苏教版三年级上册数学《分数的初步认识》练习题[1]
分数的初步认识练习题
姓名： 班级 学号：
一、 填空。
（每空1分，共20分）
1、3
1的“1”叫（ ），“3”叫（ ），中间的“—”叫（ ），读作（ ）。
2、5
3里面有（ ）5
1；8
6是6个（ ）；4个7
1是（ ）。
3、1元的
101是（ ）角，2米的21是（ ）分米，1吨的21
是（ ）。
4、计算87-8
4
时，这样想：7个（ ）减去5个（ ），剩下（ ）
个（ ），即（ ）。
5、同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减。
6、把一个西瓜（ ）分成四份，每份是（ ）。
7、把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的（ ）。
二、 选择。
（每题1分，共5分） 1、下列图形中，（ ）的黑色部分可以用3
1
表示。
A 、
C 、
2、6个81与2个81的差列示是（ ）。
A 、86+82
B 、86-82
C 、68+28
D 、68-2
8
3、一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（ ）。
A 、54 B 、95 C 、94 D 、5
1 4、1-5
4中的“1”可以看成（ ）。
A 、2个5
1 B 、5个2
1 C 、2个2
1 D 、5个5
1 5、把6米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）米。
A 、5
1 B 、1 C 、25 D 、5
三、 判断。
（每题1分，共5分） 1、分子和分母相同的分数等于1。
（ ）
2、把一个蛋糕分成8份，取其中的两份就是8
2。
（ ）
3、41
和51相比较，因为4＜5，所以41＜5
1。
（ ）
4、把一张正方形的纸平均分，分的份数越多，每一份就越少。
（ ）
5、1-8
（）＜85
，（ ）里可以填3。
（ ）
四、 根据分数涂颜色。
（每题1分，共5分）
42 85 21 21 2
五、 直接写出得数。
（每题1分，共10分）
83+85= 72+74= 54+51= 1-64+6
3= 31+31=
1-94= 1-105= 51+52+51= 62+64= 43-4
2
=
六、 比一比。
（每题1分，共10分）
62○72 103○83 54○51 64○94 1○44
31
○21 33○55 1○32 86○77 1-62○7
4
七、 列式计算。
（每题2分，共10分）
（1）8
3比一个数少8
4，这个数是多少？ （2）比6
2多6
4的数是多少？
八、 解决问题。
（第1小题5分，其余小题各6分，共35分） 1、 合唱队有3
1是男生，女生占合唱队的几分之几呢？
2、 工程队修路，第一天修了全长的63
，第二天修的比第一天多6
1，
两天一共修了这条路的几分之几？第一天比第二天多修了这条路的几分之几？ 3、 小方和小强给小树浇水，小方浇了5
2，小强浇了多少呢？
4、 一条丝带，莉莉剪下它的73，红红和华华各剪下了它的7
2，这
条丝带剪完了吗？
5、
一个蛋糕，妈妈吃了它的6
2，剩下的要全部分给哥哥和弟弟，
哥哥吃了几分之几后，弟弟可以吃到6
1？ 6、
有1吨钢铁，上午运走了83吨，下午又运来了8
2吨，现在有几
分之几吨？。
三年级上册数学单元测试卷-第七单元 分数的初步认识(一)-苏教版(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第七单元分数的初步认识（一）-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列各图中涂色部分占整个图的的是（）。
A. B. C.2、分母是8的所有最简真分数的和是（）。
A.1B.3C.23、A的与B的相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（）。
A.A＞BB.A＜BC.无法确定4、在和之间还有（）个分数。
A.无数B.3C.15、一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度（）。
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、一个分数的分子和分母的和是45，约分后得，这个分数原来是________ ．7、一杯果汁，喝了它的，剩下________ 。
8、小虎吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的。
算式“1- - ”解决的数学问题是________。
9、3个是________，里面有________个，1里面有________个。
10、一根铁丝对折，再对折、再对折，然后从中间剪断，这根铁丝被剪成________段。
11、3.5米长的彩带，如果平均截成5段，每段长________米，每段占全长的________；如果0.8米可以包扎一个礼盒，可以包扎________个礼盒。
12、3个是________，4个是________，5个是________，也就是________。
13、一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的后得到，原分数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、因为5<8，所以< 。
