中国已经实现了令人惊叹的发展,这种发展也正在改变着中国的政治、社会、文化和经济格局。

中国正在实现现代化,这也意味着中国正在向前发展,越来越好地实施其发展策略。

本章将概括红星照耀中国的第四章,即中国当前进行的经济改革以及政策、体制的改革和政策制定以及经济发展的规划。

本章将介绍中国经济改革的背景、改革的措施、实施的成果、政策制定的进程和实施的成果以及经济发展规划的内容和实施的成果等。

一、中国经济改革的背景一般而言,中国经济改革的背景是由中国历史、政治发展和社会变迁组成。

自上个世纪70年代以来,中国经济结构发生了深刻的变化,中国承担起了建设社会主义经济的重任。

这一历史进程导致中国的市场体系不断发展和完善,向中国政府提出了改革政策的要求。

二、改革措施自90年代以来,中国政府根据国情,构建了一个三步走的结构,并制定了一系列经济改革措施,包括市场化、财政结构和政策性改革。

首先,中国政府实施了市场化改革,加快发展市场经济和价格体系,改革了金融体系等政策,以促进市场和社会的发展。

其次,中国政府实施财政结构的改革,推进金融体系的改革和完善,完善分配系统,推动一体化经济政策,以改善市场经济和全社会的发展。

三、改革实施的成果中国经济改革的实施,为中国经济发展取得了显著的成果。

首先,经济结构发生了巨大的变化,改革的措施使市场经济结构更加完善,经济社会发展更加均衡。

其次,改革给中国带来了大量的外资和技术,使中国经济发展的实力得到大大的提升。

此外,企业创新的进一步完善也对中国经济发展起到了重要的作用。

四、政策制定和实施中国政府不断完善政策体系,以促进经济社会发展和环境保护。

政府推出了《中国创新发展战略》、《新型城镇化战略》、《中国政府投资战略》等一系列政策和措施,以推进经济发展、促进技术进步、推动环境保护、推动国内生产总值增长等。

红星闪耀中国第四章概括

红星闪耀中国第四章概括第四章主要讲述了中国共产党在新中国成立初期的政治探索和建设进程。

本章内容主要包括以下几个方面:首先,本章介绍了新中国成立后中国共产党在政治上的探索和实践。

在新中国成立初期,中国共产党面临着建立稳定政权、恢复国家经济和社会秩序的巨大挑战。

为了实现国家的独立和人民的幸福生活,中国共产党开始了政治改革和建设的探索。

通过建立人民政权和人民民主专政,中国共产党确立了新中国的政治基础,推动了国家的政治稳定和发展。

其次,本章还介绍了中国共产党在思想建设和意识形态领域的努力。

中国共产党始终坚持马克思列宁主义和毛泽东思想,把马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合,为中国的政治发展和社会变革提供了思想指导和理论支持。

通过加强党的思想建设和意识形态建设,中国共产党不断提高党员干部和广大群众的思想政治素质,增强党的凝聚力和战斗力。

第三,本章还介绍了中国共产党在党的建设和组织建设方面的实践和探索。

中国共产党把党的建设作为党的一项重要任务,坚持全党全面从严治党,不断加强党的组织建设和党员干部队伍建设,提高党的领导水平和执政能力。

通过加强党的建设和党的组织建设,中国共产党不断提高党的凝聚力和战斗力,保持党的先进性和纯洁性,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

综上所述,第四章主要讲述了中国共产党在新中国成立初期的政治探索和建设进程,包括政治上的探索和实践、思想建设和意识形态领域的努力,党的建设和组织建设方面的实践和探索。

