少儿英语培训学校工作计划
英语培训学校策划方案(三篇)
英语培训学校策划方案____年英语培训学校策划方案一、引言：随着全球化的加速发展，英语已经成为全球通用的语言之一，在各个领域中都具有重要的地位。
因此，为了培养更多具备英语沟通能力和国际竞争力的人才，开设英语培训学校具有巨大的市场需求和发展潜力。
本文将围绕____年英语培训学校的策划方案展开阐述。
二、目标市场分析：1. 学龄阶段学生：初中及高中学生，他们需要学好英语以达到升学或考取国际学术资格的需求。
2. 在职人员：需求短期内提升英语水平，以促进职业发展。
3. 出国留学考试人群：需要提高英语能力以达到出国留学资格。
三、竞争分析：目前市场上存在许多英语培训学校，我们需要与竞争对手进行有效的比较并找出差距，以制定出更具竞争力的策略。
1. 市场份额分析：对市场进行细分，可找出目标客户群体，从而制定精准的营销策略。
2. 课程设置分析：对竞争对手的课程设置进行对比，以找出不同之处并满足客户不同需求。
3. 师资队伍分析：分析教师队伍的背景和能力，以找出优势和劣势，并针对劣势进行改进。
四、服务内容与特色：根据目标市场分析和竞争分析的结果，我们决定为学生和在职人员提供以下特色服务：1. 小班授课：每个班级人数不超过15人，保证每个学生都能得到充分的个性化指导和关注。
2. 高水平教师：聘请经验丰富、教学能力出色的教师，确保教学质量。
3. 多样化的课程设置：针对不同学生的需求，设置多个教学课程，包括基础英语、口语提升、写作训练、听力训练等。
4. 校内英语角：为学生提供与外教和其他学生交流的机会，提高口语表达能力和跨文化交流能力。
5. 线上学习平台：提供线上学习资料和练习题，方便学生自主学习和巩固知识。
五、市场推广活动：1. 学校宣传册：设计专业的宣传册，包括学校的介绍、课程设置、师资力量、成功案例等内容，用于向潜在客户展示学校的优势。
2. 线上宣传：通过社交媒体平台和英语学习网站进行广告投放和宣传，吸引潜在客户的关注和咨询。
英语培训机构工作计划3篇
英语培训机构工作计划3篇方面：1）认真备课，制定教学计划，确保教学进度和教学质量。
2）严格按照教学大纲和教材要求，注重学生的能力培养和综合素质提高。
3）及时批改作业，并对学生的表现进行评价和记录，及时与家长沟通交流，积极解决学生研究中的问题。
2.课堂教学方面：1）采用多种教学方法，注重学生的参与和互动，提高学生的研究兴趣和积极性。
2）注重课堂氛围的营造，创设良好的研究环境，让学生在轻松愉悦的氛围中研究。
3）注重课堂效果的评估和总结，及时反思教学过程，不断改进自己的教学方法和策略。
3.个人研究和教研方面：1）利用课余时间，积极研究教育教学理论和相关知识，提高自己的业务素质。
2）参加学校组织的教研活动，认真研究和记录，积极参与讨论，取长补短，提高自身的教育教学水平。
4.纪律方面：1）认真遵守学校的各项管理制度和纪律要求，按时到校上课，不早退、不迟到。
2）严格执行请假制度，如有特殊情况及时向领导请假，并做好请假手续。
3）认真完成学校交办的各项任务，积极参与学校各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，作为一名英语教师，我将以饱满的热情和扎实的工作作风，认真履行自己的职责，努力提高教学质量和教学效果，为学校教育事业的发展做出自己的贡献。
进行课堂教学督导活动，对每位老师进行3次以上的课堂督导，并及时反馈意见和建议，帮助老师提高教学质量。
2)20xx年4月份--6月份，开展教师培训活动，邀请专家学者来校授课，提高教师的业务能力和教学水平。
3)20xx年9月份--10月份，开展学生评教活动，收集学生对教师的评价，及时发现问题并加以改进。
4)20xx年11月份--12月份，组织教师参观其他学校，研究其他学校的先进经验，为自己的教学工作提供借鉴和启示。
四.总结教学质量是学校的生命线，提高教学质量是我们的工作重点。
通过加强教师队伍建设、强化日常工作规范、提高自身业务能力和带动新老师等措施，我们可以不断提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
英语培训学校教学计划教学计划
英语培训学校教学计划教学计划教学计划是英语培训学校中非常重要的一项工作，它是为了有效组织和安排教学活动，确保学生能够全面系统地学习英语知识和技能。
下面是一份针对英语培训学校的教学计划，旨在匡助学生在学习过程中获得最大的收益。
1. 教学目标- 匡助学生掌握英语的基本语法知识和词汇量。
- 培养学生的听、说、读、写能力，提高他们的英语综合应用能力。
- 培养学生的英语思维能力和跨文化交际能力。
2. 教学内容- 语法知识：包括基本句型、时态、语态、从句等。
- 词汇积累：通过课堂教学、课外阅读等方式扩大学生的词汇量。
- 听力训练：通过听力材料，提高学生的听力理解和听力应用能力。
- 口语表达：通过口语练习、角色扮演等活动，培养学生的口语表达能力。
- 阅读理解：通过阅读文章、新闻等提高学生的阅读理解能力。
- 写作技巧：教授写作技巧，培养学生的写作能力。
3. 教学方法- 任务型教学法：通过设定具体任务，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
- 情景教学法：通过创设真实情境，让学生在实际交际中运用英语。
- 合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 教学进度安排- 第一周：语法知识的讲解和练习，重点掌握基本句型和时态。
- 第二周：词汇积累和阅读理解训练，提高学生的词汇量和阅读能力。
- 第三周：听力训练和口语表达，提高学生的听力理解和口语表达能力。
- 第四周：写作技巧的教授和写作训练，培养学生的写作能力。
- 第五周：复习和测试，巩固所学知识，检验学生的学习效果。
5. 教学评估- 日常评估：通过课堂练习、小组讨论等方式，了解学生的学习情况。