（）15、分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
（）16、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。
（）17、把一个西瓜切成5份，每份一定是这个西瓜的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数.+ = + = - = + =- = - + = + + =19、直接写得数．179+0＝ 2100﹣2000＝ 48+49＝ 470﹣60＝54÷6＝ 920﹣800＝ 200×5＝ 50×8＝66×0＝ 600×9＝ 44×2＝+ ＝1﹣＝+ ＝﹣＝ 324×2≈308+107≈ 32×3＝ 34+68＝ 70﹣26＝五、作图题(共2题，共计10分)20、看分数涂颜色。
【题型专项特训】三年级数学上册第七单元分数的初步认识(一)专项训练——解答题(苏教版,含答案)
三年级数学上册第七单元分数的初步认识（一）专项训练——解答题一、解答题1．先涂色，再比较大小。
2．工程队要修一条长是140米的路，第一周修了这条路的37，第二周修了这条路的27，修完了吗？你是怎样知道的？3．红红和宁宁做作业，宁宁用12小时做完，红红用14小时做完。
谁做得快？4．先按照图下面的分数涂色，再比较每组分数的大小。
5．一个披萨平均分成12份，爸爸吃了6份，妈妈吃了5份，剩下的都给丽丽吃，爸爸、妈妈一共吃了这个披萨的几分之几？丽丽吃了这个披萨的几分之几？6．有一杯牛奶，小明喝了12，将它加满水，然后又喝掉12，再加满水，最后全部喝完了。
小明喝的牛奶多还是水多？7．一块布做裤子用去了29，做上衣用去了49，还剩下这块布的几分之几？8．如图是张伯伯的菜园的示意图。
种西红柿的面积占整个菜园的几分之一？种豆角的面积呢？这两部分哪个大？9．一根绳子，第一次用了这根绳子的58，第二次用了这根绳子的28。
第二次比第一次少用了这根绳子的几分之几？10．小明看一本课外书，第一天看了这本书的27，第二天和第一天看的同样多，两天共看了这本书的几分之几？11．一个西瓜，被平均分成了6份，小红吃了其中的16，小丽比小红多吃了16，两人一共吃了几分之几？12．一块地的15种黄瓜，25种青菜，其余种萝卜。
（1）种黄瓜和种青菜的地一共占这块地的几分之几？（2）种萝卜的地占这块地的几分之几？13．一张长方形红纸，小新用去它的17做小旗，小辉用去它的47做纸鹤。
两人一共用去这张纸的几分之几？小辉比小新多用去这张纸的几分之几？14．奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。
编一个中国结要用掉这根红丝绳的15，奶奶编了2个中国结，这根红丝绳短了几分之几？15．一根丝带，第一次用去它的27，第二次用去它的37。
两次共用去这根丝带的几分之几？第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几？16．一条绸带，小明用去这条绸带的29，小红用去这条绸带的59，两人共用去这条绸带的几分之几？17．一块布料，第一次做衬衫用去它的15，第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的25，两次一共用去这块布料的几分之几？18．第一天看了这本书的27，第二天看了这本书的37。
苏教版三年级上册分数的初步认识练习题
一、填空1、写出阴影部分占全部的几分之几？（ ） （ ） （ ）空白部分： （ ） （ ） （ ）2、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3、7个91是（ ） 2个51是（ ） 5个81是（ ） 3个31是（ ） 4、（ ）个61是65。
（ ）个91是95 （ ）个（ ）是73 （ ）个（ ）是42 5、按要求涂色，并填空。
(1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
(2)黄色占整个图形的（ ），红色部分占整个图形的（ ），蓝色部分占整个图形的（ ）。
6、根据算式填算理。
（1）73＋72表示： （ ）个71加（ ）个71是（ ）个71，就是 ；写成算式就是：（ ）（2）85－82表示： （ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 ； 写成算式就是：（ ）二、用线把相等的分数连起来。
()()()()三．看图写算式。
1、 2、＋ = ( ) - =四．在○里填上“>”、“<”或“=”号1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 73 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 22 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54 你可以得出什么结论？ 括号里可填哪些数？五．试着算一算1、41 ＋ 422、74 ＋ 72 3、85 － 83 4、43 － 41 5、105 － 101 6、1 － 65 7、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54 想一想：1可以是几分之几？六．解决问题1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的91，第二次修了要修部分的92，两＋ ()()－()()()()()()()()次共修了要修部分的几分之几？2、商店运来一批水果。