中国共产党的党的建设和组织建设的探索和实践,为中国的政治稳定和社会发展奠定了坚实的基础,为中国特色社会主义事业的发展和繁荣提供了坚强的组织保障和政治保障。

政治发展简史

政治发展简史政治是人类社会发展过程中的重要组成部分。

随着人类社会的进步和变迁,政治制度也发生了许多变化。

本文将概述人类政治发展的简史,从原始社会到现代国家的政治制度演进。

原始社会与氏族制度原始社会是人类最早的社会形态之一。

在这个阶段,人们组成氏族或部落,并通过氏族或部落长老或酋长来指导和管理社会事务。

权力主要集中在少数人手中,常常与族群的血缘关系相关。

古代帝国与王权制度随着人类社会的进一步发展,一些国家形成了庞大的帝国,例如古埃及、古希腊和古罗马。

在这些帝国中,国家权力主要掌握在一个人的手中,即帝王。

帝王通过官僚机构来管理国家事务,并依靠君主的继承制度来维持权力传承。

封建制度与中世纪封建国家中世纪是封建制度盛行的时期。

封建制度是一种以土地所有权和农民服劳役为基础的社会制度。

在这个时期,贵族和封建领主拥有土地所有权和政治权力。

封建领主通过封建契约与农民签署合同,以换取农民的农作物和劳动。

君主立宪制与现代民主制度和封建制度相对应的是君主立宪制。

这个制度首先在英国发展起来,并在欧洲其他国家蔓延。

君主立宪制为君主限制权力,赋予议会以立法和行政权力。

现代民主制度是在君主立宪制的基础上演化而来的。

在民主制度中,国家权力属于人民,人民通过投票选举代表来参与政治决策。

各国的民主制度形式各异,但共同的特点是重视个人自由和人权。

总结政治发展是社会进步的重要标志。

从原始社会的氏族制度到现代民主制度的演进,政治制度不断适应社会的变革和需求。

了解政治发展的历史,有助于我们更好地理解和参与当今社会的政治事务,为社会进步做出贡献。

_以上内容仅供参考,不得作为学术论证依据。

_。

(完整版)人教版高中政治教材总目录

(完整版)人教版高中政治教材总目录
第一章政治学基本知识
1. 政治学的研究对象和任务
2. 政治学的主要内容和基本方法
3. 政治学的发展历程与政治学科体系
4. 国家与政府的基本概念和属性
5. 国家政权的产生和转移
6. 国家政权的性质、组织和功能
7. 国家制度与国家治理
第二章政治制度与政府组织
1. 政治制度与政治体制
2. 国家的组织原则和制度安排
3. 我国的政治组织体系
4. 政府职能与政府组织
5. 政府职权与政府活动规则
6. 我国政府的组织体系和职权划分
第三章政治文化和政治社会化
1. 民族国家与国家民族主义
2. 文化与政治文化
3. 我国政治文化的主要内容
4. 政治社会化的概念和国家对公民的政治社会化
5. 政治生活和政治行为
第四章政治参与和政治发展
1. 政治参与及其类型
2. 选举制度和政党制度
3. 政治参与的途径和方式
4. 我国政治参与的特点和方式
5. 政治发展及其动力
6. 我国政治发展的特点和路径
第五章国家权力和公民权力
1. 国家权力的性质和来源
2. 国家权力的类型和分立原则
3. 国家权力与公民权利的关系
4. 我国公民权利的保障和限制
5. 公民权利的实现和保护
第六章政权与政治
1. 政权与阶级关系
2. 政权的性质与动力
3. 政权的制约与平衡
4. 政治变革与政府的合法性
5. 政策决策与公平正义
以上为人教版高中政治教材的总目录,共计六章。