- 作业评估：通过批改学生的作业，评估他们的学习发展。
- 测验评估：定期进行听力、口语、阅读和写作等方面的测验，评估学生的综合能力。
6. 教学资源- 教材：选用适合学生年龄和英语水平的教材，如《新概念英语》等。
- 多媒体设备：利用投影仪、电脑等多媒体设备，丰富教学内容。
少儿英语培训工作计划
少儿英语培训工作计划1. IntroductionChildren's English training is a crucial part of a child's education. With the increasing importance of English in today's global society, it is essential for children to start learning English at a young age. As a result, children's English training centers play a significant role in helping young learners develop their language skills. This work plan aims to outline the key areas of focus for a successful and effective children's English training program.2. ObjectivesThe primary objective of the children's English training program is to provide young learners with a solid foundation in English language skills. This includes developing their listening, speaking, reading, and writing abilities. The program also aims to foster a love for the English language and culture, as well as to build confidence and fluency in using English.3. Target AudienceThe target audience for the children's English training program is children aged 3 to 12 years old. This age range is crucial for language development, and it is important to start teaching English at a young age to ensure that children have a strong grasp of the language as they grow older.4. CurriculumThe curriculum for the children's English training program will be designed to be engaging and interactive, catering to the specific needs and interests of young learners. It will be divided into different levels, with each level focusing on specific language skills and topics. The curriculum will include a variety of activities, such as songs, games, storytelling, and role-playing, to make learning fun and exciting for the children.5. Teaching MethodologyThe teaching methodology for the children's English training program will be based on a communicative approach, which emphasizes the use of English in real-life situations. Teachers will use a variety of teaching techniques, such as Total Physical Response (TPR), storytelling, and task-based learning, to engage children in learning and make the language come alive for them.6. AssessmentAssessment will be an integral part of the children's English training program, as it is essential to monitor the progress of the young learners and provide feedback on their language development. Assessment will be conducted through a combination of formal and informal methods, such as quizzes, tests, and observations of children's participation