其中红富士苹果占水果总量的82，香蕉占水果总量的85，香蕉比苹果多出总量的几分之几？3、一杯水，小华先喝了它的54，又倒进去52，这是这杯水还有多少？4、你会做吗？（1）上午和下午一共做了几分之几？（2）上午比下午多做了几分之几？5、小红和小明看的是同样的书，谁剩下的多一些？。
苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识单元检测
苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识（一）单元检测（二）卷一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如图，先分一分，再想一想，用哪个分数表示涂色部分与整个图形的关系比较合适？（）A．B．C．D．2．图中涂色部分用分数表示为（）A．B．C．或3．根据图中的涂色部分，选择适当的分数（）A．B．C．4．下面用分数表示涂色部分不正确的是（）A．B．C．5．6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的（）A．B．C．米6．明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？（）A．B．C．D．7．如图中，涂色部分占整个图形的（）A．B．C．8．把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的（）A．米B．米C．D．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．这些圆的是个．这些小鸡的是只．10．4个是，里面有个．11．如图涂色部分占整个长方形的；再涂块，涂色部分就占．12．3个是．2里有个．个是1．13．把一张正方形的纸对折三次后展开，这张纸被平均分成份，每份是它的分之，写作．14．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．15．千米可以表示1千米的，也可以表示5千米的．16．分子是4，比分母少5，这个分数是．它表示把一个整体平均分成份，有这样的份．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．把10个桃子分成5份，1份是，3份是．（判断对错）18．和这两个分数的意义相同，分数单位也相同．（判断对错）19．大于而小于的分数只有1个．（判断对错）2021一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（判断对错）四．计算题（满分18分）21．（6分）用分数表示下面的阴影部分．22．（12分）涂一涂，画一画，算一算．（1）把一个圆的再平均分成2份，给其中的一份涂色．涂色部分占整个圆的几分之几？（2）把下面纸条的涂上颜色，再把涂色部分平均分成4份．每份是这张纸的几分之几？五．应用题（满分30分）23．（6分）淘气喝了一杯牛奶的，笑笑也喝了一杯牛奶的．淘气说：“我俩喝得一样多．”笑笑说：“我比你喝得多”他们俩谁说得对呢？请说明你的判断理由．（可以用写一写、画一画或算一算等方式进行说明．）24．（6分）小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？25．（12分）一包饼干有15块，把它平均分给3个小朋友．（1）每人分得这包饼干的几分之几？（2）每人分得多少块？26．（6分）从下面两幅图中任意选择一幅，用阴影表示出它的．六．解答题（满分12分，每小题6分）27．（6分）先涂色，再比较分数的大小．28．（6分）先涂色，再比较大小．苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识（一）单元检测（二）卷（含答案）参考答案与试题解析一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如图涂色部分与整个图形的关系是比较合适．答案：C．2．由分析可知：图中涂色部分用分数表示为或；答案：C．3．1答：涂色部分占总数的．答案：C．4．A、把一个圆平均分成6份，表示其中的2份用，正确；B、一个正三角形分成3份，不是平均分配，所以不能用来表示其中的一份；C、把一个正方形平均分成8份，表示其中的5份用，正确；答案：B．5．1÷7＝答：6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的．答案：B．6．明明把一张正方形纸连续对折3次，这张正方形纸被平均分成8份，每一部分是这张纸的．答案：C．7．如图把1移到2，把3移到4，即可得到答案C．答案：C．8．把米长的铁丝锯成相等的4段，每段是原长的：1÷4＝；答案：C．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．这些圆的是2个．这些小鸡的是8只．答案：2，8。
三年级数学《分数的初步认识》练习题
三年级数学《分数的初步认识》练习题苏教版三年级数学《分数的初步认识》练习题导语：同学们在做题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。
以下是小编为大家精心整理的苏教版三年级数学《分数的初步认识》练习题，欢迎大家参考！一、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1、用7作分母，比 37 大，比67 小的分数有( )个。