具体内容请参考教材详细章节。

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B.结构分化的一般过程
所想达到的社会政治目标或结果———诸如国家安全和 扩张,经济增长和社会福利,以及自由———通常需要更 多的管制、提取、分配和象征的输出。较多的输出和 结果转而依赖于发展更加专业化的和有效的过程,以制 定政策和执行政策,以及表达利益和综合利益。而这些 专业化过程又有赖于政治结构中分化出各种专门的角 色,诸如行政部门、文官机构、政党、利益集团和大众 传播工具。政治体系、过程和政策的结构分化表明:没 有输出就无法形成结果;没有过程就无法产生输出;没有 结构分化就无法形成过程;没有适当的录用和社会化,就 无法发展或维持这些政治结构
C.政策功能则反映政治体系实际作为对 环境的影响,包括各个政治结构和组织的 政策倾向和重点、政治输出(提取、分配、 管制和象征)、政治结果(福利、安全和 自由)和反馈。
(2)阿尔蒙德政治发展理论的维度
结构分化和文化世俗化:政治发展理论的 两个维度
A.所谓的结构分化是指一个政治体系的政治结构,为适 应该体系政治功能的需要不断地分化发展,分化出新的 专门化政治角色和结构,而角色或者结构之间的自主水 平也不断地提高,最终生成更高级、更完善的政治结构。
(3)结构分化与政治发展
政治结构只有适应政治功能的需要,才能 实现体系、过程和政策三个层次的功能, 而结构适应功能的途径就是结构不断地 分化发展,生成更高级、更完善的结构。 政治结构分化水平越高,意味着政治功能 越强,政治发展程度也越高
A.结构分化的含义
政治发展在结构方面的表现就是分化。 在阿尔蒙德看来,分化包括两层含义:一是 新角色和新结构的出现。在分化中角色 发生变化,变得更加专门化,出现了新型的 专门角色,出现或创造了新的专门化的结 构和次体系。二是结构或者角色之间的 自主水平的提高。政治角色和(或)结构 之间的自主程度越高,表明政治发展水平 越高。
Almond, whose prolific academic career spanned seven decades, is credited with inventing modern comparative political science. "He was one of the giants," said Alexander George, professor emeritus of political science. "There was no one like him. He was constantly able to keep in touch with the most current developments in political science. He made an enormous contribution in research and teaching."
B.所谓文化世俗化,就是考察公民的态度、价值观、政 治技艺和情感等现代化倾向对一个政治体系的功能的 影响。文化世俗化意味着公民更加相信自己改变环境 和命运的能力,而不是听从传统和命运的安排。
C.政治体系的功能一方面要依靠结构来 履行,另一方面也必须依靠政治文化来促 进。一个政治体系的文化世俗化程度深 刻地影响着其政治结构的功能的发挥。 文化世俗化将会更加有利于公民的政治 要求和支持进入政治过程,动员政治资源 转化为政策,并且影响政策的结果和反馈, 从而有利于政治功能的实现。
政治发展理论研究兴起过程
3、自70年代至今,研究走向新趋势时期。西方政 治学从宏观研究转向微观研究,从科学化转向实用 研究。政治发展研究主张通过对发展中国家公共政 策的研究,建立以经验为基础的理论,使之有益于 解决发展中国家面临的各种实际社会问题。他们还 特别强调政治发展研究中“政治经济”分析方法, 注重分析政治决策的经济后果和经济决策的政治后 果。代表作有乌尔福和柯尔曼的《变迁的政治经济 学》和《发展的政治经济学》、亚尔伯特的《抉择 与分配之政治:一个发展的研究》
C.结构分化与政治发展的标准
政府能力和公民参政。 在政治结构的分化过程中,最主要是履行
制定和执行政策功能的政治行政领导部 门、政府行政机构的出现及专门承担利 益表达和利益综合的政治结构如政党、 利益集团和现代通讯工具的出现。
(4)政治发展的特征
A.政治体系的自主性,即政治体系能自主决断,不受 其它次级体系的操纵和影响。政府体系对内外环境应 变能力的不断发展和增加。
二是政治学的“行为主义革命” :二战后,政治学研 究中行为主义崛起,行为主义在方法上由传统的历史 研究和法律制度式的研究发展到重定量、重动态、重 过程的研究。这种方法把人的行为作为基本研究单位
政治发展理论研究兴起过程
(二)发展过程
1、50年代至60年代初,研究兴起阶段。以新 兴国家从传统向现代社会过渡为背景,主要借 助于社会学的研究成果,初步建立起政治发展 研究的理论框架。此时,政治发展的概念尚未 正式提出。这一时期的研究主要停留在发展中 国家政治体系的比较上,政治发展被等同于从 传统向现代社会的过渡。代表作是阿尔蒙德和 柯尔曼于1960年出版的《发展中地区的政 治》。