and language use in the classroom.7. Parent InvolvementParent involvement is crucial for the success of the children's English training program. Parents will be kept informed about their child's progress and will be encouraged to support their child's language learning at home. Parent workshops and activities will also be organized to provide parents with guidance on how to help their children with English language development.8. Teacher TrainingTeacher training is essential to ensure that the children's English training program is delivered effectively. Teachers will receive regular training and professional development opportunities to improve their teaching skills and stay updated on the latest trends and methodologies in language education.9. ResourcesA range of resources will be utilized in the children's English training program, including textbooks, workbooks, audiovisual materials, and online resources. These resources will be carefully selected to create a stimulating and enriching learning environment for the children.10. Communication and FeedbackEffective communication and feedback are crucial for the success of the children's English training program. Regular communication will be maintained with parents to keep them informed about their child's progress, and feedback will be gathered from both parents and students to continuously improve the program.11. ConclusionIn conclusion, the children's English training program will aim to provide young learners with a solid foundation in English language skills, foster a love for the English language and culture, and build confidence and fluency in using English. By following this work plan, the program will be able to achieve its objectives and provide a high-quality English language education for young learners.。
英语培训学校策划方案范本(四篇)
英语培训学校策划方案范本引言：随着国际交流与合作的深入发展，英语已成为一门必备的语言技能。
因此，英语培训学校扮演着重要的角色，为学生提供优质的英语教育和培训服务。
本文将提出一个具体的策划方案，为____年英语培训学校的发展提供指导。
一、市场分析1.1 需求分析随着全球化的加深，英语已逐渐成为全球通用的语言。
许多学生和职场人士都意识到了学习英语的重要性，对高质量的英语培训需求日益增长。
此外，随着人们对个人发展的重视，提高英语水平已成为许多人实现职业目标的必要条件。
1.2 竞争分析英语培训市场竞争激烈，有很多传统和在线的培训机构存在。
这些机构提供了各种各样的课程和服务，为学生提供了多样化的选择。
因此，我们需要提供与其他机构有区别的优质教育和培训。
二、目标定位针对市场需求和竞争状况，我们将确定以下目标定位：2.1 目标人群：主要面向学生和职场人士，包括儿童、青少年和成年人，提供不同年龄段的英语培训课程。
2.2 目标市场：重点覆盖城市中心地区和高密度的商业区，因为这些区域的人口密度更高，需求更大。
2.3 售价定位：我们将提供高质量的培训，但价格相对较高。
我们的目标是吸引那些愿意为优质的英语教育和培训买单的客户。
三、产品与服务为了满足目标人群的需求，我们将提供以下产品与服务：3.1 标准英语课程：设计一系列标准的英语培训课程，包括口语、听力、阅读、写作和语法等方面的培训。
根据学生的英语水平和需求，制定个性化的学习计划。
3.2 商务英语课程：针对职场人士提供商务英语课程，包括商务口语、商务写作和商务文化等方面的培训。
帮助学员提高在商务环境中的语言表达能力和跨文化交流能力。