A：2个 B：1个 C：3个2、一枝铅笔用去它的49 ，剩下的比用去的多( )A：59 B ：19 C：493、下列分数按从小到大的顺序排列的.是( )A：410<910 <1 B ：910 <410 < 1 C：1<410 <910二、判断题1、把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的35 ( )2、3个13 和7个17 一样大。
( )3、38 表示8个13 。
( )4、25 +25 =410 ( )三、计算下面各题。
1、直接写出得数：312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 =1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 =68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 =2、竖式计算：(12分)408×8= 780×6= 618×9=3、递等式计算：(9分)360+210×8 24÷3×716 890-358×2四、解决问题。
1、小明看一本故事书，第一天看了全书的25 ，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几?2、某班共有36人，男生占。
则男生有多少人?女生有多少人?3、一块蛋糕，小冬吃掉了它的36 ，小明吃掉了它的26 ，谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几分之几?4、小东家有64千克大米，第一天吃了，第二天吃的是第一天吃的。
这两天一共吃了多少千克大米?还剩多少千克大米?我们再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级数学分数的初步认识练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
新版苏教版三年级数学上册《分数的初步认识》单元练习题
新版苏教版三年级数学上册《分数的初步认识》单元练习题一、填空1、五分之四里面有（）个五分之一，再加上（）个五分之一就成了自然数1。
2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作（）。
3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）4、分子是4，比分母少5，这个分数是（）。
5、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（），3份是这条绳子的（）。
6、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（），小冬拿了这些铅笔的（）。
7、十二分之十一写作（）。
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
9、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?10、把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？二、选择1．小明吃了苹果的，小兰吃了桃子的，那么（）。
A．吃得一样多B．小明吃得多 C．无法确定答案：C。
2．一根绳子长米，用去米，还剩( )。
A． B．米 C．米答案：B。
3．+（）＜，（）里最大能填（）。
A．B．C．答案：B。
4．一支笔用去它的，剩下的比用去的多（）。
A．B．C．答案：A。
5．一张长方形纸对折3次后，每份是它的（）。
A． B． C．答案：C二、填空1．3个是（），（）个是，是（）个（）。
2．在中，占所有图形个数的（），占所有图形个数的（），占所有图形个数的（）。
答案：，，3．在里填上“＞”“＜”或“=”。
解析：同分母分数比较，分子大的分数大。
同分子分数比较，分母小的分数大。
4．1-（）=+（）=答案：，5．一条绳子剪去2米，还剩7米，剪去的占这条绳子的（），剩下的占这条绳的( )。
三年级上册数学第七单元《分数的初步认识》单元测试-苏教版(含答案)
三年级上册数学第七单元《分数的初步认识》单元测试-苏教版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．下面各图的涂色部分不能用14表示的是（）。
A．B．C．D．2．把35的分子扩大3倍，要是分数不变，则（）。
A．分母除以3B．分母不变C．分母乘以3D．分子乘以33．把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（）。
A．12B．13C．16D．184．甲、乙两个杯子同样大，都装满水。
将甲杯里的水倒出13，乙杯里的水倒出12后，剩下的水（）。
A．甲杯多B．乙杯多C．两杯同样多5．一个分数的分母是9，比分子大2，这个分数是（）。
A．79B．17C．296．下面三个分数中，（）大于17。
A．16B．18C．19D．110二、填空题7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 4( )1458( )7819( )1826( )2879( )698．如果整个长方形表示“1”，那么涂色部分表示( )。
第1页共3页9．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。