Samuel P. Huntington
Samuel P. Huntington is Albert J. Weatherhead III University Professor and Chairman of the Harvard Academy of International and Area Studies. During 1986-1987 he was President of the American Political Science Association. During 1977 and 1978 he served at the White House as Coordinator of Security Planning for the National Security Council. He was a founder and coeditor for seven years of the journal, Foreign Policy
widely regarded as one of the most influential political scientists of the 20th century, died Dec. 25 of natural causes in Pacific Grove, Calif. He was 91.
政治发展理论
(6)政治发展是政治动员和政治参与的过程,一定程 度的自上而下政治动员和自下而上的政治参与均达 成政治发展;(7)政治发展是政治民主化的过程,即 建设民主政治和制度;(8)政治发展是一种稳定而有 序的政治变化过程,即一个社会能够理性且有目的 地控制政治过程,引导社会变革的方向;(9)政治发 展是政治体系能力增强的过程,其中主要是获得和 运用权力的能力及政治动员能力的提高;(10)政治 发展是多维社会变迁中的一个向度。
政治发展理论研究兴起过程
2、从60年代末至70年代初,研究的鼎盛时期。 在行为主义政治学趋于成熟的基础上,运用事 实材料和技术手段,集中研究发展中国家的政 治发展,从个案研究到建立理论模式,最后形 成了相对独立和完整的理论体系,表现出鲜明 的行为主义色彩。其间成果丰硕,主要有阿尔 蒙德和鲍威尔合著的《比较政治学:发展的研 究》、派伊的《政治发展面面观》、亨廷顿的 《变动社会的政治秩序》,以及柯尔曼等人合 编的《政治发展的危机和序列》等
B.政治体系的分化,即体系内角色功能专门化。权力 结构和非正式组织都应该得到充分发展。各种利益集 团、政党等非国家权力组织正式成员在国家政治生活 中的作用日渐增强,对政府决策的影响也越来越大。
C.政治文化的世俗化,政治理性贯穿于整个政治过程 之中,政治体系成员的公民意识不断增强,宗教的、 家庭的、神圣的文化逐渐退出历史舞台。
(三)比较历史学派。这一学派研究方法比较传统,按照社 会发展进程,把过去的政治现象置于特定的历史背景中进行 比较分析研究。代表人物有西里尔·布莱克、艾森斯塔特、西 摩·马丁、利普塞特、塞缪尔·亨廷顿。
三、政治发展理论
阿尔蒙德 亨廷顿 派伊 其他(利普塞特,艾森斯塔德)
Gabriel Abraham Almond
政治发展理论
派伊还认为,在一个国家由传统社会向现代社会转变的过程
中,一般会遇到六种危机与挑战:认同危机、合法性危机、 渗透危机、参与危机、整合危机和分配危机。由于发展中国
家政治发展与政治危机并存,派伊和其他一些学者们倾向于 突出政治发展的技术性方面,主张政治发展可以不必以民主 为必要前提条件,一些缺乏民主然而政府机关却极有效率的 国家应该被纳入政治发展的行列。由于社会政治稳定被看成 是一国经济腾飞的必要条件,多数现代民主国家在现代化早 期阶段都采用某种形式的专制政府。当然,这种专制的政府 模式并非是政治发展的终极模式,而是一个国家政治发展过 程中的过渡阶段。
Lucian Pye
2、派伊的政治发展理论
派伊在他的《政治发展面面观》一书中,将学者们对政治发 展涵义的界定概括为十个方面:
(1)政治发展是经济发展的前提,是适应并促进经济发展的政 治条件或政治形式的生成过程;(2)政治发展是工业社会典型 政治形态的生成过程,工业化使政治形态出现许多共性,因 而所有工业化社会无论实行民主政治与否,都有一套相同的 政治行为模式和标准,此即政治发展;(3)政治发展是政治现 代化的过程,是非现代化社会向现代已经确立的合理的政治 模式的过程;(4)政治发展是民族国家建设和运转的过程,政 治发展首先是一个国家政治制度中民族主义的政治形式;(5) 政治发展主要是国家行政与法制的发展,建设有效率的政府 是政治发展的中心;
1、阿尔蒙的政治发展理论
与鲍威尔合著《比较政治学:体系、过程和政 策》
(1)阿尔蒙德偏重于政治体系的能力, 认为一个国家的政治发展,其政治体系 的能力必须大大增强。
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