3.3 考试备考培训：提供针对国际英语考试（如托福、雅思等）和职业英语考试（如商务英语考试等）的备考培训。
通过精心设计的教学和模拟考试，提高学生的考试技巧和成绩。
3.4 小班教学：采用小班教学模式，保证每位学生都能受到个性化的关注和指导。
每个班级的人数控制在10人以下，以确保高质量的教学效果。
英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划英语培训学校工作计划（精选8篇）英语培训学校工作计划篇1本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好氛围，积极进行校本教研，组织教师参加课改理论学习和培训，并组织教师进行听课学习，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高，从而促进教师专业成长，进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质量，以提高我们初中英语教学的整体水平。
在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。
认真学习新课标和教学大纲，结合实践科学发展观，巩固发展我组的进取精神。
在去年英语中考取得成绩的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
一、工作重点（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。
（二）各年级1初一要抓好小学与初中的衔接教学。
初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。
在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。
2初二要培优补差，强化后进生的转化工作。
课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3初三教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。
特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。
二、工作措施1加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的＂六个基本理念＂，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
英语培训学校的工作计划
英语培训学校的工作计划一、明确教学目标设定在新的一学年里，我们的首要任务是明确并细化教学目标。
我们将根据学生的年龄层次、学习基础和需求，制定出既具有挑战性又实际可行的教学目标。
这些目标将围绕提高学生的英语听说读写能力，强化跨文化交流技能，以及培养学生自主学习的习惯。
同时，我们还将关注学生的个性化需求，确保每位学生都能在学习过程中获得成长与进步。
二、合理规划课程内容课程内容是实现教学目标的关键。
我们将按照最新的英语教学大纲，结合国内外优秀教材和教学资源，设计一套系统而完整的课程体系。
课程内容将注重实用性和趣味性，旨在激发学生的学习兴趣和动力。
此外，我们还将定期更新课程内容，以适应不断变化的教学需求和语言环境。
三、持续创新教学方法教学方法的创新是提高教学效果的关键。
我们将不断探索和尝试新的教学方法和手段，如混合式教学、翻转课堂、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将注重培养学生的自主学习能力，引导他们学会自我管理和规划学习进程。
四、加强师资团队建设优秀的教师是实现优质教学的保障。
我们将重视师资团队的建设和管理，通过定期培训和考核，提升教师的教学水平和专业素养。
同时，我们还将积极引进优秀人才，优化师资结构，为学生提供更加优质的教学服务。
五、优化教学资源配置教学资源的丰富与否直接影响到教学质量。
我们将加大投入，优化教学设施和设备，为学生提供更加舒适和便捷的学习环境。
同时，我们还将积极开发和利用数字化教学资源，如在线课程、教学平台等，以满足学生多样化的学习需求。
六、完善学生评估与反馈机制学生的进步和成长是我们工作的最终目标。
我们将建立起一套科学而完善的学生评估体系，通过定期测试和评估，及时了解学生的学习状况和问题。
同时，我们还将建立起有效的反馈机制，及时向学生和家长反馈学生的学习情况和进步，以便他们更好地了解和支持学生的学习。
七、拓展市场推广与合作市场推广和合作是提升学校知名度和影响力的重要手段。
英语培训学校工作计划4篇
英语培训学校工作计划4篇英语培训学校工作计划15月份，学校的日常工作安排主要是围绕以下事项来进行。
1、更新和完善清华少儿英语绍兴服务中心教学质量认定体系。
2、做好至的财务预算。
3、做好双休日班教学质量认定。
4、做好有关人员人事安排和人员招聘工作。
5、做好招生的安排工作。
6、做好清华少儿英语(托管)绍兴中心管理以及人员的建设。
7、做好有关学校环境创建工程。
8、做好两项活动方案的`实施。
9、做好后勤部的细致管理内容，物资采购工作。
英语培训学校工作计划2按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观，加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高。
以基础教育新课程改革实验工作为中心，推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。
一、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2、工作思路：以“三式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。