10．小明和小亮各买一瓶同样多的可乐，小明喝了27，小亮喝了17，他俩( )喝得多，( )剩得多。
11．下图中黑色三角形是整个图形的()()，如果黑色三角形表示45，那么整个图形表示（）。
三、判断题12．正方形每条边的长都是周长的14．( )13．分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变。
( )14．小于78而大于18的真分数有无数个。
( )15．把1个菠萝分给4个小朋友吃，每个小朋友吃了这个菠萝的14。
( )16．两个分数的大小相等，它们的分数单位不一定相同。
( )四、解答题17．食堂运来一批大米，第一天吃了这批大米的27，第二天比第一天多吃了这批大米的17，第二天吃了这批大米的几分之几？18．有一杯牛奶，小明喝了12，将它加满水，然后又喝掉12，再加满水，最后全部喝完了。
苏教版三年级上册数学《分数的初步认识》练习题[1]
分数的初步认识练习题姓名： 班级 学号：一、 填空。
（每空1分，共20分）1、31的“1”叫（ ），“3”叫（ ），中间的“—”叫（ ），读作（ ）。
2、53里面有（ ）51；86是6个（ ）；4个71是（ ）。
3、1元的101是（ ）角，2米的21是（ ）分米，1吨的21是（ ）。
4、计算87-84时，这样想：7个（ ）减去5个（ ），剩下（ ）个（ ），即（ ）。
5、同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减。
6、把一个西瓜（ ）分成四份，每份是（ ）。
7、把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的（ ）。
二、 选择。
（每题1分，共5分） 1、下列图形中，（ ）的黑色部分可以用31表示。
A 、C 、2、6个81与2个81的差列示是（ ）。
A 、86+82B 、86-82C 、68+28D 、68-283、一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（ ）。
A 、54B 、95C 、94D 、51 4、1-54中的“1”可以看成（ ）。
A 、2个51B 、5个21C 、2个21D 、5个51 5、把6米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）米。
A 、51 B 、1 C 、25 D 、5三、 判断。
（每题1分，共5分） 1、分子和分母相同的分数等于1。
（ ）2、把一个蛋糕分成8份，取其中的两份就是82。
（ ）3、41和51相比较，因为4＜5，所以41＜51。
（ ）4、把一张正方形的纸平均分，分的份数越多，每一份就越少。
（ ）5、1-8（）＜85，（ ）里可以填3。
（ ）四、 根据分数涂颜色。
（每题1分，共5分）42 85 21 21 2五、 直接写出得数。
（每题1分，共10分）83+85= 72+74= 54+51= 1-64+63= 31+31=1-94= 1-105= 51+52+51= 62+64= 43-42=六、 比一比。
（每题1分，共10分）62○72 103○83 54○51 64○94 1○4431○21 33○55 1○32 86○77 1-62○74七、 列式计算。
苏教版三年级数学上册第七单元分数的初步认识(一)单元测试卷
苏教版三年级上册第七单元分数的初步认识（一）拓展练习一、填空题。
（第1、2、8题每题2分，第6、13题每题1分，第10题4分，其余每空1分，共28分）1．一个分数的分母是5，分子是2，这个分数写作（ ）（ ），读作（ ）。
2．把一块月饼平均分成7份，每份占这块月饼的（ ）（ ），5份占这块月饼的（ ）（ ）。
3．（ ）个110是710；（ ）里面有3个18.4．79里面有（ ）个19，再加上（ ）个19就是89。
5．1里面有（ ）个15，有（ ）个19.6．把一张正方形纸对折，再对折，其中的3份是这张纸的（ ）（ ）。
7．在○里填“＞”或“＜”。
47○37 13○14 58○78 15○128．右图中的涂色部分用分数表示为（ ）（ ），空白部分用分数表示为（ ）（ ）。
9．18＞1□，□里最小可以填（ ）。
10．67－（ ）（ ）＝27（ ）（ ）－29＝3929＋（ ）（ ）＝69（ ）（ ）＋210＝91011．把17、15、16、25按从小到大的顺序排列： （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）12．小强和小刚各买了一罐同样的八宝粥、小强吃了一罐的35，小刚吃了一罐的25，（ ）剩下的多。
13．一块蛋糕，先吃了一半，又吃了剩下的一半，还剩这块蛋糕的（ ）（ ）。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1．如果一块大饼分成4份，那么每份是这块大饼的14。
（ ）2．分母相同的分数，分子越大，分数就越大。
（ ） 3．3个16是36。
（ ）4．因为6＞3，所以16＞13。
（ ）5．有两个杯子，各装有12杯水，把这两杯水倒入一个杯子，正好是一杯水。
（ ）三、选择题。
(每题2分，共16分) 1．17比47少3个（ ）。
① 13②17③182.下面的分数中，比29大、比49小的分数是（ ）①19②59③393．下面的三个分数中，（ ）不能表示涂色部分。
①412②14③4164．一个正方形的边长是这个正方形周长的（ ） ①13②14③125．一块蛋糕，爸爸吃了它的13，妈妈吃了它的23，这块蛋（ ）。