二、工作重点1、推进“三段式”课堂教学模式。
2、开展集体备课和专题研究。
3、上好研讨课，形成教学反思。
三、具体工作措施和要求1、以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的.作用。
2、积极开展教学常规管理工作。
特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3、结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。
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少儿英语培训学校工作计划篇一：XX年阳光教育少儿英语组培训工作计划1XX年阳光教育少儿英语组培训工作计划从XX年11月—XX年2月初我校少儿英语组的工作情况，以及秋季164人上课，冬季113人续读，51人未续读，总体续读率69%的情况，分析出我校：第一，老师的专业技能需提升；第二，老师的合作意识需加强；第三，老师的工作需检核；第四，学校的外部环境需改造；第五，教材大纲需革新；第六，小组的会议需增加；第七，各小组的组长需有会议交流。
针对以上各种情况，特制定出少儿英语组今年的培训工作计划如下：一：老师专业技能培训计划——周计划备注：教学组长和副校长需共同研究探讨，提前一周拟订好各项目培训的详细内容，上交校长检核后存档，再以Word文档的形式发放给老师，并组织培训。
培训时，不仅是负责培训的老师讲解和示范，重点是参加培训的老师要实际模拟演练。
二：月工作重点及计划——月计划：备注：新一轮的老师专业技能培训，尽量让上半年参加培训的老师做培训主讲老师，组长再做补充，让学校后继有人。
三．如何增强老师的合作意识：1.固定每周小组会议时间，由组长开会逐步过渡到让老师参与组织会议。
2.集体备课，互提建议，共同探讨课堂共性中的多变性。
3.组织探讨教材大纲的革新。
4.集体做学校外部环境版快的改造。
5.班与班之间共同做活动课（摘草莓活动，户外教学，德克士联艺活动等。
）6.第三届阳光杯才艺大赛的组织和配合，尽量组织老师共同排练一个节目；万圣节游街活动的组织和配合。
7.由组长检核教案，作业批改，家长沟通等逐步过渡到提拔下面的一个老师进行检核。
8.由组长管理学校外部环境的改造逐步过渡到分配一老师主要负责。
四．老师工作检核：1.教案检核；2.家长沟通检核；3.作业批改；4.教学计划，教学总结，工作总结；5.听课，评课；6.其它表格的检核：如补课表，工作日志等。
五．学校外部环境的改造；1.我的作业，我的考试板块；2.学生：英语明星，最佳书写，最佳进步板块；3.每日一句板块； 4.节庆板块；5.老师形象展示板块。
六．教材大纲的革新：（请领导提供方向。
）七．会议：1.小组会议每周一次，时间在20-40分钟之内，会议内容由组长拟订，并轮流做会议记录，上交学校检核。
2.临时会议在10-20分钟之内完成。
3.培养各个老师组织会议。
4.跟学校商讨，组织学校各部门组长每月有一至两次组长会议。
备注：注意提高会议效率，控制会议时间。
八．组长工作：1.老师专业技能培训内容设计；2.会议组织；3.工作检核；4.各种活动的设计，组织和安排；5.内部人员的管理；6.少儿部各班学生的跟踪了解。
请领导对以上工作给予指导和建议，以供修正。
XX年2月5日篇二：少儿英语培训计划郎训英语学校创业项目商业计划书 -第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分（姜堰初稿）目录郎训少儿英语项目背景介绍 swot分析与市场营销规划招生教学计划与课程设置人力资源管理实施规划财务预测与分析第一部分郎训backpack少儿英语项目背景介绍朗训教育成立于XX年10月，由环亚国际投资集团投资并立足于国内教育培训行业，是一家集少儿英语教育及相关软硬件增值服务为一体的高速成长型企业。
朗训国际少儿英语项目XX年10月推向市场以来，在培生教育集团（中国）及全体同仁和各位合作伙伴共同努力下，现已遍布中国90多个城市近300家授权机构，10多万朗训少儿英语学员。
深得家长和孩子的好评。
朗训少儿英语，源于全球著名的教育出版集团培生（pearson）旗下最知名的品牌——longman(朗文课程体系)，由朗训教育在中国大陆地区独家负责运营。
所使用教材是朗文（longman)公司世界顶级少儿英文教学专家marioherrera为亚洲少儿精心打造的课程，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，集面授课程、多媒体互动教学、上教学于一体，着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。
朗训少儿英语原版教材共分十一个级别，适合2-14岁的孩子学习。
是一套综合训练孩子听、说、读、写能力全面提高的教材，通过歌曲、歌谣、贴画、手工制作、游戏等活动，让孩子轻松快乐的学习英语。
XX年-XX年，郎训少儿英语连续荣获搜狐年度教育品牌传播奖，并连续3年入围多家媒体评选的全国十大教育机构第二部分：swot分析与市场营销规划 swot分析：优势：1.通过优势资源丁存兰老师（国家特级英语教师）的名声吸引市场，招聘一些年轻的在职英语老师（如高中同学郑璐璐、现姜中英语老师和一些有丰富的幼儿工作经验的英语老师）。
使我们的师资力量的真实背景与能力确保姜堰顶尖。
2.我们的课程设置具有很高的水平和很强的特色。
（国际领先的品牌和教材）3.进行了市场细分，第一年的定位以幼儿学前英语为主。
第二年扩展为中小学辅导课程（可联合于向海的小学辅导班，于向海的小学辅导班有接近80名小学生，并有房屋免租金）市场劣势：1.作为一个新的培训机构，让公众建立信任感需要一个较长的时间。
2.前期规模并不大，在我们向潜在用户推荐过程中，这一点会削弱我们的优势与能力。
机会：1.市场非常大，面临竞争很小，且消费趋势也趋于理性。
（明后天通过教育渠道查出有多少学龄前儿童）2.通过工商局了解，姜堰的真正注册的品牌英语培训机构只有1家，私人英语培训机构1家。
威胁：去年10月金城商场4楼有1家《佰利兹》连锁少儿英语培训机构，但是由于金城商场的人气稀少，也未见做广告，所以知名度不高，但每年估计能分散生源200人次。
市场营销规划：1.每月在姜堰日报做一次1/8版广告，（1500元/次）主要针对幼儿及成人而开办的有特色的课程。
2.每周在电视台滚动播出字幕广告（费用待定），寒暑假做画面广告（费用待定）3.将幼儿园及小学作为派发宣传单页的点，（宣传单页：元*10000份）并有到幼儿园做现场介绍及答疑，鼓励幼儿园老师宣传介绍小朋友来（介绍1人200元）。
4.开展免费试听，充分利用我们的教师优势资源，借此促进品牌推广及销售。
5.建立学生档案并定期回访。
关注我们的培训对他们英语的提高程度。
6.收集客户信息，对课程进行调整；针对客户的需求信息开设新课程并向建档用户推荐。
第三部分招生教学计划与课程设置首先确定拟开设的课程，并确定每个类别课程的收费标准、课时长度、课程特色。
在确定收费标准时，课程的内容及师资是必须考虑的成本因素。
同时，下列收费标准为初步制订，具体价格随行就市按±15%浮动，确保本市最高端。
学校拟开设如下课程（10人以上方符合开班标准）。
开始阶段：学前教育项目（幼儿英语项目）。
此类别包括幼儿英语abc班，幼儿英语口语班，幼儿情景英语班， vip幼儿动感英语班。
--自己想的，可能定位有错误。
套《郎训》的课程套不出来，他们要面谈。
课时设置与收费标准：幼儿英语abc班（适合3-4周岁或零基础幼儿，10人开班）40分钟/节，每晚2节（外教每周2天4节，其余辅助老师授课），学时为56节，约为1个月。
收费800元。
（成本：聘用小学英语教师30元/课时，约1680元，外教费用未知）幼儿英语口语班（适合4-6周岁幼儿，10人开班） 40分钟/节，每晚2次，每周14节，（外教每周2天4节，其余辅助老师）学时约112节，为期2个月，收费1800元。
（成本：聘用小学英语教师30元/课时，约3360元，外教费用篇二：少儿英语培训宣传方案少儿英语培训机构社会活动策划方案(XX-07-17 17:36:43) 转载▼标签：教学方法市场招生少儿英语策划方案多媒体教学公开课原版教材教育少儿英语培训机构社会活动策划方案目录第一章活动概述—————————————————————3第二章活动内容—————————————————————4第三章活动流程—————————————————————6第四章工作分工—————————————————————7第五章活动要求—————————————————————7第六章活动物料—————————————————————8第七章配套用表—————————————————————9第一章活动概述活动名称：某某学校风采巡展活动主题：魅力呈现，风采闪耀活动口号：和某某少儿英语共同见证孩子的成长活动目的：1、在学校所处区域宣传、推广本机构，树品牌，展实力；篇三：艾莱克斯少儿英语培训学校项目创业计划书创业计划书封皮项目名称：“艾莱克斯”少儿英语培训学校经营范围：少儿英语/少儿培训项目投资：60万人民币场地选择：河北省秦皇岛市海港区河北大街146号一、项目概述创办“艾莱克斯”英语培训学校，旨在为亚洲少儿精心打造英语学习课程，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，集面授课程、多媒体互动教学、上教学于一体，着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。
“艾莱克斯”少儿英语学习课程共分十个级别，适合3-14岁的孩子学习。
是一套综合训练孩子听、说、读、写能力全面提高的课程，通过歌曲、歌谣、贴画、手工制作、游戏等活动，让孩子轻松快乐的学习英语。
二、市场分析近年来，随着英语课程走进小学课堂，别让孩子输在起跑线上的观念以及望子成才的心态促使家长开始注重孩子对英语素质的培养，少儿英语培训市场呈现出火爆势头。
英语学习低龄化的趋势越来越明显，从今年各英语培训机构暑假的报名情况来看，少儿英语报名人数增长幅度很大，成为培训市场的一大亮点。
因此我打算开办一家具有独特教学特色和优良教学质量、充分适应市场需求的品牌性英语培训学校。
学校名称为“艾莱克斯”少儿英语培训学校（i likes english training school）。
1．市场需求分析己的孩子从小就开始进行英语方面的培训。
从家长的认识和市场的认识，大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来；从家长来说，需求也是非常旺盛的，希望孩子有好的英语，好的未来。
这说明少儿英语培训的市场前景相当广阔。
但是，纵观国内的各培训机构，不论是新东方、环球雅思，还是李阳疯狂英语，大家都是着眼于为应对各种有考级考证压力的学生，而很少有甚至于几乎没有真正专业化为少儿进行英语培训的教育机构，这就造成了目前少儿英语培训行业鱼龙混杂，没有一个真正的品牌机构为顾客提供选择，让各位家长无所适从。
而且儿童学习英语有其特殊性－－完全从兴趣出发，依赖于语言环境；并且需要经常使用，与生活密切联系，才能得到巩固。
因此，从这个现状出发，并充分考虑到家长们的需求，进行了英语培训市场的细分，希望可以创办一个少儿英语培训中心，以专业化专一培训少儿英语来创出自己的品牌。
2.市场竞争与前景近十余年来，英语培训产业在全国各地的发展极为迅速，尤其是中国加入wto后，学习英语的热潮空前高涨，英语培训产业也面临前所未有的发展机遇。
尽管众多的少儿英语培训学校如雨后春笋般出现在培训市场上，真正成规模、有特色、具有品牌示范效应的学校却屈指可数，并且许多人反映学习效果并不太好，因而这个市场仍具有相当的发展空间，潜在的并不断增长的需求并未得到充分满足。